關(guān)于放風(fēng)箏的作文400字左右
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的關(guān)于放風(fēng)箏的作文400字左右,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于放風(fēng)箏的作文400字左右1
星期六,我盼望一周的萬里行活動(dòng)終于到來了。我們所有同學(xué)首先到階梯教室集中,老師為我們講解了風(fēng)箏的基本知識(shí),通過老師的講解,我們知道風(fēng)箏按形狀可分為六大類,即:串式風(fēng)箏、桶式風(fēng)箏、板子風(fēng)箏、硬翅風(fēng)箏、軟翅風(fēng)箏和自由風(fēng)箏六大類。
在老師的帶領(lǐng)下,我們很快來到了世紀(jì)廣場(chǎng)。我和潘家樂把風(fēng)箏打開,然后就迫不及待地開始放風(fēng)箏了。潘家樂拿起風(fēng)箏向前跑,我拉住風(fēng)箏的線,當(dāng)他把風(fēng)箏放開后,我就開始放線,風(fēng)箏飛了起來,可是,風(fēng)箏飛的很低,不一會(huì)兒,便落了下來。我們很失落,但我們沒有放棄,我們繼續(xù)努力,終于,風(fēng)箏飛了起來,遺憾的是,僅僅飛了一小會(huì)兒,風(fēng)箏便又落了下來。這時(shí),我和潘家樂都已經(jīng)累得跑不動(dòng)了,我們倆只好坐下來休息一會(huì)。短暫的休息之后,我和潘家樂又繼續(xù)放風(fēng)箏,經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的幾十次努力,我們的風(fēng)箏終于飛起來了,而且越飛越高,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了其他同學(xué),我們獲得了這次放風(fēng)箏活動(dòng)的第一名。我和潘家樂激動(dòng)的抱在一起又蹦又跳,我們真是太開心了!
通過這次放風(fēng)箏,我明白了一個(gè)道理,俗話說的好“失敗乃成功之母”。不管做什么事情,只要多動(dòng)腦筋,勤思考,總結(jié)失敗的原因,一定能成功。
關(guān)于放風(fēng)箏的作文400字左右2
星期五的上午,我與閆菁菁去紅樹林放風(fēng)箏。
到了紅樹林,我看到許多風(fēng)箏在半空中來回飄浮,使我更加迫不及待。爸爸走到賣風(fēng)箏的小攤前問好了價(jià)錢,讓我們隨便選一個(gè)風(fēng)箏。我與閆菁菁都喜歡三角形的有兩種圖案:一種是喜羊羊的,另一種是福娃的。我很喜歡喜羊羊的,看到閆菁菁也很喜歡,就讓給她了,我自己拿了福娃的。
開始放風(fēng)箏了,我一手牽著線,一手拿著線軸飛快地奔跑起來。不行!不行!風(fēng)箏在地上到處拖,怎么也飛不起來。我又換了一個(gè)方向,還是飛不起來。我跑去問爸爸,爸爸告訴我:“風(fēng)箏是靠風(fēng)才飛起來的,風(fēng)向不對(duì)自然飛不起來!蔽矣种匦略嚵嗽嚕伙L(fēng)箏在空中自由飛舞著,好像在跳一支優(yōu)美的舞蹈,我高興極了。
過了一會(huì)兒,風(fēng)向變了,我的風(fēng)箏像無頭的蒼蠅一樣撞在樹上,我頓時(shí)傻眼了,怎么辦呢?我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。幸虧我有一個(gè)個(gè)子比較高的爸爸,他把我抱著舉起來,我就輕而易舉地夠著風(fēng)箏了。
我真喜歡放風(fēng)箏呀!自由飄動(dòng)的風(fēng)箏讓我心中充滿了希望與快樂。
關(guān)于放風(fēng)箏的作文400字左右3
