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關(guān)于中學(xué)的趣事作文匯總5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的中學(xué)的趣事作文5篇，希望對大家有所幫助。
中學(xué)的趣事作文 篇1
春，是夢幻的季節(jié)，是迷人的季節(jié)，是希望的季節(jié)——在這樣的季節(jié)里，我們?nèi)チ颂K州——去了“白馬澗”和“楓橋”。
路漫漫，心歡歡——
大約八點(diǎn)，我們坐上了去往蘇州“白馬澗”的車，在車上，大家說說笑笑，我擺弄著照相機(jī)，想看看在路上有什么好看的，好拍的。這時，我們那“黑黝黝”的導(dǎo)游提議要唱歌，“天，要是不當(dāng)心讓我這個五音不全的大音癡唱歌豈不是完了？！”可是天要亡我沒想到，第三個就輪我唱，我和導(dǎo)游“巧妙周旋”可還是露出我的“美聲”，我想這也算是“人間難有幾回聞”��！后面又有王奕欽的“野性呼喚”，李培豪的“深情朗誦”，龔曉宇的“巧用方言”……天際中也回蕩著我們銀鈴一般的笑……
白馬澗，春之夢——
九點(diǎn)半左右，我們來到了白馬澗，分組活動。跟著伙伴，走上了木長廊，長廊頂端掛的是一個個紅色燈籠，不失古色古香的韻致，長廊的兩邊是如詩如畫般的春景：似血茶花，紅的比秋楓還艷麗，柳樹抽出的'是綠芽，暖暖春風(fēng)拂面，吹落下桃花瓣朵朵，花瓣揚(yáng)過柳樹梢，綠映紅之美……來到小橋上，下面是“小橋流水”溪水叮咚作響，少有花瓣綠葉落入水中，隨著溪流流向遠(yuǎn)處。撥開柳枝，看到的是被圍在綠草中的石子小路，石子路通向的是小溪，小溪上有石頭，岸兩邊又是綠柳依依，踏著“溪上石”，便有一種“小橋流水人家”的詩情畫意。渡過小溪，聽到隆隆巨響，隨著聲音看到的卻是桃樹林，風(fēng)吹草動，連花瓣也隨之落下，抬頭看著花，隨著聲，終于看到了大瀑布，瀑布的水從高處落下，“擊打”在水面上，濺出薄薄的水霧，發(fā)出隆隆聲響，是比打雷還觸目驚心，有比高山還宏偉壯觀，游人也不為這瀑布驚嘆，岸邊也有人為這瀑布畫像，我們攀上石梯看到了瀑布的全景：瀑布濺出的水花，使水面上泛出陣陣漣漪，那漣漪在半圓形的湖面上越泛越遠(yuǎn)，那瀑布漣漪桃花，也成了一幅怡人的畫……
楓橋游，趣多多——
去楓橋玩，還是喜歡做陶壺。本以為陶瓷很好做，可沒有想到居然是“五星級”的難度，雖然有模子，但最后還是一團(tuán)糟：領(lǐng)來了模子和軟軟的陶土，用竹刀把土切成兩半，分別放在兩個做陶壺的模子里，我把邊緣多余的削干凈，兩個模子一合，使勁壓，我信心滿滿地把我的陶壺拿出來，可卻發(fā)現(xiàn)陶壺的壺邊土有褶皺，我這么追求完美，絕不容許一點(diǎn)瑕疵我又把壺捏了重做，可沒想到這土越捏越硬，最后和石頭沒啥兩樣，唉，怎么辦只好扔了唄……雖然這次沒做成，但也是為下次做墊下基礎(chǔ)嘛！接下，我又去實(shí)現(xiàn)了我兒時的公主夢——串珠珠，領(lǐng)略了中國古代的藝術(shù)——古城墻，還見到了許多精致的刺繡、剪紙、絲綢……
路漫漫，心歡歡；白馬澗，春之夢；楓橋游，趣多多！
中學(xué)的趣事作文 篇2
童年，像一條絡(luò)繹不絕的小溪，緩緩地流在我的心里。在這條小溪里，既有歡樂的笑聲，也有傷心的眼淚，但記得最深的，要數(shù)童年時我做過的一件傻事。
