關(guān)于難忘作文經(jīng)典【15篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的關(guān)于難忘作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于難忘作文1
時(shí)間匆匆逝去如流水一般，一去不復(fù)返。在母校學(xué)習(xí)、生活的這五年中，留下我無數(shù)成長的足跡和美好的回憶.....最令我難忘的一次活動(dòng)就是今年的藝術(shù)節(jié)。
那天早上，我早早來到學(xué)校，走進(jìn)熟悉的校園，操場上那火紅火紅的鳳凰花和一幅巨大噴繪畫上的“同聲唱盛世 詩文頌中華”映入我的'眼簾，耳旁熟悉又熱烈的迎賓曲告訴我這是在母校度過的最后一個(gè)藝術(shù)節(jié)了。在這次藝術(shù)節(jié)上，我參加了兩個(gè)節(jié)目的表演，分別是器樂大合奏《愛我中華》和詩詞朗誦《世紀(jì)少年中華情》。其中我印象最深的是《世紀(jì)少年中華情》這個(gè)節(jié)目的表演。
聽，琵琶曲《十面埋伏》響起來了，那激昂的樂曲聲讓臺上臺下的每一個(gè)人都精神振奮。接著，傳來那位領(lǐng)誦同學(xué)鏗鏘有力的聲音：“怒發(fā)沖冠，憑欄處瀟瀟雨歇......”然后，我們?nèi)w同學(xué)充滿激情的齊聲誦讀起來。《滿江紅》唱響祖國不屈的脊梁與骨氣，唱響祖國不屈的尊嚴(yán)與神圣！我們沉浸在激昂的愛國情中！接下來，我們又在氣勢雄偉的音樂聲中，誦讀了《沁園春 雪》、《仰望星空》等愛國詩詞，用這種特殊的方式表達(dá)對祖國的熱愛。我們的民族自豪感在胸中激蕩，熱愛祖國的感情油然而生，我的眼眶都濕潤了！這是我們送給母校的最后一份禮物，也是送給祖國六十華誕的一份珍貴禮物！
時(shí)間過得真快，不知不覺我們的節(jié)目表演完了，臺下響起雷鳴般的掌聲！我們成功了！
��！我親愛的母校，在您的懷抱里我慢慢長大，成長為一名優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生，在這里留下我最美好的回憶，我永遠(yuǎn)不會忘記您——我的母校！
關(guān)于難忘作文2
當(dāng)我剛剛進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)生涯時(shí)，天天想盡各種辦法與操場來一次親密接觸，或與草叢里的蝸牛們來一次心靈的溝通。對于學(xué)習(xí)嘛，似乎總是缺根筋。而有一次我回答問題，得到了老師的鼓勵(lì)，這句話，似潺潺流水般充盈我的心田，永遠(yuǎn)不會干固。
這一天是雨天，我們排著隊(duì)，冒雨匆匆來到風(fēng)雨操場上體育課，我沒有像以前那樣，一知道有體育課，就會琢磨著會玩些什么新鮮花樣，相反今天我對語文課的期待無處不在。因?yàn)樽蛞刮翌A(yù)習(xí)新課時(shí)，反復(fù)朗讀、做旁批，密密麻麻的筆記，簡直聽得呆若木雞。
