寫美麗校園的作文

時(shí)間：2022-09-08 11:22:38 美麗的校園作文我要投稿

【推薦】寫美麗校園的作文四篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的寫美麗校園的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【推薦】寫美麗校園的作文四篇

寫美麗校園的作文篇1

　　我在新華路街市一小上學(xué)，學(xué)校一年四季的景色都很美麗。

　　春天的顏色是嫩綠色的。松樹和小草發(fā)出了綠色的小嫩芽，后花園還長滿了許多綠色的竹子。

　　夏天是火紅的顏色。隊(duì)旗是火紅的顏色，學(xué)校里的小學(xué)生們的激情也是火紅色的。

　　秋天是金黃色的'。很美麗，學(xué)校的樹葉也變成金黃色的了，小朋友的臉上都是微笑，許多歡樂都在這個(gè)校園里。

　　冬天的顏色是潔白色的。學(xué)校里的學(xué)生都在自己的教室上課，一下課，學(xué)生就在雪地里玩游戲，玩的都是堆雪人，打雪仗，玩的是多開心呀。

　　啊，多么美麗的校園。

寫美麗校園的作文篇2

　　學(xué)校是我們快樂的天堂，是我們獲取知識(shí)的海洋。我們的校園也正是因?yàn)橛辛宋覀�，有了我們勤奮的學(xué)習(xí)，朗朗的讀書聲，有了我們留下的汗水，走過的足跡，我們的校園才更加的美麗！

　　走進(jìn)校門映入眼簾的便是一棟五層高的鑲著白色瓷磚的教學(xué)樓，東南角有一排長的高大挺拔的柳樹，在教學(xué)樓的正前方有兩個(gè)種著菊花，月季花和冬青的大花壇，它們相互映襯也顯得錯(cuò)落有致，美麗極了！

　　當(dāng)春姑娘穿著綠色的輕紗來到人間的時(shí)候，我們的校園也春意盎然。微風(fēng)輕輕地吹動(dòng)著樹梢，柳樹的葉子

　　也被綠色染的鮮嫩欲滴，冬青樹也綠的更加光亮了。我們的校園里的讀書聲也更加的.朗朗了！

　　在不知不覺中夏天已經(jīng)來臨了，柳樹為我們遮住炎熱，我在樹陰下看著一本又一本的書，獨(dú)自享受著幽靜。同學(xué)們?cè)诮淌依锇察o的自習(xí)，連喘息聲都可以聽的清清楚楚。教室外蟬落在柳樹上叫著“熱死了，熱死了！”可是同學(xué)們卻沒有失去活力，像往常一樣做著許多快樂的游戲，跳皮筋，踢毽子。盡管會(huì)大汗淋淋，卻十分的開心。

　　秋天來臨了，掉落的樹葉鋪滿了灌樹叢，有時(shí)淘氣的低年級(jí)的小弟弟，妹妹們會(huì)跑到那里捉迷藏，踩在上面發(fā)出“沙沙”的足音。盡管柳樹的葉子已經(jīng)掉落了，但是冬青樹還是那么的蒼翠，我們的校園卻還是充滿了一片生機(jī)！

　　冬天如夢境一般來臨，那高大的柳樹像是同學(xué)們的保護(hù)傘。站在那里為我們的戶外活動(dòng)遮風(fēng)擋雨！

　　��！我們的校園——美麗的校園一年四季各有各的美麗！我愛我們的校園！

寫美麗校園的作文篇3

　　今天，我們來觀察校園。

　　首先，我們來校門口，放眼望去，學(xué)校像一座藍(lán)白相間的大城堡，真是美麗極了！我們又望向不遠(yuǎn)處的教學(xué)樓，上面寫著一些紅色大字：團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新等。轉(zhuǎn)身，就能看到校訓(xùn)了：德為先，勤為本。

　　在左邊的大花壇里有許多樹，其中有一棵高大的雪松，它像一個(gè)守護(hù)者，保衛(wèi)著我們的校園；右邊的大花壇里也有許多樹，最引人注目的就是銀杏樹，黃黃的.葉子像一把把金燦燦的小扇子，落下來的時(shí)候飄飄搖搖，可愛極了。

　　走進(jìn)“城堡”后，我們發(fā)現(xiàn)兩旁有許多花草，點(diǎn)綴著美麗的大廳，還有幾個(gè)金色大字：今天我以北海為榮，明天北海以我為榮。鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，為學(xué)校爭光。

　　操場附近有一棵桔樹，金燦燦的桔子，像一盞盞小燈籠，真可愛！操場上可熱鬧了！有的在墊排球，排球一跳一跳的，像小鹿在練習(xí)跳高；有的在跑步，像在奔跑的小馬駒；有的在跳繩，像蹦蹦跳跳的小麻雀。

　　走廊對(duì)面有一幢幢教學(xué)樓，里面有二~六年級(jí)的學(xué)生坐在自己的教室里專心致志地讀書，瑯瑯的讀書聲飄蕩在校園里。

　　我真想高聲歡唱：“我們的校園多么美麗！”

寫美麗校園的作文篇4

　　倔強(qiáng)的酷寒極不情愿地撤退了，明凈的天空把我們學(xué)校裝扮得美如畫卷。

　　一進(jìn)校門，與門口對(duì)望的大榕樹迎面而來，墨綠的枝葉密密層層的，鋪天蓋地伸展開去，有的已經(jīng)摸到了教學(xué)樓北樓的三樓走廊了。長長的氣根瀟灑地懸垂著，像老人的胡須。

　　往東走，一座造型美觀的教學(xué)樓東樓豁然聳立，棕紅色的外墻，壁畫栩栩如生：一枝巨大的毛筆在“沙沙”地走著，一絲不茍地記錄著同學(xué)們的成長歷程；一艘月亮般的小船像一只急扇翅膀的小鳥，撲打著水面，隨波濤上下起伏，正揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。而另一幅畫上，活潑可愛的.小學(xué)生，有的看書、有的玩耍，有的放風(fēng)箏，臉上都掛著甜甜的笑容。( )

　　順樓上行，四樓就是我們上課的地方，走廊東、北平行貫通，寬闊得如一條懸掛著的馬路。下課了，同學(xué)們就像裝著彈簧的洋娃娃，一個(gè)個(gè)都從寬敞明亮的教室里蹦了出來，“耶，我勝了！”玩游戲的，聊天的，講笑話的……粗聲細(xì)嗓的，長腔短調(diào)的，走廊趕集似的沸騰起來，成了歡樂的海洋！

　　從走廊經(jīng)北樓走到樓下，就是西邊的主操場，操場最外邊是棗紅的跑道，跑道上一道道雪白的分隔線嵌入其中，宛如中間的綠球場穿上的多彩舞裙在飛旋。操場周圍的木棉樹，昂首挺胸，格外精神，像草原的哨兵一樣威武。它們可是校園的守護(hù)神，就像朋友一樣陪伴著我們?cè)陉柟庀乱黄鹂鞓反娉砷L。

　　��！我們的校園，流溪小學(xué)，美麗迷人，我愛我的校園。

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