今天是我們的風(fēng)箏比賽,在比賽前老師讓我們?cè)诜棚L(fēng)箏時(shí)注意安全。
我們先升國(guó)旗升完了國(guó)旗,就是二年級(jí)的風(fēng)箏比賽,二年級(jí)的風(fēng)箏比賽完了,就是四年級(jí)的風(fēng)箏比賽,四年級(jí)中先是最后一位號(hào)碼為1至5號(hào)的選手。這些選手比完了的就是最后一位為6?至10號(hào)的選手,我和檀羽涵是6號(hào)的選手。
我們開始放風(fēng)箏了,我一松手風(fēng)箏就飛了起來,我們一開始飛得還不錯(cuò)?墒呛髞硖从鸷娘L(fēng)箏和我們旁邊的那位的風(fēng)箏纏繞在了一起,我給檀羽涵說了一聲,可是檀羽涵還繼續(xù)往前跑。后來老師就給譚雨涵說,檀羽涵的表情好像剛知道。我們又重新試了一次,這回沒和別人的風(fēng)箏纏的一起,這回忘了收線,我們又重新跑回去,試了一次我們這次還是沒成功。
我們跑到終點(diǎn)時(shí)檀羽涵不斷的收線,將線收沒了,老師就給了我們一個(gè)大概的分?jǐn)?shù)。我知道了為什么這回會(huì)得這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)了,由于我們組合的不是非常好,而且檀羽涵該收線時(shí)沒收線,該將線盤扣住時(shí)他沒扣住。我們知道了這次為什么就只能的這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)的原因了,下次我們放的一定要比這次高比這次好。分?jǐn)?shù)也要比這次高。我們以后再練習(xí)的話,我們一定會(huì)加油爭(zhēng)取,下次的得分,比這次多比這次高。一定要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超遠(yuǎn)這次的得分。
我堅(jiān)信!
關(guān)于放風(fēng)箏的作文400字左右4
一個(gè)陽光明媚的早上,太陽公公放射出溫暖的陽光灑遍大地。樹枝在隨風(fēng)舞蹈,這么好的天氣不如去放風(fēng)箏。
我坐車來到未名園,下了車我健步如飛地?fù)屃藗(gè)空椅子坐下安裝我的風(fēng)箏。展開“小燕子”的翅膀,系上風(fēng)箏線,我就興高采烈地拿起風(fēng)箏拽線飛逆風(fēng)奔起來。風(fēng)箏跟我跑了一會(huì)兒,沒飛多高就從空中落了下來!澳某隽瞬铄e(cuò)?”我自言自語道。
接下來我開始了第二次試飛。我還是按老樣子逆風(fēng)跑,可那只“小燕子”就是不情愿飛起來。一次、兩次、三次……十幾分鐘過去了,它就是不聽我的使喚,不愿意飛向天空。我生氣了,放下它就走開了。這時(shí)爸爸走了過來拾起風(fēng)箏。這回我來當(dāng)觀眾,看老爸能放得起來嗎?
爸爸把風(fēng)箏遞給媽媽,頂風(fēng)邊走邊放線,走了一段距離爸爸輕輕拽了一下線,媽媽用雙手舉起風(fēng)箏。爸爸說:“放!眿寢尠咽忠凰,只見爸爸小跑了一會(huì)兒,仰望風(fēng)箏把線一收一放熟練的操縱,風(fēng)箏就騰空而起了?磥砦姨】此恕_@只“小燕子”在爸爸媽媽的共同努力下越飛越高。
這時(shí)我卻郁悶壞了,我暗下決心一定要學(xué)會(huì)放風(fēng)箏,我請(qǐng)爸爸和我一起合作,他拿風(fēng)箏我來放。我按照爸爸的方法一步一步的進(jìn)行,慢慢的“小燕子”聽我的了,它在空中飛起來了,還不時(shí)的擺動(dòng)兩下翅膀,好像在說:“你看只要有耐心,善于觀察,就一定能夠成功!
今天我玩得很高興。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了放風(fēng)箏,感受到了放風(fēng)箏的樂趣。還使我明白了做什么事都不要急,要按方法去做就一定能成功!