期待的語文課終于開始了！“上課！”“起立！”我喊得堅(jiān)定有力，只覺得神采飛楊，眉毛都在天花板上走起路來了。我靜靜地等待著老師的提問�！罢垎枴崩蠋煹腵語音未落，我啪的一下舉起小胖手，在老師眼前搖晃著。我環(huán)顧了四周，心想，這次要讓同學(xué)們另眼相看咯！我不再“插蠟燭”，我要“立金棍”�！瓣惗梗埢卮稹崩蠋熆雌饋硇老矘O了。我興奮地站了起來，實(shí)然，四十四雙眼齊刷刷的轉(zhuǎn)來望著我，我心里像揣著一只小兔子，奮力地敲打著我�？粗蠋熎诖譁厝岬哪�，我緩過了神，大聲流利地回答了問題�！澳憧�，你認(rèn)真起來，比任何人都厲害呢！你火箭般的思考速度挺贊的哈！“我紅著臉，在眾人的驚奇的目光下坐了下來，滿是驕傲和自豪。
如今每當(dāng)我想偷懶時(shí)，這句話會出現(xiàn)，當(dāng)我上課多次舉手回答問題時(shí)這句話更會再次出現(xiàn)。它是我心中的精句，一直激勵(lì)著我，不斷挑戰(zhàn)自己，鞭策我前進(jìn)！
關(guān)于難忘作文3
轉(zhuǎn)眼我們就要小學(xué)畢業(yè)了，回憶以前在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不禁笑了……
我站在學(xué)校那棵吹著千萬條大辮子的柳樹下，望著操場上那一群生龍活虎的同學(xué)們。爭先恐后地奔跑，奮不顧身的飛躍。望著他們汗流浹背，渾身泥濘的模樣，我明白了小學(xué)生活中有著不屈和頑強(qiáng)。
我站在老師的'辦公室門前，靜靜的望著辛勤的園丁正在為我們批改著作業(yè)。幽默，和藹，愛護(hù)就是可親可敬的好老師。我記得，當(dāng)我們第一天來到這個(gè)校園，我們就融進(jìn)了一個(gè)知識的殿堂。課堂上，有老老師的孜孜教誨。課下，有老師廢寢忘食的開導(dǎo)。我用感激的眼神望著老師，是她們用母愛的力量把我們從稚嫩的孩童教育成人。
我站在學(xué)校的足球場上，我好像看到一群天使正在奔跑雀躍，嬉笑劃過耳畔，加油聲此起彼伏。在一張張洋溢的笑臉上，我看到了團(tuán)結(jié)的力量，我感受到了分享的快樂。
我希望大家永遠(yuǎn)是最好的朋友。即使小學(xué)已經(jīng)畢業(yè)，也不要忘記彼此。在這里，我把最美好的祝愿送給大家，祝愿大家在新的學(xué)習(xí)中更進(jìn)一步�！碑�(dāng)帥氣的班長激情洋溢的說完，我知道，從班長走下講臺的那刻起，我們畢業(yè)了，一段最美好的生活也就在記憶當(dāng)中儲存起來。
小學(xué)是難忘的，里面有同學(xué)之意，有師生之情，有堅(jiān)韌和擔(dān)當(dāng)。美好的小學(xué)生活，讓我充滿留戀與難忘。
關(guān)于難忘作文4
10月18日這天，媽媽替我向老師請了假帶我出去游玩。這次雖然錯(cuò)過了四年一次的外賓接待活動(dòng)很可惜，但是和我的太爺爺去了趟南京也很有意義!
