善行的作文

時(shí)間:2022-11-16 04:51:35 關(guān)于作文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

關(guān)于善行的作文(通用21篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于善行的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于善行的作文(通用21篇)

  善行的作文 篇1

  世間多善良,可骯臟也不少。社會(huì)就如一個(gè)大染缸,紅的、綠的、黑的、白的……混雜其中,每個(gè)人都是其中的一部分。以前有個(gè)案子很出名:一位老太太跌倒了,有人去扶她,最后扶的人卻被老太太告上法庭。這個(gè)案件引爆了整個(gè)社會(huì),人人都在談?wù)撘院笥龅竭@樣的事到底扶不扶?該不該扶?很多人都在說(shuō)這件事情讓我徹底對(duì)這個(gè)社會(huì)失望,原來(lái)比魔鬼更可怕的是人心!

  于是以后很多類似這樣的'事情發(fā)生后,大部分人保持漠視的態(tài)度,都抱有一種事不關(guān)己的想法。很多人都說(shuō)這個(gè)社會(huì)變得冷冰冰的,無(wú)人再有一顆善心,大家都是“一朝被蛇咬十年怕井繩”。這個(gè)問(wèn)題變得十分真實(shí),在車水馬龍的現(xiàn)代城市里,來(lái)去匆匆,冷漠的人,冷漠的事。社會(huì)就是這樣,沒(méi)人愿意當(dāng)那只替罪羊,眼神中泛濫的無(wú)情,冰冷的情感,使社會(huì)的溫度降到零度。

  在我小學(xué)的時(shí)候,“扶不扶”的問(wèn)題便像病毒一樣迅速蔓延,一時(shí)間成了人們口中的熱點(diǎn)話題。那時(shí)候的家長(zhǎng)就告誡我:以后遇到老太太摔倒千萬(wàn)要趕快走開(kāi)。在路上遇到年紀(jì)大的老太太,趕快離他遠(yuǎn)點(diǎn),別被別人訛上了。小時(shí)候,不覺(jué)得這個(gè)世界有太多黑暗,長(zhǎng)大才懂得那句“畫(huà)皮畫(huà)虎難畫(huà)骨,知人知面不知心”。在這個(gè)社會(huì),大多數(shù)人過(guò)得都很不容易。害怕自己被訛上,賠的傾家蕩產(chǎn),所以越來(lái)越多的人對(duì)此產(chǎn)生漠視態(tài)度,離得越遠(yuǎn)越好,也是他們內(nèi)心的想法。社會(huì)紛雜,信息爆炸,人們對(duì)周遭的信息充滿質(zhì)疑。萬(wàn)州公交慘案發(fā)生,輿論之初,女司機(jī)為千夫所指;德云社吳鶴臣患病眾籌,被爆詐捐,消耗社會(huì)善意庫(kù)存……當(dāng)信息趨速,善意被信息洪流沖擊的零落不堪,善心被一次次誤解消磨殆盡!靶员緪骸钡恼摂嗨坪醯玫阶C實(shí)。人們便有了:防人之心不可無(wú)的念想,但好在,總有一些人,他們用善行填平溝壑,用善心溫暖人間。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,即使善意再小,小如芥子星芒,但正是點(diǎn)點(diǎn)繁星亙古不變,才會(huì)有美麗的銀河。

  性本善?還是性本惡?這是個(gè)千古迷題,沒(méi)人能肯定回答。但是我相信,無(wú)論在什么時(shí)間什么地點(diǎn)什么場(chǎng)合,無(wú)論別人怎么看。我們都應(yīng)該遵循自己心底的那個(gè)聲音,我們都不該違背本心。因?yàn)橹灰愕男氖巧屏嫉模瑢?duì)錯(cuò)都是別人的事。

  我們一次小小的善舉融化浮世冷漠,讓溫暖流轉(zhuǎn)人間。德者先行,從者必眾。如此,世間便變成美好的人間。用實(shí)踐踐行善心,用生命溫暖著他人,因?yàn)榧兇,而近于偉大;因(yàn)閳?jiān)持,而成為愛(ài)的天使,用愛(ài)善待他人,是聯(lián)系時(shí)間美好的紐帶和接力棒。

  善,是融化社會(huì)冰雪的火焰,不是咄咄逼人,灼人的火苗。善,這人間冷暖,不是被人消費(fèi)的工具。愛(ài)情很堅(jiān)韌,也很脆弱,切莫一次次踐踏,消費(fèi)。懷揣一顆善心,溫暖他人。用自己的火焰,照亮他人……

  善行的作文 篇2

  古人有云:“人之初,性本善!比藗兿嘈派屏际且粋(gè)人的本能,是天性,是刻在骨子里的一種人格品質(zhì)。

  最近郭敬明的作品《悲傷逆流成河》被翻拍成電影上映了,看完這部電影我很揪心。這部電影講述了一位叫做易遙的女孩遭受了校園欺凌,一點(diǎn)點(diǎn)被流言蜚語(yǔ)蠶食掉她內(nèi)心的希望的一個(gè)悲慘故事。這部影片中幾乎沒(méi)有人相信易遙,幾乎所有人都選擇了盲目的跟風(fēng)和辱罵?赐曛笪以谙肴绻卸鄮讉(gè)人可以堅(jiān)定的相信她,結(jié)局會(huì)不會(huì)不會(huì)是“悲傷逆流成河”呢?可是沒(méi)有。最后易遙承受不住壓力而自殺。可為什么沒(méi)有人站出來(lái)呢?難道真的所有人都是心懷惡意,把惡性刻在骨子里的人嗎?難道他們就沒(méi)有一絲絲的憐憫和善心嗎?

  反觀我們現(xiàn)實(shí)生活,有個(gè)很有意思的現(xiàn)象。就是在一個(gè)人的小時(shí)候,當(dāng)我們?cè)隈R路上看見(jiàn)行乞的人,我們的內(nèi)心會(huì)難免泛酸,我們會(huì)心生憐憫,我們會(huì)扯著父母的衣袖說(shuō):“他們好可憐哦,能不能給他們一點(diǎn)錢?”而在我們長(zhǎng)大之后,看到行乞的人,我們大部分時(shí)候都會(huì)走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,怕他看見(jiàn)我們。又或者是在下雨之際我們不敢借出我們的傘還他們以晴朗。難道我們一直堅(jiān)信的人之初,性本善的道理錯(cuò)了嗎?

