釣魚700字小學五年級優(yōu)秀作文
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的釣魚700字小學五年級優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
釣魚700字小學五年級優(yōu)秀作文1
周六周日，我們去了沂源玩，回來的時候見到了一個景點——如月湖。聽說里面有一只大熊貓，出于好奇，我讓爸爸帶我進去玩。
本來我們就是沖著大熊貓來的，但是感覺大熊貓館太貴了，況且人也不少，花的錢很多，所以就是買了入園門票。
剛剛進入如月湖，映入眼簾的是一片翡翠般的湖，湖上有一座小亭子。再往前走，是一個小瀑布。清澈的水不斷流入湖中，讓人心曠神怡。瀑布旁邊是兩個陡坡，沒有任何扶手，不過我徒手就爬了上去，站在瀑布上面，感覺很有成就感。
呼啦呼啦，什么聲音?原來是漂流的人們從山頂上面漂流而下。想到這里，不禁抬頭一望，山非常高，目測有500米左右。
右手邊有一片別墅，還沒有完工。不過如果完工后入住，那一定是一件很美好的事情。
往山上爬，中途見到了許多動植物：小巧玲瓏的野草莓，各種各樣的花兒，專心致志采蜜的小蜜蜂，翩翩起舞的蝴蝶，高大粗壯的大樹……其中給我印象最深刻的就是一只三根手指大小的鳳蝶。我從來沒有見過鳳蝶。聽名字，應該很美麗，今天一見，果然名不虛傳。鳳蝶要比普通的蝴蝶大許多，還有一條長長的尾巴，我追了它好久，都沒有抓到它。
后來，我們到了漂流的地方。我買了一張票，坐上了小船。小船一路上非常顛簸，還過了一個小型“穿山”隧道，我感覺很爽。不過，讓我更驚訝的是，這個漂流的距離很長很長，從山的四分之三處直接到山腳下，我還從來沒有做過這么長的漂流呢!不過，我們玩漂流的同時，也不要忘了修建漂流的人們。四五百米，這么長的路程，他們修一定不容易呢!
到了山腳下，再次到了那個小亭子。我驚奇地發(fā)現(xiàn)如月湖里面竟然有好多條大大小小顏色不同的魚!我有一個愛好就是把自己的吃的投給小魚吃，我拿出黃瓜，掰成一瓣一瓣的小段投到湖里面，看著小魚們爭搶食物的樣子，我真高興!
雖然這次來沒有看到白白胖胖的大熊貓，但是也算是長了見識。就要離開如月湖了，我真舍不得。真希望時光可以倒流，再讓我回到剛剛來到如月湖大門的那一刻。再來如月湖玩一次。以后我還會再來如月湖這片濕地公園玩的!
釣魚700字小學五年級優(yōu)秀作文2
星期天的早晨，天灰蒙蒙的，讓人感到有些悶熱�？蛇@絲毫沒有影響我的心情，此時，我的心情就象那田野里遍地金黃的油菜花，燦爛一片。因為今天我要和好朋友小凱去釣魚。這可是我第一次抓魚竿呢。我倆沿著潮濕的鄉(xiāng)間小路來到小河邊，在松軟的田埂邊，我們挖到了蚯蚓。我跟小凱學著用手掌將蚯蚓輕輕拍死，穿在了魚鉤上，作為魚餌。然后選擇了一個有利的地勢，往河中撒了些米，下了個魚窩。準備工作結束了，現(xiàn)在開始釣魚啦。
一會兒，我發(fā)現(xiàn)魚窩處直冒小泡泡，小凱跑過來說：“魚來了，趕緊下鉤。”在小凱的指導下，我將魚鉤垂下了魚窩，不時輕輕地移動魚鉤，好讓魚知道這里有好吃的。我全神貫注地盯著魚浮，可等了好長時間，沒有任何動靜，我有點不耐煩了，懶懶地蹲在地上。這時小凱說：“別急，釣魚要有耐心�！闭f著，小凱猛地把魚竿往上一提，一條魚活蹦活跳地掛在鉤上，看著小凱開心的笑容，我羨慕極了。我重新打起精神，心想：我也一定能行。我目不轉睛的注視著水上的浮子，耐心地等待。忽然，魚浮往下一沉，魚竿往下一墜，我一陣狂喜，該是我露臉的時候了，我趕緊把魚竿往上一提，咦，怎么回事？魚竿上空空如也。我在失所望，不解地看著小凱。小凱笑笑說：“你太急于求成了，魚可狡猾得很，它這是在試探你，你一定要沉住氣，等它吃牢后再提魚竿，這樣它就跑不掉了�！蔽颐靼椎攸c點頭，暗暗為自已加油。然而，天公不作美，突然下起了大雨，我們不得不收起了魚竿。