八十幾歲的太爺爺和我一起走遍了南京總統(tǒng)府的每幢建筑，給我講了他們那個(gè)年代的一些故事，還指給我看他們曾經(jīng)用過的生活用品和通訊工具等，讓我收獲了很多的知識。
太爺爺在休息的時(shí)候會說：“哎，真是力不從心啊!”我好奇的問太爺爺什么意思啊!太爺爺笑著回答我：“太爺爺年紀(jì)大走不動(dòng)了，想多走走多看看也不行了，身體不聽話咯!”這下我終于明白了。
吃過中飯，爸爸又帶我們?nèi)チ嗣餍⒘�，因�(yàn)樘珷敔斪呃哿耍晕覀兂俗擞^光車游覽。聽爸爸說這里是一個(gè)開國皇帝的陵墓，他名字叫朱元璋，是一個(gè)很了不起的人呢!我們的`游覽車停在了山腳下，這次爸爸留下來照顧太爺爺，我和媽媽爬上高高的山，我看到臺階上刻著數(shù)字想了想這個(gè)肯定是我們走了多少臺階，我算了一下到達(dá)山頂共走了322步。
最后我們登上了山頂，我很激動(dòng)，從山頂望下去景色很美，我拿著相機(jī)拍了很多照片給爸爸和太爺爺看。第二天我們還去了閱江樓，遙遠(yuǎn)的看到了南京長江大橋，很激動(dòng)。
這次的游玩我們都很開心，也讓我知道太爺爺雖然年紀(jì)大了還是堅(jiān)持和我們一起走了很多的路，所以我很期待下次的游玩。
關(guān)于難忘作文5
人生中總會有許多個(gè)第一次，然而這個(gè)第一次是最珍貴的一次。
記得二，三年級的時(shí)候，爸爸給我買了兩只小倉鼠，兩只小倉鼠在籠子里一會兒吃東西，一會兒“攀巖”。一次我坐在椅子上安靜的看書，接著，只聽見“沙沙沙，沙沙沙”的動(dòng)靜，我抬頭一看，原來是兩只小倉鼠在籠子里搶一顆玉米粒呀！沒辦法，因?yàn)榛\子里的.玉米都吃完了，這顆玉米粒是籠子里剩下的僅有的一顆玉米粒了，所以，只能重新給他們食物了，現(xiàn)在食物有了，還缺什么呢？我思來想去——對了水，就是它，我拿起一個(gè)小塑料的紙杯放點(diǎn)水就行了，心想：這樣就夠了，我一邊想一邊打開籠子把水和食物放進(jìn)籠子里，我心中暗然自喜，這樣倉鼠就不會被餓死，也不會渴死了，“佳寧，一陣聲音把我給喚了回來，我回頭一看，原來是爸爸，”什么事呀“？
我漫不禁心的說，爸爸把我叫到倉鼠籠前，指著里面的奄奄一息的倉鼠和到了的水，指著問，我一看我倒的水已經(jīng)全到光了，旁邊那只被凍得瑟瑟發(fā)抖的倉鼠，而另一只則躲在一旁，被嚇得蜷著身子像個(gè)小毛球似的，一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)，爸爸捉起了那只瑟瑟發(fā)抖的倉鼠，拿起吹風(fēng)機(jī)不停地吹著倉鼠的毛，不一會兒，那只倉鼠便”恢復(fù)“了正常，這只倉鼠與那只倉鼠相比，這只倉鼠要弱一些，心想：給倉鼠倒杯水也不行，真是把好心當(dāng)成驢肝肺，第二天早上那只倉鼠在籠子里已經(jīng)奄奄一息了。
關(guān)于難忘作文6
朋友，這是個(gè)讓人感到親切的詞語。朋友，這是個(gè)讓人感覺溫馨的字眼，六年了，我們之間相處的和睦與融洽，總是歷歷在目；六年了，我們之間的快樂和幸福，又會讓人難以忘懷。
和你相識，是在六年前，你被老師安排在了我的旁邊，從此我們便成了同桌。一直到小學(xué)畢業(yè)。在同學(xué)們的眼中，你是一個(gè)樂于助人的朋友，也是一個(gè)熱情的好同學(xué)。
