雨_650字_小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的雨_650字_小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
雨_650字_小學(xué)作文1
雨是一位百變的天使。它喜怒哀樂(lè)，變化無(wú)常。正因?yàn)檫@樣，我才更喜歡它那靈活的身軀和那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。 俗話說(shuō)得好：一年之際在于春。在那萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，是什么喚醒了神州大地？是春雨。每年的第一個(gè)季節(jié)，世間萬(wàn)物都是那么期盼，那么期盼春雨的到來(lái)。每當(dāng)嘩嘩的雨聲在人們耳邊響起時(shí)。小草探出了尖尖的腦袋；動(dòng)物們運(yùn)動(dòng)起了矯健的身軀。雨是大自然派來(lái)的報(bào)時(shí)鳥(niǎo)。
我愛(ài)雨，我愛(ài)它任勞任怨，而無(wú)一絲報(bào)怨的精神。夏天，人們頭上的汗珠大滴大滴地滾落下來(lái)。讓我們嘗到了酷暑難當(dāng)?shù)淖涛丁Ｓ�，再一次以驕小玲瓏的身軀，從天而降，寧愿摔得粉身碎骨也要幫人們解除炎熱。雨后，地上一片片的水洼。清新的空氣讓人們倍感清涼爽快。不時(shí)交口稱贊：“一場(chǎng)好雨！”我愛(ài)雨，我愛(ài)它樂(lè)于助人不計(jì)報(bào)酬的精神。 秋天，稻谷在金色的田野里迎風(fēng)搖擺。這時(shí)雨就像一位慈祥的母親。用雙手輕輕撫摸著它們的臉龐。在雨水的呵護(hù)下，植物們更是躥了躥個(gè)兒，挺了挺腰板，在微風(fēng)中婷婷玉立。我愛(ài)雨，我愛(ài)它滋潤(rùn)萬(wàn)物而不叫苦叫累的精神。
雨，它一直都在為人類無(wú)私地奉獻(xiàn)著。每一滴雨點(diǎn)兒落地綻放出的水花兒都是那么美麗。釋伽牟尼佛祖曾經(jīng)問(wèn)弟子們：“給你一滴水，怎樣讓它永遠(yuǎn)不干枯？”弟子們無(wú)一能答上來(lái)。佛祖說(shuō)：“融入大海�！庇挈c(diǎn)落到地上后，便與其它的水滴融為一體，形成水洼。雖然，每次太陽(yáng)出來(lái)時(shí)，它們都會(huì)干枯。但是雨點(diǎn)們拼搏過(guò)，爭(zhēng)取過(guò)。在這片土地上，有過(guò)它們奮斗的足跡。雨，那種團(tuán)結(jié)一致的精神，再一次讓我折服。 雨的心靈即使如此美麗，但也有它脾氣暴燥的時(shí)刻。有時(shí)，它們會(huì)幾天幾夜下個(gè)不停，形成洪水，沖毀房屋，淹沒(méi)莊稼，形成洪澇災(zāi)害，給人們帶來(lái)傷害。 我長(zhǎng)大后，一定要控制雨。讓它更多的為人類造福！
雨_650字_小學(xué)作文2
風(fēng)又飄飄，雨又瀟瀟，我走在空曠的走廊上，好似置身與暴風(fēng)雨的中心，寒意陣陣，伴著耳邊小樹(shù)的“沙沙”聲，令我不由得打了幾個(gè)寒顫。手中的不多的作業(yè)本，此時(shí)也有了千斤重。
“今年可真是災(zāi)年，風(fēng)雨不斷�！被氐浇淌椅倚÷暤剜絿佒�，眼光卻落在面前推開(kāi)的書上，落在書中陶淵明的詩(shī)上。我漫不經(jīng)心的掃幾行，仿佛望見(jiàn)書中的陶淵明向我走來(lái)，粗糙布衣穿在他身上，安閑的神情掛在他臉上，一陣陣菊香撲面，帶來(lái)了與自然相契合的曠達(dá)心境，帶來(lái)了在生活中尋找美的感悟。
我與他都會(huì)心一笑了，等不及，我沖出教室，重走在那“暴風(fēng)雨”中。
這風(fēng)雨，好像變得溫柔起來(lái)。點(diǎn)點(diǎn)雨滴打在我微微發(fā)燙的臉頰上，悄悄地鉆進(jìn)我的毛細(xì)血管，絲絲涼意，便在心底漫延開(kāi)來(lái)。
享受著雨的滋潤(rùn)，心中不勝歡喜。再將目光轉(zhuǎn)向四周，透過(guò)晶瑩的雨簾，竟望見(jiàn)一叢樹(shù)在風(fēng)中忘我地舞動(dòng)樹(shù)干，將一團(tuán)團(tuán)鮮艷的色彩送入我的眼中。
這棵樹(shù)，宛如一幅水粉畫，層層渲染，以至于色彩葉片間沒(méi)有分界。葉與葉的色彩相襯相映，近乎完美的展現(xiàn)出秋天的神韻。
再拓寬視野，才知曉這類樹(shù)竟綿延百米，如一條剛從五彩池中染出的彩綢，把教學(xué)樓圍了一圈又一圈，幻化出一個(gè)夢(mèng)一般的世界。其中，艷紅的幾處點(diǎn)綴其間，增添了幾分絢麗，給人以無(wú)盡的暖意，有了它，即使整個(gè)秋天風(fēng)雨大作，也不會(huì)感到絲毫的孤寂。
