生活中的啟示作文

時間:2021-02-01 11:44:11 生活作文 我要投稿

生活中的啟示作文(15篇)

  在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的生活中的啟示作文,希望能夠幫助到大家。

生活中的啟示作文(15篇)

生活中的啟示作文1

  窗外的天色愈發(fā)昏暗了。大片的烏云聚攏在一起,越積越厚,壓得人喘不過氣。霎時,天空就像被撕開了一道口子,一道閃來閃去,把黑幕一劈為二,暴風雨就要來臨了。但是,此時我的腦海里就一直閃現(xiàn)著白天的一幕,一個聲音不停地回旋:該怎么辦?

  今天語文課上,單元試卷發(fā)下來了,一個刺眼的分數(shù)映入我的眼簾。60分?我連忙揉揉眼睛,定睛一看,沒錯,是60分。頓時,眼淚就像斷線的珠子滾落下來。60啊60,從小到大,我都沒有考過這么低的分數(shù),怎么和爸爸媽媽交代?今天的語文試卷,還是和以前一樣,拿給家長看并讓家長在試卷上面簽名,明天交。

  天哪,爸爸媽媽一向?qū)ξ乙蠛車,如果他們知道這次語考試的分數(shù)的話,他們會怎么樣呀?此時,我仿佛看著爸爸嚴厲逼人的目光,媽媽傷心失望的神情。

  我該怎么辦呀?怎么辦呀?

  忽然,我想起來我的作業(yè)都是媽媽簽名。我對媽媽的簽名很熟悉,我把媽媽的名字拷貝過去,不就神不知鬼不覺,輕松過關(guān)了嗎?

  第二天,我提心吊膽地拿著簽好名的試卷交給老師。老師接過試卷,仔細翻閱,老師突然眉頭一皺,我心一驚:完了!果然,老師指著試卷上媽媽的名字,問:這是誰寫的名字?是我我我結(jié)結(jié)巴巴地想辯解,但什么話也沒說出口,過了許多,耳邊傳來一聲:你是怕媽媽責罵你吧?老師說:一次沒考好,沒關(guān)系,但是騙人卻不是件好事,誠實比分數(shù)更重要,對嗎?我抬頭迎上老師鼓勵的目光,這目光讓我懂得了許多,許多

  這件事雖然過去了很久,但是它卻深深印在了我的腦海里,特別是誠實比分數(shù)更重要這句話,時時激勵著我。

生活中的啟示作文2

  還記得那年暑假,我在西安,與姨媽表姐在一塊兒,當時發(fā)生的事情讓我至今難忘,記憶猶新。

  那是一個黃昏,在鳳凰五路上的人很多,太陽散發(fā)著最后的光亮,可與此相反,走在我們前面十幾米的地方,一位老爺爺突然倒了下去,可是人群的反應大大出乎我的意料,不但沒有出手相救的,還躲得遠遠的,好像老爺爺身上有傳染病似的,唯恐自己和他扯上關(guān)系。

  我當時就蒙了,大家這都是怎么了!我想找別人幫忙,可是姨媽不讓。我看了一下,老爺爺當時面無血色,眼珠子都翻白了,樣子很恐怖,身體呈現(xiàn)一種跑步的樣子。

  我急得左顧右盼,時不時地跺幾腳,就是沒有一們“英雄”出手相救,我當時真想把那些人全踢開,上前去救這位老爺爺,可是因為我年齡太小,又加上姨媽阻攔,所以不行。

  天哪,我看見有人不但不救,還在拍照,而且嘴是露出了笑容,我們中華民族幾千年的美好品質(zhì)呢?我簡直要瘋了,我懷疑這是不是夢。事實證明不是。

  回旅館的路上,我急切地問姨媽“大家為什么都不救這位爺爺?”“孩子,你還小,不懂世道!币虌専o奈地說。

  這件事給了我一個這樣的啟示:在當今這個社會上,有些中國人只為自己的利益著想,怕自己救人了反被誣陷?杉偃缛巳硕歼@樣,還有什么意義可講!所以我下定決心,一定要做一名無私奉獻的人!

