美麗校園的作文9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的美麗校園的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
美麗校園的作文 篇1
希望，希望，春女終于帶著她的魔刷匆匆來到了我們的校園。
快看！春天的女孩在校園的角落里裝扮花草。草伸出頭，舒展開來，感受著春天的氣息，仿佛在說：春天真美！山茶花好美！太美了，你陶醉了。山茶花真多！一個(gè)接一個(gè)，像永不分離的天使。山茶花真的很華麗！亮如胭脂。有的山茶花只展開兩三片花瓣，有的則全部展開，露出蝸牛觸角般的粉紅色雄蕊。有的全是花和骨頭，看起來要爆了。當(dāng)太陽升起時(shí)，粉紅色的山茶花像天空中的光芒一樣耀眼，像天空中的彩虹一樣絢麗。
山茶花旁邊是一棵大大小小的桂花樹，像一對恩愛的母子。從遠(yuǎn)處看，月桂樹像一道綠色的屏障。特寫鏡頭，月桂樹上的嫩芽像.新生的嬰兒一樣可愛。7月和8月，母親和孩子都會開出令人耳目一新的花朵，他們可以聞到千里之外迷人的花朵。
不僅桂花樹和山茶花很美，櫻花也很迷人。櫻花那么多！天上星星一樣多，地上沙子一樣多，沙灘上貝殼一樣多；櫻花好美！美麗醉人。當(dāng)春風(fēng)輕輕吹來時(shí)，櫻花像粉色的蝴蝶一樣飄落，像仙女一樣從天而降。它讓你看起來很棒。粉紅色的櫻花輕輕地落在我的臉上，春風(fēng)掃過我的臉。這一刻，你會覺得自己置身仙境，櫻花真香！聞起來好香，你不禁深吸一口氣。
春小姐，我好喜歡你。你的魔法刷給校園一角增添了不少活力，讓它如此美麗。在校園這么美麗的角落，我怎么會不喜歡你呢？
美麗校園的作文 篇2
嗨，朋友，你去過上海小學(xué)嗎？如果你沒去過，就我一起去欣賞那兒的美麗的自然風(fēng)景吧！
上海小學(xué)是個(gè)美麗的大花園。你一站到上海小學(xué)的大門前，你就會看到左、右兩邊的墻上各鑲了兩大塊天用紅色大理石拼成的長方形。
進(jìn)了校園，一座小橋就出現(xiàn)在我們的面前，兩邊在這數(shù)不清的樹木、花草。這座橋的名字叫二十二橋，這座橋上有八個(gè)橋洞，六個(gè)小石獅子，他們的嘴里個(gè)含著一顆珍珠，好像在保護(hù)“稀世珍寶”。下面是一條小河。
春天的小河就像剛從沉睡中一覺醒來，揉揉眼睛抖擻精神，以它特有的姿態(tài)去迎接黎明，當(dāng)晨霧消失太陽升起的時(shí)候，陽光灑在河面上露出一大片紅色，多像美麗少女臉上的紅暈��！
夏天的小河里，小魚兒們活蹦亂跳，調(diào)皮極了。它們有時(shí)調(diào)皮得用尾巴去拍打著水面，讓水面蕩起波紋；有時(shí)相互追逐嬉戲，你追追我，我追追你；只要你撒一些碎餅干或者面包屑，它們就會瘋狂地“爭奪”起來。瞧，夏天的小魚多活泛��！
仲秋，風(fēng)兒將各種各樣的樹葉吹入小河，它們隨著風(fēng)兒自由地旋轉(zhuǎn)，引來了一條條肥碩、活潑的錦鯉魚，它們相互嬉鬧，濺起了一圈圈圓圓的“漣漪”。有時(shí)，它們一見人影，就閃電般的逃開了；有時(shí)，它們也好像和人們玩耍似的，來去疏忽。
寒冬，小河換上了結(jié)實(shí)美麗的冬裝，，使它失去了往日的活潑。此時(shí)，小魚兒們又在水下干什么呢？是捉迷藏，是嬉鬧玩耍，還是做一個(gè)長長的，而又美妙的夢呢？
接著，我們來到小花園，小花園的路上鋪著許多鵝卵石，向下鳥瞰，你能見用鵝卵石鋪過的地方，都是一種圖形，它們有的像云朵，有的像太陽，還有的像星星。它們的周圍有8根石柱子，上面雕刻著圖案，有的像太陽，金字塔......