雖然第一次就沒釣到魚，總有些掃興，但使我學到了很多：凡事都要動腦筋，有耐心，不急不躁，只有這樣才能事有所成。
釣魚700字小學五年級優(yōu)秀作文3
這是去年夏天的一件事，真叫我難忘。
那是一個炎熱的星期天，我做完作業(yè)，爺爺說：“小磊，我們去釣魚好嗎？”聽說去釣魚，我可高興啦，這可是我第一次去釣魚��！我的眼前仿佛出現(xiàn)了一條條白花花的大魚，便大聲答道：“好！”
爺爺和我一人扛一根頭尖尾祖的魚竿，來到了一條小河邊。清亮透明的河水緩緩地流著，我們沿著那長滿茂密碧綠青草的河堤，尋找釣魚的好地方。清清的河水倒映著我們的身影。經過再三挑選，爺爺終于找到了一個水深魚多的地方停下來說：“一般魚喜歡在水深的地方活動，就在這里吧！”我們坐在軟綿綿的草地上，開始做準備。我的心坪坪直跳，手早就癢癢了，恨不得馬上釣一條大魚起來。
我忙手忙腳地上好魚餌，急不可待地把魚鉤甩進水中。水花濺起，波紋慢慢地向四周擴散。我對爺爺說：“我們來比賽吧，看誰釣得多！”爺爺笑著說：“好�！敝灰娝换挪幻Φ厣虾敏~餌，輕輕放人水中。沒過多久，爺爺的魚線動了，只見爺爺動作迅速地把魚竿輕輕一提。我抬頭一看，哈！一條活蹦亂跳的魚被提出水面。這條魚大約5寸長，銀色的魚鱗在陽光下閃閃發(fā)光，我羨慕極了。這時候，我的魚鉤一沉，我一陣緊張，以為是魚上鉤了，連忙把魚竿使勁向上一甩，覺得還很重呢，提起來時，我看都沒看，就高興得又蹦又跳。過了一會兒，我再細細一看。真吃了一驚。啊，原來釣了一團破布。爺爺笑著對我說：“這是你釣的魚��！”我一下子像漏了氣的皮球。我又釣了好一會兒，還是沒釣著，不耐煩了，便覺得釣魚沒意思，真想到別處去玩。爺爺好像看出了我的心思，對我說：‘你不是學過《小貓釣魚》嗎？小貓三心二意，結果一條魚也沒釣著。一個人做事要一心一意，有毅力，才能做好一件事�！�
聽了爺爺的話，我又聚精會神地坐下來釣魚了。這次釣魚雖然我一條都沒釣著，但使我懂得了一個道理：做事三心二意不行，只有一心一意才能把事情辦好。
釣魚700字小學五年級優(yōu)秀作文4
天氣晴朗時，我常常會和外公一起去釣魚。在釣魚時，我也會收獲到許多。這不，就在不久前我就又獲得了新知。
那一次，我生日，外公答應和我一起去釣魚，而且舉行了一個比賽，比比誰釣的魚最大。我們來到了江安南山的河邊。我們各帶各的工具。其實那天我特意做了點準備，我換了以往常用的小魚鉤，借以大鉤代替。
比賽開始了，我心里得意的想：我用的是大鉤，鉤上的肯定是大魚。我看到外公已經拋鉤了，我也連忙把自己的鉤子放下去。我靜靜的坐在魚竿旁，等待著大魚上鉤。開始我還很得意地守著我的魚竿，可后來，我看著外公一只一只小魚的往上釣。一會一只，都快忙不過來了。不時還有幾只碩大的花鰱魚。而我卻一直苦守著我那空無一魚的魚竿發(fā)呆。我便開始懷疑我用的魚食是不是有問題啊，于是我想外公要了一點他的魚食，我換好魚食后繼續(xù)守候在我的魚竿旁邊，靜靜地觀察著浮標的動靜，過了好一會兒都沒有動靜，我不禁朝著外公魚竿的方向看去，哇！魚竿一起一落，外公又用嫻熟的動作收桿拋竿，形成了一道道美麗的弧線�；【�雖美可是我卻不能平靜，唉。我這次肯定輸定了。我心里就像打翻了五味瓶似的好不舒服。我心想：為什么用大魚鉤反倒適得其反釣不到大魚呢？是不是我的技術還不到家呢？到底是什么原因呢？我最后終于忍不住了，去向外公請教。外公看我一臉疑惑的樣子，便慢慢放下魚竿，說道：“你覺得大魚鉤可以釣上大魚，小魚鉤卻釣不上大魚。這是錯的。這就好比小孩子和大人一樣，不是說小孩子就不能擔當大任，大人就一定能擔當。也不一定是配對的，這兩者都是可以互換的。還有最重要的一點就是不要一味的好高騖遠最后卻是空手而歸�！蔽尹c了點頭，恍然大悟。原來有些事情就是這么簡單。
