美麗的校園作文

時(shí)間:2024-07-16 12:19:53 美麗的校園作文 我要投稿

美麗的校園作文(精品)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的美麗的校園作文,希望能夠幫助到大家。

美麗的校園作文(精品)

美麗的校園作文1

  我很驕傲,我很自豪,我在一個(gè)風(fēng)景秀麗的學(xué)校上學(xué)。

  校園的春季是那樣美麗,到處都是綠色的,到處飄著花香,一進(jìn)校門花香便撲鼻而來(lái)。天井那里,迎春花開得到處都是,那種顏色使人看了很舒服;那種氣味,使人聞了之后心情舒暢。“迎春花開了,真漂亮!”聽到了同學(xué)的贊嘆聲,那聲音是多么動(dòng)聽。

  夏天,校園里,同學(xué)們不會(huì)覺(jué)得熱。因?yàn)樵谔炀莾洪_的許多花都是很清爽的。下了課,同學(xué)們都愛(ài)站在天井那兒待上一會(huì)兒,因?yàn)樵谀抢镉形L(fēng)吹過(guò),花兒會(huì)相繼向你招手,并且有帶著花香的涼風(fēng)吹向你的面頰。再加上夏天噴泉里噴出清涼的泉水,使人感覺(jué)到更清爽。

  秋天,校園變成了金黃色的世界。到處都是金黃的楊樹葉,仿佛給大地鋪上了金黃色的地毯。天井那邊開滿了菊花,那些金五彩的菊花給教學(xué)樓添加了美麗的色彩,這樣使得校園的景色更加美麗。

  冬天,雪花漫天飛舞。樹枝是白色的,房屋是白色的,操場(chǎng)也是白色的。同學(xué)們像小鳥一樣飛出教室,在操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗……歡樂(lè)的笑聲充滿了校園。

  這美麗的校園一年四季景色不同,使得學(xué)校在一年中五彩繽紛:春天有著春的.氣息;夏天有著清爽的感覺(jué);秋天仿佛進(jìn)入了金黃色的宮殿;冬天到處雪花飛舞,把握們帶入了美麗的童話世界。

  我愛(ài)美麗的校園。

美麗的校園作文2

  清晨,我邁著輕快的腳步,來(lái)到我們的學(xué)!r(nóng)大附小。

  一進(jìn)校門,一棵大樹引入眼簾,那高大的大樹就像草原的哨兵一樣挺立在那兒。 大樹的旁邊,是一棟08年時(shí)做的教學(xué)樓,又名,逸夫樓,里面有老師們的辦公室,也有我們平時(shí)音樂(lè)、電腦、閱讀課的地方。

  我們的`學(xué)校有一條筆直、平坦的校道。校道的左邊是籃球場(chǎng),我們班的男生非常喜歡那兒,每到下課,你首先就會(huì)看到我們班的男生。校道的右邊是足球場(chǎng),那也是我們班男生的最愛(ài),每次上體育,我們班的男生就像離弦的箭一般,飛一般的向足球場(chǎng)奔去,那怕多玩一秒鐘都會(huì)抓緊時(shí)間,那怕是我也不例外。

  籃球場(chǎng)的后面是我們的教室,從走廊里走過(guò),就會(huì)聽見(jiàn)朗朗的讀書聲,教室里的后面是一期黑班報(bào),是同學(xué)們智慧和汗水的結(jié)晶。校道的中央,有一棵桂花樹,秋天,到了樹下,一股香味就會(huì)迎面撲來(lái)。夏天,那兒也是一個(gè)避暑的好地方。校道的盡頭是一座平房,以前沒(méi)有逸夫樓的時(shí)侯我們都是在那上音樂(lè)課的,那里還存放著同學(xué)們的回憶。

  平房的左邊是一座小沙灘,在太陽(yáng)的照耀下,顯得格外耀眼,金壁輝煌,像是鋪滿了一地的金子。平房的右邊是一座竹林,那里很少有人去,因?yàn)槟抢餄M是高過(guò)頭頂?shù)碾s草,但是,在竹林的深處卻有著一個(gè)新的小東西在生長(zhǎng),它就是——竹筍,它們貪婪的吸食著大地母親給它們的雨露,希望自己快快長(zhǎng)大。

  這就是我們美麗的校園,我希望,我們的校園變的更加美麗漂亮!

