生活中的新發(fā)現(xiàn)作文(精選63篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的生活中的新發(fā)現(xiàn)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文 篇1
一天,我和媽媽去了極地海洋世界,順便買了幾條小金魚(yú),準(zhǔn)備回家養(yǎng)幾天。
這些小金魚(yú)十分可愛(ài),大大的眼睛炯炯有神。我正興致勃勃的看著,一旁的小妹妹對(duì)我說(shuō):“姐姐你看,金魚(yú)怎么不眨眼啊”她這一問(wèn),激發(fā)了我媽媽的好奇心;魚(yú)為什么不眨眼呢?它不眨眼怎么睡覺(jué)呢?我立馬興沖沖的.坐在電腦前,打開(kāi)“百度”,打上了我的問(wèn)題。過(guò)了一會(huì)兒,電腦顯示出了答案:金魚(yú)是沒(méi)有眼瞼的,所以才沒(méi)法眨眼。金魚(yú)也是會(huì)睡覺(jué)的,只不過(guò)不閉眼而已。它會(huì)選擇在假山或水草下,一動(dòng)不動(dòng)的待著,那就是它在睡覺(jué)。
這一查,又引起了我的另一個(gè)疑惑:是不是所有的魚(yú)都不眨眼呢?帶著疑問(wèn),我又一次打上了我想問(wèn)的問(wèn)題,過(guò)了一會(huì)兒,答案顯示說(shuō):所有的魚(yú)都是沒(méi)有眼瞼的,眼瞼便是眼皮,大多數(shù)魚(yú)頭上都沒(méi)有長(zhǎng)肌肉,哺乳動(dòng)物的眼睛是靠肌肉帶動(dòng)著眼皮閉上的,而魚(yú)類還沒(méi)有進(jìn)化到這一步,凡是比魚(yú)大的動(dòng)物頭部皮下都有肌肉保護(hù)。大部分的魚(yú)在睡覺(jué)時(shí),會(huì)在水下保持不動(dòng)的寧?kù)o狀態(tài)!皧W,原來(lái)是這樣啊”!我和小妹妹異口同聲的說(shuō)。
生活中有好多好多未知的秘密,只有一直不斷向前探索,才可探知。你要相信,“大千世界,無(wú)奇不有”!
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文 篇2
“雞吃谷子和蟲(chóng)子”,這是我們從小就知道的常識(shí)。而最近我發(fā)現(xiàn)雞不僅吃谷子和蟲(chóng)子,還吃一些細(xì)小的石子,稀奇吧?
暑假,媽媽帶我去農(nóng)家樂(lè)玩。我待在房間里,雙手托著下巴,正無(wú)聊地望著窗外美麗的景色,心想:這個(gè)地方可真沒(méi)意思!媽媽就不應(yīng)該帶我來(lái)這里,去游樂(lè)場(chǎng)多帶勁。想著,我又“唉”了一聲。忽然,我看見(jiàn)一只雞跑到了我的視線內(nèi),我用力地把眼睛瞪得像銅鈴一樣又圓又大,想把它嚇跑。結(jié)果它完全無(wú)視我的存在,而是在地上跳了幾下,接著將幾粒小石子吃了下去。
看到這一幕,我的嘴巴從一條線變成了“O”字形,壞了,壞了,雞吃了石頭會(huì)不會(huì)死掉?不會(huì)變成一個(gè)怪物吧?想到這里,我的頭腦里出現(xiàn)了一只有著五個(gè)頭、三條尾巴的雞怪。正在這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),我一下子跑了上去。
“媽媽,媽媽,那……那只雞,雞,它吃了石……石子!”我邊說(shuō)邊往媽媽的身上擠。媽媽聽(tīng)了我的.話,摸摸我的頭,情圣說(shuō):“沒(méi)事的,雞沒(méi)有牙齒,吃下去的食物不易消化時(shí),就會(huì)通過(guò)吃石子來(lái)把它們弄碎,才能好好消化!
原來(lái)如此!這個(gè)秘密你是不是也發(fā)現(xiàn)了呢?
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文 篇3
放學(xué)回家以后,看到桌子上有兩個(gè)雞蛋,爸爸對(duì)我說(shuō):“這兩個(gè)雞蛋一個(gè)是熟的,一個(gè)是生的,你來(lái)分分看。”
我拿著雞蛋,仔細(xì)地研究起來(lái),我想出了第一個(gè)辦法;看蛋殼的顏色?墒莾蓚(gè)雞蛋的顏色都差不多,這一個(gè)辦法失敗了。
我又想出了一個(gè)辦法,聞兩個(gè)雞蛋的味道,不知是由于什么原因,可能是熟雞蛋煮好以后放的時(shí)間太長(zhǎng)了,味道幾乎一樣了,第二個(gè)辦法又失敗了。
于是,我想摸雞蛋的.外殼有何不同,可是兩個(gè)雞蛋的表面都很光滑,這個(gè)辦法也沒(méi)有用。
我絞盡腦汁,找出一個(gè)手電筒,照著兩個(gè)雞蛋,媽媽告訴我,生雞蛋里面的蛋清,可以透過(guò)光,就亮一些,而熟雞蛋里面的蛋白會(huì)擋住光,所以比較黑。我用手電筒照這兩個(gè)雞蛋,第一個(gè)比較黑, 所以它是個(gè)熟雞蛋,第二個(gè)比較亮,所以它是個(gè)生雞蛋。
這時(shí),爸爸告訴我還有一個(gè)辦法,只見(jiàn)爸爸一手拿一個(gè)雞蛋,放在桌子上轉(zhuǎn)起來(lái),左手的雞蛋轉(zhuǎn)了幾十圈才停下來(lái),而右手的雞蛋轉(zhuǎn)了幾圈就停下來(lái)了。爸爸告訴我:“生雞蛋轉(zhuǎn)起來(lái),最多超不過(guò) 十圈,而熟雞蛋可以轉(zhuǎn)幾十圈。”所以,可以判斷,左手的是熟雞蛋,右手的是生雞蛋。
我恍然大悟地說(shuō):“哦,原來(lái)分辨生雞蛋和熟雞蛋的方法遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一種!”
生活中處處都有學(xué)問(wèn),只要我們平時(shí)細(xì)心觀察,多動(dòng)腦筋,一定會(huì)有更多的奧秘,被我們發(fā)現(xiàn)。
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文 篇4
一天,我正在房間里玩我發(fā)明的一種酷似滑滑梯的游戲,用小木板擺出滑滑梯的樣子,讓小球在上面滾下去。
我卻驚奇地發(fā)現(xiàn),木板的角度越高,小球滾動(dòng)的越快,可到下面時(shí)往往滾一小段就停下了。這使我疑惑不解,思路像團(tuán)毛線纏在一起,但這更激起了我的興致,“研究心”在不斷催促我,讓我試一試。
我自信滿滿,拿好量角規(guī)便打算大顯身手了!我先用量角規(guī)量好,將木板擺在十度的'位置,讓小球滾下去,我發(fā)現(xiàn)小球滾得十分慢,而且距離也不是十分遠(yuǎn),我又慢慢增加高度,15°也與10°差不多。20°、30°也不是很快,我便從高往低試,發(fā)現(xiàn)越高,小球滾得越快,我突發(fā)奇想,那處于中間的45°是不是不僅滾得速度快,而且遠(yuǎn)呢?我迫不及待地試了一下,的確滾動(dòng)的距離十分遠(yuǎn),而且速度快,我不禁心里樂(lè)開(kāi)了花,可這為什么呢?
我搜索了一下,原來(lái)因?yàn)檫@是在平地上的,速度一樣,而角度不同,向上、向前的分解速度不同,經(jīng)計(jì)算45°就是滾得又快又遠(yuǎn)的最佳度數(shù)。
原來(lái)如此,其實(shí)生活中有許多發(fā)現(xiàn)點(diǎn),讓我們用我們的火眼金睛來(lái)探究吧!
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文 篇5
蜘蛛網(wǎng)呈八角形,蜘蛛絲從內(nèi)到外一圈一圈的,好像布下的“八卦陣”。蜘蛛黑乎乎的身子,一雙賊亮的眼睛突出來(lái),八條嚇人的細(xì)長(zhǎng)腿,感覺(jué)整個(gè)身子不成比例。這時(shí),一只蒼蠅向網(wǎng)撞過(guò)來(lái),立刻被粘住了。它拼命地拍打著翅膀,似乎想掙脫蜘蛛網(wǎng)。可那只蜘蛛慢慢爬過(guò)來(lái),抓住蒼蠅,吐出幾根絲把它困得動(dòng)彈不得,然后咬了一口,讓它失去知覺(jué),便開(kāi)始享用美味早餐。吃完后,蜘蛛又沿著一根細(xì)絲爬到網(wǎng)的'頂部,繼續(xù)等待著“食物”自動(dòng)送上門來(lái)……
正當(dāng)我好奇的看著這一切時(shí),一個(gè)問(wèn)號(hào)忽然從我腦海里閃過(guò):蜘蛛既然可以粘住飛蟲(chóng),那么蜘蛛自己又為什么能在網(wǎng)上行動(dòng)自如呢?
想到這兒,我飛快的跑回家,打開(kāi)手機(jī)“度娘”輸入了這個(gè)問(wèn)題,讓我恍然大悟。原來(lái)是這么回事:蜘蛛可以吐出兩種不同的絲,蜘蛛網(wǎng)上輻射狀的框架絲線,也就是縱絲,不具黏性;而那些螺旋狀的橫絲,是有黏性的,其黏性讓誤入的昆蟲(chóng)難以脫身。蜘蛛在網(wǎng)上活動(dòng)時(shí),會(huì)選擇在沒(méi)有黏性的縱絲上,避免被粘住。萬(wàn)一碰上有黏性的橫絲時(shí),由于蜘蛛的身上和腿上經(jīng)常分泌出一層油質(zhì),黏絲不沾油,可是一般的蟲(chóng)子沒(méi)有這種“絕活”,所以蜘蛛即使碰到,黏絲也不會(huì)被粘住,但能粘住飛蟲(chóng)。
看著這神奇的蜘蛛網(wǎng),不禁感嘆:大自然真是一本有趣的書(shū),只要我們有一雙善于觀察的眼睛,就能發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘……
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文 篇6
在生活中,你有什么新發(fā)現(xiàn)呢!比如,鄰居家的花貓生寶寶了,春天小花小草都探出了小腦袋,竹園里春筍破土而出,最近小區(qū)里汽車變多了,家門前的樹(shù)慢慢地變茂盛了,這都是新發(fā)現(xiàn)!我的發(fā)現(xiàn)就是在那個(gè)不起眼的泥土坑中!
有一天,我和吳沁佳,張沁怡拉著小弟弟出來(lái)散步。突然,我發(fā)現(xiàn),在我家后院不知不覺(jué)多了一個(gè)土坑。我們害怕的以為這是蛇坑,都不敢去探個(gè)究竟,生怕過(guò)去后被蛇咬了!連雞皮疙瘩都起了,但是小弟弟顧開(kāi)樂(lè)卻很勇敢,表情從容地走上去,拿著粗樹(shù)枝往里面一捅,便笑嘻嘻地走過(guò)來(lái),對(duì)我們說(shuō):“你們快去看!快呀!”我們輕輕上前一瞧,哦!原來(lái)是螞蟻!我們繼續(xù)觀察,螞蟻群們排得整整齊齊,猶如一條黑色的珍珠項(xiàng)鏈,它們又停了下來(lái),頭一只螞蟻向后轉(zhuǎn)了一圈,用觸角碰上另一只螞蟻,接著,另一只螞蟻又用自己的觸角碰上另外一只螞蟻……全部得到消息后,分成四小隊(duì),一起上去搬我們吃剩下來(lái)的面包屑和餅干屑。接著,又整理隊(duì)伍向前繼續(xù)前進(jìn)!弟弟拍手叫奇!
原來(lái),螞蟻是靠觸角來(lái)傳播消息的.呀!這就是我們的新發(fā)現(xiàn)!生活中,就需要像我們一樣,有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文 篇7
你橫切過(guò)蘋(píng)果嗎?你對(duì)大自然的事物產(chǎn)生過(guò)興趣嗎?那么你對(duì)大自然了解多少?有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)身邊事物的奇妙之處?
也許是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn),也許是你沒(méi)有注意……而可能就在你的無(wú)意中,一件件有趣的事就在你的身邊發(fā)生,而我,也是無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一件有趣的事情。
事情是在前幾天發(fā)生的,我房間里的綠蘿該澆水了,我便將綠蘿抱到洗手池邊,左手拿著一個(gè)杯子,右手打開(kāi)水龍頭,“嘩”……我一下子將水澆進(jìn)了綠蘿里,我正準(zhǔn)備一蹦一跳的走時(shí),驚奇地發(fā)現(xiàn)綠蘿上有幾顆晶瑩剔透的小水珠,好像幾顆美麗的寶石在閃閃發(fā)光。
沒(méi)辦法,我無(wú)可奈何,只好再澆一次。于是又將一杯水倒進(jìn)綠蘿中,可是澆完以后,還是沒(méi)有水,只有一些小水珠,現(xiàn)在,我開(kāi)始懷疑這綠蘿中是不是有什么秘密。我開(kāi)始了我的胡思亂想,這會(huì)不會(huì)和葉子有關(guān)呢?難道葉子會(huì)將澆的水吸進(jìn)去了?那還有的水珠是怎么回事?
想到這里,我突然有個(gè)問(wèn)題,為什么植物細(xì)胞吸水后不會(huì)破漲?
后來(lái),我上找找,下翻翻,不停地查閱資料,經(jīng)過(guò)我上網(wǎng)查閱的資料,我知道了,細(xì)胞的'洗動(dòng)性大,強(qiáng)度低,細(xì)胞吸水膨脹時(shí),膜會(huì)破裂,而植物的細(xì)胞壁為纖維交織成網(wǎng)狀的結(jié)構(gòu),強(qiáng)度大,有效了膨脹,而植物細(xì)胞液的強(qiáng)度有限,滲壓大小有限,無(wú)法破壞外面的細(xì)胞壁,所以植物細(xì)胞吸水后不會(huì)破漲。
現(xiàn)在,我的全部問(wèn)題都解決了,這就是我們新發(fā)現(xiàn),相信你們一定也有很多新發(fā)現(xiàn),讓我們一起去探索吧!
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文 篇8
在生活中,處處有發(fā)現(xiàn),今天,媽媽剛剛買了一盆含羞草,我高興極了,用手碰了一下,它“羞”一下,閉上了葉子,我碰一下,它“羞”一下,碰一下,“羞”一下,但我碰第三下時(shí),它不“羞”了,咦?真奇怪,它怎么不“羞”了呢?真好玩,這下我來(lái)了精神,問(wèn)媽媽:“媽媽,你看我碰害羞草,它怎么不含羞呢了,說(shuō)著,便又碰了一下,它又閉上了剛漲開(kāi)的葉子,媽媽看了”咯咯“的笑了,我更加疑惑了,媽媽一邊摸著她笑疼肚子說(shuō),你上網(wǎng),有了老媽的允許,我打開(kāi)了電腦,在百度里查,含羞草為什么碰了幾下就不羞了呢?
