美麗的校園作文

時間:2023-11-19 14:47:41 美麗的校園作文 我要投稿

美麗的校園作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的美麗的校園作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

美麗的校園作文

美麗的校園作文1

  我的學(xué)校是個美麗的大花園,那里有同學(xué)們的笑聲,那里有同學(xué)們朗朗的讀書聲,那里還裝載了同學(xué)們童年時期的回憶……

  我的學(xué)校坐落在哈爾濱市南崗區(qū)鐵嶺街與東大直街的交口,它與我們的祖國同齡,至今已有70年的歷史,是無數(shù)“鐵嶺娃”人生中學(xué)習(xí)知識的第一個起點!校門口“鐵嶺小學(xué)!睅讉鍍金大字在陽光下閃閃發(fā)光,每天早晨我迎著朝陽,和同學(xué)們一起邁著輕快的步伐走進(jìn)校園,都會感到身為鐵嶺娃的驕傲和自豪。

  走進(jìn)校園,映入眼簾的是一千多平方米的大操場,操場上鋪著一層綠油油的草坪,即使是在寒冷的冬天,也讓我們仿佛置身于春天的田野中。每逢課間,同學(xué)們就會“飛”到操場上玩耍,有踢毽子的、有跳繩的、有三五個同學(xué)在一起蹦蹦跳跳的,我們還在操場上和著音樂舞動起來了,操場上立即就變成了歡樂的海洋,充滿了歡聲笑語。操場的南面有升旗臺,每周一,我們?nèi)w師生會在操場上舉行盛大、莊嚴(yán)的升旗儀式,我們向國旗敬禮,我們在心中感恩祖國帶給我們和平、幸福的生活。

  走進(jìn)教學(xué)樓,撲面而來的是悠揚的琴聲,每天都有同學(xué)在每個樓層彈鋼琴、拉小提琴,整個教學(xué)樓里都充滿了音樂,古典的、流行的、舒緩的`、激昂的,我們陶醉在音樂聲中,也開啟了一天的好心情。一樓的右手邊,可以看到致遠(yuǎn)書吧,那是我們的圖書館,里面有各種類型的書籍:故事書、漫畫書、作文書等供我們閱讀。同學(xué)們可以在午休的時間來致遠(yuǎn)書吧補充知識。

  二樓以上就是各年級的教室,每個教室里桌椅擺放整齊,地面整潔干凈,多媒體教學(xué)系統(tǒng)一應(yīng)俱全。我們在教室里讀書、識字、唱歌、畫畫、彈琴、做手工,教室就像是我們整個班級同學(xué)的家,老師就像是我們的媽媽。

  我們的校風(fēng)是“動而能靜,柔而能剛,猛而能斂,散而能聚”。我們的校訓(xùn)是“堂堂正正做人,踏踏實實做事”。每個鐵嶺娃都牢記校風(fēng)校訓(xùn),不僅在學(xué)校里做一個遵守紀(jì)律、積極向上的好學(xué)生,在學(xué)校外也一樣嚴(yán)格要求自己。

  這就是我的小學(xué),我熱愛的鐵嶺小學(xué)校,它的容顏和設(shè)施也許不是最新的,但是卻讓我感受到歷史的積淀。我熱愛我的老師們,他們認(rèn)真負(fù)責(zé),把我們當(dāng)自己的孩子一樣教育。我為自己是一名鐵嶺娃而自豪!

美麗的校園作文2

  寧晉六中實在是美麗的,我愛極了六中風(fēng)韻!

  來到寧晉縣城西北角,從一條橫貫東西的友誼大街走過,映入眼簾的,是被茵茵綠草和一顆顆挺拔魁梧的參天大樹所環(huán)抱的知識殿堂——寧晉六中。輕抬腳步,緩緩邁入這座殿堂的大門,我,邂逅了六中。

  進(jìn)門,撲入視野的是鐫刻“學(xué)以養(yǎng)正,德以化人”的巍峨大石碑,矗立在廣闊的大理石廣場上,石碑下冊潔白的圍欄中種滿了茵茵冬青;石碑東西兩側(cè),排列著一個個木制的花壇,火紅的串紅環(huán)抱著點點黃菊,夾雜著絲絲泥土的芳香鉆入鼻息。緩步向西走過孝悌路,紅色的花叢簇?fù)碇鵂N金的黃菊拼出醒目的“不忘初心”四個大字。綠茵茵的草坪之上,6個中國紅顏色的中國結(jié)造型中,用醒目的白色字體,裝載著24字社會主義核心價值觀。

  孝悌路的盡頭,與文學(xué)路相接,此處有亭翼然立于花中者,涼亭也。沿著文學(xué)路的碧草小徑向北欣賞,可見曲折小徑通向幽幽深處,和風(fēng)襲來,伴著夾雜有綠樹、紅花、碧草和泥土芳香,抬眼西望細(xì)細(xì)品味文學(xué)墻上的書韻經(jīng)典。沿著石徑從草坪中走出,屹立在道路兩旁的棵棵高大的梧桐樹,撐起一片陰涼。朵朵芍藥花開正好,一陣微風(fēng)輕輕掠過,像風(fēng)中的精靈翩翩起舞。

  文學(xué)路盡,風(fēng)襲,片片綠扇隨風(fēng)而動,那就是銀杏。伴著風(fēng),輕踏而行,我不禁想起秋日里,輕風(fēng)拂掠,片片金黃散落滿地的景象。紫紅的`葉包裹著稚嫩的碧桃,細(xì)長的綠葉環(huán)繞著青澀的小杏,點點綠葉中生長著青嫩的李子,輕風(fēng)拂掠聞清香,閉上眼,樹上仿佛滿是桃兒、李兒、杏兒。

  向東走踏上忠信路,手指輕輕拂過條條碧綠的嫩柳,轉(zhuǎn)身望,輕風(fēng)拂動,萬般柔情,此景不負(fù)“最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都”的贊譽。淺紅的櫻桃綴滿樹枝,紫紅的桑葚掛滿枝條,青澀的碧桃懸掛樹梢。合歡樹下,望這青翠的傘撐起片片蔭涼,點點光輝從葉隙間劃過,射入我的眼睛,看著春日下的合歡,聞著碧葉間的清香,仿佛看到了夏日里綴滿融融粉蝶的合歡,當(dāng)真是美極了!

