我這美麗的校園作文
“依偎太武山，遠(yuǎn)眺鼓浪嶼。青青校園洋溢著春意，春風(fēng)化雨滋潤桃李……”沒錯(cuò)，我的校園在南方，整天可以沐浴在四季如春的校園里。
春天，萬物復(fù)蘇，草長鶯飛。學(xué)校也不甘落后�？�，校門口的花壇鮮花齊放，爭奇斗艷，似乎在熱情迎接我們。每天早晨，同學(xué)們背著書包走進(jìn)校園，就有一股淡淡的花香撲鼻而來。那是右手邊的小花壇，擺了五顏六色的花卉：紅的似火，粉的像霞，白的如雪。校道兩旁筆直挺立的霸王椰，在斜風(fēng)細(xì)雨中就像一位守衛(wèi)著校園的戰(zhàn)士。沿著校道直走，穿過通透教室，就是植物園。那淡雅芬芳的七里香，筆直的紅葉樹，高大的木棉樹……滿眼的花草樹木給校園增添了一份春天的氣息。啊，春天的校園是花枝招展的小姑娘。
夏天，校園愈發(fā)生機(jī)勃勃。操場四周的樹木郁郁蔥蔥，枝繁葉茂。跑道邊上，那片綠中帶紅的爬山虎，那片翠翠的竹林，那片綠油油的草坪，似乎把我們帶進(jìn)一個(gè)綠色的世界。白天，烈日炎炎，上體育課的孩子們大汗淋漓，卻依然在富有節(jié)奏的哨子聲中，認(rèn)真地學(xué)著各種體育技巧。傍晚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，跑道上滿是散步跑步的老師和學(xué)生。啊，夏天的校園是矯健的小伙子。
秋天，校園的夜晚是多么寂靜，靜得可以聽到自己的心跳。多虧了那五樓傳出了一聲聲悠揚(yáng)的葫蘆絲旋律，偶爾伴著一兩片飄零的落葉，打破了校園的沉寂，給校園的夜色增添了許多藝術(shù)氣息。啊，秋天的校園是淳樸的藝術(shù)家。
冬天，校園里冷風(fēng)嗖嗖，卻阻擋不住我們奔跑嬉戲的步伐。課堂上，校園依舊書聲瑯瑯；課間，同學(xué)們紛紛在走廊上“擠油”，曬太陽，取暖，笑聲一片。暖暖的冬陽照在身上，無比舒服。啊，冬天的校園是和藹的母親。
我愛校園，愛她的一草一木，愛她的四季如春。
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