從這次釣魚比賽中我獲得了許多，知道了踏實這個詞語的真正含義。釣魚真有意義啊！
釣魚700字小學五年級優(yōu)秀作文5
今天是國慶長假的第二天，翻開國慶安排表，“釣魚”二字立刻跳入眼中�！罢鏇]意思，我又不會釣！不去！”我喃喃地說道�！叭の犊傇谶^程中，不登山怎么能知道山頂風景的美麗呢？”爸爸意味深長地說。
我沒有多說，和爸爸，伯伯，爸爸的同事小段叔叔一起到了京陽水泥廠附近的一個很大的魚塘去釣魚。
我先看他們釣魚，因為當時是八點左右，養(yǎng)魚的工人還沒給它們喂食(一般六七點鐘喂魚)，很多魚都在吐“泡泡”，好像在說：“我們都快要餓死了，怎么還不給我們點東西吃呀？”“早釣魚，晚釣蝦，中午釣個大王八。”這句話一點也沒錯。他們先拿菜籽餅打塘，把魚餌——蚯蚓勾在魚鉤上，再把魚桿甩了出去，不過一會兒，他們的桿子就動了，他們就釣了兩三條小鯽魚。
看著他們得意的表情，我真是滿心羨慕。“這還不容易？我來！”我也依瓢畫葫，把魚桿甩了下去，坐在岸上，等著魚兒上鉤，等著大人們夸我。但過了許久我都沒釣到魚，于是變得急躁起來，東看看，西看看，他們都在目不轉睛地釣著魚，實在忍不住了，便問爸爸。爸爸笑著說：“你不說很容易嗎？”我感覺自己的臉在發(fā)燒，不再吭聲。小段叔叔說：“定神，才能準住魚桿，才不會打草驚‘魚’�。 蔽野堰@話記在心里，不再說話，兩眼緊盯著魚桿，只一會，就見魚浮微微一顫，說時遲，那時快，我快速一提，一條小鯽魚上岸了。他們立刻投來贊賞的目光，但我沒有驕傲，繼續(xù)認真地釣起來。
大約過了一個小時，我已經釣了5條魚了，伯伯釣了6條，段叔叔也釣了6條，爸爸釣的最多，釣了10條。突然來了個大家伙，它好像要吃食了，殊不知那鮮美的食物下面是鋒利無比的倒刺，果然它上鉤了。但因為它很重，爸爸沒能一下提起來，伯伯，小段叔趕緊過來幫忙。因為這個大家伙特別有勁，伯伯剛用網抄子把它抄進網里，它就跳了出來，最后它用重力掙脫了魚竿，把浮標帶鉤子一起帶走了。
爸爸建議我把小魚都給放生了，這時我才明白了爸爸說的話，釣魚的樂趣在于釣魚的過程。
回家的路上，我異常興奮，感謝爸爸給我安排的這么有趣的國慶生活。
釣魚700字小學五年級優(yōu)秀作文6
釣魚的事情，我雖然不多在行，免不了還要偶爾為之。久居鬧市，奔命于枯燥的俗務，不時感覺到沉悶，就有一種想出門的愿望。
山區(qū)雖無湖泊，江河卻是四季流淌，還有潺潺溪流，隱于山間。周末時候，只要天氣允許，約上同伴或獨自出行，事先須確定一處地方。
不喜歡塘釣，守株待兔的感覺。一般都是順流而下或逆流而上，且釣且息，且走且停，周身都能運動開來。游走于江河岸邊，神清氣爽，快意連連。凡事都已忘卻，一鉤淡定囂塵外的感覺。就算思考，也是心似水流，清晰透明。
江里雖有大魚，釣起來卻不易，打窩、蹲守比較耗時，我一般不去。河里魚雖小，但肯上鉤，操作起來短平快，往往樂此不疲。最喜不過的，是一種叫桃花板的馬口魚，形體扁長，鱗上一道粉紅若桃花染身，十分惹眼。咬起鉤來干脆利落，能把浮漂扯入水底。還有白條子，麻棒子，小鯽魚等，每年春暖花開即可垂釣，找平緩的灘流或兩水交匯處下鉤，一般都不會空桿。夏季炎熱，陰雨天比較合適；秋季是一年的黃金時節(jié)，魚多且肥。若逢河里漲水，退水期間有幾天好時機，河底的水草和水蟲被一沖而光，魚兒早餓忙了，見食即搶，起桿的頻率很高，非常過癮。
干炸小魚是道美食。破洗干凈之后加料腌浸，然后掛芡粉入油鍋，脫水后再煎炸一次，金黃酥香的效果便出來了。面對辛苦而來的勝利果實，小酌幾杯，不失為一種愜意。