哦,原來(lái)是這樣的,我一邊讀一邊抄在我的.百科書(shū)上,因?yàn)樗蝗擞|摸時(shí)葉子里的液體流入身體里,葉子里沒(méi)有汁,就皺了起來(lái),看起來(lái)好像害羞了一樣。當(dāng)連續(xù)碰它的時(shí)候,葉子里的汁液來(lái)不及回縮,所以就不能“羞”了。但是過(guò)了一會(huì)兒,含羞草照樣會(huì)“羞”。
我高興極了,趕緊把這個(gè)發(fā)現(xiàn)的知識(shí)告訴媽媽,媽媽聽(tīng)了,笑了,說(shuō)我會(huì)觀察思考了。
只要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,處處會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文 篇9
今天,老師給我們布置了一篇作文,題目叫《新發(fā)現(xiàn)》。寫(xiě)什么好呢?我苦思冥想,想起了一件往事。
一天,我寫(xiě)完了作業(yè),發(fā)現(xiàn)自己養(yǎng)的一盆吊蘭葉子有些黃,像生了中病似的。我以為是沒(méi)澆水造成的,希望水能讓吊蘭煥發(fā)活力。
可是,過(guò)了幾天,我看見(jiàn)吊蘭的葉子仍然是黃黃的,耷拉下來(lái),一點(diǎn)精神也沒(méi)有。為什么我種的吊蘭不能生機(jī)勃勃呢?我百思不得其解。
一件偶然的事,讓我找到了答案。
一天,媽媽說(shuō):“你房間的那盆吊蘭已經(jīng)變得面黃肌瘦,種不活了。我們把它枝蔓上的‘小吊蘭’剪下來(lái),插進(jìn)另一個(gè)盆里,這樣就能長(zhǎng)成一盆新吊蘭!闭f(shuō)干就干,我和媽媽把“小吊蘭”剪下來(lái),插進(jìn)了新花盆里。
沒(méi)想到奇跡發(fā)生了!那盆奄奄一息的吊蘭居然起死回生了:葉子漸漸泛青,最中間還長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,象蔥管似的.。
原來(lái),這盆吊蘭生病并不是因?yàn)槿彼,而是那些吊蘭“孩子”與吊蘭“媽媽”搶營(yíng)養(yǎng)。這下我有了新的發(fā)現(xiàn),給植物修枝剪葉是必須的,這能使植物茁壯成長(zhǎng)。
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文 篇10
上個(gè)周末,我去了奶奶家玩兒,因?yàn)樘鞖馓珶,我便讓爺爺給我買個(gè)雪糕吃。
“叔叔,我要一個(gè)小神童!”“好的”叔叔應(yīng)道,轉(zhuǎn)身走到了冰柜前,我往冰柜里看了半天,什么都沒(méi)有?叔叔看著我奇怪的小臉,便立刻將冰柜里的棉被掀開(kāi)了,只見(jiàn)棉被下正坐著一個(gè)個(gè)雪糕娃娃,拿出了一個(gè)小神童遞給了我。我感覺(jué)叔叔很奇怪,便問(wèn)爺爺“爺爺,你知道為什么冰糕要用棉被蓋上嗎?現(xiàn)在又不是冬天,而且蓋上了,冰糕化的不就更快嗎?”爺爺說(shuō)道“你可以回去問(wèn)問(wèn)奶奶,我也不懂呢”我看著似懂非懂的爺爺,心里很是好奇,但還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一到家,我便二話不說(shuō)第一時(shí)間找到了奶奶,奶奶停了我的'問(wèn)題,假裝也和我一樣,說(shuō)不知道。還讓我和她做一個(gè)小實(shí)驗(yàn),我答應(yīng)了。首先,奶奶讓我拿出一個(gè)小盤子和一個(gè)棉被,然后把里邊各放一個(gè)大冰塊(冰箱上粘的),一個(gè)放在盤子里,一個(gè)放在棉被中。二十分鐘后,我和奶奶發(fā)現(xiàn),放在盤子里的冰塊已經(jīng)大部分化成了水,而棉被里的冰塊卻只是小了一點(diǎn)點(diǎn)!經(jīng)過(guò)這次實(shí)驗(yàn),奶奶告訴我,因?yàn)槊薇皇潜氐,所有冰塊放進(jìn)去之后,就自然不會(huì)化的那么快了。
生活中,其實(shí)還有很多發(fā)現(xiàn)和竅門在等著你,而你只需要一雙眼睛,就能找到它們了。
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文 篇11
星期六上午,我在家做作業(yè)。真是沒(méi)勁兒!作業(yè)多得像無(wú)底洞,做也做不完。我放下筆,伸了個(gè)懶腰,隨手又拿尺子蹭了蹭頭發(fā),然后就把它扔到了一邊。過(guò)了一會(huì)兒,我把尺子拿起來(lái)畫(huà)計(jì)分格。這時(shí) ,一張小紙屑卻從尺子里飄了出來(lái)。咦,尺子里怎么會(huì)有紙屑呢?我又用尺子去碰了碰紙屑。哎,紙屑怎么不見(jiàn)了?我把尺子反過(guò)來(lái),呀,紙屑竟然被尺子吸了起來(lái)!我反復(fù)試了好幾次,紙屑都被尺子 吸了起來(lái)。我頓時(shí)來(lái)了興趣:難道我的尺子有磁性?
可是,我嘗試用尺子去吸鋼筆,鋼筆并沒(méi)有被吸起來(lái)。我又用尺子去碰磁鐵,磁鐵也沒(méi)有把尺子吸過(guò)去。那么,尺子既然沒(méi)有磁性,為什么還能吸起紙屑呢?我的腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。尺子為 什么能吸起紙屑?我努力地回想,嗨!在發(fā)現(xiàn)尺子能吸起紙屑之前,我用尺子蹭過(guò)頭發(fā)!我怎么忘了呢!
我猛地一拍腦袋,用尺子再蹭了蹭頭發(fā),慢慢地靠近紙屑。近了,近了,紙屑竟然“跳”起“舞”來(lái)!更近了,更近了!紙屑被尺子吸起來(lái)嘍!我試了幾次,秘密果然藏在蹭頭發(fā)這個(gè)小動(dòng)作里!可為什 么蹭過(guò)頭發(fā)的`尺子就能吸起紙屑呢?
這種時(shí)候就要問(wèn)電腦!原來(lái),尺子能吸引紙屑是因?yàn)楫a(chǎn)生了靜電,尺子和頭發(fā)摩擦后就產(chǎn)生了正電荷。紙屑帶有負(fù)電荷,由于同極相斥,異極相吸,所以尺子就把紙屑吸起來(lái)了!
一個(gè)小小的動(dòng)作,竟讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)科學(xué)道理。這個(gè)世界真是無(wú)奇不有啊!
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文 篇12
星期一早上,我們排隊(duì)下樓去升國(guó)旗。到了場(chǎng)地,我們一邊把手高舉頭上,一邊看著國(guó)旗。國(guó)旗升好了,接著就是國(guó)旗下講話,講到了一半,突然,我的臉上感覺(jué)涼涼的,好像下起了雨。我看了一下天空,果然在下小雨,但太陽(yáng)還在我的頭頂上,怎么還會(huì)下雨呢?我又看了一下校長(zhǎng)和其他老師,好像一點(diǎn)也不在乎這件事。雨越下越大,好多人都戴上了帽子。又過(guò)了一會(huì)兒,雨卻停了。此時(shí)我的心里充滿疑惑:怎么下了一會(huì)兒的雨又不下了呢?之后,國(guó)旗下講話結(jié)束了,我們上了樓,到了樓上,看到許許多多的同學(xué)在議論。
這時(shí),張老師說(shuō):“萬(wàn)里晴空但還在下雨,被稱太陽(yáng)雨,其實(shí)下太陽(yáng)雨時(shí),還是有云的。有的太陽(yáng)雨是因?yàn)檫h(yuǎn)方的烏云產(chǎn)生的.雨,被強(qiáng)風(fēng)吹到另一個(gè)地落下來(lái)的;在高空兩塊帶有不同電荷的云在太陽(yáng)風(fēng)的作用下相互碰撞作用,造成局部地區(qū)空中水汽含量過(guò)大形成的,又由于太陽(yáng)輻射而使水蒸發(fā)得較快,有的是天氣突然轉(zhuǎn)變開(kāi)始降雨,從高空降下的雨,還沒(méi)落地,云就消失了,所以天氣看起來(lái)雖然晴朗卻下起雨來(lái)了!
聽(tīng)了張老師的話,我想:以后得要處處留心呀!
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文 篇13
今天剛吃完午飯,就聽(tīng)到媽媽在叫我:“小宇,你去把碗洗了吧!”“好!”我開(kāi)心地答應(yīng)著向廚房沖去。哈!早就想洗碗了,可是媽媽總怕耽誤我的學(xué)習(xí)時(shí)間,今天終于有機(jī)會(huì)了!
來(lái)到廚房,我的面前赫然出現(xiàn)了一座碗山,“天哪!這可怎么辦呀?”嘿嘿,剛才沖向廚房的幸福感頓時(shí)消失了。哎,沒(méi)辦法,只能硬著頭皮慢慢來(lái)了。
“啊!”剛洗了一會(huì)兒,端盆子時(shí)一個(gè)不小心把水全倒在了我的右側(cè)衣袖上。哎,真是倒霉!我慌忙脫下這根衣袖準(zhǔn)備把它擰干,忽然,我發(fā)現(xiàn)被水浸濕的衣袖顏色好像比其它地方略深了一點(diǎn),這是為 什么呢?好奇心極強(qiáng)的我早已把洗碗的事拋到腦后去了,飛速跑到書(shū)房去問(wèn)“萬(wàn)事通”老爸。老爸仔細(xì)看了看我的'衣袖,不緊不慢地說(shuō):“小子,還挺善于觀察嘛!告訴你吧,光線照到干燥的衣服上時(shí) ,大部分光線被衣服的纖維反射出來(lái),只有極少數(shù)的光被衣服吸收?梢路凰䴘窈,一方面因?yàn)橐徊糠掷w維毛倒下而失去了一定的反光能力,另一方面,濕衣服的表面有一層水,光照在上面被水也 吸收了不少,所以濕衣袖反射回來(lái)的光自然就少了許多,這樣,衣服的顏色也就深了。”原來(lái)如此,我恍然大悟。沒(méi)想到,這一小片濕衣袖中竟然蘊(yùn)含著這么多的奧秘呀!爸爸還告訴我,實(shí)際上只要我 們善于觀察,積極探索,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),大自然真是太奇妙了!
今天爸爸讓我明白了,自然界的所有事物都有著自己獨(dú)特的秘密,正在等著我們?nèi)ヌ剿髂?
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文 篇14
大千世界,無(wú)奇不有。生活中有許許多多的小事情,只要我們多觀察就一定有新發(fā)明、新發(fā)現(xiàn)!
一個(gè)星期天的早上,我做完了作業(yè),閑著沒(méi)事,坐在沙發(fā)上吹氣球。正好媽媽拿著一件毛衣愁眉苦臉的在我面前走過(guò),我問(wèn)媽媽:“媽媽,你怎么了,難道是衣服洗壞了?還是沒(méi)洗干凈?”媽媽說(shuō):“ 都不是,就是晾毛衣太麻煩了,毛衣晾干后在衣架上弄的衣服肩膀兩頭都有皺紋!
沒(méi)法穿,這不我去拿電熨斗燙燙!唉……媽媽一邊嘆氣,一邊去拿電熨斗。我邊吹氣球邊想,我怎么能想個(gè)好辦法,讓 媽媽晾衣服的.時(shí)候平平整整的,不出現(xiàn)以前肩膀上皺巴巴的想象呢?忽然,”碰“的一聲,氣球爆了,嚇得我一下從沙發(fā)上蹦了起來(lái)。
這一嚇,讓我來(lái)了靈感,哎,氣球是圓形的,它充上氣后,就和毛衣的肩膀差不多了,用氣球能不能解救這一大難題呢?說(shuō)干就干,我拿出兩個(gè)破舊氣球先把氣球的長(zhǎng)筒剪掉,再在氣球的圓里塞上幾只媽媽夏天穿壞的長(zhǎng)筒襪,塞上后,把氣球掛在涼衣架的一邊,另一個(gè) 掛在另一邊,又讓媽媽拿了一件洗好的毛衣試試……
下午,媽媽的毛衣晾好后,肩膀上平平整整,一點(diǎn)皺紋也沒(méi)有了。媽媽夸我真厲害,不僅解決了晾毛衣的難題!還把她不能穿的長(zhǎng)筒襪給廢物利用了 !
生活中有許許多多的發(fā)現(xiàn),只要我們多觀察就一定能發(fā)現(xiàn)它的利用價(jià)值!
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文 篇15
生命中總會(huì)有一些新發(fā)現(xiàn)。最近,我發(fā)現(xiàn)了洋蔥的秘密。
那天,婆婆準(zhǔn)備從泡沫盒中取出一個(gè)洋蔥,并把它撿起來(lái)。猜猜看,我告訴你,洋蔥發(fā)芽了!我好奇地問(wèn)我母親:“什么;媽媽,為什么洋蔥會(huì)發(fā)芽因?yàn)檠笫[本身就是洋蔥的根媽媽停了下來(lái)說(shuō):“是的!;如果它在一個(gè)陰暗潮濕的'地方,有營(yíng)養(yǎng),它就會(huì)發(fā)芽我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭;這太神奇了“這時(shí),我突然想起三年級(jí)的書(shū)上說(shuō):“把大蒜浸泡在水里,幾天后它就會(huì)發(fā)芽”洋蔥不也是這樣嗎?我立刻向岳母要了一個(gè)碗,裝滿水,然后把洋蔥放進(jìn)碗里,等待洋蔥長(zhǎng)得更長(zhǎng)。
幾天后,大蔥比以前長(zhǎng)了。我每天都去看它,感覺(jué)越來(lái)越奇怪;蔥頭是如何不均勻生長(zhǎng)的?“我查閱了我母親的《百科全書(shū)》。檢查一下,哦,薄的一面朝北,而強(qiáng)壯高大的一面朝南。南部的光線更強(qiáng),這有助于植物利用光合作用“自己種植。當(dāng)然,南方的青蔥比北方的青蔥更茂盛。
這真是“一箭雙雕”!吃洋蔥、洋蔥和豐富的知識(shí)包真是太好了!
事實(shí)上,自然界中不僅有值得發(fā)現(xiàn)的植物,還有許多東西等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和探索。你準(zhǔn)備好了嗎?