我欲言又止，頓時(shí)明白了陶淵明面對(duì)宮闕，選擇江湖的心態(tài)；面對(duì)奢侈，選擇清貧的平靜；面對(duì)險(xiǎn)惡，選擇尋找美的那份恬靜。城市固然美，卻未有大自然的鬼斧神工，生活固然不順，卻應(yīng)有曠達(dá)的心境，有一雙善于發(fā)現(xiàn)生活之美的眼睛，只有這樣，才能在平淡中品味到快樂(lè)，在煩躁中嘗到閑靜。
雨_650字_小學(xué)作文3
�。ㄒ唬�
秋天，雨是涼爽的。田野里，淅淅瀝瀝的秋雨清洗著成熟的果實(shí)，蘋果、梨、柿子、玉米等一個(gè)個(gè)改裝換面，等待著人門采摘。與此同時(shí)，秋雨也帶來(lái)了陣陣涼意，提醒著人們多穿點(diǎn)衣服。
�。ǘ�
雨是柔弱的，是世界上最輕靈的東西，敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同，雨滴在上面，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)�，立即發(fā)出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢(shì)急驟，聲音就慷慨激越，如百馬齊鳴，如萬(wàn)馬奔騰。雨勢(shì)減緩，聲音也弱下去，輕柔地沁入你的心，像暖春時(shí)節(jié)耳邊的輕風(fēng)，瓦片似乎是專為雨設(shè)置的，它們盡職地演奏著，聽(tīng)雨人心中便漫出不盡的情意。
�。ㄈ�
雨滴落在屋檐瓦楞之間，窗子上，花叢樹(shù)木中，小河里，不同的敲擊聲混在一起，組成了一曲動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)，組成了一首有情味的詩(shī)。
看著屋外的綿綿秋雨，心里那份孤獨(dú)淡了少許。四下除了雨聲其它的噪音都離我遠(yuǎn)去。靜，很安靜，靜的我想合上早已疲倦的雙眼。靜靜的享受著交響樂(lè)，這首詩(shī)。
驀然睜開(kāi)眼，雨中那道風(fēng)景線仿佛依然在眼眶中呈現(xiàn)，看窗外漆黑的夜，黃葉隨著秋雨一起化去，我想明年的春天定然會(huì)枝更健，葉更綠。
秋雨綿綿，雨依然在下四下依然安靜，只是少了那份孤獨(dú)，我想著交響樂(lè)、這首詩(shī)的結(jié)尾定會(huì)是昔日眼前的那幅水墨。
�。ㄋ模�
我愛(ài)春雨，愛(ài)它的溫柔，愛(ài)它的無(wú)私。(.)雨總是悄悄地來(lái)到人間，不知不覺(jué)就下起來(lái)。這種情景讓人想起“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物似無(wú)聲”。向窗外看，一切都變得模糊，像輕紗一樣。在屋里看，聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)聲音，只看見(jiàn)雨絲在空中飄渺，只有你打開(kāi)窗，才能聽(tīng)到淅淅瀝瀝的雨聲。這雨水，能夠是花草復(fù)蘇，快快成長(zhǎng)。
雨_650字_小學(xué)作文4
昨日的雨水將大地洗刷的干干凈凈。露珠，打濕了荷花那唯美的臉，有點(diǎn)濕，有點(diǎn)冷。我倦了，又是這樣一片天空，又是這樣一個(gè)世界，我又是這樣一如既往的撐著天空。我厭了，我的朋友一個(gè)個(gè)離開(kāi)了我的身邊。我累了，不想再用盡力氣撐著天空，只求這一絲的美好……終于，我一邊如泣如訴地講著悲慘的故事，一邊緩緩落下了天空。
叮叮咚咚，叮叮咚咚……
是誰(shuí)，在漫天大雨中唱著動(dòng)人的歌曲？是我的同伴們，他們從屋前叮叮咚咚到屋后，再?gòu)奈莺蠖６＿诉说轿萸�。叮叮咚咚，多么美妙的�?lè)曲！多么悅耳的聲音！
其實(shí)很多人以為雨珠落得很快。其實(shí)不然，我們?cè)谶@個(gè)旅途中，享受著一切美好，風(fēng)兒載我們前行，只有沒(méi)有辦法時(shí)，我們才帶著最后一絲眷戀落下。這是一個(gè)及其漫長(zhǎng)的過(guò)程，所以雨一下就是好久。
嘩啦啦，嘩啦啦……
這又是什么聲音？打擾著我的歌聲。原來(lái)，這就是大自然與雨水共同合作的天籟之音。雨點(diǎn)落在人身上，嘩啦啦；雨點(diǎn)落在小雨傘上，嘩啦啦；雨點(diǎn)落在土地中，嘩啦啦……
這時(shí)，雨一下子變小了，依舊有雨珠，卻與剛剛的對(duì)比宛如天堂地獄。
沙沙沙，沙沙沙……
這聲音中為何還帶著一絲絲干燥？原來(lái)，人們都穿著雨衣，打著雨傘，都漸漸回去了。空氣中，只剩下了雨點(diǎn)打在地上的聲音，仿佛在埋怨著什么：沙沙沙，沙沙沙……
這時(shí)，我清清楚楚地看見(jiàn)：無(wú)數(shù)小雨珠手牽著手，拉成一個(gè)圈。在天地間轉(zhuǎn)呀，跳呀，舞呀……圈圈越圍越大，越來(lái)越大，我也迫不及待地加入了其中，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀，小雨珠們混在一起，分不清是你還是我；舞呀舞呀，仿佛要跳出世間最美好的舞曲……
砂子塘小學(xué)六年級(jí):綦夢(mèng)雨
雨_650字_小學(xué)作文5