美麗的校園作文3

  “古纖道畔,輕紡城中,閃爍著一顆璀璨的明珠……”這,說(shuō)的就是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

  站在學(xué)校大門口,展現(xiàn)在我們眼前的是學(xué)校的中心廣場(chǎng)。它的左側(cè)是青藤樓,里面墨香悠悠。上課時(shí),更是會(huì)傳來(lái)同學(xué)們那美妙的歌聲。而右邊側(cè)是翔宇樓,是領(lǐng)導(dǎo)們的辦公樓。但里面還有我最喜歡的教室,是機(jī)房和實(shí)驗(yàn)樓。兩幢大樓的中間夾著一條很寬的.路,叫作“清華大道”。每天早晨上學(xué),我們都要經(jīng)過(guò)這條路,我覺(jué)得老師是想要我們個(gè)個(gè)考上名牌大學(xué)。廣場(chǎng)上最引人注目的是聳立在教學(xué)樓前的校標(biāo),它被花草們簇?fù)碇,伸出芊芊玉手,手里握著一顆明珠,這顆明珠在我們學(xué)校熠熠生輝!

  沿著“清華大道”往前走,就來(lái)到教學(xué)樓一樓大廳。大廳中間豎著一塊牌子,上面寫著二十四字社會(huì)主義核心價(jià)值觀。而兩旁掛著許多優(yōu)秀師生的照片,下面嵌著兩層書架,里面放著各種各樣的書。

  穿過(guò)大廳,沿著走廊往前走,我們的右手邊就是樂(lè)智園。順著蜿蜒的木板小路,能看到亭子與平臺(tái)。平臺(tái)上有許多石墩,是巨大的象棋子。而亭子,它的頂上爬滿了紫藤。夏天時(shí),小朋友可以坐在里面乘涼。

  經(jīng)過(guò)樂(lè)智園,再往東走,就來(lái)到了復(fù)旦路,復(fù)旦路的盡頭是操場(chǎng)。站在操場(chǎng)上,自然想起了體育課和運(yùn)動(dòng)會(huì)。體育課上,操場(chǎng)一片歡聲笑語(yǔ)。有的在跑步,有的在跳繩,還有的在玩飛碟……在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們這些運(yùn)動(dòng)健兒們,把汗水落在塑膠場(chǎng)上,希望能為班級(jí)爭(zhēng)光!

  !美麗的校園,你真不愧是輕紡城中的一顆明珠!

美麗的校園作文4

  文昌小學(xué),是我的另一個(gè)家,是我成長(zhǎng)的搖籃,也是我學(xué)習(xí)的樂(lè)園。我非常喜歡我的學(xué)校,要不,跟我一起游一游、看一看、玩一玩吧!

  走進(jìn)大門,是一塊寬廣的空地,站在空地中間往前看,是一塊扁長(zhǎng)方形的石碑,正面寫著“文昌小學(xué)”四個(gè)大字,反面寫著“德為先,勤為本!苯酉聛(lái)是往右邊,右邊是一條彎彎曲曲的小徑,稱“學(xué)習(xí)路!弊詈笫亲筮,左邊是一個(gè)既大又美麗的花園。

  春天,花園里開滿了美麗又迷人的鮮花,紅的、黃的'、藍(lán)的、綠的,五彩繽紛,形態(tài)萬(wàn)千。夏天,小草綠油油的,風(fēng)兒一吹,小草們便翩翩起舞。秋天,鮮果飄香,花園里一片金黃。冬天,雪花飛舞,白雪一片。

  游過(guò)了花園,當(dāng)然不能錯(cuò)過(guò)高大壯觀的教學(xué)樓,我們的學(xué)校教學(xué)樓一共有7幢,1號(hào)是電腦樓,2號(hào)是學(xué)習(xí)樓,3號(hào)是讀書樓……上課時(shí)教學(xué)樓中總會(huì)傳出瑯瑯的讀書聲,下課時(shí),教學(xué)樓的走廊上總會(huì)有學(xué)生在玩耍,充滿了歡聲笑語(yǔ)。

  走過(guò)了高大的教學(xué)樓,還能忘記寬廣的操場(chǎng)嗎?不能。操場(chǎng)被紅色的環(huán)形塑膠跑道圍繞,周圍種著高大的樹木,好像一個(gè)個(gè)士兵看守著操場(chǎng)的體育器材。操場(chǎng)的一端有一個(gè)雄偉壯觀的升旗臺(tái),每當(dāng)星期一早上,在大隊(duì)長(zhǎng)的主持下,我們唱著國(guó)歌,敬隊(duì)禮,看著五星紅旗徐徐上升。