但近年的情況卻大不相同，河里已經無魚可釣。為了一點蠅頭小利，一些人不擇手段，起早貪黑的電魚，鄉(xiāng)村人家購置電瓶的不少，生態(tài)已被嚴重破壞。有關部門監(jiān)管乏力，有心作為者寥寥。魚是釣不完的，拉網式的電魚，結果可想而知。釣魚是種體育活動，是休閑，是出門透氣。站在無魚的河邊，除了氣憤，更多的是憂慮。
無奈之下，只有到大山深處的溪流里去碰運氣。釣多釣少不重要，重要的是我要出去。
釣魚700字小學五年級優(yōu)秀作文7
道德只是簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。
今天，我讀了《釣魚的啟示》這篇文章，讓我領悟了這句話的真正內涵。這篇課文主要講的是我釣到了一條大鱸魚，因為沒有到開放的時間，父親命令我把鱸魚放回湖中。三十四年過去了，每當我面臨道德抉擇的時候，總會想起父親告誡我的話。從此，我便有了道德實踐的勇氣和力量。
剛開始讀這篇文章的時候，我腦海中就產生這樣一個疑問：父親讓我把鱸魚放回湖中，是因為他不喜歡這條鱸魚呢？還是他的道德告訴他不能貪心呢？帶著好奇心，我開始了深入的思考，我把文章又仔細地讀了一遍，這回我找到了兩個不是不喜歡才放回湖里的證據，分別是“我和父親得意地欣賞這條漂亮的大鱸魚”、“父親盯了鱸魚好長時間后，命令我放回湖中”。對于這兩句話，我的看法是：第一句話的得意和欣賞代表了父親喜歡大鱸魚，第二句話代表了父親對大鱸魚的依依不舍。盡管這樣，父親還是讓我把鱸魚放生，我不由得對這位父親產生了敬佩，正是因為他在道德面前，做出了正確的抉擇，才使我走向了一條正直的道路，他真是一位英明的父親！
看這個文中的父親，聯(lián)想到了我的父母，他們也像文中的父親一樣，用自己的一言一行給我做出了很好的表率。他們平時也對我要求十分嚴格，違背道德的事情，堅決不能做。當他們嚴格要求我的時候，剛開始我還有點反感，有點兒不高興，但讀了這篇文章后，我理解了父母的一番苦心，他們這樣做是對的。如果沒有他們的約束，我難免會誤入歧途。
我也有過類似關于道德抉擇的經歷。有一次，我放學后打掃衛(wèi)生時，竟然在我的座位下發(fā)現(xiàn)一枝筆。那枝筆很漂亮，是我喜歡的一種。我拾起它正想把它裝入自己的書包，突然想起爸爸曾經告誡我的話：“不是自己的東西不能拿�！蔽夷樕项D時火辣辣的，就左顧右盼找失主，無奈同學們都回家了，我便先把它裝了起來。第二天一來我就四處打聽，才知道是武爍菡丟的，當我把那枝筆還給她時，她微笑地向我表示感謝，我的心里有種說不出的高興，我心里的那塊石頭終于落地了。
這件事雖然很小，但也足以讓我在道德面前做出了抉擇。人生的路還很長，也許會遇到比這枝筆還要誘惑人的“筆”，因此，我要用道德的標準來約束自己，終身做個正直的人。
釣魚700字小學五年級優(yōu)秀作文8
星期六下午，天陰陰的，爸爸帶我去釣魚，爸爸說：“我們先得借個魚桿，才能去釣魚哦！”我們便來到村上開小賣部衛(wèi)英奶奶家里借，衛(wèi)英奶奶說：“我這里沒有魚桿！”我有點失望，嘆口氣道：“估計今天是釣不成魚了，魚桿借不到哦！”爸爸卻一本正經對我說：“別灰心，一定能借到魚桿的！”聽到爸爸這句話，讓我又燃起了釣魚的興趣。我們又來到了朱叔叔家里去借，哈哈，果然不出所料，朱叔叔家真有魚桿�。∥冶е~桿向著爺爺的工廠進發(fā)。這時，我忽然想起我的自行車來，這個時候要有它多好，我就不用走這么遠的路哦！因為我騎自行車還不夠熟練，自行車被爸爸帶到部隊里去了，在那邊隨時可以練習騎車車技。正當我還在為走這么遠的路而煩惱。突然，前方有一個熟悉的身影騎著電動三輪車朝我們駛來，“哦！是媽媽�！蔽腋吲d的蹦了起來叫著。我們坐上媽媽騎的電動三輪車來到了工廠門口，我跳下電動三輪車，抱著魚桿飛快的向工廠旁邊的小河跑去，當我到達時，我看見高峰哥哥正在那里釣魚，我把魚桿交給高峰哥哥給我安裝，他一看到我的魚桿說道：“你這魚桿不行，它是用來釣大魚的，我們這里只有小毛毛魚，用這么大的鉤子是釣不到魚的哦！要不你用我的魚桿釣魚，怎么樣？”我不好意思地說：“好吧，謝謝高峰哥哥！”高峰哥哥幫我把蚯蚓魚餌安裝好，扔進了剛才下餌的小河里，浮標正好浮在水面，并讓我拿著魚桿，時刻觀察著浮標動向。