最后，我們來到長廊，白漆的柱子，讓你一眼望不到頭。你把頭抬起來，可以看到好多的透明的圓形玻璃。太陽會透過照射進(jìn)來使我們感到溫暖；雨天，它可以為我們擋風(fēng)避雨。
“怎么樣，聽了我的介紹，你也來 see see 吧！”
美麗校園的作文 篇3
你們想知道我的校園有多美嗎？告訴你吧，她美得如同仙境一般。
春天，走進(jìn)校園，你會看見高高的教學(xué)樓穿著紅色衣服，讓這個(gè)春天更多了幾分活力。遠(yuǎn)處是一片花壇，花壇里的花，五六朵一起，好似形影不離的好朋友�；▋簜冇械拇┲t色的衣服，有的穿著黃衣裳，還有的穿著藍(lán)舞裙……種類繁多，五彩繽紛。小鳥們在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，像是在說：“一年之計(jì)在于春，你們要努力呀！”
夏天，烈日炎炎，瞧，同學(xué)們坐在樹蔭下看書、玩游戲，這個(gè)炎熱的夏天對他們來說一點(diǎn)都不熱啊。太陽依舊像個(gè)大火球高掛在天空，樹木都熱得彎了腰，樹葉也實(shí)在受不了太陽的炙烤，卷起了身子。樹上的鳥兒偶爾鳴叫幾聲。
秋高氣爽秋天到了，校園好像變了個(gè)模樣。遠(yuǎn)看，銀杏樹戴著一頂金黃色的帽子；走近看，銀杏樹上的銀杏葉像一把把小扇子，美麗極了。楓葉像一個(gè)個(gè)手掌。成群地大雁嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“美麗的秋天到來了，我們要飛到溫暖的南方了�！�
冬天大雪紛飛，北風(fēng)呼呼地刮著，銀白色的校園又是另一番景象。一下課，同學(xué)們就飛快地跑出教室，在雪地上打起了雪仗，有的還在做雪人吶！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，美麗的校園就像一幅畫作。
這就是我們美麗的校園。我愛它！
美麗校園的作文 篇4
我們的校園座落于美麗的人間天堂杭州。
早晨，一串串讀書聲不經(jīng)意間鉆入了你的耳朵，每一個(gè)人都懷著愉快的心情走入校門，步入學(xué)校大廳眼前的每一根柱子都包含著驚喜。不信，你看，柱子上有木頭做的相框，每個(gè)相框里都是同學(xué)們歡樂的笑臉。
再往下去，是我們的操場，每每中午吃完飯后，操場上便成了一片歡樂的海洋。有的手拉手散步；有的歡聲笑語的追逐嬉戲，好不快活。老師們也加入到這個(gè)歡樂的隊(duì)伍中。
出了操場，馬上就到來到了童趣園，這里綠樹成蔭，就算五黃六月的毒日頭當(dāng)空，這兒也如秋日般涼爽。童趣園里最美的還數(shù)噴泉，假山和松樹三大美景。每當(dāng)噴泉噴水時(shí)，水柱的樣子可說是動感十足。雖說不是沖天柱，可它錯(cuò)落有致，忽上忽下，像個(gè)頑皮的孩子。一旁的假山做逼真極了，看著看著，忍不住就開始遐想，要是能變小，住進(jìn)里邊兒有多好！假山上有一個(gè)小洞，這也是個(gè)噴泉口，當(dāng)噴水時(shí)，油然而生一種高山流水的美感，噴泉流濺起一朵朵水花，有些很乖巧不肯在池面多停留，急忙跑回大家的懷抱；有的則當(dāng)好相反，翻跟頭打滾，一跳跳到池邊玩耍的孩子眉梢，逗得大家拍手叫好。水池邊的松樹也獨(dú)有它的美，樹上星星點(diǎn)點(diǎn)的松果，點(diǎn)綴在那綠色的松針之中顯得虎虎有生氣。剛準(zhǔn)備出去，卻又被那櫻花和白玉蘭絆住了腳，櫻花的花朵又白又粉，猶如少女粉嫩的臉頰，白玉蘭也不甘示弱，它的花瓣潔白無睱，那么安靜而雅致的立在一旁，雖不奪目卻無法不讓人注意它。
最后是童心園和童趣園，它們是一對好兄弟，手拉手，連接它們的小道也獨(dú)有一種曲徑通幽處的美感。
這就是我們美麗的校園——富春二小。
美麗校園的作文 篇5
風(fēng)兒輕輕的吹，雨兒細(xì)細(xì)的下，春天來了，啊，春天來到了我們的校園。
看，小草兒探出身子，長出嫩嫩的葉子；花兒露出了笑臉，紅的似火，粉的似霞；樹兒伸出手臂，驚奇的感受著暖暖的春意。
同學(xué)們脫下厚厚的冬裝，換上輕便的春裝。看，有的在聚精會神的讀書，有的在生龍活虎的.運(yùn)動。歡聲笑語充滿了整個(gè)校園，祖國的花朵在春光中茁壯成長。
啊，春天來到了我們的校園.
