扇子的作文

關(guān)于扇子的作文（精選20篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的關(guān)于扇子的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　扇子的作文 1

　　今天下午，姑媽到我們家做客，吃完飯，我們打乒乓球、籃球……我們玩的汗流浹背，爸爸給我扇扇子，我忽然感到非常涼爽，于是我問(wèn)爸爸，為什么人扇扇子會(huì)涼爽呢？同學(xué)們，你們知道嗎？

　　爸爸說(shuō)扇子扇過(guò)來(lái)的風(fēng)就把身上的.汗變成水蒸氣，水蒸氣需要熱量，所以它把身上的熱量吸走了，所以就會(huì)涼快啦！同學(xué)們，你們知道了嗎？記著要講給爸爸媽媽聽(tīng)呦！

　　扇子的作文 2

　　大家好，我是一把小扇子，我全身都是黑色的，有10根黑色的主架，主架是用一個(gè)螺絲固定著，扇子上面寫著“莫生氣”的一首詩(shī)歌。

　　在炎熱的`夏天，我常常能給小主人帶來(lái)好處：在太陽(yáng)光強(qiáng)烈的時(shí)候，我給小主人遮陽(yáng)；在下雨的時(shí)候，小主人要是沒(méi)有帶傘，我就會(huì)給小主人當(dāng)傘用；在小主人很熱的時(shí)候，我會(huì)給他送去清涼的風(fēng)。

　　這就是我——默默無(wú)聞地為小主人服務(wù)的一把小扇子。

　　扇子的作文 3

　　今天下雨了，我的作業(yè)也寫完了，我在家里發(fā)呆，因?yàn)殡娨暡蛔尶�，電腦不讓玩，我想到了學(xué)校我班的人都有一把小扇子，我就想自己做一把扇子。

　　我左一下，右一下，的折了起來(lái)，不一會(huì)三吧小扇子就做好了。我把三把小扇子粘在一起就成了一把大扇子。我拿著扇子左看看，右看看，覺(jué)得缺了點(diǎn)什么，便把扇子展開(kāi)在上面寫了一首詩(shī)，又畫(huà)了一棵正開(kāi)花的'梅花樹(shù)，再把它弄成扇子的型狀，一把正宗揚(yáng)州的扇子就做好了。是不是很好看？

　　扇子的作文 4

　　我有一把非常漂亮的扇子，它的里面有一座房子，房子旁邊有一棵很美麗的大樹(shù)。扇子背面是兩行字分別是：“小橋流水人家，水鄉(xiāng)風(fēng)情�！�

　　這把扇子的'用處很大，能扇風(fēng)，還能當(dāng)暗器，使用很好。每到夏天，爸爸坐在陽(yáng)臺(tái)里看書(shū)，我就會(huì)把扇子拿給爸爸，爸爸邊扇風(fēng)邊說(shuō)：“真舒服。”我非常喜歡我的扇子。

　　扇子的作文 5

　　今天中午，天氣非常熱，我們?cè)陔娚认驴措娨�，只有外婆、大阿姨和姐姐在包餃子�?/p>

　　過(guò)了一會(huì)兒，我忽然想起了外婆、大阿姨和姐姐沒(méi)在電扇下包餃子，我們?cè)陔娚认逻�真么熱，他們一定更熱，于是我拿起扇子，悄悄的走到外婆身后，用力一扇，把外婆嚇了一跳，外婆說(shuō)：“真涼快呀！”說(shuō)完，又包起餃子來(lái)。我就繼續(xù)扇下去，我給他們這扇扇，那扇扇，大阿姨笑著說(shuō)，我是個(gè)小電扇，我聽(tīng)了心里特別高興！

　　我今天雖然出了一身汗，但是很高興，因?yàn)槲易隽艘患�有意義的事！

　　扇子的.作文 6

　　今天我去上寫字課，我表現(xiàn)非常的好老師獎(jiǎng)勵(lì)我了一個(gè)扇子筆，他是粉色的，他長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的.耳朵，頭上戴著一個(gè)黃油油的皇冠，美麗極了！它的眼睛烏黑發(fā)亮，眼睛上還帶著桃紅色的桃心眼鏡三瓣嘴，紅紅的小臉蛋。說(shuō)到這里大家一定知道這是小兔子了吧！小白兔的亮介紹完了，我在來(lái)給大家介紹扇子的伴兒吧，扇子的伴兒是粉色的，它的最頭頭就蓋著筆帽，其實(shí)扇子的伴兒就是筆了。

