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關(guān)于前行的作文14篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于前行的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于前行的作文1
窗外無(wú)數(shù)次的花開(kāi)花落在我的心里激起朵朵浪花。花落無(wú)痕，雁過(guò)無(wú)聲，時(shí)間將記憶化作了一絲飛沫，但你卻永遠(yuǎn)留在我的心里，成為我最堅(jiān)強(qiáng)的力量。
曾幾何時(shí)，我們?cè)诓賵?chǎng)上上體育課。由于學(xué)期快結(jié)束了，老師安排我們進(jìn)行八百米測(cè)驗(yàn)。話音剛落，我的心就不由自主怦怦直跳起來(lái)。要知道，體育可是我的軟肋�。《慌缘哪懔⒓纯闯隽宋业牟话才c急躁，拍拍我的肩說(shuō)：“喂，老兄，這回你可得要加油嘍！這么多人看著呢�！彪S即你狡猾的笑了�！爱�(dāng)然啦，這回我無(wú)論如何都會(huì)加油的！”雖然說(shuō)的`那么自信，但我心里仍像熱鍋上的螞蟻急的不知所措。寒風(fēng)凜冽的吹著，而我卻愣愣的站在那兒，似乎失去了知覺(jué)。突然，有一股強(qiáng)有力的暖流一直從我的手掌蔓延至全身，乃至我此刻慌張的心也一齊被溫暖了。太頭一看，原來(lái)是你拉住了我冰冷的手，我會(huì)心的笑了……
曾幾何時(shí)，你總說(shuō)我就像個(gè)稚氣未脫的孩子，你說(shuō)朋友之間就應(yīng)該互相照顧的。于是，當(dāng)我摔在跑道上所有人都在嘲笑我時(shí)，是你撿起了我摔在跑道上的眼鏡，是你小心翼翼的把我扶起來(lái)心疼的問(wèn)我痛不痛的。于是，當(dāng)我值日遲到匆忙趕到教室時(shí)，教室的地面總是干凈？的，窗戶總是明亮的。
曾幾何時(shí)，我們會(huì)坐在草地上一起憧憬未來(lái)。我說(shuō)，我想成為一名警察，這樣以后就可以破大案了。你笑了，然后總是會(huì)一本正經(jīng)的說(shuō)：“珍珠背后的辛酸你能體會(huì)嗎？”我知道你是要告訴我一切成功都是需要付出很多努力的。
曾幾何時(shí)，我們會(huì)因?yàn)橐粓?chǎng)失敗的考試而天真的跑到操場(chǎng)上去大哭一場(chǎng)，然后彼此保證下次一定要成功。
如今我們雖已分別，但你給的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)與溫暖一直縈繞在我心頭，未曾消失過(guò)。因?yàn)橛心�，前行的路上，我不是一個(gè)人。你要記得，你的愛(ài)會(huì)一直伴隨著我到天之崖，到海之角，到世界的每一個(gè)角落。地老天荒，�？菔癄�，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
關(guān)于前行的作文2
在這條人生路上，一路有陽(yáng)光隨我們奔跑，有落葉隨我們起舞，但總有一些風(fēng)景要錯(cuò)過(guò)，總有一些人注定只是擦肩而過(guò)，總有一些東西只能在彼岸觀望。有時(shí)候我們需要放棄，因?yàn)橹挥蟹艞壛�，才�?huì)擁有另一片藍(lán)天。
三毛是我敬仰的作家，宛如一朵開(kāi)放在沙漠中的玫瑰，她是一個(gè)流放生命的奇女子。她放棄了熱愛(ài)的祖國(guó)，放棄了熱愛(ài)的生活，去撫慰那《哭泣的駱駝》，去采摘《高原的百合花》，去感受《夢(mèng)里花落知多少》。我只看到一個(gè)身影在夕陽(yáng)的余暉中雙手合十，那么虔誠(chéng)地瞻仰生命，尋找每一個(gè)刻進(jìn)心靈的碑文。正是由于放棄，她得到了人生的真諦，得到了多少人在世俗之中永遠(yuǎn)也享受不到的自由。
魯迅——一個(gè)叩響時(shí)代的思想者。魯迅原本學(xué)醫(yī)，為了得到更好的醫(yī)術(shù)，漂洋過(guò)海去日本留學(xué)，也正是在那里，他深深感受到了中國(guó)的屈辱，日本的蠻橫。他毅然放棄了醫(yī)學(xué)專業(yè)，開(kāi)始用雙手，喚醒即將泯滅的中國(guó)精神。他一直站在風(fēng)尖浪頭，開(kāi)拓出一片思想的沃野，并用那支如椽巨筆，奏出時(shí)代的強(qiáng)音。這種放棄無(wú)疑是明智的。那些用血淚釀成的文字，至今都讓無(wú)數(shù)的愛(ài)國(guó)志士朝圣般緬懷。