  我很難忘記這次邂逅的旅程,這是如臨仙境的旅行,六中的美景在春色變得像夢境中的花園,六種繁榮的花木和悠然的美景,都融合在春日的柔情中。

  寧晉六中實在是美的,我贊嘆寧晉六中的種種風(fēng)韻!

美麗的校園作文3

  坐落在虹橋西村西首的她,已有了幾十年的歷史,但她依舊是那么美,她就是我心中那美麗的校園——虹橋小學(xué)。

  步入學(xué)校,首先映入眼簾的便是那一叢叢的;ā淮t。它們是那么的鮮艷美麗:翠綠的莖上,開滿了燈籠狀的花。它們遠(yuǎn)看像一片火,近看又似一串串小鞭炮,而莖下,便是那默默無聞,一心奉 獻(xiàn)的根。校園好比一串紅的根莖,孕育了我們,校園的老師們無私地給予我們知識的養(yǎng)分,而自己卻默默無聞!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這,就是校園的美麗。

  穿過走廊,我們又來到了校樹——松樹下,它大概有四五層樓高,全身上下一片翠綠。刮風(fēng)時,它為我們抵擋住大風(fēng);下雨時,它又為我們遮掩住雨水。它好似一位忠誠的戰(zhàn)士,守護(hù)著我們,矗立在校 園的正中央;又如同一位慈祥的老朽,白天向我們問好,提醒我們上課專心聽講;晚上向我們依依不舍地告別,囑咐我們認(rèn)真完成作業(yè)。校園好比是松樹,我們好似是正在茁壯成長的`松果,校園為我們 遮風(fēng)避雨,抵住一切壓力,制造了一個良好的環(huán)境,使我們能無憂無慮地,全身心地投入到學(xué)習(xí)中,在知識的海洋里遨游,這就是校園的美麗。

  校園里的景美人更美。像往常一樣,吃完早餐,我背著書包一蹦一跳地向校園大門走去,忽然,我看見了那位檢查紅領(lǐng)巾的老師,他胖胖的,戴著一副眼鏡,整個人顯得筆挺精神。我下意識的低頭看向 胸前,頓時大驚失色,紅領(lǐng)巾呢?剛才還帶著的呢,怎么突然丟了?可再去找,就會遲到了。怎么辦?忽然,我心生一計,躲藏在人群中,準(zhǔn)備一逃了之。這時,一只大手輕輕的拉住了我的衣服,我立 刻轉(zhuǎn)過身來。“你怎么沒有戴紅領(lǐng)巾呀?”老師的話里透著嚴(yán)厲,我不敢抬頭,雙手摩挲著衣服,小聲地說:“早晨剛出門時還帶著的,可剛到學(xué)校,紅領(lǐng)巾就不翼而飛了,不知道是什么時候丟的! 我認(rèn)為那位老師會認(rèn)為我在說謊,誰知,他拍拍我的肩,我輕輕地抬起頭,他露出一絲微笑,從口袋里掏出一元錢,摸摸我的頭,說道:“快去買一條吧!記住,紅領(lǐng)巾是少先隊員的象征,可要佩戴好 呀!”那一刻,我覺得他是那么美,那么善解人意,他的內(nèi)在,就是校園的美麗。

  我終于明白了!校園不僅擁有那美麗的外表,還有更美的內(nèi)在,那就是無私奉獻(xiàn),默默無聞!它不僅給予我們知識,還教會我們做人的道理!啊!虹橋小學(xué),我心中美麗的校園。

美麗的校園作文4

  馬關(guān)縣城西學(xué)校是一所“花園式”的學(xué)校,已經(jīng)有近百年的歷史了,我的學(xué)校風(fēng)景如畫,被譽為國家級“綠色學(xué)!、“省級文明學(xué)校”、省級“示范學(xué)!薄

  學(xué)校的大門就像一本翻開的教科書。幾個鈦金字格外耀眼,穿過兩塊綠毯似的長方形的草坪,就來到操場,兩個籃球架置放在操場上,像一個橢圓的盤子安上了把手。在長方形、圓形、橢圓形、半圓形、棱形、梅花形……花壇上有杜鵑花、薔薇花、木蘭花、葉頂紅、扶;、桅子花、紫薇花、桃花、桂花、月季花……形態(tài)各異的鮮花,保準(zhǔn)你數(shù)都數(shù)不清。仙女似的鮮花隨風(fēng)舞動。小草為她伴舞,蟋蟀為她彈琴,小鳥為她歡呼,白云為她設(shè)計燈光……可真美啊!目視前方,筆直的旗桿聳立在眼前,五星紅旗迎著風(fēng)飄揚。紅旗后面是一個“陽光少年”,“陽光少年”高舉著照亮前程的星星火炬,點燃著我們心中的夢想。

  在升旗臺的.左右兩邊,各長著一棵大榕樹,正前方還挺立著一棵,這3棵大榕樹被稱之為“榕樹三姐妹”,因為春天剛到,“老大”已經(jīng)迫不及待地脫下了舊衣服,發(fā)出了新芽;“老二”像趕考似的,剛脫下舊衣服,就吐出了新葉;也許是“小三”嫌冷,舍不得他那件毛外套,仍然依依不舍的穿著;“老二”的枝干、樹皮,呈現(xiàn)干土巴色,好像剛從“理發(fā)店”回來;“老大”已經(jīng)買了一件“新衣服”,五彩繽紛的新衣服,一個個惹人憐愛的“小家伙”(葉苞、葉骨朵)點綴在密密麻麻的樹枝上,顯得光彩照人,生機(jī)勃勃。再往后看,是我們的教學(xué)樓,朗朗書聲從教室發(fā)出,連嘰嘰喳喳的小鳥,翩翩起舞的蝴蝶都靜了下來,似乎在欣賞、享受。

