歌的作文

關(guān)于歌的作文13篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于歌的作文，歡迎大家分享。

關(guān)于歌的作文1

　　“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，海面倒映著美麗的白塔，四周環(huán)繞著綠樹紅墻……”每當(dāng)聽到這首歌，我就會(huì)跟著唱起來，因?yàn)檫@是我最喜歡唱的一首歌——《然我們蕩起雙槳》。

　　《讓我們蕩起雙漿》這首歌的詞作者是喬羽，曲作者是劉熾。我唱起這首歌，腦海里便呈現(xiàn)出了這樣一幅美麗的景象：在北海公園的湖水中，我們?cè)谒�中劃船，美麗的白塔映在水中，白塔周圍還有一些綠樹紅墻，使白塔變得更美麗。強(qiáng)烈的.陽(yáng)光灑遍了湖面，水中的魚兒在水里羨慕地望著我們，聽我們愉快的歌唱。做完了一天的功課，我們來盡情玩耍，我問你的伙伴，是誰(shuí)給我們安排下幸福的生活。唱到“誰(shuí)給我們安排下幸福的”我好像看到了紅軍戰(zhàn)士勇往直前，趕走侵略者，為我們創(chuàng)造了美好的生活。

　　這首歌讓我懂得了我們的生活來之不易，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，將來報(bào)效祖國(guó)，使我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)。

關(guān)于歌的作文2

　　有沒有那么一首歌藏在你的記憶深處，當(dāng)熟悉的旋律緩緩響起的時(shí)候。有那么一瞬間的恍惚，恍惚間記憶回到了那個(gè)時(shí)間。有一種身臨其境的感覺，好似現(xiàn)在的一切只不過是夢(mèng)一場(chǎng)。

　　這首歌，它就是《答應(yīng)不愛你》，它陪伴我高三一年的時(shí)間。每到下午二點(diǎn)十分的時(shí)候，它就會(huì)準(zhǔn)時(shí)的響起。叫醒睡夢(mèng)中的同學(xué)，我也是其中被叫醒的一員。

　　每次聽到這首歌，我的記憶就會(huì)回到那個(gè)時(shí)間――兵荒馬亂的那一年。

　　高三的生活總是充滿壓力而又乏味的，它就成了我高三生活難得的'調(diào)劑品。時(shí)光如逝，轉(zhuǎn)眼間三年的時(shí)光已悄然離去。我現(xiàn)在已經(jīng)很少再去聽這首歌了，因?yàn)槟嵌螘r(shí)間是獨(dú)特的。我不想要它再增添新的記憶，來沖淡過去的回憶。我怕再聽起這首歌的時(shí)候會(huì)是新的回憶，而那段珍貴的回憶被遺忘，被替代。那段時(shí)間太過美好，在最好的年紀(jì)和他們相遇，為了同一個(gè)夢(mèng)想而奮斗。

　　它是如此的美好，美好的的我不想遺忘！

關(guān)于歌的作文3

　　獻(xiàn)給老師的歌廣西桂平市西山鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級(jí)一班楊宇軒是誰(shuí)——把無(wú)知的我們培養(yǎng)成懂事的孩子？是您，老師是您的孜孜不倦、諄諄善誘感化了我們。

　　是誰(shuí)——把幼小的我們培育成那“參天大樹”？是您，老師是您的`辛勤澆灌、不斷耕耘滋養(yǎng)了我們。

　　是誰(shuí)——把我們精心寫的作文裝訂成一本本精美的作文集？是您，老師是您的不斷鼓勵(lì)、反復(fù)修改讓我們掌握了寫作的技巧。

　　自從有了您，我們的學(xué)習(xí)變得更加輕松；自從有了您，我們的小學(xué)生活變得多姿多彩。

　　在這特殊的日記來臨之際，請(qǐng)接受我們最衷心的祝福：老師，教師節(jié)快樂！

關(guān)于歌的作文4

　　每個(gè)人都有自己喜歡的歌，我當(dāng)然也不例外。

　　我喜歡的歌名字叫作——《藍(lán)精靈》。

　　或許，大家聽了我的想法后會(huì)哈哈大笑，但是，我不那么想。

　　我喜歡這首歌的原因很簡(jiǎn)單，這簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的原因只需要用兩個(gè)字說明，那就是——回憶。

