生活的作文

時(shí)間:2024-02-06 13:41:14 關(guān)于作文 我要投稿

【推薦】關(guān)于生活的作文15篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的關(guān)于生活的作文,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】關(guān)于生活的作文15篇

關(guān)于生活的作文1

  我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村,那里的風(fēng)景令人贊美,那里的生活令人留戀。

  風(fēng)景

  在鄉(xiāng)村,就屬秋天的田野最為美麗,最有生機(jī)。

  田野里,成熟的稻子,顆粒飽滿,沉甸甸的,隨風(fēng)起舞,飄散著誘人的芳香,翻騰著滾滾金波,好像燦爛的彩霞灑落在田間;黃澄澄的稻桿,被谷穗墜得直不起腰,可它還是使勁地隨風(fēng)搖曳,好像是在為金色的田野唱著贊歌。這時(shí),辛苦許久的.農(nóng)民臉上也露出了豐收的喜悅。我相信:這時(shí)的人們最快樂!

  生活

  農(nóng)村里的人們雖然沒有城市的人們生活的多姿多彩,也沒有城市人穿的花枝招展,但他們也有自己的特色。

  一走進(jìn)鄉(xiāng)村,就能見到在河中玩耍的小鴨子,一會(huì)兒把頭伸入水下去覓食,一會(huì)兒游上岸走來走去,真有趣!走到房前,一眼看到的就是那矮小的房屋,那房屋雖然矮小,但依然有著一種誘人的綠色,為什么呢?因?yàn)樵卩l(xiāng)村每家每戶都會(huì)種瓜,瓜藤爬上屋檐,從遠(yuǎn)處看就像一片綠綠的海洋。鄉(xiāng)下人家有一種習(xí)慣和城市大有不同,因?yàn)猷l(xiāng)村場地大,應(yīng)此,家家戶戶都喜歡在門前吃飯,一日三餐,都是如此。早上看著紅霞吃著簡單的早飯;傍晚,吃著美味佳肴,一邊看著夕陽,一邊聽著鳥叫,真是賞心悅目!夜晚,繁星滿天,他們一閃一閃的眨著眼睛,因此,鄉(xiāng)村的孩子喜歡倚著墻角在微風(fēng)中數(shù)著小星星,還喜歡借著月光在田野里抓蟈蟈,跟喜歡依著媽媽在鳥兒的“搖籃曲”中漸漸睡去。

  鄉(xiāng)村,不富有但快樂;鄉(xiāng)村,不壯麗但有一股自然的氣息。

關(guān)于生活的作文2

  小學(xué)六年的生活一晃而過,像輕煙一樣,被微L吹散了;即將畢業(yè)的我,接下來又將要奔向哪里呢?三千多日子悄然逝去。然而,往事如拿不滅的泡泡,一件一件浮現(xiàn)在我眼前。我,曾經(jīng)是園中一刻小小的幼苗,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。但經(jīng)過老師們的精心培育,靠著同學(xué)們的互相扶持,現(xiàn)在成為了含苞待放的花蕾。曾萬分欣喜的我,現(xiàn)在亦感到了悲傷。我即將離開我親愛的母校,怎能不讓我傷感?母校使我第一次體驗(yàn)到這么強(qiáng)烈的依依不舍的感覺。

  在努力求索的小路上,似乎還留著我們的足跡。教室里似乎還能聽見那瑯瑯的讀書聲;黑板上似乎還能看見老師有力的字跡;小桌上似乎還能感覺到我們趕作業(yè)時(shí)的情景;從小窗上似乎還能體味到大掃除的繁忙……呀!這些我都未曾忘卻。我忘卻的事情很多很多,但忘不了這條求索的小路;雖然我記得的事情很多很多,但小路卻在記憶的最深處。

  在母校的教育下,我們擁有的許多。我擁有了知心朋友,擁有了老師給我的那一份愛,擁有了許多難忘和美好的`回憶……但我就要和母校訣別了,怎能不讓人感到心酸?想一想,與我共同生活了五、六年的同學(xué)、老師、校園里我所熟悉的一草一木,就會(huì)要從我的生活中失去了。只有好好的把握留在母校的時(shí)間,好好的將母校埋藏在記憶中,不時(shí)地去回憶一下,才能減少這些遺憾。讓曾在操場上留下的歡笑聲,繼續(xù)在我耳畔環(huán)繞著。

  時(shí)間一去不復(fù)返,讓我好好把握今后的時(shí)間,爭取爬到知識(shí)的最高峰。到那時(shí),母校將以我為榮!

