【必備】老師作文300字10篇
在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的老師作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
老師作文300字 篇1
敬愛的王校長:
您好!
今天我是懷著喜悅又哀傷的心情給您寫這封信的,這里是母校,是哺育我們成長的搖籃。在母校的六年里,我們受到老師和校長您的關懷,使我們快樂而高興的成長起來。我衷心的感謝老師和校長的關懷,我在母校中還認識了許多的好朋友,這我是永遠都忘不了的。
還有六十天,我們就要離開母校了。在離開之前,我想對我們的學校提出幾條建議,這是我早就想說的。
校長,我們的操場太小了,下了課以后,幾乎沒有同學們活動的空間。因為我們上六年級了,比較喜歡踢足球,可是沒有地方,所以我建議,應該把操場擴建一些,最好搞一下校園的綠化,比如建幾個花壇、有一片草地,設計一下校園小品等。使我們的學校既大又美麗。
同學們既能夠在寬敞的校園中進行各種活動,又使的校園變的勃勃生機。
校長,我知道這是一個很大的難題,可是只要想辦法總是可以解決的。
祝:
身體健康
老師作文300字 篇2
上四年級的時候,我們班換了一名數(shù)學老師。老師姓宋,個子高高的,身體有很胖。戴著一副黑色的眼鏡,板這個臉,我剛剛看到宋老師的模樣就有點兒害怕。相處久了,慢慢地我就發(fā)現(xiàn)宋老師是一個有時嚴格,有時很搞笑的老師。
說宋老師嚴格,是因為宋老師經(jīng)常默概念,默錯的人要用1枚作業(yè)幣抵消。有時我也會默得不全面,就被罰得團團轉(zhuǎn)。沒有辦法,我只好用1枚作業(yè)幣抵消。宋老師在課上還是那么嚴肅,面無表情,好像沒有看見一樣。我在座位上看到宋老師無動于衷,無可奈何地聳了聳肩。唉,誰叫宋老師就是這樣呢。
宋老師還有很搞笑的一面呢。6月1日,我們四年級單獨開展了化妝舞會,我們大家的衣服各有千秋,有美國隊長的,超人的,清朝格格的……宋老師的衣服令我們開懷大笑,哈哈,他穿的是法老的衣服,站在我們中間格外引人注意。還有一次,我和王語真等人在練習表演英語小詩。宋老師在門口看了一陣,叫我們給他看臺詞,宋老師歪著頭看了一陣,壞壞地笑著說:“你們還不來演江南style呢!”說完,扭起胖胖的身體有模有樣地跳起了江南style,“哈哈哈……”我笑得合不攏嘴了。
這就是宋老師,一個有時候嚴格,有時候很搞笑的“兩面”老師!
老師作文300字 篇3
我最喜愛的老師是我的數(shù)學老師,她非常有教養(yǎng)和內(nèi)涵,和她相處的這段歲月里有很多故事。
王老師在工作上認真負責,和學生交流時又是那么的'和藹可親。
有一次數(shù)學測驗,我的成績下降了,王老師找我談話,把我叫到辦公室,她告訴我:“學如逆水行舟,不進則退”、“虛心使人進步,驕傲使人落后”等名言警句,她還給我講了海爾集團的故事。故事是說當年海爾集團面臨倒閉的境地,但是有一位經(jīng)理非常奇怪這些冰箱為什么會買不出去呢?經(jīng)過調(diào)查,他發(fā)現(xiàn)原來每個冰箱都有毛病,經(jīng)理非常生氣,就下令把冰箱都拉回廠子,可是誰都沒有想到的是,經(jīng)理把這幾臺冰箱都砸了,之后所有職工都一絲不茍地工作,冰箱再沒有出過那樣的毛病。隨后短短幾年的時間,海爾冰箱普及了。王老師講完故事后,問我,以后知道你的目標在哪里了嗎?我說:“知道了!
過了幾天,又一次測驗的結(jié)果出來了,真應了那句“皇天不負有心人”,我考了滿分,老師又說:“繼續(xù)加油,爭取在今后的每一次考試都能夠展示你的風采!”我使勁地點了點頭。
王老師,謝謝您對我的無私教誨和鼓勵,我發(fā)自內(nèi)心地說一句:王老師,我愛您!