普羅米修斯放棄了神的尊嚴(yán)，偷偷在人間撒下火種，這些愛(ài)的種子在人間盡情蔓延，使他贏得了人類的崇敬；梭羅放棄了塵世的'紛擾，用那雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛在瓦爾登湖畔詮釋自然，心靈的翅膀方能在天空自由翱翔；李白放棄了官場(chǎng)的爾虞我詐，漂游在名利之外，才有了“繡口一吐，就是半個(gè)盛唐的豪邁”。
我們一直是行色匆匆的。不去仰望燈火模仿墜落的星光的美妙，不去諦聽(tīng)鳥(niǎo)兒啁啾，流水潺潺的天籟，來(lái)不及欣賞陽(yáng)光從樹(shù)葉間碎屑般掉下來(lái)的靜謐，甚至沒(méi)有時(shí)間在哪個(gè)岔路口久久觀望。但這恰恰會(huì)讓我們更堅(jiān)定地走下去，明確我們的人生目標(biāo)。在放棄中前行，或許才是完美的人生！
關(guān)于前行的作文3
快樂(lè)就像一只只美麗的七彩鳳凰發(fā)出圣潔的光芒，凈化著每一個(gè)人的心靈；快樂(lè)就像一座座遮風(fēng)擋雨的房屋，默默無(wú)聞地為人們奉獻(xiàn)著；快樂(lè)就像一塊蜜糖，甜了每一個(gè)人的心靈。在我成長(zhǎng)歷程中，快樂(lè)無(wú)處不在，伴我前行。
我快樂(lè)，因?yàn)橛颜x。友誼就像一張散發(fā)淡淡清香的紙巾，撫摸你受傷的心靈。那是一次英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)，我砸了。一個(gè)人悶悶不樂(lè)，趴在桌子上，既不說(shuō)話，也不出去玩。我的.好朋友知道后，拿出她最愛(ài)的笑話書，大聲念了起來(lái)：“有個(gè)人去商場(chǎng)……”還是朋友懂我，知道我最愛(ài)什么。聽(tīng)完這個(gè)笑話，我的心情已經(jīng)好了許多，漸漸煙消霧散了。抬頭看她的樣子，真讓人忍俊不禁。忽然，她不知怎的，一個(gè)跟頭，就摔了個(gè)四腳朝天�？吹剿腔臉幼樱矣止笮�。殊不知，她是故意惹我開(kāi)心才這樣做的……
我快樂(lè)，因?yàn)閹熒�。師生情就像一個(gè)圓鼓鼓渾身充滿力量的氣球，為你打氣。六年級(jí)下學(xué)期，是我最懷念的一個(gè)學(xué)期。那時(shí)的同學(xué)錄可流行啦，整個(gè)六年級(jí)都在流行。就為寫這同學(xué)錄，都不知花費(fèi)掉了多少時(shí)間。別看老師們平時(shí)對(duì)我們?nèi)绱藝?yán)厲，可到這時(shí)也放寬了要求。至今，我依然還記得老師贈(zèng)給我的話：要練功，不放松；要練武，不怕苦；要學(xué)習(xí)，不怕問(wèn)。朝自己的理想邁進(jìn)吧……原來(lái)，老師們對(duì)我有著如此高的期望，我定不會(huì)辜負(fù)你們的期望，我會(huì)一如既往，努力奮斗，前行，一直前行，直達(dá)成功的彼岸！
我快樂(lè)，因?yàn)橛H情。親情就像一個(gè)音樂(lè)盒，發(fā)出動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌聲，陶醉其中。小升初時(shí)，就為考重點(diǎn)中學(xué)，父母付出了很多的辛勞，每天晚上，父母都要放棄休息時(shí)間送我去補(bǔ)習(xí)。有時(shí)塞車，還要1個(gè)小時(shí)左右咧�？墒�，他們卻沒(méi)有說(shuō)苦。
親情、友情師生情是不可分割的，是寶貴的。正是因?yàn)樗鼈�，才組成了如此豐富多彩的生活。快樂(lè)無(wú)處不在，它就藏在某一個(gè)角落，一次小小的細(xì)節(jié)，只有有心人才能發(fā)現(xiàn)到、感悟到。
關(guān)于前行的作文4
在我們一生中，需要不斷前行，在前行的路途中不斷地成長(zhǎng)，不斷地進(jìn)步。在前行的路上，我們不斷地感悟，不斷地充實(shí)著自己。在前行的路上，我們經(jīng)歷了許多迷人的風(fēng)景，經(jīng)歷了許多的痛苦，但我們不斷地前行著；只為了到達(dá)我們的目標(biāo)。
有一次，爸爸帶著我去爬山，讓我感受一下在山頂?shù)母杏X(jué)，于是那座山頂便成了我此行的目標(biāo)。我們坐車來(lái)到了山腳，在山腳下，我有一種快速登上山頂征服這座山的渴望。稍稍停歇了片刻，我們的登山之旅便開(kāi)始了。剛開(kāi)始的.時(shí)候，我一直幻想著登上山頂?shù)母杏X(jué)，興致高昂。沿途的風(fēng)景非常迷人，有許多的小鳥(niǎo)在山林間鳴叫，還有各種各樣的花兒爭(zhēng)相開(kāi)放，我隨著父親蹦蹦跳跳，問(wèn)這問(wèn)那。路上的風(fēng)景雖好，但我并沒(méi)有停止前行的腳步，因?yàn)槲抑牢业哪繕?biāo)在哪里，我向著目標(biāo)不斷前行。
