關于放下的作文（精選30篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的關于放下的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
放下的作文 1
生活中，不可能沒有摩擦與沖突，如果你一受到傷害，就終日滿腹仇恨，伺機報復，于人于己都沒有好處。仇恨如潛藏的烈火，一旦放它出來，后果不堪設想。
生活中，有些人總想用各種攻擊方式向那些曾給自己帶來傷害或不愉快的人發(fā)泄不滿，先不說它是不是會對報復對象造成威脅，你自己卻是最先受到傷害。因為你恨仇敵的時候，實際上相當于已經送給他力量了。這種力量能夠影響到我們的睡眠、胃口、血壓、健康、快樂等，這樣說來，不管你的怨恨有沒有傷害對方，首先自己活在地獄中了。
南非民族斗士曼德拉，在當選為總統(tǒng)之前，曾因領導和反對白人種族隔離政策而入獄，并在里面度過了整整27年。當年，白人統(tǒng)治者把他關在荒涼的大西洋的一個叫做羅本島的小島上，而且，因為曼德拉身份不同，專門看押他的.看守就有3個人。27年里，他們殘忍的虐待曼德拉，讓他住在一個“鋅皮房”里，每天早晨要他排隊到采石場做苦工，有時還讓曼德拉從冰冷的海水里撈取大量的海帶�？墒�，就在1991年，曼德拉在他的總統(tǒng)就職典禮上，做出了一個驚人之舉，他真誠地邀請當初看守他的3名監(jiān)獄人員起身，然后站起身來，恭敬地向3名看守致敬。當時在場的所有來賓以至整個世界，都靜下來了。曼德拉以他博大的胸襟和寬宏的精神，讓那些殘忍地虐待了他27年的白人感到汗顏，同時也使所有到場的人肅然起敬。后來曼德拉向朋友解釋說，自己年輕性子急，脾氣很暴躁，正是在獄中學會了如何控制情緒，所以才得以存活了下來。牢獄歲月給了他很多時間自省和激勵，也使他學會了如何處理自己在遭遇苦難時的痛苦。
善于忘記仇恨的人，都是有寬廣胸懷和巨大智慧的人。
其實，世上有千千萬萬的人，人與人之間要交流、交往，誰都不可能獨自生存，所以，一些摩擦、誤解和怨恨都在所難免。我們不能一味地去計較這些東西，不能把精力大都用在仇視別人身上，正如曼德拉所說：當我走出獄室，邁過那扇通往自由的監(jiān)獄大門時，我已經完全清楚了，若不能把悲痛和怨恨留在身后的監(jiān)獄里，那么我其實仍是生活在獄中。
既往不咎，才可以放下沉重的心理包袱。大踏步地前進，才會贏得他人的支持和幫助。
放下的作文 2
姥姥有一句口頭禪一一放下。
每當我在姥姥家想要做點力所能及的家務活時，比如用雞毛撣子清掃客廳，奶奶總會說：“放下，我來吧”。奶奶很憐惜我的時間，希望我把時間都用在學習和看書上。所以每一次奶奶這么說，我都會放下手中的工具走進書房，拿起一本書津津有味的閱讀起來。
可是這天，我在書房里閱讀泰戈爾的《飛鳥集》時，這本書很經典，他收錄了很多優(yōu)美而華麗的語句，因此，我很喜歡這本書�？墒俏业淖⒁饬ν耆辉跁希目偸庆o不下來，因為想到了舅舅的那支金色鋼筆。
上個月，居住在江南地區(qū)的舅舅來到我家小住幾日。他到了后，走進了書房，拿出了筆記本電腦和那支金色的鋼筆，我的眼睛盯著那支筆，它的外表被金色牢牢裹住，筆蓋上的花紋栩栩如生就像古代的名畫一般；筆桿上鑲嵌著一枚品牌的logo，顯得簡潔而淡雅。這時舅舅看到了我這樣表情，忍不住笑了。把筆遞給我，讓我試一試。我握著這支筆，手正好落在了筆桿上的花紋上，原來花紋是可以凸顯出來的，摸起來非常的舒服，叫人愛不釋手。我又我握著它寫了幾個字，寫在紙上的聲音好像秋風掃落葉，發(fā)出“莎莎”的聲音，還發(fā)現用這支筆寫的字比我用其他筆寫的字要好看很多，且寫的時候鋼筆還會散發(fā)一種淡淡的香味。
到了第二天，我得到的舅舅的同意可以把金色鋼筆帶到學校去。當上課時，我小心翼翼的`把他他拿出來，放在一張紙上，仔細撫摸。他也很開心的和我玩耍，但是我這一天都心不在焉似的，老師提問的問題我只是草草的回答，然后繼續(xù)和鋼筆嬉戲。同桌見了，很是好奇，于是他把頭轉了過來，看了看我。這時候鋼筆被陽光下反光，非常亮。她一臉好奇的問，我為什么會有這么珍貴的筆，我只好如實回答。她只是嘆了口氣，覺得一個孩子用這么貴重的鋼筆不合適�？墒俏覜]有聽她的話，在以后的日子里我們的交談時間越來越少，在操場上即使遇到了，也不會向對方搭話。我們的關系像舅舅一樣，漸漸離我而去了。
這天，我又拿起了雞毛撣子，奶奶也又說了那句“放下，讓我來”。
放下是通往成功的關卡，學會放下，放下才能擁有。當你真正放下時你會發(fā)現自己是那樣輕松，只有放下心中的雜念，這個世界才回變得美好而燦爛。
放下的作文 3
一句“放下包袱，開動機器”成就了偉大的歷史征程，一句“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏�！辫T就了中國詩壇上的詩史傳奇。毛澤東與李白，一個甩掉了包袱，成就了軍事史上一段膾炙人口的傳奇。一個則放棄了自己在朝廷中的高官厚祿，留給了后人不與世俗同流合污的飄逸之風。生活中很多人都知道成功來自于不拋棄，不放棄，但是很少人知道，有的時候放棄也會成就自己偉岸的人生，那么我們到底該放棄什么？放棄又會給我們帶來什么呢？
在感動中國十大人物的宣言中有這樣一段話，“小時候，這根布帶就是母愛，媽媽用它背著你。長大了，這布帶是兒子的`深情，你用它背著媽媽。有一天，媽媽的記憶走遠了，但愛不會，它在兒女的臂膀上一代代傳承。”有這樣一個人，他放棄了本屬于自己的青春年華，舍棄了本屬于自己的精彩人生，但是最終，他創(chuàng)造了舉世皆知的“愛”的童話。他用自己的雙手為自己的母親撐起了一片晴朗的天空。
9歲時，父親車禍去世。媽媽自己一人含辛茹苦將三個孩子拉扯成人。07年媽媽得了老年癡呆。他決定在困難也不會丟下自己的母親。親人建議他把母親送到養(yǎng)老院去，但是因為害怕母親適應不了養(yǎng)老院的生活，他拒絕了。為了能每天親自照顧母親，他每天用一根布條把母親綁在自己身上，騎著電動車行駛30公里去學校上班。開始同事們都不太理解，說：“這樣帶在身邊照顧，一兩天倒可以，一年兩年怎么吃的消？”可陳斌強做到了，一連五年，風雨無阻帶著媽媽上班。
照顧母親的生活異常辛苦。他一天到晚連軸轉：晚上9時，服侍母親睡下；凌晨1時，準時起床抱母親上廁所；清晨5時，鬧鐘響起，他要趕在師生之前起床，將母親房間打掃干凈，處理好母親的大小便；早上7時喂過母親吃飯后，開始學校一天的工作。
盡管生活上的事兒很多，可是他的教學任務卻一點也沒落下，他教著兩個班語文，負責教初一學生廣播體操，總管學校體藝2+1活動。他總說：“我是跑著走的�！�
他就是陳斌強，他樂于放棄屬于自己的青春年華，樂于拋棄屬于自己的精彩人生，將自己的全部身心傾注到了他生命中那個最重要的女人身上，成就了一段“孝”的傳奇。
放棄是一種美德，是一種超然的灑脫。放棄該放棄的，堅持該堅持的，你必將成就屬于自己的人生。
放下的作文 4
“為了不辜負父母的期望，我拼命地學習，可是為什么總是事與愿違呢？”這句話也許是大多數人的心聲吧！是啊，我們當然不想辜負父母的希望，好好學習，現在馬上就要畢業(yè)會考了，所有家長都希望自己的兒女考上一所好的中學。于是我們拼命地讀啊讀，背啊背，可是，情況有時卻適得其反。
就拿我來說吧！因為還有十多天就要畢業(yè)考試了。我越來越緊張，考試成績有每況愈下的趨勢。越是這樣我就越急，尤其是我報考了實驗中學，我總在想自己能不能考取，甚至是進入夢鄉(xiāng)也是夢到有關考試的事。也許，所有應考的學生都有這樣的同感吧！其實，我們不必這樣給自己施壓，如果一味這樣，結果只會適得其反。因為只有懷著一顆輕松而平靜的心去坦然面對考試，你才會正常發(fā)揮或者超常發(fā)揮。再說，無論干什么，只要你盡力了，就可以問心無愧了。
