六年級的作文

時間:2024-09-04 09:57:28 六年級作文 我要投稿

六年級的作文常用5篇

  在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的六年級的作文5篇,希望對大家有所幫助。

六年級的作文常用5篇

六年級的作文 篇1

親愛的媽媽:

  您好!這樣子稱呼你還真別扭。從小到大,我除了叫你媽媽之外,就是你呀你的“使喚”你。今年女兒又沒有準備禮物送給您。我寫了這封信,就當送給你的婦女節(jié)禮物吧!

  從小到大,我沒能為您分擔一點家務活,因為您總是說:“你能干什么呀?我來吧!”這樣也就算了,我竟然幫忙幫倒忙,越幫越忙,我簡直成了您的“麻煩”。不僅這樣,在讀低年級的時候我有很多字不會寫,經(jīng)常在做作業(yè)的`時候跑來問你,有時是你太忙了沒空搭理我,有時是你真的不知道,于是我就埋怨你怎么這個都不懂,那個也不會?其實我根本沒有資格說你。即使現(xiàn)在,我也經(jīng)常在多次情況下傷害你,甚至在你好意的催促下對你大呼小叫,說你太煩太嘮叨。但是我今后一定多加注意,因為我不想在今后的日子里留下慚愧。

  媽媽,您為我買的書中有一個故事叫樹根與花朵,在那朵花中,我看到了自己的陰影。花對樹根說:“為什么你這樣丑,真是太難看了!蔽覍δ阏f:“為什么你不是教師,不是公司老總?”其實我不能這樣說您,因為,媽媽您還希望我成績優(yōu)異,是個好孩子呢!其實,媽媽在孩子眼里,永遠都是那么的美,因為您堅強、勤勞、聰明、平凡而又偉大。是您讓我懂得:執(zhí)著信念方成功,風雨過后現(xiàn)彩虹;讓我懂得:經(jīng)歷風雨的花兒更艷,經(jīng)歷風雨的彩虹更美;讓我懂得,遇到困難時,要堅持,要勇敢,要千磨萬擊還堅韌,因為曙光就在前頭,勝利在向你招手。媽媽,是您讓我懂得如此之多,您就是那美麗的樹根,為了葉兒更茂盛,為了花兒更嬌艷,為了果實更飽滿,毫無怨言的與風霜抗爭,努力汲取地中的水分與養(yǎng)料。怎能說您不美?

  媽媽,您額頭的汗珠,您手上的老繭,訴說著您有多美。您雖然平凡但又那么的偉大。

  希望您不只是在婦女節(jié)那天幸福,祝愿每天都這樣幸福,因為您笑的時候更美。

  您的女兒:xxx

  20xx年2月19日

六年級的作文 篇2

  一張白凈的臉蛋,鼻梁上掛著一架黑框眼鏡。看起來還頗有幾分知識分子的味道!你別看他長得挺清秀,活像一個文弱書生,可是教室里到處活躍著他的身影。

  他就是我的同桌陳智飏!

  他永遠都無法安靜地停下來寫會作業(yè)。也正因為如此,他成了我們老師最頭疼的學生之一。為什么說他最讓人頭疼呢?這倒不是說他成績不好,而是因為他永遠都安靜不下來!

  瞧!這下課鈴剛剛響,他便開始鬧騰了!只見他拍了拍旁邊同學的肩,與他說著無關緊要的話題,有時甚至還捧腹大笑。我被旁邊的吵鬧聲弄得心煩氣燥起來,給與他說話的`同學使了個眼色,那位同學似乎明白了我的意思,便不再給予理會。而陳智飏呢,他倒好,見沒人與他講話,便開始自娛自樂起來。左拍拍同學的肩,右推推同學的背,用鉛筆戳戳同學的后腦勺,玩得簡直不亦樂乎。我見他玩得高興,便問他:“陳智飏,你數(shù)學作業(yè)寫完啦?”“啊……還沒。”他似乎有些尷尬地撓了撓頭!澳沁不快去做!”“哎呦喂,我……我尿急!”說著他還可憐巴巴的望了望我,仿佛我是什么十惡不煞的大壞蛋。我有些無語地向他擺了擺手,而他呢?則一個健步,飛快地沖出了教室。我望了望他跑走的方向,不由得嘆了一口氣:“唉,他也真是夠了!比缓笥滞蛩纳碛埃蝗桓械讲粚,“唉,等等!他跑的,不是廁所的方向吧!”我以比50米跑還要快的速度跑出了教室,拉著他的衣領,把他拽回教室。不過話說回來,我還真挺佩服他的:居然可以在這短短的十分鐘下課時間,搞出這么多花樣來!

  因為他的鬧騰,所以他也“榮幸”地成為了我們組的“多動癥患者”。當然,他不僅是一位讓人有些頭疼的“多動癥患者”,他還是一位能令人開懷大笑的“搞笑大王”!記得有一次,他的鋼筆沒墨啦。為了省事,也為了不浪費時間,他草草地就把鋼筆抽了出來,卻沒想到竟甩了一手的墨水。搞得他只能吊著雙手,卻不想他這個樣子就像一只蹦蹦跳跳的袋鼠一樣,真是有趣極了!周圍的人看到他這副滑稽的模樣,頓時開懷大笑。就連他自己都哭笑不得地看著自己的手,說:“倒霉死了,真是倒霉死了!”

  看!我的同桌陳智飏同學有意思吧!