關(guān)于生活的作文3

  時(shí)間流逝,我已經(jīng)成為一個(gè)六年級的畢業(yè)生,在這離開母校的最后的日子里,我想奏一曲“母校生活三步曲”。曲子的開頭深情而低沉,這是老師的諄諄教導(dǎo)。回憶我剛進(jìn)入小學(xué)的時(shí)候,我們還是一群無知的'孩子,對許多知識(shí)與題目都一知半解,老師總不厭其煩地為我們講解。在六年的小學(xué)學(xué)習(xí)中,老師似一位位園丁,用自己的知識(shí)澆灌著花兒一般的我們,使我們變得茁壯起來。不知道有多少個(gè)夜晚,當(dāng)夜深人靜時(shí),老師還在窗前改作業(yè),備課;不知道有多少個(gè)下午,當(dāng)大家放學(xué)時(shí),老師還在為不懂的同學(xué)一遍又一遍地講解習(xí)題;不知道有多少個(gè)周末,當(dāng)我們正享受快樂時(shí),老師放棄了休閑,趕到圖書館為我們尋找資料……老師們的兢兢業(yè)業(yè),譜成了一首深情的歌。歌曲漸漸歡快起來,眼前似乎出現(xiàn)了一幅同學(xué)們一起嬉戲的情景。

  這六年的歡樂與悲傷都是同學(xué)們伴隨著我走過。我們一起奔跑在寬闊的操場上,一起游戲在鮮艷的國旗之下?鞓,我們共同分享;傷心,我們也一起分擔(dān)。校園中的每一個(gè)角落都充滿了我們的歡聲笑語。如今,在回憶歡快的同時(shí),我們也為即將來臨的分別而剛到憂傷,幾年的友誼已讓我們變得難舍難分。曲子的末尾漸漸變得神圣起來,這是我們受著知識(shí)的熏陶。我們從兩手空空的無知孩童,如今已滿載著離去,這些時(shí)間里不知有多少艱辛與困苦,但我們都一一克服,走向中學(xué)生活。

  我要永遠(yuǎn)記住母校,記住母校生活三步曲。

關(guān)于生活的作文4

  再過不久,我就要告別我的母校了,這六年里,我的母校給了我許許多多美好的回憶,而現(xiàn)在,我即將告別我難忘的母校生活了。從跨進(jìn)學(xué)校大門開始,我對這個(gè)學(xué)校就有說不出的感覺,時(shí)間久了,突然發(fā)現(xiàn)閉著眼睛也可以來到學(xué)校,走進(jìn)熟悉的班級,坐在熟悉的位置上,熟悉的放下書包,熟悉的開始學(xué)習(xí)。可是,我的熟悉該走了,我不知道以后會(huì)怎么樣,是否會(huì)進(jìn)入一個(gè)完全陌生的學(xué)校,跨進(jìn)陌生的班級,找不見了座位,看不到了溫存。說實(shí)話是不想離開學(xué)校的,這是占了我六年大部分學(xué)習(xí)時(shí)間的地方,也是增加了我負(fù)擔(dān)的地方,更是啟蒙我學(xué)習(xí)的地方,真不想離開。

  六年,變了好多好多,唯一不變的是友情,一想到六年來我所有的朋友,想到我們的.友情,想到那么多感動(dòng)的事,心中說不出的酸楚。小小抱怨一下,六年來我努力了多久,付出了多少真心,也換來了多少真心、每顆心的重量都無法形容,每顆心的價(jià)值也無法形容;一次次誤會(huì),一次次幫助,我真的沒法離開朋友,眼見小考降至,我也快離開他們了,這些友情怎么割舍。