有一個故事就是這樣講的`：有一個表年背著一個大包千里迢迢跑來找無際在師。他問：“大師，為什么我努力學習，總是學不好呢？”大師問：“你那只大包里裝的是什么東西？”青年回答：“里面裝的是我每一次跌倒時的痛苦，每一次受傷后的哭泣，每一次孤寂時的煩惱……有了它，我才能走到您這兒來的�！庇谑菬o際大師帶著青年來到河邊過河。過了河后，大師說：“你扛了船趕路吧！”“什么，扛了船趕路？”青年很驚訝，“它那么沉，我扛不動呀！再說也沒必要呀！”“是的，你扛不動�！贝髱熚⑿χf，“過河時船是有用的，但過了河，我們就要放下船趕路。否則，它會變成我們的包袱。痛苦、孤獨、寂寞、眼淚等等，這些對人生都是有用的，它能使生命提到升華。但時刻不忘，就成了人生的包袱。放下它吧，孩子，生命不能太負重！”青年聞言，放下包袱繼續(xù)趕路，他發(fā)覺自己的步子輕松而愉悅，比以前快得多了。原來，生命是可以不必如此沉重的。
是啊，生命是可以不必如此沉重的。學會放下包袱我們完全不必在自己身上施加如此之重的壓力。為什么我們不能輕松點面對生活呢？經常釋壓，輕松上陣，這樣你便會感覺到放下包袱后的生活是那么美好。
放下的作文 5
溫潤的陽光透過古樸的窗欞，在陳舊的鋼琴上折射出古銅色的光芒。手微微抬起，淺淺落下，伴隨著一串輕柔的音符，一曲，終。這種美妙隨著我升入高中便漸行漸遠了。
自打進入高中，心情便有些煩躁。是學期初過渡階段的沉重壓力，抑或是母親無休無止的喋喋不休，我的心情像大海中漂浮不定的帆船，起起伏伏，不知何時沉沒。這一次，母親又是嘮叨了起來：“你看看，你的被子疊成了什么樣，跟個漢堡似的，你再看看我的`房間……”。
我壓低心中的怒火，走到琴房，默默地關上門。墻角的那架鋼琴孤零零地立在那兒，落滿了灰塵。不由自主地我的手落在了黑白鍵上。
本以為久別重逢，我與鋼琴不會有昔日的默契，誰知，當手觸上黑白鍵時，一切身外之物都放下了：靈巧的雙手在黑鍵白鍵上飛快地舞蹈。落腕、爬階、回旋、跳階……一個華麗的開頭，一個輕柔的結尾，一曲，終。
我的心靈完全沉醉在音符的懷抱之中，心上的壓力與苦悶一掃而空，小圓桌上的香茗，隨著音符的流動，氤氳著熱氣，散發(fā)出縷縷清香。窗外鳥鳴陣陣，小鳥在嘰嘰喳喳地為我伴歌……原來，我一直都是幸福的！
合上琴蓋，用布巾將浮塵擦盡，輕輕起身，捧起一卷古書，翻開泛黃的書頁，坐在舒適的藤椅上，靜靜閱讀。端起雪白的小瓷杯，輕呷一口香茗，任微微苦澀在舌尖蔓延，心間一陣陣暖意直往上涌。我沉浸故事的情景之中：貪婪可恨的妲己、愚蠢殘暴的紂王、神通廣大的姜子牙、能言善戰(zhàn)的周武王……
“咔嚓。”身后傳來輕微的門把手旋動的響聲——母親輕輕地踮著腳后跟，手里端著一個水果拼盤，將其放在我的左手邊。我愛吃的幾種水果已經切成了一個個小片，上面還零散地戳著幾支牙簽。見我抬頭看她，母親抱歉地笑笑，拍了拍有些泛白的頭，又輕輕地踮起腳跟，躡手躡腳，將門關好。
夕陽下，母親手上的皺痕、眼角的魚尾紋顯得格外清晰，無不透露出她為這個家的操勞和付出。剎那間，我對她的抱怨與成見已消逝殆盡了，只剩下無盡的感激與敬佩。
城市在夕陽下顯得寧靜而又祥和。收破爛老頭精神又雄厚的嗓門在千家百戶的燈火中漸漸遠離。鳥兒已經歸巢，靜靜地享受著“家”的溫暖。微風輕輕吹拂，擾亂了烏黑的發(fā)絲。不多想，一頓熱氣騰騰的菜肴已團團安放在餐桌上，等待我的“大駕光臨”。
在繁忙之暇，放下包袱，放飛心靈，將煩惱一掃而空，以便更穩(wěn)地拿起，豈不樂哉？豈不美哉？
放下的作文 6
一有空閑的時候我就會拿起手機，各種微信、視頻、新聞都要看一遍，任何角落都不放過，我也加入了“低頭族”的行列。放假之前到處婆家，我總是拿著手機整個人窩在沙發(fā)上，沉浸在手機里的世界，而外婆卻坐在我對面，百無聊賴地看看我，看看窗外，我用余光看著外婆欲言又止的樣子，心里有些內疚，慚愧，好不容易騰出時間來一次，不和外婆說說話，卻把自己關在手機里，倒不如不來。所以我冒出一個想法：如果沒有手機，我會怎樣？
于是第二日，我主動提出讓父母保管手機，他們都瞪大了眼睛，愣了半天，才互相暗笑了一下。那天下午是我最難熬的一個下午，幾次蠢蠢欲動，企圖討回手機，想反悔，卻總算是克制住了，可拿著書就怎么也看不進去，看看表，吃吃東西，活動活動，想著昨天看過的各種電影電視，思緒紛飛，可時間仿佛靜止了般，一個下午在渾渾噩噩中度過了，這才發(fā)現這并非易事，得需要堅持才好。
早上起得早，吃了早飯，拿了本書倚在窗前的轉椅上，陽光舒服得灑進來，這一刻，覺得生活怎么會如此的美好，把手機一事全然拋在腦后，卻難得靜下心來，把自己帶進了書中的世界里。下午在公車上坐在最后排中間的位置，居高臨下，一種君臨天下的'感覺油然而生，前面所有的乘客好像左右護法，立于兩側……上車的人都打量著我，不知是因為我的正襟危坐的樣子還是覺得我是被“低頭族”包圍的唯一的“幸存者”。
到了外婆家，一進門就大聲地向外公外婆打招呼問好，外婆倒沒什么，把在廚房燒菜的外公嚇了一大跳，我陪外婆坐沙發(fā)上，剝著花生，打開了話匣子，問問外婆今天燒什么菜，外婆這時有點吃驚，但馬上就投入到我們的話題中，繼續(xù)聊到各種各樣花生的吃法，哪種最好吃，哪種最有營養(yǎng)……說說笑笑，毫無溝通障礙，后來外婆又聊到了她的山友，山友的孫子孫女，我才猛地發(fā)現，原來我們有那么多共同的話題，也反思了以前只顧著玩手機，沒有聊天的行為，現在才發(fā)現聊天是那么有趣，也更深得了解了外婆。
晚上母親邀我陪她一起競走6公里，之前我都是以各種理由推托的，不過今天我想試試，當作放松同時又鍛煉身體。六公里下來，衣服幾乎都濕透了，真正體會到了汗如雨下，不過洗澡后躺在床上全身輕松，真是累并快樂著。曾經想著沒有手機怎么過得下去，不過現在再仔細想想，也沒什么大不了的，這樣的嘗試挺好。
放下的作文 7
臺灣漫畫家?guī)酌渍f：“我放開的是牽著氣球的一根線，而抓住在手心的是夢想�！彼^有舍必有得，因為渴望擁有，所以選擇放下。放下該放下的，用雙臂擁抱夢想。
放下不是半途而廢，而是勇往直前;放下不是丟棄，而是大智若愚的智慧。放下只是為了擁有更多。所以，我們要學會放下，擁抱夢想，放下便無敵。
放下是一種智慧，一種追求。
陶潛沒有放下功名利祿，豈有“采菊東籬下，悠然見南山”的悠閑自在?而他追求的又何嘗不是那世外桃源的超然物外、身心清凈?他的放下是一種淡泊名利的'智慧，是一種擁抱夢想的追求。放眼西洋，“篩遍生活的泥土，只為尋找一顆真理的金子。”的托爾斯泰放下酒杯，放下奢靡的應酬，他卷起褲腳赤腳站在泥土之上，為的只是一種追求，一種平淡的追求，尋找名為“真理”的智慧。還在燈紅酒綠里穿梭的朋友們啊，像陶潛、托爾斯泰一樣，放下生活中的“奢侈品”，尋覓最初的夢想吧!哪怕夢想是那么地卑微，它仍如金子般耀眼，因為你懂得了放下。
放下是為了擁有更多。
朱德庸曾說：“當你發(fā)現你放下一顆種子卻能長成蒼天大樹，你還會緊緊握住那微不足道的種子嗎?”前有魯迅棄醫(yī)從文，放下醫(yī)學用筆頭喚醒國人沉睡的心靈，后有錢學森放下美國高薪厚職，只為身為中國人死亦為中國魂的赤子之心。他們不都意義證明了放下只為更好地擁有嗎?而他們擁有了尊嚴，擁有了國人的愛戴，擁有了名留青史的美譽。鑲滿金子的大鵬，它不能展翅高飛;同樣，太多羈絆的人走不了遠路。學會放下，擁抱夢想，收獲更多。
生活中，有人認為放下是一種智慧，反之也有人認為不放下則是一種堅守，一種精神。西藏母女堅守5個月為路人送水只為道一聲“謝謝”;白芳禮老人踏著年邁的步伐只為捐助多一個孩子學習;白求恩大夫在陣地里堅守自己的崗位只為多挽救一個生命。面對誘惑我們學會放下，但只要立正心態(tài)，不放下也是一種堅守。當然，所謂的不放下并非“魚與熊掌兼得”，人生道路上難免誘惑，因此我們要學會辨別，但是有一道理是正確的：有舍有得，大舍大得，小舍小得。當你放下的時候也意味著你將得到。畢竟魚與熊掌不可兼得。
生，我所欲也;義，亦我所欲也;二者不可得兼，舍生而取義者也。
朋友們，放下包袱，輕裝上路，踏足遠方，尋找智慧，尋找夢想，相信定會扶搖直上九萬里!
