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關(guān)于本領(lǐng)作文300字四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的本領(lǐng)作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
本領(lǐng)作文300字 篇1
孫悟空身披盔甲,頭戴金箍罩,手拿金箍棒,腳踩筋斗云。我們在電視上、書上都見過孫悟空,孫悟空的本領(lǐng)可大了,讓誰都羨慕,孫悟空的粉絲可多了,我就是其中之一。
假如我有孫悟空的本領(lǐng),我就上天大鬧天宮,拿著金箍棒,把天宮里的所有東西都砸了,讓他們看看,我可是孫悟空的‘兒子’。
假如我有孫悟空的本領(lǐng),我就去王母娘娘的蟠桃園吃我最愛的蟠桃。我要讓七仙女端給我吃,否則我把蟠桃園給砸了。
假如我有孫悟空的本領(lǐng),我就去吃太上老君的.‘仙丹’,以前太上老君不讓我吃,我這次就要把它吃光,吃完,我再給我爸爸媽媽帶一些。
假如我有孫悟空的本領(lǐng),我再去找鎮(zhèn)元大仙,偷摘些遇土而入、遇水而化、遇火而融的人參果。
假如我有孫悟空的本領(lǐng),我就在考試的時候做手腳——拔一根毫毛一吹,卷子上的答案都有了。
假如我有孫悟空的本領(lǐng),我就把玉帝扔下人間,讓我自己當玉皇大帝,因為他們讓我當‘弼馬溫’,這樣可以一解我心頭之恨。
假如我有孫悟空的本領(lǐng)……
本領(lǐng)作文300字 篇2
每個人都有自己的本領(lǐng),我也不列外,我最大的.本領(lǐng)是打字。
記得我小時候看見老爸在電腦前打字,覺得很好玩,便纏著老爸教我打字。開始打字了,老爸先跟我說了一下指法,便讓我自己練習(xí)了?墒擎I盤偏偏不聽我的使喚,我打這個字母,他卻打出了另一個字母。這時,我有點想放棄了。老爸看見我垂頭喪氣的樣子,便向我走來,說:“孩子,無論做什么事情都不要半途而廢!蔽艺f:“可是我實在打不出來呀!”老爸說:“那我再教你一遍吧!”我點點頭,說:“好吧!崩习肿屛野咽阜旁阪I盤上,便讓我繼續(xù)打了起來。在老爸的指導(dǎo)下,我終于打出了一個我想要打的字。
過了一會兒,我的手打痛了。但我忍住痛,繼續(xù)打了起來。
就這樣,我一復(fù)一日,年復(fù)一年地練習(xí),終于能夠輕松地打字了。我嘗到了成功的喜悅,同時也明白了一個道理:無論你做什么事,只要不半途而廢就可以成功。
加油!我們一起努力,堅持就是勝利哦!
本領(lǐng)作文300字 篇3
說到“新”,我就想到了剛學(xué)會的新本領(lǐng)——輪滑。
現(xiàn)在我輪滑的時間可長了,我還可以從這停頓一下再溜下去,我飛一般的速度,像火箭一樣飛快地穿過停車的地方。小伙伴看到后,都夸獎我:“你真厲害!”,都叫我教他們溜冰。大人們看到后也和我說:“這一個小孩真不簡單,你自己一個人玩輪滑!”,我聽了這句話心里很開心。
我想起以前有人嘲笑我不會輪滑,我很生氣。我就請高師傅教我。一開始我一溜摔了一跤,一次又一次地摔跤,高師傅說:“左腳快速地向前走,右腳快速地助力跟上,注意平衡好”,果然,照著這樣的.方法,我漸漸地不再會摔倒。不過我還有下坡不會下,我膽子特別小,不敢向前沖,可是我不溜我就等于不會。我下定決心溜,我大膽地向前溜,高師傅給我做示范,接下來高師傅扶著我向下坡溜,在他的幫助下我成功地溜下了下坡。
現(xiàn)在高師傅讓我自己獨立自己溜,我心里很害怕,我想我不能放棄,我大膽向前溜,一溜煙我溜到下坡,大家夸我真厲害。
本領(lǐng)作文300字 篇4
本來鉛筆、橡皮、卷筆刀和鉛筆盒是好朋友。
直到有一天,鉛筆、橡皮、卷筆刀和鉛筆盒在評比誰的本領(lǐng)大。
鉛筆自豪地說:“要比誰的本領(lǐng)大,肯定非我莫屬!人們寫作業(yè)、記筆記都要用我!毕鹌ぢ犃,連忙說:“人們寫作業(yè)、記筆記是要用你,可是要知道,天下沒有十全十美的人,當然也沒人不會寫錯字,人們寫錯了字,就要用我了!”卷筆刀聽了橡皮的話,覺得也不服氣了,對鉛筆說:“你雖然好,但是人們寫字時間長了,你的筆芯就會變粗,就要用我來幫你卷尖!”鉛筆和卷筆刀吵了起來!办o一靜,大家聽我說,”鉛筆盒驕傲的說,“你們本領(lǐng)再大也沒有用,因為你們要用我來裝!”一旁的'書聽見了,說:“你們誰能不用橡皮擦,不用卷筆刀,不用鉛筆盒裝,誰的本領(lǐng)就最大!”大家聽了,羞愧地低下了頭。
從此,鉛筆、橡皮、卷筆刀和鉛筆盒還是像以前一樣團結(jié)。
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