  這就是我的學(xué)!牟W(xué),一所聞名遠(yuǎn)近,氣勢(shì)雄偉的學(xué)校,我愛(ài)我的學(xué)校,將來(lái)我一定會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)我的老師和我的學(xué)校。

美麗的校園作文5

  新學(xué)期開始了,我又走進(jìn)了熟悉的校園,覺(jué)得它是那樣的親切。

  一進(jìn)校門,就可以看到右邊的小花園。園里種著很多的話;▓@沒(méi)有柵欄,只種上了一圈矮矮的杜鵑,葉子很密,這時(shí)候沒(méi)有開花。但是一到春天,花仙子來(lái)了,杜鵑花都綻開了笑臉,紅紅綠綠的,可好看了。再看那月季,雖說(shuō)是秋天,可也開得很好。月季有很多花瓣,層層疊疊的,花兒個(gè)個(gè)都像穿婚紗的精靈公主,的精靈公主,漂亮極了。園中修了兩條小路,彎彎曲曲的,是用石子鋪成的。如果光著腳踩,腳就會(huì)有一點(diǎn)疼。再看左邊的那個(gè)花壇,里面種著的芭蕉樹已經(jīng)枯萎了。旁邊的墻上還長(zhǎng)著爬山虎,這時(shí)也蔫蔫的搭在墻上。不過(guò),到了夏天,它又會(huì)重新煥發(fā)生機(jī)的。

  我又向里走,聽到一陣讀書聲,這是從教學(xué)樓傳出來(lái)的。突然,我聞到了一股香味,我一看,原來(lái)是教學(xué)樓前花壇中的桂花開了。桂花樹不是很高,但有很多枝葉。葉子長(zhǎng)得很密,不太大,是橢圓形的,兩頭帶尖。我沒(méi)有看不到花,就湊過(guò)去仔細(xì)看,看見(jiàn)了那小巧玲瓏的'桂花,花白里帶一點(diǎn)黃,很小,也只有米粒那么大,但是很香。我又抬頭望操場(chǎng),正中間有兩張排球網(wǎng),還有一些掃地的同學(xué)。看到這些,我想起下課時(shí)那熱鬧的場(chǎng)面:同學(xué)們都下來(lái)了,有的圍在一起跳繩,動(dòng)作敏捷,像燕子一樣;有的在那你追我趕,很是活躍;有的------想著想著,上課鈴響了,我便向樓上跑去。

  這樣美麗的校園能不讓我感到親切么?

美麗的校園作文6

  我的學(xué)校坐落在經(jīng)五路緯三路的九十五號(hào),那是一個(gè)美麗的學(xué)校。

  在學(xué)校門口,有“經(jīng)五路小學(xué)”五個(gè)大字刻在一塊紅色的大理石碑上。每次我走在這里,都會(huì)感到分外榮光。

  走進(jìn)校園,左手邊有一個(gè)美麗的小花壇,在花壇中心有一塊嶙峋的怪石。它很大,有兩三人高。怪石下面時(shí)時(shí)盛開著色彩明麗的鮮花。有的在春天里開花;有的在夏日怒放;有的在秋天微笑。但春天的花壇最美,那時(shí)花朵正當(dāng)開放。有的顫顫的、羞羞答答的剛剛抖開花骨朵,有的已展開它那美麗的身姿,還有的開得正艷,星星點(diǎn)點(diǎn)的散落在花壇里,美極了。

  離開花壇向右走,便來(lái)到了綠色長(zhǎng)廊。夏天,我最喜歡去那里。一進(jìn)長(zhǎng)廊,夏日的酷暑就被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在身后,坐在木椅上,看著新綠的藤蔓爬滿了長(zhǎng)廊。那種綠明亮的`照耀我們的眼睛,綠的好像每一個(gè)生命在顫動(dòng)。它們的葉子一片堆在另一片上,看著非常舒服。那藤邊怒放的花朵嬌艷得很,在藤蔓上開滿了一層,真美呀!

