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【精華】爭(zhēng)吵作文300字8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的爭(zhēng)吵作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
爭(zhēng)吵作文300字 篇1
有一次，我和媽媽吵架了，那感覺可真不好。吵完，我就后悔了，唉。
一天，我在家里看電視，媽媽回來(lái)了，看見我沒在寫作業(yè)，又在看電視。開始說起了我：“看看你，作業(yè)每次到星期六都說寫完了，可到星期一，又到我面前說我沒寫完。你現(xiàn)在立馬給我寫作業(yè)，寫完了看看語(yǔ)文書，和課外書�！�
聽到媽媽說的話，心里有點(diǎn)不服，我跑到我屋，開始寫起作業(yè)，過了一個(gè)小時(shí)，我寫完了伸了伸懶腰，因?yàn)樽撕瞄L(zhǎng)時(shí)間，好像腰已經(jīng)壞死了，走起路來(lái)響著難聽的.聲音。我剛要出去，媽媽又說：“你寫完了，就去看書�！蔽也环䴕獾卣f：“你就可以看電視，我就不行，你把電視關(guān)了，和我一起看。”
本想媽媽把電視關(guān)了，沒想到，媽媽更生氣的說：“快干你的事。別管我�！�
回到屋，我把我心里不服的話全說了出來(lái)，我拿了一本作文書，爬到床上開始看，沒看一會(huì)，我就爬到那里睡著了。過了三個(gè)小時(shí)我醒了，身上蓋著一個(gè)被子，我想，我看書的時(shí)候沒蓋被子呀，不久，我想明白了，媽媽幫我蓋得。
其實(shí)，媽媽這么對(duì)我也是對(duì)我好，我跑到客廳，對(duì)我媽媽說了聲對(duì)不起。媽媽笑了笑，我跑到媽媽旁邊，和媽媽一起看起了電視。
爭(zhēng)吵作文300字 篇2
鉛筆盒大叔的肚子真大，肚子里有一個(gè)豐富多彩的大家庭，成員有鋼筆哥哥，尺子姐姐，圓珠筆弟弟，橡皮公主。
一天，一家兄弟姐妹爭(zhēng)吵起來(lái)。鋼筆哥哥自豪地說，我可以幫主人寫字畫畫，記得有一次小主人拿我寫作文，字很漂亮，作文很完美，老師評(píng)價(jià)好，結(jié)果小主人得了作文比賽一等獎(jiǎng)，小主人很驕傲，我貢獻(xiàn)最大。尺子姐姐不高興了，急忙說，在上課時(shí)我?guī)椭≈魅水嬛本�，還可以畫波浪線，尺子姐姐說，記得有一天，小主人拿我畫直線，老師表?yè)P(yáng)了主人。橡皮公主說：“你們都不如我，我可以把寫的'錯(cuò)別字擦掉，上次，小主人在寫作文時(shí)，老師在旁邊敲打了一下，小主人就拿起我把寫錯(cuò)的字擦掉，主人再把正確的字寫上來(lái)。圓珠筆弟弟不作聲。
鉛筆盒大叔說：“你們別吵了，別吵我睡覺，你們可不可以別吵。兄弟姐妹要團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)力量大，小主人進(jìn)步才快。
爭(zhēng)吵作文300字 篇3
今天的天氣格外好，太陽(yáng)公公笑得那么燦爛。上午，我們?nèi)遗d高采烈地到“大潤(rùn)發(fā)”超市里去購(gòu)物。
我們開車回家的時(shí)候，天突然暗了下來(lái)。爸爸嘀咕道：“哎喲，這天怎么突然暗了下來(lái)，不好，可能有壞事要降臨了�！眿寢屄牶�，生氣地說：“閉上你的.烏鴉嘴！”而我卻朝窗外看著，咦，怎么那輛三輪車離我家的汽車越來(lái)越近了？可是，那個(gè)小販還是閉著眼睛一邊騎，一邊哼著小曲。只聽“砰”的一聲。媽媽連忙下了車，她看見小販想逃走，于是連忙追了上去，伸出雙手?jǐn)r住了三輪車。小販害怕地下了車，對(duì)我媽媽說：“對(duì)不起，對(duì)不起！”而我媽媽呢，似乎有些不領(lǐng)情：“這種事，是一句對(duì)不起就能解決的嗎？”于是，他們便爭(zhēng)吵了起來(lái)，媽媽還打了“110”......
