春天一年級(jí)作文5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的春天一年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
春天一年級(jí)作文5篇1
春天像一個(gè)魔術(shù)師,她悄悄地來(lái)到了我們身邊。她向大地輕輕一吹,大地頓時(shí)五彩繽紛。
她來(lái)到了百花園里,桃花開(kāi)了,粉紅粉紅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一片燦爛的朝霞。梨花開(kāi)了,雪白雪白,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,好像穿上了閃亮的婚紗。迎春花開(kāi)了,金黃金黃,春風(fēng)輕輕地吹著,好像一只美麗的蝴蝶在飛舞著。
她來(lái)到了芳草園里,調(diào)皮的小草從地里伸出了頭來(lái),好像也想看看春天的美景。柳樹(shù)看見(jiàn)小花們都換上美麗的外衣,也換上了嫩綠的衣裳,柳條在微風(fēng)中得意地甩起了她那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。
她又來(lái)到了小河邊,鴨子?jì)寢寧е▲喿觽円泊髶u大擺地來(lái)了,它們“撲通、撲通”地跳進(jìn)小河里嬉戲玩耍。
美麗的春天真像一幅奇妙的畫(huà)卷呀!
春天一年級(jí)作文5篇2
春天,是活力四射的季節(jié)。冰雪在春光中悄然消融,溪流在春日淙淙流淌。天空像重新清洗過(guò)一樣,湛藍(lán)得令人心怡。云彩不再是一片彌漫,而是一朵一朵地點(diǎn)綴在碧空上。
春風(fēng)中,人們走進(jìn)自然,放飛身心,精神抖擻著,筋骨舒活著。歷經(jīng)風(fēng)雪磨礪的樹(shù)枝,一改僵硬呆板的冬姿,儀態(tài)輕柔嬌嫩,漲滿著青春的氣息!遍野的小草像是聽(tīng)到了沖鋒的集結(jié)號(hào),爭(zhēng)先恐后地鉆了出來(lái),為春天加油,為春天喝彩,為春天平添生機(jī)!
春天,是希望紛飛的季節(jié)。大雁飽含憧憬地向著北國(guó)的樂(lè)土結(jié)對(duì)航行,一路載歌載舞,排踏出春天的韻律,傳遞著春的喜訊。出行的人們背負(fù)著行囊,邁開(kāi)希望之旅,走向春意盎然的南北東西,走進(jìn)浮光躍金的大千世界,播種自己心底的希望。泥土的氣息,隨著犁鏵的行進(jìn)彌散在田間地頭,滋潤(rùn)愉悅著農(nóng)家人的心田。
春天,是值得品味的季節(jié)。駐足一棵樹(shù)前,面對(duì)著它的干練與沉靜,在春風(fēng)的吹拂下,在春水的澆灌下,它是那樣的自信而優(yōu)雅。它深知春天的深情與博愛(ài),鄭重地吐出嫩芽來(lái)表達(dá)感恩之心,用來(lái)日的綠葉、花朵與秋實(shí)來(lái)默然回報(bào)春的愛(ài)撫。凝視一棵小草,它是那樣的纖弱,可萬(wàn)千棵小草已將被冬久久封閉的山川染綠。靜觀一棵麥苗,它是那樣的孤單,可一行行一塊塊麥田譜寫(xiě)的綠意定然使人震撼而心醉!春之力不可多見(jiàn),可誰(shuí)能不嘆服這春之力,誰(shuí)又敢低估這春之力呢!
春天,是求實(shí)者、勤奮者的季節(jié)。她青睞的是腳踏實(shí)地的行動(dòng)者,只有這樣的人才可真正體味到春泥的親切,春風(fēng)的與煦,春意的韻味,春景的盎然,春天的深情!也只有這樣的人,方可理解春天,敬畏春天,珍愛(ài)春天,書(shū)寫(xiě)春天,揮汗于春天!