　　我覺(jué)得這個(gè)扇子筆很有意義，因?yàn)檫@是我努力得來(lái)的。

　　扇子的作文 7

　　今天，我畫(huà)了一把扇子。我覺(jué)得一般般。我是拿婆婆買的空白的`團(tuán)扇畫(huà)的。我用婆婆的毛筆和顏料畫(huà)的。你們猜？我為什么要畫(huà)扇子？因?yàn)�，天氣太熱了唄！

　　我開(kāi)始畫(huà)了。我先拿起一根毛筆，濕點(diǎn)水，把筆肚和筆尖全蘸上了白色，又把筆尖蘸了一些粉色，畫(huà)了一朵粉色的牡丹。我又把它點(diǎn)了點(diǎn)心。又拿起一根毛筆，把筆肚和筆尖蘸滿了白色，再把筆尖蘸了一些紅色，畫(huà)了一朵紅牡丹。我把它點(diǎn)了點(diǎn)心。又用毛筆畫(huà)了一些莖。又寫上了我的名字，還印了個(gè)指印。

　　大功告成！拿著扇子扇了扇，好涼快�。�

　　扇子的作文 8

　　星期天，媽媽帶我去金金果畫(huà)畫(huà)班畫(huà)畫(huà)。老師教我們做手工，任務(wù)是做一把扇子。

　　先在一張紙上畫(huà)一張小娃娃的臉，再拿一張紙和剛才的紙重合，沿著小娃娃的臉剪下來(lái)，勾上邊，涂上色，在上面也畫(huà)上小娃娃。再用一張紙卷成細(xì)細(xì)的小棍兒，用雙面膠把它貼在兩張紙中間，再用固體膠把兩張畫(huà)的.其余部分都粘在一塊。這樣，我的扇子就做好了。我扇了一下，呀！風(fēng)可真大。

　　我的扇子就是這樣做成的，你學(xué)會(huì)了嗎？快來(lái)動(dòng)手做一做吧。

　　扇子的作文 9

　　星期三上午，媽媽然我和她一起去買東西。我們到市場(chǎng)里的一家干菜店，買了一些枸杞子，又看見(jiàn)路邊的一個(gè)小攤上擺了好多的扇子，有大有小，有粉色的，有黑色的。

　　媽媽就給我買了兩把粉色的`小扇子，很漂亮，我很喜歡。扇子可以折疊，下面是用木頭做的扇骨，刻的還有圖案，上面粘了一層粉色的布，畫(huà)了一朵朵的小花。扇子小小的，我的手拿著正合適。媽媽說(shuō)我拿著扇子很漂亮，就像童話故事里的小公主，我聽(tīng)了真高興，我要當(dāng)小公主了！

　　扇子的作文 10

　　有一天，空調(diào)和扇子鬧起了矛盾。扇子說(shuō)：“我扇出來(lái)的風(fēng)是最涼的。”空調(diào)說(shuō)：“我吹出來(lái)的風(fēng)才是最涼的.呢！”

　　它們兩個(gè)爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)。

　　于是兩個(gè)人走到一個(gè)公園里，看見(jiàn)牛伯伯在椅子上看報(bào)紙，它們就讓牛伯伯評(píng)理。

　　牛伯伯說(shuō)：“空調(diào)的優(yōu)點(diǎn)是它的風(fēng)很涼快，但是他不能在露天用。扇子的優(yōu)點(diǎn)是既可以在家里用也可以在露天扇，但是它的風(fēng)沒(méi)有空調(diào)涼快，而且扇久了手會(huì)酸。你們只知道自己的長(zhǎng)處，沒(méi)有看到自己的短處，那是不對(duì)的。

　　空調(diào)和扇子聽(tīng)懂了牛伯伯的話，低下了頭。

　　扇子的作文 11

　　今天，我正在休息，這時(shí)候，媽媽拿著一把漂亮的扇子走了進(jìn)來(lái)說(shuō)：送給你一把超級(jí)酷的扇子。我跑過(guò)去一看哇真的好漂亮呀！我很喜歡，我來(lái)給你們說(shuō)說(shuō)用法和它的樣子和顏色吧！

