六年級的作文300字

時(shí)間:2023-08-22 15:16:59 六年級作文 我要投稿
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[精選]六年級的作文300字7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的六年級的作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[精選]六年級的作文300字7篇

六年級的作文300字 篇1

  我的爺爺上了年紀(jì),可大家都喊他毛老頭這是因?yàn)樗暮永祥L老長干嘛整個(gè)下巴。

  聽別人喊他毛老頭我就跟著叫毛爺爺誰知道爺爺聽了也樂呵呵的挺喜歡以后,我在叫爺爺是我家干嗎兒子他反而不答應(yīng)我氣死了下決心要剪他的胡子什么時(shí)候剪呢!

  機(jī)會(huì)來了,今天中午爺爺睡的正香,我悄悄拿著剪子修剪他的胡子可是爺爺坐在一邊怎么下手呢有了我哪些奶奶的毛衣針輕輕的站,爺爺?shù)?腳板心上刮了幾下,連忙躲在一邊葉子覺得癢癢的縮了縮腳轉(zhuǎn)過身來我高興極了輕輕的對著爺爺?shù)暮泳褪且患糇,我這只剩下一半了,接著我,又想剪花似的提他肖虎者先試著修成菱形的,

  不好看改成圓的不行成了雙下巴到底要怎么繡慌慌張張急急忙忙一看表到了兩點(diǎn)了一夜一聽到上班鈴聲就要起床,他要是看見我拿剪刀剪她的故事會(huì)把我坐扁了怎么辦唉,干脆我把他的胡子全剪了在那沒戲了,我趕快溜走。一想到這件事我就忍不住哈哈大笑起來。

六年級的作文300字 篇2

  我真的被傷透了。我把這么久以來的淚水在今天下午涌出來!心很痛,真的很痛!傷害我的人就是蔡瀅。

  午我哭了,是因?yàn)椴虨]我才哭的。我以為我和蔡瀅可以和以前一樣還是那么好,可是呢?我太笨了!

  我下午為了給蔡瀅的主持打氣,買了一個(gè)花狀的巧克力,在她換衣服的時(shí)候,胡燁順手拿給她,可是她卻不屑地說:“不要了!”胡燁便開玩笑地說:“給我吧!”蔡瀅連看也沒看一眼地說:“你要你拿去好了!”我強(qiáng)顏歡笑,把巧克力收了起來,到教室后,看到她和婧瑜有說有笑。我把朝梅叫了過來,我真的忍不住了!我放聲哭了起來!我哭了一陣子之后。我把巧克力踩碎!為什么,為什么我送的巧克力她就不要,說什么太甜了!那為什么胡燁的'巧克力他就要?

  曾經(jīng)的她不是說自己是巧克力天使?巧克力天使連一個(gè)巧克力也不要,還說太甜了!那為什么別人的就要?我的難吃?我的沒檔次?我的不合她口味?

  我真的很痛,心很痛,我那么沒地位?我就那么不值得她珍惜?我只能哭,這是我唯一的發(fā)泄方法……

  蔡瀅,為什么?為什么這么對我?我們曾經(jīng)的友誼就這么凋零了?就這么隨風(fēng)而去了?

六年級的作文300字 篇3

  春節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日,也是小朋友和家長開心的日子。小朋友們放煙花,點(diǎn)爆竹;大人們聚在一起喝酒,吃飯;有的一起去游玩,打牌,大家都過得紅紅火火的。在春節(jié)里有件事最讓我驚奇。

  那件驚奇的事要以小老鼠講起。相信大家看了這句話會(huì)不相信:一只小老鼠怎么會(huì)讓人驚奇的呢?哎?先別下結(jié)論,看完下面的事情,你就知道這小老鼠有多么奇特了。

  大年初一,我到樓下去玩,突然看到了我們小區(qū)的偉偉哥哥正討論著什么?一聽。哦!原來是偉偉哥哥買了新出產(chǎn)的'小老鼠。別人都覺得不好玩,都不想玩,于是偉偉哥哥送給了我。我覺得很新奇,就借了打火機(jī),來到一片空地,點(diǎn)燃了老鼠尾巴的引線,突然,老鼠的眼睛亮了起來,立刻向我們跑了過來。我們都很害怕,生怕跑到自己跟前爆炸。突然引線燒到了小老鼠的身上,小老鼠便轉(zhuǎn)了起來,轉(zhuǎn)的時(shí)候旁邊有一道道銀光。接著,只見小老鼠向上一躍,眼球脫離了眼眶,向天空射去,身子隨之向下落,只見那眼球射到天空,爆開,五顏六色的煙火就在眼球里散出,那場景壯觀極了!

  哇!沒想到,現(xiàn)在的科技這么發(fā)達(dá),竟創(chuàng)出了這么奇特的小老鼠,我覺得現(xiàn)在的商家真會(huì)發(fā)明各種各樣的品種。

六年級的作文300字 篇4

  在別人的眼里,上網(wǎng)可能是件壞事,我以前也是這么認(rèn)為,不過自從不久以前,我就改變了看法。

  那是一個(gè)暑假里,我獨(dú)自一個(gè)人在家里寫著暑假作業(yè)。剛開始,那些題目我還能應(yīng)付,只是些以前課文學(xué)過的,只要認(rèn)真回憶一下,就能記起來。不過,到了后面,就是一些關(guān)于浙江省歷史的題目,而且都是些我還沒出生前的事情,我一下子傻了眼,而且爸爸媽媽都不在,怎么辦呢?突然,我腦子一轉(zhuǎn),對了!平時(shí)上網(wǎng)時(shí)不是有非常多關(guān)于浙江歷史的資料么。以前,爸爸老是說我只會(huì)打游戲,現(xiàn)在給他露兩手,讓爸爸不要小瞧我。說干就干,我就馬 上上網(wǎng)去找資料。