無(wú)論是孟春、仲春還是季春,求實(shí)就可貴,求實(shí)就可敬,求實(shí)就是正視自我,求實(shí)就意味著進(jìn)步,求實(shí)就蘊(yùn)涵著提升,求實(shí)就昭示著成功!求實(shí)須從春天做起,從我做起,才能收獲秋實(shí),完善自我!春天的爛漫,春天的綽約,春天的節(jié)奏與求實(shí)的人們永遠(yuǎn)是一一呼應(yīng)而同步歌舞的!
“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)!便逶〈猴L(fēng),目盡春景,擁抱春意,感悟春天,就是一種絕妙的人生境界!
春天一年級(jí)作文5篇3
冬日的寒冷慢慢褪去,陽(yáng)春三月,我們分明感受到了春天輕盈的腳步。柳樹(shù)纖細(xì)的枝條上抽出了嫩黃的新芽,蒲公英的種子帶著嶄新的期盼一起飛向遠(yuǎn)方,在四季新的輪回里,它們將在春天溫暖的泥土中破土發(fā)芽,意氣風(fēng)發(fā)地長(zhǎng)高長(zhǎng)大。我的心河也仿佛涌著滾滾的春潮,在春天,一起踏青去吧。
走在小城莆田的街道上,新鮮的空氣浸潤(rùn)我的心扉,走著走著,來(lái)到了石室?guī)r腳下,望著跟前層層疊疊的群山,我的眼與心被那常常深厚的綠所充斥,那綠密密匝匝的,如潑墨一般,在宣紙上洇染開(kāi)來(lái),緩緩地鋪展成一層層一片片深深淺淺的綠色的波浪。
開(kāi)始爬山了,踏著石室?guī)r彎曲的山間小路,我拾級(jí)而上,近看群山,裸露的巖石上瀉下半透明的水霧絲簾,啊,春雨來(lái)了。天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú),那滿山遍野的綠在陽(yáng)光的彩棱鏡下卻被悄然隱藏起來(lái)了,只見(jiàn)得幾朵星星點(diǎn)點(diǎn)的花散落在山間,點(diǎn)綴著那隱隱約約的綠。春雨還在下著,嘀嗒,嘀嗒,好似羞澀的'少女,讓我們難以察覺(jué),沾衣欲濕杏花雨,春雨是大自然賜于我們的瑰寶,是大自然的精神。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,可這山間的春雨可并不是沒(méi)有聲音的,像花瓣一樣落下,落在我的頭上,肩上,落在我的手中,腰間,落入我的內(nèi)心。她滴落在小草上,草兒化作綠滴落下來(lái),她滴落到山川上,山川換上了萬(wàn)紫千紅的外衣。
不知不覺(jué),快到正午了,和煦的陽(yáng)光照在我身上,那春暉有如希望的曙光把大地染紅,把心的黎明照亮。走在山路上,望著不遠(yuǎn)處的山頂,我擦了擦額頭上的汗。春光為我照亮了新的起跑線,春雨為我敲響了希望的鐘聲。
是啊,我們都在路上,向一個(gè)個(gè)目標(biāo)趕去,沿途美麗的風(fēng)景是我們精神的享受,到達(dá)山頂是我們的目標(biāo)和夢(mèng)想。懷有夢(mèng)想,才能點(diǎn)燃前方的燈火,才有人生的意義,才能走向人生的春天。
終于,我到達(dá)了山頂。欲窮千里目,更上一層樓,遠(yuǎn)望蒼穹,俯瞰大地,心中無(wú)比暢快。春雨為我和鳴,春景為我鼓舞,在山頂上,風(fēng)光無(wú)限好。我也懂得了許許多多,我也將走向我自己的春天
春天一年級(jí)作文5篇4
春天是我最喜歡的季節(jié),它不僅有我最愛(ài)吃的草莓,還有許多的花兒盛開(kāi)。