  我想并不是。人性本善沒(méi)有錯(cuò),可人性本無(wú)善行。因?yàn)槲覀儍?nèi)心怕羞恥,怕別人看見(jiàn)我們的舉動(dòng)而將目光聚集在我們身上。我們怯懦,我們害怕別人說(shuō)我們愚蠢,說(shuō)我們居然把錢給了不知是真是假的乞丐。這種想法互相傳遞,我們都選擇了冷暖自知的獨(dú)行。所以才有了那句作惡并不是壞人的權(quán)力,更是那些自喻為好人的不作為。

  在看到校園欺凌時(shí),或許有人想制止,但最后看看周邊的人都在看戲,自己就害怕了,想著算了算了?吹叫衅蛑,想著可能是個(gè)假乞丐,我怎么可以把辛辛苦苦賺到的錢給他呢?當(dāng)所有的人都這么想的時(shí)候,他們忽略了最重要的一點(diǎn),一個(gè)人的良知并不遵從少數(shù)服從多數(shù)的原則。

  難道大部分人覺(jué)得此舉不妥,我們就不做嗎?難道我們要讓那莫名其妙的羞恥心來(lái)束縛我們行善的手,只剩那毫無(wú)用處且無(wú)處安放的善心嗎?難道當(dāng)我們空有同情而毫無(wú)作為時(shí)我們的內(nèi)心不會(huì)愧疚嗎?

  我們都害怕自己和別人不一樣,害怕站在大多數(shù)人的對(duì)立面。我們都認(rèn)為孤掌難鳴,都認(rèn)為孤木難支,都害怕自己在空曠的原野里高舉火把,而放眼望去卻只有自己這一點(diǎn)點(diǎn)亮光獨(dú)樹(shù)一幟。所以才有了現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)流行的“人間不值得”的風(fēng)氣?墒,也許就正因?yàn)槲覀兏吲e的火把所散發(fā)的那一縷微光,照亮了那些匍匐著艱難前行的人,給他們帶來(lái)一絲光,給了他們繼續(xù)生活的勇氣。也正是這一縷微光引來(lái)了更多的.微觀形成一團(tuán)火焰。

  所以說(shuō)如果剛開(kāi)始就有人去幫助不幸的人,就會(huì)有更多的人去選擇采取這樣的行動(dòng)。既然總有人要做,那為什么不是你我呢?

  行善本沒(méi)有錯(cuò),只是自己“加戲”太多,只是我們自己怯懦束縛了自己的良知和那顆熱枕的心。讓善良加點(diǎn)勇敢,讓我們不再懼怕,讓我們勇于展現(xiàn)自己善良,去幫助不幸的人,去扼制不幸的發(fā)生,去挑戰(zhàn)其他人不敢做的事。這是勇敢,這是良知,這是善良。我們都不要因?yàn)榄h(huán)境的壓力讓我們的這種善良和愛(ài)的能力被淹沒(méi)。

  在科技進(jìn)步的當(dāng)代帶來(lái)的結(jié)果不該是人性的退化,在中華文明屹立不倒的如今帶來(lái)的結(jié)果不該是文化的缺失和勇氣的不足。讓我們都高舉善良的火把,在別人黑暗的世界里點(diǎn)亮一絲光芒;讓我們都不再懼怕,都不再為我們的善良感到羞恥;讓我們一生勇敢,一生被愛(ài),一生善良。

  善行的作文 篇3

  對(duì)于我來(lái)說(shuō),最大的快樂(lè)就是被我?guī)椭哪莻(gè)人給我一個(gè)微笑或者‘謝謝’二字,因?yàn)檫@樣可以給我提供能量。記得那次是在初二時(shí),我一個(gè)同學(xué)在上學(xué)時(shí)被一個(gè)40左右的女人騎了一輛暗紅色踏板電動(dòng)車把腳撞傷了,當(dāng)我聽(tīng)到消息時(shí),她已經(jīng)被和她在一起的同學(xué)送到了醫(yī)務(wù)室,聽(tīng)說(shuō)后,我就去那里找她。我到那里后,醫(yī)生已經(jīng)把他的傷口清理了,看到她還在哭,我的眼淚也突然掉下來(lái)了,醫(yī)生說(shuō):“你是她姐姐吧?你妹妹沒(méi)大礙,只是皮外傷!编,我是她姐姐,沒(méi)大礙我就扶她走吧。一聲微笑點(diǎn)了點(diǎn)頭,我就帶我同學(xué)回宿舍了,我扶她坐下,打了盆熱水將傷口流到腳跟的'血擦了擦,她又忍不住哭了起來(lái),我說(shuō):“是不是碰到你的傷口了?”她不說(shuō)話只是搖了搖頭。過(guò)了一會(huì),她說(shuō):我是感動(dòng)的謝謝你。我愣了一下,說(shuō)了句,傻妮子,我是你姐。‘(dāng)然要照顧你了。她的一句謝謝和感動(dòng)的淚,讓我感受到了幫助人的快樂(lè)。

  并非每一個(gè)善意的幫助都可以被他人認(rèn)可。

  她,是我一個(gè)剛認(rèn)識(shí)不久的新朋友,她平時(shí)愛(ài)犯胃病,但她并不在乎身體,辣的涼的東西她從來(lái)不忌,該吃吃該喝喝,有次,上午剛?cè)メt(yī)務(wù)室買了藥,到了晚上就在那吃冰塊,我看見(jiàn)后,給她奪了過(guò)來(lái),她不解地說(shuō),你干嘛。我說(shuō),你上午剛吃了藥,那么難受,你怎么不長(zhǎng)記性,不能吃涼食。說(shuō)完就把冰塊扔到了垃圾桶,她生氣的說(shuō),你咋那么愛(ài)管閑事啊!我當(dāng)時(shí)驚呆了,她說(shuō)完就離開(kāi)了,當(dāng)時(shí)我的委屈突然間化作了淚水,我一直搞不明白,為了她好,還被她當(dāng)成多管閑事,我坐在外面將委屈流完后,回到宿舍,見(jiàn)到那個(gè)朋友蹲在地上,我猜她可能又在胃疼,但是我們剛起了沖突,我一直克制自己,不要再去管閑事了,別人不會(huì)理解自己,何苦呢?過(guò)了一會(huì)她還蹲在那里,我實(shí)在看不下去了,我就給她端了一杯熱水,遞給了她,本不想跟她說(shuō)話,她接過(guò)水就抬了頭說(shuō),謝謝你,是我不聽(tīng)你的話,而且還對(duì)你發(fā)脾氣,你還能來(lái)關(guān)心我。我當(dāng)時(shí)又充滿了力量,將剛才的事都拋?zhàn)吡耍f(shuō)了句,走去醫(yī)務(wù)室打針,她臉上立刻露出了笑容說(shuō),聽(tīng)你的;貋(lái)后,我們和好了唉,誰(shuí)讓我愛(ài)管閑事呢。