關(guān)于放風(fēng)箏的作文400字左右5
夏去秋來,又到了放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
一個(gè)星期天的下午,秋風(fēng)習(xí)習(xí),陽光燦爛。我和爸媽去人民廣場(chǎng)玩,看見天空飛著幾只美麗的風(fēng)箏,有蝴蝶形的,老鷹形的……顏色多樣,把天空打扮得五彩繽紛,美麗極了。這時(shí),我想如果我有一只自己的風(fēng)箏該多好啊!我東張西望,看見有一小店在買風(fēng)箏,我就叫爸爸給我買一只蝴蝶形的風(fēng)箏。這樣,我就有了一只自己的風(fēng)箏,心里像喝了蜜一樣甜滋滋的。
開始放風(fēng)箏了,我興奮極了。一陣風(fēng)吹來,我趕緊拿起風(fēng)箏,把它弄向天空。并拼命地奔跑著。不一會(huì)兒,風(fēng)箏就飄到半空翩翩飛舞。我高興極了,不停地叫喊著:“飛吧,飛吧,再飛高一”,一邊不停地放線,想把風(fēng)箏升到高空?蛇@時(shí),風(fēng)箏卻不聽我的話,四處搖晃,最后像失控的飛機(jī)一樣栽落在地。
我感到有點(diǎn)失落,媽媽走過來鼓舞我,“別傷心,萬事開頭難”。于是,我又進(jìn)行了第二次“試飛”,可這時(shí)風(fēng)卻停了。
我感到很失落,有點(diǎn)垂頭喪氣的樣子。爸爸走過來說,“別傷心,以后有的是機(jī)會(huì)”。我們只好依依不舍地回家了。
關(guān)于放風(fēng)箏的作文400字左右6
秋天雖沒有春天的桃紅柳綠,也沒有夏天的枝繁葉茂,更沒有冬天的白雪皚皚,但秋天是個(gè)景色宜人、丹桂飄香、五谷豐登的豐收季節(jié)。當(dāng)然也是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
又一個(gè)天高云淡、秋風(fēng)習(xí)習(xí)的日子,今天天氣真好,我和媽媽決定去市民廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我們來到廣場(chǎng)草地上。瞧!廣場(chǎng)草地上放風(fēng)箏的人還真不少?!有的已經(jīng)放上去了。我迫不及待地拿出帶來的“蝙蝠”風(fēng)箏,做好放風(fēng)箏前的準(zhǔn)備,媽媽用手托著風(fēng)箏,我牽著線站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,我一聲令下“放”。媽媽用手把風(fēng)箏往空中一送,我趕緊拉著線快速地向前跑。慢慢地,風(fēng)箏飛起來了。我越跑越快,風(fēng)箏越飛越高,漸漸高過大樹、高過樓房。這時(shí)我停下來?粗炜罩须S風(fēng)飄來飄去的風(fēng)箏,就好像孫悟空在天空中騰云駕霧似的,好看極了!
我放眼環(huán)顧四周,小伙伴們的風(fēng)箏也都飛起來了。看!好一個(gè)天空風(fēng)箏大聚會(huì),有酷酷的蝙蝠,有活潑可愛的小白兔,有燦爛無比的彩虹……真是千姿百態(tài)、各顯風(fēng)采。
天漸漸地暗下來了,我依依不舍地把風(fēng)箏收起來,并和媽媽約好有時(shí)間一定再來放風(fēng)箏。
關(guān)于放風(fēng)箏的作文400字左右7
春來了,春來了,陽光明媚,春風(fēng)拂面,輕柔的風(fēng)撩人心扉,連空氣都帶清新的味道。今天下午,張老師帶領(lǐng)我們到外操場(chǎng)放風(fēng)箏。全班同學(xué)都拿自己心愛的風(fēng)箏涌向操場(chǎng)。
操場(chǎng)上的人可真不少。我們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙地忙把自己的風(fēng)箏展示出來,你瞧,哪個(gè)“大金魚”飛得可真高,都快飛到云里去了,它那兩條尾巴一上一下,仿佛在空中翩翩起舞。你快看,西邊的哪吒那乾坤圈,踩風(fēng)火輪,威風(fēng)凜凜地在空中翱翔!巴!‘哪吒’越飛越高了,好象飛機(jī)都沒它高呢!”,我們高興得一邊拍手一邊嚷:“哪吒賽過飛機(jī)啦!哪吒真棒!”