  現(xiàn)在,我要告別我難忘的母校生活了,心中的不舍和留戀讓我的心情一直都很低落,不過,想到接下來就可以升學(xué),我的心情就會(huì)好一點(diǎn)。

  再見了,我難忘的母校生活。

關(guān)于生活的作文5

  “好熱喔!”這句話我說過一百次了,老天爺也不下雨,真希望能去水上樂園玩,結(jié)果,因?yàn)楸荣愔械玫胶妹危謰尀榱斯膭?lì)我,所以可以去啰!我眉開眼笑,恨不得趕快跳到那一天。

  終于跳到了那一天,我興高采烈和全家一起出發(fā)啰!期盼的目的地終于到了,人山人海的人快把游樂場擠爆了!換好泳衣了,當(dāng)我跳進(jìn)水里時(shí),就像到了北極,冰冰涼涼的,真舒服!

  我們玩了許多有趣的游樂器材。其中,我覺得最好玩的事“幽浮迷航”,我全家一起坐在一個(gè)艇上,又驚又怕,沖下去了!全家尖叫聲連連,彷彿穿過了恐怖的世紀(jì)!昂簦『么碳!好好玩喔!”我大聲的喊著。

  到了中午,媽媽買了熱狗給我們,我就像餓了十幾年的惡狼般,一口氣吞了三條熱狗,我還吃了許多汁多味美的雞腿呢!

  一吃飽,我又躍躍欲試,下午時(shí)我玩了超多個(gè)游樂器材。有一個(gè)很特別,是我們要先踩著浮板,再抓著網(wǎng)子,慢慢的'前進(jìn),一不小心就會(huì)掉進(jìn)水里,讓我膽戰(zhàn)心驚,好怕跌個(gè)落湯雞。

  最后,我玩了直上云霄般的滑水道,當(dāng)我聽到別人的尖叫聲時(shí),我嚇得魂飛魄散。輪到我了,我溜下時(shí),感覺就像坐上了史上最可怕的云霄飛車,正在快速的往下沖到了地面,我雖然嚇得呆若木雞,但我還是覺得好刺激,好好玩!

  天色晚了,要回家了,我真想重新再多玩幾次,但是時(shí)間真的太晚了!我只好希望下次可以再來“八仙”,再來一趟驚險(xiǎn)之旅。

  至今回想起那一天,真是好玩又有趣的一件事!

關(guān)于生活的作文6

  日新月異的科技世界,有著無窮的奧秘,引領(lǐng)我們在未知的世界里探險(xiǎn)遠(yuǎn)航?茖W(xué)雖然神圣但并非遙不可及,它就藏在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中,等著大家探索和發(fā)現(xiàn)!犊萍寂c生活》這本書通過愛祖國、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛生活四個(gè)章節(jié),為我們講述了日常生活中和一些不起眼的小事中,隱藏的許許多多科學(xué)奧妙,讓我們在五彩繽紛是世界里,體驗(yàn)豐富而美好的生活。

  北斗衛(wèi)星導(dǎo)航,我國的“北斗”除了提供基本的服務(wù)之外,還具有提供短信息發(fā)送的.功能,這是其他三大系統(tǒng)所不具備的?刹灰】炊绦畔l(fā)送的功能,這使我們能夠在利用位置信息的同時(shí),還可以做雙向交流。比如漁船在海中作業(yè),當(dāng)有臺(tái)風(fēng)或海況不好的時(shí)候,可以及時(shí)通報(bào)情況,讓漁船安全返港。這一點(diǎn),其他的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)就很難做到。同樣,在汶川地震的救災(zāi)過程中,通過短信息可及時(shí)把災(zāi)區(qū)情況匯報(bào)給救災(zāi)指揮部或者進(jìn)行救災(zāi)的部隊(duì)之間的交流!氨倍贰钡亩绦畔⑼ㄐ殴δ茉诰葹(zāi)過程中發(fā)揮了特別重要的作用。