到后來(lái)我越來(lái)越累，漸漸地感到有一些乏力，腳也感覺(jué)非常的酸疼，走了大半路程后，我實(shí)在走不動(dòng)了。便有了就此停下來(lái)的念頭，我還未開(kāi)口，父親便對(duì)我說(shuō)：“不論到山頂有多么困難，你只要記住那是你的目標(biāo)就行了，走吧。”我聽(tīng)后，頓時(shí)打消了放棄登山的念頭，我懊悔自己如此輕易放棄了目標(biāo)。于是重振信心，跟上了父親的腳步。終于，皇天不負(fù)苦心人，我登上了山頂。當(dāng)我站在山巔，突然有了杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的喜悅。我非常的自豪，因?yàn)槲覜](méi)有因迷人的風(fēng)景而停下腳步，也沒(méi)有因?yàn)橥纯喽Ｏ履_步。我站在山頂，看向遠(yuǎn)方，看見(jiàn)了更高的山峰，我想我又有了新的目標(biāo)。
人生的道路，我們會(huì)到達(dá)目標(biāo)，但還會(huì)有新的目標(biāo)，所以我們要不斷前行，這樣，我們才能看得更高，走的更遠(yuǎn)。
關(guān)于前行的作文5
七月的風(fēng)繞亂了我的思緒，眼淚劃過(guò)臉頰輕輕的滴在塵封的回憶里，我將帶著思念前行......
“嗒.嗒.嗒。"房間里清脆的鐘聲環(huán)繞著小屋。我正在收拾行李，也在收拾這滿屋的回憶。
起初，我剛來(lái)到這里，對(duì)這里一無(wú)所知。只是從母親口中得知，我們要搬來(lái)與奶奶住在一起。
那天，我的心在淅瀝瀝的小雨下沉思，我呆坐在房檐下�？茨闩c母親交談了幾句，然后母親走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你要乖乖的聽(tīng)話，我會(huì)很快就回來(lái)�！蔽乙谎圆话l(fā)地望著你離去的`背影。那時(shí)，我與你并不熟悉，你沖我笑了笑，眼角的皺紋似一朵綻開(kāi)的海棠花。你握住我的小手，你手中的溫情包裹著我說(shuō)：“走吧，回家嘍!”你抬眸一看，那纖細(xì)的睫毛仰望天空。雨歇，你便收好那柄杏色的油紙傘，這里的粉墻黛瓦對(duì)我來(lái)說(shuō)都有些好奇。你帶我走進(jìn)院子，院子里有一棵海棠樹(shù)，很高很大，長(zhǎng)得很茂盛。
你放好行李說(shuō)：“我們出去走走，說(shuō)不定還能結(jié)交一些新朋友�！蹦阕咴谇懊嫖揖o緊得跟在你身后。駐足，你轉(zhuǎn)過(guò)身將手里的一把糖放在我的兩只小手里，扭扭捏捏說(shuō)到：“我不怎么吃糖，我看那些孩子都愛(ài)吃，所以買了這點(diǎn)糖，如果想吃我在去買�！碧堑奶鹞端查g沖出糖紙，圍繞在我的心里。
所有一點(diǎn)一滴的愛(ài)都充滿了整個(gè)屋子。你的離開(kāi)也沖淡不了這份濃濃的愛(ài)，我也永遠(yuǎn)忘不了糖果所謂那份香甜。收好最后一份行李，帶上那柄油紙傘。呆呆的望著這熟悉的小屋，放了一份思念在這小屋里，便悠悠的關(guān)上了門。
我?guī)е貞洠蛑寄畹男呛忧叭ァ?/p>
關(guān)于前行的作文6
夢(mèng)的路途有無(wú)數(shù)個(gè)拐彎，請(qǐng)義無(wú)返顧的向前走吧�！}記
七月的陽(yáng)光從窗口傾瀉下來(lái)，透過(guò)窗邊濃密的樹(shù)蔭，交織成一幅閃光的畫面。
陽(yáng)光靜好，夏未央。
我看著天氣預(yù)報(bào)上的數(shù)字，忽然就想，這夏天什么時(shí)候是個(gè)頭呢。
這人生什么時(shí)候又能夠到頭呢。
也許夏至來(lái)臨的時(shí)候，我們可以說(shuō)夏天結(jié)束了。然而卻沒(méi)有人能夠知道，每個(gè)人的`人生會(huì)在哪一時(shí)刻哪一地點(diǎn)終結(jié)。
每個(gè)鮮活的生命，都活在這美好的陽(yáng)光下，逐步前行。
我固然不知道我會(huì)在何時(shí)走到終點(diǎn)，畢竟我沒(méi)有自我了結(jié)的想法。可是我卻又清楚的知道，時(shí)間在前行，而我萬(wàn)萬(wàn)不能就此止步，滯留于此。
我走著，我知道我必須往前走，與秒針并肩，才不會(huì)被時(shí)光拋下。
我是個(gè)不甘落后并且不愿意落后的人，不落后于任何人。