我與楊婷也開始放風(fēng)箏了。楊婷讓我高高地舉起“花仙子”,她拿線軸,喊了一聲“放”,我趕緊松開手,楊婷邊跑邊放線,風(fēng)箏終于慢慢地飛上了天空。美麗非凡的“花仙子”輕柔地在空中飛來飛去,像是一只快活的小燕子……
天空中的風(fēng)箏越來越多,五顏六色,爭(zhēng)奇斗艷,熱鬧非凡。那憨厚的豬八戒在空中左右轉(zhuǎn)圈,快活極了。那美麗動(dòng)人的“鳳凰”在空中上下飛舞,還有那威武的“長(zhǎng)龍”,它倆龍鳳呈祥!給我們帶來了平安幸福。
五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩,同學(xué)們的歡聲笑語混合在一起,組成了一首美麗動(dòng)聽的樂曲。
這時(shí),天更“藍(lán)”了,風(fēng)箏更“艷”了,我的心更“歡”了!
關(guān)于放風(fēng)箏的作文400字左右8
秋天到了,樹上的葉子黃了,紛紛往下落,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。秋天,當(dāng)然也是放風(fēng)箏的最好時(shí)節(jié)。我和小紅、小剛和石磊約好了星期天一起去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
星期天下午,我們來到了廣場(chǎng)。秋風(fēng)習(xí)習(xí),捎來了陣陣花香……“秋天真美!”小紅不由得感嘆。瞧,廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人還真不少!看,天空中飛舞著“蝴蝶”、“蜜蜂”、“老鷹”,每一個(gè)風(fēng)箏都制作得很精美!
看見天空中飛舞的各式各樣的風(fēng)箏,我們有點(diǎn)迫不及待。我朝伙伴們,喊了一聲“走啦,我們也開始放”。大家忙了起來,抓起線軸,拼命地跑了起來。慢慢地,風(fēng)箏飛起來了。我們一邊跑,一邊使勁放線,風(fēng)箏在空中抖動(dòng)了幾下,馬上飛高了,我們都高興極了。
不好!這時(shí),石磊的“蝙蝠”風(fēng)箏被樹枝勾住了,成了一只真正的“蝙蝠”,倒掛在樹梢。幸好一陣風(fēng)吹來,那只“蝙蝠”才得以獲救。看到重獲新生的“蝙蝠”,剛才還緊張不已的我們,連忙松了一口氣。
雖然大家都把風(fēng)箏放上了天空,但還是比不上放風(fēng)箏的高手石磊。盡管他剛才鬧了笑話,可還數(shù)他放得最好。他在廣場(chǎng)上飛快地奔跑著,風(fēng)箏也飛得很高很高。
這天,大家盡情地跑呀笑呀,玩得可開心了!
關(guān)于放風(fēng)箏的作文400字左右9
星期天,爸爸和我去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
走進(jìn)廣場(chǎng)抬頭一看,廣場(chǎng)上空飄著各種各樣的風(fēng)箏,有老鷹風(fēng)箏,小鳥風(fēng)箏……,五顏六色,特別漂亮。我的是金魚風(fēng)箏,我想我的風(fēng)箏也不會(huì)比他們的差。于是,我左手拿線,右手拿著風(fēng)箏,開始放了。我把風(fēng)箏使勁往空中一拋,就趕快迎風(fēng)跑了起來,邊跑邊回頭看,它慢慢地飛起來了。一會(huì)兒飛得高,一會(huì)兒飛得低,因?yàn)橐粫?huì)兒有風(fēng),一會(huì)兒沒風(fēng)。好像風(fēng)在跟我作對(duì)似的,玩了一會(huì)兒,我說:“我的風(fēng)箏飛不高,不好玩,我不玩了!卑职謱(duì)我說:“做什么事都不是一帆風(fēng)順的,要有耐心!”我聽了爸爸的話,又去放風(fēng)箏了,正好,這時(shí)風(fēng)大起來了,風(fēng)箏很快飛起來了,而且風(fēng)箏飛得越來越高,我高興極了!我的風(fēng)箏比別人的風(fēng)箏飛得還高,像要飛向太空。這時(shí)我想,要是我也是一只風(fēng)箏飛向藍(lán)天、飛向太空,該多好哇!……我喜歡放風(fēng)箏,我更喜歡風(fēng)箏世界。