  事實(shí)證明,我們的生活中是離不開科學(xué)的,我們要學(xué)科學(xué),用科學(xué)使生活更加美好。

關(guān)于生活的作文7

  一上課,老師就說要做實(shí)驗(yàn),我們一聽,高興極了,到底要做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>

  老實(shí)說要拿一張小紙,拿出大紙的同學(xué)老師把他的紙撕成了四小塊分給了四位同學(xué)。后來老師讓把紙撕成碎碎的,說干就干,我們開始撕碎紙,有的重疊著撕,有的擰著撕,還有的用小剪刀剪。我們不一會(huì)兒就撕完了。

  老師又讓拿著筆往頭發(fā)上摩擦,摩擦過后往碎紙上一放,再拿起來,筆上竟然吸起來許多紙,老師又讓往衣服上摩擦,在衣服上摩擦過后,一吸,吸起的紙比剛才吸起的生活的啟示

  生活是一本書,它教會(huì)了我知識(shí),也讓我明白了許多做人的道理。生活中的事如繁星,有一件事雖然過去已久,但卻深深地印在我的腦海中。

  記得有一次中午,媽媽讓我去便利店買東西,給了我二十元錢,都怪我太匆忙,結(jié)果在半路上把裝在褲子兜里的錢掉在了地上,我當(dāng)時(shí)也不知道,我還天真的在想:要買什么呢?頓時(shí),我被一個(gè)寬厚的'大手拍了一下肩膀,把我嚇的直打顫,當(dāng)那個(gè)高大而粗壯的男人從手里拿出一沓五元錢的時(shí)候,我一摸口袋才發(fā)現(xiàn)錢沒了,突然我的心里暖暖的,看著他那憨實(shí)的臉,我感動(dòng)不已一時(shí)不知道該說什么好,那個(gè)人只是淡淡一笑,親切的說:"孩子你的錢吧!下次小心點(diǎn)。"一股暖流流遍了我的全身。

  望著那個(gè)人的背影,我的心久久不能平靜,拾金不昧的精神也深深地印在我的心中。

  這件事雖然過去已久,但它教會(huì)了我做人的道理,誠實(shí)是金,它讓我一生受用不盡!

關(guān)于生活的作文8

  在愉快的寒假中,我經(jīng)歷過了很多有趣的事。但在我的記憶中,下雪是我印象最深的一個(gè)。

  那天上午,滿天都是白色的:白房子、白樹、白屋頂......

  白色的雪覆蓋著大地。這時(shí),我聽見伙伴們的叫喊聲,不由自主的.下了樓。啊,雪真大呀!我是第一次看見這么大的雪,于是蹦蹦跳跳地在雪地上玩了起來,過了很久,我才想到要和伙伴們集合,我東張西望,終于找到伙伴們。突然,一個(gè)雪球向我砸來,我來不及躲閃只好乖乖被砸到了。"哈哈",這時(shí)傳來了神秘的笑聲,"是誰這么缺德,誰?"我生氣的問道。張澤過來了,原來是伙伴們在玩打雪仗。

  鄭恒達(dá)想讓張澤受一下苦頭,可這么一砸,張澤機(jī)靈的躲開了,可我卻成了受害者。我明白了,原來這是一場小誤會(huì)?磥硎俏义e(cuò)怪他們了。我和伙伴們重新商量了一下打雪仗的規(guī)則。于是分成兩組,每組四個(gè)人,剛好一方在上,一方在下。也不能靠近對方的活動(dòng)區(qū)。有了這規(guī)則,大家玩的更開心了。突然,我看見張澤拿起一塊冰砸向了何弘昌,何弘昌沒注意被砸到了肩,十分痛苦,而張澤卻說,"誰讓他先砸的我",何弘昌說,"我沒有砸他"。說著就哭了起來。張澤見狀,不但不到歉,還氣沖沖的走了。"太過分了"。大家都說。這件事過后大家都瞧不起張澤了。