放下的作文 8
面對幸福，你是沉浸其中，還是爭取更多幸福？面對不幸，你是傷心沮喪，還是堅持地面對它？不幸已經發(fā)生，就不應該去抱怨，而是堅強地面對以后的生活，把握明天。
春節(jié)晚會上，一支《千手觀音》的舞蹈，震撼了億萬觀眾的心，更讓人震撼的是跳舞的演員都是殘疾人。尤其是領舞者邰麗華，她是個聾啞人，從小就沒有聽過聲音、發(fā)出聲音的她，用心聆聽，用舞蹈表達自己的感情。經過長久的練習，她成功了，成為眾多人們心中的英雄，也為其他殘疾人樹立了榜樣。當邰麗華面對自己的不幸時，她沒有永遠沉浸在痛苦中，無法自拔，而是勇敢地站起來，用自己的汗水和努力去面對不幸，最終戰(zhàn)勝不幸。她的事例給我的啟示是，生活的不幸已經造成了，無論你如何抱怨、后悔都已沒有用了，接下來的事情就是要思考以后路該如何走，鼓勵自己勇敢地去面對，讓自己以后的生活活得更精彩、充實。
曾經看到一個關于母親的故事。母親在一次火災中抱著女兒沖出火海，到達安全地帶后，丈夫為了救鄰居的老婆婆，再次沖進火海，她在外面等了很久，丈夫都沒有回來。于是她也沖進火海之中，卻沒有救出丈夫，自己也被燒傷。之后她變得奇丑無比，之后，這件事被人們淡忘了。她面對丈夫的'死，別人的輕視目光，女兒的不理解，雖然也想到了死，但為了她的女兒，她勇敢堅強地活了下來，用自己的雙手創(chuàng)造她們母女的生活。雖然她有不幸，但她依然堅強。人們都說母愛是偉大的，母親為了自己的孩子，可以堅強地面對一切的不幸和困難，只要能放下心理的包袱，勇敢地面對明天的挑戰(zhàn)，就會生活得很好。
我的成績雖然不是很差，但每次考試的成績都不理想，面對父母失望的目光、親戚鼓勵的話語，心里有說不出的滋味。結果無形之中給了我巨大的壓力，使自己學習勁關越來越不足，想放棄的愿望也越來越強烈。今天讀完了這則材料，心里明白了一個道理，不要為過去的成績傷心，最重要的是把握明天，讓自己振作起來，充滿信心地學習，迎接下一次考試，無論結果如何，只要盡力就行了。
面對生活的不幸，我們不要抱怨，應該以一顆堅強的心去面對不幸，把握明天，讓明天變得更美好、充實。
放下的作文 9
對于日本這個島國，你心里有那么一絲的恨意嗎?的確，南京大屠殺，713部隊……他們給我們留下了太多太多的黑色記憶，讓我們至今回想起心還在滴血。但是，如今那些與我們有著一樣的黃皮膚、黑頭發(fā)的人們正處于水深火熱之中，請問你忍心袖手旁觀嗎?
五千年的悠悠歲月，在古老文明的身軀上留下了璀璨的光芒。祖先的遺產，是中華兒女豐厚的財富�；厮菸覀冎腥A民族源遠流長的文明源頭，數千年歷史的每一頁都展現著中華文明的博大精深。“仁”的思想影響著一代又一代的炎黃子孫，告訴著我們要有容納百川的胸懷。幾十年前，我們的同胞被無辜殺害時，我們痛心、憤怒，然后團結一致對抗外敵，最終我們成功了。幾十年后的今天，那些正等待著我們伸出援手的人們不也一樣是無辜的么?他們跟我們一樣，一樣地珍惜著自己的生命，努力地活著，一樣地有著一顆赤誠的愛國之心。僅僅只是兩者的身份不同，因此想問題的角度也有著偏差。天災無情，難道人間也無愛了嗎?不，我不相信!
看著網上瘋傳的.流言蜚語，心里有點被觸動了。捫心自問，難道我們的胸懷就那么狹隘么?回想起20年的5月，那個時候的我們正處于為難當中，日本的救援隊伍及時地給予我們支持。他們不都是不辭勞苦地為我們的同胞們出生入死么?難道我們就能那么無動于衷嗎?不，其實不是的。中國的國際救援隊的戰(zhàn)士們，也在為那里的人們奉獻著自己的一份綿薄之力。我相信，他們會用真誠的心，為那里的人們點燃一盞盞希望之燈。
日本是我們的鄰國，是我們的對手，但它并非我們的仇敵。我們都有著包容萬物的胸襟，有一顆善良而純真的心。的確，日本曾對我們做過一些讓我們無法抹去的傷痛的事情，但是現在的他并沒有，不是嗎?其實，他們跟我們一樣，一樣會犯錯。如果我們犯錯了，朋友會用包容的心寬恕我們。那么，請問我們是否真的在這樣的時刻，仍無法將心底的那絲恨意抽離呢?