  善行是雨,為干渴的人滋潤(rùn)心田,善行是太陽(yáng),為冬天的人們提供溫暖,善行使我們的人生之歌變得格外動(dòng)聽(tīng),善行使我們的生命之河永不干涸,善行之花為需要的人綻放且永不凋零。

  善行的作文 篇4

  水,又柔又剛。它能滋潤(rùn)萬(wàn)物,能拯救生命,能供人飲用。它也能沖走千萬(wàn)人的生命,能淹死正在游泳的人,能讓人死于無(wú)形之中!八评f(wàn)物而不爭(zhēng)!彼粻(zhēng),但若你先冒犯它,那爭(zhēng)不爭(zhēng)就不成定數(shù)了。

  大禹,他是一個(gè)治水英雄,就因?yàn)樗欢露。水是在一種無(wú)形的精神:人不犯我,我不犯人。因?yàn)榇笥斫o水讓了路,所以它不再禍害人間。因?yàn)轷呄氚阉穆范律,所以水無(wú)路可走,便自開(kāi)其路,禍害人間。堵則成災(zāi),疏則通順,做人做事無(wú)不例外。朋友之間遇到矛盾,不說(shuō),則永不和好;老板員工之間遇到誤會(huì),不說(shuō),則自尋他路;國(guó)家之間遇到挑拔,不說(shuō),則成為敵人……要學(xué)會(huì)治“水”,要“疏”。

  《大禹寶藏》,相信大家很多人都看過(guò),一部由大禹留下的寶藏引起的故事。主人公小師爺機(jī)緣巧合之下得到了大禹寶藏。大禹寶藏不是金銀財(cái)寶,不是治國(guó)良策,而是兩個(gè)字:禮水。禮水就是禮遇水,就是把水當(dāng)作朋友,就是要以水的方面去思考。我們要去愛(ài)水。水不會(huì)發(fā)脾氣,變得臟,因?yàn)槲覀兣K了水;水會(huì)開(kāi)心,因?yàn)槲覀儗?duì)水友善,不弄臟它……

  我們注意到了,因此有了五水共治。五水共治,就像是安撫水脾氣的一只手,安撫著,安撫著,有一天,水不生氣了,它會(huì)回到那清澈的樣子,重新變得友好,F(xiàn)在,水的清緒已經(jīng)平靜下來(lái),可總有些人,在不注意間挑釁著水。對(duì)于這些人,最好的辦法是:立下這世界對(duì)水的邊框,觸犯邊框,便會(huì)由沒(méi)觸犯邊框的'人去將觸犯邊框的手拉回來(lái)懲罰。

  希望人們對(duì)水的態(tài)度能夠讓水重歸美好!紹興人愛(ài)水,水鄉(xiāng)人禮水!

  善行的作文 篇5

  今年夏天里的杭州,就像是一個(gè)大烤箱,路面上可以鐵板燒,莊稼蔬菜被烤焦,太陽(yáng)底下所下的生物都失去了生機(jī),連平日里川流不息的路面,只見(jiàn)來(lái)往匆忙的車子,不見(jiàn)了行人。

  這么熱的天,去游泳是最開(kāi)心的事了。上午九點(diǎn),我和媽媽又準(zhǔn)時(shí)的出門了,媽媽先去發(fā)動(dòng)車子打開(kāi)空調(diào),讓我站在樹(shù)底下等她,只一兩分鐘,豆大的'汗珠就爬滿了我的臉,我氣乎乎的抱怨不停,突然,在不遠(yuǎn)的地方一個(gè)橙色身影出現(xiàn)在了我的眼前,只見(jiàn)她一手拿掃帚,一手拿畚箕在認(rèn)真的打掃,啊,原來(lái)是小區(qū)里的保潔員阿姨,她后背的衣服已全都濕透了,大顆大顆的汗珠從她的發(fā)根不斷地往下流,我跑到阿姨面前,把剛剛從冰箱里拿的冰水遞給了她,“阿姨,這么熱的天,你先喝點(diǎn)冰水,休息下吧,要不會(huì)中暑的”,阿姨一臉的意外看著我,停頓了下才怯怯地接過(guò)水,“謝謝你,小朋友,這邊掃好后,我再去休息”,回到車?yán),媽媽向我豎起了大拇指,“好樣的,兒子,關(guān)心別人是不是覺(jué)得特開(kāi)心?”我笑了,轉(zhuǎn)過(guò)頭望著車窗外,只見(jiàn)保潔員阿姨喝著冰水也在沖著我笑。

  善行的作文 篇6

  太陽(yáng)把陽(yáng)光獻(xiàn)給了萬(wàn)物,大地才生機(jī)勃勃;雨珠無(wú)私的奉獻(xiàn),才使花草染的如此鮮艷。

  在雪災(zāi)的情況下,十三個(gè)農(nóng)民兄弟他們素不相識(shí),卻出手相援千里奔波雪中送炭。他們的善良和倔強(qiáng)告訴我們“兄弟”的含義。如果要償還,我們?nèi)绾蝺斶一群懷著回家的心卻在半路因奉獻(xiàn)而流浪在外的農(nóng)民兄弟?如何償還他們冰天雪地中所承受的艱辛?

  韓惠民,他用百姓最樸素的方式,回答了生活中最為簡(jiǎn)單而又極為深?yuàn)W的問(wèn)題。有比愛(ài)情更堅(jiān)固的情感,有經(jīng)婚姻更宏偉的殿堂。34年的光陰,青絲變白發(fā),不變的是真情。有人說(shuō):“一個(gè)人做一件善事容易,難得是做一輩的好事情!笨墒琼n惠民卻做了34年,34年光陰讓一個(gè)青年變成老者。34年可以摧毀那些平凡者的信念,卻無(wú)法摧毀他心中的責(zé)任感。如果他要我們償還他的青春,我們恐怕都會(huì)中囊中羞澀。

  一切的善舉都是我們自愿的,那是我們的.信仰。就像信仰宗教不是為了得到財(cái)富,尊老愛(ài)幼不是為了報(bào)酬一樣。

  武文斌如果在山崩地裂之時(shí),想著救人將會(huì)得到多少好處,那么他也一定會(huì)保存體力來(lái)消費(fèi)這些財(cái)物,可是他沒(méi)有。只是默默的干活,悄悄地救人。我們才那么尊敬他,把他作為我們的榜樣。

  世間的物品是有價(jià)的,唯有人心是無(wú)價(jià)的。不要把純潔的舉動(dòng)染上銅臭的氣味,讓人生厭,不要用金錢低估我們心中的善良和崇尚的品格。如果我們都把自己的善舉換算成金錢,那么世界上還有什么義舉可言呢?