春天是一個(gè)多雨的季節(jié)，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候正是熱氣和冷空氣正在一起所以春天會(huì)經(jīng)常下雨，我們的祖國(guó)每次下雨我有時(shí)候覺(jué)得下雨好，可是下雨有時(shí)會(huì)給我們帶來(lái)很多不方便。好處就是下雨時(shí)候不這是關(guān)于我一個(gè)人得觀點(diǎn)。下雨我練田徑就不用跑十五個(gè)圈了，可有時(shí)候，固老師如果一定要跑也沒(méi)有辦法了。
有一天我在出去玩的時(shí)候。突然下雨了，我急忙跑回了家，在家的窗臺(tái)上我看見(jiàn)一滴一滴的雨水從天空上落下來(lái)當(dāng)時(shí)并不大也只不過(guò)是牛毛雨，但在牛毛雨中那一場(chǎng)雨算的上是大的了。我在家中看天空中的雨是那么的純潔，那么的白又又那么干凈，可是我順著雨水朝下望居然發(fā)現(xiàn)它們一落地就會(huì)變得很臟很臟，我想它們?nèi)绻腔畹�，而且中間還又得話。一定會(huì)是和我想得一樣那就是。
一天“我”到長(zhǎng)沙來(lái)玩耍，來(lái)之前媽媽把我洗得很干凈，在半空中我也很干凈，而且很開(kāi)心能出來(lái)玩，可等到我一輕輕得踩一下地，我就會(huì)變得很臟很臟，我們每次來(lái)都會(huì)把自己弄得很臟很臟，我就一定會(huì)說(shuō)：“難得出來(lái)一次本來(lái)很高興能出來(lái)玩，現(xiàn)在弄得全身那么臟，回家一定會(huì)要被爸爸媽媽罵，下次我再也不出來(lái)了，尤其是到這來(lái)，我再也不來(lái)了，我很這個(gè)鬼地方”
當(dāng)我想到這里時(shí)我便想能有什么辦法能讓我們的祖國(guó)變得更加干凈一點(diǎn)呢？我又想只要我們沒(méi)個(gè)公民，把自己打扮得干凈一點(diǎn)，這樣環(huán)衛(wèi)工人不用每天打掃很多得臟東西，小雨兒也會(huì)喜歡到們這里來(lái)玩，那樣我們會(huì)比現(xiàn)在更干凈。
我想假如有一天們?nèi)珖?guó)人民都把自己弄得干干凈凈得永遠(yuǎn)不再亂仍果皮紙屑，那樣環(huán)衛(wèi)工人就不用每天都掃那么多得果皮紙屑了，那樣環(huán)衛(wèi)工人會(huì)多么輕松呀！或許以后可以不再有環(huán)衛(wèi)工人再忙碌得身影了。
再現(xiàn)在看來(lái)這還只是一個(gè)夢(mèng)想�？晌蚁嘈旁谶^(guò)幾十年或這在過(guò)幾百年又或這在過(guò)幾億年之后，這決不會(huì)是一場(chǎng)夢(mèng)，以后看來(lái)這會(huì)是一件很正常的一件很好的事。
雨_650字_小學(xué)作文6
當(dāng)春天來(lái)臨，我從雪阿姨手上接過(guò)接力棒，我——雨，又來(lái)為大地服務(wù)了。
初春，我下起毛毛細(xì)絲，我看到樹(shù)、小草和花兒這幾個(gè)朋友還未醒來(lái)。我就把細(xì)細(xì)的雨絲灑在它們身上，像撓癢癢一樣，向它們呼喚:“嘿，我的朋友，快起床吧，舒展一下身子，在我的滋潤(rùn)下快快成長(zhǎng)吧!”聽(tīng)到我的呼喚，光禿禿的枝干抽出嫩綠的新葉，鳥(niǎo)兒在它的枝頭歌唱，歌聲歡快而興奮。小草枯黃的顏色被我洗凈，披上了嫩綠色的外套，煥然一新的顏色，使小草自豪地挺直了腰桿。小花也漸漸從夢(mèng)中蘇醒了，又開(kāi)始了一年的工作……沒(méi)幾天，大地就被我喚醒，不再是冬天的寧?kù)o，而是充滿生機(jī)。人們看著這全新的世界，耐不住寂寞，都出來(lái)玩了，臉上個(gè)個(gè)笑容滿面。我看到大地在我的幫助下完全變了樣，我的心里倍感欣慰。
夏天，我的身影逐漸多了起來(lái)，我會(huì)接二連三地下場(chǎng)雷陣雨。今天我又要下場(chǎng)雷陣雨。我和閃電、雷鳴這兩個(gè)朋友配合著。閃電與雷鳴一起出發(fā)，閃電的速度比雷鳴快，先是“哐嚓”一聲，緊接著是雷鳴，“轟隆”一聲。幾個(gè)循環(huán)后，該我出場(chǎng)了，我如一串串?dāng)嗔司�的珍珠，“嘩嘩嘩”地往下掉，落在大地每一寸地方。漸漸的，我慢慢停了，彩虹姐姐來(lái)接我的班了。我看到大樹(shù)翠綠的葉子上，綠的好像要滴下來(lái)似的，它搖搖晃晃，傾吐這浴后的歡快;池塘里的荷花的花瓣上有著我一顆顆晶瑩剔透的雨滴，在陽(yáng)光下變得更加亭亭玉立，還有······
秋天，我告別了閃電雷鳴兩位朋友，獨(dú)自下起小雨。秋天正是收獲的季節(jié)，我為蘋果洗去污垢，一個(gè)個(gè)紅色有鮮亮的臉蛋你擠我碰，惹人喜愛(ài)。落葉在我的雨中飄飄悠悠地落下，山上的動(dòng)物在我的清洗后，開(kāi)始冬眠了。
冬天到了，我也玩了這么長(zhǎng)時(shí)間，也幫了不上忙，我要回家了。我把接力棒有傳給了雪阿姨，便休息去了。我邊睡邊想：雪還等著我去化呢，我還要迎接另一個(gè)美好的春天!