  綠色長(zhǎng)廊的左邊,是文化長(zhǎng)廊。上面刻著許多歷史名人,如孔子、孟子、姜子牙等。還有豐富的地理知識(shí)。每次來(lái)到操場(chǎng),我都要來(lái)這里看看、學(xué)學(xué)?偰軐W(xué)到知識(shí)、悟出道理。

  走過(guò)長(zhǎng)廊,是健身器材。那是我們上體育課最喜歡去的地方,每次一解散,我們都會(huì)像小鳥一樣爭(zhēng)先恐后的向器材“飛”去,爬上單杠,蕩著繩索。

  可愛(ài)的校園孕育著我們,智慧的經(jīng)五路陪伴著我們,我愛(ài)我們美麗的學(xué)校。

美麗的校園作文7

  我們的學(xué)校坐落在烏溪江畔、爛柯山腳下,是一所建筑別致,風(fēng)景優(yōu)美的學(xué)校。早晨,金色的陽(yáng)光普照大地,給校園披上萬(wàn)道金光。走進(jìn)校門口,正前方是寬大的校門,高空還架起一座紅色的建筑造型,仿佛那是一道美麗的彩虹。左邊的大理石板上,醒目地寫著“衢州市巨化第三小學(xué)”幾個(gè)金光閃閃的大字。走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是二棟雄偉高大的教學(xué)樓和綜合樓。教學(xué)樓里分布著二十多個(gè)班級(jí),這棟教學(xué)樓總共有四層,每層沿著一條小道都可以通往綜合樓。

  這條小道間有許多個(gè)房間,就是老師休息、辦公的地方。對(duì)面的綜合樓有閱覽室、音樂(lè)教室、電腦教室、試驗(yàn)室等,一樓還有教導(dǎo)處、校長(zhǎng)室、多媒體教室......

  在這兩棟大樓之間,種著一顆高聳入云的雪松,像一把巨大的雨傘,常年披著一件綠色的衣裳。寒冬臘月,盡管別的樹早已樹葉紛飛,但這顆雪松依然挺立著,就像一個(gè)保護(hù)校園的哨兵。這種不怕風(fēng)吹雨打傲然挺立的.精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣。它將激勵(lì)著我們前進(jìn)。兩棟大樓的后面,是一個(gè)環(huán)形操場(chǎng),四周是跑道。課間的時(shí)候,同學(xué)們可以在這里盡情地玩耍。操場(chǎng)的中間,是一棵旗桿,上面飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。南面有籃球場(chǎng)、小足球場(chǎng)、排球場(chǎng)和一些云梯雙桿等運(yùn)動(dòng)器材,供同學(xué)們鍛煉使用。這就是我們美麗的校園,它雖然不大,但可愛(ài)的校園里,我們都度過(guò)了許許多多歡樂(lè)的日子。

  讓我們珍惜在校園里的每一分、每一秒吧,讓它成為我們學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的樂(lè)園吧!我愛(ài)著美麗的校園!

美麗的校園作文8

  我們的校園啊!我們約校園是一個(gè)美麗而又迷人的,是一個(gè)充滿生機(jī)勃勃地校園。

  我們的學(xué)校有四棟大樓,第一大是我以前讀一、二年級(jí)的教室。第二大樓是階梯教室,是我們大隊(duì)委和老師開會(huì)的地方。第三大樓是教學(xué)樓,也是我現(xiàn)在讀三年級(jí)的教室。第四大樓是綜合樓,是高年級(jí)的教室。

  教學(xué)樓前面是一個(gè)大大的操場(chǎng),操場(chǎng)里有紅色的跑道,還有足球場(chǎng),操場(chǎng)右側(cè)是風(fēng)雨球館,里面設(shè)有乒乓球臺(tái),籃球場(chǎng)。下課間的時(shí)候,同學(xué)們不約而同到球館去打乒乓球、打籃球、踢毽子、跳繩、做游戲等,盡情的歡呼,可好玩了。

  校門摟旁邊是一個(gè)美麗的書吧,書吧里儲(chǔ)存著各種內(nèi)型的課外書,這些書是學(xué)校每個(gè)星期給每個(gè)班輪流去看課外書的地方。書吧后面是悅園,悅園里有音樂(lè)室、科學(xué)室、美術(shù)室、數(shù)學(xué)室、還有電腦室。