  善行的作文 篇7

  今年夏天里的杭州,就像是一個(gè)大烤箱,路面上可以鐵板燒,莊稼蔬菜被烤焦,太陽(yáng)底下所下的生物都失去了生機(jī),連平日里川流不息的路面,只見(jiàn)來(lái)往匆忙的車子,不見(jiàn)了行人。

  這么熱的天,去游泳是最開(kāi)心的事了。上午九點(diǎn),我和媽媽又準(zhǔn)時(shí)的出門了,媽媽先去發(fā)動(dòng)車子打開(kāi)空調(diào),讓我站在樹(shù)底下等她,只一兩分鐘,豆大的汗珠就爬滿了我的臉,我氣乎乎的抱怨不停,突然,在不遠(yuǎn)的地方一個(gè)橙色身影出現(xiàn)在了我的眼前,只見(jiàn)她一手拿掃帚,一手拿畚箕在認(rèn)真的打掃,啊,原來(lái)是小區(qū)里的保潔員阿姨,她后背的衣服已全都濕透了,大顆大顆的汗珠從她的.發(fā)根不斷地往下流,我跑到阿姨面前,把剛剛從冰箱里拿的冰水遞給了她,“阿姨,這么熱的天,你先喝點(diǎn)冰水,休息下吧,要不會(huì)中暑的”,阿姨一臉的意外看著我,停頓了下才怯怯地接過(guò)水,“謝謝你,小朋友,這邊掃好后,我再去休息”,回到車?yán),媽媽向我豎起了大拇指,“好樣的,兒子,關(guān)心別人是不是覺(jué)得特開(kāi)心啊?”我笑了,轉(zhuǎn)過(guò)頭望著車窗外,只見(jiàn)保潔員阿姨喝著冰水也在沖著我笑。

  善行的作文 篇8

  3月2日,我們學(xué)校舉行了重要的開(kāi)學(xué)典禮,名字叫弘揚(yáng)價(jià)值觀,播種美言善行。

  祁校長(zhǎng)帶國(guó)旗班的同學(xué)們一起升開(kāi)學(xué)的第一面五星紅旗,看著同學(xué)們和校長(zhǎng)把國(guó)旗升了起來(lái),我很自豪,因?yàn)槟鞘菄?guó)旗!接著值周的同學(xué)說(shuō):“在校園里,見(jiàn)到老師要問(wèn)聲好;地上有垃圾要撿起;同學(xué)不小心碰到你,說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系,并給他一個(gè)舒心的微笑;你知道嗎?這一聲問(wèn)候,這彎下的一腰,這一個(gè)微笑,都會(huì)讓別的同學(xué)感受到你的美言,感受到你的'善行。值周的同學(xué)說(shuō)完了,祁校長(zhǎng)上臺(tái)發(fā)言:“同學(xué)們,新的一學(xué)期開(kāi)始了,一定要開(kāi)好頭,做好準(zhǔn)備,第一周很重要。如果第一周學(xué)習(xí)沒(méi)勁,那以后都是這樣的。所以,開(kāi)學(xué)第一周”很重要!睏罾蠋熣f(shuō):“新的一學(xué)期,讓我們以新的心態(tài),新的面貌來(lái)迎接它!”最后,蘇老師帶領(lǐng)我們一起誦讀《少年中國(guó)說(shuō)》:少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步……

  開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束了,可那些話語(yǔ)卻深深地印在我的心中……

  善行的作文 篇9

  我們班有一位善良的同學(xué),名叫李依芠,她是我們班救死扶傷的“白衣天使”也是未來(lái)的.“葉欣”。

  一次,有一個(gè)同學(xué)他的腿受傷了,李依芠讓她的“助理”:鄔柳佳把傷員扶進(jìn)教室里。李依芠讓傷員坐在木椅子上,他她從講臺(tái)下的格子里拿出我們班的醫(yī)藥箱,先拿出萬(wàn)花油、紅藥水和兩根棉簽,然后把幾滴萬(wàn)花油滴在一根棉簽上,均勻地涂抹在同學(xué)的傷口上,有滴幾滴紅藥水在另一根棉簽上,一邊涂還一邊關(guān)心地問(wèn):“用力嗎?疼嗎?疼的話,告訴我,我會(huì)輕一點(diǎn)擦得的!”這位同學(xué)沒(méi)有回答,卻感動(dòng)得讓淚水溢滿了臉頰。

  還有一次,我被同學(xué)推了一下,這一推,我可遭殃了,腰直接和桌角“親密接觸”了,疼得我直尖叫。李依芠馬上跑來(lái)把我扶起,關(guān)切地問(wèn):“摔疼了嗎?要不要緊?沒(méi)事吧?要擦藥嗎?”這時(shí),我的眼淚忍不住了,它從我的眼角滴在了地上。李依芠見(jiàn)我哭了,連忙問(wèn):“很疼嗎?”我搖了搖頭,其實(shí),我是被;李依芠的行為感動(dòng)了。

  這“善行章”非李依芠莫屬,她當(dāng)之無(wú)愧!

  善行的作文 篇10

  說(shuō)到善行章,我推薦我們班的“白衣天使“李依文同學(xué)。她經(jīng)常幫同學(xué)處理傷口,一有同學(xué)受傷第一個(gè)出現(xiàn)的就是她的聲影,而且還經(jīng)常幫同學(xué)買東西,對(duì)人十分友善。

  有一次,一個(gè)同學(xué)在玩耍時(shí)不小心跌倒,膝蓋被磨破了。她發(fā)現(xiàn)了就把同學(xué)往教室扶去,還一邊關(guān)心地問(wèn):“你摔得重不重?怎么樣了?”把同學(xué)扶到教室后,她迅速地拿出醫(yī)藥袋,把萬(wàn)花油滴在棉簽上,小心翼翼地把萬(wàn)花油均勻地涂在傷口上,輕輕地幫同學(xué)吹著傷口,還不時(shí)貼心的問(wèn)著:“怎么樣了?好點(diǎn)沒(méi)有?”她的舉動(dòng)使同學(xué)的眼里泛起了感動(dòng)的淚花。

  她對(duì)班級(jí)做出的`貢獻(xiàn)可不少呢。開(kāi)學(xué)的時(shí)候,老師叫我們用藍(lán)黑墨筆,可是有賣藍(lán)黑墨筆的店很少,有賣也是很貴的。就在大家絕望的時(shí)候,她充滿信心地對(duì)我們說(shuō):“我來(lái)幫你們買吧!”她的這番話使在絕望處境的我們頓時(shí)看到了一縷陽(yáng)光。果然,不出我們意料,幾天后,筆芯就到貨了。她賣的價(jià)格不貴,而且東西質(zhì)量也很好。

  你們說(shuō),這善行章是不是非她莫屬了?

