寫美麗的校園作文

寫美麗的校園作文3篇(熱)

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的寫美麗的校園作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫美麗的校園作文 篇1

　　我的校園可美麗了。如果你走進校園會給你不一樣的感受。

　　走進校園，往前看是我們寬闊的大操場，中間是一排排大樹，教學樓正面是五星紅旗，我們的'教學樓的墻是彩色的，一共有4層。教學樓的對面是辦公室，進來學校門，側(cè)面就是大花園，兩旁 都栽種著花，大樹在校園中間顯得格外有精神，就像一位位戰(zhàn)士一樣，在那守著校園，

　　春天來了，蜜蜂飛到花從里去采蜜，蝴蝶飛入花從顯得鮮艷。夏天來了，太陽照射到花朵上。秋天來了，葉子黃了，落到花兒上更加有生機。冬天來了，雪花飄落到花朵上，好像穿上了一層白 白的衣服，使人引入眼簾。我們的學校的美麗和諧組成了一個大家庭，這就是我們的校園。

　　啊，這美麗的校園我愛您，這美麗的風景我一輩子不會忘記的。

寫美麗的校園作文 篇2

　　我的校園座落在遼寧省遼陽市民主路21號的南林子小學。

　　每天我和我的姐姐一起上學，到了學校大門，首先映入眼簾的是高雅，別致的灰黃的教學樓，我們的教學樓粉刷成灰黃色是有原因的，因為灰黃的斜音也讀“輝煌”。讓我們的學校越辦越輝煌。進了教學樓，一眼就能看見的寬大的樓梯，走到三樓正對著的是會議室，四樓正對著的是閱覽室。好了！參觀完了教學樓你應(yīng)該去參觀我們學校美麗的'大花壇了！

　　我們的花壇呈橢圓形，里面種著美人蕉、月季花和迎春花，我最喜歡的是月季花，因為它的顏色各異，有大紅的，粉紅的，暗紅的。在我們的學校門口的兩旁有兩個大的花壇里種著美人蕉。學校大門兩旁有兩塊綠油油的草坪，像兩個綠色的大毯子。

　　我們學校的操場四周到處有樹，兩邊的榆樹像一排筆直的衛(wèi)兵來保護我們，大門口的兩邊各有一排銀杏樹，秋天時，它們就像一個個黃頭發(fā)的小姑娘，害羞地站在一邊，讓我們走到教學樓，它才肯露出面來。

　　我們的操場上有一條200米的跑道，每到體育課時，我們總要跑上幾圈。下課時，操場上的同學在歡聲笑語地玩耍。我們的操場上有四個籃球架，下課時，大哥哥、大姐姐就在操場上打籃球。我們在旁邊給他們加油喝彩。

　　我愛我的校園，我為我在這個校園里學習而驕傲。

寫美麗的校園作文 篇3

　　美麗的校園應(yīng)該是什么樣子呢？應(yīng)該有一排高大的教學樓，里邊的每一間教室都寬敞明亮，學生的桌椅寬大而舒適，教室內(nèi)還配有很多先進的教學設(shè)備。教學樓的四周被一排排古木參天的大樹所環(huán)繞，校園內(nèi)綠樹成蔭、草坪翠綠，尤其是清晨或雨后漫步在校園內(nèi)的林蔭小道上，空氣清新，無比愜意。就在教學樓的不遠處應(yīng)該是運動場，有足球場、籃球場、雙杠、單杠等體育場地和設(shè)施，每到體育課或是課外活動時，這里總是會成為同學們你追我趕、大顯身手的戰(zhàn)場。

　　這時我又想起了我曾經(jīng)在甘肅農(nóng)村就讀過的一所山村小學，當時由于父母工作四海漂泊，就把我留在了姥姥家，就這樣，我在那所不起眼的小學度過了三年的快樂時光。

　　那所小學在一座光禿禿的山丘的半山腰上，一排很簡易的土房背靠在山的一側(cè)，總共只有兩間教室，教室很小，每間能容納10多個學生吧，我們?nèi)�校也�?0來個學生，一、二、三年級一個教室，四、五、六年級一個教室，一部分上課，一部分做作業(yè)，如此反復循環(huán)。窗戶沒有玻璃，只在教室內(nèi)側(cè)貼上塑料紙來遮風擋雨，教室里的光線不是很亮，尤其是到了陰天或是下雨天，教室里就很暗，整個校園里沒有電，就更不用說那些教室里的先進教學設(shè)備了。由于地形的限制，校園很小，每到下課，同學們都喜歡在外面曬太陽，那可是一種高檔享受、同學們也都樂此不彼。體育課時老師就帶我們在外面做游戲或圍坐在外面的土磴上聽老師講故事。

　　一旦刮大風，整個校園里就飛沙走石、塵土飛揚，有時就連教室里也不能幸免，這時同學們就會和老師齊心協(xié)力大戰(zhàn)狂風。別看同學們小小的個子，但個個都表現(xiàn)不俗、神勇善戰(zhàn)，有站在課桌上加固塑料紙的、有搬磴子堵門的、有忙著傳遞作戰(zhàn)工具的.，真是忙得不亦樂乎。大戰(zhàn)結(jié)束時，教室的空氣中總是迷漫著塵土，什么也看不清楚，再瞅瞅同學們，個個土頭灰臉、筋疲力盡，但個個都很開心，因為這時大家都很清楚，接下來要做的事只有一件了，那就是聽老師講精彩的故事了。要是下起了暴風雨，那就更糟了，狂風夾雜著雨點，總是從窗戶縫、門逢里沖進來，但這些善后任務(wù)只能交給女同學們了，我們男同學自然是和老師一起，拿上那幾把不知有多少屆師兄們用過的鐵揪、三三兩兩地合舉著雨衣，去巡查校園內(nèi)的排水溝，看有沒有排水問題。跟著老師在這挖挖，在那挖挖，把泥巴撇在水溝邊上，只等著老師的最后一聲令下：“沒事了，回教室�！边@才算是大戰(zhàn)暴雨得勝而歸。當我們個個落湯雞似地回到教室，有時還會天女散花，從頂棚上往下漏雨，頂棚只能等到不下雨時再上房修理，同學們就很快三三兩兩地擠在那原本不寬敞的長條磴上，靜悄悄的，為什么？不用說，自然又是聽故事了。哈哈。

　　在這里老師和學生親如一家人，大家不分彼此、不分你我，一人有事，大家上，一人有難、大家?guī)�。雖然我們的校園很小，校舍也很簡陋，甚至談不上校園，和那些美麗的校園相比，它儼然是天鵝群中的一只可憐“丑小鴨”，但就是這個“丑小鴨”，也同樣孕育出了好幾只金鳳凰呢！我也在這個“丑小鴨”的懷胞中度過了快樂的三年美好時光，她讓我懂得了堅強、知道了關(guān)愛，這是她送給我的終身寶貴財富，令我終生難忘。同時，我為自己能在這所“丑小鴨”學校成長而感到幸運、感到開心、更感到驕傲。

　　我愛你，我美麗的“丑小鴨”學校。

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