  校園真靜啊,仿佛只有讀書的聲音,這真是個奇妙的世界!來到田徑場上,會看見一塊綠黃相間的草坪,草坪是橢圓形的,周邊用方磚圍過來,草地里置放著一對足球欄。草地外是黑白相間的跑道,這就是田徑運動場。你來到大門左側(cè)的乒乓球場,手會不由自主、情不自禁的去摸、玩一下乒乓球。即使只有一個人,也會按捺不住自己躍躍欲試的心情。

  我喜歡風(fēng)景如畫的校園,喜歡校園里的一花一草、一木一水。我希望也祝愿我的校園能夠越來越美。

美麗的校園作文5

  陽光溫暖地普照大地,清晨,我們迎著第一縷陽光走進(jìn)校園,開啟新一天的學(xué)習(xí)生活。

  沿著寬闊的校門走進(jìn)校園,迎面就會看到在校園的中央屹立著的高高的國旗臺,鮮艷的五星紅旗正沐浴著陽光迎風(fēng)招展。在旗臺的右側(cè)有一條蜿蜒的林蔭小道,每次吃過午飯,我總愛漫步在這幽靜的小路上,陽光像利劍般穿過小竹林,透過綠油油的竹葉篩下斑斑點點的亮光,就像一幅連綿的畫。微風(fēng)拂過,沙沙的竹林空氣格外新鮮,一天的'忙綠和疲勞瞬間消失得無影無蹤。

  在小竹林旁邊還種著許許多多的植物。垂絲海棠、巧葉石榴、彩色辣椒……但我最喜歡的是那不起眼的燈籠花。陽光下,燈籠花綻開一張紙笑臉,又像一個個點亮的燈籠,時刻為迷路的學(xué)生指引方向。

  在燈籠花的旁邊,還有一棵金橘樹。一到秋天,金橘樹上金燦燦地掛滿果實,使人情不自禁地想摘一個來嘗嘗。只是這樹太高了——都有我身高的三倍。我和我的同伴只能望橘心嘆了。

  在國旗臺的左邊,就是我們游玩的好地方:小池塘。天氣晴朗,天空藍(lán)得像有人擦洗一般,池塘的水很清,時常可以看到一群群小魚兒在水底悠閑地游來游去。我和我們的小伙伴每到休息的時候就愛跑到這里和小魚兒一起玩。小魚兒很愛和我們捉迷藏,看見我們突然到來,他們會倏地躲進(jìn)石頭縫里不見了,倘若我們往水中丟一些零食,小魚兒會賊頭賊腦地探出頭來,咬著一塊零食就跑了,有時還會調(diào)皮地吐出一串水泡泡,我們只好望著一圈圈波紋發(fā)呆。

  在旗臺的正前方是我們的教學(xué)樓,我們的教室在二樓。每天早晨你都能聽到朗朗的的讀書聲從教學(xué)樓里飄出來。這里有同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影,也有老師聲情并茂的講課聲,還有我們活動課上的歡笑聲,我們在老師的耐心教育下一天天成長起來。(注:這段老師加的)

  夜幕降臨,我們都回家了,但校園里依然明亮如晝,潔白的燈光清晰地映著老師爬滿皺紋的臉,我知道老師一定很疲憊了,但他們還是那么認(rèn)真的批改我們的作業(yè),我真想說:“老師,您辛苦了!”

  這就是我的學(xué)校,我愛這美麗的學(xué)校,更愛校園里辛勤耕耘的老師!

美麗的校園作文6

  那一陣陣讀書聲,那一聲聲歡歌笑語,那一張張笑臉,出現(xiàn)在校園里,讓人陶醉......

  --------題記

  軍訓(xùn)篇

  在這烈日炎炎的夏日,樹木長得郁郁蔥蔥,枝繁葉盛.知了在樹上不停地喊熱,小狗伸著長長的舌頭有氣無力的趴在地上,曾風(fēng)光一時的花兒也經(jīng)不住太陽的炙烤,懨懨的耷拉著腦袋.這情景,使我想到了上學(xué)期的軍訓(xùn)活動.哦,既然提了,就給你們講講吧!"立正!稍息......"隨著一聲聲口號,"演講"拉開序幕.看!我們已經(jīng)來到軍校了!我們將在這度過三天兩晚夢寐以求的軍訓(xùn).但沒想到,軍訓(xùn)是如此艱苦.如:站軍姿十分鐘,十分鐘在平常是多么短暫,但在這兒卻特別漫長.再比如:踏步走,在平常的體育課上,我們懶懶散散,不走整齊.但在這兒,不僅要走整齊,還要步伐整齊.像這樣的'例子還有很多,我就不多說了.一天下來,同學(xué)們都筋疲力盡,直喊苦,我也不例外.但在聯(lián)歡會上,看著各班表演著各種有趣的節(jié)目,臺下的小觀眾們都拍手稱好.分別的那一天,同學(xué)們都想再玩幾天,甚至有同學(xué)說:"真希望一直待在這里!"這句話也說出了許多同學(xué)的心聲.在車內(nèi),看著教官和我們揮手致別,我們心里很難過又很想哭.

