樂于助人的我小學(xué)作文

時(shí)間:2023-05-06 12:11:29 關(guān)于作文 我要投稿
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關(guān)于樂于助人的我小學(xué)作文

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的關(guān)于樂于助人的我小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于樂于助人的我小學(xué)作文

關(guān)于樂于助人的我小學(xué)作文1

  我,非常喜歡樂于助人,因?yàn)槊看文苡袡C(jī)會(huì)幫助別人的時(shí)候,我心里都會(huì)樂滋滋的.。

  記得有一次,婆婆在切東西的時(shí)候,一不小心把手指頭弄傷了。我看見后,急急忙忙拿起手帕,幫婆婆把傷口包住止血,可是血還是不斷地向外涌出來,手帕都被鮮血染紅了。后來我靈機(jī)一動(dòng),想起了媽媽教過,冰能將血液凝聚,于是連忙打開冰箱,把冰塊拿出來放在盤子里,叫婆婆把手伸進(jìn)里面……不一會(huì)兒,血開始不再涌出來了。我這才放下心頭大石,心里非常地高興,因?yàn)槲規(guī)推牌胖魏昧藗凇Q棺『笪夷弥寡N給婆婆貼上,并對婆婆說:“外婆,你去沙發(fā)上坐會(huì)兒,休息一下吧。這里就由我來收拾,今天就由我來煮飯吧。”婆婆想了想,說:“那好吧,不過你也要小心,別象你外婆一樣弄傷了手指啊!蔽覒(yīng)聲說:“知道了,你就放心在廳里休息吧!

  晚上,媽媽下班回到家,外婆一個(gè)勁地在媽媽面前表揚(yáng)我是個(gè)樂于助人的好孩子。媽媽聽了,也表揚(yáng)我說:“我的女兒真是長大了,懂得助人為快樂之本了,會(huì)愛護(hù)、幫助人了!蔽衣犃耍吲d極了。

  這就是樂于助人的我。

關(guān)于樂于助人的我小學(xué)作文2

  我已經(jīng)四年級了,漸漸長大了,可以幫助別人了。在學(xué)校,當(dāng)別人需要時(shí),我會(huì)毫不猶豫地伸出援助之手。在幫助別人中,我獲得了友誼,也得到了快樂。

  考試那天,同學(xué)忘了帶膠條。答題卡上不能用涂改帶,同學(xué)十分著急。這時(shí),我毫不猶豫地拿出自己多余的膠條,供他們使用。同學(xué)對我道一聲“謝謝”,就快速地改了錯(cuò)字?吹酵瑢W(xué)順利完成考試,我心里很高興。幫別人一點(diǎn)小忙,讓我得到了大快樂。

  有一次,老師布置了脫式計(jì)算題,說能簡算都要簡算。聽了老師的'要求,同學(xué)們都爭先恐后地寫了起來。有些同學(xué)不會(huì)做,就來向我請教。我放下筆,耐心地給他們講題,在那一刻,我收獲了友誼。

  下課了,同學(xué)們都扎堆兒去玩兒了,王天雨召集我和王天睿做一些事。媽媽曾跟我說,把心思放在學(xué)習(xí)上,盡量不要分心去做別的事。可是,我答應(yīng)過她了,怎么能違約呢?我只好快速完成作業(yè),然后完成王天雨交給的任務(wù)。

  幫助別人會(huì)得到回報(bào)。當(dāng)我忘帶鋼筆時(shí),當(dāng)我遇到困難時(shí),大家都會(huì)來幫我。

  我認(rèn)為,助人是處事的一部分,有時(shí)會(huì)很簡單,或許就是一個(gè)動(dòng)作或一句話,但是,如果你拒絕,就會(huì)失去一份快樂;如果你幫助別人,就會(huì)收獲友誼。這正應(yīng)了那句話——予人玫瑰,手上留香。

關(guān)于樂于助人的我小學(xué)作文3

  今天下午,爸爸媽媽帶我去柳市外婆家玩。開到紅路燈路口,剛好是紅燈,爸爸就把車子停在紅燈的路口,等待綠燈。剛好我看見前面有一位老爺爺衣服穿的很破爛,手里拿著一個(gè)碗。他在前面敲別人的車窗,向別人要錢。老爺爺手敲窗戶門好久,可是車?yán)锩娴娜司褪遣婚_車窗給他錢。后來老爺爺敲到我爸爸的車窗戶的時(shí)候,我趕快向媽媽要了一塊錢給了老爺爺,老爺爺很高興,直點(diǎn)頭說;謝謝小朋友還祝我可以考上好的大學(xué),老爺爺說好人有好報(bào)。我聽了以后非常的高興,不過我心里又想,一塊錢對我們來說根本不算什么,前面那個(gè)人為什么連一塊錢都不愿意給老爺爺。不就是一塊糖,一個(gè)玩具的事情嗎?但是對那些需要幫助的'人來說,這一塊錢就有很多的用處了。比如他現(xiàn)在肚子很餓沒有錢買吃的,這一塊錢可以買一碗飯吃,口渴的時(shí)候可以買一瓶水喝。

  爸爸媽媽看到我這么樂于助人,同時(shí)還知道了我的想法,爸爸媽媽很高興說我長大了懂事了,知道該怎么樣幫助弱勢群體。媽媽獎(jiǎng)勵(lì)了我2個(gè)大拇指。我告訴自己以后要多做好事,幫助有困難的人。

  紅綠燈這是剛好變成綠燈,爸爸就繼續(xù)開車去我外婆家。

關(guān)于樂于助人的我小學(xué)作文4

  我,是一個(gè)可愛的小姑娘,還是一個(gè)樂于助人的小孩。你們一定會(huì)問:你做了件什么事,說你樂于助人呢?下面就會(huì)揭曉。一起來看一看吧!

  有一天,我和媽媽一起去公園玩,就在去公園的途中,我看見一個(gè)小朋友在玩氣球,不一會(huì)兒,一陣大風(fēng)吹過來,把小朋友的氣球吹得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)的,一眨眼氣球就沒影了。小朋友大哭起來,嘴里還說道:“哇——哇!我要我的氣球,我要玩氣球!哇——哇!······”

  我看見他在那里哭得非常傷心,于是,我就想起了這個(gè)念頭:我再給他買個(gè)一模一樣的.氣球。于是,我對媽媽說:“我想要買一個(gè)藍(lán)色的氣球,送給那邊正在大哭的小朋友!薄澳鞘侨思业氖虑楦蓡峤o他。 眿寢屨f道。我心想:媽媽不給我買氣球,那我就自己做吧!我說到做到。第二天,我看見了那個(gè)小男孩就說:“這個(gè)氣球是我做的,送給你了!”小男孩說:“謝謝!”“沒關(guān)系!”我高興地說道。

  你們現(xiàn)在知道了,我是怎樣樂于助人了吧!這就是我。你們喜歡我嗎?

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