所以當(dāng)我處在并不高的起點(diǎn)上時(shí)，我選擇前進(jìn)，只有這樣，才能夠逐漸縮小先天的差距。至少我不算個(gè)擁有超高智商的孩子，但是這世界上總有那么幾個(gè)你不得不豎起大拇指的天才。于是我前行，用汗水來(lái)彌補(bǔ)智商。
當(dāng)我似乎超過(guò)了一些人，跑在路的前方的時(shí)候，我知道，我仍需前行。這世界上有太多的路，也許在你毫無(wú)所知的時(shí)候，會(huì)有一個(gè)人從旁邊不知哪個(gè)路口跑來(lái)，然后將你甩在身后。也許又在你停滯不前的時(shí)候，你的身后又會(huì)殺出不知名的黑馬，當(dāng)你想要追上的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)全無(wú)了力氣。于是我前行，避免功虧一簣。
我也許不知道路的盡頭在哪里，然而我清楚的知道，這一刻，我在為什么而努力。
我也許不知道最后我會(huì)站在哪個(gè)位置，然而我明白，這一刻，我必須前行。
往前走吧，朝著那個(gè)閃光的你的夢(mèng)想。往前走吧，無(wú)論前方多少荊棘和迷霧重重。
夏初的陽(yáng)光披灑在臉頰，揚(yáng)起你青春的笑容，點(diǎn)燃火花，往前走吧。
關(guān)于前行的作文7
“我們是天上的星星，我們?cè)诠聠蔚穆眯�，相遇是種奇跡，想懂得愛(ài)你的意義�！�
初見(jiàn)她時(shí)，只覺(jué)得她十分平凡，個(gè)子不高，但也十分嬌小可愛(ài)，烏黑的長(zhǎng)發(fā)，帶著一副黑框眼鏡，臉上有著怎么也抑制不住的笑容。
猶記得第一次800米考核，大家都緊張地在草坪上待跑，而她卻一副輕松自如的樣子，看著她時(shí)不時(shí)地?fù)u擺的身姿，我亦是羨慕著她的好心態(tài)。開(kāi)跑沒(méi)多久，她便邁開(kāi)腳奔向前，轉(zhuǎn)瞬間已是隊(duì)伍的第一人，而我也顧不得驚訝盡力提速。第三圈我已是筋疲力盡唯有意念支撐。而她又突然加速如羚羊賽跑般飛馳。又是一瞬，她越過(guò)終點(diǎn)，如鳥(niǎo)兒展翅兒欲飛翔。我大口的喘著氣，看著她勝利的.神情，隱匿在鏡片后的雙眼，似是有著光。看著她嬌小的身影漸漸遠(yuǎn)去，我佇立在原地，嘆服于她的實(shí)力。
后來(lái)我們?cè)桨l(fā)熟絡(luò)。每每跑步時(shí)，我也總是追隨著她的身影。靈巧的身姿，卻有著難可置信的力量，似星星，散發(fā)著光，照耀著我不斷地前進(jìn)，前行。而我，也跑出了我的最佳成績(jī)。3分18秒，超過(guò)滿分線9秒。
她活潑好動(dòng)，而我卻偏喜靜。每當(dāng)下課，我的耳邊總是縈繞著她的笑聲，側(cè)眸看去，便可看見(jiàn)她與熟悉的同學(xué)嬉戲玩鬧，一瞬間，竟又流竄到了別處，而笑聲卻久久不散，她的笑顏也浮現(xiàn)在我的腦海中。風(fēng)中帶著她的笑聲，也有甜甜的味道。而每當(dāng)我孤獨(dú)寂寞，沉溺在自己的世界不愿融入時(shí)，也總有一束光驅(qū)散孤獨(dú)，驅(qū)散黑暗，映入眼簾的，卻是她。她是給予我那束光的星星，照耀著我走出封閉，感受生活，引領(lǐng)我前行在五彩繽紛的初中生涯，愈發(fā)燦爛。
她是我的組員，也是我的徒弟。她一點(diǎn)一滴的努力，我盡心的教授，亦是促成了我們的共同前行。她便是那顆照耀我的星星，陪伴我攀上一次次高峰，見(jiàn)證著我在學(xué)習(xí)生涯中不斷前行。
我深知她與我的不同。在初中三年中，我能有幸有你的照耀，足矣。
“我們是天上的星星，在天空相遇又分離，用溫暖微弱的光，照亮了彼此的心。我們是天上的星星�！�
關(guān)于前行的作文8
前行是腳步的積累，成長(zhǎng)是不斷前行的過(guò)程。我們?cè)诔砷L(zhǎng)，因此我們也在不斷的前行。前行的道路上充滿著對(duì)未知的挑戰(zhàn)，我們要勇敢的去挑戰(zhàn)自己。
沒(méi)有人在今天的道路上是一帆風(fēng)順的，都是充滿坎坷的，我們應(yīng)該勇敢的去面對(duì)它，挑戰(zhàn)它，不去拼一拼，永遠(yuǎn)不會(huì)知道你自己到底有怎樣的實(shí)力。
只有不斷的努力，不斷的去接近夢(mèng)想，越挫越勇，我從來(lái)都不缺少失敗后從頭再來(lái)的勇氣和自信。
