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高中關(guān)于希望的作文800字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的高中關(guān)于希望的作文800字，歡迎閱讀與收藏。
高中關(guān)于希望的作文800字1
當(dāng)新聞標(biāo)題再一次出現(xiàn)它的名字，當(dāng)關(guān)鍵詞再次彈跳出這令人新生恐慌的字眼，那曾經(jīng)滿目瘡痍的過去就好像是張張畫冊在腦海里翻過，而在這一刻……它們卻再度重合。
我不明白上天為何總要在每個希望的季節(jié)給人們以些許磨難或是挫折，那一年里的汶川被一場突如其來的地震化為平地，無數(shù)家庭的破碎，無數(shù)孩子的無家可歸，那些個催人淚下的場面還歷歷在目，而在這一刻……我卻有預(yù)感它們就快再度重逢。
好像是一個夢靨，在今天的午后看到這則消息。平日將自己扎進(jìn)書堆題海里，偶爾的一個周末卻又聽聞如此悲痛的消息，或是換一個詞……恐慌吧。我對生命有著難以言表的`尊敬與崇拜，我從不認(rèn)為任何一個生命都能任由塵世的擺弄，他們都是活生生的、跳動著的心臟，都是世間獨一無二的葉片、都是最純凈的靈魂。
傷員數(shù)目隨著搜救工作的進(jìn)展而逐漸上升，我卻膽怯的不再去翻看，這一刻我難以控制自己的情緒去書寫，我生怕一個不留神，上天便又會毫無眷戀的奪走他們的生命。那廣袤的土地上，那溫潤的氣候里，這明媚的四月中，又有花朵在未盛開前就提前凋零，又有蓓蕾在未綻放時就悄然離開，我還是有所慶幸的，還好上一次的痛苦記憶讓人們學(xué)會了堅強(qiáng)，還好上一次的措不及防讓人們掌握了基本的自救能力，還好這一次不是遍地的淚痕，還好，我們都還在這人間。
我還能說些什么呢？萬千的言語最終都會化為一聲祝福和一句期盼。
四川加油，那些年里再多的苦痛你都一一堅持，那些年重建里的再多難過你都一個人默默承受，嶄新的樓房拔地而起，不會再因世事無常而轟然倒地，整潔的教室還光潔如鮮，不會再因突如其來的災(zāi)難而被藏匿在土里。
就讓這纏人的夢靨快快走開，就讓那令人落淚的數(shù)字別再增加，愿遠(yuǎn)方四川親人一切平安，愿生者自強(qiáng)，愿四川的春天還依舊美麗，愿南疆的紅棉也能照常盛開。
我感動于祖國的力量，當(dāng)我聽到這消息的第一瞬間，來自前線的記者就已在發(fā)回報道；我感動于人民解放軍的力量，前線官兵的生死置之身外，一切為了人民，又一次將中國的大愛表露得酣暢淋漓，還有什么好怕呢？（不過是黑夜提前襲來，光明依舊，而且會提前到來。為前線官兵祝福，愿平安歸來。
我在想，這篇寄托了來自內(nèi)蒙古草原上無盡祝福與等候的文字究竟喚作什么，回頭透過窗欞便看到那剛剛露頭的草兒花兒
——那又何嘗不是希望呢？
那便是四川永恒的希望。
高中關(guān)于希望的作文800字2
終于，所有的數(shù)學(xué)字符都在頃刻間消失的無影無蹤。
眼簾前只有它的樣子清晰可見，多字的嘈雜多日的疲憊，許久的束縛許久的憋悶，當(dāng)這一串文字開始在腦海中千萬遍反復(fù)的確認(rèn)和訂正，于是我擱筆。明知心中那乖戾又不甘寂寞的家伙已無法抑制。
隨手翻來桌上一張空白的演算紙，慢些，容我筆尖的速度跟上你的節(jié)奏。
明明是沉浸在課本中無法自拔，明明是與計算符號的對抗中頭昏腦脹。練習(xí)冊上方那一角無人覺察的清泉我依然看到，一汩熟悉的暖流順著它的方向流經(jīng)心田，莫名的雀躍；它說：“飄落不是憂傷，因為它將孕育新的希望�！本烤故窃撻_朗亦或是惆悵，末了我卻忘了應(yīng)做個什么表情。
我背對著窗，也背對了那一輪清冷月光。
卻同樣能感受到那即將升騰的希望，夜深了，星河暗了，誠然；黎明近了，便攜一抹春光。我不看，視線聚焦在這一片被填補(bǔ)著的空白，我不停，耳邊如隧道般的嗡嗡作響，轟鳴也在一刻里沒留半絲彌漫。
安靜了，真好。