生活中的啟示作文3

  生活就像一本無以讓我們從中有所發(fā)現(xiàn),讓我們有所啟示。生活就像一杯茶,細細品味,慢慢欣賞,就會讓我們懂得其中的奧秘。讓我們一起翻開這本書,這一定會對你有所幫助的。

  在二年級暑假里的一天,陽光明媚,聽著伙伴們在樓下的開心笑聲,而我只能在家里寫著無聊的暑假作業(yè)。在那天的下午,我實在不想寫作業(yè)了,就下樓去玩會兒。剛一下樓,就看見了一隊螞蟻,向一個白白的有一點臟的饅頭走去。我便停下來看,心想:這么大的饅頭,它們怎么運到那么小的洞里呢?如果它們真要把饅頭運到洞里,我就給它們一點考驗吧!

  我先用幾片樹葉擋在那里算是障礙物,再弄一點水當湖,用三根長一點的棍子當小山丘。OK!一切完成,就等著螞蟻們來接受考驗了。我在旁邊靜靜地等待著。原來,它們先讓幾只螞蟻給總部匯報一下,多來點人馬,剩下那十幾只螞蟻把大饅頭分成了一小塊一小塊,等大隊人馬來了,就一起搬。在它們陸續(xù)回窩時剛好要經(jīng)過我設(shè)計的“防線”,我倒要看看它們怎么搬過去的。首先過障礙物,它們先派出一個小螞蟻去試試,那個螞蟻好不容易翻過三片大葉子,等大軍翻過來,又看見了一個小湖。又派了那只螞蟻,剛走一步它就受不了了,被別的螞蟻把它拉回來后。它們的隊長決定從湖邊上繞著走。過了一大會兒它們終于來到小山丘那里了。好像以前它們走過一樣,這回根本不用偵查,直接準備走過去,它們把食物放下,一個螞蟻翻過一個小山丘,第二個螞蟻跟上去把食物放到第一只螞蟻的背上,再爬到第二個山丘上從第一只螞蟻背上接過食物,這時第一個螞蟻翻過了第二個小山丘,再把食物放在它背上,第二只螞蟻爬到第三個山丘上,第一只螞蟻翻過山丘接食物向總部跑去。這樣兩只螞蟻一組,搬過再去搬,直到把食物搬完為止。我明白了做任何事都要執(zhí)著,有耐心,不要半途而廢,遇到困難時更要堅持不懈。

  我抬頭仰望著藍天,心里暗想:生活空間是什么?無論是酸甜還是苦澀,都是生活給予的恩賜;無論是笑容還是淚水,都是生活的再現(xiàn)。只要有辛勤的耕耘,汗水就會凝結(jié)成成功的喜悅,只要播下種子,秋天就會有累累的碩果。只要活著就要相信生活相信自己,只要擁抱生活,生活就會為你放出異彩。

生活中的啟示作文4

  春回大地,萬物復蘇。此時,正是我們少年長身體的時候——媽媽這么對我說的。所以,媽媽規(guī)定我每天要吃一個雞蛋。不過,每次在剝雞蛋的時候卻總是遇到了困難。

  在每次剝蛋時,蛋殼和蛋白組織會粘在一起,很是難剝。整個剝掉又很浪費,真是一個麻煩的事情。直到有一天,我上學就要遲到了,我迫不及待了拿出雞蛋,可是雞蛋實在是太燙了,我的手被燙得通紅。于是我靈機一動,把雞蛋扔進冷水里,便開始剝了起來。突然,我驚奇地發(fā)現(xiàn),這回雞蛋殼子和蛋白居然一點也不粘了!也許這是上天知道我要遲到了,我也沒多想。

  晚上,我才想起這件事。我躺在床上,思考著:會不會是因為雞蛋用冷水沖的原因,就不會粘起來了?我懷著好奇的心情,決定一探究竟。

  第二天早上,我早早的起床。蛋煮好了,我便打來一盆冷水,把蛋全部放進冷水里泡了一下。果然,當我剝雞蛋時,一點也不粘了!這是怎么回事呢?我連忙上網(wǎng)百度了一下,這才明白:當把剛煮熟的熱雞蛋放進冷水中時,熱雞蛋突然遇冷發(fā)生猛烈收縮,蛋白和蛋殼之間就形成一定空隙,雞蛋就更容易剝殼了。我把這個好消息告訴了媽媽,媽媽夸我善于發(fā)現(xiàn)、觀察。我又將這個發(fā)現(xiàn)分享給了身邊的朋友,他們也都非常感謝我,我高興極了。