清晰地記得，那天的數(shù)學(xué)課，我忘記了帶數(shù)學(xué)書，可老師布置的作業(yè)偏偏又是書上的。同學(xué)們都在做作業(yè)，我急的抓耳撓腮，左顧右盼�？粗銓Ｐ闹轮镜刈鲎鳂I(yè)，我還是沒好意思打擾你，心里不停地在責(zé)怪自己為什么這么不用心，昨晚做完作業(yè)怎么不把書放到書包里呢？當(dāng)時(shí)的自己，除了自責(zé)，還有著急。這時(shí)，你輕輕地碰碰我的胳膊。
“干什么？”我以為你不懷好意。
“你不是沒帶書嗎？你就和我一起用吧�！闭f完，頑皮地朝我笑了一下，那一刻，我仿佛覺得天使降臨到了人間。
還有一次，那時(shí)已經(jīng)是12月了，可是還沒有下雪，我們都熱切地盼望著，可是天公偏不如人愿，看到我們沮喪的`樣子，你一大早就去買了一瓶雪花噴沫，等到同學(xué)們都來齊的時(shí)候。你偷偷地來到窗前，噴了好多的“雪花”，然后大聲說：“你們看啊，下雪了！”大家爭先恐后地奔出去：“哇！真的下雪了！”大家笑著，鬧著，快樂極了�？墒遣灰粫䞍�，雪就沒有了，大家這才醒悟過來，明白了這一切都是你的好意。大家都沖你微微一笑，現(xiàn)在想起來，多么快樂，多么開心��！
而今，你已經(jīng)離開我們到別的學(xué)校去讀書了。雖然，我們不再是同學(xué)，但是你留給同學(xué)們的那份真摯的友情，我們永遠(yuǎn)都不會忘記，因?yàn)槲覀兿嘈拧昂?nèi)存知己，天涯若比鄰”。
關(guān)于難忘作文7
大上個(gè)星期時(shí)，我們魯中晨刊小記者去寨里摘桑葚，一路上歡歌笑語，千盼萬盼終于到站了。
老師說：“我們要進(jìn)行三個(gè)環(huán)節(jié)，一是參觀蠶絲園，二是趣味體育比賽（要分組），三是摘桑葚。”通過參觀蠶絲園，我知道了蠶一生有四個(gè)生長期。不過我最喜歡的還是摘桑葚。
開始趣味體育比賽了，一開始老師讓我們用棍子滾沙球，比誰快。沒想，剛做完上個(gè)活動(dòng)就又輪到我們組比賽了，規(guī)定是：用手提著玩具蠶坐在上面往前跑，再提回來。我們七組贏了，比五組快許多，老師還夸我們說：“能力不錯(cuò)呀！”我們個(gè)個(gè)別提多得意了。
終于我等的摘桑葚環(huán)節(jié)來到了！老師發(fā)給我們一人一個(gè)袋子，說：“一吹號子就集合出來。”我們小心翼翼地往前走，果然我們看見了許多又紫又黑的葚子，想起老媽的.叮囑，我就把袖子綰了起來。不知不覺號子吹響了，我一看摘的葚子，呀，這么少，依依不舍地離開了。雖然少，但吃起來還是很香甜，又甜又酸，我看著自己的戰(zhàn)果心里很滿意，因?yàn)樗鼈冾w顆飽滿，如同粒粒珍珠擠在一起，又晶瑩又剔透，微風(fēng)從左邊的湖面上吹來，使人神清氣爽，又有一點(diǎn)涼意。
這次雖然摘的不是很多，但我明白了，重要不在多少，而在活動(dòng)的過程和參與。我是小記者，我要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，以后要多參與類似的活動(dòng)，讓我的眼睛去感受人間的美。
這真是次精彩又難忘的旅程�。�
關(guān)于難忘作文8
在這個(gè)世界上，每個(gè)人都在愛與被愛中成長。當(dāng)自己被愛，總會有一絲暖意劃過我們的心頭，觸動(dòng)我們的心靈。而那觸動(dòng)人心的一瞬間讓我難以忘記。