  善行的作文 篇11

  小小的傳單,在許多人眼中不值一提,但是今天這份傳單令我受益匪淺。它讓我認(rèn)識(shí)到了大家以及我的善行會(huì)給他人帶來(lái)非常大的幫助。

  下午,我去街上買奶茶。在奶茶攤前,我遇見(jiàn)了一位派發(fā)傳單的姐姐。之前看過(guò)一篇有關(guān)派發(fā)傳單的文章,所以我很友好地接過(guò)了她給我的傳單,走進(jìn)了奶茶店。

  當(dāng)我出來(lái)的.時(shí)候,忽然起了一陣大風(fēng),那個(gè)姐姐手沒(méi)抓緊,傳單一下子在天空中亂飛。姐姐眼中閃動(dòng)著淚光。我知道,她今天的工資可能要全沒(méi)了。老天爺仿佛是跟她開(kāi)了個(gè)玩笑,風(fēng)很快減弱了,傳單落到了地上,到處都是。我急忙放下了手中的奶茶,去幫姐姐撿傳單。路過(guò)的人們,也紛紛撿起傳單來(lái)。經(jīng)過(guò)大家不懈的努力,大部分傳單又回到了姐姐手中。

  這時(shí)候,剛才一直在監(jiān)督姐姐工作的男人快步走了過(guò)來(lái),對(duì)她說(shuō):“你還不趕緊謝謝大家,若不是他們,你今天可就白白在街上曬了一場(chǎng)咯!”姐姐恍然大悟,急忙對(duì)我們道謝。

  就這樣,再普通不過(guò)的傳單,經(jīng)過(guò)大家善行的洗禮變成了“善”的傳單。在生活中,我們一定要多做善事哦!

  善行的作文 篇12

  近日,李某在面館撿到了一個(gè)裝有現(xiàn)金、身份證和銀行卡的錢包,他沒(méi)有貪圖里面的錢財(cái),而是走向了派出所……

  事情的結(jié)局是什么呢?大家也許會(huì)想:失主找到錢包,很開(kāi)心并且真誠(chéng)地感謝了李某?上В覀兌贾豢吹搅碎_(kāi)頭,猜錯(cuò)了結(jié)尾。李某并沒(méi)有走進(jìn)派出所,而是做了個(gè)錦旗褒揚(yáng)自己并想借此成名。當(dāng)鬧劇結(jié)束后,李某拿著失主給的紅包,悄然退場(chǎng)。

  我不知道李某是如何忍心放任失主寢食難安,也不知道他是如何心安理得地接受那200元錢。誠(chéng)然,“拾金不昧”是一個(gè)善舉,然而當(dāng)他漸漸遠(yuǎn)離派出所的時(shí)候,當(dāng)他為自己掛上錦旗的'時(shí)候,當(dāng)他四處奔走,為自己宣傳的時(shí)候,一切都變了性質(zhì)。原本令人感動(dòng)的行為在他主動(dòng)求曝光和收下失主錢包時(shí)就變得丑惡無(wú)比。

  然而,在今天這個(gè)時(shí)代,這種事情不在少數(shù)。撿到錢包后向失主索要紅包,甚至紅包送到后臨時(shí)“漲價(jià)”的行為每天都在發(fā)生,也許法律對(duì)于這些行為是無(wú)能為力的,但道德早已為這些人判了刑。可是盡管這樣,仍有很多人不顧良心的審判去做,或許這也是所謂的“善行”,然而這種扭曲的“善行”更加速了道德的淪喪。

  這讓我不禁想起了“小悅悅”事件,十八個(gè)路人眼睜睜地看著悲劇的發(fā)生,無(wú)人伸出援手。而在陳賢妹抱起她,送到醫(yī)院時(shí),又被人們說(shuō)是在搏人眼球。這個(gè)社會(huì)到底是怎么了?被名利蒙蔽的人們似乎早已自動(dòng)屏蔽了那些無(wú)利可圖的事。在道德的賽場(chǎng)上這十八個(gè)人卻抵不過(guò)一個(gè)拾荒者——陳賢妹從此拾起的不再是“垃圾”,而是被人拋棄的善良。

  康德說(shuō)過(guò):“美,是無(wú)功利性的。”所謂“上善若水”,水,干凈透明,真正的道德美正是像水一樣毫無(wú)雜質(zhì),當(dāng)內(nèi)心摻了名利,道德便會(huì)變色,變臭,社會(huì)也會(huì)隨著變得面目可憎。也許并不需要多么偉大的行為,只要一個(gè)細(xì)微的舉動(dòng)就可以感動(dòng)他人,善良不需要本錢,少一點(diǎn)名利,多一點(diǎn)無(wú)私,善行便不會(huì)繼續(xù)扭曲下去。

  我希望,劇本改寫,李某沒(méi)有猶豫而是直接進(jìn)入派出所,他沒(méi)有拿失主的紅包而是謝絕后轉(zhuǎn)身離開(kāi)。這部戲叫做:真正的善行。

  善行的作文 篇13

  生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  ——題記

  生活中,有很多美,有人說(shuō)暗香浮動(dòng)的花美,有人說(shuō)蔥蘢碧玉的草美,也有人說(shuō)重巖疊嶂的山美,而你可曾注意到一種來(lái)自感覺(jué)上的美,一種平凡而簡(jiǎn)單的美?這種美就是在我們身邊,而我們卻難以發(fā)現(xiàn)的——手之美。

  同學(xué)的手,是一雙開(kāi)心的手。期中考試我下降了十名,想一想父母為我失望焦慮的眼神,我無(wú)比難過(guò)。接著,眼淚便不爭(zhēng)氣得像氣得斷了線的珠子一般滑落下來(lái),是同學(xué)在我身邊安慰我,鼓勵(lì)我,給我講笑話。跟我說(shuō)“失敗是成功之母”。的大道理。同學(xué)的手,曾在我傷心,難過(guò)的時(shí)候,給我安慰,給我依靠,使我得以平下心來(lái),不在哭泣,不在傷心,不在愁悵,這種美是一種神奇的美。

  媽媽的手,是一雙勤勞的手。小時(shí)候,爸爸常年在外,家里的事就全部落在了媽媽的身上。屋里屋外,大小事情,媽媽的手,撐起了一個(gè)家。媽媽的手,曾一路伏我走來(lái),為我營(yíng)造一個(gè)愛(ài)的家園,多少年過(guò)去了,家里收拾的更干凈了,飯菜做得更豐盛了,而媽媽的手漸漸失去了細(xì)膩和光滑,一路走來(lái),媽媽的手牽著我,使我得以健康的成長(zhǎng),快樂(lè)的長(zhǎng)大。這種美是一種堅(jiān)辛的美。