  到春天的時(shí)候,學(xué)校兩旁的芒果樹、桂花樹、我喜歡的大榕樹都披上了嫩綠的新裝,舒展著他們綠油油的枝葉。

  校園里還有花壇,種有牽牛花、月季花、玉蘭花,當(dāng)我們走進(jìn)校園時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聞到一股玉蘭花香撲鼻而來(lái),香極了。

  夏天時(shí),南方的天氣很是酷熱,同學(xué)們都到大榕樹底下乘涼,有的同學(xué)在大榕樹看書,有的同學(xué)去抓大榕樹,整個(gè)大榕樹下充滿了吹聲笑語(yǔ)。

  秋姐姐來(lái)了,秋風(fēng)輕輕地?fù)崦θ~,只聽見(jiàn)“沙沙沙,沙沙沙”的.響,樹葉時(shí)而在空中旋轉(zhuǎn),時(shí)而翻滾的落下來(lái),落在了大地的懷抱。

  冬爺爺來(lái)了,我最愛(ài)的大榕樹,依然挺拔,不管是刮風(fēng),下雨,一片葉子也沒(méi)有掉下來(lái),這時(shí)候,大榕樹悄悄地告訴我們,“小朋友,不要害怕,我會(huì)為你們遮風(fēng)擋雨的”。

  這就是我最喜歡的大榕樹,也是我們最美麗的校園。

美麗的校園作文9

  我的學(xué)!ш(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué),它不僅是全市最好的學(xué)校,更是全國(guó)有名的學(xué)校。我的學(xué)校也很美麗,我愛(ài)我的學(xué)校。

  一進(jìn)大門,首先看到的是木瓜樹,仔細(xì)看,木瓜像鴨梨,只不過(guò)是翠綠色的`“梨”。有的兩三個(gè)挨在一起,似乎它們是一家人,相親相愛(ài)。有的被樹葉擋著,好像在玩捉迷藏。雨后,樹葉上的塵土被沖刷掉,顯得更美麗、更翠綠了。

  木瓜樹旁邊的櫻桃樹,就像一位小姑娘,婀娜多姿,一陣風(fēng)拂過(guò),樹葉和枝條揮動(dòng),就像小姑娘在跳舞。

  東邊的葡萄架,上面都被枝葉所遮蓋,夏天,太陽(yáng)一點(diǎn)都射不進(jìn)來(lái)。夏天這下面可涼快了!從上面掉下來(lái)紫色的、圓圓的葡萄,正好掉到同學(xué)們的手里,好像在請(qǐng)同學(xué)們品嘗呢!

  再說(shuō)我們學(xué)校的亮點(diǎn)——音樂(lè)噴泉。隨著音樂(lè)節(jié)奏的高低,水柱也時(shí)高時(shí)低。噴著噴著,中間會(huì)突然噴出一個(gè)粗粗的水柱,噴的大約高100米,非常壯觀。如果人站在水口上面,那可就飛天了!并且每個(gè)水口都有一轉(zhuǎn)彩燈,晚上觀看,是最美不過(guò)的了!

  再看噴泉旁邊的新建的攀巖墻。攀巖墻不高,但爬著會(huì)讓你有一種刺激的感覺(jué)。并且每塊的距離也很近,每塊巖石是彩色的,再加上面積大,從遠(yuǎn)處看非常漂亮。

  看見(jiàn)了嗎,這就是我們的學(xué)校,美麗而又精致,并且不斷傳出同學(xué)們的讀書聲和笑聲,真是一個(gè)人人向往的樂(lè)園!

美麗的校園作文10

  我的學(xué)校十分大:有體育館,上體育課時(shí),同學(xué)們可以在體育館里打羽毛球或者籃球;有教學(xué)樓,上室內(nèi)課時(shí),同學(xué)們可以在自己的教室里學(xué)習(xí)新的知識(shí);有操場(chǎng),下課了,低年級(jí)的同學(xué)大多數(shù)飛奔到了操場(chǎng)上,寂靜的操場(chǎng)瞬間撕開了原本的面目,變得熱鬧非凡......瞧!有的在追逐打鬧,有的躺在草地上.....不好,有一個(gè)小同學(xué)跌倒了,他的另外兩個(gè)朋友立刻跑過(guò)來(lái),扶起了他,他們可真團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

  下面我給大家來(lái)看看我們的食堂吧!

  我們學(xué)校的食堂不像其他學(xué)校那樣沒(méi)有名字,我們學(xué)校食堂名字叫做"粒粒餐廳".

