數(shù)字作文300字

時(shí)間：2023-05-01 08:13:13 300字作文我要投稿

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【精選】數(shù)字作文300字四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的數(shù)字作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精選】數(shù)字作文300字四篇

數(shù)字作文300字篇1

　　今天，老師跟我們玩了一個(gè)游戲，叫“數(shù)字接龍”。游戲規(guī)則是：同學(xué)們喊到3或者3的倍數(shù)時(shí)，那位同學(xué)就拍手。

　　首先是楊俊熙，他不走尋常路，報(bào)上了一個(gè)“0”，把我們說呆了——不應(yīng)該是從“1”開始嗎？這也觸發(fā)了“蝴蝶效應(yīng)”，將全班帶亂了。接下來熊俊杰首先中招，英年早逝，他把原本應(yīng)該拍手的“3”大聲的吼了出來，然后呆在原地三秒，才恍然大悟。而此時(shí)班上早已哄堂大笑，他便上了黑板——寫名字。

　　接著進(jìn)行游戲，大家有序地說數(shù)字或拍手，輪到我了！我在之前早已經(jīng)過深思熟慮，認(rèn)定絕對沒錯(cuò)，報(bào)出了“7！”咱一點(diǎn)都不慌亂！

　　過了幾個(gè)人，又輪到了“不走尋常路”的楊俊熙同志。只見他雙手托腮，兩眼有力地望著前方，一臉認(rèn)真地思考著，說出了“57”，但57是3的倍數(shù)，他應(yīng)該拍手的。所以他的名字也被寫上了黑板。

　　然而，全場最最搞笑的.是一名女生——王驛。她真正的完美解釋了“數(shù)癡”是什么意思。因?yàn)樗看味颊f錯(cuò)了，一臉無辜地看著老師，她真正地做到了“十次答題九次錯(cuò)”，還有一次沉默不語。還有另外一位同學(xué)曹依諾，她經(jīng)常輪到自己時(shí)沉默了，但她只有一次錯(cuò)了，名字上了“光榮榜”。

　　這次的游戲真讓人受益匪淺啊！

數(shù)字作文300字篇2

　　嘰嘰喳喳！我聽得不耐煩了，就順著聲音走過去，打開玩具一看，我大吃一驚，原來數(shù)字們在進(jìn)行激烈的爭吵，他們在競爭數(shù)字王國的`王位呢！

　　首先發(fā)話的是“1”他大搖大擺地說：“你們的能耐千大萬大也沒有我的本事大，萬事開頭都得有我，沒有我你們啥事也干不成！”“5”很不服氣，說道：“得了吧，就你那瘦猴樣，風(fēng)一吹就倒，還有‘9’長得像氣球，風(fēng)一吹就飛到地球外面去，還有‘2’天天給人家下跪，也忘不了‘8’，長得胖還不承認(rèn)，系著一條褲腰帶。”‘1’、‘9’、‘2’、‘8’看了看自己，都無地自容了。這時(shí)，‘7’說：“‘5’，你也別驕傲，你和‘6’、‘4’整天扭來扭去，讓人看了吐血，還有‘3’這冒牌的家伙，是英語國里面的‘m’還不承認(rèn)，你以為整了容就認(rèn)不出你了？”

　　大家聽了都甘敗下風(fēng)，從此，‘7’就當(dāng)上了國王。

數(shù)字作文300字篇3

　　我喜歡數(shù)字“9”，因?yàn)樗N(yùn)含許多有趣的寓意和故事。9的力量也非常大，你們了解數(shù)字9嗎？我猜你們肯定不知道9的神奇。今天，就讓我給大家介紹一下有趣的'數(shù)字9吧。

　　數(shù)字9它的外形就像一個(gè)氣球，每次過節(jié)日，特別是當(dāng)我們慶祝生日的時(shí)候，氣球總是必不可少的。所以一想到9，仿佛看到了過節(jié)時(shí)歡聲笑語的場景。

　　你知道嗎？在數(shù)字王國里，數(shù)字“9”和數(shù)字“6”是一對非常要好的朋友，他們經(jīng)常穿著相同的衣服。你瞧，他們打扮得是不是很像呢！可是，數(shù)字“9”和數(shù)字“0”關(guān)系卻不怎么好。“9”一旦碰到“0”就好像穿了一件有魔力的隱身衣一樣，躲得無影無蹤了，真是避之不及。

　　在中國古代，數(shù)字“9”和皇帝可有著密切的關(guān)系。例如古代形容帝王，就用“九五之尊”來稱呼，就連官員們都要“三拜九叩”。傳說中玉皇大帝居住的地方就叫九天呢。是不是很神奇呢！

　　聽了我的介紹，你們是不是又重所認(rèn)識了數(shù)字“9”呢？9的身上還有很多秘密，我們一起去探索吧。

數(shù)字作文300字篇4

　　大家熟悉數(shù)字嗎？我想全校的同學(xué)都會說熟悉，因?yàn)樵谏钪兴匠Ａ�，學(xué)號要用到數(shù)字，班級要用到數(shù)字，電話也要用到數(shù)字。而你們真的熟悉數(shù)字嗎？也許不。

　　如果我問一個(gè)同學(xué)：“2和1誰大？”我想那同學(xué)肯定會毫不猶豫地說：“2比1大�！笨墒悄侵皇瞧渲幸环N答案，而另一種答案是：1比2大，因?yàn)樵诟鱾€(gè)比賽中，第二名終究比第一名要遜色。如果你說我是第二名，那別人一定認(rèn)為你比第一名要差，而不可能認(rèn)為你比第一名好，不是嗎？

　　如果我再問一個(gè)同學(xué)：“2和1誰快？”我想那同學(xué)肯定會毫不猶豫地說：“2比1快�！睂Π�！在生活中摩托車的.檔速如果是2的話那一定就比一快。但是，為什么詞語中用一下子而不用二下子呢？

　　世間的數(shù)字令人捉摸不透。

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