  學(xué)農(nóng)篇

  軍訓(xùn)很艱苦卻又十分好玩,在我的記憶中,有許多活動,學(xué)農(nóng)就是其中一個.想聽,我就說說吧!我們到了目的地,我就驚呆了:石子鋪成的路,路旁排成一列稀稀疏疏的樹木.我想:"這真的是我們學(xué)農(nóng)的地方?'走到里面,風(fēng)景截然不同:許許多多的花草樹木,連綿起伏的山巒......美麗極了!這真像是世外桃源!在這兩天一晚的時間里,我們也沒閑著,有許多事情要做:'做稻草人,除草,選植物,烤番薯."在這些里,我最喜歡烤番薯.也許你會問我為什么喜歡這個,我告訴你:"因為我是一個十足的小吃貨!'烤番薯再簡單不過了,只要把番薯放放到鍋里,加些水,再生火加柴,等個半個小時就可以吃了.當(dāng)我迫不及待地拿一個吃,結(jié)果一不小心燙到嘴了.學(xué)農(nóng)結(jié)束了,雖然它不及軍訓(xùn),但我還期待著下一次學(xué)農(nóng)!

  校園里有趣的事情還有很多,它們將會伴隨我度過一個快樂的童年!

美麗的校園作文7

  學(xué)校,是每個人都熟悉的地方。也是每個人學(xué)習(xí)的地方。如今,我已從懵懂無知的小學(xué)生變成了懂事知禮的中學(xué)生了。校園,是人生必經(jīng)之處,他充滿歡樂,充滿著競爭,他是未來人生的起跑點。我有一個溫馨的家,這個家給予我生命,并哺育我成長,我愛我的家。但是,我更愛我的另一個家——一座無私贈予我無窮知識的智慧搖籃,一座充滿生機(jī)的美麗學(xué)!ㄖ。

  美麗的校園,美麗的家,舒適的草坪,楚楚動人的鮮花,在校園隨處可見,微風(fēng)吹過,陣陣花香從臉上拂過,好柔,好清爽,好親切!剛步入初中,我便有許多復(fù)雜的感受。在這個學(xué)校里,我又有了新的同學(xué),新的老師,新的課程和新的目標(biāo)。我們坐在明亮的教室,捧讀一首清新的詩,在金色的晨光中,我們把老師的關(guān)愛,鼓勵和希望讀進(jìn)心田里。我們坐在校園的一角,靜聽一首溫暖的歌,在落日的余暉里,我們翻開一本書,把昨天的憂傷和快樂寫進(jìn)書頁里。

  在這個學(xué)校里,這里的老師比小學(xué)的老師嚴(yán)格多了,所以我要更加的勤奮更加的努力,讓我的學(xué)習(xí)進(jìn)步起來,變得更好,把我的缺點改正過來,擁有更多的.優(yōu)點。現(xiàn)在,我要認(rèn)真的聽好每一節(jié)課,認(rèn)真的完成每一次老師布置的作業(yè),也要完成老師交給的任務(wù),讓我考出一個理想的成績。花中,這個學(xué)校里,有音樂室、電腦室、繪畫室等等豐富多采的教室。在這里,主要培養(yǎng)我們的獨立。所以,我們都是住宿的。

  每天清晨,同學(xué)們都在教室里讀書。俗話說“一年之計在于春,一日之計在于晨!彼,我們都要利用早晨的黃金時間。每天早晨的讀書聲,給校園增添了一份美。然而,清晨的校園是最美的:薄薄的霧,在萬物中飄蕩;花蕊上偶爾有晶瑩透亮的露珠。一陣輕柔的晨風(fēng)拂過,楊柳隨風(fēng)飄蕩,好是柳樹姑娘在整理她那常常長長的頭發(fā)。此時,正在沉睡的校園,慢慢的蘇醒了。風(fēng)喚醒了花,喚醒了草,喚醒了校園每一處景物。音樂教室里響起了優(yōu)美的鋼琴聲,每一個節(jié)拍,每一個小節(jié),每一個音符,都是那么細(xì)膩圓潤。

  老師是辛勤的園丁,我們是祖國的花朵,老師為了我們的健康成長和學(xué)習(xí)成績,日夜操勞。所以我們一定要好好學(xué)習(xí),不要辜負(fù)了老師對我們的期望。校園是一個美好的地方,它猶如一個珍貴的相冊記錄了我們的純真歲月,凝聚著我們的友情,記錄著我們的那些快樂的成長歲月,收藏著我們的歡聲笑語。

美麗的校園作文8

  有人覺得法國的埃菲爾鐵塔是美麗的,有人覺得中國的布達(dá)拉宮是美麗的,還有人覺得印度的泰姬陵是美麗的,而我覺得我們的校園是十分美麗的。

  我們學(xué)校始建于1907年,名叫“新洲鎮(zhèn)官立兩等小學(xué)堂”,1954年更名為“新洲縣實驗小學(xué)”,1983年改名“武漢市新洲縣城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)”。

  我們校園的假山十分美。幾塊礁石錯亂的擺放著,像一個正在跳舞的少女。假山上還有一只仙鶴,一只腳站立著,昂首挺胸,像一個氣宇軒昂的少年一樣。假山上的噴泉奔流出來直沖而下,在日光映射下,像是懸空的彩鏈,珠花迸發(fā),猶如巨龍吐沫。看著看著,我想起了詩仙李白的千古名句:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!闭媸且稽c兒也不夸張呀。

  我們學(xué)校的綠化帶是美麗的。綠化帶里面有幾棵銀杏樹,春天,銀杏樹羞羞答答地捧出小嫩芽,不久,嫩芽長成了小蒲扇一樣的綠葉,一陣微風(fēng)吹來,銀杏樹仿佛是一個亭亭玉立的美少女在微風(fēng)中頻頻點頭。綠化帶中的花壇也十分美,花壇中有密密麻麻的小草,春天,小草探出頭來。望著這個世界,不久,身體也慢慢出來了;花壇中還有一朵朵花,花兒們爭相開放,紅得似火,粉得似霞,有白得似雪,五顏六色。“鈴鈴鈴”下課了,同學(xué)們?nèi)紒淼骄G化帶,有的人聞聞芬芳的花兒;有的人輕輕的摸了一下銀杏樹的葉子;還有的人撿起了一片掉下來的花瓣,把它輕輕放進(jìn)口袋里……

