關(guān)于哨子作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于哨子作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于哨子作文1
小時(shí)候，媽媽給我十元錢去買生日禮物。就在我去商場(chǎng)的途中，看見一個(gè)人吹著一個(gè)哨子，他吹得很有節(jié)奏，響亮而動(dòng)聽，我停下腳步與他商議之后，用十元錢換走了他的哨子。就在我吹著哨子回到家時(shí)，家人卻責(zé)怪我無知，他們認(rèn)為，這樣一個(gè)哨子不值十元錢�？墒侵钡饺缃�，我仍然覺得哨子是令人滿意的生日禮物。
一般人都會(huì)明白，對(duì)于一個(gè)小孩子來說，一個(gè)哨子能發(fā)出歡快響聲比一尊沒有生氣的工藝品要有趣得多。然而在現(xiàn)實(shí)生活中，許多時(shí)候，孩子們并不能得到屬于他們自己的快樂。他們從小就關(guān)在屋子里，面對(duì)著一架碩大的鋼琴，用手指彈動(dòng)琴弦來取悅家長(zhǎng)和老師，而他們自己的心中何曾有快樂而言？這種快樂是被強(qiáng)行奪取的，而更多的人則是自己在無意中遺失了快樂與美好，他們失去了自己的自由和快樂。
我曾經(jīng)看見一個(gè)小孩站在路旁哭泣，有人問他為什么哭，他回答：“我弄丟了十元錢，好心人拿出十元錢讓他停止哭泣，他反而哭得更加厲害了。好心人不解，小孩說：“如果我沒有弄丟十元錢，現(xiàn)在我已經(jīng)有20元錢了�！逼鋵�(shí)這種人的可悲就在于過分看重所失去的，而忽略了所得到的。
還有在今年的春晚，劉謙的魔術(shù)表演剛剛結(jié)束，僅僅十分鐘之內(nèi)網(wǎng)上就出現(xiàn)了“揭秘”視頻，點(diǎn)擊率非常之高，劉謙對(duì)于這種行為不屑一顧。所有的人都明白魔術(shù)的原理，卻都為魔術(shù)師精巧的技藝所折服，而這些人處心積慮的破壞人們快樂的心情，對(duì)于他們，我們更應(yīng)該持同情地態(tài)度，因?yàn)樗麄兛床坏綁?mèng)，體驗(yàn)不到快樂。
我曾經(jīng)看見一個(gè)人用自己的哨子換來了一根黑管，卻不會(huì)演奏；我曾看見一個(gè)人蹦蹦跳跳地前行，卻不慎遺失了哨子；我還看見一個(gè)人為了學(xué)位帽而賣掉了自己的哨子。
令人快樂的哨子人人都有，只不過在生活中有人忽略，遺失和丟棄了哨子。在你失去哨子時(shí)，請(qǐng)不要傷心，真正懂得如何是自己保持快樂的人，無論在哪里，都能找到屬于自己的哨子。
關(guān)于哨子作文2
哨子它是一種形似包子的食物，是我的老家修水在春節(jié)時(shí)必不可少的美食！
作為一個(gè)地道的修水人，每次我都和爺爺奶奶一起制作：春節(jié)，我們買來毛芋頭和紅薯粉，毛芋頭削皮，扔進(jìn)鍋中放水煮20分鐘。雖然時(shí)間漫長(zhǎng)，但那毛芋頭的濃郁香氣早已飄進(jìn)我鼻子中，勾起我的味蕾，忍不住流口水。那香氣撲鼻的芋頭糊出鍋了，免不了要被我吃上幾勺才肯放手。再倒入紅薯粉，就這味道都?jí)蛭茵捯徽炝�，回味無窮。
有了這芋頭糊拌紅薯粉做皮，這美味的哨子完成了一大半。接下來，把糖和芝麻拌在一起做一種餡料，意喻著甜蜜；豬油和肉拌在一起做一種餡料，意喻著富裕。我最喜歡的就是甜甜的、膩膩的糖哨子，每當(dāng)我吃著這糖哨子，都能感到濃濃的家鄉(xiāng)味。
抓起一把芋頭糊揉圓，大拇指往中間一按，呈小洞的形狀，四個(gè)指頭在外面一邊捏一邊旋轉(zhuǎn)，餡料可愛的`小窩就做好了。然后就要進(jìn)入畫龍點(diǎn)睛的一步了——放餡。把一大勺餡料倒入小窩，那餡料就躺在里面，肯定舒服極了！把小窩頂上一封，留出一個(gè)尖尖的小頭，真可愛！
除夕晚上，大家圍坐一桌，焦急地等待著哨子的出籠。這時(shí)，爺爺便打開籠屜，一股熱氣沖了出來，給大家?guī)砹讼灿崱Ｉ谧由狭俗�，我們�?zhēng)先恐后的夾，籠屜里的勺子站得整整齊齊，一個(gè)個(gè)蓄勢(shì)待發(fā)，準(zhǔn)備往我們嘴里跳。那圓潤(rùn)的外皮，晶瑩剔透的糖水還沒咬就噴了出來，也不管燙不燙就一股腦往嘴里塞，臉上不禁露出滿足的笑容，這就是我的家鄉(xiāng)特有的年味。
這哨子吃著好吃，它還有一段故事呢：傳說大禹來到修水一帶治理洪水，老百姓為了感恩大禹，也沒有什么值錢的東西，便做了哨子當(dāng)做禮物。因?yàn)槲兜廓?dú)特，流傳了下來。外皮光滑，身子圓圓的，象征團(tuán)圓、吉祥。
我們修水人春節(jié)吃哨子的習(xí)俗就這樣一代一代傳下去……
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