美麗校園的作文 篇6
春姑娘慢慢的走來了，外邊的景象非常美麗，我想：外面的景象這么美，校園里的景象也非常美吧！
剛進(jìn)校門，第一眼就能看到旁邊的兩棵柳樹，這些柳樹剛滋出芽，就像小姑娘中在梳頭發(fā)一樣。再往里走走，就能聽見孩子們歡樂的笑聲，一看，原來孩子們在玩游戲：有得玩躲貓貓，有的玩“貓捉老鼠”，有的玩跳皮筋，有的踢足球，有的打籃球……恩，誰把一股芬芳的氣味帶到了學(xué)校？哦，原來是小花啊，它正告訴我們不要忘記他那，嘻嘻，我們怎么能忘了你吶。一朵，兩朵，三朵……好多，紅色，紫色，粉色……啊，也好多！我們再仔細(xì)看看，小草弟弟也在這吶，我們也不會忘了你的�！皣\嘰喳喳，嘰嘰喳喳”咦？是誰在唱歌？哦，原來是小鳥們，看，太陽公公也帶上老花鏡來欣賞我們的校園啦。
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課了，校園里安靜下來了，孩子們不鬧了，鳥兒不叫了，樹枝不搖了，然而，接下來就傳出孩子們朗朗的讀書聲，真是“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳”啊！
花兒的清香，鳥兒的歌聲，再加上碧綠的小草，柳樹的嫩綠的芽兒，真讓人感到一種走進(jìn)畫卷的感覺。
美麗校園的作文 篇7
康有為紀(jì)念小學(xué)坐落在鳥語花香的醉觀公園對面。
一進(jìn)大門，就看見了志學(xué)園。志學(xué)園是一個(gè)木頭做的，古色古香的涼亭。它連著一條幾米長的長廊，涼亭的做工非常精美，里面有許多豐富的圖案和詩句，顯得十分的古雅。
往前走就是有為大道。有為大道很寬，三四匹馬可以一起同行，左邊的櫥窗里張貼著許多學(xué)生的作品和老師獲得的成績。右邊有一排盆栽，它們形態(tài)萬千，各具特色，有的像蛟龍的爪子，有的像亭亭玉立的少女，有的像一個(gè)沒有穿盔甲的士兵。
往右邊看是一個(gè)小操場。小操場是給一年級做早操用的，很大，很寬。小操場中間有棵大榕樹，榕樹十分繁茂，陽光從樹葉中的空隙射下，時(shí)斷時(shí)續(xù)，將小操場點(diǎn)綴得好像仙境，如仙境般夢幻，如仙境般溫柔。小朋友們好像被大榕樹吸引住似的，一下課就跑向大樹，使大樹周圍充滿了歡聲笑語。
操場旁邊就是想為樓教學(xué)大樓。想為樓的走廊掛滿了五顏六色的燈籠，有紙做的，有塑料做的，有盒子做的琳瑯滿目，讓人應(yīng)接不暇。這些燈籠都是我們同學(xué)自己親手做的。學(xué)校的榮譽(yù)室里擺滿了金燦燦的獎(jiǎng)杯，這些獎(jiǎng)杯是靠老師和同學(xué)們努力才得來的。
這就是我美麗的校園，那里綠樹成蔭，充滿歡歌笑語。歡迎你來我的學(xué)校參觀。
美麗校園的作文 篇8
我們的校園風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)可愛的地方。
走到校門口，首先看到的便是一面高高飄揚(yáng)的鮮艷的隊(duì)旗，它像一位站崗的士兵挺立在門口，迎接一大早來上學(xué)的孩子們。
