美麗的校園作文

時(shí)間：2023-08-09 10:09:21 美麗的校園作文我要投稿

美麗的校園作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的美麗的校園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

美麗的校園作文

美麗的校園作文1

　　今天，風(fēng)和日麗、涼風(fēng)習(xí)習(xí)，潔白的云朵有的像令人垂涎三尺的棉花糖，有的像活潑的小白兔，有的像乖巧的綿羊。在語(yǔ)文課上，施老師帶領(lǐng)著我們參觀了美麗的校園。走進(jìn)我們的校園，這風(fēng)景真是如詩(shī)如畫(huà)。

　　站在校門(mén)口，在你眼前呈現(xiàn)出一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，右邊是綠草如茵的`足球場(chǎng)，但這些看似如真的假草是用塑料做的呢！多么高超的人工藝術(shù)呀！足球場(chǎng)的旁邊就是操場(chǎng)了，每逢下課，有許多學(xué)生在那里玩耍。有的在跳繩，有的在跑步，有的在玩游戲……

　　周?chē)幸豢每妹⒌拇髽?shù)，茂盛得像一把撐開(kāi)的大雨傘，似乎沒(méi)有一點(diǎn)縫隙，嫩綠的小草紛紛探出頭來(lái)，色彩斑瀾的花朵爭(zhēng)先恐后地綻放：紅的像火焰一樣鮮艷，黃的像金子一樣耀眼，粉的像晚霞一樣迷人，各種花朵姹紫嫣紅，色彩不一，姿態(tài)萬(wàn)千�；ò旰腿~子上的露珠在陽(yáng)光的照射下，閃著晶瑩透明的光澤。操場(chǎng)中央是升旗臺(tái)，升旗臺(tái)上高高聳立著銀灰色的旗桿，旗桿的頂端是一面鮮艷的五星紅旗，隨風(fēng)而飄。走近教學(xué)樓，一陣陣悅耳的朗讀聲傳入耳里。

　　寬闊的操場(chǎng)，綠樹(shù)如茵的足球場(chǎng)，爭(zhēng)奇斗艷的花壇，端莊的升旗臺(tái)……這就是我們美麗的校園，我愛(ài)我們的校園！

美麗的校園作文2

　　我們的校園很美麗的，每個(gè)季節(jié)都有它們自己的魅力。

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物從沉睡中蘇醒。青草、樹(shù)木開(kāi)始抽出嫩芽，小朋友們的臉在這些生機(jī)勃勃的景色映襯下，顯得格外美麗。春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，到處是一片新綠。

　　夏天到了，太陽(yáng)火辣辣的照射著大地。這時(shí)，校園里的各種顏色的花兒在猛烈的日曬下格外脆弱，但是因?yàn)閳@丁舀來(lái)水，所以它們又煥發(fā)了活力。

　　秋天是涼爽的季節(jié)，也是收獲的季節(jié)，但校園了的花兒卻枯萎了，顯得有點(diǎn)涼意。秋天，不像春天那樣?jì)趁哪菢拥纳鷻C(jī)勃勃；不像夏天那樣熱情；也不像冬天那樣寒冷。它默默無(wú)聞的送來(lái)一陣陣涼爽的風(fēng)，小朋友們?cè)陲L(fēng)中奔跑，臉上露出燦爛的笑容。

　　冬天來(lái)了，小朋友們都穿上了棉襖。大家說(shuō)話時(shí)候哈出的氣，都是熱騰騰的。校園里，燕子飛走了，小草睡覺(jué)了，樹(shù)木身上披上白皚皚的'大衣。啊，真漂亮！

　　這就是我的美麗的校園，我愛(ài)我美麗的校園！

美麗的校園作文3

　　我們?nèi)松钠瘘c(diǎn)就是校園，而校園就是我們的家。

　　早晨，太陽(yáng)公公伴隨著我來(lái)到了校園，一走進(jìn)校園，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了太陽(yáng)公公的贊嘆聲：“多么新鮮的空氣啊”。我隨著鋪滿鵝卵石的小道繼續(xù)向前走去。你聽(tīng)，小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地唱著歌。大樹(shù)像士兵一樣站在那兒一動(dòng)不動(dòng)，小花小草在道路兩旁隨著輕柔的微風(fēng)飄動(dòng)，好像在歡迎厚德娃的到來(lái)，這就是孔子大道。繼續(xù)向前走，有一棵高大的榕樹(shù)，那不僅僅是一棵普通的樹(shù)，而是一棵經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的夢(mèng)想樹(shù)。正因?yàn)槭菈?mèng)想的起點(diǎn)，這棵偉大而平凡的'夢(mèng)想樹(shù)磨煉到堅(jiān)強(qiáng)的意志時(shí)，已長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