這個(gè)星期天,我不僅學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏,還懂得了做什么事都要有耐心,不半途而廢才能取得成功。
小作者能積極參與有意義的戶外活動(dòng),并認(rèn)真描述活動(dòng)中自己的所見、所聞、所做、所想、所獲。這很值得廣大小朋友學(xué)習(xí)。
關(guān)于放風(fēng)箏的作文400字左右10
今天第一次放風(fēng)箏,我們要去虎山放。
以前爬山的時(shí)候就覺得有個(gè)地方可以放風(fēng)箏,今天就直接奔了過去。平地上已經(jīng)有一對(duì)父子在挖土玩,大川說那個(gè)小朋友竟然是幼兒園同學(xué),隔壁班的,叫金子函。于是去打了個(gè)招呼。拿鏟子挖土看來比放風(fēng)箏更有吸引力,大川過去打完招呼后就不回來了,徑直跟他同學(xué)一塊挖土去了。
我只好自己放了,按照賣風(fēng)箏說的綁好線,把風(fēng)箏往天上一扔,拽著線就往后跑,竟然沒大費(fèi)勁就放起來了。隨著對(duì)風(fēng)箏的控制力逐漸加強(qiáng),我就想讓風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)一些,于是逐漸地放線,放線,看著逐漸變高遍遠(yuǎn)的風(fēng)箏,我心里還挺得意的,覺得放風(fēng)箏也沒想象那么難啊,可是沒想到賣線的竟然沒把線的末端固定在軸上,我還在欣賞著我放的風(fēng)箏呢,線放完了也沒發(fā)現(xiàn),風(fēng)箏呼的一下,帶著長(zhǎng)長(zhǎng)的線隨風(fēng)迅速飄遠(yuǎn)了,我還想抓也沒抓住,只好眼睜睜地看著它飛到了對(duì)面的上坡上。哎,第一次放風(fēng)箏,竟然是這樣收?qǐng),不過總比放不起來好。今天看朋友的博客,他們家也去放風(fēng)箏了,竟然也給放飛了,哈哈,還有跟我作伴的。
大川拿上他同學(xué)的鏟子之后就再也沒有對(duì)風(fēng)箏產(chǎn)生多大興趣,一直在和他同學(xué)認(rèn)真的挖土完,最后還用土做了生日蛋糕,用樹枝插上蛋糕,兩個(gè)人在唱生日歌呢。
從山上下來,正好看到新家的單元門開著,有施工隊(duì)在干活,抱著僥幸的心里進(jìn)去看了看,竟然正好在干我們家,正好可以進(jìn)去看一下?吹郊磳⒔桓兜男录,心里還是很興奮的,期待中…
關(guān)于放風(fēng)箏的作文400字左右11
一個(gè)星期六,天氣晴朗,爸爸邀我去廣場(chǎng),放風(fēng)箏。我問:“爸爸,那兒好玩嗎?”爸爸回答:“陽春三月,那里是放風(fēng)箏的好地方,放風(fēng)箏的人肯定多,你不是也喜歡放風(fēng)箏嗎?”聽爸爸這么一說,我毫不猶豫地答應(yīng)了。
走到廣場(chǎng),只見廣場(chǎng)上空的風(fēng)箏多得數(shù)不勝數(shù)。有鳳凰、蜈蚣、蜻蜓、雄雞……我不解地問,“爸爸,為什么有那么多的人來放風(fēng)箏呢?”爸爸說:“可能是人們都希望自己也能生出翅膀在天空中飛唄 。”正這時(shí),我迫不及待買了一只“山鷹”放起來。