穿過大廳，我們就來到了津明園。津明園里的紫藤長廊在我們學(xué)�？梢运闶且晃弧按竺餍恰绷�。春天，紫藤抽出了嫩綠的葉子，好像剛出生的嬰兒。再過些時(shí)候，紫藤花也綻開了笑臉，那淡淡的花香，真讓人心曠神怡。它的花是淡紫色的，越往下越深，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一串串紫葡萄，又像一串串風(fēng)鈴。一陣微風(fēng)吹來，“風(fēng)鈴”姑娘隨風(fēng)飄動，“丁冬、丁冬”仿佛在演奏一首美妙的樂曲。我不禁想起了李白的一句詩：“紫藤掛云木，花蔓宜陽春�！�
夏天，紫藤的葉子長得郁郁蔥蔥，一簇緊挨著一簇，不留一點(diǎn)縫隙，就像搭了一座涼棚。烈日炎炎，同學(xué)們躲在紫藤長廊下乘涼、看書……秋天，紫藤花凋謝了，結(jié)出了一根根長長的、綠綠的、像豆莢似的果實(shí)，讓人忍不住想摘下來嘗一口。如果你打開它的果實(shí)，一定會叫起來：“是誰把圍棋中的棋子藏在這里呀！”其實(shí)，這就是紫藤花的種子。冬天，樹枝光禿禿的，但它們?nèi)匀活B強(qiáng)地和凜冽的寒風(fēng)對抗著，因?yàn)樗鼈儓?jiān)信：堅(jiān)持就是勝利。
在紫藤長廊的前面，有一座津明橋，橋是用石頭砌成的，上面刻著許多精美的圖案。津明橋下邊，是津明池。池里的水是那么清，清得能看見里面的小石頭和游來游去的小魚；水是那么綠，綠得像是被周圍的綠樹、綠草染過似的；水是那么靜，靜得看不到一絲波紋。
在津明池的旁邊，有兩座蘑菇亭，它們一大一小，就像一對母子。下課時(shí)，孩子們經(jīng)常在這里玩耍、做游戲……
校園真美��！我愛我們的校園！
美麗校園的作文 篇9
我的學(xué)校有潔白的教室，高大的教學(xué)樓，寬闊的操場�！墒俏易钕矚g還是學(xué)校里的花園。
春天，小花園里的花草長出一個(gè)個(gè)嫩綠的芽。過了幾天，小草也長出來了，草地像一條長長的綠毯，小花朵開在綠草地上，好像綠毯上繡的花紋。春天的大樹也長出嫩嫩的芽，過了幾天，就長出了綠油油的大葉子，就像一把綠色的大扇子，遠(yuǎn)看這些大樹像把大傘，近看像巨人。
夏天，火辣辣的太陽照射著大地，小草長得也非常茂盛，于是它想：人們這么熱，我?guī)退麄兘獬谉岚�。于是，同學(xué)們在翠綠的大樹下看書、做游戲，大樹像一把太陽傘，幫助人們遮擋太陽。小花熱得彎了腰，小草和大樹卻堅(jiān)強(qiáng)站在那里，人們躺在草地上，草地像母親懷抱，幫我們解除炎熱。
秋高氣爽的秋天來了，小草變黃了，草地像黃色的地毯，大樹葉子落下的時(shí)候，像一只只黃色的蝴蝶。松樹還是綠色的，像一把綠傘，楓樹的葉子像一個(gè)大手掌。
冬天，小花園像鋪上了一層雪白的地毯，大樹上也有很多雪，雪像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子，一團(tuán)團(tuán)地從樹上蹦跳下來。
��！校園里的小花園，我好喜歡你��！
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