老師作文300字 篇4
我有一名非常好的老師。
他天天都帶著金絲邊的眼鏡,頭上留著短發(fā),臉上還殘留著娃娃氣。
他上課上的非常好,就連班上的淘氣大王包星宇也聽得入了迷,比如說在上《夢圓飛天》那一課時,他用生動的句子和查來的資料合在一起,我們面前好像又回到了20xx年10月15日神舟五號飛行時的場景,當下課鈴響時,每一個人都發(fā)出”時間過得好快呀“的感嘆!每個人的書上也都寫滿了課堂筆記。
老師不僅課上的好,平時對我們也很好。他不會因為課沒有上完,就用副課來換;即使偶爾出現(xiàn)這種情況,他也會及時換回來。
老師有時候會選一些好書放在圖書角,而且會用一些上課的時間來介紹這些書,還經(jīng)常鼓勵大家寫讀后感,貼在班級博客上面,把自己認為的好書介紹給大家,讓大家一起來讀。有時他還會給大家的作文上做一些小修改,發(fā)到報社去,如果能在報紙上發(fā)表,老師就會給大家用這種實際案例來講一些寫作的技巧,指導大家寫作的使用靈活運用。
這就是我們的好老師——蔣崇勇。
老師作文300字 篇5
父母的愛,永遠是最偉大的。而老師的愛也是十分值得回味的。
感冒了,很難受?人,鼻子不好受,嗓子還有點沙啞。就這樣準備熬一節(jié)語文課,感冒像小惡魔一樣的纏著我,我爬在桌子上,不想抬頭。突然咳嗽起來,嗓子癢癢的,停不下來,在家里有很多次,沒想到到學校也會。我感覺臉邊的氣溫瞬間升高,臉辣辣的,漲漲的,同學都朝我看來,眼神中對著鄙夷,“什么啊,我很難受的你們還嫌棄什么……”我兩手緊緊互相抓著,心里期盼咳嗽趕緊停下來。
突然趕緊身邊有個人停下了,我用余光看見了語文老師長長的頭發(fā),她輕柔的拍打著我的后背,說:“感冒了啊?把你的水杯給我我給你接水,喝喝熱水就好多了!蔽腋屑さ倪f給她水杯,說:“謝謝老師!庇质谴认榈穆曇:“不用謝!
捧著溫暖的水杯,更暖的是老師那份包含溫情的愛。
老師作文300字 篇6
親愛的老師;
第一次走進母校,陌生,迷茫,不知道前進的道路,是您,似茫茫大海中的引航燈,似黑暗中的,照亮我心頭的燈。
光陰似箭,日月如梭,時光不知不覺在手中漸漸流逝。我們在成長,您卻在悄悄的,又失去已所剩無幾的青春。
在我眼中,最讓我難忘的是您那甜蜜的微笑,那么明亮,那么清澈。您公私分明,小小的鼓勵,適當?shù)谋頁P,一絲絲建議,委婉的批評。一個動作,一個表情,一句話,都深深落在了我的心中。
記得一次,一個同學用手去砸母校窗戶的玻璃,受了傷,您放下了手頭的工作,急急忙忙趕了過來,刀子嘴豆腐心。眼里滿是焦急與關心,一邊叮囑,一邊把同學送去醫(yī)院。而您自己生病了,卻堅持給我們上課......
時光匆匆逝去,轉(zhuǎn)眼六年過去了,我不在迷茫,因為您為我指引了道路。
謝謝您!陪伴我成長,教我做人。
祝您;
青春常在。
老師作文300字 篇7
親愛的李老師:
您好!
好久沒見了,您好嗎?您雖然不是我們學校的老師,但是您也教過我一個學期 ,您的形象深深地刻在我的心上。那是賴老師因家事,沒來給我們上課,是您幫助我們度過了難關,使我們升上了三年級。
我記得二年級的語文,數(shù)學期末考試中,我的語文因多寫一個字扣了1。5分:數(shù)學因少寫一個數(shù)量單位,扣了1分,您曾為我感到難過:我貪玩作業(yè)寫的潦草,您也曾為我感到不應該。我呢更是后悔莫急。
有時我上課開小差,您不止一次地和我談話。后來我也慢慢地改掉了這個壞習慣。您上課時也常常對我露出笑臉。我看了心里也甜滋滋的,比吃了蜜還甜呢!就這樣轉(zhuǎn)眼賴老師回來了,您也該回幼兒園上班了。我們?nèi)嗤瑢W都為您送行。
有時我放學回家路上遇見您親切地喊一聲李老師好!您也總是笑瞇瞇地對我說:“您好!”李老師今年的教師節(jié)我祝您事事順心!萬事如意!