面對別人的錯誤，選擇原諒會比選擇仇恨得到更好的效果。放下偏見吧!那些可愛的人們需要我們，哪怕僅僅是只言片語的關心，抑或只是一個溫暖的眼神。
放下的作文 10
人生匆匆忙忙，一直都在追求什么。但我們肩上少不了有幾個包袱，在這種時候，我們就要學會放下。
學會放下，是一種態(tài)度，也是一種境界。我國古代的先賢們就曾經提到過人生的這一層境界——放下。道家提倡無為。所謂無為，就是不要過于有為，該放下的就要放下。有為之人如果堅持背著沉重的負擔而不肯放下，那么他的道路想必會越走越窄，他也會越走越慢，什么時候才能追求到呢?佛教也常常提到“放下”二字。什么四大皆空，什么放下屠刀立地成佛，還不都是教人放下不應有的東西，輕裝上陣，才能達到人生的一種境界。
放下，是一個人智慧聰穎的表現�！叭松拇笾腔邸保@個詞常常被人們追求，那么，什么才是人生的大智慧呢?我想說，學會放下，便是一種智慧。當一個人遇到人生道路上的不平與坎坷時，學會放下，學會知難而退，拐個彎，從旁邊繞過去，或許能有比直行更顯著的效果。真正聰明的人，是不會鉆進死胡同而不懂繞行的，他們懂得放下，懂得暫時舍棄一些東西。所以，他們是聰明的，是有智慧的。而死撐著不懂變通的人，多半是會落后的。
放下，是為了更好地拾起;放下，是為了真正的得到。曾經在一堂班會上聽到一篇文章，是一名考上北大的女學生寫的。在那篇文章中，她寫到她在高三拼命讀書的情景，也寫到了她的放下：她放下了談戀愛，放下了小鏡子，放下了逛街的機會，放下了一切可以放下的東西，只是朝著心中的那個目標“北大”前行。放下，是為了真正的得到。她一直堅信著這句話，她也因此得以全身心地投入到學習中去。最終，她如愿以償，考入北大，也給我們留下一句話：“放下，是為了真正的'得到。”
她學會了放下，她學到了專一;她學會了放下，她考入了北大。她放下了該放下的，就收獲了該收獲的。她的放下，并不是簡單地全盤否定，放下一切，而是有條件，有選擇的放下。學會這點，才是真正學會了放下，學會了人生的智慧，達到了人生的智慧，開辟了通往成功的捷徑。
放下吧，背著沉重的包袱人又怎么奔跑呢?
放下的作文 11
一個人找到大師，訴說自己的苦惱。
大師讓他拿著一個茶杯，然后就往里面倒熱水，一直到水溢出來也沒有停下。那人被水燙到，馬上松了手。大師說：“放下，所有的苦惱都會煙消云散�！�
拿得起，是一種能力;放得下，更是一種智慧。
人們對于功名富貴放不下，于是就在功名富貴的森林中迷失;人們對于悲歡離合放不下，于是就在悲歡離合的沼澤里掙扎。人的心里，常被嗔恨嫉妒，憂愁苦惱，喜怒哀樂所裝滿，于是變得十分沉重。
因此，我們應當學會放下。
請放下一些功名富貴，讓心靈執(zhí)著于最初的追求。
做人，就像一只皮箱。填進東西固然能夠使人生更加豐富多彩，但是也會加重箱子的重量，要用的時候，就會感到不便。而且，裝的太多，箱子就會合不上，里面的東西，反而會全部掉出來。只有放下一些功名富貴，人生才會更輕松，才會將更有意義的事，好好保存在箱子里。因此佛教中常說：“放下即是擁有�！彼自捯灿小芭f的不去，新的不來”“有舍才有得”，都是這個道理。
請放下一些悲歡離合，給心靈留出呼吸的窗口。
過去的事情可以不忘記，但必須要放下。生命中注定有一些事情不應再提起，既然如此，就要懂得放下。譬如說在生活中遇到的諸多不順：考差、失業(yè)……只有把它們放下了，才能更好的前行。秒表只有不斷地清零，才能更好的發(fā)揮作用。陸游放下了與唐婉的愛情，沒有終日沉緬于哀怨痛苦之中，而是立志復國，造福百姓，終成一代愛國詞人。蘇東坡放下了自己仕途中的不公平的待遇，為政一方，造福于民，深得人民的愛戴。他們懂得放下的智慧，所以才拉長了人生的寬度與廣度。太多的留戀會成為一種阻礙，因為無論如何，我們的腳步要走向前方，而不是徘徊與過往的每一個路口。要明白，人生如過客，人世如旅舍。放得下，才能更好的上路。
在非洲，土著居民用一種特別的.方法捕捉狒狒：在一個盒子里面裝上狒狒愛吃的堅果，盒子上開一個小口子，剛好夠狒狒的手伸進去，狒狒如果抓住堅果，手就抽不出來了。人們常用這種方法抓狒狒，屢試不爽。這就是因為狒狒不肯放下，才落得被捕捉的命運。
如果沒有放下，何來霍去病“匈奴未滅，何以家為”的豪言。
如果沒有放下，何來陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的坦然。
如果沒有放下，何來蘇軾“一蓑煙雨任平生”的豁達。
因此，放下一點欲望，放下一點苦痛，放下一點牽絆，人生中有一大半的痛苦，并沒有想象中那么痛苦。放得下，才能更加輕松的前進。放下，也是一種智慧。
放下的作文 12
放下，是一種境界。緊握拳頭，你抓住的只是空氣;攤開雙手，你擁有的便是一切。放下的境界有三：痛了過后放下;主動放下;從未緊握。
痛后放下乃是第一境界�！吧跻�，孤衰矣，”孔子在實現理想的路上長嘆，他想讓統(tǒng)治者以仁為核心，周游列國，然而，并沒有人關注他，重用他，他恨，恨無人識他，他痛，他的主張一直未被采用�！傲T矣”孔子選擇放下，他開始廣招門弟，傳授知識。他豈知，若干年后，人們稱贊他為文圣。因為他的放下，他的釋然，才造就了他一代圣人。痛了就放，是對自己的釋然，是對自己的灑脫。水蛭，相信每個人都清楚，水蛭吸血，你拔得越用力，它越痛，就吸得越緊。無可奈何，人們用火燒它，它最終化為一縷輕煙。倘若它痛了就放下，又豈會落得如此下場。痛了就放，是對自己的保護，更是為以后做準備。有人問禪師：“大師，我為何放不下?”禪師拿了一個杯子給他，往里注入熱水，他的手一陣痛，手中的杯子隨之落地。禪師說：“痛過后你才會放手”
主動放下乃是第二境界。魯迅一開始學醫(yī)，他想救治中國，可是，他看到國人麻木，庸俗的生存著，他決定放下學醫(yī)，棄醫(yī)從文，他要從思想上救治中國。主動放下，這樣會更好。曾經在班會上聽到這樣一個文章，是一個北大的女學生寫的。在那篇文章里，她寫到了高三拼命的情景，也寫到了她的'放下：她放下了談戀愛，放下了小鏡子，放下了逛街的機會，放下了一切可以放下的東西，只是朝著目標“北大”前進。放下，是為了真正的得到。她一直堅信這句話，她也因此全身心投入學習，最終，如愿以償，也給我們留下了一句話“放下，是為了真正的得到”從不抓緊是放下的第三境界。本來無一物，何處惹塵埃?莊子身處陋巷，依然活的逍遙，他拒絕做官，他鼓盆而歌甘愿不被人理解。莊子放下了自己的種種欲望，因而遠離了種種煩惱，回到心中的原點，做最好的自己。不帶一物來，不帶一物去，緣至則來，緣盡則去。這樣的人才能擁有一切，他不必放下，因為他一無所有;他可以放下，因為放下后的世界還是他的有些事，輕輕放下，未必不是輕松;有些痛，淡淡放下，未必不是歷練。坎坷路途，給身邊一份溫暖，風雨人生，給自己一個微笑。
學會放下，放下才能擁有。
放下的作文 13
放下，是一種境界。緊握拳頭，你抓住的只是空氣;攤開雙手，你擁有的便是一切。放下的境界有三：痛了過后放下;主動放下;從未緊握。
痛后放下乃是第一境界�！吧跻�，孤衰矣，”孔子在實現夢想的路上長嘆，他想讓統(tǒng)治者以仁為核心，周游列國，然而，并沒有人關注他，重用他，他恨，恨無人識他，他痛，他的主張一向未被采用�！傲T矣”孔子選擇放下，他開始廣招門弟，傳授知識。他豈知，若干年后，人們稱贊他為文圣。因為他的放下，他的釋然，才造就了他一代圣人。痛了就放，是對自我的釋然，是對自我的灑脫。水蛭，相信每個人都清楚，水蛭吸血，你拔得越用力，它越痛，就吸得越緊。無可奈何，人們用火燒它，它最終化為一縷輕煙。倘若它痛了就放下，又豈會落得如此下場。痛了就放，是對自我的保護，更是為以后做準備。有人問禪師：“大師，我為何放不下”禪師拿了一個杯子給他，往里注入熱水，他的'手一陣痛，手中的杯子隨之落地。禪師說：“痛過后你才會放手”