  雖然因?yàn)槟羌掠悬c(diǎn)不愉快,但我還是度過了很開心的一天。

關(guān)于生活的作文9

  傷心事,委屈時(shí),被人冤枉是,我們總是忍不住落淚,把那些不愉快,不順心的的事都夾雜在一滴滴淚水中,流出來。

  小時(shí)候,遇到困難,總是手足無措,甚至脆弱地落下眼淚。如今,困難時(shí),被人冤枉時(shí),表面上堅(jiān)強(qiáng),冷靜的面對,分析。事實(shí)上,背地里躲著哭泣,替自己委屈。因?yàn)椋皶r(shí)覺得很委屈,也不愿意讓人知道自己的脆弱,就算心里再怎么生氣,那也只是內(nèi)心,表面卻是極其冷靜,看不出一點(diǎn)破綻。那是因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。我們會(huì)發(fā)現(xiàn),眼淚是最沒用的東西。

  一個(gè)人,如果不曾為一件特別想做的事,一個(gè)特別想珍惜的人,認(rèn)真過努力過,就不能算真正的長大了。倘若你認(rèn)為自己長大了,不會(huì)在懦弱了,那么你缺少的就是一顆努力的心。如果你覺得自己已經(jīng)很自覺了,不需要再被束縛,那么你缺少的是的是對世界的誠心。

  人生就像一盤棋,你每走一步,都決定著你的輸贏。真是因?yàn)槿绱,所以我們在每走一步,都?jīng)過了細(xì)致的'考慮。但是如果每個(gè)人在做決定之前都有考慮的時(shí)間,那么做出來的這個(gè)決定對他來說是最完美的決定,而對別人來說,這個(gè)決定就不一定是他最想要的,

  會(huì)有一天,我們會(huì)自己解決問題,我們的情緒不那么容易觸動(dòng),我們的表情淡然,好像練就了一身銅皮鐵骨,再也不會(huì)哭泣。

關(guān)于生活的作文10

  今天我們開始了緊張的復(fù)習(xí)階段,每天寫著很多的復(fù)習(xí)卷子,早上拖著疲憊的身體來到校園,開始著一天的學(xué)習(xí)生活,終于盼到了考試結(jié)束的那天,我忐忑不安的心終于放下,開心的迎來了快樂的暑假,我喜上眉梢。

  完成作業(yè)是我們學(xué)生的本職,也能讓我們學(xué)習(xí)新知識(shí),鞏固舊知識(shí)。

  看書籍可能讓我們的知識(shí)越來越豐富,多看書不僅可以增長知識(shí),也可以開拓視野,還可以把書中的好詞好句抄下來背會(huì),這樣的話以后就可以用到合適的作文中去了。

  字是人的第二張臉假期中一定要好好練字,這樣才能寫下一手好字。

  古詩是中華人民不可缺少的精華,小學(xué)生應(yīng)背80首,有可能的還能背上100多首呢,所以一定要堅(jiān)持背下去不要放棄。

  幫媽媽做家務(wù)是一件不能忽視的事情,把自己的小衣服、小襪子洗干凈,又能幫媽媽做一些力所能及的事,也鍛煉了自己的'動(dòng)手能力,所以我愿意幫媽媽干活,幫媽媽分擔(dān)家務(wù)。

  讀萬卷書,不如行萬里路,我要利用假期的時(shí)間去游覽一下祖國的大好河山,去看看我們美麗祖國的秀麗景色,我們的暑假是快樂的,是多姿多彩的。

關(guān)于生活的作文11

  我們最愛的暑假一眨眼就過去了,這個(gè)暑假同學(xué)們一定都有不同的經(jīng)歷和收獲。那今天,我就來講講我在暑假的收獲吧。

  假期中,我閱讀了許多英文的科普類文章,了解了許多動(dòng)物的外表和習(xí)性,在閱讀的過程中認(rèn)識(shí)了很多新的單詞,這對我學(xué)習(xí)英語有很大的幫助,我還每天堅(jiān)持在小打卡小程序上打卡朗讀這些文章,這讓我的'口語水平也有了提高。