　　到了后操場(chǎng)，那里是個(gè)強(qiáng)身健體的好地方，可以打籃球、打羽毛球等等。到了升旗臺(tái)，那兒種了許多綠色的大樹(shù)，它們挺著腰，昂著頭，樣子好不威風(fēng)，那些大樹(shù)又好像一把綠色的太陽(yáng)傘，又大又漂亮，臺(tái)下的面積很大，而臺(tái)上則有一面五星紅旗在隨風(fēng)飄動(dòng)，它是那樣莊嚴(yán)。

　　放學(xué)了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地回家了，太陽(yáng)公公也要回家了。回家時(shí)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了太陽(yáng)公公說(shuō)“多么干凈的校園，連一絲灰塵也沒(méi)有�！闭f(shuō)完，太陽(yáng)公公便回家了。

　　我愛(ài)校園因?yàn)槔锩嫜笠缰铱鞓?lè)的笑聲。校園，我們明天見(jiàn)。

美麗的校園作文4

　　我們的校園是一個(gè)很美的校園，一年四季都有不同的風(fēng)景。春天來(lái)了，小草探出了羞澀的小腦袋，好像在說(shuō)：“我來(lái)了，讓我們交個(gè)朋友吧! ”樹(shù)木開(kāi)始抽出嫩芽，如一個(gè)個(gè)綠色的小精靈，在風(fēng)的吹動(dòng)下跳著美麗的舞蹈。小花也向我們點(diǎn)頭微笑，同學(xué)們的臉像桃花一樣美麗、漂亮。

　　夏天來(lái)了，同學(xué)們穿上五彩繽紛的夏裝。太陽(yáng)火辣辣的照著，這時(shí)，月季花開(kāi)了，有紅色的、白色的、粉色、黃色……散發(fā)著迷人的香氣，把蝴蝶和蜜蜂吸引在空中飛舞。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，這時(shí)的校園像一幅美麗的畫(huà)。

　　秋天是涼爽的季節(jié)，整個(gè)校園都是金黃色，一片片樹(shù)葉像空中飛舞的蝴蝶落下來(lái)，形成了一塊黃色的地毯�；▋阂部菸耍@得有點(diǎn)涼意。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，同學(xué)們?cè)陲L(fēng)中奔跑，發(fā)絲飄飄。

　　冬天的校園是白色的，同學(xué)們都穿上了棉襖，大家說(shuō)話的時(shí)候哈出的`氣，都熱騰騰的，燕子飛到南方去了，小草也睡著了，雪花落在樹(shù)上，樹(shù)變成了一把遮風(fēng)擋雨的傘，漂亮極了。

　　莊嚴(yán)的國(guó)旗在美麗的校園中回想：同學(xué)們這么好的學(xué)校，我為你們感到驕傲。

　　我愛(ài)我們美麗的校園。

美麗的校園作文5

　　我的校園花繁葉茂、清香裊裊。

　　走進(jìn)校園就能看到郁郁蔥蔥的大樹(shù)出現(xiàn)在你的面前，有的像開(kāi)心的孩子，似乎在說(shuō)：“朋友，快來(lái)跟我開(kāi)心地玩吧”！草地也是綠油油的，像一個(gè)個(gè)小精靈，使校園變得生機(jī)勃勃了。再往右看就是食堂，走在美食的大道上就能聞見(jiàn)一股迷人的'香氣。

　　往前走就是我最?lèi)?ài)的花園。春天到了，花兒也從睡夢(mèng)中蘇醒，桃花和月季都綻開(kāi)了笑臉，花園里充溢了清香。每當(dāng)我走到花園前，我就會(huì)不自禁地止步，然后都會(huì)看到有五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。讓我眼睛應(yīng)接不暇，看清了花朵忘記了蝴蝶，看清了蝴蝶又忘記了花朵。我慢慢地伸出雙手，閉上雙眼，感受花的芬芳，心情好極了！