六年級的作文 篇3

  今天我們乘著迪士尼專列的地鐵準備去迪士尼樂園,這列地鐵可跟其它地鐵可不一樣,迪士尼專列的窗戶是米奇的圖案,里面座位是沙發(fā),扶手是高飛的圖案,我、天天哥哥、貝貝妹妹心里都特別興奮。

  走進迪士尼,我仿佛來到了一個童話世界、電影王國,這兒有許多動畫人物,有勇敢的巴斯光年、有可愛的.史迪仔、有調(diào)皮的跳跳虎……

  我們首先來到了小小王國,我們排了半個小時的隊,我們登上了開往小小王國的船,這兒有世界各地的童話故事中的人物,有來自亞洲的、有來自非洲的、還有來自歐洲的,它們都在用舞蹈,迎接我們的到來。我置身其中,真希望自己也變成小小王國其中的一員。

  告別了小小王國,我們來到了米奇金獎音樂劇場,非常精彩,服裝、音響、燈光、舞臺,都非常精美,而且所有的童話、電影人物都出來了。我真佩服這些藝術家們。

  最有趣的是巴斯光年,我們登上了一艘戰(zhàn)艦,體驗了一回巴斯光年打宇宙壞蛋的感覺,我和媽媽每人手里拿著一把槍瞄準壞蛋身上的箭頭打,我最后獲得了九千八百分,但是前面的天天哥哥竟然得了一萬二千分,這可真讓人開心!

  我們玩完巴斯光年,我們來到了最刺激的穿越太空山,我們坐上了一輛去太空山的車。車飛速行駛,我們仿佛來到了太空,看到了太陽、水星、火星、土星……所有的星星仿佛快速向我們撞過來。我們?nèi)齻小朋友們似乎比所有的大人都勇敢。媽媽一邊搖著頭,一邊說:“這可比坐過山車還驚險!笨晌覅s還想來一次。

  迪士尼真好玩,下次我還要來玩。

六年級的作文 篇4

  同學們,你們喜歡小貓嗎?反正我是喜歡,我家就有一只三個月大的小花貓。

  小花貓只有三個月大。全身黃白相間,眼睛是綠色的,如同寶石一般,在夜間還會閃閃發(fā)亮,他也是靠這雙綠色的眼睛在夜間捕捉老鼠的。他的'鼻子和嘴巴都很小,旁別分布著長長的胡子,可愛極了。

  記得它剛來我家時,毛還沒有布滿全身,身體也只有手掌大小。那時它一來就鉆進小角落里,好像感到陌生,每次我給它喂食時,他都用一雙恐懼又感到無助的眼睛經(jīng)看著我,好像我欠他什么是的。但過了一段時間他就不像以前那樣膽小了,每次我吃飯時它都圍著我喵喵叫,好像在說主任,給我點嗎!每當這時,我也會慷慨的給他一點肉吃,吃完了他對我喵喵叫了幾聲,好像在說謝謝。我還有一次,媽媽給我洗臉時我不愿意洗,媽媽就說看小貓還洗澡呢你怎么能不洗呢,每當這時我就乖乖的洗了。注意哦,小貓這不是洗臉,而是在吃維生素偶。

  這就是我家的小花貓,他這么可愛,我能不喜歡嗎?

六年級的作文 篇5

  春推著夏,夏戀著花,秋埋了葉,冬就來了。

  在冬天,到處都是白雪皚皚的影像,像一個白色的村莊,雪伴著風,敲打著家家戶戶的門窗,一個個,像小精靈一樣,在風中打轉,在陽光下閃閃發(fā)光,仿佛要燃燒一般……雪到處都在,自然,也帶到了校園。

  在清晨,雪還在不斷地下著,撒向了校園的各個角落,在太陽的照射下,看起來很美麗,也很寧靜,校園里的各種樹木似乎得了脫發(fā)病,在寒風中任雪入侵,雪把樹包裝得亮麗極了。

  早上,當下課的鈴剛剛打響,同學們便小鳥般飛出了教室,向張著大嘴的樓門口走去,仿佛一只大魔術匣子飛舞出一群接一群的小天使,他們跑向操場,一會兒翻跟頭,一會兒打雪仗,不時,操場上傳來一陣陣銀鈴般的`笑聲,歡笑聲打破了操場的寧靜,他們互相扔起雪團來,雪在快樂中四溢。

  鈴---鈴上課的鈴唱起了交響曲,同學們?nèi)酉铝耸种械难蚪淌易呷,操場上留下來許許多多的腳印,有大有小,優(yōu)雅自然。還有一個個雪人,個頭不大,嘴角卻掛滿了甜甜的笑,仿佛正在等他的主人。

  中午的陽光顯得很兇殘,將厚厚的積雪削掉了一層,看上去很水晶,笑嘻嘻的雪人變矮了,像個小矮人,陽光射到它們身上,使它們的身上變得汗?jié)n漬的,十分有趣。

  下午,同學們放學了,那一個個干枯的雪人正向小主人們揮手呢!校園又寧靜了,夜也降臨了,漸漸地,星星和月亮結伴歸來,新的一天又要開始了!

  我愛校園的冬,愛它給同學們帶來的樂趣,帶來的啟發(fā),帶來的美麗,快樂拼接在一起,變成了一張完美無瑕的畫,貼在同學們的心靈上,貼在校園中最美的角落。

  六年級:夜之夢

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