突然，滴……，幾顆雨點兒落在了我的頭上，我說：“哎呀！不妙，下雨了，要回家了，看來今天釣魚是釣不成了哦！”正當我要帶著失望而歸時，這時魚桿的浮標動了起來，爸爸在旁邊叫我趕緊收桿，一條小倉魚隨著魚桿的收起浮出水面，一條小倉魚被我釣到了，我開心極了！
雖然這次釣魚，天空不作美，下雨破壞了我釣魚的興趣，但是有收獲，使我學會了釣魚，還從中感受到了快樂！
釣魚700字小學五年級優(yōu)秀作文9
老爸是個釣魚愛好者，他經常去釣魚，我也喜歡釣魚，為此我經常向老爸提出“帶我去釣魚”的請求，希望自己能去釣魚。那天，由于受不了我的N次請求，老爸終于答應第二天帶我去釣魚了。
第二天清晨，我早早地從床上爬起來，可老爸還沒起床，我是左拖右拉，費了“九牛二虎”之力才把老爸從床上給“揪”起來，超速度地準備好釣魚的行囊，興高采烈的跟老爸去池塘邊釣魚了。
選好了地點后，我們先把準備工作做好，接著用打窩器打窩，幾分鐘后，窩打好了，我們便在魚鉤上穿上蚯蚓，開始釣魚。老爸說：“剛打過窩要等一會兒才能有魚的，釣魚一定要有耐心的！”我點了點頭，暗下決心一定要好好釣魚。
不一會兒，太陽出來了，太陽公公今天不知是怎么了，或許是誰得罪他了吧，你看他竟然發(fā)怒了——驕陽似火，酷熱難耐，漸漸地我被太陽烤得越來越難受，簡直就要坐不住了，怎么辦？我有點坐立不安了？老爸似乎看出我的難受，問：“怎么樣，寶寶？難受嗎？要不然你就回家吧！”“回家？”“這可不行，好不容易才撈到這么一次釣魚的機會，通道就這樣輕易地放棄嗎？”我晃了晃腦袋，堅決地說，“不！我能堅持！”這時，我又想到了《小貓釣魚》的故事，我可不能學三心二意的小貓，我一定要通過自己的不懈努力而釣上魚來。想到這里我拋除了所有的私心雜念，一門心思地釣魚，我的眼睛緊緊地盯著魚浮。
終于魚浮有了動靜：只見魚浮向下點了幾下，突然又浮了上來，我根據以往觀察老爸釣的經驗，知道有魚上鉤了，不禁暗自竊喜，我猛地一提魚竿，“哇！”真的釣上來一條小魚，我欣喜若狂，大叫“爸爸，快！快來幫我，我釣到魚了！”老爸趕緊來到我的身邊，幫我把魚取下來，并教我在提起魚之后把魚取下來的方法。有了這條魚的經驗，我經過不懈的努力又釣上來了幾條魚，直到回家的時候我還意猶未盡呢！
通過這次釣魚，我深深地悟出了一個道理：釣魚既是一項可以使身心放松的娛樂活動，又是一項考驗耐心、考驗毅力的活動。要想釣到魚，就必須有耐心、有毅力，不怕苦、不三心二意。同樣在生活中如果我們做每一件事，都具備了耐心和毅力，并且不氣餒，再加上持之以恒的努力，就一定能取得成功。
這次釣魚真有趣，從中我也有非常大的收獲。
釣魚700字小學五年級優(yōu)秀作文10
天下大亂之時，必有老丁鎮(zhèn)壓。老師早就像一佛僧向我們念叨著：“少說話……少說話……多做事……多做事……”但是對于四大巨頭和四小巨頭來說，似乎有些多此一舉。
看看小殷和傳說中的`小張：小殷長嘆一聲，好似感傷；小張東張西望，好似迷茫。他們是四小巨頭中的兩員，鎮(zhèn)壓著中路。老師拿他們并沒有什么辦法。因為他們——進可攻，退可守！
剩下的二小巨頭，分別是我和小嚴。我們遵守著“配合第一，說話第二”的原則處事�，F(xiàn)在四大巨頭隆重登場！他們分別是—一坐守南方的小周和小朱。他們讓人無語，是傳說中的“漢奸”，權當日本話第一，中國話第二。中路以小馬為首，帶領眾路人馬與老師長期周旋，且還不落下風。下路則以小崔當屬第一。說起他呀，老師們嘆息……一言難盡吶！