　　這個(gè)風(fēng)扇有粉色的`手把，手把上面有一個(gè)黃色的桃心，里面寫著love這個(gè)英文單詞，還有好多裝飾品，上面是一個(gè)生氣的櫻桃小丸子。最神奇的時(shí)刻開(kāi)始了，手把上面有一個(gè)圓圓的按鈕，把按鈕摁一摁，彭的一聲，櫻桃小丸子一下子分開(kāi)了，分成了5個(gè)小人，有悶悶不樂(lè)的表情，有哈哈大笑的表情，有微笑的表情，有不高興的表情和生氣的表情。

　　我很喜歡這把扇子，謝謝媽媽！

　　扇子的作文 12

　　10月1日，我們到剪劍博物館，還有扇子博物館玩。

　　在參觀扇子博物館時(shí)，我們玩到一半的時(shí)候，看到有個(gè)可以畫(huà)畫(huà)的地方（第二課堂體驗(yàn)點(diǎn)），我說(shuō)想畫(huà)畫(huà)，一開(kāi)始媽媽不同意。后來(lái)我再說(shuō)了一次：“媽媽我真的很想畫(huà)畫(huà)”。媽媽同意我的'要求。我挑選了一幅海綿寶寶的畫(huà)，用一張白紙放在上面進(jìn)行描，一開(kāi)始我描得不好，然后有一位工作人員阿姨教我一起畫(huà)，我跟她配合得不是很好。描好后，我再給海綿寶寶上色。剛開(kāi)始上的還好，后來(lái)用了其它的顏色后，配色配的不好。以后我要繼續(xù)努力將畫(huà)畫(huà)得更好！

　　扇子的作文 13

　　這兩把扇子是爸爸從外地給我買回來(lái)的。

　　這把扇子很精致，是半圓形的，一打開(kāi)就像孔雀開(kāi)了屏。它的扇骨是棕色的，用竹子制成的，上面繡了一幅八仙過(guò)海的景色。陽(yáng)光一照就閃閃發(fā)光，真像活了一樣。

　　那把扇子，可就不一樣了，扇子是橢圓形的，一合上就像一跟棍子。它的全部都是木頭制作的`，沒(méi)有扇面，扇骨上還刻著幾朵小花，連起來(lái)就像通向天堂的大門。

　　這兩把扇子還可以為人們扇風(fēng)，在非常熱的時(shí)候，人們用扇子一扇，就會(huì)感到很涼爽。我很喜歡我這兩把扇子！

　　扇子的作文 14

　　今天我們到了蘇州的周莊，那里有古老的建筑，有小橋流水，也有很多賣東西的。

　　蘇州的天氣很熱，媽媽就想給我買一把扇子，你猜賣多少錢？一把扇子要兩元，我的天啊，我們家里才要五角，蘇州的東西太貴了。也許這里是旅游景點(diǎn)，所以東西都會(huì)很貴吧，后來(lái)聽(tīng)導(dǎo)游小姐介紹說(shuō)蘇州人的工資每月最少在5000元，所以他們這里的消費(fèi)比較高，我的扇子是紫色的'，上面有小熊，看上去很可愛(ài)，既然來(lái)到這里就買回去做紀(jì)念吧，這也許就是大城市和小城市的區(qū)別吧。

　　扇子的作文 15

　　我家門前的巷子里種了一排銀杏樹(shù)，它們的樹(shù)干直直的，高高的，就像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵站在那里。這幾天，我發(fā)現(xiàn)銀杏樹(shù)的葉子漸漸變黃了，樹(shù)頂上的葉子還是綠綠的，底下的葉子已經(jīng)是黃色的了，就像一把把金色的`小扇子。

　　一陣風(fēng)吹來(lái)，小扇子微微地顫動(dòng)著，有些輕輕地飄落下來(lái)，鋪在地上，就像給大地媽媽穿上了一件金色的衣服。

　　扇子的作文 16

　　星期四下午第一節(jié)課，我們上了一節(jié)勞技課。老師教我們做折扇。扇子的種類有很多：木扇、折扇、羽毛扇……今天，我們用紙做折扇。

　　我們先拿出做紙折扇的材料：兩根小棒、做扇子的紙、強(qiáng)力膠、線和一把剪刀。開(kāi)始做折扇子了，我先沿著外邊框的黑線把多余的紙剪掉;接著沿著小虛線正面一下，反面一下，把它折成長(zhǎng)條狀;然后我把線繞在折好的長(zhǎng)條子中間的虛線上，繞幾圈后打一個(gè)結(jié)，把多余的線剪掉;再接著用膠把有小縫的分別粘在兩根小棒上，把粘過(guò)的`部分捏緊。最后把小棒打開(kāi)，一把扇子就大功告成了。