后來(lái)，警察叔叔來(lái)了，說小販逆道行駛，理應(yīng)賠錢。媽媽要小販賠100元，而小販說干這行的，工資本來(lái)就少，還要加上生活費(fèi)，孩子還要念書呢，所以最多只給50元。媽媽不同意。經(jīng)過警察的勸說后，小販付了80元，這件事情就這樣結(jié)束了。
雖然沒有人受傷，但卻讓全家人的心情都這么差。如果每個(gè)人都能自覺遵守交通規(guī)定該多好哇！
爭(zhēng)吵作文300字 篇4
有一天，可愛的小主人正在她的課桌旁認(rèn)真地做作業(yè)，小主人用鉛筆把字寫得很漂亮，心里樂呵呵的。
小主人表?yè)P(yáng)了鉛筆，鉛筆回到文具盒里，驕傲地對(duì)伙伴們說：“今天小主人表?yè)P(yáng)了我，說明我最有用”，橡皮忙說：“你寫錯(cuò)字了我可以幫你擦，說明我最有用。直尺爭(zhēng)著說：”如果沒有我，小主 人畫橫線彎了的話，會(huì)被老師罵的，說明我最重要�！拔木吆欣锏腵爭(zhēng)吵還真激烈。文具盒公公說：”其實(shí)你們都很重要，缺了你們?nèi)魏我粋�(gè)，小主人都無(wú)法完成漂亮的作業(yè)，所以你們都很棒�！奥犃宋� 具盒公公的話文具寶寶們的臉紅得像蘋果一樣，深深地埋下了頭。
這個(gè)故事告訴我們：我們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，我們都需要和別人合作，充分認(rèn)識(shí)了解自己和別人，我們才能和諧快樂的生活在一起。
爭(zhēng)吵作文300字 篇5
一天早上，書包里的書本在爭(zhēng)吵，發(fā)出了“頂頂冬冬”的聲音，好像是語(yǔ)文書，數(shù)學(xué)書、音樂書、品德書、英語(yǔ)書、文具盒、水、削筆刀在吵鬧的聲音。
語(yǔ)文書說：“我的功勞最大，我讓主人學(xué)習(xí)了許多知識(shí)！”數(shù)學(xué)書說：“我的功勞最大，我?guī)椭魅藢W(xué)會(huì)計(jì)算，學(xué)會(huì)數(shù)數(shù)，還讓主人走上數(shù)學(xué)家的路上！”音樂書說：“你們誰(shuí)都不大，我是最大，因?yàn)槲易屩魅俗吡艘魳芳业穆飞�，還讓主人學(xué)會(huì)了很多歌�！蔽木吆姓f：“要不是我，主人能放東西嗎？你們的功勞最小，我的功勞是最大的！”水說：“要不是我，不然主人還會(huì)活著嗎？
我的.功勞最大，你們是世界上無(wú)敵第一小的！”英語(yǔ)書說：“要不是我，不然主人會(huì)學(xué)英語(yǔ)嗎？你們的功勞才是超級(jí)無(wú)敵第一小的，我的超級(jí)無(wú)敵第一大！”品德書說：“我的最大，你們都是一點(diǎn)，我讓主人認(rèn)識(shí)了許多保護(hù)環(huán)境的事，讓主人不再亂扔垃圾。”削筆刀說：“誰(shuí)的功勞都一樣，別爭(zhēng)第一名了，功勞都一樣�！贝蠹耶惪谕暤卣f：“也對(duì)！對(duì)不起，我錯(cuò)了！”
以后，它們?cè)僖膊怀沉恕?/p>
爭(zhēng)吵作文300字 篇6
鉛筆盒這幢大樓里住著許多鄰居：有苗條的鉛筆、有正方的橡皮、大肚子的改正帶、長(zhǎng)長(zhǎng)的尺子……
一天，不知莫名其妙的爭(zhēng)吵了。