  是啊,在生活中只要你細心觀察,積極探索,你就會發(fā)現(xiàn)別人找不到的方法。

生活中的啟示作文5

  生活,宛如情節(jié)曲折的故事,永遠是精彩的?梢哉f我是生活的一位受益者,因為我得到了生活的啟示,改變完善了我自己。

  記得有一天放學,我像平常一樣背著書包獨自回家。當我走出城鐵站走到小區(qū)門口的時候,看到一群人圍在小區(qū)門口,我走過去一看,原來,一位老爺爺騎著電動三輪車不小心把一個大約一年級的小孩撞著了,看小孩站在那里的樣子也不像受傷了,但卻在哭?赡芤驗樾『⒛挲g小,沒經(jīng)歷過這樣的事,嚇哭的吧! 這個小孩的家長正在沖那位爺爺嚷嚷:“看你,怎么把我家孩子撞了?!”老爺爺連忙賠禮道:“對不起,對不起!毙『⒌募议L不依不饒的說:“你這么大歲數(shù)了,走路不長眼呀!”老爺爺又說:“對不起,怨我,都怨我!毙『⒌募议L又接著說:“怨你?你把我孩子撞了,不怨你怨誰?還怨我呀?!”說著,還推了一下老爺爺,差點把老爺爺推倒在地…… 看到這里,我就匆匆進了小區(qū)的大門。在路上,我想:“既然那個小孩沒受傷,只是身上有些灰塵,人家也道歉了還不如這件事就這樣算了。何必弄得誰都不高興呢?那個小孩的家長心胸怎么那么狹小呢?” 通過這件事,我明白了:一個人的一生中可能會遇到很多不愉快的事,也難免會犯錯誤,當我們遇到不愉快或犯了錯誤的時候,我們要心胸寬闊些,以樂觀的態(tài)度去對待自己對待他人、寬容他人。只有這樣,我們的社會才會變得更美好、更和諧。

生活中的啟示作文6

  那年,正是我滿五歲生日的黎明。

  我和父親來到河旁,放好魚餌,舉起魚竿,準備釣魚。太陽把河水照得瀲滟透徹,水面濺起的一圈圈五彩的漣漪讓人不由自主地想去撫摸它卻又不忍心碰皺它。

  我靜靜地拿著魚竿釣魚,慢慢的,我有點一心二用。過了好長一段時間,水面發(fā)出“啪嗒”的聲音,我晃過神來,小心翼翼地操縱著。呀,上鉤了!可惜,這條魚并不大,人一口就能吞下。我掃興地把魚放進桶里,又望望父親。在不遠處,有位白發(fā)蒼蒼的老人也在釣魚,看似80多歲的樣子,比我們來的早些但她的魚桶里空空如也。我心想:奇怪,剛剛我都釣到了一條小魚,那位老奶奶怎么可能一條也沒釣到呢?

  于是,我經(jīng)父親的同意,放下魚竿,走向那位老奶奶,不解地問:“老奶奶,你一條魚都沒釣到呀?”“是的,小朋友,你也是來釣魚的?”老奶奶反過來問我,她的聲音很粗,是在農(nóng)村待過的。

  我高興地回答;“今天是我生日,所以爸爸帶我來釣魚!”說到釣魚,我的眼神瞬間變得暗淡無光,“可是,我只釣到了一條魚……”老奶奶慈祥地安慰我:“收獲固然重要,但快樂才是每個人渴望的目的!闭f完,便目不轉(zhuǎn)睛地盯著平靜的水面。

  當年的我還小,不懂。轉(zhuǎn)眼間,五年過去了。當年那個因為釣不到魚而沮喪的孩子現(xiàn)在已是五年級的小學生了,當年那位雖然釣不到魚,但卻有顆快樂的心的老奶奶說的話我永遠也不會忘記。沒錯,收獲是非常重要的,不過,快樂才是最大的收獲。

