美麗校園的作文

時間:2021-05-05 11:32:33 美麗的校園作文 我要投稿

有關(guān)美麗校園的作文四篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的美麗校園的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)美麗校園的作文四篇

美麗校園的作文 篇1

  時光匆匆,歲月無情,我們從小學(xué)五年級升對了六年級,轉(zhuǎn)眼就快一年了。在這一年時間里,我們有過歡笑,有過淚水,我們從一個貪玩的孩子變成了一個勤學(xué)好問、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是,在時間的匆匆流逝中,我們對學(xué)校的感情更深了,更濃了。

  當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,那種收獲知識時的喜悅,更成為一種激勵我們進(jìn)取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們的心聲。我們的校園歡樂、溫馨。老師們給予了我們親人般的關(guān)懷和愛護(hù),同學(xué)之間互相幫助共同進(jìn)步,親如兄弟姐妹。一中就是我們的家。

  我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅實(shí)的基礎(chǔ)。希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進(jìn)取,把在酒一中的成長歲月變成我們永遠(yuǎn)難忘的記憶!

美麗校園的作文 篇2

  我有一個充滿智慧的校園。它在金水區(qū)豐慶路與博領(lǐng)路的交叉口。

  進(jìn)入校園就能看到寬廣的操場,它上面鋪上草皮,看起來綠油油的。操場的西邊是升旗儀式的地方。操場的北面是藍(lán)球場,不一會就會有一個藍(lán)球向你跑來,你就會跑過去打一場藍(lán)球。

  藍(lán)球的北面是教學(xué)樓,當(dāng)你上一去就能聽到讀書的聲音,教學(xué)樓的每一層都有一個書吧,上面排滿了書,你已經(jīng)迫不及待的想在這里看書了,上面有各式各樣的書。書吧的西邊是實(shí)驗室,里面有各種實(shí)驗器材,有燒杯、酒精燈、……等等。

  五樓有一個機(jī)房,里面有60臺電腦和一臺主機(jī),那個主機(jī)可以操控所有的電腦。機(jī)房的旁邊是一個五年級的一個班,所以去機(jī)房的時侯要安靜。

  操場南面有一個地道走下去能看到一個地下藍(lán)球場,繼續(xù)往前走可以看見一棟樓走上去你就到了另一個學(xué)校,這是我們另一個教學(xué)樓,這是一二三年級的學(xué)校。文勞路也有一個教學(xué)樓沒有連在一起,這也我們的學(xué)校,在一次裝修,我跟我的同學(xué)一走轉(zhuǎn)到了另一個學(xué)校,也就是我現(xiàn)在的學(xué)校。

  我喜歡這個美麗的學(xué)校。希望我們的學(xué)校越來越好,同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績越來越好。

美麗校園的作文 篇3

  我的校園在六盤水市城區(qū),就是六盤水市第二實(shí)驗小學(xué)。那是一個美麗的地方,空氣清新,綠瑩瑩的小草,青青的小柏樹,還有紅葉李、桂花樹、冬青樹、石榴樹……校園里還有一大個圓形的魚池,有的同學(xué)買來幾條金魚,放到魚池里,五顏六色的金魚在魚池里快樂地游來游去,魚池就變成了一處生機(jī)活潑的景觀。

  每天,我總是起得很早,高高興興地來到學(xué)校,看到好些麻雀和一些不知道名字的小鳥,或在樹梢上鳴叫,或在樹叢中飛來飛去,迎接新一天的開始;▔锏男』ê托〔,也好像張開了臂膀,在迎接我們早早地來到學(xué)校。每逢星期一,我們都會穿上干凈整潔的`校服,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,按年級順序排好隊,站在操場上,舉行升國旗儀式,我們敬著隊禮,唱著國歌,看著五星紅旗冉冉升起,當(dāng)《義勇軍進(jìn)行曲》結(jié)束時,國旗就升到了最高處,迎風(fēng)飄揚(yáng)。隨后我們回到教室,開始一天的早讀,這時候,同學(xué)們都放開了嗓子,高聲朗讀起來,有時候是語文課文,有時候是英語對話,讀書聲此起彼伏,就像賽場上你追我趕一般,聲音是一陣高過一陣,好一幅“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國事天下事事事關(guān)心”的場景,甚是壯觀。

  這就是我可愛而美麗的校園——我們學(xué)習(xí)成長的搖籃。

美麗校園的作文 篇4

  每個學(xué)校都有自己的風(fēng)景,可能是普通的風(fēng)景,也可能是特有的風(fēng)景。

  我們學(xué)校和別的學(xué)校一樣,有紅色的塑膠跑道,有美麗的噴泉,也有四季風(fēng)景各異的小花園,但我最喜歡的還是我們學(xué)校的文學(xué)大道。

  文學(xué)大道位于中心廣場和體藝館的中間,長大約十米,寬大約四米,大道看起來很普通,實(shí)則又很不普通,因為在大道的中間刻有一個石書的造型,石書堆成的三角形的模樣,給校園增添了滿滿的書香味。它的不普通,不僅在于它有石書作點(diǎn)綴,還在于它的道路中間栽種了許多大樹。那些大樹就像士兵一樣,保衛(wèi)著大道,為大道增添了勃勃生機(jī)!

  走上文學(xué)大道,低頭一看,便清晰可見那紅色的瓷磚上刻著滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)淖魑,寫景的、寫人的、寫物的、寫事的……這些作文語言優(yōu)美,語句工整(、辭藻華麗)……當(dāng)你心情煩躁的時候或沒有寫作靈感的時候,就可以去那里走一走,心靜下來了,靈感也就自然出來了……

  文學(xué)大道上,一直都很安靜。安靜得只能聽見樹葉的沙沙聲。石書一動不動地立在中央,偶有的風(fēng)聲,偶有的雨聲(,才能為這靜謐之地奏響一曲動人的樂章)!拿著一本書,坐在石書上翻看,還是很愜意的!

  這文學(xué)大道,不僅風(fēng)景優(yōu)美,還與眾不同,在我的心目中,連中心廣場都比不上它呢!

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