　　這是我的學(xué)校，它生機(jī)勃勃，絢麗多彩。

　　如果你有機(jī)會(huì)來(lái)看看，你一定會(huì)喜歡它的。

美麗的校園作文6

　　我今年上小學(xué)四年級(jí)，在寧鄉(xiāng)大街嶺小學(xué)讀書(shū)。我的學(xué)校坐落于寧鄉(xiāng)文化路，靠近沿江風(fēng)光帶。

　　來(lái)到校門(mén)口，抬頭可以看到長(zhǎng)長(zhǎng)的階梯。階梯的盡頭是電動(dòng)推拉校門(mén)。校門(mén)的右邊有一個(gè)高高聳立的石柱，柱子上刻著“大街嶺小學(xué)”五個(gè)蒼勁有力的大字。

　　沿著階梯而上進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是兩豎排花壇�；▔锓N著四季常青的樹(shù)木�；▔淖筮吺且粋€(gè)大大的操場(chǎng)。課余時(shí)間，同學(xué)們?cè)谶@里打籃球，做游戲。操場(chǎng)的最里面還有一個(gè)沙坑，體育課時(shí)在那里跳遠(yuǎn)，課余時(shí)還可以堆沙子，玩彈子，是我們玩樂(lè)的天堂。

　　走過(guò)第一個(gè)花壇，右邊是教學(xué)樓。教學(xué)樓的中間有一個(gè)短短的階梯，沿著階梯而上就來(lái)到了接待大廳。接待大廳很是漂亮，因?yàn)檫@里的墻上貼滿了同學(xué)們各式各樣的作品，有手抄報(bào)，有青花瓷繪畫(huà)，有手工彩紙花，五顏六色，琳瑯滿目，一直延續(xù)到兩邊的樓梯間，好看極了。沿著右邊的樓梯上四樓，第二間就是我們的教室，教室外的.走廊很寬敞，也是平時(shí)我們玩耍最多的地方。教室里寬敞明亮，每天早晨最動(dòng)聽(tīng)的就是朗朗的讀書(shū)聲。

　　我在校園里度過(guò)了快樂(lè)的四年時(shí)光，我愛(ài)我的校園。在我的心中，它最美。

美麗的校園作文7

　　我們的校園就像一個(gè)大花園，多么美麗，多么可愛(ài)。我們是花園里的一棵棵幼苗在這兒茁壯成長(zhǎng)。在這個(gè)美麗的花園里，美景可不少，下面就讓我?guī)闳ズ煤糜^賞一下吧。

　　進(jìn)入校門(mén)，首先看到的是校門(mén)右側(cè)的光榮榜，上面貼著考試成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生照片，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　來(lái)到小學(xué)部的內(nèi)門(mén)，就可以看見(jiàn)連接著整個(gè)小學(xué)部的辦公樓。辦公樓第一層是大廳，貼著學(xué)生的優(yōu)秀書(shū)法和美術(shù)作品；第二層是醫(yī)務(wù)室與副校長(zhǎng)室，看起來(lái)都寬敞明亮。

　　參觀完辦公樓，左側(cè)就是操場(chǎng)了。這是大家最喜歡的地方呢！操場(chǎng)周?chē)Π沃豢每么髽?shù)，它們是夏季乘涼的好去處呢！操場(chǎng)地面是綠色的，跑道是紅色的.。操場(chǎng)上有五、六個(gè)籃球框，4張乒乓球桌，幾個(gè)做引體向上的運(yùn)動(dòng)器材。別看操場(chǎng)現(xiàn)在冷冷清清的，一旦到了放學(xué)它就會(huì)搖身一變，變成孩子們的樂(lè)園，給大家?guī)?lái)歡樂(lè)。

　　這就是我的校園！一個(gè)可愛(ài)而美麗的地方，它帶給了我知識(shí)與歡樂(lè)。我愛(ài)我校園！

美麗的校園作文8

　　如果有人問(wèn)哪個(gè)學(xué)校最出色？我肯定毫不猶豫地說(shuō)：“是我們定海小學(xué)！”對(duì)呀，一個(gè)讓學(xué)生心懷贊美的學(xué)校，能不說(shuō)是最出色的學(xué)校嗎？我贊美學(xué)校的天堂。每天都能聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲，清脆、悅耳，做作業(yè)時(shí)齊刷刷的“沙沙”寫(xiě)字聲讓人陶醉；音樂(lè)教室時(shí)時(shí)傳來(lái)陣陣優(yōu)美的'歌聲，讓藝術(shù)與我們結(jié)下不解之緣，在操場(chǎng)上盡情展現(xiàn)我們英姿颯爽的身軀，精神抖擻的面容，以強(qiáng)健的身體迎接每一天的挑戰(zhàn)。我贊美學(xué)校溫暖的懷抱，學(xué)校是一位慈祥的母親。

