擔當作文

時間:2021-04-02 19:20:42 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于擔當作文

  在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的關(guān)于擔當作文,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于擔當作文

關(guān)于擔當作文1

  人總是有犯錯誤的時候,誰也不是完美的人,但是犯了錯要敢于擔當才是令人佩服的。 就說我們班的事吧。有一天上數(shù)學課,班上紀律不太好。也不知怎么了,一上六年級,特別是要畢業(yè)的這學期,我們班的學生好像一點都不怕老師了似的,所以課堂上有時會很亂。當時老師正在黑板上寫算式,忽然聽見有人在唱歌,這還了得?老師馬上查問,卻找不出嫌疑人來。后來數(shù)學老師把班主任語文老師找來了,說不調(diào)查出這個人是誰,她就不講課了。 我開始以為老師不會這么做的,只是想嚇唬我們一下而已。結(jié)果我錯了,數(shù)學老師因為生氣真不講課了,就讓我們做卷子,她則在班級里繼續(xù)查問。

  對于畢業(yè)班的我們來說,不講課可是不行啊!在我們的懇求之下,語文老師也勸說了好半天,最后,數(shù)學老師總算肯講課了。但最終唱歌的那個人也沒查出來是誰。 這個人也真是的,站出來認個錯不久得了,還害了我們大家受牽連,這真是一條魚腥了一鍋湯啊!如果是我的話,我當時就會站出來向老師承認錯誤。 既然犯了錯,就不怕承認,否則別犯錯啊!特別是該站出來承擔責任的時候,怎么又成了縮頭烏龜呢?做個敢于擔當?shù)娜瞬⒉皇且患笫,反之倒是有點不仗義了。

關(guān)于擔當作文2

  每個人都有一份屬于自己的責任,需要我們自己去擔當,去完成。

  只有當我們擔當起了自己的責任時,才能夠把事情做好。就像學生的責任主要是好好學習;老師的責任主要是傳授給學生知識;警察的責任主要是維護社會治安;清潔工人的責任主要是打掃衛(wèi)生。當今的社會最需要的是責任心強的人,只有每個人都積極的去承擔自己的責任,才能把各項工作做好,我們的社會才會有所進步。一個人想要贏得他人的信任,就要在他人面前樹立起威信,就必須要有責任心。如:一個班干部想要在班上樹立起威信,想要管理好這個班級,讓這個班級團結(jié)向上,那么她自己必須以身作則,必須擔當起一個班干部的責任,這樣才會使同學們信任她,佩服她,從而在班上建立了一個班干部的威信。有的人認為:想要擔當起自己的責任并一絲不茍地去做,是一件很困難的事情。其實并不難,只要一步一個腳印的認真地去做,必定會成功的!負責任是我們每個人都應(yīng)該做的,而不負責任的人,不僅是對他人的不尊重,還是對他人的禍害,甚至還有可能會害了自己,所以這種損人不利己的事前往不要做。責任重于泰山。只有勇于承擔自己責任的人才會受到他人的尊重和愛戴,才會使自己走向成功之路;而一個不負責的人就如人們眼中的沙粒,甚至必殺厲害渺小和悲哀,必定會走向失敗之路!

  責任與但當時我們每個公民必須做到的事,只有我們個人都勇于承擔起自己的責任,我們的明天才會變得更加美好!

關(guān)于擔當作文3

  我們自出生時就開始有了責任,在不斷的成長過程中我不斷的增加和接受責任,我們每個人都得擔當起我們應(yīng)有的責任,并在擔當中成長。

  隨著長大,我開始擔當一些家中力所能及的家務(wù),分擔一些父母生活上的壓力,在我擔當家務(wù)的過程中學習到了一些生活所必備的技能,并不斷的熟練,促進我的成長,為我以后獨立生活打下了堅實的基礎(chǔ),使我從稚嫩走向成熟。