  餐廳里的飯十分地可口,每次吃飯都能讓你感覺(jué)得到家的味道,如果你要添飯或者加湯你可以喊一聲"阿姨"阿姨就會(huì)給你想要的飯或燙,阿姨每次加完你想要的東西總是不忘問(wèn)一問(wèn)別人還要不要.

  當(dāng)然有餐廳就必然有宿舍,我們的宿舍也有一個(gè)好聽的名字"月亮灣公寓".

  在月亮灣公寓旁邊有一個(gè)小池塘,池塘正中間還有三個(gè)丹頂鶴呢!

  在學(xué)校里到處都可以看見(jiàn)花草樹木,各種有名的樹多得計(jì)劃數(shù)不清,而且每棵樹上都有著介紹.

  就在學(xué)校正中間有一個(gè)“樹人廣場(chǎng)".

  在廣場(chǎng)偏后一點(diǎn)的'地方就是升旗臺(tái)了,升旗臺(tái)是個(gè)十分莊重的地方,就連我也只榮幸地上去過(guò)一次.

  每個(gè)星期一,升旗手都會(huì)將國(guó)旗升上去,每當(dāng)那個(gè)時(shí)候我就會(huì)無(wú)比得自豪!因?yàn)槲沂且粋(gè)中國(guó)人.

  其實(shí),不光我們的學(xué)校美麗,而且學(xué)校里的老師,同學(xué)更美麗!

美麗的校園作文11

  世界上有太多的美景,有些人卻匆匆而過(guò),不防多停下繁忙的腳步來(lái)靜靜感受歲月靜好。當(dāng)走進(jìn)如詩(shī)如畫的校園中,你便會(huì)情不自禁地被深深吸引……

  邁入大門,一眼看去的,便是一條寬廣的林蔭道。兩旁的樹木筆直地站立,如士兵列隊(duì)般整齊。往前走五十米左右,透過(guò)窗戶,清晰地看見(jiàn):同學(xué)們清晨?jī)墒峙鯐,聚精?huì)神地讀著書中文人作家的大作,從“春冬之時(shí),則素湍綠譚,回清倒影”中欣賞到令人向往的情趣,從“莫道不銷魂,簾卷西風(fēng),人比花黃瘦”中領(lǐng)悟多愁善感,從“待從頭、收拾舊山河,朝天闕”中感慨氣勢(shì)磅礴,從“老驥伏櫪,志在千里”中學(xué)習(xí)壯志不泯,伴著朗朗的讀書聲,身臨其境。斑駁的樹影斜射在同學(xué)們的背后……

  再往前走一段路程,便到了操場(chǎng)。操場(chǎng)周圍長(zhǎng)著桂花樹,爭(zhēng)先恐后地開著,花香遠(yuǎn)遠(yuǎn)就撲鼻而來(lái),難怪人們總說(shuō)十里桂花香呢!桂花很小,這樣有幾朵小花構(gòu)成的一簇簇的`燦爛花球,立在花枝上,金燦燦的,像漫天的霞光。

  走到湖邊,已是傍晚。在萬(wàn)里長(zhǎng)空奔波了一天的太陽(yáng),拖著疲憊的身子,收斂起那燦燦的萬(wàn)丈光芒,緩緩低下,原本波光粼粼的碧水湖面轉(zhuǎn)瞬間變成一位披著紅橙斗篷、深沉安靜的少女。遠(yuǎn)處的一片小森林映著夕陽(yáng),林間的鳥兒來(lái)回穿梭,如疾箭般,時(shí)不時(shí)傳出嘰嘰喳喳的清脆聲,正體現(xiàn)了“好鳥相鳴,嚶嚶成韻”。夕陽(yáng)從教學(xué)樓上撫過(guò),也撫去了一天的勞累。

  夜晚,喧鬧的校園平靜下來(lái),明月灑下如水的光輝……

  真好!