那是我四歲的時候。有一天上午，外婆正在廚房里炒菜，發(fā)覺鹽沒有了，頓時手足無措。為什么呢？因?yàn)榧依镏皇Ｏ挛乙粋�人，如果她自己出去，丟下我一個人在家，又不知會發(fā)生什么事？所以感到不安。這時候我看穿了外婆的難處，自告奮勇地對外婆說：“我?guī)湍グ邀}買回來�！薄澳悖俊蓖馄乓苫蟮乜粗��！皩�！我還去過幾次了呢！”（事實(shí)上我并沒有去過）外婆無奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
很快，我就從小賣部買回了鹽，正高興著自己能為大人做事了，孰不知一不留神踩中了地上的香蕉皮。頓時摔了一跤，鹽袋落在地上摔破了，白花花的鹽撒滿了一地，我立刻慌了手腳，心想：鹽掉在地上弄臟了，得趕快把這個壞消息告訴給外婆聽。
剛來到院子門口，就看見隔壁的王奶奶正在洗米。我頓時靈機(jī)一動，心想：既然米可以用水洗干凈，那么鹽一定也可以洗干凈。想到這里，我立即向王奶奶借了一個水盆。來到大街上把鹽裝進(jìn)水盆里，往大院的水龍頭跑去。
水很快就把盆子裝滿了，我使勁地?fù)u了搖盆子，然后把手伸進(jìn)去攪動一下。孰知盆子里空空如也，我十分驚慌，也顧不得盆子，立刻向家里跑去。
回到家里，我把事情的`經(jīng)過講給外婆聽。還未說完，外婆已經(jīng)捧腹大笑起來。她摸了摸我的頭，笑盈盈地說：“傻孩子，鹽并不像米那樣洗得干凈的，它是遇水即溶的。”說完又大笑起來。
從這件事中，我懂得了一個道理：凡事皆要三思而后行。指導(dǎo)教師：方優(yōu)
簡評：該文章語言表達(dá)清楚，條理分明，層與層之間聯(lián)系緊密。清楚地寫出自己童年的傻事，并從中領(lǐng)悟出道理：凡事皆要三思而后行。作文
中學(xué)的趣事作文 篇3
上了初二，什么都變了，老師換了，教室的擺設(shè)變了，一切都變得那么陌生，可就是這樣陌生，才發(fā)生那么多有趣的事。
孩子氣的班導(dǎo)
初次見到班導(dǎo)，只覺得她很年輕，年紀(jì)比我們大不了多少。實(shí)際上也是被我猜對了，老師是十分孩子氣的呢。
那天，是全年級學(xué)生去春游。同學(xué)們排好隊(duì)，戴好帽子等待班導(dǎo)的到來。遠(yuǎn)處，班導(dǎo)正緩緩的向我們班走來。近了，近了。突然她不知道看到了什么東西，樂顛樂顛的向那個方向小跑過去。她在一位小孩面前蹲下來，雙手環(huán)住小孩的脖子。小孩驚恐的睜大眼睛，連忙掙脫，跑到李老師背后，想必那小孩是老師的兒子吧。班導(dǎo)想把小孩從李老師背后拉出來，可小孩緊緊抓住李老師的衣服，死活不肯出來。然后班導(dǎo)無奈的看著他，撅著嘴，雙手插腰，一副孩子氣的模樣，這才向我們班的方向走來。
說普通話不準(zhǔn)的數(shù)學(xué)老師
想是說老師最令人記憶深刻的地方，就是普通話說得不準(zhǔn)。我們班同學(xué)們有一個毛病，哪個老師說話不標(biāo)準(zhǔn)，就得哄堂大笑，不氣死老師們就怪了。
某日，數(shù)學(xué)老師講課講得不錯，同學(xué)們也聽得進(jìn)去，突然一句“李俊浩，別睡焦(覺)了，給鵝(我)站起來�！绷⒓葱β曇黄�，老師怔怔的站在那，渾然不知發(fā)生了什么事。一位同學(xué)大叫：“老師，你普通話又說得不準(zhǔn)了�！薄笆菃�？”老師再次怔住，忽然像是記起了什么，臉立刻紅了起來，用不好意思的語氣說：“鵝(我)普通話又說得不準(zhǔn)了。”