  “向往已入的黃河源頭……”這是什么聲音?原來是教學(xué)樓里朗朗的讀書聲。教學(xué)樓有三棟:問津樓,大成樓和致遠(yuǎn)樓。我最喜歡的是致遠(yuǎn)樓,致遠(yuǎn)樓有四層,它外面的.墻壁是大紅色的,中間凸出來了一塊,里面是樓梯,凸出來的一塊正面刻著致遠(yuǎn)樓三個字,右邊寫著我們學(xué)校的校訓(xùn):問津致遠(yuǎn)。瞧,在教學(xué)樓里,同學(xué)們有的在上美術(shù)課,用橡皮泥捏著栩栩如生的動物;有的在上語文課,朗讀著優(yōu)美的文章;有的在上音樂課,伴著音樂,唱著美妙的歌曲……

  我愛我美麗的校園,當(dāng)我再次深情地望著它時,我聽見了一陣歌聲:“小學(xué)大成,百年唱響……”

美麗的校園作文9

  我的學(xué)校——咸寧實驗外國語學(xué)校坐落在咸寧溫泉書臺街。校園里,春天鮮花盛開,夏天綠樹成蔭,秋天鮮果飄香,冬天白雪皚皚。我在這里度過了四個春秋,學(xué)校也漸漸變成了我的第二個家。在學(xué)校,我增長了知識,交到了朋友,建立了友好的師生情誼。

  我們學(xué)校大門分為兩邊,一邊是初中生進(jìn)出,另一邊是小學(xué)生進(jìn)出。校門兩旁設(shè)立了兩個安全島,安全島為我們遮風(fēng)擋雨,從不埋怨。校門口每天都有小紅帽值日,不論嚴(yán)寒酷暑,刮風(fēng)下雨,小紅帽們都會站立在校門口,向老師道一聲“老師好!老師辛苦了!”他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  進(jìn)入校園,映入眼簾的就是兩旁的花壇,花壇里有翠綠的.小草,它們抑制不住內(nèi)心的好奇,從泥土奶奶的懷里沖出來,睜開眼睛一看,不禁感嘆道:“咸外可真美啊!”花壇里載種了很多桂花樹,每到九、十月份,校園里到處都彌漫著桂花香,在充盈著桂花香的校園學(xué)習(xí),心情舒暢極了。校園里的桂花樹上掛著我們四年級小朋友自制的豬年郵票,五彩斑斕,大小不一,栩栩如生。微風(fēng)吹來,樹梢輕輕擺動,“郵票”也隨風(fēng)舞蹈,好像正在朝我們招手呢!那些在風(fēng)中飄落的樹葉,像翩翩起舞的蝴蝶,像飛舞的扇子,像優(yōu)雅的舞者。花壇里還有松柏樹,一年四季,它都青翠挺拔地聳立在那里,像一名堅強的鋼鐵戰(zhàn)士,它正直、不怕困難、無所畏懼的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  沿著主干道一直往前走,就來到了大屏幕前,大屏幕每天都會播放校園新聞。主干道兩邊就是教學(xué)樓,抬頭一看,這一座座聳立在平坦大地上的教學(xué)樓既美麗又莊嚴(yán)。每座教學(xué)樓外都有編號,1棟、2棟、3棟……下面的庭院,就是同學(xué)們室外活動場所。一下課,同學(xué)們都一窩蜂從教室里爭先恐后地沖出來,有的跳繩,有的踢球,有的玩游戲……每到上學(xué)、放學(xué)時,都會有值周老師站在庭院里維護(hù)秩序,就像我們的“守護(hù)神”。走進(jìn)教學(xué)樓,就見到了寬敞、明亮的教室。在那里,我們學(xué)會了讀書寫字,尊重師長和孝敬父母。

  教學(xué)樓的左邊是大操場,操場前端有一個升旗臺,學(xué)校每周一都會舉行升旗儀式。隨著鮮艷的五星紅旗緩緩升起,我們身穿禮服,仰望紅旗,整齊莊重地敬隊禮,唱國歌。每到體育課,我們就飛奔向操場,那里立刻就充滿了歡聲笑語。在那里,我學(xué)會了跳繩、跳遠(yuǎn)和壘球等體育運動項目。大操場旁邊還有籃球場,我們學(xué)校校隊的籃球運動員就在這里訓(xùn)練籃球。

  這就是我們的學(xué)校,我愛這充滿歡聲笑語的校園。

美麗的校園作文10

  在那綠樹叢蔭的地方,就是我美麗的校園。

  在三叉路口拐過一棵枝繁葉茂大榕樹,就可以看見一條筆直的道路。在路的盡頭微露出校園的一角。沿路走進(jìn)去,便可到達(dá)學(xué)校的門口,走進(jìn)大門迎面就是一個寬闊的前操場。大門邊有一座旗臺,臺上種著許多鮮花,有月季花、有仙人掌花、也有玫瑰花,每天早晨都有許多蝴蝶在旗臺上飛舞,就像仙女在空中翩翩起舞,美麗極了。