自習課上，便是眾路人馬激情放蕩的時候。邊衛(wèi)報道：“一切安全�！北娙舜笙病５娦≈苎b成日本軍官，罵入神馬的都用日本話，說得對方一愣一愣的，小周大笑。小崔拿起書本，瘋狂地撕頁……口里叫道：“悠嘻，爽！！”小馬時不時說句搞笑的話，惹得小嚴不停地大笑。小張和小殷，還有我，則不停地跺腳。時間飛逝，一節(jié)課就這樣過去了，平安無事。
又一日自習課。班上依舊吵鬧異常。突然有一同學，對班長說：“我要上廁所�！丁！卑嚅L淡淡答道。隨即那人臉上閃過一絲不易察覺的笑。當時我并沒有多在意，依舊照著原計劃實習我們自習課霸占之旅。許久，那位男生依舊未回。我們疑惑了，一位巨頭派一人去廁所查看，大吃一驚，空無一人……于是……
“快停下說話啊，我們……我們……中計了��！”他氣喘得很�！皝聿患傲耍 崩隙∫颜驹陂T口，一臉詭異地笑。我們再看，發(fā)現(xiàn)了那位眼線�！昂昧耍曳艑W后陪你們半個小時，彌補上課浪費的美好光陰�！薄拔也�！”我們異口同聲。
時間流逝著，生命流逝著。教室門口我們這幾位的家長一邊聽著老班的“解說”，一邊恨恨地盯著里面埋頭作業(yè)的我們。
倒霉的一天。老師是釣魚人，魚餌則是那男生，我們是那貪婪的魚兒……
釣魚700字小學五年級優(yōu)秀作文11
那一天，伯伯帶我、弟弟、哥哥、姐姐戰(zhàn)姑姑一起往釣魚。
去到了方針天—魚池。魚池的家丁是一名阿姨。阿姨拿了四根魚竿，告別給哥哥、弟弟、姐姐戰(zhàn)我。阿姨借給我們四個除夜里團，她先幫我們弄漢蔑團的除夜小，再用魚鉤把里團鉤住，然后放進水池，讓我們往釣。
匹里劈臉垂釣了，渭已魚竿一甩，魚夠頁勁即掉蹤降到水里往了。我期待著“好餐”的隱現(xiàn)，�？茨芏噌灥綆讞l魚。中學生作文網過了一會女，我看睹一條小魚把里團吞了，我心念：回正您那只小金魚是跑沒有掉蹤椒慫，怕甚么？等了幾分鐘，渭已魚竿推上去，直魚竿上出有任何工具，此時的我已很悔怨了。
水池里的水很渾，有句成語叫做：渾澈睹底，能看睹小金魚的一舉冶。小金魚非常多，也非常遣甬。此時，我真念拿著魚網去捕小魚，何等沒有用幾分鐘，池里的雨小金魚便齊數下于我們了。然后我們便可以或許謙載而回了。
我收受兩糙一次的經歷，我知講了＠員魚剛吐里團的時間，便要坐刻把魚竿推起去，何等便能菇璩到魚了。
我又把魚竿一甩，小學四年級作文魚鉤沉到水里往了。魚女們陸陸絕絕天去到里團中央，直一只小金魚一心把里團吞了，我趕快推起魚鉤，一條“好餐”亢諞釣上去了�？蓻]有但如何回事，魚女又莫明其妙天掉蹤降到水池往了。便何等，一條“好餐”便游走了。
來日誥日我玩得非常平靜，同時也知講了一個事理：干手為有耐心。
雖然前兩次皆掉蹤敗了，但我沒有悲沒有雅觀，恿吭了一次。一樣，一條小魚先游了已往，吞下了里團。我慎重翼翼天把魚竿推上去，放進臉盆里。果此，我平靜天講：“伯伯，您看，渭已一條小金魚鉤上了。”伯伯驚異天講：“噢，您也鉤上去了啊！”
過了一會女，那位阿姨除夜聲講：“時分到了�！贝藭r我釣了一條魚，弟弟釣了兩條，姐姐也是兩條，但哥哥只釣上了一條。
釣魚700字小學五年級優(yōu)秀作文12
今天，爸爸、媽媽、伯伯與叔叔帶著我去仙神休閑漁莊釣魚，可到了那里，爸爸媽媽一溜煙跑了，只剩下伯伯與叔叔陪我釣魚。
漁場可真大啊，兩岸高山峻嶺，一湖青青的水，沿著漁場走一圈，足足要七八分鐘。湖水一浪接一浪，來回奔赴著。水面上冒著一個個水泡，一看就知道，肯定是魚兒在下面嬉戲、玩耍，忽然，一條紅色鯉魚一個翻滾，飛出水面，似乎向我們宣言：“來啊，有本領抓住我�！彼谒骘w了一兩秒鐘，只見“嗵”的一聲，它又游進了水中。