老師作文300字 篇8
老師,您辛苦了!老師,今天我代表全班所有同學向您說出這句發(fā)自我們內(nèi)心的話:老師,您辛苦了!為了管理好班級,您并沒有像其他老師那樣嚴厲地管理班級,而是苦口婆心地給我們講道理。記得你第一次與我們談話曾這樣說:“同學們,我不愿意打你們,因為我們一個班就是一個整體,也好像一條繩子,哪一處斷了也不行。我們大家一定要團結(jié)才能取得優(yōu)秀的成績!睘榱诉@個目標,您每天早晨、中午都早早地來到教室。您從不打那些調(diào)皮的同學,而是苦口婆心地給他們講道理。您付出的努力是其他班主任的兩倍。為了讓我們完全理解課文,您每天都會認真地備課。而且,你還經(jīng)常到外面講課,您的課層被許多老師認可,有您這樣的語文老師是我們的榮幸。但是,一次又一次的比賽我們?nèi)〉玫?只是不理想的成績。您很失望,從那以后,每次上課您都要大聲地講課,生怕有些同學聽不見。但是,您卻把嗓子累啞了。我和所有的同學還清楚的記得,剛開學的時候,您病了。但是為了不給我們落課,你帶病來給我們上課,想到這里我的眼睛又濕潤了。老師!你是園丁,我們是小苗。我們在您的哺育下,正在茁壯成長。老師,您辛苦了!
老師作文300字 篇9
教過我的老師有很多,其中最令我難忘的老師,那就是任教幾十年的班主任丁老師。
我們丁老師應該退休的,但由于是老教師,被我們學校留住了。丁老師可謂是“火種”,點燃了我們心靈之火;是“座位”,讓我們在上面休息;是那交通工具,帶著我們?nèi)フ_的道路。
我們的丁老師一臉慈祥,一雙豆子般大小的眼睛,那嘴也是非常的小,魚尾紋遍布在眼角,穿著打扮不是很時尚。
丁老師的課堂我感覺很放松,她性格像是一顆糖再加點甜。這種性格使課堂上的同學很放松,時不時的就會有歡快的笑聲。這樣使我們會比以前更加地喜歡丁老師。
丁老師要說有什么特點的話,那就是寫作非常有文采,雖說她是數(shù)學老師,但文采絕不輸于語文老師。一篇一千多字的文章背得滾瓜爛熟、倒背如流,寫得毛筆字也是全校的前幾名,連書法老師都比不了!岸喙δ芾蠋煛边@個稱號,丁老師絕對是當之無愧。
她也十分關心我們,所以我對她的印象太深了,丁老師還是位善良的老師。
這就是我們的丁老師啊!
老師作文300字 篇10
我們班的班主任是語文老師,她講課非常有趣。因為她把語文課和生活中的所有人物結(jié)合在一起,不像別的老師那樣講課枯燥無味,學生像聽天書一樣。而她就不一樣,她講課生動,所以我們格外喜歡上她的課。
我的語文老師名叫周麗麗,她個子不高,長長的頭發(fā)打著卷兒,美麗極了,她的性格也很好,唯一美中不足的是她的眼鏡讓她看起來有幾分嚴肅。
她板書很美觀,好似行云流水,給人一種說不出來的舒服。我記得她給我們上的第一節(jié)課教我們練字教了一節(jié)課,只練了春和正字,但是,這兩個字,教會了我們?nèi)绾尉氉帧?/p>
她的課特別生動,她的課叫五彩語文課,是多姿多彩的是五彩繽紛的。
我對我的班主任的課印象很深,在她的課里貝多芬、齊白石、畢加索……全都跑進去了,沒有一點不和諧。她在提問時如果我們不會她還給我們一點提示,在我印象中,少有哪個老師會給學生提示。并且達不對或達不上還會挨罵,我對那種做法很反感,因為誰都有錯的時候,有句話說得好“人非生而知之者,孰能無惑?”我的班主任還很關心我們,理解我們。
我的班主任教書非好,在全校知名度也很高,我知道有一位好老師會離成功更進一步。
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