  學(xué)校的教學(xué)主樓是幢兩層的大房子,從天空看呈一個凹字形。樓頂覆著青黑色的瓦片,很有些年頭了,充滿著歷史塵埃的積淀,在瓦片的`縫隙處甚至生長著生命力頑強的小草。小草的種子無意中在瓦片上扎下了根,經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)吹雨打終于長大了。小草的這股韌勁,也是我們學(xué)習(xí)的一個榜樣。在二樓西側(cè)的電腦房里擺放著許多電腦。我們也經(jīng)常進(jìn)去看老師們擺弄電腦,以前我的時候覺的非常神奇,電腦的桌面竟然會有許多圖案使我大吃一驚。現(xiàn)在我家也有了電腦,我也可以像老師一樣操縱它了。在底層大堂的東側(cè)墻上是黑板報的位置,在黑板報中經(jīng)常會有一些漫畫和腦筋急轉(zhuǎn)彎等,還寫一些與學(xué)習(xí)有關(guān)的內(nèi)容。在大堂的右邊是我們的四項評比成績欄。在四項評比中我們班經(jīng)常得第一。有時在評比中落后了,我們就加倍努力直到重新成為第一為止。

  穿過大堂,眼前豁然開然,顯露出一片綠樹叢蔭的后操場,在大堂下有幾級石制的臺階,走下臺階,就是一條小路。在小路的左邊是兩個乒乓球桌,人們趁課余的一點時間去打乒乓球,輸?shù)娜送顺,換另一個人打,這樣才能使得所有同學(xué)都有娛樂的機(jī)會,有時同學(xué)互相開玩笑,說:“讓輸?shù)耐瑢W(xué)去鉆桌底下!蹦菚r我覺的很丟臉,現(xiàn)在成了一段美好的記憶。沿著小路走一會兒,便會看見右邊有一個單杠,在下課時有的同學(xué)去玩單杠,同學(xué)們有的玩倒立,有的玩走鋼絲,在玩走鋼絲時經(jīng)常會有人摔倒,但同學(xué)們是多么地堅強,就算摔倒了,也都不怕,他們的堅強不屈的精神值得我學(xué)習(xí)。沿著小路一直走,就到了學(xué)校的盡頭,在以前那里種著一叢芭蕉樹,我們也經(jīng)常去那摘芭蕉吃,但是現(xiàn)在芭蕉樹沒有了,雖然后操場多了一塊空地,但是少了一道靚麗的綠色屏風(fēng)。

  這就是我的學(xué)校,是一個多么美麗的學(xué)校呀!它承載了我童年時代的歡笑與淚水,哺育了我青春的夢想。

美麗的校園作文11

  學(xué)校,多么熟悉的字眼。我們在學(xué)校的哺育下茁壯成長。這里的一花一木,都記載著我的每一個成長的腳印。每每提起我們的學(xué)校,我心中便有一種自豪感。

  我們的校園像一座美麗的大花園,綠草如茵,花團(tuán)錦簇。你一踏進(jìn)校園,便看到四座教學(xué)樓拔地而起,花壇星羅棋布,一種清新的感覺驟然而來。然而,我最喜歡的還是學(xué)校的生物園。

  生物園在校門左側(cè)。沿著用鵝卵石鋪成的小路走入生物園,首先映入眼簾的是一個美麗的小池塘.池塘中央有兩座假山,形象如真的一般,宛然兩只威風(fēng)凜凜的雄師,在仰天長嘯。自然老師特地在假山上栽了一株垂葉榕,為池塘增添了幾分情趣。"啪啪"哦,原來是可愛的小鯉魚在戲水呢。它們時而在水底游來游去,時而躲進(jìn)石洞里,時而又到一些水生植物的葉子下避陽,調(diào)皮極了。金色的陽光灑在池面上,波光粼粼,好象鍍上了一層瑰麗的.紗衣。風(fēng)兒輕輕拂過,像下雪似的,一片片輕柔的花瓣落下來,落在握的頭上、身上,還給旁邊的灑金榕編織了一個美麗的花環(huán),真是"落紅滿陣"啊!我抬頭一看,原來是紅杏阿姨在熱情地向我招手呢!一陣清新的花香撲鼻而來,我情不自禁地走上前,這不是老師說的雞蛋黃花嗎?真像一個個小巧玲瓏的喇叭呀!瞧,那邊還有山杜鵑、灑金榕、石榴、魚尾葵……真是植物的寶庫呀!

  順著鵝卵小路向前走,眼前出現(xiàn)了一片綠油油的菜田,蝴蝶在黃澄澄的菜花叢中翩翩起舞.這就是生物園里的勞動實踐基地?矗遣嗣玳L得多好啊!我仿佛看到了辛勤的園丁在除草、澆水,汗珠從額上流了下來,這不正像為我們嘔心嚦血的老師嗎?我真喜歡這片菜田,它給了我無限的啟示。

  前方是一個美麗的花壇,有高貴的美人蕉,有亭亭玉立的千絲蘭,有高不可攀的"一柱擎天”……令我們學(xué)到了更多自然知識。

  此外,我校還有設(shè)備齊全的科學(xué)樓、花香四溢的英語花園等,都各有各的特色,各有各的作用。

  我們的校園真美麗!在這美麗、舒適的環(huán)境里學(xué)習(xí),我真感到自豪!啊,母校,我愛你!

美麗的校園作文12

  每每步入校園,我總能感受到校園的美麗。

  來到校門口,六個熠熠生輝的大字——“城區(qū)中心小學(xué)”就呈現(xiàn)在眼前。在它們背后,印著由慈溪書法家黃岳洲老師書寫的校風(fēng)詞——“勵志進(jìn)取,追求卓越”,時時鼓勵著同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí),努力實現(xiàn)遠(yuǎn)大的志向。

  接著,我們走進(jìn)了小操場,它的前后有兩幢教學(xué)樓。教學(xué)樓前的花壇里栽種著許多花草,有嬌艷的杜鵑、高雅的牡丹……花壇中間還有兩棵鐵樹,它們冒著夏日的酷暑,頂著冬天的嚴(yán)寒,蒼翠的葉子卻從未變色?粗粗宜坪醺惺艿搅髓F樹堅強不屈的精神。兩盆金盞菊正開得燦爛,它們展開了笑臉,像一個個小精靈在我眼前跳躍著。