鉛筆自豪的說：“我的用處最大。要是沒有了我，主人怎么寫字呀！”橡皮不fu氣：“你雖然能寫字，但是寫錯(cuò)了，怎么辦？你看你的本領(lǐng)大？還是我的本領(lǐng)大？”尺子也不甘示弱：“你們的本領(lǐng)算什么，我的.本領(lǐng)才最大，畫圖、連線都離不開我�！彼使P搶著說：“你看我五光十色，多美麗，畫畫一定少不了我。”改正帶也來(lái)吵架，他們誰(shuí)也不讓誰(shuí)，吵的不可開交。
這時(shí)鉛筆盒聽著不耐煩了說：“別吵了！你們的本領(lǐng)都很大，不過你們想過沒有，如果不同心協(xié)力，主人會(huì)高興嗎？”大家一下子就安靜下來(lái)，大家一齊說：“還是鉛筆盒說的對(duì)，我們只有團(tuán)結(jié)起來(lái)才能更好的為主人服務(wù)�！�
爭(zhēng)吵作文300字 篇7
一天晚上，文具盒里發(fā)生了一次爭(zhēng)吵。
原來(lái)，過幾天小紅要參加畫畫比賽，鉛筆盒里的鉛筆、橡皮、直尺就開始爭(zhēng)論誰(shuí)最重要。鉛筆說：“小紅處處離不開我，我肯定最重要！”橡皮卻說：“小紅每天畫錯(cuò)了就找我，我敢肯定是主人的好幫手�！倍背哒f：“你們別胡言亂語(yǔ)了，我才是小主人的幫手！”三個(gè)兄弟說的頭頭是道，誰(shuí)也分不出勝負(fù)來(lái)。
小紅要參加畫畫比賽了，三個(gè)兄弟中只有鉛筆愿意為小紅畫畫，可鉛筆畫錯(cuò)了橡皮不肯幫忙，要畫直線的.時(shí)候尺子也不肯幫忙，鉛筆盒爺爺對(duì)它們說：“你們誰(shuí)都重要，缺一不可，這樣下去可不行。三個(gè)兄弟明白道理后，連忙齊心協(xié)力的幫小紅完成了畫，交到老師手里了。
通過這一次的體驗(yàn)，三個(gè)兄弟明白了一個(gè)道理：只有大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能做好一件事情
爭(zhēng)吵作文300字 篇8
一天晚上，文具盒里發(fā)生了一次爭(zhēng)吵。我覺得很奇怪，于是赤著腳跑過去看究竟發(fā)生了什么?
“大師兄”鋼筆和“二師兄”鉛筆吵得臉都?xì)饧t了，它們還讓我來(lái)評(píng)評(píng)理呢!事情是這樣的，鋼筆認(rèn)為自己是“大師兄”很了不起，它在“二師兄”鉛筆面前，滔滔不絕地說起自己的好處來(lái)：“我可以讓主人寫出更美觀的'字，還可以讓主人玩耍，每天和主人一起做作業(yè)……你這個(gè)小東西能為主人做什么呢?”“二師兄”鉛筆生氣了：“從一年級(jí)開始，主人就用我寫字了，到了三年級(jí)才用你的呢!你有什么好和我吵的?”“大師兄”聽了更加憤怒了，它大聲地說：“我們來(lái)打一架吧，看看到底誰(shuí)厲害?”話音剛落，一個(gè)拳頭落了下來(lái)，鋼筆正要還手，只聽見一個(gè)小小的聲音：“哥哥們，不要傷了自家的和氣呀�！薄按髱熜帧变摴P一聽，覺得有道理，就把正要落下的拳頭放了下來(lái)，低著頭，走到“二師兄”鉛筆面前，低聲說：“對(duì)不起，鉛筆弟弟，我不應(yīng)該和你吵架，請(qǐng)?jiān)徫��！薄岸䦷熜帧便U筆，紅著臉，對(duì)鋼筆說：“是我不對(duì)，請(qǐng)你原諒我。”說完，大家又和好如初了。
這真是一場(chǎng)奇怪的爭(zhēng)吵，你們覺得奇怪嗎?我揉揉眼睛，還是繼續(xù)睡覺吧。
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