我拿風(fēng)箏,爸爸拿線軸。在爸爸的一聲“放”中,我把“山鷹”向天上送,漸漸地,風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠(yuǎn),扇動(dòng)著雙翅,好像在逗我:“小主人,可惜你不會(huì)飛。”它超過了一只又一只風(fēng)箏,高高在上,我忘乎所以,不亦樂乎。
大大小小的風(fēng)箏、各式各樣、五顏六色、時(shí)而高、時(shí)而低、時(shí)而左、時(shí)而右,再加上空中那放飛的氫氣球,把藍(lán)天裝飾的像個(gè)美麗萬花筒。那場(chǎng)面可真是熱鬧非凡。看著那一只只風(fēng)箏、一個(gè)個(gè)氫氣球,我真恨不得一下子變成風(fēng)箏同它們?cè)斤w越高。
那一天爸爸,讓我過了一把放風(fēng)箏的癮,也讓我欣賞到了從未見過的五彩繽紛的世界。
關(guān)于放風(fēng)箏的作文400字左右12
那天,烏云密布,間或有陣陣的細(xì)雨,突然間,太陽突破云層,發(fā)出耀眼的光芒。孩子們沖出家門,也拿上了風(fēng)箏,來到太草坪上,正想把風(fēng)箏放。
你瞧瞧,這兒的兩個(gè)小男孩一個(gè)高高舉起風(fēng)箏,一個(gè)拿著風(fēng)箏的魚絲線往前跑。那個(gè)跑在前面的小男孩正高聲喊道:你把風(fēng)箏拿穩(wěn)了,我跑到前面去,等風(fēng)來了,你就放手,讓風(fēng)箏飛上天空。另一個(gè)小男孩喊道:好的,我知道啦。兩人的配合是那樣的默契。一陣清風(fēng)吹過,風(fēng)箏隨著風(fēng),飛上了天空。旁邊的小女孩說道:你們可真厲害,也能幫幫我嗎?就按照同樣的方法,也把風(fēng)箏順利地放上了天空。遠(yuǎn)處還有一對(duì)夫妻和他們的孩子,孩子也井井有條的把風(fēng)箏放上了天空。一家三口仰望著飛上天的風(fēng)箏,心里是那樣的舒暢。
在這個(gè)雨后天晴的好日子里,在這兒放風(fēng)箏的人可真不少。所有的風(fēng)箏在浩瀚的天空中自由的飄蕩著,有翩翩起舞的蝴蝶,有在天空中翱翔的老鷹,有展翅飛行的燕子,還有把湛藍(lán)的天空當(dāng)作清清的湖面的.魚兒和腳的數(shù)量數(shù)也數(shù)不清的大蜈蚣。
天空中飄著幾朵白云,像甜蜜的棉花糖,時(shí)而飛來幾只小鳥,它們是來和風(fēng)箏嬉戲的吧;新鮮的空氣沁人心脾。
放風(fēng)箏可以解除所有的疲勞,讓心情變和快樂,讓心里變得舒暢,也是很多人玩耍的一種運(yùn)動(dòng)。
你放過風(fēng)箏嗎?
關(guān)于放風(fēng)箏的作文400字左右13
今天的天氣真好,我與爸爸媽媽來到了濮水河公園放風(fēng)箏。這里放風(fēng)箏的人可真多呀!我的風(fēng)箏是一個(gè)很大的飛機(jī),如果飛到天空中像雄鷹一樣。
我們來到山上,開始放風(fēng)箏。爸爸教給我說放風(fēng)箏要一人手托風(fēng)箏在前面跑,一人拿著線,手托風(fēng)箏的人跑著把風(fēng)箏往半空中拋上去后,牽線的人一松一緊的放線。今天的天氣雖然很晴朗,但是卻沒有風(fēng),我們放了幾次,風(fēng)箏根本就飛不起來,我與爸爸媽媽失望極了。正在這時(shí),刮來了一陣風(fēng),我急忙拿起風(fēng)箏跑了起來,爸爸開始放線,風(fēng)箏果然飛起來了!哇!我的風(fēng)箏眼看就要超過樹梢了,我興奮地喊叫著:“飛起來了!飛起來了……”我看到風(fēng)箏像一架真飛機(jī)似的在空中盤旋著?墒菦]一會(huì),風(fēng)停了,風(fēng)箏就搖搖擺擺地落了下來。我又撿起風(fēng)箏繼續(xù)放,可是風(fēng)箏還是像那次一樣剛飛起來又落下來了。