前行的道路是有壓力的，來(lái)自生活的壓力，學(xué)習(xí)的壓力，有時(shí)候甚至，覺(jué)得壓到都喘不上氣來(lái)，但是仔細(xì)想一想壓力才是指明你前行的指航燈沒(méi)有壓力，哪來(lái)動(dòng)力。當(dāng)你跌入谷底的時(shí)候，不要灰心，不要失望，哪怕慢，痛苦，情況已經(jīng)是最差的人，你也一定不能放棄，無(wú)論往哪個(gè)方向前進(jìn)，都是向上。
前行的道路可能是孤獨(dú)的，在這一路上，你會(huì)失去很多東西。比如朋友游戲，一切似乎在別人眼里都是一些不起眼的東西。因?yàn)槟阌信�，因�(yàn)槲覀儧](méi)有背景，所以只能靠自己去拼搏，用汗水去揮灑青春。
距離中考還有八天的`時(shí)間，我想對(duì)自己說(shuō)去拼一拼，沒(méi)準(zhǔn)會(huì)收獲到意想不到的結(jié)果，我要付出比別人更多的努力去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。也許有人會(huì)說(shuō)，你為什么那么努力？我這樣說(shuō)如果你不努力，沒(méi)有人會(huì)給你想要的生活，你想要的東西很貴，想去的地方很遠(yuǎn)，喜歡的人都很好。
加油吧，少年，拼搏吧，少年，如果說(shuō)乾坤未定，希望每個(gè)人都是那匹黑馬，如果說(shuō)乾坤一定便扭轉(zhuǎn)乾坤，愿所有的努都能不被辜負(fù)，愿拼搏的青春不留遺憾，中考加油！希望等到中考結(jié)束后，好想在找高中遇見(jiàn)你，并且說(shuō)好巧又一次遇見(jiàn)。
為了夢(mèng)想，我會(huì)不斷努力，不斷奮斗，帶著夢(mèng)想前行，走到勝利的終點(diǎn)。
關(guān)于前行的作文9
安妮寶貝說(shuō)，我們要邊前行邊等待。
總是會(huì)看到這樣的故事，一個(gè)女人因?yàn)榘炎约杭藿o了一個(gè)男人，結(jié)果就把自己的所有，包括靈魂都嫁給了男人。而男人總在前行，而自己卻在原地徘徊，最后，男人也只能選擇離開(kāi)。
我想，生命中，我們總是在等待著某些人的出現(xiàn)，我們總是在等待著某個(gè)可以愛(ài)自己的人。突然想起宿舍里面的公敵，一個(gè)女生。他們?cè)谡f(shuō)她的故事，而我，一直都在當(dāng)一個(gè)旁聽(tīng)者，默默地聽(tīng)他們講她的故事。因?yàn)槲也⒉徽J(rèn)識(shí)她，只是有過(guò)幾次面交。但是，我也不清楚，為什么他們?cè)谡f(shuō)某個(gè)女生的人品怎樣怎樣的時(shí)候，他們?cè)诹乃臅r(shí)候，我就下意識(shí)地知道他們?cè)谡f(shuō)的就是她�；蛟S吧，相由心生，或許是正確的。
他們說(shuō)，這個(gè)女生總是自認(rèn)為自己會(huì)有一個(gè)有錢的'老公。當(dāng)時(shí)聽(tīng)到這句話的時(shí)候，雞皮疙瘩是起來(lái)了的。但是，現(xiàn)在想想，其實(shí)，我們不也是這樣嗎？總是希望可以有這樣的一個(gè)高富帥的陪伴者，只是，有些人懂得隱藏自己的想法，有些人，表現(xiàn)地比較大大咧咧罷了。我想著，要是我們能有這樣的想法，其實(shí)也是一種向往吧，最怕就是沉浸在自己的自以為是和幻想中，忘了前進(jìn)，忘了還要對(duì)身邊的人謙遜些，否則，會(huì)招來(lái)一些不討好的眼色和言語(yǔ)的。否則，即便到時(shí)候真的有個(gè)有錢的老公，人家最多也就只是祝福，然而，朋友，是財(cái)富買得到的，但，真正的朋友，是財(cái)富買不起的。
愿我們?cè)诘却耐瑫r(shí)，永遠(yuǎn)不忘前行。因?yàn)槟蔷湓�，一直在我心中：你�?ài)的人和你攜手前行，后來(lái)你停下休息，沒(méi)辦法，對(duì)方要前行，他只能繼續(xù)前行，他在五樓遇到了一個(gè)女生，于是那個(gè)女生陪著他走了后面的路，你說(shuō)，你讓他怎么不淘汰那個(gè)只陪他走了兩層的你！去接受一個(gè)陪他一直到終點(diǎn)的女生。
因此，人，總是要不忘前行。不是因?yàn)樽非筘?cái)富，不是因?yàn)樽非髾?quán)力，追求更高給遠(yuǎn)，只是因?yàn)槲覀冎雷约阂裁础?/p>
關(guān)于前行的作文10
沒(méi)有夢(mèng)想的人，他的生活如荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力；
沒(méi)有夢(mèng)想的人，他的生活如斷線的風(fēng)箏，搖搖擺擺，不知?dú)w宿；
沒(méi)有夢(mèng)想的人，他的生活如無(wú)舵的航船，顛顛簸簸，沒(méi)有方向；