　　我贊美學(xué)校的無(wú)私奉獻(xiàn)！學(xué)校給予了我們知識(shí)和力量！我們是從一個(gè)不懂的孩子成長(zhǎng)為今天一名出色的學(xué)生，而每一點(diǎn)進(jìn)步無(wú)不浸透著學(xué)校的心血。學(xué)校讓我們找到了學(xué)習(xí)的竅門(mén)，更讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中找到快樂(lè)。我熱愛(ài)定海小學(xué)，因?yàn)閷W(xué)校的一草一木，一人一物都值得留戀和牽掛！

美麗的校園作文9

　　我的學(xué)校坐落在欖壩村，學(xué)校里種滿了各種各樣的花草樹(shù)木，一進(jìn)學(xué)校就能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，還有大大的操場(chǎng)天天都能看見(jiàn)大哥哥在操場(chǎng)上跑步，學(xué)校的四季風(fēng)景都很美。

　　春天，樹(shù)木抽出新芽，小草都探出了頭，花兒爭(zhēng)相開(kāi)放，像趕趟兒似的，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，整個(gè)校園呈現(xiàn)出了一種生機(jī)勃勃的景象。

　　夏天，烈日當(dāng)空，茂密的樹(shù)葉為我們遮擋太陽(yáng)，樹(shù)底下，有的同學(xué)在跳繩；有的在玩游戲；有的在樹(shù)底下乘涼……整個(gè)操場(chǎng)熱鬧又涼爽。

　　到了秋天，校園里的果實(shí)都成熟了，秋風(fēng)吹過(guò)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到果實(shí)的清香。有的'同學(xué)用腳踢大樹(shù)，就希望果實(shí)能從樹(shù)上掉下來(lái)，這樣就能品嘗到果實(shí)的香甜了。

　　冬天，樹(shù)木都枯萎了�？蔹S的葉子，打著旋兒，不斷地從樹(shù)上飄落，像是給地上鋪上黃色地毯。這時(shí)，我們就要去打掃樹(shù)葉，并把它堆在墻角。雖然冬天操場(chǎng)上冷冷清清的，但依然能聽(tīng)見(jiàn)從教室傳來(lái)的朗朗讀書(shū)聲。同學(xué)們不畏嚴(yán)寒，堅(jiān)持苦讀。

　　這就是我們的校園，你們覺(jué)得美嗎？想來(lái)參觀一下嗎？

美麗的校園作文10

　　每當(dāng)我走進(jìn)校園，第一眼看到的是一塊像翻開(kāi)的書(shū)本一樣的石頭，上面寫(xiě)著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，激勵(lì)著我們更努力學(xué)習(xí)。在文化石的旁邊，有幾棵粗壯的大樹(shù)，樹(shù)上的葉子綠綠的，微風(fēng)吹過(guò)，葉子在空中翩翩起舞。在文化石的后面，是我們學(xué)校的`操場(chǎng)，外圍是紅色的塑膠跑道，操場(chǎng)內(nèi)部，是綠色的籃球場(chǎng)。操場(chǎng)上，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在做游戲，還有的在打籃球……操場(chǎng)上熱鬧極了。在操場(chǎng)的中央，是我們的國(guó)旗臺(tái)，五星紅旗在空中高高飄揚(yáng)，五顆星在陽(yáng)光的照耀下，更加光彩奪目！

　　經(jīng)過(guò)操場(chǎng)往里走，有兩棟高大的教學(xué)樓，兩棟教學(xué)樓都有四層，第一棟是新修的，第二棟比第一棟要小一點(diǎn)，也更老一點(diǎn)。在教學(xué)樓的旁邊，排列著生長(zhǎng)旺盛的大樹(shù)，葉子黃澄澄的，給大樹(shù)們披上了金色的大衣。上課了，教室里的同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地聽(tīng)課，小鳥(niǎo)停在樹(shù)枝上，蝴蝶停在花朵上，好像都在和同學(xué)們一起聽(tīng)課呢！我們的班級(jí)在新教學(xué)樓，走廊被打掃得干干凈凈，是我們下課活動(dòng)的樂(lè)園……