　　那，就應(yīng)是一、兩歲時(shí)候的事了吧，那時(shí)的我只會(huì)媽媽懷里哭鬧，但是，我還記得那一段熟悉的旋律“山的那邊，海的那邊，有一群藍(lán)精靈�！辈幻靼诪槭裁�，我一向?qū)�這首歌戀戀不忘。

　　每聽的這首歌，我的腦海里仿佛放電影一般，一幕幕早已消失的畫面又重新呈現(xiàn)于眼前，嬰兒車、嬰兒床、尿布、奶瓶……

　　每聽到這首歌，就覺得一雙手在撫摸著我，之后，她飄揚(yáng)的.黑發(fā)漸漸轉(zhuǎn)白。

　　每聽到這首歌，那歡快的旋律都會(huì)把我?guī)нM(jìn)回憶的深海之中。

　　這首歌帶給我的真的太多太多，有無(wú)窮的歡樂和無(wú)盡的憂傷。

　　到那里，也許有人會(huì)說我太過天真，呵呵，你錯(cuò)了，這不是天真，而是純真。

關(guān)于歌的作文5

　　有一株紅燭，她燃燒了自己，卻給我們照亮了前方—那光明的通向成功的道路。

　　有一把鑰匙，她用自己的心血，幫助我們打開了大門—那蘊(yùn)涵知識(shí)、智慧的大門有一位園丁，她辛勤的勞動(dòng)，澆灌我們這些美麗的花朵—每一朵都是國(guó)家的未來。有一位母親，她消耗了青春，把青春的力量都放到我們身上—只為讓我們奮發(fā)向。她就是老師，默默無(wú)聞的老師，無(wú)私奉獻(xiàn)的老師！在老師的培育下，我們將成為年輕有為的'人，而老師，卻老了�！奥浠ú皇菬o(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！�

　　在屬于老師的日子里，讓我們說一聲：“老師您辛苦了�！薄袄蠋熥Ｄ�節(jié)日快樂�！薄袄蠋煟�我們愛您！”

關(guān)于歌的作文6

　　每個(gè)人都有自己喜歡的一首歌，當(dāng)然，我也不例外。在這些數(shù)不勝數(shù)的歌中，我最喜歡的一首歌就是——《隱形的翅膀》。每當(dāng)我聽起這首歌，我就會(huì)情不自禁地想起那件事……

　　記得有一次英語(yǔ)考試，我才考了80分，而我們班居然有幾個(gè)人滿分。從那次起，我開始變的悶悶不樂的。課堂上，我不用心發(fā)言。下課了，看不到同學(xué)們與我玩耍的情景。我覺得同學(xué)們都在嘲笑我……老師似乎看出了我的心思，在一次課堂上，老師問我們有沒有聽過《隱形的翅膀》這首歌，聽過這首歌的同學(xué)都大聲地唱起來，我被這美妙動(dòng)人的'歌聲吸引住了，回家后，我搜索了這首歌并嘗試著學(xué)唱。

　　“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次，就算很受傷也不閃淚光。我明白，我一向有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”從此，我不再自卑。

　　我喜歡這首歌，因?yàn)樗�讓我在絕望中找到期望，在自卑中給了我鼓勵(lì)。

關(guān)于歌的作文7

　　春

　　春天，悄悄地走來了，她是無(wú)聲的，她要做的第一件事情就是把頑皮的'雪娃娃帶回天庭，再把春粉撒下，使大地變得生機(jī)勃勃，春意盎然。

　　夏

　　春姑娘走了，夏哥哥又來了，他還帶來了一只樂隊(duì)，這時(shí)，我們便感到炎熱，雖然酷暑難當(dāng)，可他越跳越歡，越唱越有勁，哎!真拿他沒辦法。

　　秋

　　你看，樹葉變黃了，紛紛落下來，這說明，秋天已經(jīng)降臨到了人間。他帶著黃色和紅色的染料，把樹葉給染上了，再施魔法，使它們紛紛飄落。哼!這個(gè)秋弟弟可真淘氣。

　　冬

　　呼!呼!西北風(fēng)呼嘯著吹過來。你看!冬妹妹正面帶羞澀地出現(xiàn)了，她還帶了一群小精靈呢。她稚嫩的皮膚就像雪一樣白，所以，被人們稱為“冬”。溫柔靦腆的她雖然讓人感到寒冷，但我依然喜歡她!