笑聲再次響起，老師再次一臉茫然，嘴動了動，想說些什么，但又不好意思說。同學(xué)們終于良心大發(fā)，這才安靜下來，讓老師繼續(xù)講課，教室又恢復(fù)原先的安靜。
愛扮亮的英語老師
說我們老師愛扮靚，可真一點(diǎn)也不夸虛。成天涂口紅，衣服、鞋子種類多，一天天輪流換，想必花費(fèi)了很多時間。
一次探訪，看見了老師化妝的全過程。那次，我和英語科代表抱著作業(yè)給英語老師批改，正看見老師在化妝。我們倆躲在離老師視線很遠(yuǎn)的地方，偷看老師化妝。老師拿起粉紅色的口紅，嘟起她的小嘴(實(shí)際上也不小)，對著鏡子，一點(diǎn)一點(diǎn)的涂，涂完了還抿了抿嘴，再對著鏡子幫涂出來的地方用紙巾擦凈。然后老師似乎還覺得不夠好，就用梳子梳了梳頭發(fā)。我們倆這才一手掩著嘴不讓笑聲發(fā)出來，一手抱這作業(yè)給老師，老師疑惑的問：“你們倆不舒服嗎？怎么掩著嘴��？”我們倆放下掩著嘴的手，大笑的離開辦公室。
古怪而又溫和的科學(xué)老師
我們的科學(xué)老師講課時有一特點(diǎn)，就是眼睛一直看著前方，從不看任何一個同學(xué)，笑的時候也亦是如此。我很疑惑，難道我們班的同學(xué)就那么難看？還是說這只是老師的習(xí)慣呢？不知道是什么原因，或許他就是個古怪的人吧。
科學(xué)老師也是個很溫和的人，就算哪個同學(xué)惹得他很生氣，他也只會叫那個同學(xué)站起來，在我們看來這只是一個小小的.懲罰、老師是那么的好。所以，上科學(xué)課總會很吵。
幽默的歷史老師
我很喜歡上歷史課，因?yàn)槊看紊险n都會笑得不停。例如一次：老師給我們講關(guān)于經(jīng)濟(jì)危機(jī)，說希特勒的演講有帶動性，當(dāng)時的人們都聽他的話。XXX插嘴到：“老師你講課也有帶動性��！”“是嗎�！崩蠋熥龀鰝�“耶”的手勢，還眨巴眨巴眼睛，一副贏家的模樣。然后一本正經(jīng)的說：“翻開課本XX頁，抄5遍，放學(xué)之前交到我這，讓你插嘴呢�！蓖瑢W(xué)們再次大笑。
后記：這次寫我的老師，是一點(diǎn)也沒夸虛，只因?yàn)樗麄兪俏业睦蠋煟灰驗(yàn)槲蚁胱尨蠹铱吹轿野嗬蠋熣鎸?shí)的一面，只因?yàn)槲覑畚野嗟睦蠋煛?/p>
中學(xué)的趣事作文 篇4
今天天氣是那么的晴朗，我坐在爺爺家的陽臺上曬著太陽，忽然腦海里浮現(xiàn)了一幅幅的畫面，我不禁笑出來聲，到底是什么畫面呢······
那是我五歲的那年，爺爺給我買了幾條漂亮的金魚，它們眼睛大大的，身子花花的，尾巴是半透明的，還會發(fā)出亮光哦！我特別喜歡這幾條金魚，每天都會觀察它們好半天。有一天，我發(fā)現(xiàn)一條黑色的金魚翻起了身，肚子白了，嘴在有氣無力吐泡泡，浮在魚缸里一動不動。當(dāng)時，我想：這條金魚是不是生病了，不如我來給它做一次手術(shù)吧！