主動放下乃是第二境界。魯迅一開始學醫(yī)，他想救治中國，可是，他看到國人麻木，庸俗的生存著，他決定放下學醫(yī)，棄醫(yī)從文，他要從思想上救治中國。主動放下，這樣會更好。以往在班會上聽到這樣一個文章，是一個北大的女學生寫的。在那篇文章里，她寫到了高三拼命的情景，也寫到了她的放下：她放下了談戀愛，放下了小鏡子，放下了逛街的機會，放下了一切能夠放下的東西，只是朝著目標“北大”前進。放下，是為了真正的得到。她一向堅信這句話，她也所以全身心投入學習，最終，如愿以償，也給我們留下了一句話“放下，是為了真正的得到”從不抓緊是放下的第三境界。本來無一物，何處惹塵埃莊子身處陋巷，依然活的逍遙，他拒絕做官，他鼓盆而歌甘愿不被人理解。莊子放下了自我的種種欲望，因而遠離了種種煩惱，回到心中的原點，做最好的自我。不帶一物來，不帶一物去，緣至則來，緣盡則去。這樣的人才能擁有一切，他不必放下，因為他一無所有;他能夠放下，因為放下后的世界還是他的有些事，輕輕放下，未必不是簡便;有些痛，淡淡放下，未必不是歷練。坎坷路途，給身邊一份溫暖，風雨人生，給自我一個微笑。
學會放下，放下才能擁有。
放下的作文 14
美好的一切又總是令人所陶醉。而患得患失又總是讓人所心累。學會放下，只求為了明天的自己！生活的多姿多彩又總是令人所向往！而這一切的所求都將會是值得的！心的追求，心的向往。都只是為了明天的自己。怨自己一切安好，愿自己如初！學會放下，生活更美好。那些美好的童真童趣，又總是在腦海中長存！只愿做到初心依舊，那便會是方得始終！學會放下，生活更美好。讓心歸零，明天都將會是屬于我們的！
學會放下
生活又總是在這一瞬間，而那些似有似無都將會出現！也許現在的初心都將會是以后的過往！學會放下，也許有舍才會有得！珍惜所珍惜，才能擁有所擁有。未來的一切，都將在自己的手中！心的觸動，才是最重要的。學會放下，此時的擁有才是最好。也許我們想要的有很多，但是心的追求卻只有一個。一生之中，學會有夢想，這樣的生活才是最好的未來！得到的就去珍惜，得不到的就學會放下！相信，未來之路，終究會有一個真正屬于自己的'人生之路。有目標，有追求的去探索知識的海洋！未來的你，會更加的美好！
回報付出
生活的多姿多彩造就了現在的我們。而此時的擁有就要靠自己曾付出的多少！這兩者之間的關系，都和這生活秘密相關！同樣，你付出了多少，就會有相應的回報！生活早就一切，生活改變命運！命運超出非凡，不同的命運至于有更好的成就！我們生活在這其中，就更應該學會現在的唯一。稀釋的擁有都將會是最好的。果實收獲的日子又總是令人迷戀！但誰又會知道這其中的真諦？選擇命運，選擇一切，所有的付出都不是所謂的！時間相伴，而我們將會更好地堅持下去！為了明天而奮斗今天，為了初心，那便會是方得始終！相信所有的事情都很殘酷，經歷的過往有又將會是歲月的長存！而改變我們的有同樣是時間相伴！堅持到最后才是真正的勝利！選擇擁有，選擇博愛！相信，明天的明天會是更加的絢麗多姿。為了美好明天，一直向前沖！
學會放下，生活更美好！
堅持執(zhí)著，堅持到最后！
選擇博愛，懂得珍惜！
生活很難，做好當下；成功很難，努力就好；時間相伴，青春飛揚！
放下的作文 15
人是復雜的。
人的一生都在做一件事：一是“學習”，學習怎樣講話，怎樣高情商講話，怎樣不講話。從先前的“咿呀學語”到后來的“閉口不談”；也從曾經的“蹣跚學步”到之后的“懶得動彈”。人們用一生詮釋了“復雜”，也用一生學會了“復雜”。
所以我說人類是復雜的！
人本是簡單的。
人類其實很單純，簡單。單純到讓人一眼就能讓人知道你在想什么，如，老師瞄你一眼便能讓你心虛，警察盯一會兒便讓你想惶恐。所以人類本是單純的，簡單的，落落大方的。為何要一意孤行，一定要與眾不同，不妨學會放下，放下，再放下。就像魯迅曾說過：“其實地上本沒有路，走的'人多了便成了路”。人也一樣，本是心靈單純的，但雜念多了，便讓人變得復雜了。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”人生不如意之十之八九，所以我們要學會放下，放下心中的雜念，讓它日益淡去，到最后的消亡；放下心中的不滿，讓世界變得更美好，放下心中的悔恨，讓陰霾從天空散去。如果這個世界上空有一幅壯美河山，人類心中的執(zhí)念、雜念、不滿、悔恨等依舊沒有放下，放下，再放下，那看什么也都是索然無味的。
讓清風推開浮云，讓月光灑向大地。最不明亮的夜晚，也有一縷月光照亮遠方；最黑暗的角落，也會有一束陽光溫暖人心。當你學會放下一切雜念時，你會發(fā)現鳥兒的歌聲是多么美妙，青草的芳香是多么的令人陶醉，水的如明珮環(huán)聲是多么的清脆、響亮。
放下、放下、再放下！放下心中的雜念吧，讓世界回歸本真，讓心靈收獲一片晴空！
放下的作文 16
忘記過去，是對未來生活的向往；放下過去，是對未來生活的期待；丟掉過去，大不了重新再來。
我媽媽是一只不會說話的鳥兒，她一直受盡欺辱，但她一直默默地忍著。老天爺給她最好的回報就是把她許配給了一個會說話，還長得很好看的鳥兒。
他們最終生下了一個也會說話，長得很漂亮的女兒，那就是我，我的名字叫小月。
在一次覓食中，媽媽意外的被人們用彈弓射中了，從樹上掉了下去，不動一動。這時候爸爸飛到那個人的身上，拼盡全力去阻止那個射彈弓的人，不幸的是，射彈弓那個人死死的捏住了爸爸，他也停止了呼吸。這時我想上去替他們報仇，但是，我卻被一個同類拉走了。
他把我拉到一個很遠的地方，停下來對我說：不要難過，我的爸爸媽媽也是被可惡的人類給弄死的，以后就剩我們兩個人了。你以后不會孤單了。
我們慢慢長大了，有一天，我在地面上看見了一根羽毛，不由地想起媽媽，我對著羽毛說：媽媽，你不用擔心了，我現在長大了，你就和爸爸安心的走吧。說完的'瞬間，我的眼眶就紅了。
我一個人站在樹枝上看落日，你看它那粉嫩嫩的臉頰多像個害羞的孩子。小月！咦，是誰在叫我，我左看右看，又低下了頭，小月，我在這里！我上瞅瞅下瞅瞅，你后面，我馬上扭過頭來，又驚又喜，原來是我那個好朋友。
她坐下來看著我說：我們要堅持，雖然我們沒了父母，但我們不能放棄的生活，我們一定要放下過去重新來過，因為生活永遠不可能回到過去，我們必須面向未來。我看著她使勁地點點頭，然后一起看起了落日。
忘不掉的是回憶，繼續(xù)的才是生活，是時候該放下的時候了，讓我們告別過去，一切重新開始。
放下的作文 17
似乎少人有主張“放下”，絕大多數人主張的都還是“得到”或者“爭取”，像是人一定要往高處走，而水才是可以往低處流的。
然而，我不這么認為。我以為世界上正是有著形形色色不重樣的人，才有了世界的精彩，如果所有人都只想著往高處走，只想著要得到許多以及爭取許多時，那這個世界一定在和平中也寸步難行吧！我以為人是要懂得放下的，一些強求不來的東西，那就放下好了，如果所有人都往高處去“爭”的話，那就學會放下一些，去學習水的姿態(tài)，做一個利萬物的人，又有什么不可呢？
水是滋潤萬物，利于萬物的，而水永遠都在往下流動著，那是因為水懂得放下。水的存在，從來都是在護送萬物，滋潤萬物，想的都是奉獻與付出，這才有了水利萬物的姿態(tài)。“上善若水”也正是因為水從不會去“爭”，只是往低處流，護送著萬物。
如果你曾認識過水，那么你也許就能夠學會放下了。人活在這個世界上，也不是不能爭取，爭取是對生活的熱愛，也是對更好自己的追求。然而，“爭”的度，沒有把握好，分寸感沒有把握好的話，人是會在爭取的過程中感覺到不快樂的`。當你感覺到不快樂時，希望你想起水，想起“放下”二字，你也就會慢慢重新找回快樂了。
學會放下，懂得放下，這樣人才會有“擴張”之外的樂趣。漫步在森林里，你可以去傾聽鳥兒的鳴唱，也可以傾聽小溪的歌頌，哪怕是安靜站立的大樹，它們也是有聲音的，而這些聲音，只有在你放下了一些不該屬于你的東西時，你才能夠聽見。
學會放下吧！像水一樣流動在這個世界，故事依舊會繼續(xù)發(fā)生著。
放下的作文 18
“池塘邊的榕樹下......”耳機里傳來一陣優(yōu)美的懷舊歌聲。這是我小時候常聽的歌，我對它熟悉極了，聽見它心中仿佛有活潑的小溪在流淌......