  路人的手,是一雙溫暖的手,小時(shí)候,因?yàn)樨澩,天黑了,我找不到回家的`路了,急得我,站在那里哭了起來(lái),還好,我遇見(jiàn)了一位好心的老奶奶,她用粗糙的雙手拭去我臉上的淚痕,安慰著我,牽著我的手把我送回了家。路人的手,詮釋著愛(ài)的博大,愛(ài)的真摯,愛(ài)的無(wú)絲,這種美是一種感動(dòng)的美。老師的手,是一雙慈愛(ài)的手,記得,那次我發(fā)燒,上課時(shí)趴在課桌上,老師停下來(lái)講課,用一雙溫柔的手伏在我的額頭,試試我的溫度,然后老師急忙地領(lǐng)我去看病,還給我買了點(diǎn)吃的,并且親切地問(wèn):“還難受嗎?”這種美是一種感動(dòng)的美。

  大千之美,甚是繁多。伸出你的手,伸出我的手,世界將變成美好的家園。讓我們用心去感受身邊的愛(ài),努力獻(xiàn)出自己的愛(ài)吧!讓世界因愛(ài)而精彩。

  善行的作文 篇14

  風(fēng)不知在什么時(shí)間改變了方向,細(xì)雨在與大地接吻的瞬間凝結(jié)了,一縷陽(yáng)光沖破黑暗,大地風(fēng)光無(wú)限美。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那碧綠的麥田像一塊翡翠,卻又如那湖水,清風(fēng)掠過(guò)一層層的向遠(yuǎn)處浮動(dòng),正如那靜靜地微波。走進(jìn)麥浪,一排排,一列列,整整齊齊,他們不斷地在排隊(duì)問(wèn)好?|縷陽(yáng)光像太陽(yáng)的觸手撫摸下,初生的麥穗張開(kāi)了笑臉,頂著綠色的麥芒辮子,直指蒼天,斗志昂揚(yáng)。沐浴著春風(fēng)與陽(yáng)光,麥田似乎明天就能變成一地黃金。

  東邊那灰黃的城墻,坐落在陽(yáng)光與麥浪層層交織的地方,蒲公英的種子飄灑在天地間,宛如那蝴蝶起舞,又似飄零的白玫瑰花瓣,雖然從沒(méi)有人給它澆水施肥,但他總會(huì)扎根在某個(gè)地方,向上!向上!

  此時(shí)已到正午,陽(yáng)光很溫暖,我的臉上有了汗珠。我到樹(shù)下躲涼,不時(shí)有些七八歲的孩子,手里拿著冰淇淋,無(wú)拘無(wú)束的奔跑著,在追逐著鳥(niǎo)兒,小鳥(niǎo)也歡快的唱了起來(lái)。這一幕不禁勾起了我對(duì)童年那無(wú)憂無(wú)慮日子的懷念。

  太陽(yáng)公公也要下班了,在西方噴灑出如血一樣的紅光,可是沒(méi)有這如血的殘陽(yáng),又何來(lái)明天清晨的朝陽(yáng)呢?不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見(jiàn)彩虹?

  當(dāng)蒼穹被暮色一點(diǎn)點(diǎn)占領(lǐng),一輪玉盤悄然升起,透過(guò)樹(shù)葉的縫隙,在地上布滿了小星星,皎潔的`月光,給大地蒙上了一層白紗,增添了許多神秘感。

  “棄我去者,昨日之日不可留,亂我心者,今日之日多煩憂。”曾為功名而爭(zhēng),為功名而憂,往事如煙,一消而散。李白把那萬(wàn)丈豪情、浪漫光輝寄在明月上,我喜歡李白的詩(shī)歌,也像他一樣熱愛(ài)大自然的美好風(fēng)光。我最喜歡的還是他“人生在世不如意,明朝散發(fā)弄扁舟”那種豪爽!陶醉在故鄉(xiāng)的如詩(shī)畫(huà)卷里,我疲累的身心輕松愉悅。

  如畫(huà)美景,美景如畫(huà),風(fēng)依舊,云依舊,可不變的是那如詩(shī)的畫(huà)卷鄉(xiāng)帶給我的心情氣爽!

  善行的作文 篇15

  “愛(ài),是一盞善行之燈!边@是父親告訴我的。

  每個(gè)星期天父親都會(huì)送我上校車,然后待到校車遠(yuǎn)去才離開(kāi)。唯獨(dú)這一次,父親提前告訴我:他有很重要的工作要做,不能來(lái)送我了。

  這是第一個(gè)沒(méi)有人送我的返校。

  到了星期天,我獨(dú)自上了車,和同學(xué)天南海北的聊起天來(lái)。忽然,車窗外一個(gè)熟悉的人影漸漸走來(lái),我下意識(shí)地往外一瞥――父親!他登上校車,來(lái)不及抹頭上的豆大般的汗珠,氣喘吁吁地問(wèn)我:“感冒好些沒(méi)?藥都帶齊了吧?”說(shuō)罷,又摸了摸我的額頭!鞍パ,都帶齊了!”我的話中透著幾分不耐煩。但是,父親似乎還不放心,又揭開(kāi)我的食物箱,一樣一樣地清點(diǎn)“水果、牛奶、藥品……”當(dāng)確認(rèn)所有東西都帶齊后,父親又叮囑了我?guī)拙洳畔萝嚒?/p>

  忽然,在車下的`父親猛然想起了什么,一連對(duì)車內(nèi)的我喊了好幾句話,恰巧這時(shí)車門已關(guān),隔著車窗的我怎么也聽(tīng)不清父親在說(shuō)什么。眼看著車門就要關(guān)了,父親情急之下從包里迅速抽出了一支筆和一張白紙,寫下幾個(gè)打字:

  “記得多喝水!”