關(guān)于歌的作文8

　　我很喜歡聽歌，而且非常喜歡聽聽流行音樂，最喜歡的就是臺(tái)灣組合—S，H，E的歌，如果你沒有聽過，那我就給你們介紹一首《觸電》吧。

　　《觸電》是首非常動(dòng)聽的音樂，每次聽這首歌時(shí)，我都會(huì)感覺自己身在童話世界里，隨著優(yōu)美的旋律，漸漸可以感覺自己在蝴蝶中跳舞，在花海中沉睡，和朋友們歡歌跳舞，隨心所欲很快樂。但這并不是真實(shí)的.，所以每當(dāng)我做完作業(yè)，我都會(huì)聽一遍《觸電》，再一次來到我的秘密樂園，享受完了，就得回到這兩天一小考，一周一大考，作業(yè)如山，整天背著一座書山的生活了。如果我的考試考砸了，失去了信心，我就回來到我的秘密樂園，消去煩惱，自我安慰：沒什么大不了的，我就不信我考不好。重新鼓起信心，然后發(fā)奮學(xué)習(xí)，想著未來前進(jìn)在前進(jìn)·····

　　聽了我的介紹，你一定會(huì)迫不及待的想要聽這首歌!那你聽完了，要記得感謝我哦!

關(guān)于歌的作文9

　　春臨人間，寒意余存;綠至暖來，花彩飄香

　　烈日當(dāng)空，暖情離逝;荷若葵般，迎風(fēng)向陽(yáng)

　　迷人金秋，碩果豐收;同夏其涼，比冬其暖

　　寒冬雪紛，如絨似球;萬(wàn)物沉睡，唯梅獨(dú)秀

　　譯文：春天來了，還留有一絲寒冷。隨后，綠染滿了大地，溫暖了人間，五彩繽紛的花兒散飄著迷人的芳香。炎熱的太陽(yáng)高高地掛在天空中，已經(jīng)不再溫暖了。荷花如同向日葵一般，迎接著風(fēng)，向著太陽(yáng)。金色的秋天最令人喜愛，大大的果實(shí)結(jié)滿了枝頭，農(nóng)民都洋溢著豐收的喜悅。同炎熱的夏天相比，秋天顯得更涼爽，比起寒冷的冬天，秋天顯得更溫暖。冬天，大雪紛飛，像細(xì)絲，像小球。萬(wàn)物在嚴(yán)寒中閉上了朦朧的.雙眼，只有梅花依然在冰天雪地的天氣中挺拔。

關(guān)于歌的作文10

　　春天到了，小樹苗爬出地面，漸漸展開小小的傘，嫩綠嫩綠的不停努力地向上長(zhǎng)，小朋友也要跟著小樹苗一樣，有一種進(jìn)取的`精神。

　　夏天到了，花兒的葉間長(zhǎng)出花苞，慢慢地伸展開花瓣，有五顏六色特好看，不停地給自己加油展開瓣兒，小朋友也要象花兒一樣，不停地給自己加油，努力向上學(xué)習(xí)知識(shí)。

　　秋天到了，花兒結(jié)出豐碩地果實(shí)，個(gè)個(gè)展出紅撲撲的臉蛋，張開笑容迎著秋風(fēng)，就像小朋友經(jīng)過認(rèn)真努力取得優(yōu)異成績(jī)，是多么高興。

　　冬天到了，花兒落了，葉子掉了，和大地混為一體，變成養(yǎng)料，又重新伸出芽?jī)�，迎接又一個(gè)春天，又一個(gè)希望。小朋友在新的學(xué)期里要認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力向上，迎接新的挑戰(zhàn)。