雨_650字_小學(xué)作文7
我是春雨。
我是淅淅瀝瀝地來(lái)到人間，如絲如縷飄飄落到大地間。我悄悄地濕潤(rùn)著肥沃的泥土，輕輕地喚醒那沉睡的草娃娃。小草蘇醒了，舒展著身子，鉆出地皮，染綠了大 地。大家允吸了我之后，發(fā)生了各種變化：柳樹(shù)的嫩芽更綠了，油菜花開(kāi)得更艷了，路旁的冬青，松樹(shù)，柏樹(shù)好象是剛剛換上的新衛(wèi)士般。
我叩響農(nóng)舍的門，男女老少喜笑顏開(kāi)，揮動(dòng)耕耘的鋤頭，播散期望的種子。在這希望的田野上，我走到哪里，哪里就有歡聲笑語(yǔ);我走到哪里，哪里就奏響幸福之樂(lè)。
我就是春雨。
我是夏雨。
我駕駛著狂風(fēng)而來(lái)。雷公為我搖旗擂鼓地吶喊，電母為我叱咤風(fēng)云地伴奏。我時(shí)而聲勢(shì)浩大，時(shí)而平緩低沉;時(shí)而激昂，時(shí)而舒緩。我領(lǐng)著千軍萬(wàn)馬奔騰而來(lái)，騎著一匹矯健之馬匆匆而去。一會(huì)兒，雷公不出聲了，電母喘不過(guò)氣了，我也該休息了。天邊，出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。
在烈日下耷拉的花草樹(shù)木全都喜笑顏開(kāi)：花兒張開(kāi)了笑臉;小草更幽綠了;樹(shù)兒滲透了活力�？�，農(nóng)田里翠綠的小禾苗經(jīng)過(guò)我的滋潤(rùn)后，挺直了彎曲的腰，迎著風(fēng)擺動(dòng)著，一旁觀賞著的農(nóng)民伯伯，笑了。
我就是夏雨。
我就是秋雨。
我無(wú)聲無(wú)息地從天而降，帶給人們絲絲涼意。我這扯不盡的銀絲使大地濕潤(rùn)。我不倦地敲打著窗柩，門戶，演奏了一曲情意纏綿的樂(lè)章。不一會(huì)兒，我已經(jīng)把天空洗 得如藍(lán)寶石般的瓦藍(lán)了。楓葉，經(jīng)過(guò)我細(xì)細(xì)繪制，已如同或一樣的`紅了，在諸多的黃野中，我使得它像女神一樣高貴地挺立在眾多的黃色之中。
在果園中經(jīng)我的點(diǎn)綴，紅艷艷的蘋果;紫瑪瑙似的葡萄玲瓏剔透;金燦燦的鴨梨在我的點(diǎn)綴之下，顯得楚楚動(dòng)人。
我就是秋雨。
任雨點(diǎn)打在心上，感受不同的季節(jié)，不同的雨。用心去感受那份"不一樣"吧！
雨_650字_小學(xué)作文8
春天與別的的季節(jié)不同，它不那么單調(diào)，是一幅美麗而又精致的圖畫。春天，代表著生機(jī)，代表著希望，而賦予它勃勃生機(jī)的正是我——春雨。
“轟隆隆——”沉悶的春雷打破了寂靜，將大地震得微微顫動(dòng)。我滿懷著好奇，灑落在大地上。沉睡已久的大地在我的滋潤(rùn)下，漸漸地，漸漸地，蘇醒了：銀白色的積雪開(kāi)始融化，小草鉆出肥沃的土地，換上了翠綠的外套，露出了一張張笑臉，打量著大千世界。草地上盛開(kāi)著各色各樣的小花，你不讓我，我不讓你地競(jìng)相開(kāi)放，散發(fā)出誘人的清香，令人心曠神怡。
田野間，幾位勤勞的農(nóng)民伯伯正彎著腰，熟練地插下一株株幼小的秧苗，撒下一粒粒希望的種子。從他們的臉上，我仿佛看到了他們對(duì)豐收的無(wú)限憧憬。
遠(yuǎn)處，一只從南方歸來(lái)的燕子，嘴里銜著筑巢用的樹(shù)枝，緩緩落在樹(shù)干上，筑起了燕巢。望著燕子忙碌的身影，我感到十分不解，我為什么它如此忙碌，是為迎接我而做準(zhǔn)備嗎?