  剛開始,我還信心十足,看了這些資料看那些,簡直忘了我是來找資料的。不過始終不能看太久,不然來不及寫暑假作業(yè)了。于是,我就開始找了,找著找著,我有點(diǎn)急了,呀!咋沒有呢,以前我上網(wǎng)找游戲的時(shí)候都多的不計(jì)其數(shù),現(xiàn)在咋都沒了,難道老天在作弄我?正當(dāng)我心灰意冷的'時(shí)候,忽然,有一條關(guān)于我暑假作業(yè)上的信息出現(xiàn)在我眼前,我氣呼呼的想了想,早不來,晚不來,偏偏我不想找的時(shí)候來,在耍我啊!不過,還是皇天不負(fù)有心人,讓我找到了。

  晚上,爸爸看我暑假作業(yè)關(guān)于歷史的題目,傻了眼。

六年級的作文300字 篇5

  小時(shí)候和其他同齡男孩一樣,對一切事物都懷有強(qiáng)烈的好奇心,而且經(jīng)常惹出禍端,拿媽媽的說法我就是個(gè)惹禍精。

  記得那年暑假,我從冰箱拿出一瓶可樂,我感覺可樂很冰,我心里閃出一個(gè)怪異的主意。冰可樂好喝,那燙可樂是不是更好喝?如果我成功了,我一定要告訴班上的老師和同學(xué)。

  我先找了一個(gè)盆子放在茶幾上,然后把整瓶冰可樂平放在盆子里。我從廚房里拎了個(gè)熱水瓶,不斷地往盆子里倒水。熱水不斷上升,直到把可樂浸泡住。冰可樂受到熱水的刺激不斷的.起泡,肚子慢慢長大。2分鐘后,我想冰可樂應(yīng)該燙熟了,我的手還沒挨到瓶子,只聽見“啪”的一聲,燙可樂爆炸了!我嚇得趕緊縮回手抱住頭往門口逃跑。過來半響,我才回到門邊偷偷往里面看。天啊,茶幾成了滿身水珠的“運(yùn)動(dòng)員”,墻壁、天花板、桌子、椅子到處都是可樂黃黃的印跡。而自己呢,也成了一個(gè)“落湯雞”。

  驚魂未定的我終于悟出了一個(gè)不是經(jīng)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn):“都是好奇惹的禍!”

六年級的作文300字 篇6

  亮晶晶的春雨,像一群天真爛漫的娃娃,在高空中云集,嬉戲而下,依依呀呀,活蹦亂跳地?fù)溥M(jìn)大地母親的懷抱。

  春雨綿綿,像花針,如細(xì)絲,密密的斜織著。

  春雨不停的下著,細(xì)細(xì)的雨絲,織了一張碩大無比的大網(wǎng),從云層里一直垂到地面上。遠(yuǎn)處黛色的群山,近處粉紅的桃花,嫩綠的楊樹,都被籠罩在這張無邊的大網(wǎng)里。這張網(wǎng)是春姑娘巧手織成的紗巾,蓋在天間,支在群山上。

  你聽!雨掉到屋面上“滴答滴答”就像奏著打擊樂。雨下到水塘“叮叮!钡爻饋,水面上飛濺起一朵朵小水花,又似水花姑娘在輕盈地跳舞。

  雨點(diǎn)像斷了線的珠子,一滴一滴地掉在地上,匯成了淺水洼。春雨紛紛,染綠了山,染綠了水,染綠了石板的小路。

  雨后,鮮艷的花朵。翠綠的小草。出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的小露珠。瞧,那株小草,綠的那樣可愛,綠的那樣透明。樹枝上的.鳥兒在歌唱,地上的小河“嘩嘩嘩”地流淌,好似在為春雨的到來而歡呼、歌唱。

  我喜歡這讓空氣清新,萬物生機(jī),給人們帶來希望的春雨。

六年級的作文300字 篇7

  列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過:“理想是指路的明燈,沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向;而沒有方向,就沒有生活!睂ξ襾碚f,理想是一份堅(jiān)持的信念,缺少了它,生活就失去了熱情和光芒。

  我的理想是當(dāng)一名作家;蛟S這個(gè)理想很渺小,但正是它支撐著我生活的希望!

  小時(shí)候,從每晚聽著媽媽輕柔閱讀的童話故事安然酣睡,到小學(xué)生涯老師為我們耐心講解的一篇篇名人文章,魯迅、巴金、老舍等作者就深深地進(jìn)了我的腦海和心靈里,他們讓我第一次擁有了理想:我要當(dāng)一名作家!爸爸媽媽說:“作家不好當(dāng),到你那時(shí)稿費(fèi)就更難掙了,別當(dāng)作家了!崩蠋熗瑢W(xué)也不支持我,他們認(rèn)為我根本沒有寫書的天分和毅力,紛紛勸我放棄。胡言亂語并沒有動(dòng)搖我的'信心,反而更堅(jiān)定了我的信念。

  于是,每天晚上,亮著臺(tái)燈的書桌前,便有了一個(gè)勤勉的身影,白天,朗朗的讀書聲,多了一份更堅(jiān)定的聲音,我猶如一塊海綿,拼命吸收著來自四面八方的知識(shí)。有時(shí),遇到困難想放棄,我總是鼓勵(lì)自己:“我偏要做給他們看!”

  我不知道我多久能成功,也許七年、十年,但我知道,只要有信念,我一定能成功,一定!

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