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文 篇16
在生命中,只要你處處注意,就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
那天,我不小心打翻了墨水瓶,墨水流到了我的白襯衫上。我心想,“結(jié)束后,我媽媽會(huì)像狗一樣責(zé)罵我”
我在午睡時(shí)被媽媽抱了起來(lái)。媽媽非常生氣,生氣地說(shuō),就像審問(wèn)一個(gè)罪人一樣,“好吧,看看發(fā)生了什么事。不要洗得太快了!蔽姨饋(lái)開(kāi)始洗我拿了一盆水,把衣服放進(jìn)去,擦了一些肥皂,很快地擦了擦,但沒(méi)有反應(yīng)。我又擦了一些洗滌劑,但還是一樣。我想惡作。辉谒腥鲂}。這時(shí),我母親補(bǔ)充道:“我的孩子們;快速清洗,如果不干凈就不要吃R;當(dāng)我撒鹽的時(shí)候,我很沮喪:“我;看來(lái)我吃不下今天的飯了
當(dāng)我再次拿出衣服時(shí),我很驚訝:衣服上的墨水似乎走得無(wú)影無(wú)蹤。
我一邊自豪地向母親展示我的作品,一邊貪婪地吃著。
你可以撒鹽洗衣服。這就是我發(fā)現(xiàn)的。你有什么新發(fā)現(xiàn)生活中的新發(fā)現(xiàn)作文中的新發(fā)現(xiàn)在生活中,很多事情都是我不斷發(fā)現(xiàn)的母親是一個(gè)非常干凈的人。洗衣服比“洗”好。她把臟衣服放在洗衣板上,擦了擦,擦了擦,然后在額頭上擦了擦,沒(méi)有汗水。我母親洗衣服的場(chǎng)景就像電影中的一幕,不斷地“變”;玩r。最后,有一天,我拿著我的臟手帕,趁媽媽不注意的時(shí)候偷偷地洗了。我費(fèi)了很大勁才把手帕洗干凈,我喘了口氣。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)我母親已經(jīng)靠在門上的臉上露出了滿意的微笑。
我父親非常關(guān)心我的學(xué)習(xí),經(jīng)常了解我的學(xué)習(xí)情況,但他從不和我一起讀書(shū)或檢查家庭作業(yè)。他總是說(shuō):“我不知道;我相信孩子“聽(tīng)了這些,我有一種莫名的精神動(dòng)力我必須努力學(xué)習(xí)。我用自己的成績(jī)證明了這一切。當(dāng)我拿著紅色證書(shū)給父親時(shí),我發(fā)現(xiàn)父親臉上露出了燦爛的笑容。
奶奶七十多歲了。她非常愛(ài)我。我姑姑來(lái)看望她時(shí),她總是帶很多好吃的.東西,奶奶自己也總是不愿意吃。她說(shuō):";讓我的好孫女吃吧,這樣她才能長(zhǎng)大我理解奶奶對(duì)我的愛(ài)。所以我盡了最大的努力,買了一袋奶粉。當(dāng)我把奶粉放在祖母面前時(shí),我發(fā)現(xiàn)她混濁的眼睛里有晶瑩的淚水。
這一發(fā)現(xiàn)讓我看到了母親令人欣慰的發(fā)現(xiàn),讓我理解了父親的期望,讓我回報(bào)了祖母的愛(ài)。
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文 篇17
我們習(xí)慣于對(duì)生命中的事物視而不見(jiàn)。事實(shí)上,只要我們認(rèn)真,生活中就會(huì)有一些新的發(fā)現(xiàn)。
我們剛走進(jìn)花店。啊,太香了!我立刻被花香吸引住了。我高興地對(duì)我母親說(shuō):“我很高興;媽媽,媽媽,那里的花兒真香媽媽深吸了一口氣,微笑著對(duì)我說(shuō):“媽媽,你知道嗎?”;聞起來(lái)真香,“他和他的父親開(kāi)始采花。當(dāng)我的父母采花時(shí),我也看著那些美麗的花。啊,那里有很多花。有康乃馨、玫瑰、郁金香、菊花、百合花、丁香、星星、風(fēng)信子、迷迭香、薰衣草、海棠和海棠。我最喜歡的是那些百合花。我撿起一朵百合花,聞了聞。它很美!闭嫦!我又看了看它的顏色,呃,為什么它的花瓣是白色的
我的臉上出現(xiàn)了懷疑的表情。我父親看到了我的想法,走到我跟前說(shuō):“我的父親;寶貝,莉莉不僅僅是白人。事實(shí)上,百合有很多顏色,包括單色和混合色;ǖ念伾怯苫ò昙(xì)胞中的色素決定的。顏料有很多種。與花的顏色有關(guān)的色素主要是花青素和胡蘿卜素;ㄇ嗨卮嬖谟诩(xì)胞液中,含有花青素的花瓣可以顯示其他顏色,如紅色、藍(lán)色、,紫色等等“在父親的解釋下,我模糊地點(diǎn)了點(diǎn)頭。母親接著說(shuō):“花青素在酸性溶液中是紅色的,在堿性溶液中是藍(lán)色的',在中性溶液中是紫色的。至于白色的花,那是因?yàn)榧?xì)胞液中沒(méi)有色素!。
生活中總會(huì)有一些驚人的發(fā)現(xiàn),只要你有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心。每天都會(huì)有一些意想不到的小收獲。
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文 篇18
今天,媽媽帶回來(lái)了一條小魚(yú),叫我照顧它。我十分高興地接受了。
我從家中找來(lái)一個(gè)玻璃水缸,把里面灌滿水,再把小魚(yú)小心翼翼地放進(jìn)魚(yú)缸里,對(duì)小魚(yú)說(shuō):“小魚(yú),現(xiàn)在你有新家住了!遍_(kāi)不開(kāi)心呀!小魚(yú)在水缸里搖擺著尾巴,好像在對(duì)我說(shuō):“我很開(kāi)心,謝謝你小主人,你對(duì)我真好!彪S后我站在玻璃水缸旁,我發(fā)現(xiàn)那條小魚(yú)在大口大口地吸著水缸里的水,對(duì)了,這水缸不會(huì)被它吸光吧!我急忙跑過(guò)去問(wèn)媽媽,媽媽回答到:“水缸里的水不會(huì)被它吸光,因?yàn)樾◆~(yú)需要呼吸空氣,水含有水量空氣,魚(yú)的腮可以過(guò)濾空氣,再把水吐出來(lái),這樣水既不會(huì)被小魚(yú)“喝”光,小魚(yú)還能存活下去。
我又跑過(guò)去看到小魚(yú)在吐泡泡,難道小魚(yú)餓了嗎?我走過(guò)去拿了一點(diǎn)魚(yú)食,喂給小魚(yú)吃。但是小魚(yú)還是吐泡泡,難道小魚(yú)沒(méi)吃飽嗎?我又給小魚(yú)多喂了一點(diǎn)魚(yú)食,沒(méi)想到又吃光了,我想:“它既然是動(dòng)物中的大胃王呀!”
今天我終于發(fā)現(xiàn)了,小魚(yú)兒的.生活習(xí)性,以及怎樣喂養(yǎng)它。我發(fā)現(xiàn),生活中處處有學(xué)問(wèn),只要細(xì)心觀察,就會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文 篇19
你知道鐵為什么會(huì)生銹嗎?知道為什么盯著一塊紅布看久了再對(duì)著白墻看發(fā)現(xiàn)看見(jiàn)的是綠布嗎?好奇的小朋友就跟我一起去解開(kāi)秘密吧!
有一天,老師要求我們觀察金魚(yú)。我回去的第一件事就是告訴媽媽要養(yǎng)魚(yú),媽媽聽(tīng)后讓我在要養(yǎng)魚(yú)的水里放入一勺鹽。我聽(tīng)完之后,迷惑不解,心想:鹽可以作為防腐劑使用,可是為什么要在養(yǎng)魚(yú)的水中放鹽呢?難不成魚(yú)在沒(méi)有鹽度的水里會(huì)死?
帶著這個(gè)疑問(wèn),我做了一次實(shí)驗(yàn)。
首先,我準(zhǔn)備了兩個(gè)魚(yú)缸,把一個(gè)魚(yú)缸盛上河水,另一個(gè)魚(yú)缸中放入干凈的鹽水。之后再把金魚(yú)放入這兩個(gè)魚(yú)缸中,實(shí)驗(yàn)期間,給它們等量的`魚(yú)食,同樣的換水標(biāo)準(zhǔn)。靜看十天后它們的情況。
前五天,兩條金魚(yú)生龍活虎的沒(méi)有一點(diǎn)異樣。第六天,河水缸中的金魚(yú)游泳速度開(kāi)始慢了起來(lái),但鹽水缸中的金魚(yú)還活蹦亂跳的。等到第八天的時(shí)候,河水缸中的金魚(yú)游泳時(shí)已經(jīng)力不從心了。到了第九天,河水缸中的金魚(yú)吐氣都顯得非常費(fèi)力了。我當(dāng)機(jī)立斷,馬上把河水缸中的金魚(yú)放到另一個(gè)放入鹽水的缸中,水也是每天一換。過(guò)了幾天,那些金魚(yú)又開(kāi)始精力充沛。
這究竟是為什么呢?帶著這個(gè)疑問(wèn),我去請(qǐng)教了老師,這才知道原來(lái)鹽具有殺菌性,可以殺滅大部分細(xì)菌。
這次實(shí)驗(yàn)使我受益匪淺。
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文 篇20
中秋節(jié)到了,媽媽叫我?guī)退齽冇箢^,我們剝完芋頭后,我覺(jué)得手上很癢,于是我用手抓來(lái)抓去,結(jié)果,惹來(lái)更大的麻煩,不但沒(méi)有止癢,身上癢的地方也越來(lái)越多。
正當(dāng)狼狽不堪的時(shí)候,卻看見(jiàn)媽媽沒(méi)有撓癢癢,我就連忙跑過(guò)去問(wèn)媽媽,我說(shuō):“媽媽,你剝完芋頭,你的手怎么不癢呢?”媽媽說(shuō),你先去洗手,然后再到火爐邊烤一下,就不癢了。我按照媽媽說(shuō)的去做,果然真的`不癢了,我要問(wèn)清楚怎么回事,于是,我打破砂鍋問(wèn)到底。媽媽,你是怎么知道呢?媽媽說(shuō):“我也不知道,是我同事告訴我的!
我很想弄清楚,于是,我打開(kāi)電腦,上網(wǎng)查起了資料,哦!奧秘終于被我揭開(kāi)了,原來(lái)剝芋頭后,芋頭中的乳白色粘液會(huì)滲出來(lái),在這個(gè)粘液里含有一種叫皂角甙的物質(zhì),這種物質(zhì)對(duì)人的皮膚有刺激作用,手發(fā)癢時(shí),用火烤一烤,皂角甙的結(jié)構(gòu)自然灰化,我恍然大悟。
是呀!一次“家務(wù)”勞動(dòng)讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇妙現(xiàn)象,一次”麻煩”使我明白了一個(gè)科學(xué)道理。生活處處有新發(fā)現(xiàn),只要細(xì)心觀察,總能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘!
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文 篇21
一天,我到表哥家去玩,只見(jiàn)表哥神秘兮兮地從冰箱里拿出一瓶純凈水,說(shuō):“可別小看這瓶水,它可是被我施了魔法的!彼贿吙谥心钅钣性~,一邊輕輕一搖,不出五秒,整瓶水就全結(jié)了冰。
我看得目瞪口呆。為什么會(huì)這樣呢?這讓我迷惑不解;氐郊液螅乙矎男〉昀镔I來(lái)一瓶純凈水,準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)。我把水放入冷凍柜里,幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我拿出那瓶水,奇怪的是,居然沒(méi)有結(jié)冰?我小心翼翼地將那瓶水放在桌上,這瓶水真的比冰還凍手,可是卻還是液體。我舉起瓶子,猛地一敲,只見(jiàn)水以驚人的.速度蔓延開(kāi)來(lái)。剎那間,水全結(jié)成了冰。
我感到很驚訝,普通的水在冰柜里放幾個(gè)小時(shí)早就會(huì)結(jié)冰,可是純凈水卻要搖一搖才能結(jié)冰,難道純凈水有什么特別的地方嗎?
經(jīng)過(guò)幾十分鐘“奮戰(zhàn)”,我終于查到了純凈水不會(huì)馬上結(jié)冰的原因:原來(lái)水的結(jié)冰需要雜質(zhì)的幫助,純凈水因?yàn)楹械碾s質(zhì)有點(diǎn)少,所以不易結(jié)冰。即使在被冷凍時(shí),也只會(huì)進(jìn)入一種類似于休眠的狀態(tài)。此時(shí),只要受到外力的影響或雜質(zhì)的進(jìn)入就會(huì)結(jié)冰,也就是說(shuō),不僅是搖晃,水里進(jìn)入東西,如小石子、樹(shù)枝,水就會(huì)結(jié)冰,在此之前被叫做冷水。
其實(shí)生活中有許許多多的道理,只要細(xì)心觀察,你也能發(fā)現(xiàn)哦!
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文 篇22
聽(tīng)說(shuō)蚯蚓有再生能力,把它養(yǎng)起來(lái),過(guò)些日子,可能會(huì)長(zhǎng)成兩條蚯蚓。
是真的嗎?我決定親自試一試。在爸爸的幫助下,我找來(lái)四條稍大的蚯蚓,把它們切成兩段,并給它們建造了一個(gè)“家”,精心養(yǎng)起來(lái)。
我發(fā)現(xiàn)蚯蚓被切開(kāi)的地方會(huì)流出一些黃色的黏液,但它沒(méi)有死,有頭的那段使勁往土里鉆,而沒(méi)頭的那段動(dòng)作很緩慢。三個(gè)星期后,挖開(kāi)土壤,我驚奇發(fā)現(xiàn)土壤里竟真的有六條蚯蚓!原來(lái)蚯蚓真的有再生能力!如果把蚯蚓切成三段、四段、五段,它會(huì)不會(huì)長(zhǎng)成三條、四條、五條蚯蚓呢?我決定再試一試。
于是我又找來(lái)三條蚯蚓,把一條切成三截、一條切成四截、一條切成五截,然后用A、B、C三個(gè)容器分別養(yǎng)起來(lái)。三個(gè)星期后,挖出土壤,我發(fā)現(xiàn)A、B容器中各有兩條蚯蚓,C容器中沒(méi)有蚯蚓。
為什么把蚯蚓切成兩段它能長(zhǎng)成兩條,把它切成三段、四段、五段它也只能長(zhǎng)成兩條呢?后來(lái),我查找了很多資料,又問(wèn)了老師才知道。原來(lái)蚯蚓和壁虎一樣,身體中有再生器官,它的再生器官在一起不分離,有九節(jié)到十五節(jié)。
這一種器官能使蚯蚓在被分解后再生,缺少頭的一截的切面上,會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)新的頭來(lái);缺少尾巴的一截切面上,會(huì)長(zhǎng)出一條尾巴來(lái),一條蚯蚓就變成兩條完整的蚯蚓。如果這個(gè)器官被破壞了,也許蚯蚓就不能夠再生。
由此,我想要是我們也能找到人類的再生器官那該多好!相信再過(guò)幾年、幾十年之后,科學(xué)研究如果成功,人體的殘缺肢體也可以重新地長(zhǎng)出來(lái)。這將會(huì)大大地造福人類,造福世界。
世界上也就不會(huì)有任何一個(gè)殘疾人,我們的生活也將會(huì)變得多姿多彩,富有情趣!我是個(gè)充滿好奇的女孩,對(duì)周圍的一切都充滿好奇。我想一定有許多人也像我一樣,對(duì)任何事都充滿了好奇吧。
你們都吃過(guò)爆米花吧,爆米花,香甜酥脆,價(jià)錢便宜。是大人小孩喜歡吃的零食。
我們可以看到,在店主爆爆米花時(shí),并沒(méi)有放入蓬松擠之類的東西,可是它又怎么變大的呢?大家一定不知道吧,那就豎起耳朵聽(tīng)好了。今天,我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn),終于把這個(gè)謎團(tuán)解開(kāi)了。
小小的玉米粒是怎么一下子變成玉米花的呢?它們是靠熱空氣和大壓力,我們可以看到爆米花用的鐵鍋是密封的,米粒倒進(jìn)鍋里面后,在鍋?zhàn)由霞訜,同時(shí)這個(gè)鍋也不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后鐵鍋的'溫度可達(dá)到幾百攝氏度。
如果你認(rèn)為這樣就能夠使玉米粒膨脹變成爆米花,那就錯(cuò)了,其實(shí),那是鍋里的玉米大不了多少;米粒變大實(shí)際上就發(fā)生在加熱了十分鐘后,猛地打開(kāi)蓋子的那一剎那。為什么會(huì)這樣呢?因?yàn)槊琢@镉泻芏喑錆M空氣的空隙。
玉米粒在密封的鍋里受熱后,這些空隙里的空氣和容器里的空氣的壓力逐漸增大。因?yàn)槊琢@锟障吨械目諝狻⑺魵獾膲毫εc鍋里的空氣、水蒸氣的壓力相等,所以米;颈3衷蟛蛔。
當(dāng)壓力達(dá)到比鍋外大得多的時(shí)候,猛的打開(kāi)鐵鍋,鍋里的壓力速下降到與鍋外一樣,而玉米粒里的壓力依然較大,它們立刻往外擠出,沖破玉米粒的體細(xì)胞組織外,與是“砰”的一聲,米粒脹得滿是空隙,成了一個(gè)十足的“白胖子”。從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,我領(lǐng)悟了一個(gè)道理:只要留心觀察,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn),處處留心皆學(xué),只要大家留心觀察,一定會(huì)像我一樣會(huì)有發(fā)現(xiàn),得到知識(shí)。
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文 篇23
我經(jīng)常在家鄉(xiāng)的小河邊玩耍,那時(shí)的小河水是渾濁的,河面上飄滿了白色的垃圾袋,各種顏色的浮萍。河里時(shí)時(shí)散發(fā)出一股股惡臭味。
放假了,我到大姑家玩了一個(gè)月。等我回到家時(shí),我走在橋上往下一看“!”我驚訝地叫著“小河變清了!是怎樣變清的呢?待我去調(diào)查調(diào)查。”
我一路小跑,很快回到家。來(lái)不及喘口氣,我就忙著問(wèn)爺爺:“小河是怎樣變清的?”爺爺說(shuō):“原來(lái)小河渾濁,是因?yàn)樾『永锩嬗泻芏嗬R恍┤藧?ài)往河里扔?xùn)|西,什么牛奶盒、塑料袋、枯枝敗葉,一股腦兒全往河里扔。所以小河又臟又臭,F(xiàn)在人們意識(shí)到污染環(huán)境的危害,增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí),能自覺(jué)地保護(hù)環(huán)境,再也沒(méi)有人往河里扔垃圾袋了。你沒(méi)在家的一個(gè)月里,一些工人拿著魚(yú)網(wǎng),撒在小河里,把河面上的'垃圾全撈了上來(lái)。小河變得清澈見(jiàn)底,藍(lán)天、白云時(shí)常對(duì)著小河照鏡子呢,活潑可愛(ài)的魚(yú)兒在小河里自由自在地游著!