手術(shù)的準(zhǔn)備工作開始了，我用切蛋糕的小刀做手術(shù)刀，用酒精當(dāng)消毒劑，用一個廢舊的塑料文具盒當(dāng)手術(shù)臺，再放一杯清水和一包棉簽、一個鑷子 。手術(shù)正式開始了，首先我把金魚來了個全身消毒，接著用手術(shù)刀劃開魚肚，發(fā)現(xiàn)魚肚里有魚泡，魚腸等小小的器官，還流出了不少的鮮血，我趕緊拿來棉簽給它止血 。通過了這些程序，我開始對自己的手術(shù)信心倍增，我又拿來鑷子，鑷出魚肚里的食物，用清水給它洗胃。經(jīng)過了幾分鐘后，金魚已經(jīng)被我弄的奄奄一息，瀕臨死亡。我突然慌了，趕緊喊爺爺幫我把透明膠拿來，我想用透明膠把魚肚粘上。爺爺幫我把透明膠拿來后，問我要膠干嘛？我就把手術(shù)的前前后后給爺爺講了一遍，爺爺聽了后笑著說：“傻孩子，金魚的.肚子劃開后就不可能活著了，你的本意是好的，是想幫金魚看病，可是也不能劃開它的肚子呀！再說，魚鱗滑滑的用透明膠也粘不好呀！其實(shí)，金魚沒病，只不過是吃的太飽游不動了�！甭犕�?duì)敔數(shù)脑挘译y過的哭了······
從那以后我還是會玩小大夫的游戲，只不過是跟洋娃娃打針了。現(xiàn)在想起童年的趣事真是讓我回味無窮��！
中學(xué)的趣事作文 篇5
當(dāng)新年的鐘聲敲響，又過去了一天，又過去了一年，感懷著已逝的青春和蹉跎的歲月，不經(jīng)意的翻出了相冊，老舊的照片記錄下了我童年里最美好的時光，隨著相冊的翻動，記憶與照片重疊，仿佛我又回到了小時候。
小時候我最喜歡冬天，因?yàn)樾『⒆优芜^年，過年就有新衣服穿，有好東西吃，冬天來了，年也就近了。冬天也是北方娛樂最多的季節(jié)，天寒地凍，和鄰居家的小伙伴兒們一起到附近封凍的水泡子里，抽冰尜，打爬犁，打出溜滑，誰要是拿出一副冰刀來，絕對就成為了大家追捧的對象，大家串換著玩兒，總也沒有玩膩的時候，每個人的頭上都冒著熱氣，大汗淋漓。
要是下起了雪，那更是成為孩子們的'天堂，女孩子喜歡玩堆雪人，印雪影兒，踩雪窩兒；男孩子喜歡玩打雪仗，摔跤，踢足球，每個游戲都很簡單，卻能帶來無限的快樂。雪地里摔跤最是激烈，雪地里積雪厚，冬天穿的又多，摔一下根本不算事兒，三五成群的在雪地里展開激烈的較量，有抱腿摔的，有抱腰摔的，有使腿絆的，無論勝負(fù)都很有興致，直到大家累了乏了，或是家里叫了，才互相約好下次再戰(zhàn)，戀戀不舍的回家。
每逢春節(jié)臨近，父母都會為我置辦新衣服，買好吃的，即使做錯事，大人們也不會追究，所以，過年的時候，更是撒了歡兒的玩兒，白天拿著拆下來炮仗，四處放炮，小手凍得通紅也不回家，晚上提著燈籠走街串巷挨個家去串門兒，到誰家拜個年，說些吉利話就能獲得大人們給的紅包，紅包里的錢不多，感覺卻是格外的幸福，大年夜吃餃子也是一件極有趣的事，餃子里包上幾枚一分、兩分的硬幣叫做“抓�！保l要是吃到了今年就會有福氣交好運(yùn)，每次為了吃到那幾個包了硬幣的“福餃”，我都會把肚皮撐得鼓鼓的，躺在床上像一只吃撐了的蛤蟆，惹得大人開懷大笑。
每年正月十五到礦務(wù)局去看花燈，也是必不可少的娛樂節(jié)目，尤其是到了夜晚，五顏六色的燈光讓人看的目不暇接，有蓮花燈，有生肖燈，有轉(zhuǎn)燈，有音樂燈，各式各樣，五花八門，礦區(qū)的冰燈也很有特色，能工巧匠們將冰與燈巧妙結(jié)合，晶瑩的冰與多彩的燈折射出絢麗的光，形狀也千奇百怪各不相同，有的搭成一個閣樓，有的搭成一條長廊，有的甚至將松樹上澆上水，形成一片冰森林，選取自己喜歡的景致照一張相，將新年的美好記錄下來，化成美好的記憶。
馬上又要過年了，與過去相比，多了很多吃食，少了許多熱鬧和快樂，或許，是我太貪心了吧，知足常樂才會收獲快樂。
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