　　我喜歡我的學(xué)校，喜歡我們的操場(chǎng)，喜歡我們的教學(xué)樓，喜歡我們學(xué)校的一草一木……歡迎你來(lái)到我們的學(xué)校，說(shuō)不定你也會(huì)喜歡上他的！

美麗的校園作文11

　　我們的，有寬闊的，整潔的教室，它們都很棒，可是，我還是更喜歡我們教學(xué)樓前面那片“式小池塘”一些。每次經(jīng)過(guò)，我都禁不住駐足觀賞一番。

　　走到小池塘邊，首先映入眼簾的是一排濃綠的垂柳和一片嬌艷的花朵，大的、小的、粉的、白的……重重綠意和粉白相間的花相互擁托，宛如仙境。

　　接著看到的是一個(gè)大而精致的小池塘和一座不高而美觀的石頭山。小池塘的水清澈見(jiàn)底，讓人真想跳下去游個(gè)泳。池里養(yǎng)著小魚(yú)，經(jīng)�？梢钥吹叫◆~(yú)在水里嬉戲、打鬧。們多次想捉到它們，可每次都是“乘興而來(lái)、敗興而歸”——魚(yú)沒(méi)捉到，我們辛辛苦苦用攢的零花錢(qián)買(mǎi)的面包，卻被那群機(jī)靈狡猾的'魚(yú)兒吃得一干二凈……慘��！

　　真的，小池塘的景色十分迷人。就說(shuō)前一段時(shí)間吧，池塘里的仙子——可是大展英姿了！你看那一池荷葉，厚重渾圓，青翠欲滴。粉荷艷美，白荷潔膩，含苞者嬌羞欲語(yǔ)，怒放者瀟灑舒展……一陣微風(fēng)吹過(guò)，荷葉上的水珠紛紛蕩動(dòng)，恰似“盤(pán)中滾珠”，同時(shí)飄來(lái)的陣陣幽香，沁人心脾，令人心曠神怡。

　　，這也是我們最好的游戲場(chǎng)所。大家在被凍上冰的小池塘上滑冰，打冰仗，玩得不亦樂(lè)乎。

　　……

　　校園一角小池塘，令人回味無(wú)窮！

美麗的校園作文12

　　從踏進(jìn)這所學(xué)校，我被這所學(xué)校的“大”以及好看吸引住了，或許說(shuō)起來(lái)有些難為情，但我的確被這所學(xué)校驚艷到了，從老家學(xué)校到這所學(xué)校，這所學(xué)校比我們老家學(xué)校大太多了，食堂的裝飾也比那大通堂，整個(gè)食堂全是綠綠的.桌椅好看太多了。食堂的燈光很亮，很溫馨，各個(gè)窗口也有著不一樣的食物。糖水，各式菜品讓人看的目不暇接。

　　學(xué)校也很大，走在學(xué)校里面的時(shí)候我總是想著，這是學(xué)校嗎，難道不是大街上嗎，來(lái)往還有轎車(chē)在行駛，路邊也很多植物，踏入校門(mén)還有一些鮮花在綻放，讓人覺(jué)得空氣很清新。我很喜歡這個(gè)學(xué)校，在這個(gè)學(xué)校待著讓我覺(jué)得，這里的天空是那么藍(lán)，景色是那么好，以及空氣也充滿了甜味。

　　加入了學(xué)校社團(tuán)，學(xué)校部門(mén)，繼續(xù)在學(xué)校里面發(fā)揮著自己的作用，認(rèn)識(shí)了一群友好可愛(ài)的人，這些的一切一切讓我覺(jué)得，能夠來(lái)到這個(gè)校園真好。

　　這就是我的美麗的校園。

美麗的校園作文13

　　我有一個(gè)美麗的校園，校園里綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。有寬敞明亮的教室，有設(shè)備一流的羽毛球館，有鮮艷亮麗的塑膠跑道……還有慈祥的老師，活潑可愛(ài)的同學(xué)。鮮花開(kāi)放的季節(jié)，陣陣花香溜進(jìn)教室的每一個(gè)角落，讓同學(xué)們神清氣爽，精神抖擻。

　　一進(jìn)校門(mén)，第一眼就看見(jiàn)“圣獅小學(xué)”四個(gè)金燦燦的大字，那就是我們的.教學(xué)樓。教學(xué)樓一樓大廳是大堂，是我們學(xué)校的圖書(shū)角，那里有許多我們喜愛(ài)的書(shū)籍。一樓最里面是電教室。教學(xué)樓中間兩排是我們的教室，是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園。教學(xué)樓二樓最前邊是美術(shù)室，最里面是教師辦公室。三樓最前邊是音樂(lè)室和信息室，最里面是圖書(shū)室，那是我們學(xué)校的知識(shí)寶庫(kù)。