  教學(xué)樓一側(cè)的墻壁上掛著許多銅制獎狀,這是學(xué)校多年來取得的榮譽。旁邊還有一個小花壇,里面有尊雕像。我給它取了個好聽的名字——“放飛希望”。雕像是這樣雕刻的:一名教師左手拿著一本書,右手伸向遠(yuǎn)方,旁邊有許多學(xué)生也做這個姿勢,還有一個學(xué)生手里托著一只和平鴿。我在老師的眼睛里看出了她對學(xué)生的寄望,從學(xué)生的眼神中讀懂了他們對未來的向往。

  再往里走,就來到了一個生機(jī)勃勃的小花園;▓@里最顯眼的就是一條蜿蜒前進(jìn)的走廊,地上鋪著許多鵝卵石。這是一條美麗的走廊。我似乎看見了一二年級時的我們在這里玩耍時的情景:在石板凳上跳來跳去,在樹叢里找小蟲,在紫藤花下捉迷藏……我們高興地把它稱之為“秘密通道”。小花園里還有許多美麗的鮮花:春天,紅艷艷的杜鵑花開了,粉白色的紅櫸花開了,橘紅色的海棠花也開了……小花園里花香一片。夏天,一串串紫藤花垂落下來,迎風(fēng)飄動,深紫色的蝴蝶花在草叢中盛開,鮮紅的雞冠花、火紅的石榴花和嬌黃的月季花仿佛在比美呢。秋天,楓樹舉起了火紅的旗幟,桂花散發(fā)著誘人的.清香。冬天,山茶樹上一個個花骨朵含苞欲放,淡黃色的臘梅飄著香味。

  小花園的東邊有一個莊嚴(yán)又神圣的升旗臺。每到星期一,我們?nèi)熒蜁e行莊嚴(yán)的升旗儀式。高高飄揚的五星紅旗時刻提醒著我們要為祖國而努力學(xué)習(xí)。

  走過升旗臺,就來到了大操場。塑膠跑道上留下了同學(xué)們矯健的身影和勤奮的汗水?粗@跑道,我仿佛看見了同學(xué)們在奔跑,在嬉戲,在歡笑……

  這就是我們的校園,一個美麗又溫馨的地方。

美麗的校園作文13

  我們的學(xué)校,不僅是一個傳授知識的地方,還是一個環(huán)境優(yōu)美的植物園呢!這個植物園又美麗,植物品種又多。

  春天來時,櫻花廣場上的每一顆櫻花樹都如一個個含蓄的姑娘,羞澀的臉蛋粉撲撲的,多么迷人!拾起一片花朵仔細(xì)觀察,“她”是橢圓形的;花瓣邊泛著淡白、中外部又泛著淡粉、越到了花瓣內(nèi)部,花瓣顏色也就越深,這些顏色混合在一起,給人一種淡雅的感覺。每當(dāng)一片花瓣落下來,它就會落入花海。我們幼時,曾經(jīng)在這做過操、玩過游戲、學(xué)過習(xí),感到輕松愉快!

  沿著一條路順著往前走,我們來到了林蔭道。林蔭道兩邊全種了大叔。夏日里,太陽燃燒了大地,多虧了這些大樹,為我們遮光擋雨!八麄儭鄙碜右采n翠高大好像一個個站崗守衛(wèi)的士兵。

  林蔭道一旁就是“草原”了。上面長滿草,一株株、一簇簇,綠蔭成林。我們在這里曬太陽,打球。這就是我的足球場。當(dāng)然,這上面的草就是人造的草皮。

  和園既是一個迷你植物園,說起來,這又是一個動物園。這些個小動物居住在池塘里,有許多小錦鯉,魚兒們好不可愛,在水里游來游去,顯得小巧靈活,看上去就像一幅“會動”的五彩繽紛的油畫,仿佛給人一種無限的想象。再往前走:“啊!竹節(jié)棍:!呵,原來和園里還竹林吶!古話說得好:”咬定青山不放松,立根原在破巖中!昂蛨@里的竹子也是這樣的,顯得不屈不撓!皣W啦嘩啦”!這兒也有噴泉山哩!真是有趣。頭上,到了秋天,和園的柚子樹上的柚子也變得又大又黃,看起來十分惹人喜愛,誰都禁不住流下口水!

  再看桂園中心,有一個圓形的花圃。這個花圃里的花顏色眾多:紅的、粉的、紫的、白的,等等“屈指不可數(shù)“。每種顏色的`花都占圓形花圃的六分之一,六種顏色的花朵拼在一起,成了水果打拼盤。在它旁邊,還有幾尊名人雕像。冬天,下雪時,他們的頭上就會多一頂”白雪帽”蓋著。

  我們校園真是太美了,這里的老師更是心靈優(yōu)美!

  老師乃是祖國靈魂的大工程師,沒錯。我們的老師用心汗水哺育我們知識,讓我們成長!

  這樣美麗的校園,也為了培養(yǎng)祖國新一代人才作出了巨大的貢獻(xiàn)。

  風(fēng)景美,人格美,校風(fēng)更美。三者合一。成了我們這“三全美”的美好校園!

  我永遠(yuǎn)感激您——常青NO。1學(xué)校!祝您永遠(yuǎn)美麗。

美麗的校園作文14

  巍巍的武功山下,清清的瀘水河邊,那就是我們美麗的學(xué)!蕉家恍。它是安福規(guī)模最大的一所花園式學(xué)校,一年四季景色怡人。

  “又是一年春來到”,春姑娘踏著輕盈的腳步來了,使萬物復(fù)蘇,也為我們學(xué)校送來了芬芳。春天最美的莫過于圓形花壇了。和煦的春風(fēng)吹過,沉睡一冬的小草迫不急待地從地里探出頭來,好奇地四下張望。真可謂“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。∏宄,草尖上還掛著一顆顆亮閃閃的露珠,就像一顆顆掉了鏈的珍珠,那么的晶瑩剔透。草坪四周的四棵龍爪槐,也不甘示弱,抽出了嫩綠的枝條,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像新疆姑娘的長發(fā)隨風(fēng)飄揚。草地正中央有一顆四季常青的大鐵樹,它被眾多不知名的小花小樹團(tuán)團(tuán)圍住,就像一位慈祥的老人在給一群活潑可愛、虛心好學(xué)的孩子們講春天的故事呢!