我還想在客廳里多聽一會兒歌，不一會兒就從廚房那兒傳出一個聲音，“余祎晨，快點吃飯，再不吃就不給你吃飯了，下午只能喝水！”
那是我奶奶的聲音，響極了，就是隔兩三層都能聽見呢！
“磨剪子嘍，戧菜刀嘍！”我家樓下總是會傳來走街串巷的小販的聲音，像高音歌唱家一般唱著，他手上總是有各種各樣的磨刀工具，放在一個像推車的工具車里面，聽見聲音的`人，會找他磨菜刀，那是以前的技術活兒。
現在這種營生基本都很少人做了，賺的錢太少，也許只夠吃頓飯。
“回收舊電腦，舊手機，廢報紙......”那個收廢品的老爺爺挺辛苦的，每天都得拉著一個很重的板車在路上走，上面裝滿了廢品。聽到這個聲音，我覺得老爺爺好可憐，生活有點艱難，心中升起一點同情。
我們的鄰居可有意思了，他們每天像布谷鳥一樣報時，每當9點一到，他們就會開始彈琴，直到11點，琴聲就會準時結束，這時候，就算不看手表，每當琴聲開始或結束的時候，我就知道是幾點了。
在家里閑來無事的時候，不知道為什么，我總是喜歡聽裝修的聲音，可能也是我的怪癖之一吧，那種比較吵鬧的聲音，每當鉆井機的“隆隆”聲響起，我便找一個沙發(fā)坐下來。仔細聆聽。
因為我太孤獨了，怕一個人在家，如果有點兒聲音哪怕是噪音，可能還好點兒。
放下耳機，你會聽到許多不一樣的聲音。
放下的作文 19
人非圣賢，誰能無過?每當我想到那件事，內疚，懊悔就不斷敲擊著我的心……
那是發(fā)生在六年級下學期臨近畢業(yè)考試的最后一天。那天中午，老師給我們布置了很多作業(yè)，教室里一片喧嘩，像一壺燒開了的水在沸騰�！鞍察o!”(那時我是班長)我大叫一聲。大家好象沒聽到我的聲音，教室里仍然很吵。這時，我忽然看到一位男同學和一位女同學在吵架，我盯著他們又喊了一聲，他們倆像沒聽到似的，吵的聲音更大了。我全身的血液在沸騰，幾乎咬破了自己的嘴唇才勉強抑制住我的怒火。我走到他們跟前，說道：“你們吵什么啊?要吵到外面去!別人還要學習呢!”“我吵不吵架關你什么事，我在哪吵架是我的自由，你寫你的作業(yè)別多管閑事!”那個男同學反駁道。終于，我壓抑不住心中的怒火，舉起一只手“啪”地一聲，一巴掌打在他臉上。他愣住了，然后靜靜地寫作業(yè)。這會兒，班上出奇的安靜，仿佛連心跳的聲音都聽得見。不知道為什么，后悔，內疚，痛苦一齊涌上心頭，望著窗外蔚藍的天空，它好象也在譴責我剛才的.行為。
第二天，畢業(yè)考試了，他靜靜地來到考場又靜靜地離開。我很想對他說聲“對不起”但是，已經來不及了……
在暑假的某一天，我竟收到了他的來信。他在信中寫道：“希望不久前的事情不會影響到我們的友誼，我們依然是好朋友。”頓時，淚水模糊了我的雙眼。這時我的心情是復雜的……
過錯，是友誼之花的塵埃，淚水，洗掉了我與他之間的矛盾，寬容，讓友誼之花綻放得更加美麗。朋友，請以寬容的心對待朋友的過錯，珍惜友誼吧!
放下的作文 20
魚和熊掌，二者不可得兼得。
——題記
傍晚時分，狂風乍起，裹著豆大的雨滴，猛烈地拍打著脆弱的窗戶，“轟隆隆”雷聲響過之后，又是一片沉寂。
晚八點
教室里一片寧靜，大家都在安靜的上著自習，空調呼呼的吹著頭上的吊燈，左搖右擺，令人有些心神不寧。右邊墻上的壁虎爬上了木門的門框，居高臨下的俯視著一群向他低著頭的學生們，只有我一個人在無所事事，左側窗外的夜還沒有完全沉寂，深灰的世界里還有幾盞跳動的燈。
晚九點
黑夜已至，在伸手不見五指的黑暗里，在燥熱沉悶的空氣中，一個不為人知的風暴，正在悄無聲息的來臨。
雨未到，風先至，一陣狂風呼嘯而來，撞在窗玻璃上發(fā)出令人心驚的響聲，仿佛那扇窗戶不堪一擊，把坐在窗邊的同學嚇的一蹦而起，竄出了好幾米遠的距離。
老師無奈下令，讓窗邊的人移至中間，但自習還要照常進行，眾多的同學在狂風的呼嘯中又低下了頭，默默地提起了筆。
這樣的情景，我似乎經歷過很多，也曾在暴雨中向著寢室奔跑，在一張又一張試卷中暈頭轉向，在操場上淋著雨上著體育課，有時還要在吃飯時罰站，在失落時一個人對著枕頭發(fā)泄，似乎有很多的不該，不該如此艱苦，不該如此的孤獨，不該如此的.度過我的青春，但魚和熊掌始終都不可兼得，擺在我的面前是一個非常重要的抉擇，我想我必須做出一個選擇，放下哪一個？
我啞然地笑了笑，又搖搖頭，向外面的暴風雨望了望，似乎這一切的吵雜都被拒之窗外，教室里一片安靜，只有筆尖與紙的摩擦聲，心中似乎已有了一些答案。
晚十點
隨著下課鈴聲的響起，我背起了書包，放下心中的雜念，義無反顧地沖進了看似無邊無際的暴風雨中……
放下的作文 21
每一個人都必須經歷成長，同時也必須經歷煩惱，我也不例外。下面我就來訴說一下我成長中的煩惱吧!