　　扇著自己做的扇子，我覺(jué)得又涼爽又開(kāi)心。

　　扇子的作文 17

　　炎熱的夏天來(lái)了，人們打起了空調(diào)。

　　有一天，一個(gè)人打著空調(diào)�？照{(diào)瞄了一眼旁邊的扇子，說(shuō)到：“破扇子！你敢跟我比誰(shuí)的風(fēng)大嗎？”“不敢，空調(diào)哥哥�！鄙茸又t虛地說(shuō)。“我早就知道你不敢，弱小的東西�！笨照{(diào)帶著更加輕蔑的.神氣說(shuō)�！拔艺娴牟桓腋�你比，但并不是弱小。”扇子爭(zhēng)辯說(shuō)，“我們生來(lái)就是給人們用的，并不是來(lái)互相比風(fēng)的，再說(shuō)……”“閉嘴！”空調(diào)惱怒了�！拔覀冞�是和好吧！”扇子說(shuō)，“沒(méi)什么可吵的�！薄案�你在一起，我感覺(jué)倒霉，你算啥東西，等著吧，總有一天，人們會(huì)把你扔向垃圾桶的�！彼鼈兓ハ嗖焕韺�(duì)方。

　　過(guò)了幾天，忽然停電了，空調(diào)不能用了，而扇子呢，正在被主人用呢！空調(diào)慚愧地低下了頭。

　　扇子的作文 18

　　夏天來(lái)了，天氣越來(lái)越熱。我受不了熱，就讓爸爸帶我去超市買粉絲。

　　超市里有各種各樣的小粉絲，其中有一個(gè)很特別，我很喜歡。這把扇子是方形的，上面有一顆可愛(ài)的小痣。小鼴鼠左手拿著一朵花，右手拿著一籃子水果。小風(fēng)扇的手柄上系著一個(gè)小金鈴。每次拿起風(fēng)扇，鈴聲就會(huì)響起。爸爸看到我喜歡這個(gè)小風(fēng)扇就買了。

　　天氣悶熱的時(shí)候，我會(huì)拿出這個(gè)小風(fēng)扇，扇一扇�？吹斤L(fēng)扇上可愛(ài)的`小鼴鼠，看著我笑，我很開(kāi)心！

　　謝謝你陪我度過(guò)這個(gè)炎熱的夏天，小粉絲。

　　扇子的作文 19

　　今天下午，我們進(jìn)行了小制作扇子比賽，小朋友們都做好了充分準(zhǔn)備，有卡紙，小剪刀，膠布和水彩筆，大家都很高興。

　　比賽正式開(kāi)始了，老師笑瞇瞇地走近來(lái)說(shuō)：比賽現(xiàn)在開(kāi)始，同學(xué)們飛快的做自己的扇子，我們一邊做扇子，一邊聽(tīng)老師講做扇子的方法，我做了很久很久，終于做好了扇子，我做的是一個(gè)圓形的，有的做三角形的，還有的做成心形的。后來(lái)老師說(shuō);時(shí)間到了。大家都那起自己折的'扇子交給老師，老師看著各式各樣的�；ɑňG綠的扇子，開(kāi)心地笑了。

　　最后，老師公布得獎(jiǎng)?wù)呶业牧硕�等�?jiǎng)，我很高興。

　　扇子的作文 20

　　我有一把扇子，是媽媽剛剛給我買的。

　　它是粉紅色的，上面畫(huà)著兩只國(guó)寶大熊貓?jiān)诔灾褡�。看著它們吃�?津津有味，我都有點(diǎn)饞了。它們的身后是一片竹林，這些都是給它們準(zhǔn)備的食物。扇子的背面寫有許多潦草的字，我一個(gè)都看不懂，等我漸漸的長(zhǎng)大，認(rèn)識(shí)更多的字，到時(shí)候就明白這是什么意思了。

　　我熱的時(shí)候就拿著它來(lái)扇風(fēng)，真是涼快。不用了就把它折起來(lái)放在抽屜里。有時(shí)候我也為這個(gè)扇子而煩惱，因?yàn)�，妹妹常常要�?lái)?yè)屛业纳茸�，她不�?huì)用，還非要拿在她自己的手中，也不讓我給她扇風(fēng)。她呀，真是個(gè)調(diào)皮的小家伙。

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