我們可不敢緩慢，快迅裝好釣竿，一甩桿，才發(fā)現(xiàn)水位不對，便向左移了移，又向后移了移，花了半小時工夫，才放對了水位。哎，釣魚真麻煩呀！
接著，我們開始等魚兒自投羅網，可就是不知得罪了哪位天神，魚兒就是不咬鉤，我氣了個火冒三丈，當我在氣頭上時，伯伯已經釣上了一條又大又胖的魚，是條鯉魚，灰白色的，這條魚使勁的逃著，但終于被我們抓著了。此時，我覺得自己的魚標有些動，過了一會兒，魚標猛的沉了下去，我使勁一提，抓上的卻是一條剩下半截的蟲子。氣死人了，這魚怎么這樣狡猾、可惡。
我重新裝上蟲子，把線甩到水里。一分鐘、兩分鐘、三分鐘、四分鐘……等了我半小時，這魚兒還不咬鉤，此時，叔叔走了過來，在我的標邊撒下一大堆蟲子，他還告訴我，這樣總會引到貪吃的小魚，我將信將疑的等了下去，果然，魚標動了一下，又全部下沉了，我汲取上次的教訓，等魚標又浮上來時，猛然一提桿，一條魚，我拉了過來，可是抓來的魚卻只有一個打火機這樣大，我只好將它放生了。
在以后的三小時里，我拉上來的幾乎是空鉤，蟲子都被魚兒吃光了，可我卻一條抓不上了。叔叔也與我差不多，一個半斤，一個八兩，他抓到了一條大魚，其它的都是小魚。而伯伯呢？他又抓到了兩條大魚。
我失望的回家了，在路上，我不斷的安慰自己：“你抓到一條小魚，已經不錯了，今天就當是去喂魚吧，反正失敗是成功之母�！蔽蚁耄蛟S，哪一天，我可以抓到一條特大的魚也說不定。
釣魚700字小學五年級優(yōu)秀作文13
今天是個難得的好天氣，我與爸爸一起去釣魚。走進鄉(xiāng)間的小路，路邊都是菜地，種各種各樣的蔬菜，隱約看到前面有個池塘，那就是魚池，魚池的四周長青青的小草，好美的風景！
我們拿起魚竿，便開始在靠近岸邊的土堆上釣魚，可能是因為水太淺的原因，所以一只魚也沒有上鉤。我看了一下周圍的地形，就數河中央最深了，碰巧，哪兒正好有座能讓人坐下釣魚的小石橋，我便對爸爸說：“爸爸，你看，那兒最深了，正好那兒還有座小石橋，咱們去那兒釣魚吧！”征得了爸爸的同意，我們就到了河中央，不一會，就有一只抑制不住自己饑餓的鯉魚‘跑’來咬鉤了。只見爸爸不緊不慢地拿起魚竿，輕輕的提上去，還把魚帶到這兒，帶到哪兒的，跟逛街差不多。釣魚的不急，這看魚的都急了：“爸爸，我咋還不提呀！別一會兒魚跑了�！卑职致龡l斯理地說：“我這招叫做‘遛魚’，把魚遛累了，我在出其不意地一拉，就一切OK了！”“遛魚？真新鮮，我聽過遛狗、遛豬，第一次聽說過遛魚�！蔽蚁搿�
果然過了一會兒，魚的反應不那么大了，爸爸找準時機，把魚竿交給了我，讓我把魚‘遛’到他這里，只見爸爸使勁把魚線往上一拽，一條大肥魚就到手了，目測有2-3公分，大概有三斤左右。我比誰都高興，因為爸爸說，他只要釣上來了一條魚，就讓我試試釣一次。
于是我挑選了一個大魚餌穿在魚鉤上，心想：來吃大魚餌的準是大魚。我學爸爸的樣子醞釀了一下，把力氣集中到右臂上，用力把魚線甩向河中心。河面上微波蕩漾，看得我眼酸，還是沒有魚上鉤，我氣得一屁股坐在石頭上。咦，我是不是眼花了，魚漂怎么有點往下沉了？我用手擦了擦眼，魚漂果然動了，我激動地站了起來，屏住呼吸、欣喜若狂地把魚竿拉了上來，把這條拼命掙扎的魚兒學爸爸的樣子給它遛遛，讓爸爸幫他幫他提上來，一條活蹦亂跳、又大又肥的魚兒展現(xiàn)在我眼前。我又重新坐了下來繼續(xù)釣魚�？墒切那闊o法平靜下來，忍不住的要看爸爸手里的那條魚，我強迫自己冷靜，冷靜，后面還有更大的魚呢，我終于平靜下來繼續(xù)釣魚。哇！有一條大魚上鉤了，而且比之前的還大。我可是自己釣了兩條魚呢！
我與爸爸又釣了二十多條魚才依依不舍得告別了這里，回到了家。
我愛釣魚！
釣魚700字小學五年級優(yōu)秀作文14