美麗的校園作文12

  校園是我們最熟悉的地方,那里有孩子們的歡聲笑語(yǔ),有教室里傳來(lái)的讀書聲,有悅耳動(dòng)聽的歌唱聲最特別的是我的校園里具有一種獨(dú)特的美。

  信步走進(jìn)校園,第一眼看見(jiàn)的就是兩側(cè)一排排的銀杏樹,春天,銀杏樹上的銀杏葉穿上了嫩綠色的裙子;夏天,銀杏葉把他的嫩綠色的裙子染成了深綠色;秋天,銀杏葉換上了金黃色的大衣,風(fēng)兒一吹,它們就像黃蝴蝶一樣在空中跳著圓舞曲,跳累了,就落到了地上,享受著美好的'時(shí)光;冬天,它們已在銀杏樹媽媽的根里,等待著下一年的發(fā)芽

  操場(chǎng)后面,有一排排的竹子,那竹子又粗又壯,挺拔在那土上,真是像鄭板橋說(shuō)的:咬定青山不放松,立根原在破巖中呀!它們旁邊的小草們都好像在襯托它堅(jiān)貞不屈的精神和無(wú)所畏懼的美麗。

  在教學(xué)樓的后面,有一個(gè)花園,這個(gè)花園則稱為后花園。后花園里有幾顆梧桐樹。夏天里,梧桐樹的葉子是深綠色的,那葉子長(zhǎng)得密密層層,放眼望去,看不出一絲空隙。梧桐樹的樹枝像無(wú)數(shù)雙大手,那些大手拿著梧桐樹的葉子當(dāng)扇子在那里不停的扇風(fēng),給我們帶來(lái)了清涼的風(fēng)。梧桐樹還會(huì)開花。它開的花不像牡丹一樣高貴,也不像玫瑰一樣惹人喜愛(ài),但它們?cè)跇渖巷@得特別小巧可愛(ài),花蕊中間的小圓點(diǎn)像是給人們?cè)趫?bào)喜一樣。它們真樸實(shí)、平凡呀!這讓我想起了一句話:平凡踏實(shí)才是美!這句話好像就是在說(shuō)它們一樣。

  美麗的銀杏樹,堅(jiān)貞不屈的竹子,平凡而可愛(ài)的梧桐樹上的花,這些在校園里真是美不勝收。∥覑(ài)我美麗的校園!

美麗的校園作文13

  我們的學(xué)校是一座百年名校。在我的眼里,一排排粗壯的梧桐樹向人們展示了百年校園的滄桑。一棵棵高大挺拔的松柏象征著老師們的風(fēng)采,一片片欣欣向榮的小草不就是我們廣大學(xué)生的寫照嗎?學(xué)校春夏秋冬各有美景,但是,我認(rèn)為最美的還是校園一年四季不變的濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

  課堂上,老師們抑揚(yáng)頓挫的講課聲、同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的發(fā)言聲,放開嗓子,大聲誦讀,整個(gè)教室充滿了朗朗的讀書聲。構(gòu)成了最動(dòng)聽的立體聲音樂(lè)。老師每提一個(gè)問(wèn)題,下面“唰”得一聲,就豎起了一片手的森林;老師每講一個(gè)知識(shí)點(diǎn),同學(xué)們就拿起筆,認(rèn)真地做起筆記,構(gòu)成了一幅最動(dòng)人的畫面。

  操場(chǎng)上,到處是同學(xué)們矯健的身影,有跑步的,有跳繩的,有踢足球的,有在老師帶領(lǐng)下做游戲的……瞧,一群男生在籃球場(chǎng)上,追著球跑著、跳著,搶球、傳球、投籃。他們配合默契,時(shí)而雀躍、時(shí)而沮喪,那么地投入。展現(xiàn)了我們小學(xué)生的勃勃生機(jī)。

  辦公室里,老師們坐在辦公桌前,時(shí)而皺眉畫上一個(gè)大大的叉,時(shí)而面露微笑,小聲讀著學(xué)生創(chuàng)作的.“經(jīng)典”。噫,那個(gè)同學(xué)怎么了?愁眉苦臉地低著頭站在老師的辦公桌旁,奧!準(zhǔn)是犯錯(cuò)誤了,在挨老師的“w”呢。老師為我們的成長(zhǎng)真是太操心了!

  大家說(shuō),這樣的校園難道不是最美的嗎?她的美不光在景色,更在于誨人不倦的老師和學(xué)而不厭的學(xué)生。這是最美麗的校園!