那是寒假里的一天，我拖著疲憊的步伐回到家中。我一進(jìn)門，母親就連忙走上前來，眼前的關(guān)心不言而喻。母親連忙為我拿起書包，摸了摸那濕透的后背，便嗔怪道：“怎么又流汗了，不是叫你把外套脫掉嗎?……“可母親的殷切關(guān)心在我耳中就好比唐僧的緊箍咒，我卻不耐煩的說：“好了，媽，你有完沒完，這些話你都講了好幾遍了，聽到我耳朵都起繭子了�！闭f完我便轉(zhuǎn)身回房。只是我沒有看見母親那黯然失色的雙眼中閃爍著晶瑩淚光和那蠕動(dòng)的嘴巴。
回到房間，在我不經(jīng)意間瞥見窗戶上的一盆康乃馨，它散發(fā)的清香讓人陶醉。那盆康乃馨是春節(jié)時(shí)我買回來送給母親的，只是買回來后，因?yàn)榭菰锏淖鳂I(yè)，我從來沒有給他施過肥，澆過水，但她依然活著。
事后我才知道，原來是母親一直照顧著她。自從買回這盆康乃馨，母親就經(jīng)常坐在我房間，呆呆的望著這盆康乃馨，臉上是不是露出一絲微笑。
這幾年，母親因?yàn)榧依锏氖杖攵Φ?暈頭轉(zhuǎn)向，焦頭爛額。因?yàn)檫^度的操心。母親的頭發(fā)上不時(shí)閃過一根根白發(fā)，眼角也出現(xiàn)了魚尾紋。
看著這盤康乃馨，我頓時(shí)覺得它好像母親。這么多年過去了，我因?yàn)樾撵`的成長慢慢疏遠(yuǎn)了母親，也未察覺母親暗地里為我們一家付出的汗水，少年輕狂的我，只看見母親平日里的微笑，卻不曾看到母親背地里一個(gè)人承受的辛苦。
窗臺上，康乃馨搖擺著散發(fā)的清香，更加更純了……那觸動(dòng)人心的康乃馨讓我難以忘記。
關(guān)于難忘作文9
在教師節(jié)的前一天，班長出了個(gè)計(jì)劃，讓同學(xué)們每人捐出2元，把捐起來的錢拿來買蛋糕，剩下的拿來買水果和飲料，大家都同意了。下午，同學(xué)們都紛紛捐錢，錢越來越多，到了最后，我就捐了6元錢。錢收完了，學(xué)習(xí)委員數(shù)了數(shù)，一共才63元，我們想：63元應(yīng)該夠買一個(gè)蛋糕了吧。放學(xué)后，我們來到蛋糕店，選好款式，勉勉強(qiáng)強(qiáng)定了個(gè)兩層的'蛋糕。
在教師節(jié)的中午，兩個(gè)同學(xué)叫了我一起去買果，媽媽給了我贊助費(fèi)20元，而幾個(gè)班干偷偷溜進(jìn)教室里布置，我和兩個(gè)同學(xué)來到了菜市場，買了蘋果和葡萄，我們買好后來到學(xué)校，校門正好打開了，我們進(jìn)了學(xué)校，以最快的速度跑進(jìn)教室，看見同學(xué)們在幫氣球打氣，我也來幫忙，過了一會兒，同學(xué)們都差不多都來齊了，有的同學(xué)在畫畫，有的同學(xué)在貼氣球，還有的同學(xué)在掛彩帶。
我也換了個(gè)任務(wù)，那就是 哨兵 ，時(shí)刻觀察老師有沒有來。不知不覺的上課了，這節(jié)課是體育課，大多數(shù)同學(xué)都下去上體育課了，就剩幾個(gè)同學(xué)在教室裝扮、寫字、畫畫、洗果，我就在教室里游手好閑，沒事瞎轉(zhuǎn)悠，不知過了多久，下課了，教室裝扮好了，蛋糕也送到了，回到教師，同學(xué)們都贊嘆不已。
第二節(jié)課已上課，羅老師和韋老師推開了教室門，同學(xué)們異口同聲說出了 祝老師節(jié)日快樂 這句話，然后扎破氣球，老師切了蛋糕，一人一塊，吃完后班長還分發(fā)了飲料，最后班長拿出了一袋薯片，同學(xué)們蜂擁而上，你爭我搶，不一會兒，薯片就被搶光了，就這樣，我們度過了一個(gè)難忘的教師節(jié)!