沒(méi)有夢(mèng)想的人，他的生活如漫漫的黑夜，昏昏暗暗，沒(méi)有光明。
夢(mèng)想是一個(gè)人前進(jìn)的最大動(dòng)力，知道尾田榮一郎嗎？他從上高中起就開(kāi)始創(chuàng)作漫畫。還決定要在日本第一本漫畫雜志《周刊少年jump》上連載他的海盜漫畫。為了他的漫畫，他給三位漫畫家做過(guò)助理。在給月伸宏當(dāng)助理時(shí)，創(chuàng)作了《RomanceDawn》，這就是《海賊王》的雛形。如今。尾田榮一郎登上了日本漫壇的巔峰。如果他小時(shí)候沒(méi)有許下那一個(gè)看起來(lái)很遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，又怎么會(huì)有今天的成就呢？
沒(méi)有夢(mèng)想的人，就如同行尸走肉一般，成天渾渾噩噩，看不到一點(diǎn)人生的曙光，成功和美好的`未來(lái)自然也就與之擦肩而過(guò)。
魯迅說(shuō)過(guò)“一個(gè)有理想的人，就是一個(gè)大寫的人”
因?yàn)閴?mèng)想，失聰?shù)呢惗喾覄?chuàng)造出《命運(yùn)交響曲》；因?yàn)閴?mèng)想，失明的海倫凱勒寫下了《假如給我三天光明》；因?yàn)閴?mèng)想，殘疾的張海迪寫下了《生命的追問(wèn)》……
足以證明夢(mèng)想的偉大。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，未來(lái)還很遙遠(yuǎn)，又已經(jīng)很近，時(shí)光總是稍縱即逝，從來(lái)不停住腳步，那我們，就更應(yīng)該擁有夢(mèng)想，夢(mèng)想不是空想，還要敢于拼搏，奮發(fā)進(jìn)取，堅(jiān)持不懈才可以化夢(mèng)想為現(xiàn)實(shí)。
與其用淚水悔恨今天，不如用汗水拼搏明天！因?yàn)橛袎?mèng)想，所以我們不害怕失敗，不害怕跌倒，而是愈敗愈強(qiáng)。
為了自己的夢(mèng)想我們應(yīng)該帶動(dòng)我們那份沖向最后的激情，展開(kāi)我們那對(duì)隱形的翅膀翱翔在夢(mèng)想的天空中，為了夢(mèng)想我們要勇于攀登，最后站在夢(mèng)想之山的頂尖領(lǐng)會(huì)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的喜悅。
關(guān)于前行的作文11
有這樣一個(gè)人，她是你困難時(shí)的依靠，是你絕望時(shí)的希望，是你快樂(lè)幸福的源泉，是你退縮時(shí)前行的勇氣，她給你生命的清泉，她給你心靈的力量，她可以給你前進(jìn)的動(dòng)力。這個(gè)人就是媽媽。
上小學(xué)時(shí)，我的成績(jī)不是很好，經(jīng)常是在不及格的邊緣混，有時(shí)甚至連試卷都答不完。可以說(shuō)，那時(shí)候我是一個(gè)老師看了都搖頭的孩子。三年級(jí)時(shí)我又轉(zhuǎn)學(xué)去了杭州，那里老師講課是帶著地方口音的普通話，再加上我的底子差，學(xué)習(xí)起來(lái)要比一般孩子難得多。是媽媽一直陪在我身邊，鼓勵(lì)我、支持我、幫助我。媽媽說(shuō)：“寶貝，你要抓住自己的理想，要有自己的學(xué)期目標(biāo)。敢于做夢(mèng)的孩子才能有出息，只有想不到的，沒(méi)有做不到的�！痹诘谝粚W(xué)期的期末考試，我竟取得了驚人的成績(jī)。年段第二，全班第一。這是我以前從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)的成績(jī)。以后的歷屆考試，我都是名列前茅的'。而這一切要?dú)w功于我的媽媽。
上初中以后，又從杭州轉(zhuǎn)回九三局，再加上課業(yè)忽然加緊，是我一時(shí)找不到學(xué)習(xí)的節(jié)奏，媽媽在杭州又沒(méi)回來(lái)，她就每天打長(zhǎng)途電話，媽媽說(shuō)：‘一個(gè)成功的人，一定是一個(gè)自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng)，永不放棄的人。媽媽相信你，你是最棒的！’在我成長(zhǎng)的道路上是媽媽一直給我鼓勵(lì)，在初中讓我再一次名列前茅。
現(xiàn)在我已經(jīng)上初二了，這個(gè)暑假后我就要上初三了。十幾年的風(fēng)霜雪雨，十幾年的喜怒哀樂(lè)，十幾年的貪黑起早。每前行一步都離不開(kāi)我的媽媽。
