生命的作文

時(shí)間:2024-04-09 09:40:17 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于生命的作文集錦[6篇]

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的關(guān)于生命的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于生命的作文集錦[6篇]

關(guān)于生命的作文1

  生命是寶貴的,生命就僅僅有那么一次!我們一定要珍惜生命,絕不讓它白白流失。一天,我路過一家賣魚的小門面,忽然,一只紅色的'金魚躍出了水面,跳到了地面上,踏極力掙扎著,我忍不住捉住它并把它放進(jìn)了魚缸里。草,它是最不起眼的植物,沒有花那樣美麗的外表,可它生命力卻非常頑強(qiáng)。池塘旁、沙漠里、甚至于在石頭縫里都可以看到小草的身影,他們不屈向上,茁壯成長,對(duì)于它來說,那將是多么艱難的件事呀!可它做到了,并且還可以在石頭縫里永久生存,這意味著它有多么強(qiáng)的生命力!生命是把握在自己手里的,如果你想要把生命過得更有意義,那么首先就應(yīng)該從自我做起。

關(guān)于生命的作文2

  蠟燭的一生是極其短暫的,也許只有幾十分鐘,也許只有一個(gè)小時(shí)多,幸運(yùn)的也許能有幾個(gè)小時(shí),但是哪怕他們最后會(huì)化作灰燼,也仍舊要發(fā)出屬于自己的光芒。燃燒自己,照亮他人,這是每一個(gè)蠟燭的'準(zhǔn)則。

  那火焰是拖在我的淚水中搖曳,火焰人們看到了你的光,贊美我的無私?芍蝗紵氖俏,被痛苦的是我,其實(shí)我很想自私一下,無奈。直到我死去成灰。春蠶吐盡愁絲為了進(jìn)化,而我是被點(diǎn)燃被燃燒被贊美被貢獻(xiàn)。人生也是很多的被貢獻(xiàn)。就像蠟燭成灰后就是塵灰。

關(guān)于生命的作文3

  放學(xué)后,我在爸爸單位辦公室有了一個(gè)驚奇的發(fā)現(xiàn),一株花開得格外茂盛,我湊過去一看,這束花靠的是半瓶水竟然開得如此嬌艷。半瓶水里才有多少養(yǎng)分,難道這束花靠的是?經(jīng)過信息搜索,我的`腦海閃過了這兩個(gè)字:耐力。小花靠耐力撐過了一天又一天,拼命吸著水里的養(yǎng)分,使得自己得以生存。

  這是多么頑強(qiáng)的生命力,一束花也能如此生長,沒有陽光沒有雨水,它靠的只是半瓶水!半瓶水卻救了一束花的命。

  通過這件事,使我明白了:只要堅(jiān)持,誰的生命都很頑強(qiáng);ǘ寄苌,在危急的時(shí)候,我們呢?其實(shí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是一個(gè)個(gè)道理,是讓我們受益的知識(shí)。

關(guān)于生命的作文4

  人世間什么最珍貴,有人說是財(cái)富,也有人說是名利,可是我覺得是生命最珍貴。因?yàn)槊總(gè)人的一生是很短暫的,就拿在春節(jié)晚會(huì)上,小沈陽說過的一句話人的一生可短暫了眼睛一睜一閉一輩子就過去了,所以人這一生不能荒費(fèi)了。要每一天都過的有意義。所以在此我再引用一句格言,人這一生很短,不要想著如何收取利益,而是要想著如何回報(bào)他人,大家請(qǐng)聽我一句勸多回報(bào)他人,回報(bào)社會(huì),別讓自己的生命過的.沒有意義。

  要體現(xiàn)自己的價(jià)值,在這個(gè)世間留下自己的痕跡,別讓自己赤裸裸的來到這個(gè)世界,再赤裸裸的回去。

關(guān)于生命的作文5

  今天中午我做好了作業(yè),打開電腦,就看見新聞《月譚公園,女子跳水事件》。

  我看了一遍,就感悟出了一個(gè)道理;沒有什么比生命更可貴的,死去就什么也沒有了。留下的只有親人的痛苦和眼淚。我真想對(duì)你說;生命真的很寶貴,我們不能圖一時(shí)的解脫,我們應(yīng)該珍惜寶貴的生命,從兒善待生命!有什么比生命更重要的啊,你看,落葉墜入泥土后,她自然會(huì)融入到森林的生命里去,一片小小的'黃葉,竟能落土為泥,輾作為生。

  生命真的很寶貴,不僅僅貴在在世的存在,更在于它可以喚醒人性,讓生命延續(xù)。

關(guān)于生命的作文6

  誰的生命是最平凡的?沒人知道,不過我覺得我陽臺(tái)上的那株無名野草的生命就很平凡。

  有一天,從天上飛來了一個(gè)圓溜溜的小東西,我也沒注意就落在了我要種蘆薈的花盆里,一個(gè)星期,兩個(gè)星期……過了半個(gè)多月,小種子竟然長成一株翠綠色的小草,真是讓人驚訝。一個(gè)月來只下了一場雨,小草竟然在如此的`情景下活了下來。小草的堅(jiān)韌不拔的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  誰都有生活的權(quán)利,誰都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。但如果我們都能像這株小草一樣平凡的活著,隨遇而安,未嘗也不是一種幸福。

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