我家有一個小皇上，他就是我的小弟弟。我弟弟今天才四歲，長得虎頭虎腦的，非常惹人喜歡，是我爸爸媽媽的心頭肉。所以，弟弟就是天，誰也不能惹。如果我有時候惹他生氣了。他就會立馬跑到爸爸媽媽那里去告狀。等他再次出現在我面前的時候，后面一定會跟著兩位大將。你們猜猜，是誰?我爸爸，還有我媽媽。后面的'事就不要說了。你們肯定清楚，我的屁股又得挨揍了。哎!誰叫我是哥哥呢!只有弟弟欺負我，沒有我欺負弟弟的時候。
我的第二個煩惱就是每天必須完成成堆的作業(yè)。什么語文呀，數學呀，科學呀，英語呀!如果想做完這些作業(yè)每天都要花上兩個多小時，有時候會超過四個小時。有一次，因為老師布置得作業(yè)太多，加上我不是一口氣做完的，所以拖到了深夜11點鐘。因此，那一晚，我失眠了，怎么也睡不著。第二天很晚才起床，不要說，我遲到了，還挨了老師的批評。
我最大的煩心事就是經常挨爸爸的打。有一天，我不小心打碎了家里的一個花瓶�？吹教稍诘厣系乃椴Ａ疑笛哿�。這回又得挨爸爸的揍了。果然，爸爸回家了�？吹降厣系乃椴Ａ�，明白了是我干的，不由分說。拿起一根木棍來打我。媽媽見狀跑過來求情，可是爸爸就是不讓。挨打雖然免了，可是還得面壁思過30分鐘。沒有辦法，我只好罰站
我的煩惱遠不止這么多�？墒�，我總認為，沒有煩惱的生活是沒有味道的，是煩惱給我的生活加了料，讓我的生活變得有滋有味。
放下的作文 22
成長的過程，是學會放下的過程。在長大的同時，我們收獲一些東西，也在放下一些東西。放下對事物完美的苛求，放下對某些事物的執(zhí)念，放下對他人的偏見。
在之前，我是一個對完美有著高要求的人，會因為一樣東西沒到我心目中的標準，我就會再三的更改，直到它符合我對它的期待。我甚至經常和作業(yè)較勁，對于作業(yè)本上的錯誤和失誤，我會一遍又一遍的涂改，可能最后作業(yè)本會面目全非，那就撕掉重新寫，以至于作業(yè)本大多不是做完的，而是一張一張撕完的。
這一刻，我又因為煩躁和不滿意急出了眼淚�！鞍ミ衔�，照你這樣作業(yè)要寫到什么時候？”媽媽倚著房間門，看著邊擦作業(yè)邊抹眼淚的我�！斑@些都寫錯了，我當然要改掉啊。”我看著扔出去的紙團�！凹彝プ鳂I(yè)你能撕了重新寫，難道考試你也撕卷子？”我噎住。
媽媽展開我扔下去的紙團：“你看看，這和你現在寫的'區(qū)別大嗎？”“我這叫追求完美�！蔽依^續(xù)狡辯，“你這也只是家庭作業(yè)，是練習，練習不就是為了讓你進步的嗎？”我看看薄薄的本子和地上的紙團�！白非笸昝朗钦_的，對自己有要求也很好，但是你這樣就過分了，練習能讓你越來越好，而不是一步登天，一下子變完美�！闭f完這番話，媽媽走出了房間，留下我獨自思考。
好像是這樣的，從一開始為難我的就只是自己，并不是作業(yè)。我總是刻意地在細枝末節(jié)上打磨，完全忘記了，要從大局出發(fā)。如果別別扭扭，不肯放過一點點不滿意的地方，永遠不可能有成型的作品出現。
是應該放下點東西了，放下對作業(yè)完美的過分追求，放下這些沉重的，拖累著我在成長之路上行進速度的東西。放下了就會輕松一些吧。
放下的作文 23
梭羅說：“一個人越是有很多事情能夠放得下，他就越是富有。”放下是一種選擇，處處閃耀著智慧的光芒；放下也是一種境界，為了更高的追求，而適當地放棄眼前。
放下是一種智慧，有所放下，才能輕裝上陣。羅伯特？卡帕，20歲以前是巴黎的落魄青年，他喜歡攝影，所以在屢次應聘報社無果后，他最終決定，背上攝影機，踏上了戰(zhàn)場。在血肉橫飛、哭嚎漫天的戰(zhàn)斗前線，他為我們拍攝了一張張觸目驚心的照片，讓人們用靈魂來感受戰(zhàn)爭的殘酷�！豆埠蛧鴳�(zhàn)士之死》是羅伯特來回穿越生死之線拍下的作品，此作品讓他一舉成名。但他并無貪圖安逸，而是再一次放下個人安危，選擇穿梭于戰(zhàn)火紛飛的前線，最后，他不幸在越南觸雷身亡。多么勇敢的人，絲毫不為個人安危與名利所束縛，勇往直前只為帶來更真實的照片，就像他曾說的；“如果你的照片不夠好，只是因為你靠得不夠近�！贝_是如此，羅伯特放下對自己生命的守護，只為追求心中的光亮，用生命來回應自己的靈魂。
放下不僅是一種勇氣，也是一種釋然，有所放下只為更專注地追求。牛頓曾向一位心儀的女子求婚，但中途因腦袋開了小差，竟誤把姑娘的手指當做是煙頭，使勁往煙灰缸里戳，最后姑娘氣急敗壞地離開牛頓了牛頓是一位偉大的`科學家，但他卻是終生孤獨一人的。他放下了自己的終身幸福，全身心投入科學研究，只想為世界多做貢獻。放下，在科學家身上尤其多見，他們往往為了國家榮譽和人民的利益，不惜放下自己的妻兒，甚至自己的一切。這一種放下，是一種對自己夢想的追求，對心靈的釋然。
放下的作文 24
一個人如果還有什么東西是能夠放得下的話，那么最起碼證明這個人多少還是有一點東西可放下的，雖然好多時候這樣的說法有一些自欺欺人，可是想一下，總應該活下去吧！
最近一段時間，自己的各種狀態(tài)真的是特別的差，因此，在昨天晚上就是好友說，如果再這樣下去，就干脆不要寫了的時候，自己真的就放棄了！
我知道，也許朋友的真實想法，只是恨鐵不成鋼，同樣的錯誤，犯了又犯，如果自己站在他的角度上，自己不竟然能堅持那么久！所以這么多天來，雖然一直高興于自己的收獲，但是同時也感覺挺愧對于朋友的，就是無論什么樣的事情都做不好，那種挫敗感真的挺無奈的！
說起所謂的認真學習，這么長時間以來，自己一直不去承認，事實上，這么長一段時間以來，自己并沒有真正的去學習什么，有好多知識，那怕當時確實是用心看的'，可是過不了兩天也就忘了！
都說什么時間段干什么事情？可是如今的自己卻不知道該干些什么！
其實這么長時間以來，一直挺感謝朋友的支持，就是一篇文章，反反復復的改，讓自己總覺得特別的不好意思，雖然每一篇作文自己也有在認真的去寫，可是大概很多事情真的是一個能力問題，并不是說你認真的，你就能夠做好，更何況有的時候自己連簡單的認真二字都做不好！
所以自己也就干脆放下了！
雖然心中說實話，挺舍不得的，這么長時間以來，也已經習慣了每天看一些科普文，看一些別的公眾號再怎么要去寫？但是要讓自己繼續(xù)的話，卻始終提不起勇氣，想一想也確實挺絕望的！
既然做不好，那倒不如干脆放下比較好！
放下的作文 25
今天早上起來看到了自己很喜歡的一位公眾號，作者寫的一篇文章，說的大概意思就是說我們應該放下那一些，自己覺得不合適的人，題目說的是遇到自己特別喜歡，但是不合適的人，我們應該怎么辦？
看完她的文字之后，真的有種豁然開朗的感覺，之前還在一味的說服自己，但后來看到她的那篇文章之后，知道還有他在說服著這樣子的我。之前感覺還沒有充分的理由可以告訴自己，徹底的放下。
畢竟自己還真的是曾經想要跟他一輩子的，真的還是曾經想過，醒來枕邊就是他，而且現在分開之后，我也還是那么想，每天晚上睡覺和早上起來的.時候都會想，之前都是帶著希望醒來，兩個人會一起幻想以后枕邊人就是對方的日子，真的很美好，所以會覺得可不可以讓那一種感覺也繼續(xù)讓那一種幻想繼續(xù)？
文章里面說的是我們在這一生中會遇見很多個人，遇到那一個自己很喜歡，但不所有自己的人，自己被拒絕了，其實不是很殘忍的一件事情，而是他在放你一條生路，讓你有機會去遇見真正合適你的，而且你喜歡的人。
其實挺有道理的吧，我也知道以后肯定會遇見那一個合適的，并且喜歡真心喜歡的人，會遇見那一個讓我感覺愛情是美好的對方。會尊重彼此兩個人的生活習慣，生活習性不會讓對方感到心灰意冷，會讓對方對愛情失去期待。會是兩個人彼此都期待滿意的樣子。
講真的，只要不去想著自己曾經想著一輩子，我們兩個人可以一輩子，如果不放手的話，會不會一不小心就一輩子了？這種事情的話，其實還是可以放得很，躺的很徹底的，只要不要給自己任何念想？覺得以后還會是他，畢竟這種想法也是不太現實的，可是人就是這么矯情，這么作覺得分開之后，一切極有可能。
放下的作文 26
如此一切，世間塵俗，早已看破。彼岸花開，花落誰憐？那么，又有誰，懂得真正的珍惜。把握不住的東西，應該學會放手的。
世間的.沙漏，在年輪里一遍又一遍地反復流著。在小小的沙漏里，啥子魚瓶子似乎永遠結為一體，再也分不開�？墒牵l有想過，當有一天，我們不小心把它摔碎了，那么零散的沙子，終究還是要離開瓶子，靜靜地獨自躺著。他們都會不習慣，因為他們依賴上了彼此的相伴，好像還許過諾呢！永遠不分開！終究還是要分開，所以我不會選擇沙漏，因為他不懂得放手。
即使它美過。
窗外的雨，還在淅淅瀝瀝地下著，春雨，朦朦的，沾濕了的沙子，融入大地，滋養(yǎng)大地，保護大地。這樣，很自由，等到太陽出來，沙子曬干，微風吹來，沙子便隨著風飄得很遠很遠。在自己想的地方停下，與其他沙子相伴。我，會選擇這最普通的沙子，因為它懂得放棄。
手中握著一大團沙，手掌那么小，沙子那么多，漸漸不斷地從指縫中漏出。它們不喜歡被握在手里的感覺，束縛，煩悶，想盡辦法逃出。這時我看穿了他們的心思，輕輕地蹲在墻角，把他們放在布上，細數著顆數，用心細數，然后把它們放回了原來的那個地方，想第二天再來看，可是第二天，我再也認不出它們在哪了。第三天，第四天......