有這樣一個(gè)人，在你遇到困難時(shí)伸出她的手，拉你一起度過(guò)難關(guān)；有這樣一個(gè)人，在你生病時(shí)，為你買藥，為你焦急，恨不得她自己生病，也不愿意讓你生病。有這樣一個(gè)人，別人都說(shuō)你不行時(shí)，她說(shuō)你是她的驕傲，說(shuō)你是最棒的，說(shuō)你一定能做到！她一直不離不棄伴你左右，陪你走過(guò)春秋冬夏，這個(gè)人就是媽媽。
關(guān)于前行的作文12
燕子已經(jīng)在北方的樹(shù)冠里安家了，南方的森林還是那么茂盛。熾熱的太陽(yáng)帶來(lái)陣陣溫暖的雨。現(xiàn)在是夏天，是摘李子的好時(shí)機(jī)。
周末，父親邀請(qǐng)幾個(gè)同事去山里摘李子。然而，這次旅行似乎有點(diǎn)倉(cāng)促。
果不其然，不認(rèn)識(shí)路的人，即使按照導(dǎo)航，也要花很多時(shí)間在不礙事的路上。
一路上山，我終于來(lái)到了我的目的地，一座建在山里的老房子。這是主人的家，他在這座山上種了李樹(shù)。我們二話沒(méi)說(shuō)，走上了山路。沒(méi)想到，點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始下雨了�；疑妮p云越來(lái)越近，厚厚的'云一瞬間滾滾而來(lái)，迎面而來(lái)的亂風(fēng)正在追逐枯葉。不過(guò)這幾天也正好洗去了燥熱的氣體。沒(méi)過(guò)多久，石子路上出現(xiàn)了青梅竹馬的情侶，他們都裹著白色的天鵝絨毛衣，只留下一張圓圓的小臉。
不知不覺(jué)間，灰云吞沒(méi)了整個(gè)天空，雨越下越大，伴隨著隆隆的雷聲。我們沒(méi)有退縮。我們聽(tīng)老人說(shuō)，山上的李子更豐滿多汁，所以我們更渴望。父親說(shuō)：山很危險(xiǎn)，孩子們留下來(lái)。的確，踩在被雨水浸濕的黃土上，像冰一樣滑。
不知道是叛逆期的任性還是毅力，于是毅然追隨過(guò)去。山路越來(lái)越窄，我跟在父親身后，倚著竹竿。坡度越來(lái)越陡，我只能放低重心，慢慢向前爬。雨水積聚的小水沖下了山上的礫石。如果我不小心，我就被石頭絆倒了。經(jīng)過(guò)一輪左右的雙手抓，我抓住了路邊生長(zhǎng)的粗大樹(shù)枝，然后用力向前推，向前爬了幾步，避免了向后翻滾的后果。千鈞一發(fā)！大家都松了口氣。我又向前看了。
山重疊水流動(dòng)曲折，令人擔(dān)心無(wú)路可走，柳樹(shù)綠花突然出現(xiàn)一個(gè)山村。終于來(lái)到了平坦的山頂，李子有爺爺說(shuō)的那么大。李子的頂端有點(diǎn)紅，就像快開(kāi)花的花蕾一樣美麗。
我們摘了幾籃李子。雨沒(méi)有停，但比以前溫和了。久違的太陽(yáng)，偷偷散發(fā)出一束束溫暖的光，對(duì)我低語(yǔ)，它在等待我的凱旋。
關(guān)于前行的作文13
拖著昏昏沉沉的身體，不情愿的掀開(kāi)被子，身體不由的同寒冷打了個(gè)顫，把桌上亂七八槽的試卷、提綱一鼓腦兒塞進(jìn)書包，拿著早飯就沖出家門。
距離小高考，還有不到五天。教室中的嬉鬧聲少了許多，書桌上的提綱堆的越來(lái)越多，空氣中彌漫著緊張的氣息，課表從早到晚排的滿滿的全是六門副科，老師們開(kāi)始給學(xué)生下“最后的通諜”。中午、課間寶貴的時(shí)間都被任課老師利用，黑板上的倒計(jì)時(shí)數(shù)一天天減少，那一天即將就要到來(lái)。期待？擔(dān)心？心中無(wú)比復(fù)雜。文件夾早就塞的滿滿的，�？嫉牟豁樧屛腋雍ε抡娇荚嚕a(bǔ)差班、老師辦公室，所有時(shí)間都在奮力沖刺著。終于，黑板上的數(shù)字變成了“1”，班里的氣氛開(kāi)始躁動(dòng)起來(lái)，我也開(kāi)始踹踹不安了。
最后一天，課堂上的時(shí)間幾乎都用來(lái)說(shuō)考場(chǎng)要求和答題要點(diǎn)了，準(zhǔn)考證也發(fā)了下來(lái)，這一天終于來(lái)到了。奮斗了這么長(zhǎng)時(shí)間，終于要迎來(lái)小高考，它不同于曾經(jīng)的考試，完成小高考，我們才跨出夢(mèng)想的第一步，也許夢(mèng)想對(duì)于現(xiàn)在的.我們來(lái)說(shuō)太過(guò)遙遠(yuǎn)，但有了夢(mèng)想就有了目標(biāo)，我們就會(huì)有前行的動(dòng)力。我一件件檢查包里的東西，確認(rèn)一件都不少后，背起書包奔赴“戰(zhàn)場(chǎng)”�？键c(diǎn)門口早已人頭攢動(dòng)，學(xué)生、送考老師、家長(zhǎng)，每個(gè)人臉上表情各異，興奮、緊張、擔(dān)憂、期待……更多人的臉上都是笑臉。很快，我在人群中發(fā)現(xiàn)了同學(xué)，他們的臉在朝陽(yáng)的映襯下發(fā)出金色的光芒，嘴角向上揚(yáng)，一群人地背著知識(shí)點(diǎn)，我不由的加快腳步，向人群跑了過(guò)去。這是我們邁向理想的第一步，也是人生中重要的考試，小高考將會(huì)是高考的序曲。