  這是,車,開(kāi)了,父親手中的紙條仍在風(fēng)中飄揚(yáng)……

  我終于忍不住了,淚水奪眶而出……

  有人說(shuō),愛(ài)是一滴水,早已滲透入了生活之土;有人說(shuō),愛(ài)是一縷清風(fēng),吹拂著家人的面龐;還有人說(shuō),愛(ài)是一束陽(yáng)光,照亮了我們心中的每一個(gè)角落。而我卻要說(shuō),是一盞善行之燈,引領(lǐng)我們大步向前。

  父親的愛(ài),父親的善行之燈,將會(huì)照亮我,甚至他人前方的路。

  善行的作文 篇16

  操場(chǎng)的一側(cè),有一大片綠化地,這里綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我最喜歡這個(gè)地方,春天的時(shí)候,櫻花開(kāi)了,一簇簇,一叢叢,整棵樹(shù)都是粉紅色的,地上到處都是掉落的`花瓣。讓我想起了兩句詩(shī)——落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。就在這個(gè)美麗的地方,發(fā)生了一件事情……

  紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)開(kāi)張了,我可是第一次參加這樣的活動(dòng),有點(diǎn)緊張。同學(xué)們從家里拿來(lái)已經(jīng)看過(guò)的書(shū),少先隊(duì)大隊(duì)部給我們每個(gè)班級(jí)設(shè)一個(gè)攤。我還被推薦微三2班的工作人員,另外兩名工作人員是朱英、趙若若。我是財(cái)政大人——?dú)w我收錢!吧狻焙玫貌坏昧耍雮(gè)小時(shí)時(shí)間,我們的書(shū)都賣出去了。我來(lái)到櫻花樹(shù)下,在石桌上把賣書(shū)所得的錢整理一下。41,42,43……天哪,不行,賬本上記著是98元,可我手上的錢數(shù)下來(lái)只有78元,難道是數(shù)錯(cuò)了?趙若若,朱英也來(lái)幫著數(shù),還是只有78元。我們急得像熱鍋上的螞蟻……怎么想同學(xué)們交代呀!這時(shí)候,從遠(yuǎn)處匆匆跑來(lái)一個(gè)人,應(yīng)該是六年級(jí)的。她走到我們跟前,說(shuō):“剛才我買了一本《草房子》,給你20元,你應(yīng)該找給我15元,可我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),你多找我錢了。那,這是多找的20元,還給你們……”沒(méi)等我們說(shuō)什么,那大姐姐放下錢就走了。哦,好讓人感動(dòng)呀,真的很感謝這位大姐姐。

  我在心里默默地說(shuō):今后,我一定要向這位大姐姐學(xué)習(xí),做一個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的好孩子!

  善行的作文 篇17

  上善若水,水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng),處眾人之所惡,故幾于道。居善地,心善淵,與善仁,言善行,正善治,事善能,動(dòng)善時(shí)。夫唯不爭(zhēng),故無(wú)尤。

  ——題記

  善,是無(wú)數(shù)平凡中的感動(dòng),是世態(tài)炎涼后內(nèi)心尚未崩壞的地方,是一次等候,是一次停留,是一次體諒,是一次守望中的愛(ài),一盞燈的溫暖。

  開(kāi)門后,你扶著手把,靜靜等候一位素不相識(shí)的人通過(guò),你給予他微小的善意,他帶走你腳邊的風(fēng);大雨漂泊中,你踩下剎車,守護(hù)了母子的一片藍(lán)天;寒風(fēng)凜冽,你為盲人移開(kāi)路上的單車,悄然點(diǎn)亮他的心路;你將出租車讓給心急如焚的陌生人,為他爭(zhēng)取到重要的一分一秒。

  善行,總是這樣悄然無(wú)跡。

  只是一塊擰干的毛巾,一頓簡(jiǎn)單的飯菜,兩三分鐘的捶背,一次理發(fā),一件衣服,在14600多個(gè)日日夜夜,他說(shuō):“沒(méi)有他們,我不知道該怎樣活下去”,鄰居好似這個(gè)殘疾孤身老人的'家人,用愛(ài)守望了幾十年的春夏秋冬。

  深夜無(wú)人,城市的鋼筋水泥越發(fā)冰冷,只是那一盞陽(yáng)臺(tái)的燈還亮著。善良的女屋主為了樓下吃飯的環(huán)衛(wèi)工人亮了一盞燈,他們正沐浴在這生疏城市中為他們特意點(diǎn)亮的燈光中,“善”就這樣不事張揚(yáng)的在這城市一角流淌。

  老子說(shuō):“善行,無(wú)轍跡”,最上乘的善就想水,清澈透明,至柔無(wú)形,無(wú)聲無(wú)息地滲透到生活中所有的縫隙。

  善行的作文 篇18

  前幾天,我在路上遇到了一個(gè)衣不遮身的人,據(jù)朋友說(shuō),他是一個(gè)被兒女遺棄的可憐人。我想,他大概是因此得了精神病吧!他真是一個(gè)可憐的人。

  媽媽一看到他,就繞道而行,的是視而不見(jiàn),絲毫沒(méi)有憐憫;其他人看到了他,的是厭惡的轉(zhuǎn)過(guò)頭。我很納悶:“為什么大家都不想見(jiàn)到他呢?”

  每到冬天,就是他最饑餓的時(shí)候,他只能在垃圾堆里尋找吃的`,但每次都是食不裹腹,“為什么沒(méi)有人可憐他呢?”我心里一直有這個(gè)疑問(wèn),還是媽媽解決了我的疑問(wèn):“不是不想給他吃的,而是不敢給,他畢竟是精神病呀!”我偏不信這個(gè)邪,但還是有點(diǎn)擔(dān)心,于是,就將買來(lái)的饅頭放在了他的必進(jìn)之路上,自己躲在一邊仔細(xì)觀察,心里很是擔(dān)心:“饅頭會(huì)不會(huì)被野狗叼走、他會(huì)不會(huì)對(duì)饅頭視而不見(jiàn)?”我正尋思著,突然,他來(lái)了!我的心臟跳動(dòng)的次數(shù)比以前快了一百倍!生怕自己的擔(dān)心成了事實(shí),心里默默為他祈禱著:“千萬(wàn)要吃了呀,要不然,你又要餓一天了!”還好,他發(fā)現(xiàn)了饅頭!疤昧耍 蔽倚睦锵。看著他狼吞虎咽的樣子,我心里比吃了蜜還甜,非常的開(kāi)心!

  我希望善良的人們都能正確看待弱勢(shì)群體,我們同樣都是人,他不應(yīng)該遭受這樣的待遇,讓我們伸出援助之手,來(lái)幫助他們吧!

  “贈(zèng)人玫瑰,手有余香”幫助別人就是幫助自己,我希望大家都能懂這個(gè)道理,將心比心,關(guān)心、關(guān)愛(ài)他人,讓我們團(tuán)結(jié)一心,這樣才能讓世界更加美好!