  擔當既是接受并負起責任,也是在我們成長過程中的一種考驗,還是促進我們成長的一種動力。在我們乃至于那些偉人走向成功的道路上面,都不是輕松走過,都有屬于每個人自己的擔當,屬于自己的磨難,在擔當起自己的責任時,我們?nèi)缫话颜谀サZ的寶劍,最后必會放出屬于我們自己的鋒芒,在人生道路上披荊斬棘。

  在擔當中成長,在擔當中前進,在擔當中成熟,擔當是每一個人必過的橋,沒有什么人可以躲開,無論你貧富貴賤,而擔當多且得視擔當?shù)娜俗⒍ㄒ葎e人走的更久、更遠,比別多一分希望。

  華盛頓是美國最著名也是最成功的總統(tǒng)之一,一個城市都以“它”來命名,在他年幼這時,因新得到一把小斧頭而不斷玩,從而不小心把父親最喜愛的櫻桃樹砍倒了,在他父親對仆人們大發(fā)雷霆時,勇敢的承認了錯誤,擔當了自己的責任。

  我們的學習生活中有許多可擔當也可以不擔當?shù)呢熑,只有我們選擇不斷的努力,不斷的擔當?shù)倪^程中,我們才能領(lǐng)先于別人,成為成功中的一員。

關(guān)于擔當作文4

  她帶著父母的叮囑、牽著家人的希望、背著自己的夢想,懷著一顆忐忑的心來到了學校。在這里,迎接她的是一片嶄新的天地:高大雄偉的教學樓,窗明幾凈的教室、琳瑯滿目的實訓器材、寬敞平坦的運動場,整潔優(yōu)雅的校道……

  第一次拿到老師發(fā)下來的銀行卡時,她感覺手中沉甸甸的,心里百感交集。這可不是一張尋常的銀行卡啊,這張卡里面存放的不是錢而是國家播種的希望;卡里儲蓄的不僅僅是她們的生活費用,更是政府對大家的關(guān)懷與呵護。政府的關(guān)愛是那么的溫暖可感,像媽媽的心那般的溫柔體貼。

  明亮的教室里,老師風趣的講課語言、嚴謹?shù)牟僮餮菔荆屚瑢W們心馳神往,躍躍欲試,學習效率不斷提高;優(yōu)美的校園中,那隨處都能聽得到同學向老師、領(lǐng)導、教官問好的聲音,是多么甜美,多么悅耳,讓學校充滿了快活的氣息。課堂上,同學們在努力學習文化課;實驗室里,同學們一心一意地做實驗、搞研究,有不懂的地方,請教老師或是同學,彼此之間取長補短、都在努力提高自己的動手能力,共同奮進。在這優(yōu)美的校園里,她找回了昔日的自信,如魚得水,如饑似渴,孜孜不倦的學著、練著、珍惜著……她知道,這里就是她――夢開始的地方。

關(guān)于擔當作文5

  記得有一次,我同一位女生在寬闊的草地上展開了一場“戰(zhàn)爭”―羽毛球賽。只見對方將羽毛球瀟灑地拍了出去,我舉著球拍,眼睛直盯著球,不肯放過一點兒細微的動作,羽毛球“飛”過來了!我緊緊地注視著,不管三七二十一用力一拍,當我睜開眼一看,球早已無影無蹤,對方哈哈大笑,我也糊涂了,轉(zhuǎn)頭一看,原來球早已在我的身后,我十分懊惱,咋這么笨呢?又來一個,我馬上又進入了作戰(zhàn)狀態(tài),幾次漂亮的回旋球過后,我不得不佩服對手的技藝高超!

  我要回擊了!“砰”的一聲,把球打了出去,結(jié)果,出乎意料之外,球偏偏朝圍墻外飛去,我不禁呆若木雞,這... ...這我技術(shù)也太好了吧!可又轉(zhuǎn)念一想,這羽毛球是人家的,沒了可要賠償?shù)难剑∥亿s緊拉著那位佇立著的人士,撒腿就向門口奔去,一分鐘也不敢怠慢,生怕球被人撿走了。來到球掉落的地方,我們抬頭一看,呀!一堵又高又大的墻擋在了面前,我擔心:不會拿不回來了吧!我們又東奔西走,問了保安,還問了掌管鑰匙的大叔,怎樣才能進去?可都得到同樣的答案:不能!