我下得更歡了，滴在樹(shù)上。我在葉片上快速地打了幾個(gè)滾，可又站不住腳，只好隨葉莖滑了下來(lái)。在葉梢上還不忘逗留片刻，閃出晶瑩的亮光，這才不情愿地跳了下去。哎呀，原本干燥的葉片神奇地亮澤起來(lái)了，打起了十二分的精神在帶著幾分寒意的春風(fēng)里跳起舞來(lái)。
我滴在正探著腦袋好奇張望的小麻雀的腦門上，小麻雀一驚，又被打回了窩里�？墒牵B皮的小麻雀過(guò)一會(huì)兒又一點(diǎn)一點(diǎn)地伸出了小腦袋，我又是“滴答”一滴。這回，小麻雀把頭深深地埋進(jìn)窩里 ，連大氣也不敢出了。
我看見(jiàn)流水唱著歡快的歌，嘩啦啦地向遠(yuǎn)方流去。水中的魚(yú)兒自由自在地游著，好不快活。幾棵柳樹(shù)正在河邊梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，那柳條纖細(xì)而柔軟，像瀑布一瀉而下。
陽(yáng)光照著大地，我快要蒸發(fā)了!漸漸地，我的身子慢慢變小，最終化作一縷輕霧，去和彩虹姐姐作伴了!
雨_650字_小學(xué)作文9
有人說(shuō)，春天的雨就像一位溫柔的少女。你瞧，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。而夏雨卻恰好與春雨相反，它就像一個(gè)脾氣暴躁的女漢子，你看，它對(duì)花兒毫不憐惜：前日看花心未足，狂風(fēng)暴雨忽無(wú)憑。
夏天的雨總是讓人們滿載著歡喜而來(lái)，可看見(jiàn)眼前被風(fēng)雨打的一團(tuán)糟的鮮花，又帶著失望緩緩離去。正如那句：雨前初見(jiàn)花間蕊，雨后全無(wú)葉底花。
傍晚我躺在床上。忽然，聽(tīng)見(jiàn)窗外傳來(lái)了一陣狂風(fēng)呼嘯的聲音。咦？這風(fēng)聲有點(diǎn)不太對(duì)勁。是天上的爺爺生氣了，還是因?yàn)轱L(fēng)妹妹不聽(tīng)話呢？只聽(tīng)窗外一聲巨響！下起了大暴雨，糟了！雨妹妹哭了，而且哭得非常厲害。
只見(jiàn)窗外閃過(guò)一道道藍(lán)光，忽然轟的一聲，天空砸下了一個(gè)巨型炮彈，那聲音真是別提有多大了，簡(jiǎn)直要把地面都給炸出一個(gè)洞來(lái)，正如：游人腳底一聲雷，滿座頑云拔不開(kāi)。
那雨就像一只只透明的劍從天而降，有了一片雨簾子的感覺(jué)。而且你是要是隔近看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它十分的細(xì)，是的，形成了一煙霧，讓你很難看清。
孩子們?cè)谟曛型嫠＃淮蛑陚�，穿著雨靴，在小泥坑里蹦�?lái)蹦去，你潑我一身水，我潑你一身水，玩得不亦樂(lè)乎......
過(guò)了一會(huì)兒，雨越下越大，放眼望去，我的眼前已成了一片汪洋大海，那片大海淹沒(méi)了莊稼、大樹(shù)。使人們的出行和生活變得十分不便，電動(dòng)車行駛在街道上就像一片帆板……
漫步在家鄉(xiāng)的田野，一片片金黃的稻田，都被大雨淹沒(méi)得只剩一點(diǎn)尖了。它拼命地探著小腦袋向路人求救：快來(lái)救救我�。�
路過(guò)漁夫家的池塘邊，只見(jiàn)池里連一條魚(yú)的蹤跡也沒(méi)有，漁民們個(gè)個(gè)都一幅愁眉苦臉的樣子，悶悶不樂(lè)。那魚(yú)似乎，忘記了，主人平時(shí)對(duì)它的“恩寵”而游到了別家。
那電動(dòng)車在“�！敝行旭�，就像騎著一個(gè)大帆板在水中漂浮。而那些開(kāi)著小車的，仿佛就像駕駛著一艘輪船。而且只要車一動(dòng)，那兩旁邊還濺出一團(tuán)和浪花，就像皇上駕到時(shí)用的架斗。仿佛你還一抬頭就看見(jiàn)了藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，和一只只在你身旁歡叫的海鷗……
雨就這樣一連下了好幾天，但是人們堅(jiān)信：沒(méi)有一個(gè)暴雨不會(huì)過(guò)去，沒(méi)有一個(gè)晴天不會(huì)到來(lái)。
雨_650字_小學(xué)作文10
我喜歡雨，喜歡那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的春雨，喜歡那酣暢淋漓的夏雨，也喜歡那纏纏綿綿的秋雨。
雨就如仙露瓊漿一般，總是那么的耐人尋味。
春雨洋洋灑灑地從空中飄落，似乎沒(méi)有一絲的重量。微風(fēng)一吹，有的幻化成細(xì)細(xì)的銀針，迅速地落入涓涓細(xì)流中，與溪流和唱著悠揚(yáng)悅耳的春曲。有的伴著徐風(fēng)奔跑著去澆灌農(nóng)民伯伯的莊稼。有的落在枝頭上，潤(rùn)醒了那沉睡的綠芽，讓參天大樹(shù)再一次變得綠意盎然。有的落在大地上，點(diǎn)醒那姹紫嫣紅的小花，讓大地再一次變得五顏六色。難怪杜甫贊嘆“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。