  我還在高效速讀上提前預(yù)習(xí)了語文的課文,每周完成一篇讀后感,我看到作者們寫的每一篇文章都有十分用心。他們仔細(xì)地去構(gòu)思,去想應(yīng)該怎么寫,如何讓每篇文章變得生動(dòng)有趣,這些文章在我腦海里都留下了十分深刻的印象。除此之外,我還讀了很多課外讀物,其中我覺得最有意思的一本就是《地球的故事》,這些課外書讓我學(xué)到了很多課本以外的知識(shí)。

  假期末,我還在補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)了五年級的數(shù)學(xué),這些題很有難度,我很用心的學(xué)習(xí),希望在接下來的學(xué)習(xí)中能給我?guī)韼椭?/p>

  在這個(gè)假期里,我覺得自己做的不好的一點(diǎn)就是:姨媽給我們布置的每周作文我沒有認(rèn)真完成,媽媽批評了我。以后我一定改正,要勤奮刻苦、腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)!

  學(xué)習(xí)之余,我會(huì)約上三五個(gè)小伙伴一起聊天、玩耍,放松一下自己的心情。

  這個(gè)暑假,我過得很開心、很充實(shí),同時(shí)學(xué)習(xí)上也有收獲。暑假馬上結(jié)束了,我們都要收收心,準(zhǔn)備迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)嘍!

關(guān)于生活的作文12

  我相信每一個(gè)人都有家,然而這些人真的很幸福嗎?我相信不是的他們每一個(gè)人都一定很幸福,只是他們在外面表面是開開心心,嘻嘻哈哈的,實(shí)際上心中有壓不住的傷感,凄慘。只不過不想讓他人知道罷了。

  我有一個(gè)美好的家庭,我的家庭成員有:爺爺、奶奶、爸爸、媽媽,和活潑可愛的我。

  先來介紹我的媽媽吧!她是個(gè)對我學(xué)習(xí)嚴(yán)格要求的媽媽,數(shù)學(xué)考試考了87分,我那嚴(yán)格的媽媽就開始嘮叨,聽得我耳朵都快長繭子了,我知道,這都是為我好。別看我媽媽很嚴(yán)格,她也很勤勞,每個(gè)星期都在家里打掃一次衛(wèi)生。

  再來介紹我的爸爸吧!爸爸對我很好,我想買什么東西,她就給我買什么東西。

  爺爺奶奶都很疼愛我。再來介紹我自己,我在家里很活潑的,經(jīng)常給爺爺奶奶講笑話,他們笑的`合不攏嘴。

  現(xiàn)在,全世界的人否則正在呼吁要低碳生活,我們家也不例外,每天關(guān)燈一小時(shí),家里不會(huì)再出現(xiàn)浪費(fèi)水的現(xiàn)象。

  讓我們都來行動(dòng)起來!都來低碳生活吧! 這就是我的家庭生活。

關(guān)于生活的作文13

  今年已是一個(gè)初三學(xué)生的,說實(shí)在這是一次人生最忙碌的時(shí)刻。

  剛開始初三生活時(shí),眼前的情景只是同學(xué)們忙碌的學(xué)習(xí)生活。上課,下課都是一片忙碌,這個(gè)同學(xué)背這個(gè),那個(gè)同學(xué)記那個(gè)。都忙于學(xué)習(xí)當(dāng)中這時(shí)的我剛剛度過無憂無慮的十幾年生活,第一次感到最忙碌最辛苦,整天盯著書看?赐赀@個(gè)又接著看下一個(gè),完全沉醉在讀書當(dāng)中。每天魂不守舍的想著學(xué)習(xí),一直堅(jiān)信著老祖宗留下的話“讀書破萬卷,下筆如有神”。但是我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了第一次月考后,我看到了自己真正的.成績,我不禁留下傷心的眼淚,一滴一滴的眼淚似血一樣,正摧殘著我的精神,眼前一片迷茫,不知何去何從。

  月考后緊接著又是一陣忙碌,回到了忙碌的時(shí)刻,有計(jì)劃的學(xué)習(xí)。忙碌著分配時(shí)間學(xué)習(xí),月考后又是一陣悲痛,面對著眼前的成績,心中似乎打翻了五味瓶,不知是何等滋味,該感到傷心還是悲痛。