隨著時(shí)間臨近，人群開(kāi)始向大門涌入，進(jìn)入考場(chǎng)。迎著早上七八點(diǎn)鐘的淡淡陽(yáng)光，看到站站在門口注視著我們每個(gè)人的班主任，通往考場(chǎng)的大路遠(yuǎn)而寬闊，前方迎接著我們的即是一場(chǎng)考驗(yàn)，也是一個(gè)夢(mèng)想！
關(guān)于前行的作文14
現(xiàn)在的我，已是一名初中生了，已從小學(xué)那個(gè)人生的小轉(zhuǎn)折點(diǎn)前行過(guò)來(lái)了，回首望去，其實(shí)也蠻快樂(lè)的。
在小學(xué)時(shí)我的成績(jī)很差，在學(xué)校里也經(jīng)常和那些和我一樣的人一起玩耍，不務(wù)正業(yè)，家人講了也不聽(tīng)，以至于后面我的學(xué)習(xí)成績(jī)變得很爛。
這一點(diǎn)使我在前行的道路上遇到了很多麻煩，同學(xué)們不喜歡和我玩，老師和家長(zhǎng)也不喜歡我。在學(xué)校里他們幾乎把我當(dāng)成了另類。
我很傷心，不知道該怎么辦，我想努力奮斗起來(lái)，可又努力不起來(lái)，已經(jīng)養(yǎng)成了不愛(ài)學(xué)習(xí)的壞習(xí)慣。我這樣一直從初年級(jí)持續(xù)到中年級(jí)。
可是我也有一些優(yōu)點(diǎn)。我喜歡讀書，在學(xué)習(xí)上有時(shí)會(huì)有一點(diǎn)興趣，并且馬上記住它。這也在我前行的道路上行成了一個(gè)有利的作用。數(shù)學(xué)也可以算是我的一個(gè)長(zhǎng)項(xiàng)。在小學(xué)時(shí)還當(dāng)過(guò)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，但是因?yàn)槟菚r(shí)的我對(duì)學(xué)習(xí)不重視，還有一個(gè)不做作業(yè)的壞習(xí)慣，所以，沒(méi)過(guò)多久就被撤了。
到了高年級(jí)，終于有老師把我當(dāng)回事了。在課堂上，她總是愛(ài)喊我還有那些和我一樣的差生回答問(wèn)題，所以我不得不記住那些知識(shí)了。到了晚上上晚自習(xí)的時(shí)候，她還把我們她叫到旁邊去學(xué)習(xí)。這樣，我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣加深了很多。
我于是嘗試著自己去努力學(xué)習(xí)，但是沒(méi)有什么效果。我的同桌學(xué)習(xí)成績(jī)好，他對(duì)學(xué)習(xí)很認(rèn)真。我問(wèn)他為什么對(duì)學(xué)習(xí)這么認(rèn)真，他說(shuō)只有學(xué)習(xí)才會(huì)有大成就，而且學(xué)習(xí)也很快樂(lè)。
在學(xué)習(xí)和前行的過(guò)程中，他也經(jīng)常幫助我，于是我愛(ài)上了學(xué)習(xí)，并且努力去學(xué)習(xí)了。
終于，功夫不符有心人，我的成績(jī)有了很大的提升。我很開(kāi)心，對(duì)學(xué)習(xí)更認(rèn)真了。
到了小學(xué)升初中的緊張時(shí)刻，我意識(shí)到這是一個(gè)人生前行的.轉(zhuǎn)折，很重要，我要更加抓緊起來(lái)。到了最后考試時(shí)我考到了一個(gè)好成績(jī):是全年級(jí)第十五名。
現(xiàn)在進(jìn)入到了初中，我要感謝那位曾在小學(xué)時(shí)幫過(guò)我的老師，，是她讓我愛(ài)上學(xué)習(xí)，把我領(lǐng)回正正道，還有那個(gè)同桌。以后前行的道路上，會(huì)有更多的麻煩，所以我們要跟加努里的去學(xué)習(xí)去克服眼前的困難！
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