關(guān)于歌的作文11

　　“似初秋入夜，淺涼欺葛。”翠葉轉(zhuǎn)為枯黃之際，秋正式宣告它的來臨。秋夜靜謐，白日的喧囂盡數(shù)消散，無(wú)影無(wú)蹤。秋風(fēng)切切，絲絲凄涼滲入心底，如悲切愁思，縈繞心頭，揮之不去。

　　初秋的溪水如同愁緒，是沁入心底的'薄涼。不似春日般精心梳妝，遮遮掩掩、躲躲藏藏，折柳輕掩面；不似盛夏般熱情如火，將桃荷花苞綴滿水面；更不似嚴(yán)冬般凜冽刺骨，一眼望去只得望見”孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪�！�

　　“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明�！苯�水映著那“白玉盤”，圓月周邊氤氳繚繞，欲將月盤遮掩。紅葉落于溪中，任流水翻轉(zhuǎn)、嬉戲，也并無(wú)任何怨言。秋雨將至，飄搖而落，融入溪中，輕輕推動(dòng)落葉，將滿懷的心緒攜給遠(yuǎn)方的等待。

　　舉目遠(yuǎn)眺，游目騁懷，秋葉翩然飄落，于空中囁嚅，枯黃葉邊微卷，落至地面前道出終末的低語(yǔ)，便隨秋風(fēng)散去，再不見蹤影。

　　秋是蕭蕭中一首蕩氣回腸的頌歌，更是每人心中品味的一首溫婉吟誦的篇章！

關(guān)于歌的作文12

　　在數(shù)不勝數(shù)的歌中，我最喜歡的一首歌就是——《隱形的翅膀》。每當(dāng)我聽起這首歌，我就會(huì)情不自禁地想起那件事……

　　記得有一次英語(yǔ)考試，我才考了80分，而我們班居然有幾個(gè)人滿分。從那次起，我開始變的悶悶不樂的。課堂上，我不積極發(fā)言。下課了，看不到同學(xué)們與我玩耍的情景。我覺得同學(xué)們都在嘲笑我……老師似乎看出了我的心思，在一次課堂上，老師問我們有沒有聽過《隱形的'翅膀》這首歌，聽過這首歌的同學(xué)都大聲地唱起來，我被這美妙動(dòng)人的歌聲吸引住了，回家后，我搜索了這首歌并嘗試著學(xué)唱。

　　“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”從此，我不再自卑。

　　我喜歡這首歌，因?yàn)樗�讓我在絕望中找到希望，在自卑中給了我鼓勵(lì)。

關(guān)于歌的作文13

　　記得我剛剛進(jìn)校時(shí)是一個(gè)充滿稚氣的孩子，對(duì)一切都是那么好奇又是那么無(wú)知。面對(duì)新的學(xué)習(xí)，新的困難，我迷惑過，彷徨過。曾經(jīng)一度的'不知所措。仿佛是在大海中航行著的輪船羅盤失靈了一樣。在這時(shí)，是老師幫助了我，幫我指明了航線，把我的羅盤對(duì)準(zhǔn)了方向，使我朝著我所向往的地方行使著。如果沒有給羅盤對(duì)準(zhǔn)方向的人，可以想象，我這艘船在大海中亂闖，結(jié)果不是遇上風(fēng)暴而沉船，就是越走越遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)也到達(dá)不了岸邊。

　　難忘初中的同學(xué)。

　　閉上眼睛，眼前經(jīng)常會(huì)浮現(xiàn)出初中同學(xué)的音容笑貌，會(huì)想起和他們?cè)谝黄鸬臍g樂日子。想到這些，我仿佛覺得我是世界上最幸福的人。因?yàn)槲矣幸恍┰谖腋吲d時(shí)能與我同樂；在我悲傷時(shí)能勸慰我，在我困難時(shí)能為我排憂解難的兄弟姐妹！

　　初中得生活，你如一首歌，唱出我們得點(diǎn)點(diǎn)滴滴...

【歌的作文】相關(guān)文章：

歌的作文04-01

歌,歌元寂,歌的意思,歌賞析 -詩(shī)詞大全03-13

童年的歌作文02-22

春天的歌作文03-03

秋天的歌作文03-03

母親的歌作文03-31

故鄉(xiāng)的歌作文06-08

春天是歌作文03-15

雨的歌作文02-20

我們的歌作文10-13