似乎是又患上了膽怯懦弱的怪病。桌前放著的大大的倒計時，鮮紅明亮的數(shù)字看起來卻顯得越發(fā)蒼白。有人說世界上最通透的顏色是拜，它把一切都包容，都涵蓋；你說它純凈，無暇，單調(diào)，發(fā)人深��；你說它澄澈、細(xì)膩，像步步為營的心機(jī)。像一軀被浸溢在水中的靈魂，快被這強(qiáng)大的壓力所窒息。我怕，我生怕，一個不小心就回到原點，回到那一望無際的灰暗邊緣。我努力爬，卻不敢確認(rèn)自己所處的'方向，我怕希望所帶來的巨大失望，我怕自己的指令竟是原地旋轉(zhuǎn)，看不完的樹葉，解不開的方程式。
真想要一把鑰匙。
為什么要另起一段呢？因為發(fā)覺這筆者似乎又回到了一個死結(jié)。連環(huán)扣，連環(huán)問，連環(huán)困惑，不提也罷。四分之三的空白已變成隨性潦草的筆記，快達(dá)到飽和狀態(tài)的戰(zhàn)士猛然間得到了力量——我的滿斗志狀態(tài)在說出來的暢快里。終于以我所主宰的方式解來了，如釋重負(fù)的輕松短暫，接踵而來的還是和上一秒沒有兩樣的試題和求解，立意和證明。
又一輪復(fù)習(xí)，與這春天美景格格不入的相匹配；又一次火，再大的蠻力也睜不開排名、分?jǐn)?shù)的束縛和枷鎖。他們說既來之則安之，罷了，這次且聽一回老人言。
佛家說禪心是聆聽自然之聲，看樹影蝶舞，聽山泉溪澗。
可否讓我洗耳明目的聽聽看看，他山之石落入這清澈？
它在一波未起中迸發(fā)希望，墜落的過程，沉寂的力量。平和，安詳。
高中關(guān)于希望的作文800字3
人生離不開希望，沒有希望的日子，生活也就黯淡無光。沒錯，沒有了希望的人在這世上必定沒有什么成就。
曾看到這樣一篇文章：一位考古學(xué)教授帶著幾名學(xué)生前往沙漠地區(qū)考察。然而，在茫茫沙海之中，他們迷路了，于是，他們開始向沙漠邊緣的方向前進(jìn)。幾天后，教授死了，是渴死的——他把水分給了其他人，自己卻沒喝上一滴。
臨死前，教授把最后一壺水交給了一個學(xué)生，并告訴他：“這壺水十分重要，只要還有一點希望走出沙漠，就不要打開這個水壺。記住，不到萬不得已，千萬不要打開！”
時間一天天過去，盡管這名學(xué)生已經(jīng)渴得嘴唇干裂，其他人也一直慫恿，他也沒有把這個水壺打開。最終，就在他要堅持不住的時候，他們終于發(fā)現(xiàn)了一塊綠洲。
當(dāng)眾人喝飽了水，躺在草地上休息時，這名學(xué)生拿出了那個水壺，打開，慢慢傾斜，再傾斜。從壺口處，流出，不，是倒出，倒出了一水壺的沙子。
如果說理想是方向標(biāo)，指引前進(jìn)的方向；那么希望就是燈塔，將這個方向照亮。同時，希望也是做成方向標(biāo)的材料，沒有了希望，也就沒有了理想（就像我一樣）。
希望給人以動力，人一旦有了希望，面臨困難時也就有了將其克服的信心和勇氣。有些人雖然身處絕境，但依舊在不停的奮斗，就是因為他們有希望，有動力，認(rèn)為自己能夠挺過去。而很多奇跡的發(fā)生也就是因為奇跡的制造者，他們的心中有著希望，在絕境中依然努力著，奮斗著，最終堅持到了最后一刻。而有些人，則在困難面前失去了希望，同時也失去了勇氣與信心。
沒有了希望的人是最可怕的，他們沒有目標(biāo)，自我沉淪，終日碌碌無為。他們不再對任何事物抱有希望，同時，也會對別人的希望嗤之以鼻。
有些人可能會說，絕望更能激發(fā)人的潛力。俗話說的好：狗急跳墻。兔子急了還咬人呢。還有那決死沖鋒的士兵，不都是絕望之后的爆發(fā)嗎？
然而，我想說的.是：
狗被人圍住后跳墻，是為了逃跑，那么，為什么要選擇墻呢？因為跳墻逃掉的希望更大。既然這樣，為什么說是絕望呢？同理，兔子也是寄希望于“咬人”上，希望能通過咬人逃跑。士兵決死沖鋒，是因為他們的身后就是督戰(zhàn)隊，他們不可能逃過督戰(zhàn)隊的槍口，于是，他們便寄希望于消滅敵人從而生存下來。
既然這樣，怎么能說他們是絕望呢？他們也有希望，只是有些極端罷了。
所以，希望的作用是很大的。那么，就讓我們用一顆充滿希望的心，來對待這個世界上的一切事物吧。
愿所有人都能保持一顆充滿希望的心。
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