關(guān)于難忘作文10
在我們成長的道路上，一定有過令我們興奮，傷心，激動(dòng)，后悔的事。它們成為了我們記憶中的珍寶，讓我們從記憶的寶庫里采摘一朵，表達(dá)一份真情。
記得就在去年寒假，媽媽為我報(bào)了松花湖滑雪冬令營，那是一個(gè)我向往很久的地方。去到那里滑雪的教練接待我們，他看起來十分嚴(yán)肅，目光總是炯炯有神的，皮膚黝黑，更能體現(xiàn)出他是一位嚴(yán)厲的老師。
當(dāng)我們穿好滑雪服，滑雪鞋，全副武裝地走到教學(xué)區(qū)，坐上纜車上山頂?shù)臅r(shí)候，我發(fā)現(xiàn)雪道是那樣的陡，不禁害怕起來，頭不僅冒起了冷汗，連腳也微微顫抖起來。教練似乎看出了我的緊張，趕緊鼓勵(lì)道：不要害怕，從山頂滑下去就沒有那么恐怖了。
我驚訝極了，沒想到平時(shí)嚴(yán)厲的教練居然會這么溫柔地與我說話，心里頓時(shí)洗去了一絲恐懼。到了山頂，我長呼一口氣，努力不讓恐懼流露在臉上，可是那緊張之情又一次圍繞在我身邊了。
此時(shí)，教練拍了拍我的肩膀，說道：不要害怕，跟著我往下滑，我相信你！我頓時(shí)抬起頭，信息滿滿，這句鼓勵(lì)的話語像一股暖流照亮了我前方的道路。
只見教練雙手背后，重心前傾，踩著雪板或左或右，優(yōu)雅的很，仿佛變成一只自由自在的白天鵝，十分愜意。我也跟著照做，最后終于憑借著教練那鼓勵(lì)的`話語和堅(jiān)定的目光從山頂滑了下來。
至今，教練對我的信任和鼓勵(lì)成為我無法抹去的記憶。我想對他說：謝謝您，是您讓我克服了恐懼，使我無法忘記您對我的教導(dǎo)。
關(guān)于難忘作文11
那是一個(gè)中秋節(jié)，我們一家回到鄉(xiāng)下。那天我很高興，那是因?yàn)槲覀円蠈W(xué)，就不能經(jīng)常回來，一回到奶奶家，我們就會很高興。剛一到奶奶家，我就跑到姥姥家了。一進(jìn)門，我就看到了姥爺，姥爺對我說：“露露，來了，什么時(shí)候回來的��？”“我剛回來的”我說，我問道：“姥爺，姥姥在哪里呀！”“你姥姥在菜園”，姥爺說，我又問“越越在哪里？”姥爺說：“在房間里的”。
我進(jìn)房間的時(shí)候看到了我的表弟，他正在寫作業(yè)。我一看，寫的還可以，然后我對他說：“快點(diǎn)寫，寫好了，我就帶你去和我弟弟玩。”我表弟說：“好”然后我就進(jìn)去了，一進(jìn)去我就看到了我的表妹，“越越”我說，她說：“露露，你回來了”。我說：“我回來了！不行啊！不行的話，我可走了啊”。她說：“別走啊，都來了，又要走，什么人啊”。我說：“好，我不走了！”
中午我是在姥姥家吃的飯，吃完飯后我和越一起去了我的奶奶家玩了好一會兒，我們就跑出去玩了，我們走著玩著可高興了，一會兒我們又跑到了小河邊去玩了，我們每個(gè)人都找了一個(gè)樹枝，然后拿在手里，在小河里玩了起來。
天黑了，吃完晚飯，我和越越看了一會兒電視就去睡覺了，我讓越越睡在我家。我們二人睡在一起的`，在我家二樓上，我們在樓上看書，吃東西，看月亮，我們很快樂。
越越睡著了，我還沒有睡，就起來看月亮了，月亮好圓好大啊，好亮的月亮啊。我永遠(yuǎn)也忘不了此時(shí)此刻的月亮，月亮邊有著幾朵烏云，好好看啊！
關(guān)于難忘作文12
坐飛機(jī)我十分的興奮，成了一見難忘的事情。
去買了機(jī)票，坐在候機(jī)樓里等待飛機(jī)，當(dāng)播音員甜美的聲音播到：GS1082號航班開始檢票，請旅客們馬上登機(jī)。我馬上第一個(gè)沖上了飛機(jī)，蹦跳著跑進(jìn)了機(jī)艙，我十分的興奮。