“哦,原來(lái)是這樣!”我終于明白了。
是啊,其實(shí)只要我們動(dòng)起手來(lái),不管有多濁的小河都能變得清澈見(jiàn)底。我們要讓小河變得更美麗,更漂亮!
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文 篇24
生活中,總會(huì)有一些新的發(fā)現(xiàn),最近我就發(fā)現(xiàn)了洋蔥的秘密。
這天,婆婆準(zhǔn)備從泡沫箱里拿個(gè)洋蔥燒菜,便隨手挑了一個(gè),一看,又驚又喜。你猜怎樣著,告訴你,那洋蔥發(fā)芽啦!我好奇地問(wèn)媽媽:“媽媽,為什么洋蔥會(huì)發(fā)芽呢?”“因?yàn)檠笫[本身就是蔥的`根呀!眿寢屚nD了一下,又說(shuō):“如果它在陰暗、潮濕的地方,并且存有營(yíng)養(yǎng),那么就會(huì)發(fā)芽啦!”我開(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“原先如此,真神奇呀!边@時(shí),我忽然想起三年級(jí)的書(shū)上不是說(shuō)過(guò):“把大蒜泡在水里,它過(guò)幾天就會(huì)發(fā)芽!,那洋蔥不也是同樣的道理嗎?我立即向婆婆要了一只碗,把它灌滿水,然后再把洋蔥放進(jìn)碗里,等待這蔥長(zhǎng)得更長(zhǎng)。
過(guò)了幾天,蔥果然比原先長(zhǎng)了,我每一天都去看看,覺(jué)得越來(lái)越奇怪:“這蔥怎樣長(zhǎng)得參差不齊呢?”我又咨詢了我們家的“百科全書(shū)”——媽媽。一查,哦,原先又瘦又細(xì)的一邊朝著北面,而那長(zhǎng)得又壯又高的一邊朝著南面。南面的光更強(qiáng)烈,這樣就有助于植物利用“光合作用”使自我生長(zhǎng),那南面的蔥當(dāng)然比北面的更茂盛了。
這可真是“一舉三得”呀!能吃洋蔥,能吃蔥,更能吃一頓豐富的知識(shí)套餐,可真不錯(cuò)!
其實(shí),大自然中不僅僅是植物值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),還有很多事物等待著被我們發(fā)現(xiàn)、探索。你,準(zhǔn)備好了嗎?
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文 篇25
生活中,許許多多的事情在不斷地被我發(fā)現(xiàn)著
媽媽是個(gè)十分愛(ài)干凈的人。洗衣服是寧可不吃不睡也非做不可的“工作”,她把臟衣服放在洗衣板上,揉呀,搓呀,時(shí)時(shí)不用沾滿泡沫的手擦擦額上的汗捶捶發(fā)酸的腰。媽媽洗衣的情景,猶如電影里的一個(gè)鏡頭,不斷地“播放”著。最終有一天,我拿著自我的臟手帕,趁媽媽不注意,偷偷地去洗。費(fèi)了九牛二虎之力,最終把手帕洗干凈了,我吁了一口氣。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)早已倚在門邊的媽媽的臉上,露出了欣慰的笑容。
爸爸十分關(guān)心我的學(xué)習(xí),經(jīng)常了解我的學(xué)習(xí)情景,可他從不陪讀,也不檢查作業(yè)。他總說(shuō):“我相信孩子!蔽衣(tīng)了這話,精神上有了一種莫名的動(dòng)力——必須要好好學(xué)。我用自我的成績(jī)證明了這一切。當(dāng)我把大紅的證書(shū)捧給爸爸時(shí),我發(fā)現(xiàn),不愛(ài)笑的爸爸臉上浮現(xiàn)出了燦爛的笑容。
奶奶七十多歲了,她十分疼愛(ài)我,姑姑來(lái)看望她時(shí),總會(huì)帶來(lái)許多好吃的東西,而奶奶總是舍不得自我吃。她說(shuō):“讓我的乖孫女吃吧,好長(zhǎng)大個(gè)子!蔽颐靼啄棠虒(duì)我的愛(ài)。于是我拼命地投稿,用得來(lái)的稿費(fèi)買了一袋奶粉,當(dāng)我把奶粉放在奶奶眼前時(shí),我發(fā)現(xiàn)她那本已混濁的.眼睛里閃出晶瑩的淚花。
發(fā)現(xiàn),使我看到了媽媽的欣慰;發(fā)現(xiàn),使我懂得了爸爸的期望;發(fā)現(xiàn),讓我回報(bào)了奶奶的疼愛(ài)。
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文 篇26
生活中的美在于發(fā)現(xiàn),于是我提著照相機(jī)去尋找生活中的美。
小巷中
這是一個(gè)常常出現(xiàn)美的地方!鞍职郑覀?nèi)蛶湍俏粻敔敯?”一個(gè)幼稚的聲音傳入我的耳朵。“哦?在哪兒呢?”“那,在那里,爺爺一定很辛苦吧!我們?nèi)退话?”“好呀!那你說(shuō)說(shuō),我們?yōu)槭裁匆獛退?”“我知道,老師說(shuō)過(guò)應(yīng)該尊敬長(zhǎng)輩,人要互相幫助!薄皩(duì)啊!爸爸的兒子長(zhǎng)大了?走,我們這就走!卑职峙d奮地牽著兒子去幫助那位需要幫助的爺爺。我舉起相機(jī),拍下了第一張“社會(huì)新風(fēng)尚”。
街頭中
走出小巷,來(lái)到市中心,那里人群熙熙嚷嚷。我在一個(gè)平臺(tái)上坐下了。一位年輕的媽媽牽著蹦跳的兒子的手走過(guò)我的前面。突然,兒子掙脫開(kāi)媽媽的手,撿起了一個(gè)易拉罐,把它扔進(jìn)垃圾箱。兒子調(diào)頭沖向了媽媽,媽媽興奮地張開(kāi)雙臂抱住了兒子,帶著燦爛的笑容。我舉起相機(jī),拍下了第二張“社會(huì)新風(fēng)尚”。
朋友家
坐夠了,我又來(lái)到朋友家。一位疲倦的母親從外地工作回來(lái),女兒立刻迎上去接過(guò)母親手上的東西,并端來(lái)一杯溫開(kāi)水!皨專量嗔,先喝杯水。來(lái),我?guī)湍嗳嗉纭!闭f(shuō)完便幫母親揉起肩來(lái)。母親滿意地說(shuō):“我的女兒長(zhǎng)大了,越來(lái)越懂事了!睅е腋5男θ。我又用相機(jī)拍下一張“幸福的母女”。
歸途中
暮色漸臨,但太陽(yáng)的余輝還灑在大地上。在途中,我拍下了一張又一張“永恒的笑”,有下班歸來(lái)的父母滿足的笑,有放學(xué)回來(lái)莘莘學(xué)子放松的笑,還有溫馨的笑,友好的笑,開(kāi)朗的笑……一張又一張生活中的笑臉,一份又一份生活中的美。
那天,我發(fā)現(xiàn)了不少生活中的美,坐在窗前細(xì)細(xì)回味。其實(shí),生活中的美無(wú)處不在,只要你善于發(fā)現(xiàn),在每一個(gè)角落中都會(huì)有美好的存在。它們帶給你的不是剎那的存在,而是永久的回憶……
“生活中不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧?kù)o的心我發(fā)現(xiàn)了是中的沒(méi)。
大自然中,春意盎然,花草樹(shù)木都很美。小草雖然沒(méi)有牡丹、杜鵑那樣美麗,但它是堅(jiān)強(qiáng)的,它經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打,電閃雷鳴。水有的波瀾壯闊,有的水平如鏡。山有的太峻了,有的太尊了,還有的太貴了。是多么美麗,我不驚一顫,是什么顫動(dòng)了我?是自然中的美。
你看,在那教師辦公室的窗臺(tái)下。老師還在辛勤的`批改著作業(yè),老師您的家人、親人還等著您回去吃飯呢!那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶,那一支又一支寫(xiě)壞的紅筆。不知這些年來(lái),您用盡了多少墨,用壞了多少筆。老師您辛苦了!您又辛苦了一天,就別為我們費(fèi)心了!啊,多么好的老師,多么感人的情景呀!
應(yīng)著日落的余輝,小道上一點(diǎn)黃暈的光。我走在回家的小路上,這時(shí)一位頭發(fā)蒼白的老太太不小心摔了一跤,一位小同學(xué)便立刻上前幫助,扶著老人走向了遠(yuǎn)處,看著這一老一少的身影漸漸消失,我的心瞬間變得溫暖起來(lái),這是多么美好的瞬間,多么美好的時(shí)刻。樓道里燈還亮著我知道,這一定是哪家的孩子還沒(méi)回來(lái),爸媽怕他害怕,點(diǎn)著燈等孩子回家呢。多么美好的時(shí)光啊,啊父親,母親你們?cè)谖襾?lái)到這個(gè)世界上起,你們給予了我多少愛(ài)的付出?還將要給予我多少?啊,我的父親,我的母親,我愛(ài)著您們!
什么是生活中的美,這就是生活中的美,就是這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平常常的小事。
我發(fā)現(xiàn)了生活這的美!
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文 篇27
同學(xué)們,你們有沒(méi)有接觸過(guò)靜電呢?如果沒(méi)有,就聽(tīng)聽(tīng)我這個(gè)與靜電有關(guān)的故事吧!
一天,我寫(xiě)完了所有作業(yè),本來(lái)想看一會(huì)電視,不巧剛打開(kāi)電視就停電了,只好去洗漱完畢早早上床睡覺(jué)了?墒欠瓉(lái)覆去的卻又睡不著。我實(shí)在覺(jué)得無(wú)聊極了,就把頭悄悄的'縮進(jìn)了被子里,無(wú)意識(shí)中指甲在毛茸茸的床單上劃拉一下。咦,是錯(cuò)覺(jué)嗎?我好像看到床墊上有幾道光隨著指甲的劃動(dòng)而移動(dòng)。我揉了揉眼睛,又試了一下,結(jié)果還是一樣。怎么回事?
我忽然想到了‘靜電反應(yīng)’這個(gè)現(xiàn)象。難道是......這下我睡意全無(wú),連忙點(diǎn)了一根蠟燭,翻閱《百科全書(shū)》。哦,原來(lái)在黑暗里,靜電會(huì)產(chǎn)生微弱的電火花,白天太陽(yáng)光強(qiáng)烈,所以看不到,但一到了晚上,它就原形畢露了。
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文 篇28
你切過(guò)蘋(píng)果嗎?你對(duì)自然界的東西感興趣嗎?那么你對(duì)自然了解多少?你發(fā)現(xiàn)周圍事物的奇妙之處了嗎?
也許你沒(méi)有發(fā)現(xiàn),也許你沒(méi)有注意,也許是在你無(wú)意中,一件有趣的`事情發(fā)生在你身邊,而我,也在無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一件有趣的事情。
事情發(fā)生在幾天前。當(dāng)我房間里的蘿卜需要澆水的時(shí)候,我就把綠蘿拿到水槽里。我左手拿著一個(gè)杯子,右手打開(kāi)水龍頭,準(zhǔn)備跳一跳,驚奇地發(fā)現(xiàn)上面有幾顆晶瑩剔透的綠蘿小珠子,就像幾顆美麗的寶石在閃閃發(fā)光。
我別無(wú)選擇,只能再澆一遍。然后我往綠蘿卜里倒了一杯水,倒完了還是沒(méi)有水,只有幾滴小作文,F(xiàn)在,我開(kāi)始懷疑綠蘿卜里有沒(méi)有什么秘密。我開(kāi)始思考。這和樹(shù)葉有關(guān)嗎?葉子會(huì)吸進(jìn)去澆的水嗎?其他水滴呢?
想到我們這里,我突然有個(gè)問(wèn)題,為什么中國(guó)植物進(jìn)行細(xì)胞吸水后不會(huì)破漲?
后來(lái),我往上看,往下翻,不停地查資料。
現(xiàn)在,我所有的問(wèn)題都解決了,這是我們的新發(fā)現(xiàn),我相信你也必須有很多新的發(fā)現(xiàn),讓我們一起探索吧!
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文 篇29
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,我偶然發(fā)現(xiàn),貓從樓上摔下來(lái)為什么不會(huì)死,我去詢問(wèn)了爸爸、媽媽,他們告訴了我原因,下面就讓我來(lái)介紹一下吧!
原來(lái)貓是一種善于攀爬與跳躍的動(dòng)物,它身體每種器官平衡功能比一般的動(dòng)物要完善。當(dāng)貓從高處摔下時(shí),它可以把不平衡的身體做一個(gè)調(diào)整,使身體非常迅速地恢復(fù)平衡。所以當(dāng)它從高處摔下時(shí),身體失去平衡,它的眼睛就會(huì)覺(jué)察到。與此同時(shí),內(nèi)耳的平衡器官也能很快感覺(jué)到了,由大腦分布到內(nèi)耳的前庭神經(jīng)支梢馬上把這種感覺(jué)“告訴”延腦,延腦再向“司令部”―――大腦匯報(bào),另一方面再“報(bào)告”脊髓。因此貓從樓上摔下來(lái)不會(huì)死。
我十分喜悅,因?yàn)槲艺业搅诉@個(gè)問(wèn)題的答案,相信你和我一樣。如果你以前對(duì)這個(gè)問(wèn)題也不是很了解,現(xiàn)在你一定了解了不少。是的',生活中類似的寶藏也有很多,只要我們平時(shí)細(xì)心觀察,多發(fā)現(xiàn)、多實(shí)驗(yàn),一定能會(huì)開(kāi)闊我們的眼界,豐富我們的知識(shí)。讓我們一起爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)“老百曉”吧!