我走在小區(qū)的石子小路上蹦蹦跳跳,半路上我看見(jiàn)了許多棵海棠,我來(lái)的正是時(shí)候,海棠已經(jīng)開(kāi)了八分,有的開(kāi)了許多,粉粉的,肉嘟嘟的,可愛(ài)極了。如果你倒著看就又會(huì)覺(jué)得像一條從白色漸變到淡粉色的小紗裙;有些卻只開(kāi)了一半,像害羞的少女,有些只張開(kāi)了幾片花瓣,像一位女孩的臉?lè)褐奂t色。我輕輕一搖樹(shù)枝,花瓣便紛紛飛落,我心想:雖滿天都是花,但它是不是太脆弱了呢?怎么身體弱的如林黛玉一樣呢?旁邊種著一株株粉色的早櫻花,十分美麗,雖然是全粉的有一些單調(diào),但也十分美麗。
路邊的鳶尾花開(kāi)了,但不是紫色的而是黃的,它有著花邊的花瓣,上邊有兩條橙色的條紋,有許多紫色的斑點(diǎn)像一只蝴蝶。我愛(ài)春天,也愛(ài)她的美麗。
春天一年級(jí)作文5篇5
從古至今,春天都是人們向往與贊美的季節(jié),因?yàn)樗龓Ыo我們滿目斑斕、滿地燦爛的春花。實(shí)際上,并不是所有的花都是仙品,有的花看上去“艷極”,但卻“俗極”,在我看來(lái),只有這三種花算是春花之精魂吧!
桃花爛漫
桃花對(duì)春是很敏感的。當(dāng)它一旦聽(tīng)到春的腳步,花苞兒已經(jīng)迫不及待地醒來(lái),開(kāi)始精心打扮,等待一齊綻放時(shí)的爛漫。桃花的開(kāi)放像是引得春風(fēng)也溫柔許多,“桃花簾外東風(fēng)軟”呵,好似害怕傷害到花兒嬌嫩的皮膚。桃花就像一位多情西施,使得千萬(wàn)丈夫拜倒在自己的裙琚下。
我喜歡看桃花瓣散落在地上,猶如天上的紋錦燒成碎片落到了人間,交相疊映,鋪成一條花毯,輕踩上去就像架了五色祥云,輕飄飄地升入云間。
桃花爛漫——天機(jī)燒破鴛鴦錦,春酣欲醒移珊枕。
柳絮紛飛
柳絮是春天的舞步,在翠綠的柳條的笑靨中,盡情飛揚(yáng)飄舞。落到花草上,似蒲英朵朵;落到水上,似秀蝶只只。柳絮使盡紛之力氣,弄得繡絨滿天,引得蜂圍蝶陣;使得香霧滿簾,惹得鵑啼鶯妒。
柳絮雖如此之小,卻有如此千秋。它能屈能伸,上至天空,下至土地,它都能“一舞游盡天地”。即使是在這陽(yáng)春三月,它都能用它變換之能事,憑空降下一場(chǎng)“瑞雪”,給蒼茫大地抹上一筆浪漫的色彩。
柳絮紛飛——好風(fēng)憑借力,送我上青云。
蒲英清揚(yáng)
蒲公英是春天的面龐。它還是年輕的花兒時(shí),有著陽(yáng)光般溫暖的金黃色,像春天透著健康的兩頰;它有著雋秀清純的花瓣,像春天純純?nèi)缢捻?它有著輕盈的葉子,像春天腦后逐風(fēng)的秀發(fā)。它有著陽(yáng)光性格,因?yàn)樗K日向著太陽(yáng),已將陽(yáng)關(guān)沁入身體,與之合為一體;它有著聰明的頭腦,因?yàn)樗蔽巳赵轮A,韻語(yǔ)了一群群毛絨絨的小家伙們,然后讓它們承載著自己的想望飛向遠(yuǎn)方,衍生出一個(gè)個(gè)美麗的希望。
蒲英輕揚(yáng)——榆莢飄春榭,蒲絨應(yīng)紛飛。
尾聲
這三種花,相信不僅是為我所愛(ài),更為大自然所偏愛(ài),否則又怎生得這一幕幕春花美景?
啊,你這爛漫清秀的春花兒啊,我愛(ài)你勝過(guò)于春天!
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