　　校門(mén)的左邊是升旗臺(tái)，是我們星期一升國(guó)旗，唱國(guó)歌的地方。升旗臺(tái)的前面是開(kāi)闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。你瞧，那紅白相間的塑膠跑道，猶如一道道彩色的琴弦。同學(xué)們?cè)谏厦孀分�、玩耍、嬉戲，好象一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符。

美麗的校園作文14

　　我的校園就像一座美麗的花園。我們一到校，就會(huì)看見(jiàn)臺(tái)階。如果是晴天，就會(huì)有老師在門(mén)衛(wèi)室值日。

　　進(jìn)了學(xué)校，向左看，就可以看見(jiàn)一個(gè)小賣(mài)部。小賣(mài)部對(duì)面，有一棵老樹(shù)。那棵老樹(shù)又粗又壯，周?chē)泻芏嗷ú輼?shù)木：蘭草、綠蘿……

　　看見(jiàn)了大老樹(shù)，我就已經(jīng)進(jìn)入教學(xué)樓了。我們學(xué)校樓梯間的墻上，都是同學(xué)們?cè)诿佬g(shù)節(jié)之前精心做出的青花瓷作品。每天，我都會(huì)看見(jiàn)有同學(xué)看畫(huà)。

　　過(guò)了樓梯間就是干干凈凈的走廊。每個(gè)班的走廊都很干凈，每個(gè)班的窗臺(tái)上都會(huì)放上幾盆綠蘿。綠蘿正在茂盛時(shí)期，好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的'綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒空隙，這美麗的綠蘿。

　　過(guò)了走廊就進(jìn)入教室。我一進(jìn)教室，就聽(tīng)到了同學(xué)們的讀書(shū)聲。剛到的同學(xué)正在放作業(yè)，發(fā)完了作業(yè)的同學(xué)正在大聲讀書(shū)。

　　我們教室后面有一個(gè)黑板報(bào)，是黃老師一個(gè)人精心完成的，再加上同學(xué)們的畫(huà)，真是太美了。同學(xué)們差不多都到齊了，班主任黃老師就來(lái)帶著我們?nèi)帻R讀。

　　這就是我的學(xué)校，這就是最美的學(xué)校。

美麗的校園作文15

　　我的學(xué)校是暨陽(yáng)小學(xué)，剛走進(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)“叮鈴鈴，叮鈴鈴”的鈴聲響起。

　　“上課了，上課了，上體育課了。”一個(gè)小朋友大聲叫道，其他小朋友聽(tīng)到，也跟著歡呼起來(lái)。不一會(huì)兒，體育老師就來(lái)啦！老師叫我們排好隊(duì)，帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩耍。到了操場(chǎng)，我們就開(kāi)始玩起了游戲。女生玩老鷹捉小雞的游戲，小雞躲在母雞的.后面，老鷹往左，母雞也往左，老鷹往右，母雞也往右。突然一只小雞落隊(duì)了，老鷹看見(jiàn)了，趕緊飛撲過(guò)去，抓住了小雞。男生玩起了抓人的游戲。

　　除了我們班，還有其他班，他們也在操場(chǎng)上上體育課，好不熱鬧。操場(chǎng)周?chē)€有許多樹(shù)木，只要有太陽(yáng)，樹(shù)蔭就會(huì)變得很涼快很涼快。紅彤彤的跑道上還有高年級(jí)跑步的身影。

　　教學(xué)樓里，老師們正在上課呢。有個(gè)班正在上科學(xué)課，老師手里拿著一塊磁鐵在講磁極，而同學(xué)們則目不轉(zhuǎn)睛地盯著磁鐵看。另外一個(gè)班在朗讀課文，同學(xué)們都響起朗朗讀書(shū)聲。

　　我們校園外，有一個(gè)特別特別大的金蘋(píng)果，蘋(píng)果的顏色是金色的，葉子是綠色的，金蘋(píng)果的下面有一個(gè)臺(tái)子托著它。那是我們校園的標(biāo)志。

　　吃午飯了，我們飛快地沖向食堂，食堂的人可真多啊，阿姨燒的飯也特別好吃，我們吃完了還想吃一碗呢！

　　我們的學(xué)�？烧婷腊�！

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