  這是我的失誤,我得負一切責任,總不能做個耍賴皮不肯承擔的人吧!回到家中,我拿出自己的零花錢,賠給了她。

  責任雖然是一種無形的社會要求,但是,它時時處處以我們的一言一行體現(xiàn)出來。它離我們并不遙遠,就在我們身邊。

關(guān)于擔當作文6

  擔當,在詞典里的意思是:接受并負起責任。記得有人這樣說過,勇于承擔責任的更具領(lǐng)袖魅力。列寧小時候就有過這樣的一次經(jīng)歷。

  記得小時候,小伙伴們組織了一次探險,我被選為了這個探險小隊的隊長。在去之前小伙伴們都想象過我們要去的森林,比如:那個森林里面有沒有會吃人的妖怪啊;那個森林里面會不會有猛獸;森林里面會不會有蛇……

  第二天,小伙伴們帶著他們的“行李”跟隨著我,出發(fā)了!先進入森林,就有一種詭異,恐怖的感覺,走著走著,就聽見身后傳來了一陣哭聲,嚇了我一跳!原來是一個人唄石頭絆倒了,摔了一跤!我連忙跑到他的身邊把他扶了起來。走了十來分鐘后,我們打算在一大塊的巖石上休息,這是一個人來告訴我XXX不見了,我連忙把大家分成了兩隊,出發(fā)去找哪兒失蹤的伙伴,我們在焦急的尋找中,我聽見了一陣抽泣的聲音,我聞著這個聲音尋去,聲音越來越清晰,,終于我在一個大坑里找到了他,我看了看四周,發(fā)現(xiàn)了一根樹藤,大家一起把他給拉了上來,原來他是想給大家找點野果子吃所以會不小心的掉進了這個大坑!

  在這次的探險中我學會了擔當,在這次擔當中我學會了勇敢,謝謝這次的擔當,現(xiàn)在又走到了這篇小森林,現(xiàn)在的這片森林變小了,還是現(xiàn)在的我變大了呢?

關(guān)于擔當作文7

  孫中山先生說:“我輩既以擔當中國改革發(fā)展為己任”。此言可謂鏗鏘有力,振奮人心。

  回望百年,面對國之衰微,民之孱弱,一個大國的自信在軟弱的`歷史面前顯得脆弱不堪,孫中山先生第一個喊出了“振興中華”的口號。百年之后,依然擲地有聲,“雖石爛?,而此身尚存,此心不死”。在21世紀的今天,國之發(fā)展,必為吾輩之擔當。

  在100年前,很多的仁人義士站了出來,他們用自己的身軀抵抗了外敵的侵犯。因為國要發(fā)展,首先要有獨立之精神。辛亥一聲驚雷,帝制走向終結(jié),我們邁出了改革發(fā)展的第一步,中國開始書寫歷史的新篇章。

  國之變革不是發(fā)展的結(jié)束,而是發(fā)展的開始。在今天的中國,改革的步伐從未停止,從清末的放眼海外,到今天的中西交流、對外開放,中國始終走在改革發(fā)展的路上。我們從未在困難面前灰心喪氣,更沒有在挫折面前退縮不前,因為我們的國人深知改革發(fā)展需要堅持不懈的精神和奮力前行的勇氣。我們決不能退縮,也不會退縮,因為對祖國的愛是中國人血液中流淌的鐵和鈣。

  毋庸置疑,這幾年我們國家變革多,發(fā)展快,舉世矚目,中國的發(fā)展一度成為21世紀媒體關(guān)注的熱詞,但是也不可避免地出現(xiàn)了很多弊端,這些弊端都是阻礙國家進一步發(fā)展的所在。所以,國家的改革發(fā)展必須要揚善懲弊。

  在這個過程中,自古及今,很多的國人在做著這樣的擔當者。今天,到我們了。我們義不容辭,我們當仁不讓,我們是祖國的未來,所以,國之發(fā)展,必為吾輩之擔當!

