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【推薦】美麗校園作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的美麗校園作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
美麗校園作文 篇1
我愛我的校園,我們的校園一年四季都有很美麗的景色,現(xiàn)在就讓我來帶你參觀參觀吧!
春天,冰雪融化,萬物復(fù)蘇。我們開始重返校園,迎著朝陽,踏著輕快的腳步,排著整齊的路隊,我們走進(jìn)熟悉的校園,柳樹在微風(fēng)中向我們點(diǎn)頭問候,清新的空氣撲面而來,燦爛的陽光照進(jìn)明亮的教室,朗朗的讀書時此起彼伏!難怪古人說過一句:“一年之計在于春,一天之計在于晨!”
夏天,熱辣辣的太陽烤著大地,好像在烤肉一樣,不把他烤的香噴噴的、熱氣騰騰的決不罷休。校園里的柳樹葉子全耷拉著“小腦袋”,一副無精打采的模樣,但是這絲毫不影響我們在體育課上做游戲。一個個已經(jīng)汗流浹背,依然樂此不疲,站在一棵老榆樹下休息,看榆錢像直升飛機(jī)的螺旋槳一樣旋轉(zhuǎn)飄落,多么有趣!
秋天,清涼的微風(fēng)吹拂著校園的楊柳,它們像一個個舞者在風(fēng)中舞蹈,學(xué)校教學(xué)樓前面有一排低矮的樹叢,我雖叫不上名字,但是它把校園裝點(diǎn)到非常美麗,秋風(fēng)中,各種顏色的樹葉像畫家用染料描繪過的,紅的像火,綠的如蔥,黃的似蝶。
冬天,校園變得安靜了許多,一下雪,我們的校園就像蒙了一層霧似的',如同仙境。陽光下,亮晶晶的雪花飛舞,冰涼的寒風(fēng)刺骨,樹上的雪已經(jīng)堆成了一個個小雪人,一陣風(fēng)吹過,樹枝搖搖擺擺,好像在和我們招手,那雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來,投入大地母親的懷里。
我們的校園真美麗!我愛我的學(xué)園,它給我的童年帶來無數(shù)歡聲笑語。
美麗校園作文 篇2
在校園里,我們每天都沉浸在快樂之中。
春天,雪融化了,花壇里的花,護(hù)攔里的`花開得是那么鮮艷,好漂亮!那一朵朵不似蝴蝶勝似蝴蝶的蝴蝶花,以美麗的身軀,清幽的香味,引來一只只五光十色的真蝴蝶。桃花開了,一群群蜜蜂向這兒飛來采蜜,這兒采采,那兒采采,真是“群蜂采蜜成奇觀”啊!
夏天,綠草如茵,一腳踩上去,好柔軟啊!真想安安心心地睡上一覺,第二天,保管你神清氣爽,人也會舒舒服服。桃子也成熟了,經(jīng)過桃園,一股清香向你撲來,頓時,心情就變得好起來。
秋天,落葉飄下來了,那一片金黃色,使校園顯得華貴,有氣質(zhì),楓葉紅黃相間,真好看。
冬天,遍地都是純白色,那么的純凈,雪花到處飛舞。
我喜歡美麗的校園!
美麗校園作文 篇3
我們的校園猶如仙境一般,剛進(jìn)校園,映入眼簾的是三幢高大的教學(xué)樓,從天上看就像一個巨大的“f”字,是我童年的美麗花園,我是在這兒度過歡樂的童年。
剛進(jìn)校園,就被一幅巨大的屏風(fēng)遮住了,好像后面的東西很神秘似的,如果,你會去注意這幅巨大的屏風(fēng),一定會覺得這個屏風(fēng)很精致,上面刻著孔子在教書的情景,學(xué)生們坐在下面,全神貫注地聽著老師講的話,我仿佛也聽見了學(xué)生們朗朗的讀書聲?:“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)……!币溜L(fēng)的上面,還刻著三字經(jīng)的全集和幾段論語。
繞過幼兒園,就可以看見綠草如茵,花團(tuán)綿簇,綠樹成陰的小花園,在那里,幾乎布滿了高大魁梧的榕樹,那葉子有著或濃或淡的新綠,再加上五彩繽紛的小花,粉妝玉砌。那高大魁梧的榕樹像一把撐開的巨傘,天上那耀眼的霞光從重重疊疊的枝丫,漏下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。那細(xì)碎的日影仿佛是天上調(diào)皮的小星星從天上降臨在我們校園的小花園里,都不舍得回去似的。一陣風(fēng)吹來,那些高大魁梧的榕樹葉子會響起“沙沙沙”的響聲,仿佛是這些榕樹在開音樂會,榕樹的葉子在伴奏,樹干正要亮亮自己的嗓子呢!
欣賞完了美景,我們來觀賞南大門的`一尊雕像吧!
雕像矗立在一個美麗的花壇上,花壇里滿是五彩繽紛的花兒,有點(diǎn)兒像織不完的錦鍛,像天邊霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么絢爛,是它們,襯托著這尊栩栩如生的雕像,這尊雕像演澤的是一位教師和一位學(xué)生將那潔白的鴿子放飛的情景。
雖然,我們的校園比不上那壯觀的大海那么好,比不上奇峰羅列的桂林山那么好,但是有哪一個地方可以比得上我們校園的景物那么好呢?
美麗校園作文 篇4
校園里的那種溫暖,依然像初識的夏末。
我又犯了陌生的癡病,緩緩地走進(jìn)去,并不認(rèn)得哪里哪里。恍惚又是和天使找班級的時候,一個班牌,一個班牌,陌生地仰望著。此時此刻,長長的廊鍍著的是溫婉的金黃,洋洋灑灑地,盛開著陽光,還有褪不去的哀傷。像是那本書里提到的糖,很甜卻很憂傷。我喜歡管這里叫廊,雖然它沒有很長很長,這個校園里,我最喜歡的地方就是樓上的平臺,教室門口的長廊。
今天是返校的日子了,我又在教室門口探頭探腦,久久地不敢踏進(jìn)去?吹酵瑢W(xué)的目光敏銳地發(fā)現(xiàn)了我,我的臉便是紅的,深深地低下去,像一個做錯事的孩子,迅速地溜進(jìn)去。我總以這樣一種姿態(tài)出現(xiàn)在他們面前,常常驚得找不到座位,便看著她們的笑容更加不知所措。真奇怪吧,我總?cè)菀缀ε,就像曾無數(shù)次的面對舞臺與聚光燈。我索性,偽裝得有些冷漠,這樣也不過是來掩飾我心中深深的膽怯和惶恐——借口罷了。我深吸一口氣,左右地望著這個教室。它似乎在竭力對我微笑,而我卻無力來承受友好。
我想,如果我并不是這里的該多好,那么大家憂傷的憂傷,隨便吧?墒俏以谶@里,真真切切地在這里,以至于看不得任何人落淚。所以,我又竭力地微笑,卻深深地吸進(jìn)著疲憊。我有些累了,也許這就是不在狀態(tài)吧。于是,沒有和幾個人說話,只是和那幾個向來對我很好的`伙伴微笑。這是此時此刻的我,僅能做的吧。不知道為什么,在這里,我總有些空空的哀愁。
分開的分開,重聚的重聚,于是這種種的無奈便統(tǒng)統(tǒng)聚攏在一起。我習(xí)慣性地仰頭——沒有月亮,天空藍(lán)得也很明亮。
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