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文 篇30
我們習(xí)慣對(duì)生活中的事物熟視無(wú)睹了,其實(shí)只要我們認(rèn)真一點(diǎn),生活中會(huì)有一些新發(fā)現(xiàn)。
我們剛走進(jìn)花店,啊,真是香氣襲人呀!我一下子就被花的香味吸引住了。我高興的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,媽媽,那里的花可真香呀!”媽媽深吸了一口氣,笑著對(duì)我說(shuō):“真的很香呀!”說(shuō)著,就和爸爸開(kāi)始挑花了。我趁爸爸媽媽挑花的時(shí)候,也看了看那些美麗的花。啊,那里的花可真多呀,有康乃馨、玫瑰花、郁金香、菊花、百合花、紫丁香、滿天星、風(fēng)信子、迷迭香、薰衣草……其中我最喜歡的就是那幾朵百合花,我拿起一朵百合花聞了聞,真香!我又看了看它的顏色,咦它的花瓣為什么是白色的呀
我的臉上露出了疑問(wèn)的神情,爸爸看出了我的心思,走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“寶貝,百合不單單僅有白色的。事實(shí)上百合的顏色是有很多種的,單色、混色都有。花的`顏色是由花瓣細(xì)胞里的色素決定的。色素的種類很多,與花的顏色有關(guān)的色素主要是花青素和胡蘿卜素。花青素存在于細(xì)胞液中,含花青素的花瓣可呈現(xiàn)出紅色、藍(lán)色、紫色等其它顏色!蔽以诎职值慕庹f(shuō)下,似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽又之后說(shuō):“花青素在酸性溶液中呈現(xiàn)紅色,在堿性溶液中呈現(xiàn)藍(lán)色,在中性溶液中呈現(xiàn)紫色。至于白花嗎,那是因?yàn)榧?xì)胞液里不含色素的緣故呀!”“哦,原先如此呀!”這下我可是真的明白了。
生活中總是會(huì)有一些驚人的小發(fā)現(xiàn),只要你擁有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心。每一天都能夠有一些意外的小收獲。
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文 篇31
今日,我去奶奶家玩了。我跳完皮筋,覺(jué)得很熱,便出去到小賣部準(zhǔn)備買只冰糕吃。
“叔叔,買只老冰棍!”“好嘞”。叔叔說(shuō)著便走出來(lái),打開(kāi)冰柜!斑,冰糕在哪呢?”只見(jiàn)冰柜里放著一條大棉被,叔叔掀開(kāi)棉被,一股冷氣撲面而來(lái),可愛(ài)的冰糕寶寶正整齊地躺在里面呢!“給,小朋友,拿好,別掉了!”叔叔熱情的說(shuō)。我一邊往回走,一邊想:冬天,我們怕冷蓋棉被,此刻又不是很冷,干嗎給冰糕蓋棉被?再說(shuō)了,冰糕是冰凍的,怕熱,給它們蓋上棉被,冰糕不就化了嗎?我摸了摸我的冰糕,幸好還沒(méi)化,我得趕緊吃掉它。
回到家以后,我把這件事情告訴了媽媽,媽媽找出一條以“下崗”了的棉被,又從冰箱里拿出兩個(gè)冰塊,把一個(gè)冰塊放在碗里,什么東西也不蓋,把另一塊冰塊用棉被嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)包裹起來(lái)。20分鐘過(guò)去了,那個(gè)什么也沒(méi)包的.冰塊已經(jīng)快化成水了,而那個(gè)包了被子的冰塊才剛化了一點(diǎn)點(diǎn)。哈哈,原先是這么一回事呀!從這個(gè)小實(shí)驗(yàn)中,我明白了棉被不能生熱只能保溫。夏天在冰糕上蓋棉被能夠防止它不化。
生活中,有許多新發(fā)現(xiàn),只要你仔細(xì)觀察,會(huì)明白許多道理的。
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文 篇32
在日常生活中,我們常常會(huì)有一些奇怪的發(fā)現(xiàn).
去年冬天,有一次我來(lái)到爺爺家,想看看花迷爺爺最近又新添了什么.此刻已經(jīng)入冬,爺爺家的院子又和往年一樣搭起了暖棚.我走進(jìn)了暖棚一看,那花兒竟然還在開(kāi)放,有菊花,牡丹花……最漂亮的還是月季花.月季花樸素大方,花瓣層層疊疊,微微下卷,花瓣的'中間有金黃色的花蕊,花蕊頂端沾著花粉,散發(fā)出陣陣醉人的芳香.墨綠色的莖上還長(zhǎng)著暗紅色的軟刺.
這時(shí),我腦子突然出現(xiàn)一個(gè)想法:這月季花多么漂亮呀!我不如向爺爺要這個(gè)月季花的種子,自我種吧!我來(lái)到了爺爺身旁,對(duì)爺爺說(shuō)":爺爺,給我?guī)琢T录净ǚN子吧!"爺爺爽朗地笑了,說(shuō)":傻孩子,種月季花是不要種子的!"我瞪大了眼睛,驚奇地問(wèn)":那不是種不了了"爺爺又說(shuō)":那怎樣可能那!栽種月季花是插枝的."我更奇怪了,又問(wèn)":插枝我怎樣沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)什么意思"爺爺說(shuō)":就是把一株月季花的一條枝剪下來(lái).插在土里,就會(huì)慢慢長(zhǎng)大了."我哈哈大笑起來(lái),說(shuō)":爺爺,你別逗我了.一條枝不可能!"爺爺耐心地對(duì)我說(shuō)";那我們就打個(gè)睹,今日我剪下一條枝,栽在暖棚里,以后看看它活不活!"我得意地說(shuō)":打賭就打賭,我才不怕那!"
漸漸地,已到中秋,我又來(lái)到了爺爺家.爺爺對(duì)我說(shuō)":凱熙,你還記不記得去年冬天你跟我打的賭"我說(shuō)":我明白了,那月季花必須死了吧!"爺爺又說(shuō)":哪里死了,長(zhǎng)的可好了,不信你就去看!"我暗暗想:爺爺又在唬我了,一條枝怎樣會(huì)長(zhǎng)成月季花我就去看個(gè)究竟,反正爺爺也拿不出來(lái).我和爺爺來(lái)到了院子里,爺爺拿出了一盆開(kāi)得十分漂亮的月季花,跟我說(shuō)":這就是上次栽的月季花."我如吃了一頭牛地驚奇,說(shuō)":不會(huì)吧還真能種月季花.我以前還以為種植物只能用種子,原先有兩種,還能夠插枝.那我去剪奶奶種的青菜,再多種點(diǎn)."爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)":青菜不能插枝,是用種子種的,要看是什么植物,像月季花這類植物才能插枝.并且種植物還有起他方法哪!像……"
哦,原先植物有那么多傳播方式!發(fā)現(xiàn)能讓我懂得許多以前我不懂的.事,并且還讓我明白了:生活中有許多事情是稀奇的,這些事我們并不會(huì)全部明白,而是需要自我的認(rèn)真觀察,因?yàn)槿瞬皇鞘赖?不是嗎?
今日早晨,我制作了一個(gè)小電燈,用的是兩節(jié)電池和一根鋼絲和一個(gè)小電燈泡制做的。先準(zhǔn)備了兩個(gè)電燈泡,生怕晚上玩的時(shí)候會(huì)閃了。到了晚上,我拿著小電燈出去轉(zhuǎn)悠一圈,發(fā)現(xiàn)有時(shí)照出一個(gè)面,有時(shí)照出的是一條線,這是為什么呢?經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察,原先是接觸不良造成的。它不但給我?guī)?lái)了歡樂(lè),又提高了我動(dòng)手動(dòng)腦的本事。日后,我要多練習(xí),做一個(gè)勤于發(fā)現(xiàn)、善于觀察、善于思考的好學(xué)生。
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文 篇33
星期六我在家里寫(xiě)作業(yè),一不細(xì)心把鋼筆水滴在了剛換的新衣服上。我心想:壞了,媽媽肯定要批評(píng)我了。于是我決定趁媽媽回家之前自我把衣服洗干凈。
我學(xué)著媽媽的樣貌,在一個(gè)大圓盆里裝了大半盆水,再放點(diǎn)洗衣粉進(jìn)去攪拌,等洗衣粉全部溶解了就把衣服放進(jìn)去使勁搓,可是搓了大半天拿出來(lái)一看,墨水一點(diǎn)也沒(méi)有被洗掉,還是那么扎眼。于是我又拿出一塊肥皂來(lái)洗,費(fèi)了九牛二虎之力,心想這下衣服肯定和新的一樣了,拿出來(lái)一看,還是臟的。
我有點(diǎn)泄氣了。怎樣辦呢?突然,我想起以往在《生活小百科》里看到過(guò)食鹽能夠去除衣服上的污垢,說(shuō)不定真的有用呢。于是我興沖沖地跑進(jìn)廚房,抓了一小把鹽撒在衣服上,然后使勁揉搓了幾分鐘。嘿!奇跡出現(xiàn)了,墨水跡一點(diǎn)點(diǎn)消失了,衣服變得簇新。我高興極了,舉著衣服又蹦又跳,沒(méi)想到我的實(shí)驗(yàn)居然成功了。
不一會(huì)兒,爸爸媽媽回家了,看到我洗得干干凈凈的衣服都很吃驚,我同他們講了洗衣服的.過(guò)程,他們都夸我是聰明的孩子?墒俏疫是沒(méi)明白,食鹽怎樣能有這么神奇的作用呢?爸爸似乎看出了我心里的疑惑,耐心地解釋:“食鹽中包含很多的氯化鈉,這種化學(xué)物不僅僅能夠去除污漬,還有漂白的作用呢。食鹽的作用不光這些,它還能夠用來(lái)滅火,食鹽中的氯化鈉在高溫的作用下能夠迅速分解為氫氧化鈉,經(jīng)過(guò)化學(xué)作用,抑制燃燒!睕](méi)想到我們每一天接觸的食鹽竟然有這么多神奇的“本領(lǐng)”呢!
看來(lái),在生活中總是蘊(yùn)含著很多學(xué)問(wèn),多多觀察,就能學(xué)到不少的知識(shí)。
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文 篇34
今日,我去奶奶家玩了。我跳完皮筋,覺(jué)得很熱,便出去到小賣部準(zhǔn)備買只冰糕吃。
“叔叔,買只老冰棍!”“好嘞”。叔叔說(shuō)著便走出來(lái),打開(kāi)冰柜!斑,冰糕在哪呢?”只見(jiàn)冰柜里放著一條大棉被,叔叔掀開(kāi)棉被,一股冷氣撲面而來(lái),可愛(ài)的冰糕寶寶正整齊地躺在里面呢!“給,小朋友,拿好,別掉了!”叔叔熱情的'說(shuō)。我一邊往回走,,一邊想:冬天,我們怕冷蓋棉被,此刻又不是很冷,干嗎給冰糕蓋棉被?再說(shuō)了,冰糕是冰凍的,怕熱,給它們蓋上棉被,冰糕不就化了嗎?我摸了摸我的冰糕,幸好還沒(méi)化,我得趕緊吃掉它。
回到家以后,我把這件事情告訴了媽媽,媽媽找出一條以“下崗”了的棉被,又從冰箱里拿出兩個(gè)冰塊,把一個(gè)冰塊放在碗里,什么東西也不蓋,把另一塊冰塊用棉被嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)包裹起來(lái)。20分鐘過(guò)去了,那個(gè)什么也沒(méi)包的冰塊已經(jīng)快化成水了,而那個(gè)包了被子的冰塊才剛化了一點(diǎn)點(diǎn)。哈哈,原先是這么一回事呀!從這個(gè)小實(shí)驗(yàn)中,我明白了棉被不能生熱只能保溫。夏天在冰糕上蓋棉被能夠防止它不化。
生活中,有許多新發(fā)現(xiàn),只要你仔細(xì)觀察,會(huì)明白許多道理的。
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文 篇35
今日,教師給我們布置了一篇作文,題目叫《新發(fā)現(xiàn)》。寫(xiě)什么好呢?我苦思冥想,想起了一件往事。
一天,我寫(xiě)完了作業(yè),發(fā)現(xiàn)自我養(yǎng)的一盆吊蘭葉子有些黃,像生了中病似的。我以為是沒(méi)澆水造成的,期望水能讓吊蘭煥發(fā)活力。
可是,過(guò)了幾天,我看見(jiàn)吊蘭的葉子仍然是黃黃的,耷拉下來(lái),一點(diǎn)精神也沒(méi)有。為什么我種的吊蘭不能生機(jī)勃勃呢?我百思不得其解。
一件偶然的事,讓我找到了答案。
一天,媽媽說(shuō):“你房間的那盆吊蘭已經(jīng)變得面黃肌瘦,種不活了。我們把它枝蔓上的`‘小吊蘭’剪下來(lái),插進(jìn)另一個(gè)盆里,這樣就能長(zhǎng)成一盆新吊蘭!闭f(shuō)干就干,我和媽媽把“小吊蘭”剪下來(lái),插進(jìn)了新花盆里。
沒(méi)想到奇跡發(fā)生了!那盆奄奄一息的吊蘭居然起死回生了:葉子漸漸泛青,最中間還長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,象蔥管似的。
原先,這盆吊蘭生病并不是因?yàn)槿彼悄切┑跆m“孩子”與吊蘭“媽媽”搶營(yíng)養(yǎng)。這下我有了新的發(fā)現(xiàn),給植物修枝剪葉是必須的,這能使植物茁壯成長(zhǎng)。
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文 篇36
只要我們有一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)的心,在我們生活中天天都能有小發(fā)現(xiàn)。
有一天,我正在津津有味地看著電視,媽媽走過(guò)來(lái)一下就把電視關(guān)了,說(shuō):“眼睛都近視了還看,不許看了!還是讓我給你做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!”我原本嘟囔著嘴,心里一萬(wàn)個(gè)不開(kāi)心,能夠聽(tīng)到做試驗(yàn),立刻精神百倍。
媽媽先拿出了在宜家商場(chǎng)買的一個(gè)黑色玻璃制成的和一個(gè)白色玻璃制成的蠟燭臺(tái)還有兩根蠟燭,把兩根蠟燭分別插到燭臺(tái)里,并且用打火機(jī)點(diǎn)燃,說(shuō):“等上兩小時(shí),你就會(huì)明白!”不知不覺(jué),兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我跑到蠟燭臺(tái)前一看,白色玻璃的蠟燭臺(tái)里的蠟燭沒(méi)有任何變化,再一看黑色的呢哇!黑色玻璃的蠟燭臺(tái)里的蠟燭竟彎下了要,更奇怪的是—是朝著太陽(yáng)方向的!這是為什么呢經(jīng)過(guò)仔細(xì)的調(diào)查和研究,我最終明白了其中的奧妙所在,那就聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧!一件物體的明亮程度和顏色,決定了他理解陽(yáng)光熱度的多少。
白色玻璃制成的`蠟燭臺(tái)幾乎反射了所有的光線,所以受熱有限;而黑色玻璃制成的蠟燭臺(tái)卻恰恰相反,他幾乎吸收了所有的光線和相應(yīng)的熱量。玻璃不是很好的導(dǎo)熱體,所以蠟燭臺(tái)朝陽(yáng)太陽(yáng)一面首先吸熱,一向到上頭的蠟燭首先變軟于是彎下腰來(lái)。
這就是在生活中的一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)。從這個(gè)小發(fā)現(xiàn)我明白了僅有在認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué),才能在試驗(yàn)中收獲樂(lè)趣!
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文 篇37
這一天停電了,我只好點(diǎn)著蠟燭做作業(yè)。但這樣,便明白了其中的一個(gè)的大道理:
做完作業(yè),我突然發(fā)現(xiàn)蠟燭一旁的抽紙?jiān)凇棒骠嫫鹞琛,這是為什么呢由于沒(méi)電,查資料不方便,我只好滿腹狐疑的.去睡覺(jué)。第二天,這個(gè)問(wèn)題就像一塊大石頭,懸在我心上。中午,我?guī)е闷嫘,?qǐng)來(lái)了無(wú)聲的“教師”——書(shū)。我翻開(kāi)科學(xué)書(shū),一篇篇仔細(xì)查找。最終,功夫不負(fù)有心人,在“熱空氣和冷空氣”這一章中,我發(fā)現(xiàn)了抽紙為什么會(huì)“跳舞”的秘密。原先,這是熱空氣上升,冷空氣下降的原理。上升的熱空氣冷卻了,自然下降。而燃燒的蠟燭又具有必須的溫度,它又把冷卻的熱空氣升了溫,熱空氣就推動(dòng)了抽紙一上一下的飄舞,抽紙自然而然就會(huì)“跳舞”了。
“明白了,明白了!最終明白了!”喜悅像泉水一樣涌進(jìn)我的心田,我的心仿佛蕩漾在春水里一樣歡天喜地。
這個(gè)意外的發(fā)現(xiàn)使我受益匪淺,我還明白了:生活中有很多事情看似微不足道,卻蘊(yùn)藏著大智慧。只要我們認(rèn)真細(xì)致的觀察研究,就必須能撥開(kāi)重重云霧,明白其中的道理和奧妙,你認(rèn)為呢
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文 篇38
星期日,在小桔燈學(xué)校里,我剛進(jìn)教室就看到了教師提前準(zhǔn)備好了一個(gè)碗,碗里放著幾塊削好皮的蘋(píng)果,還有一個(gè)小桶,小桶里面也有幾塊削好皮的蘋(píng)果,可是這些蘋(píng)果是泡在水里的,看到這些,我明白了教師準(zhǔn)備這些東西是留著做實(shí)驗(yàn)的。
同學(xué)們看著這些美味的蘋(píng)果都流口水了,有些人甚至都伸手去拿想要津津有味地品嘗一番,可是美夢(mèng)在教師走進(jìn)教室的那一刻破滅了。教師用手打了那些要拿到蘋(píng)果的手,對(duì)他們說(shuō):“這些蘋(píng)果是做實(shí)驗(yàn)用的,不是給你們吃的!蹦切┍唤處煷蜻^(guò)手的同學(xué)只好委屈地走回座位。這時(shí),教師又對(duì)同學(xué)們說(shuō):“同學(xué)們剛才你們看到的是教師剛削好的蘋(píng)果,等過(guò)一會(huì)兒,我們?cè)賮?lái)看看這兩個(gè)容器里面的`蘋(píng)果有什么區(qū)別!