  善行的作文 篇19

  今天,因?yàn)閶寢屢隳棠倘タ床,所以我只能自己去補(bǔ)習(xí)班,想到自己終于可以獨(dú)自坐公交車了,心里別提多高興了,便拿上公交卡出發(fā)了。

  放學(xué)了,外面陽(yáng)光明媚,路上車水馬龍。我來(lái)到大街上,定了定神,心里沒(méi)有一點(diǎn)慌亂。我小心翼翼的過(guò)了馬路,上了公交,呀!車上人頭擠擠,我的眼睛像掃描儀一樣掃視了全車。哈!最后面的右角(不大引人注意的地方)有座!我真慶幸自己的運(yùn)氣那么好,趕緊擠過(guò)去,坐了上去。真舒服!

  過(guò)了一會(huì)兒,走上來(lái)一位老奶奶,旁邊還有一個(gè)30來(lái)歲的叔叔攙扶著她。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地打量了一下這位老奶奶,只見(jiàn)他頭發(fā)花白,站也站不穩(wěn),臉上的皺紋就像核桃殼一樣深,雖然看上去比較蒼老,但老奶奶的.氣色很好,臉上還帶著幾絲微笑。

  這時(shí),汽車突然剎車了,還得老奶奶差點(diǎn)摔倒。我心想:該不該讓座呢?這可是我好不容易找到的座位啊!正在我思想斗爭(zhēng)的時(shí)候,車又一加速,老奶奶又打了一個(gè)趔趄。我不再猶豫,站起來(lái)大聲地說(shuō):“老奶奶,您過(guò)來(lái)吧!”我說(shuō):“真是一個(gè)好孩子!謝謝了!”

  聽(tīng)了老奶奶夸贊的話語(yǔ),我的心里美滋滋的。接著我又?jǐn)D到下車的車門旁,透過(guò)人群看到外面的街景,突然覺(jué)得此時(shí)真美!因?yàn)槲覈L到了幫助別人的快樂(lè)!

  今天,我做了一件徒手之勞的小事,卻真正體會(huì)到了善行的樂(lè)趣。是啊,“融四歲,能讓梨!蔽椰F(xiàn)在已是一名五年級(jí)的學(xué)生了,更應(yīng)該多做好事,多行善事!

  善行的作文 篇20

  春雨無(wú)聲,悄悄地喚醒嫩柳;初陽(yáng)靜默,悄悄地喚醒大地;善行無(wú)語(yǔ),悄悄的喚醒良知。生活中,總有很多東西春風(fēng)化雨般喚醒我們,而我曾被善形悄悄喚醒......

  那天,天空飄落著毛毛細(xì)雨,像是無(wú)數(shù)蠶娘吐出的銀絲,千萬(wàn)條細(xì)絲,蕩漾在半空中。我正站在一個(gè)車站,遠(yuǎn)處的公交車伴隨著雨聲緩緩開(kāi)來(lái),不一會(huì)兒,車在我面前停下,車門緩緩打開(kāi),我一個(gè)箭步上了車。車上人很多,只有一個(gè)靠中間的`位置,我連忙坐了上去。

  過(guò)了許久都沒(méi)發(fā)車,只見(jiàn)這時(shí)車上走來(lái)了一位老奶奶,老奶奶躬著腰,手里拄著拐杖,一頭短發(fā)像罩了一層白霜,一雙大眼睛已經(jīng)深深地陷了下去,那刻滿了皺紋的臉上帶著慈祥的笑容!耙灰屪?”我心里在猶豫,“如果讓出去的話,我可就只能一直站著了吧;可是老奶奶年紀(jì)也大了。”我僵硬的坐在了位置上,越是坐著心里越不安,一直在猶豫要不要讓座。正在我猶豫不決的時(shí)候,一位孕婦正起身想把她的位置讓給老奶奶。老奶奶正要拒絕時(shí),我不知怎么的就走到她們面前,先對(duì)那個(gè)阿姨說(shuō)到:“阿姨您是孕婦,還是坐著吧!比缓筠D(zhuǎn)身對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶,您坐到這兒來(lái)吧!”說(shuō)著,我就把老奶奶扶到了我的座位上。老奶奶坐下后慈善和藹地對(duì)我笑著,這笑容像是冬日里的暖陽(yáng)照射在我的心頭,我也微笑著回應(yīng)...... 善行,也許并不需要做的驚天動(dòng)地,可能就是一個(gè)微笑,一個(gè)關(guān)懷,一份幫助,但在不知不覺(jué)中,小小的善行就在這樣把我懵懂的我喚醒了......

  善行的作文 篇21

  今天,看到了“挾尸要價(jià)的真相與被質(zhì)疑引發(fā)道德思考”的文章,心中很是不平。

  王守海與陳波等人的言行令人很是激憤,他們?yōu)榱死娌活櫬渌畬W(xué)生,難道世界上善行必須要有利益才能做嗎?小時(shí)候媽媽就教育我們要樂(lè)于助人,你們卻連這一條道德法則也不想遵守,還能遵守什么?你看吧,死者的同學(xué)都給你跪下了,你卻在那里心安理得地?cái)?shù)錢,不怕遭到良心的譴責(zé)嗎?真是“人心不古”,多少人為了金錢和地位鉤心斗角,本以為這種事不會(huì)出在你們身上,你們卻明目張膽地做了,我看不起你們!

  有一個(gè)賣報(bào)紙的小男孩,一張報(bào)紙也沒(méi)賣出去,他已經(jīng)很餓了,想要吃一頓飯。當(dāng)他敲開(kāi)門的時(shí)候,卻有些不知所措起來(lái),因?yàn)殚_(kāi)門的是一個(gè)很漂亮的'女孩。他向她要一杯水。而她,毫不客氣地給了他一杯牛奶。“要付多少錢?”他問(wèn)!安灰X,”女孩說(shuō),“媽媽教育我們,做好事不求回報(bào)。”

  許多年后,那個(gè)女孩患上了一種罕見(jiàn)的病,被醫(yī)院轉(zhuǎn)到大城市里進(jìn)行了專家會(huì)診。治好后,她不敢翻開(kāi)賬本,因?yàn)樗缹?huì)花掉一大筆錢。她還是鼓起勇氣翻開(kāi)了它,賬單末尾寫著:“醫(yī)療費(fèi)=一杯牛奶,凱勒醫(yī)生。”

  “善行無(wú)價(jià)”,在這個(gè)世界里,這樣的例子還不勝枚舉。讓我們用善良而不是用“商家眼光”去幫助別人吧!

【善行的作文】相關(guān)文章:

善行的作文08-23

善行作文范文(通用6篇)09-18

善行作文500字(通用18篇)10-09

善行義舉個(gè)人事跡04-13

善行伴我成長(zhǎng)演講稿11-22

善行伴我成長(zhǎng)演講稿(8篇)01-05

善行伴我成長(zhǎng)演講稿8篇11-22

善行伴我成長(zhǎng)演講稿7篇11-22

日出作文作文10-04

作文啊作文02-11