美麗的校園作文14

  我們的校園很美麗,就像一個(gè)美麗的大公園。

  一跨進(jìn)校園的大門,迎接我們的是七個(gè)蒼勁有力的大字:遂昌縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。大字后面是一座噴泉。當(dāng)噴泉噴出水時(shí),那水仿佛受訓(xùn)過(guò)似的,一齊向中間的雕像噴去。從遠(yuǎn)看,噴泉的水就像微風(fēng)拂過(guò)的垂柳一樣,溫柔地?fù)u擺著向中間“走”去。噴泉兩旁栽著排列得整整齊齊的廣玉蘭,猶如一個(gè)個(gè)草原的哨兵一樣守護(hù)著學(xué)校。

  穿過(guò)兩幢高大堅(jiān)固的教學(xué)樓,就來(lái)到紅領(lǐng)巾氣象站。氣象的周圍從里到外依次種著紅花木葉、冬青衛(wèi)矛和火荊。這樣一層包著一層,像是一個(gè)“花苞”。 氣象站中間是一塊草坪,草坪上有風(fēng)向標(biāo)、蒸發(fā)皿、雨量器還有百葉窗,那便是小氣象員們觀察氣象的地方。

  氣象站的旁邊是一個(gè)花壇,花壇里的植物特別多:月季花﹑毛竹﹑荊棘﹑黃楊瓜子……花壇的最前面是黃楊瓜子,黃楊瓜子排列得整整齊齊,像正在訓(xùn)練的.哨兵。月季花﹑荊棘等排列得不大整齊。不過(guò),別看它們排列得不大整齊,它們開出花來(lái),可不會(huì)少給我一點(diǎn)香意;▔锩妫褪敲。毛竹那綠綠的樹葉,看著,人的心里就舒坦。

  學(xué)校的大后方,是一個(gè)寬大的操場(chǎng),四周矗立著各種各樣的樹。最高大﹑最高齡的樹也就是大楓樹了。大楓樹有四層樓那么高,樹葉像鴨掌一樣。秋天的大楓樹才是最美的。大家站在操場(chǎng)上,一片片楓葉往下落,這時(shí)的操場(chǎng)就像一個(gè)大舞臺(tái)。

  我們的校園到處都是美麗的景色,說(shuō)也說(shuō)不盡。還得請(qǐng)君來(lái)細(xì)細(xì)參觀。

美麗的校園作文15

  我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué)座落在汶水河畔,是一座花園式的學(xué)校。

  學(xué)校的大門創(chuàng)意新穎,風(fēng)格獨(dú)特,取名“文昌門”。上面是一本打開的紅色的書,下面有兩根鉛筆形狀的柱子支撐著它,綠色鉛筆如茂盛的修竹節(jié)節(jié)拔高,象征著少年兒童健康蓬勃的生命;紅色書本如振翅高飛的大鵬翱翔天宇,象征著小學(xué)生昂揚(yáng)向上的激情。

  走進(jìn)校門,首先映入眼簾的`是一座非常醒目的雕塑,正方形的大理石底座,黃紅藍(lán)九本書呈階梯狀摞在一起,上面是一本打開的課本,課本上一顆銀色的心托起兩顆大小不一的金色的小球,媽媽說(shuō),它象征著師生心心相印,這座雕塑還有一個(gè)好聽的名字叫“知行”,它時(shí)刻提醒我們要言行一致,知行合一。

  雕塑的西面是升旗臺(tái)和操場(chǎng),每到周一我們就在那里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式;雕塑南面是心靈空間,祥云的柱子上面一只白鴿展翅欲飛,圓圓石凳圍繞著石桌,那里是我們放飛心靈的地方,我們可以在那里自由自在的談心、聊天。雕塑北面就是我們的教學(xué)樓了,我們的教室在二樓,教室里寬敞明亮,還有高科技的電子白板呢,我們?cè)谀抢镎J(rèn)真地學(xué)習(xí),快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  我們的校園綠化也很漂亮,有兩棵被稱為“幸福樹”的柿子樹;有白色的、紫色的玉蘭花;有綠綠的爬山虎;有十里飄香的桂花;有高高的銀杏樹;有四季常青的冬青;還有大家最最喜歡的櫻桃樹。春天鮮花盛開,夏天綠樹成蔭,秋天果實(shí)累累,冬天銀裝素裹,美麗極了。

  這就是我們的校園—萊蕪市實(shí)驗(yàn)小學(xué),你想來(lái)看一看嗎?等你來(lái)了,我一定帶你去參觀。讓你也來(lái)感受一下我們校園的美!

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