過(guò)了一段時(shí)間,當(dāng)我們?cè)俅斡^察蘋(píng)果的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)碗里的蘋(píng)果變成了褐色,而放在水里的蘋(píng)果則還是原先的樣貌。我覺(jué)得很奇怪:咦?為什么暴露在空氣中的蘋(píng)果會(huì)變色而放在水里的卻沒(méi)有變色呢?所以我一下課就沖進(jìn)學(xué)校配備的圖書(shū)館里去找答案。最終,我在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里找到了,“蘋(píng)果削皮后,植物細(xì)胞中的酚類物質(zhì)在酚酶的作用下,與空氣中的氧化合,產(chǎn)生很多的醌類物質(zhì)。新生的醌類物質(zhì)能使植物細(xì)胞迅速地變成褐色,這種變化稱為食物的酶促褐變,所以蘋(píng)果削皮過(guò)后放置一段時(shí)間會(huì)變成褐色!弊x完這些原理我恍然大悟。
經(jīng)過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)我發(fā)現(xiàn):原先大千世界里有這么多神奇的化學(xué)反應(yīng)!只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的奧秘!
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文 篇39
昨日剛放學(xué)回家,我的肚子就咕咕響著,好像在抗議一樣。我飛快的跑上樓,期望吃上熱乎乎的雞蛋。
我把雞蛋放在微波爐里,訂好了時(shí),回房間收拾書(shū)包,沒(méi)過(guò)多久,“嘭”的一聲,我嚇了一跳,進(jìn)廚房一看,微波爐門開(kāi)著,雞蛋全碎了,地上到處是蛋殼、蛋清還有蛋黃。我三下五除二地打掃了一下,看著爸媽還沒(méi)有回家,打開(kāi)電腦一探究竟:原先雞蛋和一些罐頭食品放進(jìn)微波爐就會(huì)產(chǎn)生氣流,會(huì)讓微波爐產(chǎn)生爆炸。
不久之后,老媽回來(lái)了,給我?guī)Я艘槐節(jié){,我心想:吃不到雞蛋就喝豆?jié){吧。我剛喝一小口,就發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)澀澀的。心想:放一些糖會(huì)好一點(diǎn)吧?匆(jiàn)老媽經(jīng)常喝紅糖,我也放了一些,我剛拿筷子回來(lái),就發(fā)現(xiàn)杯子里出現(xiàn)了米粒一般大小的顆粒狀物體。我再次打開(kāi)百度,原先紅糖放進(jìn)豆?jié){里會(huì)讓豆?jié){變質(zhì),產(chǎn)生沉淀物,不容易被人吸收,如果我加的是白糖就不會(huì)出現(xiàn)這種情景了。
原先我們生活中充滿了各種各樣的`科學(xué)道理,讓我們以后常常留意生活中的事,做一個(gè)有知識(shí)的學(xué)生。
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文 篇40
說(shuō)起我的新發(fā)現(xiàn),每個(gè)人都會(huì)有許許多多的新發(fā)現(xiàn),下頭就請(qǐng)聽(tīng)我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的新發(fā)現(xiàn)吧!
有一天,我和我的爸爸媽媽去野餐,我們帶了好多好多的東西,生活中的新發(fā)現(xiàn)作文。有火腿腸、漢堡包、薯片、海苔、面包、餅干和幾瓶礦泉水、飲料等。
不一會(huì)兒,我們來(lái)到了一個(gè)特大的`草坪上頭。爸爸把桌布鋪開(kāi),然后把我們吃的食物放在桌布上。我看了這些食物后,兩眼放光,以迅雷不及掩耳之速拿了一個(gè)漢堡包狼吞虎咽了起來(lái)。正當(dāng)我吃的有勁的時(shí)候,一大塊漢堡包上的大面包掉了下來(lái),唉!真掃興。過(guò)了一會(huì),突然,幾只小黑螞蟻慢慢吞吞地爬了過(guò)來(lái),在面包的周圍轉(zhuǎn)了一圈,就走了。我好奇地想到:它們來(lái)干嘛為什么在面包周圍轉(zhuǎn)一圈就一走了之呢?于是,我便繼續(xù)細(xì)心地觀察了下去。不一會(huì),大概有20、30幾只螞蟻來(lái)了。它們過(guò)來(lái)了之后,就立刻開(kāi)始吃掉我掉下的那塊大面包。“原先是這樣。 蔽一腥淮笪虻卣f(shuō),“真趣味,這些小黑螞蟻們可真團(tuán)結(jié)呀,呵呵!”我一邊說(shuō),一邊又開(kāi)始吃起了我的大漢堡包。
從此刻開(kāi)始,我要留心觀察身邊各種各樣的事物,因?yàn)樯钪刑幪幱锌茖W(xué)。如果你也有新發(fā)現(xiàn)的話,那就趕快來(lái)和我分享吧!
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文 篇41
茶,普普通通,大多數(shù)人認(rèn)為它除了喝就沒(méi)什么用處了,可是我卻發(fā)現(xiàn)了它的妙用。
那天,我坐在沙發(fā)上削蘋(píng)果,一不留神割破了手指,血一下子涌了出來(lái)。我給嚇呆了。看到茶幾上有一杯茶便不管三七二十一把地就手指頭伸了進(jìn)去。沒(méi)想到的是,才一會(huì)兒工夫血就止住了,傷口似乎也不怎樣疼了。我還以為是傷口小,好得快,所以也就沒(méi)怎樣在意。
之后又有一次,我在陽(yáng)臺(tái)上跑跳時(shí)不細(xì)心跌了一跤,手心給蹭破了一塊皮,家里又沒(méi)有消毒藥,傷口就只能擱在那兒,又痛又辣弄得我直想哭。這時(shí),上次那件事突然從我腦子里冒了出來(lái),于是我便抱著試一試的心理再次把手掌浸泡在茶幾上喝剩的一些茶水中。果真,傷口的疼痛立即減少了許多,把手抽出來(lái)一看,喲,原本還在向外滲著小血珠的手掌也停止了滲血。
我把這兩件事告訴了同學(xué),他們也慢慢開(kāi)始用茶水來(lái)處理一些小傷口了。有的同學(xué)用的多了,有經(jīng)驗(yàn)了后,還告訴我越濃的茶效果越好。
這到底是怎樣一回事呢我好奇地去查了一下資料。原先,茶葉中包含很多的安茶堿,它能暫時(shí)麻痹神經(jīng)末梢使人局部的`痛覺(jué)神經(jīng)出現(xiàn)短暫休眠,感覺(jué)不到疼痛。堿還能殺菌,防止傷口感染,溶解表面或皮下淤積物,使傷口破損的肌肉間充分接觸,促進(jìn)肌肉生長(zhǎng),加快傷口愈合。如果茶水溫度低,還會(huì)讓傷口的毛細(xì)血管緊張收縮,起到封閉傷口的作用,這樣血也就止住了。
別看只是小小的一杯茶,卻有止血的妙用哦!以后要是有什么小傷,就用茶水來(lái)解決吧!
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文 篇42
告訴你一個(gè)秘密,可千萬(wàn)別告訴別人哦,這可是我的新發(fā)現(xiàn)。
今日是立夏,我像往常一樣起床,洗漱完畢后,準(zhǔn)備吃早餐了。早餐是兩個(gè)雞蛋外加一杯牛奶,可那兩個(gè)雞蛋怎樣也找不到。
我東翻翻,西找找,可連雞蛋的影子也沒(méi)看見(jiàn)。這時(shí),外婆走了過(guò)來(lái),埋怨道:“你們這些年輕人,做事總是丟三落四的。這不,今日早上桌上兩個(gè)雞蛋被我放進(jìn)了雞蛋框里了!薄鞍!什么?那兩個(gè)雞蛋是我的早餐呀!”聽(tīng)了奶奶的話,我立刻“花容失色”,差點(diǎn)暈了過(guò)去。而外婆就像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子,默不做聲。
唉!雞蛋個(gè)個(gè)長(zhǎng)相差不多,怎樣樣才能把熟雞蛋挑出來(lái)呢?我頓時(shí)犯了難。我先把雞蛋放在耳邊搖,可啥名堂也沒(méi)搖出來(lái)。之后,我又把雞蛋放在桌子玩轉(zhuǎn)著,無(wú)意中發(fā)現(xiàn),有兩個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)的`速度很快,還有許多轉(zhuǎn)的速度很慢。我各取一個(gè),敲了開(kāi)來(lái),發(fā)現(xiàn)速度快的那個(gè)是熟的,速度慢的那個(gè)是生的。
最終我經(jīng)過(guò)上網(wǎng)查資料,最終弄懂了:生雞蛋因?yàn)榈包S蛋清沒(méi)有凝固,所以轉(zhuǎn)起來(lái)速度很慢,而熟雞蛋蛋黃蛋清都凝固在了一齊,所以轉(zhuǎn)的很快。
看來(lái),生活中到處有新發(fā)現(xiàn),等待著我們?nèi)ニ伎迹グl(fā)現(xiàn)!
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文 篇43
我走過(guò)一塊濕地,發(fā)現(xiàn)有幾條蚯蚓在松土。于是突發(fā)奇想:看一看蚯蚓到底有沒(méi)有眼睛。就把它們捉住,裝進(jìn)一個(gè)瓶子里,帶回家做實(shí)驗(yàn)觀察。
我首先把蚯蚓放在一張濕紙上,用小樹(shù)枝在它們面前晃動(dòng),可它們無(wú)動(dòng)于衷。我不死心,又找來(lái)一根蔥和一片菜葉放在它們而前。一會(huì)兒,它們動(dòng)了,慢慢地扭動(dòng)身子向前爬行,很快它們都鉆到了蔥和一片菜葉的下頭。然后我把它們輕輕地放進(jìn)盒子里,沒(méi)過(guò)五分鐘,它們又大搖大擺地爬向了盒子陰暗的地方。
我覺(jué)得奇怪,為什么它們都往暗處鉆呢?難道它們真有眼睛,又在哪兒呢?我決定經(jīng)過(guò)查書(shū)來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。從書(shū)本上,我才明白,原先蚯蚓是沒(méi)有眼睛的`,它們是靠嗅覺(jué)來(lái)辨別方向的,由于蚯蚓長(zhǎng)期生活在泥土里,才對(duì)陰暗比較感興趣。
這件事讓我深受啟發(fā):想要有所發(fā)現(xiàn),不僅僅要有細(xì)心地觀察,還必需善于查找資料。
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文 篇44
同學(xué)們,我相信你們每個(gè)人都會(huì)在生活中有新發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,并期望明白原因得到新問(wèn)題的答案。在我們的生活中有千奇百怪的東西,我就講一講我的新發(fā)現(xiàn)吧:
秋天到了,樹(shù)木的葉子變黃而掉落是因?yàn)橛晁兩伲鞖庾兝,?shù)木吸收的水分變少,滿樹(shù)的葉子還要蒸發(fā)水分。為了避免“脫水”而死,只能忍痛割愛(ài),讓樹(shù)葉落下啦!
葉子變黃是因?yàn)橹参锶~肉細(xì)胞中有葉綠素、葉黃素和胡蘿卜素。秋天,橙色的胡蘿卜素分泌增多,所以樹(shù)葉會(huì)變黃。可是楓葉為什么是紅色的呢?答案是:楓葉除了包含葉綠素、
葉黃素和胡蘿卜素,還有一種叫花青素的特殊色素。到了秋天,光照減少,對(duì)花青素的構(gòu)成有利。恰好這時(shí),楓葉片細(xì)胞液呈酸性,花青素遇酸就是整個(gè)葉片呈現(xiàn)出紅色了。
那為什么松樹(shù)柏樹(shù)在秋天一向是綠色的呢?原先松樹(shù)的針葉能活三到五年,老針葉掉落前新針葉又會(huì)長(zhǎng)出來(lái),并且,松葉尖細(xì),表面上有蠟層質(zhì),水分不容易散失,讓松樹(shù)基本上堅(jiān)持常綠。
同學(xué)們,明白了樹(shù)葉顏色變化的原因,那么花朵的顏色怎樣那么多呢?大多數(shù)樹(shù)葉是綠色的,但花兒卻是五顏六色、五彩斑斕的,紅黃藍(lán)綠,各不相同,有些甚至好幾種顏色混雜在一齊。有些科學(xué)家認(rèn)為,一種花的顏色、形狀、香氣,取決于幫他傳授花粉的昆蟲(chóng)或者鳥(niǎo)類的喜好。經(jīng)過(guò)進(jìn)化,適者生存,這些美麗的花兒一代一代繁衍,成為我們此刻看到的模樣。
至于花朵的顏色本身,那是由其中包含的色素決定的,如包含胡蘿卜素和葉黃素的`花兒看上去是橙色或黃色的,而紅色、藍(lán)色、紫色的花朵中都包包含花青素,白色的花朵里沒(méi)有色素。
此刻,你明白了嗎?
其實(shí),生活中有很多趣味的事情,只是我們可能還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。曾聽(tīng)我媽媽說(shuō):生活中不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。此刻我想告訴大家的是:對(duì)我們來(lái)說(shuō),生活中不缺少新問(wèn)題,而是缺少發(fā)現(xiàn),缺少探尋新問(wèn)題答案的勁頭。
同學(xué)們,我在自然界就有許多的新發(fā)現(xiàn),今日告訴大家的只是我最近的發(fā)現(xiàn)。你們也要進(jìn)取的探索新發(fā)現(xiàn),用我們明亮的雙眼和聰明的頭腦去發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題、探尋新發(fā)現(xiàn)。正因?yàn)橛辛诉@些問(wèn)題和答案,我們的世界才顯得不一樣!
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文 篇45
在生活中,你有什么新發(fā)現(xiàn)呢!比如,鄰居家的花貓生寶寶了,春天小花小草都探出了小腦袋,竹園里春筍破土而出,最近小區(qū)里汽車變多了,家門前的樹(shù)慢慢地變茂盛了,這都是新發(fā)現(xiàn)!我的發(fā)現(xiàn)就是在那個(gè)不起眼的泥土坑中!
有一天,我和吳沁佳,張沁怡拉著小弟弟出來(lái)散步。突然,我發(fā)現(xiàn),在我家后院不知不覺(jué)多了一個(gè)土坑。我們害怕的以為這是蛇坑,都不敢去探個(gè)究竟,生怕過(guò)去后被蛇咬了!連雞皮疙瘩都起了,但是小弟弟顧開(kāi)樂(lè)卻很勇敢,表情從容地走上去,拿著粗樹(shù)枝往里面一捅,便笑嘻嘻地走過(guò)來(lái),對(duì)我們說(shuō):“你們快去看!快呀!”我們輕輕上前一瞧,哦!原來(lái)是螞蟻!我們繼續(xù)觀察,螞蟻群們排得整整齊齊,猶如一條黑色的'珍珠項(xiàng)鏈,它們又停了下來(lái),頭一只螞蟻向后轉(zhuǎn)了一圈,用觸角碰上另一只螞蟻,接著,另一只螞蟻又用自己的觸角碰上另外一只螞蟻……全部得到消息后,分成四小隊(duì),一起上去搬我們吃剩下來(lái)的面包屑和餅干屑。接著,又整理隊(duì)伍向前繼續(xù)前進(jìn)!弟弟拍手叫奇!