爸爸說:“放風(fēng)箏必須得有風(fēng)才行,今天風(fēng)箏看來是飛不到天空中去了!笨吹綍r(shí)間也不早了,我與爸爸媽媽就回家了。
雖然這次風(fēng)箏沒有放飛起來,但是我仍然很高興,因?yàn)檫@是我的一次快樂體驗(yàn)。
關(guān)于放風(fēng)箏的作文400字左右14
春天到了,春姑娘把大地裝點(diǎn)得一片翠綠。這正是放風(fēng)箏的最好時(shí)機(jī),我們學(xué)生們個(gè)個(gè)躍躍欲試,老師仿佛看透了我們的心似的選了一個(gè)好日子讓我們來放風(fēng)箏。
星期五下午的第二節(jié)訂,我們?cè)跍蠋煹膸ьI(lǐng)下,來到了大操場(chǎng)上,只見大操場(chǎng)上放風(fēng)箏的人已經(jīng)很多了,天空被一只只美麗的風(fēng)箏點(diǎn)綴得五顏六色,仿佛一匹五彩繽紛的花布。風(fēng)箏各種各樣的,有的是勇猛兇惡的“老鷹”,有的是胖乎乎的“哆來A夢(mèng)”……
我拿起我的蝙蝠風(fēng)箏放了起來!斑祝趺捶挪桓?”我在心里想,后來,有一位男同學(xué)看了看我的風(fēng)箏說:“你的風(fēng)箏不對(duì)呀,對(duì)了,是這根棒要從這邊的小洞里穿過去的呀!”說著就指點(diǎn)給我看。我立馬糾正了我的錯(cuò)誤,又重新“披甲上陳”,我拿起風(fēng)箏,順著風(fēng)勢(shì),又跑了起來,嘿,風(fēng)箏被風(fēng)吹和真急,我立馬放線,才保住了那根風(fēng)箏線斷掉,我一直朝著南面跑去,眼前沒了路,我回頭一看,我的風(fēng)箏已經(jīng)飛得比教學(xué)樓還高了,周圍的人見了,都稱贊起來,我高興極了……
我們的風(fēng)箏帶著美好的愿望越飛越高,越尺越高……
2、放風(fēng)箏
關(guān)于放風(fēng)箏的作文400字左右15
春天來了,陽光明媚,風(fēng)和日麗,藍(lán)天中飄著朵朵白云。一群群小鳥在枝頭“嘰嘰喳喳”地唱著歌。嫩綠的像針尖一樣的小草從地上探出頭來,好像在說:“春天來了,春天來了!”小樹也吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,好像春天的音符;五顏六色的花朵也綻放出了她們美麗的笑臉。
一天,我和爸爸媽媽興高采烈地到了蓮花山公園放風(fēng)箏,風(fēng)箏廣場(chǎng)上人真多呀!有的玩飛碟,有的玩捉迷藏游戲……天空中飄蕩著五彩繽紛的風(fēng)箏,有紅色的“蜘蛛俠,”在半空舞動(dòng),有黑色的“老鷹,”在高空中翱翔;有黃的“笑臉,”好像在空中對(duì)著我們笑呢!還有金黃色的“金魚”在空中自由自在的游來游去……
我迫不及待地要放自己的風(fēng)箏了,我拿著線軸,爸爸拿著風(fēng)箏,他說“放”,我就放線,他說收,我就收線,這樣來回幾次,我們把風(fēng)箏放飛起了,可是天公不作美,風(fēng)箏呼啦一下子就掉在地上了。我把它撿了起來,有點(diǎn)氣餒,媽媽說:“沒關(guān)系,再來。”于是我們?cè)僭嚪乓淮,這次我一手拿著風(fēng)箏,一手拿著線軸,快快地跑了起來,一陣風(fēng)吹來,“呼”的一下把風(fēng)箏吹了起來,我終于成功把風(fēng)箏放飛起來了,我特別開心。
從這件事情上,我明白了一個(gè)道理,做什么事都不能半途而廢,一次不成功,可以再來一次。
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