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走進校園作文650字
第1篇走進校園作文650字
走進校園 一提起到實驗小學,大家都知道那里的學習氣氛好、環(huán)境好……但是你一旦走進去,你就會有很多意外的發(fā)現(xiàn)! 早晨,順著教師辦公室的樓梯走上去,撲鼻的清香。走上靠近廁所的樓梯,那里是一股尿臭味散漫在空中。當我放下書包去上廁所時,地上常常有一些“水!蔽也粫r感覺那些同學太懶了!一個優(yōu)良的環(huán)境卻……六年級了,怎么不知道這一句話——上前一小步,文明一大步。我們都太被嬌寵了! ≈形,吃完飯以后,但在樓梯口,只見到滿地米飯,就連蒼蠅也常常“光臨”我們的校園。有時同學們把飲料灑在地上,蜜蜂也不請自來。“吧嗒”兩位同學正在過道把碗抬到食堂,我看了一眼,僅僅就使我目瞪口呆。我看到的是同學們吃不完的剩菜。當和同學抬碗去食堂,當在門口時兩個桶里裝著滿滿兩桶的剩菜。不多不少,我不禁說了一句:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!比绻覀兩钤谵r(nóng)村,早出晚歸……那么辛苦。溫爺爺說了一句話:“浪費就是極大的罪過!薄 ∠挛,下課聲響了同學們東奔西跑,但是在書架旁……一位小男孩在看一本書時,偷偷的拿走,我走過去說:“你不要拿!蔽冶臼亲屗约耗没厝,誰知他立馬跑向樓梯轉(zhuǎn)眼消失了。我發(fā)愣了,本是大家一起共享的書籍,自己卻占為己有。我認為我們是一個大家庭,這些都是同學們的愛書……我無法用語言形容! ⊥瑢W們,校園是我們的家,用我們的愛心來讓我們的校園更美好,使我們的小學“容光換發(fā),”吧!讓每一個角落充滿陽光!
第2篇走進校園作文650字
大自然多么神奇,多令人向往!在我們鳥語花香的校園里也能發(fā)現(xiàn)大自然美麗的蹤跡。
哇!楓樹也會結(jié)種子!這也太奇怪了,第一次見到!同學們疑惑地紛紛議論著。你瞧,楓樹上結(jié)出了一顆顆奇怪的種子,在火紅火紅的楓葉下垂著一只只綠色小蜻蜓,種子則在小蜻蜓翅膀中間。一陣風吹來,成千上萬的小蜻蜓在片片綠云楓樹葉下盡情地跳著,舞著。我們的費老師面帶微笑,用手機咔嚓,咔嚓地拍著呢!
走著走著,我們在學校的小花壇里發(fā)現(xiàn)一簇簇貌似雞爪的彼岸花,顏色鮮紅如血,那么的迷人,那么的妖艷。它只長莖,只開花,沒有葉子。花兒有6瓣花瓣,有點像菊花的親戚。它們每朵都有一個不同的造型,有的像羞澀的少女,低著頭,用雙手捧著漂亮的臉頰,不肯讓別人欣賞她的容顏;有的花蕊像王母娘娘傲氣地坐在寶蓮座里辛勤勞動的蜜蜂揮汗如雨地采著香噴噴的花蜜,五彩繽紛的蝴蝶興高采烈的在彼岸花叢中翩翩起舞。正好,彼岸花叢中有一個大石頭,費老師笑容可掬地說:大家一起站在石頭上合個影吧!同學們一聽就來了勁,蜂擁而至,個別同學躲著鏡頭不肯拍,咔嚓地瞬間已留下了同學們真摯的笑容。
大家說說笑笑,不知不覺來到了一棵棵傲然挺立的白玉蘭樹下,咦?它的花怎么是毛茸茸的呀!費老師推了推眼鏡,慢條斯理地說:這不是花,是白玉蘭的花蕾,到春天,白玉蘭就開花了。聽了費老師的解釋,我們豁然開朗。
是啊,只有親近大自然,才能更了解大自然,去發(fā)現(xiàn)你不知道的知識。大自然是本綠色的課本,只有去打開它,才能獲得知識。
四年級:愛情神馬價
第3篇走進校園作文650字
校園是一個圣神的地方,校園里孕育著新一代的種子。讓我們明天更美好!
走進校園,早上聽見朗朗的讀書聲,聽見老師走向教室急促的腳步聲,看見學生們對著老師敬禮,說老師好。的情景,看見同學下課在一起討論題目時的神情。上課時的校園,是多么安靜、多么和諧。校園里樹林,青松翠柏,四級常青的松樹。沒有喧嘩,沒有汽笛聲,一切都是那么的寧靜、平淡
下課了,校園里,到處都是人。同學的嬉笑聲,講話聲,融合在一起。同學之間相互追逐,每個人得臉上都洋溢著甜美的笑容。操場上,同學們飛快的跑著,如脫了弦的箭。
站在操場的中央,抬頭仰望,天空是那么的藍,白云是那么白,一切都很清新。走出校園時回頭看一眼,多么讓人流戀的地方。
休息的時候,有的同學去圖書館,然后找一張凳子靜靜的坐下來,神情專注的看著書。
中午,放學了,同學們飛快的奔出教室,跑向食堂,看著那可口的飯菜,肚子直叫,之后狼吞虎咽的吃起來了。
老師對待我們,是那么的和藹可親。老師有母親一般的目光,有著父親一般的胸膛。上課時的嚴肅,批改作業(yè)時的一絲不茍,同學與老師之間的相處的快樂。
打掃衛(wèi)生的叔叔阿姨們,把我們的校園打掃的干干凈凈,讓我們在好的環(huán)境里學習。我們也要愛護我們的校園,因為這里是我們的第二個家,這里有我們的兄弟、姐妹,還有深愛我們的爸爸、媽媽。
校園的每一處都是讀書聲,每一處都是同學們的歡聲笑語。
讓我們走進校園,愛上校園吧!
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