原來(lái),螞蟻是靠觸角來(lái)傳播消息的呀!這就是我們的新發(fā)現(xiàn)!生活中,就需要像我們一樣,有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文 篇46
生活中總會(huì)有各式各樣的新發(fā)現(xiàn),比如:我們知道,彩虹都是在雨后才出現(xiàn)?墒,你相信嗎?彩虹有時(shí)還會(huì)在馬路上突然的出現(xiàn)!你也覺(jué)得很奇怪吧?聽(tīng)我慢慢說(shuō)。
一個(gè)周六,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我和媽媽一起去月牙潭公園玩。去公園的路上,“熱情”的陽(yáng)光灑在每個(gè)人身上,加上汽車在馬路上掀起的熱浪,讓人感到燥熱難耐。這時(shí),一輛灑水車駛過(guò),剎那間,在道路上空灑出一片雨簾。細(xì)細(xì)的.水絲落下來(lái),好像給干渴的城市帶來(lái)一場(chǎng)洗禮。正當(dāng)我沉浸在這一陣清涼中,是一道色彩斑斕,五顏六色的彩虹,突然出現(xiàn)了!
“彩虹,不都是在雨后才出現(xiàn)的嗎,怎么跑到馬路上了呢?”我又驚又喜地問(wèn)媽媽。媽媽聽(tīng)了笑著說(shuō):“你可以去查查資料呀,可能會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。”回到家,我查了資料。哦,原來(lái)是這樣——彩虹是氣象中的光學(xué)現(xiàn)象,當(dāng)陽(yáng)光折射在半空中的雨點(diǎn)時(shí),光線被折射及反射,在半空中形成拱形的七彩光譜,就會(huì)出現(xiàn)彩虹。
這就是我的新發(fā)現(xiàn)。只要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,生活中處處都會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文 篇47
老家的鳳仙花顏色艷麗、枝繁葉茂,過(guò)路的人都會(huì)忍不住贊嘆。
瞧,鳳仙花有著碧綠的葉子,托著中間的花瓣朝外張,就像一個(gè)剛睡醒的小姑娘在伸懶腰。鳳仙花有各種顏色,大紅色、玫瑰色、淡紫色、純白色、淡粉色……還有不同顏色的花瓣長(zhǎng)在一起呢!
去年暑假回老家玩,我喜歡在指甲上涂指甲油,但又怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。姐姐神秘地對(duì)我說(shuō):“鳳仙花可以染指甲啊!我教你”。我們先找來(lái)堅(jiān)韌的`樹(shù)葉,再找來(lái)自己喜歡的花瓣,放入碗中搗成泥,放在指甲上,用堅(jiān)韌的樹(shù)葉包住,用線扎緊。到了第二天早晨再把線拿掉,指甲就染好了。我和姐姐都染的是淡粉色,粉里透白,既環(huán)保又漂亮。效果比涂的好看多了。
我很好奇,為什么鳳仙花能染指甲呢?尋思了半天也不明白,只能去問(wèn)問(wèn)“知識(shí)淵博”的電腦了。從網(wǎng)上我了解到,因?yàn)轼P仙花本身就有一種天然紅棕素,這種色素可以使指甲上色,并且不容易褪色。
讓我們多觀察吧,發(fā)現(xiàn)大自然的更多奧妙。
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文 篇48
在生活中我們只要仔細(xì)觀察,就會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。
有一天,晴空萬(wàn)里,我和朋友一起去公園里玩。過(guò)了一會(huì)兒,朋友們?nèi)烬R了我們就開(kāi)始踢足球了。我們拿來(lái)四塊磚頭當(dāng)球門,只要能把球踢進(jìn)這個(gè)球門里就算贏了。踢著踢著,我忽然蹲了下來(lái),朋友們連忙問(wèn):“你怎么了,蹲下來(lái)干什么?”“你們來(lái)看,我發(fā)現(xiàn)了一件有趣的事!蔽艺f(shuō)道。
他們飛快地跑了過(guò)來(lái),往地上一看,原來(lái)有一群螞蟻正在搬運(yùn)食物。我們拿出書(shū)包里的放大鏡仔細(xì)觀察起來(lái)。我們發(fā)現(xiàn)螞蟻是黑黑的,身體有三部分,分別是頭、胸、腹。它們都有三對(duì)足,這三對(duì)足長(zhǎng)在胸部,頭上長(zhǎng)著一對(duì)觸角和一雙眼睛。郭老師說(shuō)過(guò),它們的觸角是用來(lái)交流的。我見(jiàn)它們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的'隊(duì)伍整齊前進(jìn),故意用手一劃,整齊的隊(duì)伍馬上亂成了一鍋粥,螞蟻們四處亂跑。原來(lái)科學(xué)書(shū)上說(shuō)的是真的,螞蟻在行進(jìn)過(guò)程中會(huì)分泌一種信息素,只要我們用手劃過(guò)它們的行進(jìn)隊(duì)伍,它們就會(huì)到處亂跑了。所以一般情況下我們不要隨意干擾它們哦!
你們看,只要仔細(xì)觀察就能讓我們發(fā)現(xiàn)更多知識(shí)。所以,小朋友們?cè)谏钪形覀円欢ㄒ獙W(xué)會(huì)仔細(xì)觀察,這樣就能發(fā)現(xiàn)更多有趣的事情,學(xué)到更多的新知識(shí)。
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文 篇49
生活中有許多的知識(shí),這些知識(shí)就在自己身邊,很容易就會(huì)被發(fā)現(xiàn)。就連我這個(gè)不喜歡發(fā)現(xiàn)的人,也發(fā)現(xiàn)了一件有趣的事情:荷葉不會(huì)吸水。水珠在荷葉上蹦了幾下,就會(huì)跳入池塘中。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我和弟弟一起在池塘邊玩耍。河水清澈見(jiàn)底,可以清楚的看見(jiàn)河底五彩斑斕的小石頭和嬉戲的.小魚(yú)。河中央是一大片的荷葉,猶如一個(gè)碧綠的大圓盤。突然,一條小魚(yú)跳出了水面,在水面上來(lái)了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的海豚式跳水動(dòng)作。小魚(yú)在跳起來(lái)時(shí)濺起了一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的小水珠,小水珠就像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子,直往荷葉上蹦。我不禁為荷葉擔(dān)心起來(lái)了,心想:荷葉萬(wàn)一被小水珠弄濕了怎么辦?不如我把荷葉拿到邊上,讓太陽(yáng)曬干荷葉。我說(shuō)干就干,立馬跳進(jìn)了水中,把荷葉拖到了身邊,荷葉摸上去毛茸茸的,一點(diǎn)也不像剛剛被小水珠弄濕過(guò),我立即好奇起來(lái),準(zhǔn)備做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我也不管荷葉同不同意,把荷葉往水里一按,讓它洗了個(gè)澡,可荷葉還是一點(diǎn)也沒(méi)濕。我不相信,又做了一次實(shí)驗(yàn),結(jié)果還是一樣。
后來(lái),我在《十萬(wàn)個(gè)為什么》當(dāng)中找到了答案,原來(lái),荷葉的表面有一層薄薄的膜,就像給荷葉穿了一件雨衣,所以荷葉才不會(huì)濕。
看來(lái),大自然里蘊(yùn)藏著許多的秘密,只要你留心觀察,認(rèn)真思考,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文 篇50
秋天的一個(gè)早晨,太陽(yáng)剛剛升過(guò)山崗,像個(gè)害羞的小姑娘,我和媽媽去公園散步,樹(shù)葉有綠有黃。楓樹(shù)葉像火一樣紅,樺樹(shù)葉金燦燦的,松樹(shù)葉四季常青。我問(wèn)媽媽:“這些樹(shù)葉是怎么回事呢?它們?yōu)槭裁辞锾煲冾伾?”媽媽說(shuō):“我也不知道,你回家查一查資料吧!蔽艺f(shuō):“嗯,好的'!
太陽(yáng)剛過(guò)南邊,我們回到了家,我趕緊拿起手機(jī)上網(wǎng)查了半天,原來(lái)綠樹(shù)葉含有葉綠素,銀杏葉含有葉黃素,楓樹(shù)葉含有胡蘿卜素,普通的樹(shù)葉都含有葉綠素、葉黃素和胡蘿卜素,到了秋天葉綠素會(huì)分解,葉黃素和胡蘿卜素就會(huì)顯現(xiàn),到了春天,葉綠素就又恢復(fù)了。真的是這樣嗎?想我應(yīng)該做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我把實(shí)驗(yàn)材料都拿了出來(lái),有楓樹(shù)葉、銀杏葉、松樹(shù)葉,我輕輕地把樹(shù)葉的外皮都剝開(kāi),樹(shù)葉的汁液流了出來(lái),我把汁液放進(jìn)塑料瓶,又倒了一些水,我忙了一上午,終于驗(yàn)證了網(wǎng)上的結(jié)論。
嘿嘿,你們說(shuō)這個(gè)發(fā)現(xiàn)有趣嗎?我們觀察物體要仔細(xì)認(rèn)真哦。
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文 篇51
去年寒假的一天早上,我剛起床,就發(fā)現(xiàn)院子里的石榴花樹(shù)上五顏六色!斑,難道石榴花在冬天也會(huì)開(kāi)花?”仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)那是許多襪子和手套之類的東西晾在上面。不知道是誰(shuí)這么勤勞,一大早就起來(lái)洗衣服了。
我正納悶?zāi),突然發(fā)現(xiàn)樹(shù)枝上有一點(diǎn)一點(diǎn)的。難道是水珠?不可能,大晴天的,哪來(lái)的水珠。我走進(jìn)院子一看才清楚:原來(lái)是蝸牛殼類的白色硬東西。我再仔細(xì)瞧了瞧,發(fā)現(xiàn)每個(gè)殼上都有一個(gè)小開(kāi)口,但是里面什么東西也沒(méi)有。不過(guò),我敢肯定,里面一定有過(guò)什么東西。
吃晚飯時(shí),我問(wèn)爺爺那是什么東西。爺爺聽(tīng)后,托著下巴思考了半天,才一字一頓地說(shuō):“那——是——什——么——東——西——的——?dú)。”我暈,我也知道那是殼,但具體是哪種動(dòng)物的.殼呢?我又問(wèn)了所有的人,可他們卻都把頭搖得像撥浪鼓似的。
后來(lái),我只好查了電腦?赐曩Y料后,我才明白:原來(lái),這是一種叫波刺毛的昆蟲(chóng)窩。波刺毛是扁刺蛾的幼蟲(chóng),別名“刺毛蟲(chóng)”。這種蟲(chóng)肥又短,蛞蝓狀,無(wú)腹足,代以吸盤。它能用有毒的刺毛螫人,并引起皮疹。以植物或嫩葉為食,由此看來(lái),它看似大大的害蟲(chóng),大家遇見(jiàn)它可要小心點(diǎn)兒!
生活中處處有學(xué)問(wèn),只要我們留下觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文 篇52
一天早上,媽媽在做早飯時(shí),不小心把熟雞蛋和生雞蛋弄混了,苦惱的想來(lái)想去,但也想不出方法來(lái),就開(kāi)始叫我將生雞蛋和熟雞蛋分開(kāi)。
我一接到這個(gè)任務(wù),就開(kāi)始苦思冥想起來(lái)。我想到這個(gè)辦法覺(jué)得不行,想到那個(gè)辦法也覺(jué)得不行。我突發(fā)奇想,把兩個(gè)雞蛋當(dāng)成陀螺來(lái)轉(zhuǎn)著玩,剛把一個(gè)雞蛋穩(wěn)穩(wěn)地轉(zhuǎn)起來(lái),我就忽想起了一本書(shū)上說(shuō)了普通的生雞蛋是不能穩(wěn)穩(wěn)得轉(zhuǎn)起來(lái)!半y道……”我嘴角微微的提了上去,笑容出來(lái)了:“嘿嘿,如果真的'是這樣的話,那么……”我飛快地將另一個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)了起來(lái),果然如此,雞蛋東倒西歪,東搖西晃,跟一個(gè)不倒翁一模一樣。
我飛快地拿著兩枚雞蛋,像接力賽員一樣將“接力棒”給了媽媽。另外我告訴了媽媽這個(gè)小秘密,媽媽一聽(tīng),樂(lè)了,很高興。
這個(gè)秘密就是:雞蛋是熟的,那么雞蛋就會(huì)穩(wěn)穩(wěn)地轉(zhuǎn)著;雞蛋是生的,那么雞蛋就會(huì)東搖西晃的。
世界上沒(méi)有沒(méi)有答案的問(wèn)題,只有不細(xì)致觀察的人。
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文 篇53
生活是一部百科全書(shū),里面充滿著幻想,充滿著童趣,充滿著好奇與期待。生活里藏著無(wú)盡的知識(shí)寶藏,只要我們打開(kāi)心靈的窗口,就能洞察那些鮮為人知的秘密……
那是我小時(shí)候的事了,那天,我正在我們家的院子里玩耍,玩著玩著,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了我們?cè)鹤永锏囊恢恍∝垺靶』ā,它正在草坪的旁邊圍著轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,好像正在尋找什么丟失的物品,我看到了這一幕,感到非常非常好奇和疑惑,于是,我躲到了一個(gè)不起眼的角落,靜靜地注視著“小花”。
只見(jiàn)“小花”用自己的`爪子朝草坪那里亂抓亂刨,我在那兒繼續(xù)觀看,看看“小花”要搞個(gè)什么名堂。
過(guò)了好一會(huì)兒,“小花”低頭吃了一根草,我想:咦?這可真奇怪,貓不是吃魚(yú)嗎?什么時(shí)候喜歡吃草了呢?
為了解開(kāi)心中的疑惑,我繼續(xù)觀察“小花”,不一會(huì)兒,它的肚子在蠕動(dòng),我想:可能是它要嘔吐了,果然不出所料,他真的嘔吐了。
我發(fā)現(xiàn)它吐出來(lái)的東西有一些呈綠色的東西,我想:這一定和“小花”吃的草有關(guān)系吧?
我?guī)е蓡?wèn),到網(wǎng)上查了一下,原來(lái)食青草對(duì)貓的身體有益,青草含有維生素和纖維素,可以做為有效的嘔吐劑。
從那以后,我明白了一個(gè)深刻的道理:大自然的奧妙是無(wú)窮無(wú)盡的,只要我們善于發(fā)現(xiàn),認(rèn)真地去探索,一定會(huì)獲得更多知識(shí)。
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文 篇54
有一天,我突然想起來(lái),趙老師說(shuō)“你們回家試試看,看誰(shuí)能把生雞蛋立起來(lái)!蔽蚁肓讼肱芟驈N房。
我拿了一個(gè)雞蛋,放在桌子上,小心翼翼的將生雞蛋立起來(lái),我一松手,雞蛋馬上倒了,我又試了幾次,但都失敗了。
我生氣了,拿著雞蛋往桌子上一打,奇怪了,雞蛋立馬立起來(lái)了,怎么樣?我聰明吧!
有一天晚上,媽媽說(shuō):“明天早上你打開(kāi)冰箱,有一盤熟雞蛋,你吃了吧!”“哦,”我答應(yīng)著。
早晨,我打開(kāi)冰箱,只見(jiàn)里面有兩盤雞蛋。媽媽說(shuō)冰箱里只有一盤是熟的,并沒(méi)有說(shuō)哪盤是生的.,哪盤是熟的啊!
這回我可犯了難。我突然想到了書(shū),便跑向書(shū)房,可是,書(shū)上也沒(méi)有啊!
我想到了爸爸說(shuō)的話,說(shuō)是生雞蛋放在地上轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)了幾下就不轉(zhuǎn)了,熟雞蛋放在地上轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)得就像陀螺一樣快,我便做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),果然是這樣。
原來(lái),這個(gè)老爸也懂這么多啊!