我喜歡春雨，喜歡它的輕柔，它的善良，它的紛紛揚(yáng)揚(yáng)。
夏雨不似春雨般柔和，它更加粗獷，更加突然。剛才還是晴空萬(wàn)里、太陽(yáng)高照，瞬間就烏云密布、狂風(fēng)呼嘯。天空“轟隆隆轟隆隆”響起了雷電的聲音。隨后一道閃電劃過(guò)，便下起了傾盆大雨。瞬間，“嘩啦啦嘩啦啦”雨聲震耳欲聾、響徹云天。它飛快地沖向大地，酣暢淋漓。我想大地上的花草樹(shù)木吮吸過(guò)這樣的甘甜雨露，一定會(huì)生長(zhǎng)的非常迅速。雨后，天空往往會(huì)給我們一個(gè)驚喜。天空中架起了色彩斑斕的彩虹橋。不只是一條，而是兩條！這樣的風(fēng)景，簡(jiǎn)直如在仙界一般。
我喜歡夏雨，喜歡它的粗獷，喜歡它的酣暢淋漓。
秋雨是無(wú)聲的，慈善的。秋老虎的威力不容小覷，太陽(yáng)漫天的展示著它的淫威。就在大家無(wú)法忍受的時(shí)候，秋雨悄無(wú)聲息地來(lái)了。“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”，一夜之后，溫度下降了不少，大家焦躁的情緒也緩和了不少。日月交替間，秋雨幾番無(wú)聲無(wú)息地落下，花瓣和樹(shù)葉便也隨著飄落。它們共同落入泥土中，化作肥料培護(hù)明年的花兒。正如龔自珍所說(shuō)的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。
我喜歡秋雨，喜歡它的纏纏綿綿，喜歡它的大度，喜歡它的慈善。
雨是萬(wàn)物的天使，是大自然的精靈，是我的最愛(ài)。它用它的實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)了這世間的道德美與自然美。
雨_650字_小學(xué)作文11
仲春時(shí)，春雨溢，憶往昔，往昔離。
三月，雨總是斷斷續(xù)續(xù)，反反復(fù)復(fù)，常常盈潤(rùn)了整個(gè)春季。很多時(shí)候，它悄無(wú)聲息地?fù)]灑著，空氣中，彌漫著潮濕、清香的味道。
晚自習(xí)結(jié)束，已是晚上十點(diǎn)。天剛下過(guò)雨，在這樣的夜里，風(fēng)里的涼意如疼痛般清晰。我走在校園的路上，不用刻意抬頭便能看見(jiàn)墨色的天空，校園的路面呈青色，與天空相互映襯，渾然一體。人仿佛置身于一場(chǎng)大夢(mèng)里，無(wú)邊無(wú)際。淡白的燈光下，青草、樹(shù)葉閃爍著一點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的光，潔凈、動(dòng)人。我剛走了幾分鐘，雨又開(kāi)始細(xì)細(xì)碎碎地落下來(lái)，仰起臉，看見(jiàn)墨色無(wú)涯的天空，有些恍惚，那些雨滴，我不知道它們是從哪兒飄來(lái)的。
雨慢慢散開(kāi)來(lái)，像灑滿整個(gè)容器般寂靜無(wú)聲。記憶里，也這樣迷迷蒙蒙，仿佛是雨打濕的字，模糊得不見(jiàn)傷痕。春雨彌漫，氤氳的記憶，越發(fā)模糊。
那片潮濕的記憶里，有往昔的藍(lán)天，有往昔的笑靨如花，有往昔清純的歲月。
那時(shí)，我可以和好友在星期天宅一整天，看一整天的偶像劇，不知白天黑夜，樂(lè)此不疲。
那時(shí)，我可以和好友在街上漫無(wú)目的地耗費(fèi)節(jié)假日，將歡樂(lè)撒滿整個(gè)少年時(shí)代。
那時(shí)，我可以和好友共讀三毛、張愛(ài)玲、瓊瑤、亦舒夢(mèng)想著我這灰姑娘將來(lái)變成世界上最幸福的人。
那時(shí)，我可以。
呀，那些時(shí)光悄然不見(jiàn)了，連記憶里的美好畫面也變得不清晰，甚至看不清真容。這十幾年的記憶，原來(lái)那么少。
三月的春，許多花兒散發(fā)著芳香，雨打櫻花，桃花帶醉�；貞浀乃季w漸漸遠(yuǎn)去，只有心底一陣一陣輕微的卻又清晰的疼痛還在繼續(xù)，覺(jué)得自己什么都沒(méi)擁有。
又何須執(zhí)著于過(guò)往呢？春雨落完，夏陽(yáng)就會(huì)高照。
雨_650字_小學(xué)作文12
哈哈，怎么說(shuō)呢，今天下雨了，我喜歡下雨，喜歡它下發(fā)出“啪啪”的雨聲，喜歡它帶來(lái)一抹清新的藍(lán)。
我不知道為什么，自從要升學(xué)了，我每天都是一副悶悶不樂(lè)的神情，我也常常會(huì)自嘲的問(wèn)自己：呵呵，以前那個(gè)風(fēng)風(fēng)火火的假小子去哪了？