我在班上是一個典型的急性子，做什么事都匆匆忙忙。有次還因為想不出一道數學題，差點把本子撕成兩半了，因此老師狠狠的批評了我一頓。在家長會上還點名說了我，父親為此事很苦惱。
周末，父親突然說帶我去釣魚。我覺得很奇怪。心里念叨著，父親平時都不帶我去釣魚的，怎么今天卻帶我去呢？這里面一定有鬼。
我上了車，跟著父親來到了釣魚的池塘，迅速的拿出了根釣魚竿，綁上魚餌。靜靜地坐在湖邊上，起先我照著父親的樣子坐在湖邊等著小魚上鉤，可還沒有等半分鐘便提了上來。每次都是這樣，本來有條小魚快要上鉤了，可因為我的心急讓它跑了。
我看到父親如此平靜地坐在那里，一動不動，便產生了好奇心，為什么父親能像周圍的小樹一樣一動不動？在我想問題的時候有條小魚上鉤了，我便大叫：“父親，快提鉤呀，快提呀！”可父親沒有聽我的，卻在魚餌被吃光的時候猛得一提，魚上鉤了，父親把魚輕輕放進了水桶里繼續(xù)釣魚。
我看到父親釣魚技術如此厲害，有點嫉妒。便想讓父親教我如何釣魚，可父親沒有說話，還是平靜地坐在那里。我以為父親不肯教我，便生氣的走開了，嘴里還念叨著：“父親是一個小氣鬼，不就是釣魚嗎，還當秘密不肯說，我討厭你！”
到了傍晚的時候，我們一聲不吭地回到了家，這時我還在為釣魚的事情恨父親呢。
父親笑著跟我說：“孩子，你還在想今天釣魚事吧，那你知道我為什么不告訴你嗎？”我連忙說：“快告訴我，告訴我嘛。”
父親語重心長的告訴我：“如果今天你耐心點問我，我就告訴你，可你連十秒還沒有到就走了，也太沒有耐心了吧！心靜才能釣到魚，你這么著急，哪釣得到魚呀�！蔽艺婧蠡�，自己太心急了。
聽了父親的話后，我苦思冥想終于明白了，做什么事都要有耐心，欲速則不達。
父親，謝謝你的提醒，我明白了。
釣魚700字小學五年級優(yōu)秀作文15
這幾天又看了關于釣魚島的新聞，讓我非常的氣憤，這使我對日本人更加的痛恨。
人們都知道，中國是禮儀之邦，什么事情都要謙卑禮讓，做什么都講究和平，這是我們國家所要的根本。但就因為是這樣，才使別的國家敢任意的欺負我們，占有我們的領土。如果我們是一個野蠻的國家，那誰還敢欺負我們，誰還敢占有我們?反而那些國家就會在我們的鐵蹄下受到蹂躪，因為我們有絕對的優(yōu)勢這樣做，我們地廣人多，我們資源豐厚，清末的閉關鎖國，我們照樣可以自給自足，過著無憂無慮的生活。
全世界都不希望戰(zhàn)爭，可為什么會發(fā)生戰(zhàn)爭，就是因為他們過不起我們這樣的生活，才會做一個野蠻跋扈的侵略者。漂洋過海去掠奪生存的食料。他們如虎狼，而我們因為自古傳承的美德，自然而然的成了恩澤的施主。
感覺做好人真的很窩囊，有時候會氣急敗壞的發(fā)誓做個無惡不赦的壞人，可是壞人有幾個好下場的?因為正義所擁護的靈魂，永遠是高高在上的。由此而論，正是因為釣魚島周邊的海域存在大量的石油資源，日本才會像個無賴，毀尸滅跡，把太陽旗光明正大的插在了釣魚島上，還在島上建立了專屬的燈塔，以便全世界公認是其管轄范圍。
其實自古以來，釣魚島就屬于中國，是中國不可或缺的領地�？墒菫槭裁雌蝗毡救藦娦械恼紴榧河心�?我一直都不明白，也沒有找到答案，我一直疑惑不解，為什么自己的領土被別人侵占，還要忍氣吞聲，不聞不問，這到底是把我們的傳統(tǒng)發(fā)揮到極致，還是懦弱?撞船是發(fā)生在釣魚島附近，難倒在那片海域除了我們辛勤的浦魚人，就沒有駐軍嗎?為什么在自己的地盤，還要無緣無故的被別人抓走?
其實現(xiàn)在在想這些的問題的時候，也很糾結。但是我們可以采取經濟制裁，中國這個龐大的消費國家，去遏制日本產品的進口和消費。足以導致其經濟癱瘓。無故侵害外國領土的國家將成為被人唾棄的對象。
中國加油!
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