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文 篇55
星期天上午,哥哥宣布,中午全家人一起吃美味的燒烤。
采購(gòu)回來(lái)后,哥哥和姐姐洗菜、切塊、腌制為了準(zhǔn)備食材,他倆在廚房忙碌了好一陣子。我呢,在抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)。
過(guò)了十二點(diǎn),我的肚子開(kāi)始咕咕拉警報(bào)了。突然聽(tīng)到哥哥大喊:我們的準(zhǔn)備工作已經(jīng)完成了,快過(guò)來(lái)烤著吃吧!聽(tīng)了這話,就像聽(tīng)到?jīng)_鋒號(hào),趕緊洗了洗手,跑到電烤爐前。哥哥面帶笑容,對(duì)我說(shuō):看,給你準(zhǔn)備了些什么?雞翅、蘑菇、火腿,還有你最愛(ài)吃的丸子!我一看,海鮮的.、雞肉的、牛肉的、魚(yú)丸都是我的最愛(ài)!我快速地把不同風(fēng)味的丸子整個(gè)放在烤爐上,專心致志地翻著我的丸子。
隨后,哥哥也坐過(guò)來(lái),他先把丸子用餐刀從中間切開(kāi),然后把橫切面朝下,貼在烤爐上。過(guò)了一會(huì)兒,哥哥已經(jīng)吃上香氣四溢的丸子,盤子里還有許多已經(jīng)烤熟的半圓形的丸子,而我的丸子一個(gè)還沒(méi)烤熟呢!看著哥哥津津有味地吃著,我嘴饞心急,恨不得去搶一個(gè)。我想,為什么哥哥的丸子這么快就熟了,而我努力地翻烤丸子怎么熟不透呢?
哥哥把他盤子里烤好的幾個(gè)半球體分給了我?guī)讉(gè)。我邊吃邊琢磨,突然我茅塞頓開(kāi),原來(lái)哥哥那樣做是因?yàn)橥枳邮且粋(gè)球體,而球體整個(gè)烤時(shí),它與烤爐的接觸面很小,受熱面就有限,丸子的中心就熟得慢。把它從中間切開(kāi),讓圓形的橫切面貼在烤爐上,丸子受熱面積大,就能熟得更快呀!
這次燒烤,讓我有收獲,也讓我明白了一個(gè)道理:生活中一定有更多的事情有它的道理,讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)去探索!
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文 篇56
一天中午,家里來(lái)客人了,我就馬上給客人削了一個(gè)蘋(píng)果,就在這時(shí)媽媽叫吃飯,所以客人就沒(méi)有吃。吃完午飯后,我發(fā)現(xiàn),蘋(píng)果慢慢的變暗了,我咬了一口,跟剛剛削的時(shí)候的味道差多了,而且很酸,比原來(lái)的難吃多了。我就問(wèn)爸爸:“爸爸,為什么削好后過(guò)一會(huì)顏色就會(huì)變暗呢?而且很酸,比原來(lái)的味道差多了。這是怎么一回事呀?”爸爸回答道:“這是因?yàn)樘O(píng)果里有一種物質(zhì),和空氣接觸太長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)變暗,然后隨著顏色的變暗,它的'味道也就變的很差了。如果你還不明白,我們來(lái)做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。”
說(shuō)干就干,只見(jiàn)爸爸拿了三個(gè)碗,把三個(gè)蘋(píng)果分別放到三個(gè)碗里。每個(gè)碗的放發(fā)都不一樣,第一個(gè)沒(méi)有蓋蓋子,第二個(gè)碗上面蓋了一個(gè)蓋子,第三個(gè)碗里加的鹽開(kāi)水。爸爸說(shuō):“等半個(gè)小時(shí)后在來(lái)看吧!辈灰粫(huì)兒,半個(gè)小時(shí)到了我跑過(guò)去一看,第一個(gè)蘋(píng)果變成了暗紅色,我拿起來(lái)咬了一口,呸,好難吃呀!我又看了看第二個(gè)蘋(píng)果,顏色只變了一點(diǎn)點(diǎn),我咬了一口,和原來(lái)一樣好吃,我又看了看第三個(gè)蘋(píng)果,新鮮如初,吃起來(lái)更好吃了。現(xiàn)在,我不但了解了蘋(píng)果為什么會(huì)變色,還知道了鹽水可以使蘋(píng)果更好吃。
我中于解開(kāi)了埋在心底的疑惑。所以我很開(kāi)心!
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文 篇57
在一個(gè)白雪皚皚、滴水成冰的冬天里,我發(fā)現(xiàn)了一件有趣的事情。
事情是這樣的,我一天閑著無(wú)聊就去玩泡泡,我吹了一個(gè)又一個(gè),可是每一個(gè)都沒(méi)等玩一會(huì)兒,就爆的無(wú)影無(wú)蹤了。我吹了一個(gè)特別大的泡泡,當(dāng)我剛要跳起來(lái)玩兒的時(shí)候,手中的一瓶泡泡水灑了一地。而那個(gè)泡泡,就落在那攤泡泡水里,過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,那個(gè)泡泡還在那里一動(dòng)也不動(dòng),我好奇地用手捅了一下,可這一手下去,可把我嚇壞了,那個(gè)泡泡破了,但卻留下了一件膜狀的透明“衣服”。我又是驚又是喜,心想這件衣服是什么味道呢?就傻乎乎的'用手拿起小塊嘗了嘗,“嘖、嘖,我的天。√y吃了,有一股濃濃的肥皂味”,我立刻喝了一口水漱了漱嘴,不時(shí)的還從嘴里中說(shuō):“哼!破東西……真難吃……”但是說(shuō)歸說(shuō),我一回家就抓起手機(jī)查了一遍,百度上說(shuō):“這是因?yàn)榕菖菰诹阆氯纫韵戮蜁?huì)成為一個(gè)有體積的泡泡,而且留下的是肥皂水的皮。
事后我又用同樣的方法放了五個(gè)泡泡合在一起,然后一掌打碎,“哈哈”,那感覺(jué)可真爽!從此以后,我又明白了一個(gè)道理——只要認(rèn)真去觀察、探索,就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們生活中許多的奧秘。
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文 篇58
今天,媽媽坐在火爐邊在檢查我的寒假作業(yè)的時(shí)候,突然對(duì)我說(shuō)︰“這幾道題你怎么沒(méi)做?”我說(shuō)︰“我做過(guò)了!边呎f(shuō)邊看作業(yè),我一看,大吃一驚,我辛辛苦苦做的題怎么會(huì)不見(jiàn)了呢?我邊想邊仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)做過(guò)的題上還有一些輕微的痕跡,我好奇地問(wèn)媽媽︰“我寫(xiě)過(guò)的字為什么會(huì)消失了呢?”媽媽沒(méi)有回答我,拿著書(shū)又仔細(xì)地看起來(lái),結(jié)果發(fā)現(xiàn)用不可擦筆寫(xiě)字還依然存在,可擦筆寫(xiě)過(guò)的字卻沒(méi)有了。
于是,我就和媽媽一起做實(shí)驗(yàn)了,媽媽先讓我用可擦筆寫(xiě)了一張字,然后放在火爐上,到了下午,那一張字就變成空白的了。
我和媽媽這才知道用可擦筆寫(xiě)的`字放在火爐上會(huì)消失。
同學(xué)們!要是你們不相信的話,那你們就做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文 篇59
在生活中,有許許多多的奧秘等著你去發(fā)現(xiàn),你要認(rèn)真地去留心觀察,再去尋找答案,這大千世界的奧秘會(huì)被你一個(gè)個(gè)發(fā)現(xiàn)。
這是暑假里的一天,我熱得要命,就從冰箱里拿出一塊草莓雪糕。撕開(kāi)了包裝紙,把雪糕放進(jìn)紙杯里,當(dāng)我正想吃的時(shí)候,”叮鈴鈴!“電話鈴響了,我連忙放下雪糕,跑到客廳內(nèi)接電話。終于,電話掛了,可以吃雪糕了?墒,我發(fā)現(xiàn)杯子上有許多小水珠,我又放下雪糕,上網(wǎng)查了查,答案出來(lái)了:
原來(lái)空氣中有許多的.不蒸氣,而這水蒸氣是我們看不見(jiàn)的。這水蒸氣就是靠水蒸發(fā)而產(chǎn)生的,再一遇到冷的,不又成水珠了嗎?
通過(guò)這件事,我發(fā)現(xiàn)我們身邊有許多奧秘,你只要留心觀察,再勤于思考,尋找答案,這大千世界中的奧秘會(huì)被你一個(gè)個(gè)地發(fā)現(xiàn)。
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文 篇60
人們都說(shuō):“科技無(wú)所不在,科技無(wú)所不能!睂(duì)于這樣的話,年幼的我一直似懂非懂,也并不在意,但是,一件意想不到的事改變了我的看法。
周末,爺爺奶奶去超市給我買來(lái)了各種各樣的食品!斑@幾天上火了,還是先吃水果罐頭吧!毕胫,我就拿起一瓶梨罐頭,使勁擰著罐頭的蓋兒。可是,蓋子就像個(gè)忠實(shí)的衛(wèi)士一樣守著它的崗位,一動(dòng)不動(dòng)。看來(lái),我是無(wú)能為力了。爸爸自告奮勇,“我來(lái)!卑职质莻(gè)大力士,對(duì)付這小小的罐頭自然不在話下,可是出乎意料的是,他費(fèi)了九牛二虎之力也沒(méi)有打開(kāi)。正當(dāng)大家手足無(wú)措的時(shí)候,媽媽回來(lái)了。她問(wèn)清了緣由,笑著說(shuō):“這個(gè)還不簡(jiǎn)單,我用兩個(gè)手指就能打開(kāi)!”大家半信半疑。媽媽走進(jìn)廚房,又轉(zhuǎn)身走了出來(lái)。只見(jiàn)她用兩個(gè)手指,輕輕一擰,蓋子居然打開(kāi)了!我真是丈二和尚摸不到頭腦,爸爸摸著罐頭也是滿腹懷疑。我好奇地問(wèn)媽媽:“您是怎么打開(kāi)的?”
“我呀,有個(gè)秘密武器!闭f(shuō)著舉起了一把勺子。
“用它?”
“對(duì)!”媽媽又拿起一瓶罐頭,用勺子在蓋邊一撬,只聽(tīng)”啪”的一聲,原來(lái)稍微癟進(jìn)一些的蓋子中間,鼓了起來(lái)。我輕輕一擰,果然沒(méi)費(fèi)一點(diǎn)兒力氣,蓋子就打開(kāi)了。
媽媽告訴我,因?yàn)檠b罐頭的時(shí)候,汁水是熱的。等涼了以后,里面的空氣也壓縮了。形成了真空,外面的空氣壓力大自然就打不開(kāi)了!芭叮磺藘(nèi)外壓力就一樣大了,蓋子就容易打開(kāi)了。"在媽媽的`提示下,我揭開(kāi)了謎底。
小小的罐頭居然還包含著這么深?yuàn)W的科學(xué)知識(shí)?磥(lái)我還要努力學(xué)習(xí),才能揭開(kāi)更多的奧秘啊。
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文 篇61
生活中有很多奇怪的自然現(xiàn)象,比如為什么睡蓮會(huì)早晨盛開(kāi),傍晚合攏,好像人一樣進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng);為什么向日葵總向著太陽(yáng)的方向盛開(kāi);為什么小烏龜被人摸到時(shí)會(huì)把四肢和頭都縮進(jìn)殼里今天,我要說(shuō)一說(shuō)我的一個(gè)新發(fā)現(xiàn)。
我發(fā)現(xiàn)每次天陰下雨的時(shí)候,都是先下雨,然后看到閃電,最后聽(tīng)見(jiàn)雷聲,它們總是這樣的循環(huán)往復(fù)。這一現(xiàn)象讓我覺(jué)得很奇怪,于是我決定把這一件事問(wèn)個(gè)水落石出。我找到了媽媽想問(wèn)個(gè)清楚,可是,媽媽并沒(méi)有把答案直接告訴我,而是讓我自己查資料。我看了很多書(shū),也查了好多資料,終于找到了答案。
原來(lái)是因?yàn)楣獾膫鞑ニ俣缺嚷曇舻腵傳播速度快得多。其實(shí)在雷雨云中,閃電和雷聲是同時(shí)發(fā)生的,人們之所以總是先看到閃電,后聽(tīng)見(jiàn)雷聲,是因?yàn)楣庠诳諝饫锊畈欢嗝棵腌娨?0萬(wàn)千米,用這樣的速度,1秒鐘可以圍繞赤道跑七圈半。聲音在空氣中每秒鐘走340米,差不多只有光速的九十萬(wàn)分之一,從閃電發(fā)生到傳到地面的時(shí)間,一般不過(guò)幾十分之一秒,可是聲音走同樣的距離會(huì)需要更長(zhǎng)的時(shí)間,所以我們就總是先看到閃電,后聽(tīng)見(jiàn)雷聲啦。
怎么樣,只要在生活中善于學(xué)習(xí)和觀察,就可以有更多新的發(fā)現(xiàn),這些發(fā)現(xiàn)都會(huì)讓我們覺(jué)得自然界真是很奇妙。
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文 篇62
那天媽媽做早飯時(shí),一不小心把熟雞蛋和生雞蛋混在了一起,媽媽急得像熱鍋上的螞蟻?zhàn)邅?lái)走去。
“姐姐,姐姐,快過(guò)來(lái)!钡艿芗鼻械睾暗。“噢,來(lái)了!蔽绎w快跑到廚房!敖憬,媽媽不小心把熟雞蛋和生雞蛋混在了一起,你能分辨出哪個(gè)是熟雞蛋,哪個(gè)是生雞蛋嗎?”“哈哈哈,張飛吃豆芽——小菜一碟!”我自信滿滿,于是從桌上隨便拿了個(gè)雞蛋,大頭朝上,三個(gè)手指按住小頭,然后輕輕一轉(zhuǎn),這個(gè)雞蛋東倒西歪,搖搖晃晃,我斬釘截鐵地說(shuō):“這個(gè)肯定是生雞蛋!”弟弟疑惑不解地說(shuō):“你怎么知道,姐姐你敢確定?”我自信滿滿地說(shuō):“拿個(gè)碗過(guò)來(lái)不就知道了。”弟弟拿著一個(gè)碗,快步走過(guò)來(lái),我拿著雞蛋在碗邊輕輕一磕,雙手用力一掰,果然是個(gè)生雞蛋,金黃的蛋黃像淘氣的`小孩兒在滑滑梯!弟弟見(jiàn)了,佩服地拍了拍小手,說(shuō):“姐姐,你真牛。”“那當(dāng)然!”我應(yīng)答道。
為什么我能分辨出生、熟雞蛋呢?悄悄告訴你們吧!如果是生雞蛋的話,我們轉(zhuǎn)它時(shí),它根本轉(zhuǎn)不好,如果是生雞蛋,它可以轉(zhuǎn)好幾圈呢!
同學(xué)們,生活中有許多奧妙等著我們?nèi)ヌ剿,留心觀察,事實(shí)可知曉!
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文 篇63
今天,我要帶著從老家?guī)Щ貋?lái)的菜去賣。這個(gè)事情的經(jīng)過(guò),讓我在生活中有了新的發(fā)現(xiàn)。
因?yàn)槲屹u的`菜是新鮮的,沒(méi)有用布條、繩子捆在一起,就要帶袋子,給別人裝菜用。我媽媽只給我裝5個(gè)袋子。好容易媽媽才又給我裝了3個(gè)袋子。路上,我還在想:8個(gè)袋子夠不夠呀?不夠了怎么辦?
開(kāi)始賣了,一會(huì)兒,便有人來(lái)買我的菜,買過(guò)以后,我問(wèn)阿姨要不要袋子,阿姨說(shuō)不要。以后接二連三的顧客都不要袋子。我很奇怪。
賣完菜后,一回到家我就問(wèn)媽媽這件事。媽媽說(shuō):“袋子是白色垃圾,對(duì)地球的傷害非常大,所以大家都盡量不用。
聽(tīng)了媽媽的話,我茅塞頓開(kāi)?磥(lái)我也要保護(hù)環(huán)境,為地球換綠衣呀!
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!
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