我每天都告訴自己，要快樂(lè)，因?yàn)椋磺卸疾恢匾�，只有笑是最美的。然而，這一切都不如愿，我總是一副沒(méi)表情的樣子。沒(méi)表情，哈哈，這是惡魔吧？一切歡聲笑語(yǔ)都不能讓我開(kāi)心起來(lái)，但我在有時(shí)也會(huì)想到一些開(kāi)心的事情，一個(gè)人傻傻憨笑起來(lái)。沒(méi)人摸得透我，當(dāng)然，我也不想讓人摸透。誰(shuí)能知道，在多的笑中，有哪些是真正釋放心懷的笑？多少是苦笑？多少是冷笑？
天，積累了多日的苦悶，也該釋放一下了，好好痛痛快快下上一場(chǎng)吧！小雨點(diǎn)打落在地上，綻放出一朵朵迷人的水晶花，“撲咚”“撲咚”……成了一個(gè)個(gè)小泡泡，又隨著希望破滅，積聚成一窩水洼。我喜歡看著從牛毛細(xì)雨“嘩嘩”變得傾盆大雨，這樣，才痛快。坐在窗前，雨，劃過(guò)，留下晶瑩的痕跡，緩緩，霸占的布滿整個(gè)窗，越來(lái)越多，雨越來(lái)越猛，從一條潺潺的小流線變成寬闊的瀑布，像萬(wàn)馬奔騰一樣猛迅。
我看得起勁，只覺(jué)得腦門一熱，就一股腦沖到豆大的雨中，享受著大自然帶來(lái)的清爽，并不寒冷，只是感覺(jué)身上冰冰涼涼的，很舒服，似溫柔的手在你身上拂過(guò)，心里的郁悶都被洗刷的一干二凈，無(wú)憂無(wú)慮，仿佛只有自己一個(gè)人的世界，心里總會(huì)默默祈禱：雨啊，再來(lái)的猛烈一些吧！”鉆入花叢，嗅著獨(dú)有的芬芳?xì)庀ⅲㄋ坪蹰_(kāi)的更艷麗，嫵媚著瑰麗的舞裙，毫不保留著，纖細(xì)的身軀一五一十的綻放出來(lái)，點(diǎn)綴著這雨景。紅色中帶有紫色，顯得高貴而矜持，像一只翩翩起舞的蝴蝶，卻傲美的定在那里，雨灑落在花蕊，搖搖晃晃，散發(fā)出靈氣。
過(guò)了不知多久，雨緩緩悠悠的停了，我捧起一朵落花，徶在發(fā)梢，這用來(lái)搭配是最好不過(guò)的了。我喜歡你，普普通通的雨，你能給帶自然換來(lái)嶄新的面貌；我喜歡你，默默無(wú)聞的雨，捎來(lái)絢麗多彩的彩虹；我喜歡你，下“噼里啪啦”的雨，給天抹上一抹柔和的藍(lán)。
雨_650字_小學(xué)作文13
我愛(ài)只有春天才有的輕柔和風(fēng)，夏日獨(dú)特的火熱太陽(yáng)秋那豐收的果園，還有冬天純潔的雪花。但我更愛(ài)一年四季都會(huì)有他的足跡——雨
春天，桃紅柳綠，一片生機(jī)勃勃。這時(shí)，先是有幾滴小水滴落了下來(lái)，接著就是絲絲春雨，哺育著剛剛蘇醒的大地，花苞笑了，飽含著笑的漣漪，種子張開(kāi)了小嘴，吮吸著香甜的汁水，這時(shí)我好像看到孟浩然寫春曉時(shí)的情景：春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。多柔美的春雨��！
炎熱的夏天來(lái)了，知了在樹(shù)上鳴叫，蝴蝶在草叢里翩翩起舞，螞蟻在忙著搬家，它們剛搬完了家。突然間，烏云密布，狂風(fēng)大作，雷公在天上發(fā)威，接著就是暴風(fēng)驟雨，嘩啦嘩啦地下個(gè)不停，黃豆大的雨水滴到湖里，濺起了許多晶瑩剔透水花，雨水落入堅(jiān)硬的泥土里，漸漸的，變成了松軟的爛泥，夏天的雨想一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇猛的斗士。
秋天是金黃的世界，豐收的季節(jié)，到處可以聞到稻麥花果成熟的氣息，秋天，農(nóng)民伯伯正在辛苦的采摘自己的收獲，他們載完之后，大汗淋淋，秋雨好像知道他們的心思，下了一場(chǎng)雨，好讓他們舒服一下，這雨從里到外，沒(méi)有夏日雨水的熱氣，也不像春雨絲絲綿綿。它恰到了好處，一股涼爽的氣息朝人們飄來(lái)，給人一種舒暢的感覺(jué)，秋天的雨是最涼爽的。
寒冷又無(wú)情的冬天來(lái)了，天上下起了鵝毛大雪，越下越大，越下越猛，大雪覆蓋了整個(gè)大地，可雪的內(nèi)心是那么的黑暗，記得20xx年雪災(zāi)有成千盈百的人靠步行上班、上學(xué)，給人們生活和工作帶來(lái)了不便，如果雪的世界能夠轉(zhuǎn)“�！睘椤鞍病保窃摱嗪冒。∠氲竭@兒，雨也會(huì)被感動(dòng)得嘩嘩流下了眼淚，當(dāng)眼淚流完也后，雪也被融化了，人們有過(guò)上了幸福陽(yáng)光的生活。
雨，給人們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)，給人溫暖的感受，這就是雨！
雨_650字_小學(xué)作文14
我執(zhí)著地愛(ài)著雨，就像愛(ài)著心儀已久的戀人�！}記