啊！機(jī)艙好大呀！一豎排一豎排的機(jī)座映入我的眼簾，我們坐的是GS1082號香港新加坡的國際大航班，我雙手捏拳坐在座椅上，既興奮又有點(diǎn)恐懼，拉開了機(jī)窗簾，看著窗外的風(fēng)景，一邊等待著飛機(jī)的起飛，我的心里一直懷著一種興奮，為什么懷著這種感覺，這個(gè)問題，我也不知道是為什么。
當(dāng)空姐播到：我們GS1082號即將起飛，請旅客系好安全帶，這時(shí)，我馬上向風(fēng)一般的系好了安全帶，過了一會兒，飛機(jī)慢慢向前滑動(dòng)，比汽車的速度還慢，我們沒有任何感覺到飛機(jī)在向前滑動(dòng)，飛機(jī)在機(jī)場滑了半圈，突然，飛機(jī)的引擎聲大了起來，飛機(jī)向前加速，忽然，機(jī)頭向上一斜，我們向后一仰，飛機(jī)的引擎聲越來越大，我們的'重心向下一坐，飛機(jī)離開了地面，不過一會兒，飛機(jī)越來越高，機(jī)窗外的機(jī)場越來越小，我們離頭頂上的白云越來越近，又過了一會兒，機(jī)窗外全都是白云了。我這才拉下窗來坐下了，時(shí)間一分一秒的過去，我們等待著。
一個(gè)小時(shí)，一個(gè)半小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)。
當(dāng)機(jī)場又映入我的眼簾時(shí)，我才知道，新加坡到了，我們走下了飛機(jī)，這時(shí)，我用難忘的目光最后看了一眼那架航班。
關(guān)于難忘作文13
我過去的日子里，印象深刻甚至刻骨銘心的事有許多件，但那一次對我勇氣的考驗(yàn)、性格的磨練是前所未有的。
那天是星期一，早晨，學(xué)校要升旗，我象往常一樣匆匆來到學(xué)校，走進(jìn)沸沸揚(yáng)揚(yáng)的教室，書包還沒放下，一們老師叫住了我，我頓時(shí)納悶了，老師清早找我啥事呢?我問：“老師，找我有什么事?”老師說“你看，上周口令員楊思嫻轉(zhuǎn)學(xué)走了，你來當(dāng)口令員行不行?”我聽了，為之一驚，我最膽小怕丑，別說當(dāng)著全校人的面，就是全班人的面我也不敢，要我去，那不是要我的命嗎。在一二年級的時(shí)，年紀(jì)小，童言稚語說錯(cuò)了，也沒關(guān)系，現(xiàn)在六年級了，而且不是幾個(gè)人在一起，而是在幾百人前面，要是說錯(cuò)了，那多難為情啊，面子往哪擱埃我真想一口咬定不干，卻又說不出口;又想，老師叫我當(dāng)升旗口令員，是認(rèn)為我可以，是對我的勝任，我不能辜負(fù)他們對我的期望，刀山我也上了。我于是大義凜然答應(yīng)了老師，老師高興地走了。
過了一會兒，要升旗了，我的心怦怦直跳，生怕沒說好出丑，冷汗不知不覺的'從背上滾到了大腿，滲入衣服里，我不禁又預(yù)習(xí)了幾遍口令，“升旗儀式現(xiàn)在開始，全體肅立，一、出旗，二、升國旗，奏國歌……”
到了激動(dòng)人心的時(shí)候了，我登上了升旗臺，熱血沸騰，緊張得不行，我告誡自己，要穩(wěn)住，不能心慌，定了定神，頓時(shí)穩(wěn)住了，口號象流水似的流了出來，終于說完了，說的還不錯(cuò)，聲音洪亮，吐字清楚。我心里的千斤鼎終于放了下來，我成功了。我雖然汗珠不住的滾，見同學(xué)們紛紛向我豎起了大拇指，我得意的笑了。
啊，難忘的第一次，這一次，我懂得了一個(gè)道理，萬事都要去嘗試，不要膽怯;困難并不可怕，只要勇于克服，相信自己，我能行。