  夏天最引人注目的是那蒼翠挺拔的樹木。炎熱的夏日,火紅的太陽炙烤著操場,水泥地似一個大火爐,草兒被曬得無精打采,可是操場兩旁的樹木卻不畏酷暑,依然像挺立的士兵一樣守衛(wèi)著我們的校園!岸×懔恪保抡n了,同學(xué)們興高采烈地跑到樹蔭下乘涼、做游戲,可熱鬧了!瞧,那邊有一群同學(xué)在玩“老鷹捉小雞”。只見“老鷹”以一個迅雷不及掩耳之勢,沖到了“母雞”身后,想偷襲“小雞”,誰知“母雞”突然來了個180度大轉(zhuǎn)彎,擋住了“老鷹”,奸計被識破,“老鷹”落荒而逃。夏天,同學(xué)們是多快樂呀!

  金色的蝴蝶漫天飛舞,秋天來了。秋天一到,校園似乎沐浴在香海里。清晨,還沒走進(jìn)校園,濃郁的香氣便直沖你的鼻子,直入你的肺腑,讓你頓時神清氣爽。是什么東西這么香呢?順著香氣尋找香源,啊,找到了,是桂花!那一叢叢一簇簇嬌小美麗的的桂花,顯得格外高雅、華貴,像是在綠色的繡花布上點綴著一粒粒金子,又像是一個個小娃娃扒開綠葉笑瞇瞇地往外瞧。啊,桂花,你多像金色的小天使,把校園裝扮得如此絢麗多彩!

  北風(fēng)呼呼吹,寒氣到處跑,操場熱陶陶。一場大雪過后,大地穿上了一層銀裝!岸×懔恪毕抡n的鈴聲就像號角,同學(xué)們爭先恐后地從教室里跑出來,盡情玩耍。有的堆雪人,有的打雪仗,有的.跑步……蹦呀、跳呀、喊呀、玩呀,原本冰涼的手熱起來了,原本蒼白的臉紅潤起來了,寒氣早已被驅(qū)走,操場成了沸騰的世界。鳥兒也忍不住嘰嘰喳喳地歡叫,光禿禿的樹木也增添了幾分情趣!吧谟谶\動”,冬日的校園一樣熱烈而奔放。

  我的校園,它是我學(xué)習(xí)的樂園,生活的樂園,它伴我已經(jīng)走過6個年頭,我怎能不愛它?

美麗的校園作文15

  我們的校園是美麗的,它陪伴了我五年,而我卻很少贊美它。說實話,它沒有北京的學(xué)校美麗,但比鄉(xiāng)下的學(xué)校要好得多。

  早上的學(xué)校是鳥語花香的。小鳥嘰嘰喳喳地叫著,像在說,早上好,早上好!在門的右邊是門房,門房的那個和藹爺爺便是李大爺。門房前面是玩具場,玩具場的地上鋪著深綠色有彈性的地板。這使我想到了小時候和同學(xué)們在一起摔跤的情景。玩具場有藍(lán)色的雙杠和單杠;紅色的和黃色的滑梯等。還有許多健身器材。

  上了樓梯,看到串串紅花綻放,于是,我湊過去用鼻子聞了聞,真香啊!臺階上雄偉的五星紅旗隨風(fēng)飄揚。五星紅旗后面刻著壁畫,上面反映著我們的生活。左邊是籃球場;@球場前面是足球場,也是操場。走進(jìn)雪白的教學(xué)樓便聽見了朗朗的讀書聲,我心里無比的'愉快。教學(xué)樓的前面是我們的音樂教室,雪白的墻,紅色的房頂。

  有風(fēng)的時候,整座校園都“動”了起來。樓內(nèi)的所有的花草樹木都隨風(fēng)搖曳,沙沙作響。

  黃昏的校園最美,太陽沒了刺眼的光芒,柔柔的光瀉下來,給教學(xué)樓披上了一層華麗的,金色的衣服。

  陰雨時,校園沉浸在雨霧之中,顯得朦朦朧朧,若隱若現(xiàn)。仿佛像一座小島,飄浮在下著雨的大海。

  春天,校園是一片綠色,一片生機(jī)。小鳥在枝頭歌唱,仿佛在慶祝春天的到來。

  夏天,校園由于周圍有許多樹,所以并不是很熱。而校園內(nèi)的盆花開得更燦爛了。

  秋天,校園火炬樹的葉子變紅了;鸺t火紅的,像一朵朵紅云從天上飄落下來。

  冬天,下雪了,雪白的墻和雪融為一體,讓人分不清哪里是雪,哪里是教學(xué)樓的墻。

  我和乒乓球臺的感情最深了,記得在年初和賈恩平爭奪冠軍時,我們倆憋足了氣使勁兒打,最終自己以2分之差落敗了。春天,柳絮落在臺上,風(fēng)兒輕輕一吹,柳絮飛了起來,仿佛置身在美麗的童話中,閉上眼睛,想像著那意境。

  操場,冬天給它披上了厚厚的白棉襖。記起足球比賽時,我們并肩作戰(zhàn),一起分享著勝利的喜悅,一起分享踢球的痛快。

  樓梯上擺著盆花,春天,葉子綠了,一個個花苞綻開了笑臉。夏天,一朵朵花開得越發(fā)的燦爛,越發(fā)的迷人了。那花香也變得異常濃,時常讓我陶醉在這里。

  我愛我的校園。

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