我放棄了。他們也不喜歡被束縛著的感覺，他們和我一樣需要自由與快樂。
握不住的沙，放下也罷。可是放下并不意味著放棄，只是時間，時間不是停止的，等到很久很久以后，再來回首過去，再來珍惜，所以只好選擇放棄
……
放下的作文 27
親愛的爸爸媽媽：
爸爸媽媽自從你們買了智能手機，有多久沒有陪我玩了；自從你們買了智能手機，多久沒有一家人熱熱鬧鬧地吃一頓飯了；自從你們買了智能手機，多久沒有一家人大手牽小手地一起散步、購物了……我們吃的每一頓飯無一不被你們發(fā)上了微信。每一次旅行，你們要么是以智能手機中看風景，要么是低頭在給別人留言……難道手機中的虛擬時光比得上這個多姿多彩的大千世界嗎？難道一只幾千元的手機比不上你們寶貴的家人嗎？請放下掌中的“小世界”，去走走看看我們多彩的大自然吧！
為了讓爸爸媽媽放下智能手機，回到原來歡樂無比的時光。我在此倡議：1、爸爸媽媽在家里只能用智能手機打電話，禁止上網聊QQ、微信等一切上網聊天工具。除非得到本倡議人的.同意和這件事是十分重要的以外。2、在吃飯的時候，禁止拿起手機拍照，如過被發(fā)現罰洗一個月的碗，還要買早餐。3、有罰也有獎，如果媽媽發(fā)現爸爸在玩手機，可以獎一個小時的刷微信時間。爸爸媽媽在家中即不能玩手機還要遵守“五多”計劃。就是，多陪我玩，多幾次和一家人散步，多看報少拿手機，多和家人朋友去郊游，多和家人談談心。有了“五多”，當然還要更重要的“二少”計劃。少接觸手機，少上微信和QQ，最好是不要上。
為了我們的家庭更幸福，更美好，擁有更多的歡聲笑語，所以請親愛的爸爸媽媽牢牢的記住這些十分寶貴的一件。
最后，我想說各位廣大的父母親們請放下智能手機，擁抱世界，多陪陪孩子們！
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放下的作文 28
據說，猶太王的戒指上刻著一句銘文：“一切都會過去.”
初讀這句話，的確會為之所動，為一種胸懷而感嘆。而一切真的就那么過去了嗎？若是一切都過去了，我們?yōu)楹芜�要堅守自己的文明，我們?yōu)楹我跉v史上書寫自己，如果一切都過去了，又怎會有這句格言流傳？這句話雖然引導人忘記過去，向前探索，卻又給人留下疑惑。
是不是把“忘記”理解成“放下”會好些？
面對厚重的中華文明，我只能說，放下這些，放下“四大發(fā)明”的虛榮，放下“天朝大國”的無知，放下對過去的眷戀，放下如此沉重的歷史包袱，勇敢地去開創(chuàng)新的未來。因為每天清晨，在你睜開眼時，你看到的都是新的一天，時間在飛速流逝，而你甚至一刻也不可能回到過去。
誠然，我無法忘記中華文明的先驅們?yōu)槿祟愇拿鞴砬靶械挠白�。我們無法忘記倉頡造字時的`虛心與鉆研，孔子游歷各國的不懈，司馬遷負奇辱撰《史記》的堅忍；無法忘記李白停杯問月的情懷、文天祥大義凜然的氣節(jié)，也無法忘記李時珍親嘗百草、徐霞客步行天下的執(zhí)著。
正是有了放下的釋然，才得到了識金的慧眼，不是嗎？看歷史的大浪淘沙，留下的才是比金子還要永恒的精神與智慧。
在前進的路上，你必須輕裝上陣。該放下時，你長嘆也好、忍疼也罷，終要毅然放下。
新的學習階段，我們面臨新的挑戰(zhàn)，作為新賽場上的選手，就必須專注于當前，一刻不停地朝前邁進。過去已成為歷史，曾經讓人心動的記錄正等待自己不斷去刷新?以往的單純、踏實、從不抱怨，將繼續(xù)鼓勵我們前行，帶我們達到理想的彼岸。
文明是有千年歲月沉積下來的，所以我們堅守；格言，是經千萬人傳送留下的，所以我們感悟；而我們自己也一定會為后人留下我們這個時代的真、善、美。
放下的作文 29
爺爺酷愛下象棋。
他在空閑時會把家里的象棋拿出來看，那是爺爺很早以前托村子里的木匠做的，棋盤很光滑，也許是用的時間久了，竟然，有些棋子還出現了兩三道裂紋，透露著歲月的滄桑，這套象棋一直被爺爺視若珍寶。
爺爺有幾個棋友，不算那么孤單，他在平靜如水的日子里慢慢向前走，慢慢的變老。卻依然敵不過歲月的變遷……
爺爺病了，雙腿疼痛難忍，無法走路，只得來城里住院。
空落落的病房里沒有人能陪爺爺下棋。他像極了一個久戰(zhàn)沙場的將軍，年輕時征戰(zhàn)四方，年老時卻只能一個人默默承受著孤獨寂寞。
但他不甘如此。
爺爺找到了爸爸，他想讓爸爸在老家的那臺破舊的電腦上下載一個象棋游戲，爸爸想了想，答應了，派我回家下載，并負責教會爺爺怎么用電腦。說實話，那臺舊電腦上早已落滿了厚厚的一層灰，我也是花了好半天才將電腦擦干凈。我坐在鋪著海綿墊的板凳上，開始教爺爺若何將電腦打開，如何打開游戲，又如何關閉頁面，爺爺學的`很認真，像極了一個認真學習的孩子。他從此找到了原本不屬于自己的“象棋”，也從此邁進了互聯網時代。
爺爺做出了一個讓村里人很是驚訝的改變，但這又何嘗容易。
他為了這個改變放下了許多。以前他不愿放下他的那套象棋，不愿放下生活的那些寧靜，那塊菜地。
正如阿甘所說，你得丟開以往的事，才能不斷繼續(xù)前進。一點點放下，一點點前進。
因此，改變自己需要的不僅僅是一個全新的時代，給需要放下過去，義無反顧向前跑的勇氣……
放下的作文 30
班級里，許多同學都愛炫富，這個自動鉛筆一百元，那個衣服幾萬，可我呢？普通極了，羨慕極了，但是根本不可能擁有，我沮喪極了。
一次，與媽媽在市場購物，不遠處聲音嘈雜，我便過去一探究竟。哦！是個乞丐在討錢。這個乞丐，衣衫襤褸，整個身子趴在一塊帶輪子的木板上。雙手好似船槳在地上撥動，一不小心就可能被人踩到。雙腿似乎被截肢了，只留下一部分大腿。木板上放著個破碗，裝著許多面值極小的角幣。那可憐的模樣，誰見誰落淚！
但比起我來，我雖然并不像百萬富翁那樣闊氣，但起碼衣服是整潔的，身體是健全的。
回到家，那個乞丐的模樣在我腦海中一次次出現。
所有人，都是向往大量的財富的。但這樣的欲望，只會使人們的扁擔更重，只會讓人們的壓力更大。但是如果拿掉過度的財富，扁擔會變輕，壓力會減小，人們才會自由。這樣，才不會被金錢緊緊地纏絆住。
處于拜金現狀的我們，殊不知，自己一個小小的愿望，在有些人那里，甚至從來都沒有奢望過。
我們希望可以擁有盡可能多的零花錢，但貧困山區(qū)的孩子們甚至沒有摸過十元的'鈔票；我們希望可以擁有36色的彩鉛，但貧困山區(qū)但孩子們甚至沒有拿起過鉛筆；我們希望可以喝到甜美的飲料，但貧困山區(qū)的孩子們甚至沒有喝過純凈水；我們希望可以擁有一個漂亮的鉛筆盒，但貧困山區(qū)但孩子們甚至沒有一支像樣的筆；我們希望可以擁有昂貴的手表，但貧困山區(qū)的孩子們甚至沒有見過鐘表的模樣；我們希望可以多看幾場電影，但貧困山區(qū)的孩子們甚至沒有聽過“電影”一詞。
再看看我的房間，簡單樸素的擺設，生活學習所需皆一應俱全。平常的生活，又何嘗不是一種簡單的幸福呢？
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