關(guān)于難忘作文14
這一次暑假，我去了首都——北京。我和朱尊尼，還有個(gè)小伙伴在媽媽們帶領(lǐng)下乘飛機(jī)到了北京，導(dǎo)游已經(jīng)在機(jī)場等著我們了。我們坐上了大巴車前往我們住的賓館，
第二天一大早，我們出發(fā)去長城了。一路上伴隨著我的則就是導(dǎo)游的講解，聽的我快睡著了。不知過了有多久，突然誰說了一句：“我們到長城了！”這時(shí)候我的心情一下子變得很興奮，真想馬上登上長城��！哇，人真多！隨著人流向前涌動(dòng)，我們就來到了這條中華巨龍——長城腳下。站在長城腳下，抬著頭望見天空，天空藍(lán)藍(lán)的，白云慢悠悠的漂著，再看長城，我驚呆了，那長城似乎像是一條蜿蜒盤旋的巨龍，而龍正就是中華民族的始祖圖騰。哇！這就是長城！好一個(gè)壯麗雄偉的中華巨龍！這時(shí)媽媽對我們說：“我們準(zhǔn)備要爬長城了，孩子們要注意安全。我們非常高興地立即整裝待發(fā)，準(zhǔn)備登上長城之路了。我們出發(fā)后都奮力向上爬。走在長城上，自然而然地想起了我國古代勞動(dòng)人民，這是他們用無數(shù)辛勤的汗水才換來了今日的`這座雄偉壯麗的中華巨龍啊！路旁的城墻可能是因?yàn)槟甏L久的問題吧，變锝粗糙不堪，但還是非常牢固無比。我們一共登上了兩個(gè)烽火臺，聽導(dǎo)游給我們講述了它們知識和故事。長城，雄偉壯觀的中華巨龍，我喜歡你！
這次北京之旅，我所看到的一切，都讓我一生難忘！
關(guān)于難忘作文15
鮮花感恩土壤，因?yàn)橥寥捞峁┧B(yǎng)料；雄鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；我感恩我的老師，因�(yàn)槭抢蠋煄义塾沃R的海洋。在我的成長道路上，老師濃濃的師愛就像一盞明燈，照亮著路，伴隨著我。
老師，您常常為在課堂上不認(rèn)真聽講的我們感到痛心；您常常為在操場上橫沖直撞的我們感到擔(dān)憂；您常常為無理取鬧的我們感到煩惱這一切的一切，我們都看在眼里，記在心里。
老師，您擁有慈母般的心，每時(shí)每刻都關(guān)注著我們的成長，您那溫柔的鼓勵(lì)，總會在我需要時(shí)出現(xiàn)。在課堂上，我因?yàn)榕禄卮疱e(cuò)了，而總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許察覺到了，向我投來鼓勵(lì)的目光，似乎在對我說：“別害怕，鼓起勇氣來試一試，答錯(cuò)了也沒關(guān)系�！笔悄鷾厝岬哪抗�，使我勇氣大增，立刻舉起手來回答，不管我答得是不是很理想，您總是用微笑來表揚(yáng)我。
當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，您并不大聲喝斥我，而是耐心地、輕聲細(xì)語地問我怎么回事，幫我排憂解難。
當(dāng)我遇到難題，您總是耐心地為我講解，不厭其煩。當(dāng)我摸清了思路后，您的臉上露出了舒心的笑容。
老師，如果您是雨露，那我就是被您滋潤的.小樹；如果您是風(fēng)兒，那我就是被您吹動(dòng)的帆船。您的嚴(yán)厲責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切，您的誨誨教導(dǎo)是“望生成鳳”的期盼。今后，我一定會努力成為參天大樹，以我生命的綠色向您祝�！蠋�。
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