1、真羨慕雨，一年可以有好幾個(gè)假期：春天可以名正言順地放放春假，夏天可以輕輕松松地放放暑假，秋天可以理直氣壯地放放秋假，冬天可以瀟瀟灑灑地放放寒假，而且玩得無(wú)拘無(wú)束，寬容的天空老師根本不留作業(yè)。偏偏，雨又好玩，一到人間，就樂(lè)不思蜀。天空老師又急又惱，索性舉起小教鞭（樹(shù)枝）敲打雨的小光頭，以示警告。
2、一座彎彎的彩虹橋，成了雨足下好玩的滑梯。哧溜—上來(lái)，哧溜—下去。它們開(kāi)心地在滑梯上滑啊滑啊，從早滑到晚，不知疲倦。雨媽媽喊吃晚飯，一連喊了好幾遍，玩得投入的雨都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。
3、雨，生來(lái)頑皮。頑皮的雨，偏愛(ài)撓荷塘的笑渦。本來(lái)，荷塘是個(gè)蠻文靜的姑娘。經(jīng)雨這么一折騰，不笑也得笑。荷塘一邊笑，一邊躲，一邊求饒�？墒�，雨就是偏不罷手。荷塘笑啊笑啊，臉上笑出了一道道深深的褶子，眼中笑出了一朵朵滾燙的淚花。
4、我一直堅(jiān)信，雨是身披彩衣的天使。你瞧，一夜功夫，繽紛的雨就把千山萬(wàn)水染成了一匹匹異彩紛呈的亮麗錦緞。
5、有人說(shuō)，春雨貴如油。如油的春雨，的確夠粘糊的，粘在我的睫毛上，惹得我的上下眼皮直打架，攪得我六神無(wú)主。哎，盼了好多天，才把春雨盼來(lái)了。本想多瞅它幾眼，多跟它聊幾句。大概，小心眼兒的雨，怕我把它看丑了吧！
6、性格外向的雨，喜歡廣交朋友。雨和云好，雨和山好，雨和樹(shù)好，雨和葉好，雨和花好，雨和草好，雨和土好，雨和人好。雨的人緣極好，走到哪里，都頗受歡迎。和和氣氣的雨，見(jiàn)了誰(shuí)都不擺架子。平平淡淡的雨，在友情的滋養(yǎng)中，快樂(lè)地過(guò)著平平淡淡的生活。有雨的日子，我最愛(ài)仰著臉，瞇著眼，盡情地享受雨穿著花瓣小鞋兒輕輕地踩在我臉頰上的那種涼涼的柔柔的溫馨。
7、如果可能，真想把我的十指插進(jìn)黝黑芳香的泥土，任其瘋長(zhǎng)成一片枝繁葉茂的指林。雨來(lái)了，在月光下，在絲竹聲中，悠然地欣賞綻放在指尖的晶瑩的雨花。啊，這是上蒼特意賞賜給我的最珍貴的禮物。
雨_650字_小學(xué)作文15
大自然中，所有的事物都是有生命的，也包括了我—雨。然而在大自然中，所有的事物都要互相幫助，才得以創(chuàng)造出一個(gè)美好的生存環(huán)境。而我，也是在大自然中必不可缺的。
我隨著烏云哥哥們的腳步，降臨在了一片葉子上，于是就聽(tīng)到葉子對(duì)我說(shuō)：“雨先生，我真是很歡迎你的到來(lái)，因?yàn)槊慨?dāng)你降臨在我的身上，我就整個(gè)身心都被你滋潤(rùn)了，變的舒服了。真是很謝謝你��！”而我聽(tīng)到了這句話，心，一下子甜蜜了起來(lái)，頓時(shí)覺(jué)得，我是個(gè)在大自然中，必不可缺的幫手！
而這時(shí)，風(fēng)婆婆來(lái)了，把我吹到了一片魚(yú)塘的上空，但我看到了，這個(gè)河水干涸的魚(yú)塘里，幾條小魚(yú)正在掙扎著，似乎就在對(duì)我說(shuō)：“雨先生！雨先生！快來(lái)救救我們吧！我們離開(kāi)了水，就無(wú)法生存下來(lái)了！”我聽(tīng)到這番話，毫不猶豫地向小魚(yú)們沖了下去，來(lái)讓它們自己能夠生存的世界。
給了小魚(yú)它們的世界之后，我就靠在烏云哥哥的身上，補(bǔ)充體力，順便隨著烏云哥哥，我看看還有沒(méi)有需要我?guī)兔Φ牡胤健?/p>
這是，我從遠(yuǎn)處就看到了前方有一塊已經(jīng)干裂了的大地，而且還有即將枯萎的小草、樹(shù)木們。我很是驚訝，因?yàn)槲也恢谰谷贿�有這么缺乏雨水的地方，是我沒(méi)做好我的職責(zé)，我慚愧不已，并且下了決心，一定要把這片干枯和植物救活，滋潤(rùn)它們！
我連續(xù)下了三天三夜的雨，此時(shí)，那以往干裂的大地不見(jiàn)了，代替它的是長(zhǎng)滿了綠油油的青草的大地，非常美麗。此時(shí)，原本沉默不語(yǔ)的大地爺爺開(kāi)口了：“雨先生，謝謝你了。讓我們得已重生般的復(fù)活了。但是，也要請(qǐng)你多多關(guān)照我們這種土地和植物們，我們?nèi)绷耸裁炊疾恍�，而之前就是因�(yàn)槿狈τ甑淖虧?rùn)，才會(huì)變成之前的那模樣的�！蔽衣�(tīng)了這句話，堅(jiān)定不移地說(shuō)：“嗯，我會(huì)的，我接下要盡好這份責(zé)任，讓大家都變得快樂(lè)，開(kāi)心！”
知道了嗎？我因?yàn)檫@些事情，讓我的責(zé)任心出現(xiàn)了。我是大自然的一員，更是大自然的好幫手！
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