寫(xiě)美麗的校園作文三篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的寫(xiě)美麗的校園作文3篇,歡迎大家分享。
寫(xiě)美麗的校園作文 篇1
每當(dāng)春天來(lái)臨,新教學(xué)樓西側(cè)的綠化帶總是欣欣向榮、五彩繽紛,格外惹人注目。
走進(jìn)校園里由鵝卵石鋪成的小徑,泥土的芳香就會(huì)撲鼻而來(lái),使人感到與大自然無(wú)比的親近。
右邊是碧綠的綠化帶。綠草如茵,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片綠色的海洋,又像一塊綠茸茸的地毯。
小路的左邊有供大家休息的椅子。旁邊有一棵高大的松樹(shù),好像一位威武的`士兵守護(hù)著校園。松樹(shù)的生命力很強(qiáng),總是高高的仰著頭。
我愛(ài)這里的一草一木,更愛(ài)這個(gè)美麗的校園。
寫(xiě)美麗的校園作文 篇2
我的校園坐落在凱運(yùn)大道的旁邊。
早晨,我迎著初升的太陽(yáng) 上學(xué)去。一進(jìn)校門(mén),首先引入眼簾的是那莊嚴(yán)的升旗臺(tái),旗桿頂端,五星紅旗在晨風(fēng)中高高飄動(dòng),在朝陽(yáng)的照耀下,在藍(lán)天的村托下,顯得更加鮮艷奪目。清新的空氣中帶著一陣陣花香撲鼻而來(lái),叫人心曠神怡。
"叮、叮、叮……"上課鈴響了,同學(xué)們飛快地走進(jìn)了寬敞明亮的教室。頓時(shí),整齊、朗朗的讀書(shū)聲便在校園里回響。啊,這是同學(xué)們遨游在知識(shí)的海洋中。
下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上追逐嬉戲,有的跳皮筋,有的擲沙包,有的踢足球,還有的捉迷藏……"哈、哈、哈、哈"陣陣歡樂(lè)的笑聲給校園增添了幾分生機(jī)。
校園中,最引人注目的要算那鮮花盛開(kāi),綠樹(shù)成蔭,引來(lái)蜂飛蝶舞的花壇了。花壇的一年四季都是美麗的。
春天,花壇里到處長(zhǎng)滿了新綠的冬青?!這兒的冬青是嫩黃的,那兒的冬青是嫩綠的。那星星點(diǎn)點(diǎn)的野花也眾星拱月般點(diǎn)綴著冬青。小草悄悄地從土里探出頭來(lái),嫩嫩的,綠綠的,讓人百看不厭。它雖然比不上大學(xué)校那好似花園的花壇,比不上花團(tuán)錦簇的小花園,可卻比它們更能彰顯出它獨(dú)特的秀麗、樸實(shí)。
夏天,烈日當(dāng)空,知了在樹(shù)上"知……知……知"地歡唱著,與同學(xué)們的歡笑聲匯成一曲美妙的交響;▔阅窍駬伍_(kāi)的巨傘一樣高大的梧桐樹(shù),它顯得更加枝繁葉茂,那綠葉一簇堆在另一簇上面,綠得蔥郁,綠得新鮮,綠得可愛(ài).,仿佛在向我們展示著勃勃的生機(jī)。它那粗壯的枝干要兩三個(gè)同學(xué)手牽著手才合抱得起來(lái)。梧桐樹(shù)投下濃濃的綠蔭,蔭蓋住半個(gè)操場(chǎng),成了我們的樂(lè)園。我們喜歡來(lái)到梧桐樹(shù)下乘涼、游戲、讀書(shū)……它為我們擋住了炎熱的陽(yáng)光,默默地、無(wú)私地奉獻(xiàn)著。
秋天,高大的梧桐樹(shù)被秋風(fēng)染黃了。風(fēng)兒一吹,樹(shù)葉從樹(shù)上飄飄悠悠地落下來(lái),就像一只只黃色的蝴蝶,在蔚藍(lán)的天空中翩翩起舞,落在地上,就像給草地繡上金色的大花,煞是好看!花壇里那高貴的'紅玫瑰,優(yōu)雅的黃月季開(kāi)了。她們的美與眾不同,看那月季,在微風(fēng)中輕輕地?fù)u擺,優(yōu)雅的舞姿就像芭蕾小公主,在舞臺(tái)上給人們展示她 妙曼的舞姿。它們很美,但身上的刺也仿佛在告訴人們:"只許觀賞,不許動(dòng)手"。我和同學(xué)們一下課就來(lái)到花壇邊,駐足觀賞,看看這朵,好美;看看那朵,也很美!
冬天,花壇里的花兒謝了,小草枯了。只有那冬青仍然那么蒼翠,在寒冷的雪地里傲然挺立,給銀白色的大地平添了幾分生機(jī)。不怕冷的小麻雀,飛到冬青樹(shù)上,嘰嘰喳喳地唱著。梧桐只剩下光禿禿的枝干,像一幅古畫(huà)。我相信,它一定正孕育著新的生命;它一定是在靜靜地等待,等待春天的來(lái)臨……
。∶利惖男@,美麗的花壇,我愛(ài)你。
寫(xiě)美麗的校園作文 篇3
春天像一位能工巧匠,把校園打扮得漂漂亮亮的。你看,這桃花多可愛(ài),張著嘴,樂(lè)呵呵地笑著,看見(jiàn)大伙兒朝它望,它呀,就羞紅了臉。風(fēng)一吹,像一群跳舞的仙女。蜜蜂蝴蝶成群結(jié)隊(duì)地到桃樹(shù)上玩耍。
“知了,知了……”知了在樹(shù)上不停地叫著,這預(yù)示著:夏天來(lái)了。你瞧,那樹(shù)下的仙人掌不管有水沒(méi)水、天熱不熱,都不在乎,它那翡翠似的長(zhǎng)滿尖刺的身子,歪歪斜斜地躺在樹(shù)下,像一群小孩子躺在母親身邊。
秋天,各色菊花齊開(kāi)放。一簇簇花爭(zhēng)先恐后地在同學(xué)面前展現(xiàn)自己的魅力。瞧這盆龍須菊,多美麗;ò陜荷㈤_(kāi)后,恰似外國(guó)人的卷發(fā)。同學(xué)們看了嘖嘖稱贊。
校園的一年四季都是美麗的,尤其是冬天。
一陣北風(fēng)吹來(lái),黃葉落了一地,這表明冬天的腳步已經(jīng)靠近了。
你看,桃花不再開(kāi),仙人掌仍然安靜地躺在樹(shù)邊,菊花絲毫不被寒風(fēng)所嚇倒,依然爭(zhēng)奇斗艷。
下雪了,下雪了!
同學(xué)們看那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,心里充滿了幻想。
雪止了,雪止了!
同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地奔出教室。我們堆雪人,打雪仗,雖然寒風(fēng)凜凜,可我們的心卻暖烘烘的。各種各樣的'菊花都戴著雪帽,在寒風(fēng)中搖擺。松枝間,載著白絨般很厚的雪,像一棵圣誕樹(shù),偶爾掉下一兩片手掌般大的雪塊,無(wú)聲地堆在雪地里。
上課了,同學(xué)們真想多逗留一會(huì)兒,可是鈴聲切斷了這種希望……
人們常說(shuō)春天是萬(wàn)物復(fù)蘇、春暖花開(kāi)的季節(jié);夏天是綠樹(shù)成蔭、植物生長(zhǎng)的季節(jié);秋天是花兒溢香、碩果累累的季節(jié)。那么,冬天就是美麗的季節(jié),是大自然孕育新生命的季節(jié)。
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