  緊接著又開始忙碌的生活,忙碌的專注于學(xué)習(xí)當(dāng)中,真是另人忙碌又痛苦的初三生活。∫磺械拿β瞪疃紡默F(xiàn)在開始,只是為了一場考試。

關(guān)于生活的作文14

  它就像大海里的一葉小舟,當(dāng)記憶的浪花泛起,它又悄無聲息的涌入我的心田,那件事讓我記憶猶新。

  二年級的'一個(gè)暑假,媽媽爸爸帶我去了外婆家。經(jīng)過了一個(gè)小時(shí)的長途跋涉,總算到了外婆家。外婆家是一座有三層高的小樓。我一下車就忙著去找表哥表姐玩。我們都去了外婆的房間。我看見床頭邊有一個(gè)很老很老的花瓶。就問哥哥:“這花瓶哪里來的呀?”哥哥對我說:“這是外公留給外婆的,外婆十分寶貝它!敝懒诉@個(gè)花瓶由來之后。我便和哥哥姐姐玩起了捉迷藏。我當(dāng)時(shí)手一揮,不小心打碎了花瓶。媽媽和外婆聽到響聲之后急忙趕了過來。

  外婆看見花瓶碎了,頓時(shí)火冒三丈:“誰干的?”我不慌不忙的指著哥哥,說:“是他打碎的!蓖馄啪土R起哥哥來,媽媽怎么也勸不住。

  第二天晚上回到家里,我覺得心里十分過意不去,便去向媽媽認(rèn)錯(cuò)。我把事情的經(jīng)過一五一十地向媽媽說清楚了。媽媽語重心長地對我說:“孩子,你知道錯(cuò)就好,媽媽希望有一個(gè)誠實(shí)的好孩子,你現(xiàn)在去寫一封信,明天我給你寄到外婆那里去!甭犃藡寢尩脑挘冶惆残牡厝胨。這讓我想起了高爾基說的:走真正誠實(shí)的生活道路,必定會(huì)有一個(gè)問心無愧的歸宿。

關(guān)于生活的作文15

  不知不覺,一個(gè)漫長的暑假即將結(jié)束。離開學(xué)的日子也越來越近了,真是舍不得結(jié)束這個(gè)假期。

  回想起這個(gè)暑假的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,發(fā)現(xiàn)度過的挺有規(guī)律的。前一段時(shí)間總是急于解決作業(yè),而后一段時(shí)間作業(yè)做完了,心情也放松了許多。

  前一段時(shí)間早上起床、洗漱完畢之后,就要開始做作業(yè)了,早上做兩個(gè)小時(shí),下午有做兩個(gè)小時(shí)。到了傍晚,偶爾也會(huì)打打球或者出去散散步。到了雙休日的時(shí)候,就該休息了。

  就這樣,作業(yè)已經(jīng)快做完了。所以沒事的時(shí)候,我會(huì)把六年級的書籍拿出來提前預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)的很簡單,覺得很少有不懂的`地方。而英語和語文學(xué)起來有些困難。實(shí)在弄不懂的時(shí)候,我就上網(wǎng)看看教學(xué)視屏,以便于更好地學(xué)習(xí)。希望六年級的我學(xué)習(xí)成績步步高升,不斷進(jìn)步。

  預(yù)習(xí)和作業(yè)基本上做完了以后,整個(gè)人也就自然地放松了許多。無聊的時(shí)候會(huì)看看電視和上網(wǎng),登上了qq,滴滴聲不斷傳來。聊天的時(shí)候,也可以問候一下同學(xué)怎么樣。有

  時(shí)候上完網(wǎng)后,眼睛也會(huì)疲勞,所以我就離開了電腦桌。出去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),活動(dòng)活動(dòng)身體,遠(yuǎn)眺一下,有利于眼睛健康。

  這便是我的暑假生活。緊張而又快樂,不失節(jié)奏感。你的呢?

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