關(guān)于擔當作文8

  我喜歡看書,看很多很多書,有有趣的童話故事,有充滿著冒險故事的各種歷險記,有值得讓我學習的名人故事,還有談古論今的歷史故事等。最近我讀了一本書叫做《魯濱遜漂流記》。它是一部由英國作家笛福創(chuàng)作的小說。著名的法國思想家盧梭說:“每個正在成長的男孩都應(yīng)該讀讀這本書!

  這本小說的主人公魯濱遜從小渴望航海,他不聽父母勸告,堅持自己的航海夢想,于是獨自踏上了航海的征程,途中多次遇到風暴,但他從不放棄。在一次去往非洲的航行途中,他又一次遇到海難,所有的同伴都死了,只有他奇跡般地活了下來并流落到一座荒島上,從此開始了長達28年的荒島生活。這期間,他利用他的聰明才智與無數(shù)次的風暴斗爭,與野獸和野人的斗爭,他利用島上一切可利用的資源,開拓荒地,種植小麥,以頑強的意志活了下來。最后,他乘坐一艘英國的輪船回到自己的家鄉(xiāng)。

  我喜歡這本書,是因為我被魯濱遜的勇敢機智,堅強勤勞,樂觀所感動了。我如果也碰到他那樣的困難,可能我沒有辦法像他那樣樂觀,像他那樣堅強勇敢。而且他是一個非常執(zhí)著的人,為了自己的航海夢,堅定地離開家。他有很強的生存能力,這是我要像他學習的,我現(xiàn)在很多事情都是要靠父母來幫我完成,我覺得我應(yīng)該要鍛煉我自己,幫忙爸爸媽媽多做一些家務(wù),多分擔他們的煩惱,做一個有擔當?shù)哪泻⒆。有空的時候你們也可以讀讀這本書,相信魯濱遜身上表現(xiàn)出的種種優(yōu)秀的品質(zhì),會成為我們寶貴的精神財富。

關(guān)于擔當作文9

  擔當意味著責任,對每個人、每個國家乃至民族來說,擔當都十分重要。擔當是中華民族傳統(tǒng)美德,在我國歷史文化中起到了重要作用。

  公元前138年,張騫為聯(lián)絡(luò)大月氏夾擊匈奴,第一次出使西域。路途艱險,卻擋不住他前進的腳步,因為他擔當者保衛(wèi)邊境百姓安居的重任。西行途中,張騫被匈奴截下,幽禁了十年。但他從未屈服,他知道自己應(yīng)有的擔當。十年后,張騫逃了出來,但他并未返回,而是繼續(xù)前行,他要履行自己的責任。雖然最終聯(lián)合大月氏的任務(wù)沒有完成,但他的出使,使西域各國和中原有了往來,后逐漸形成了我國古代外交上的奇觀——絲綢之路。張騫的擔當是刻在骨子里的,他的精神值得我們?nèi)W習。

  不僅是個人,中華民族亦是有擔當?shù)拿褡。二?zhàn)期間,軸心國對外擴張,我國抗日戰(zhàn)爭也隨之打響。九一八事變后,我國最早開始了反法西斯戰(zhàn)爭。在戰(zhàn)爭中,中國軍民浴血奮戰(zhàn),拖住了日軍大部分兵力,粉碎了法西斯國家以閃電戰(zhàn)占領(lǐng)世界的意圖,為反法西斯戰(zhàn)爭的勝利作出了巨大貢獻。中國的抗日戰(zhàn)爭,體現(xiàn)了中華民族的擔當。它以事實向世界弘揚了我們的民族精神。

  如今,我國已經(jīng)成為東方大國,在世界事務(wù)中也有更多擔當。在國際維和和帶動周邊國家發(fā)展的“一帶一路”中,都發(fā)揮了重要作用,這是我們國家的擔當。

  在日常生活中,我們應(yīng)繼承我國傳統(tǒng)文化中的那一份擔當,成為負責任的人。

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