  “收獲固然重要,但快樂才是一個人渴望的目的!边@句話一直在我耳邊回響,將使我受益無窮。

生活中的啟示作文7

  人人都會有驚奇的發(fā)現(xiàn),當然也會產(chǎn)生問題,我就遇到了一個問題。

  暑假時,我住在外婆家,一抬頭,看見不遠處的樹上立著一只貓頭鷹。那只貓頭鷹忽然像火箭一樣沖下樹,用迅雷不及掩耳之勢將一個小生物捉住了,我趕緊拿來望遠鏡一看,原來是一只不大的老鼠。這里,我不禁產(chǎn)生了疑問:為什么貓頭鷹能在夜里捕捉老鼠,還從來沒跟什么東西相撞?難道貓頭鷹能像蝙蝠一樣發(fā)出超聲波?

  為了弄清楚這個問題,我進行了“網(wǎng)上沖浪”,發(fā)現(xiàn):從前,鳥類學家把一種貓頭鷹放在全黑的房間里,用紅外攝影設(shè)備觀察貓頭鷹的捕鼠行動。室內(nèi)除了地面上撒了一些碎紙外,沒有任何東西。他們發(fā)現(xiàn):只要老鼠一踏響地面的碎紙,貓頭鷹就能快速又準確地抓到這們。

  經(jīng)過漫長的研究,科學家終于揭開了貓頭鷹能在夜里捕鼠的秘密。原來,貓頭鷹眼睛的視角膜上有極其豐富的柱狀細胞,柱狀細胞能感受外界的光信號。因此,貓頭鷹的眼睛能夠觀察到極微弱的光。貓頭鷹的聽覺也十分靈敏,在伸手不見五指的情況下,聽覺起到了主要的定位作用。

  科學家模仿貓頭鷹的眼晴,發(fā)明了夜視儀。有些門衛(wèi)的保安,夜里戴著一副“眼鏡”,也是因為從貓頭鷹身上得到了啟示,而“眼鏡”,就是夜視儀。夜視儀還在軍隊里得到廣泛應用呢!

  我要將眼鏡與夜視儀結(jié)合,讓近視的人在晚上也能看清周圍的東西。

  只要人人在生活中留心觀察,就能使生活更方便,更有趣!那只貓頭鷹帶來了這樣的啟示。

生活中的啟示作文8

  一個炎熱的暑假里,我正在外公家里做作業(yè),這時,一道難題將我困住了,還好哥哥在,何不去請教一下他呢?

  我來到哥哥面前,攤開本子給他看了一眼,頓時哥哥笑了起來:“這題你都不會呀,其實只要用首項加末項再乘以項數(shù)除以2就行了,也就是求梯形的面積,你看,上面說:一堆木頭只有9層,第一層有12根,下面每層比上層多一根,這樣的話,也就是第一層是12根,下面有1層加1,那第9層一共是要加8,現(xiàn)在不就簡單了,末項就是12+8=20根,然后再用20+12的和乘以9除以2,這樣就可以算出一共的根數(shù)了。”“哦,原來如此,只要用第一層數(shù)加最后一層數(shù)乘以中間數(shù)除以2就對了?”我問道!笆茄剑窍旅嬉坏李}你應該會了吧?”“會了,我現(xiàn)在就試試。”我充滿了信心,思索了一會兒后便找出了答案!案绺,寫好了!薄按鸢改阏f說!备绺绾孟裼行┎恍盼,可我卻充滿了自信,回答道:“20——1=19,19×2=38,30+38=68,這是最后一排的座位數(shù),30是第一排的座位數(shù),一共有20排,答案就是:(68+30)×20÷2=980。”哥哥聽了之后笑了起來,表示我答對了,這時的我,心里甜滋滋的,我已經(jīng)答出了正確的答案。

  這次事件讓我體會到了數(shù)學那無窮的奧秘,真正感受到數(shù)學的樂趣,而在數(shù)學的深處,還有許多在等待著我們?nèi)ヌ骄、發(fā)現(xiàn)。

生活中的啟示作文9

  秋天到了,一年一度的菊展又在龍泉公園舉行。展臺上,菊花舒枝展葉,亭亭玉立,顯得十分美麗。、菊展剛開始不久,一位學生模樣的青年拿著一個畫夾來寫生了。他在一個菊花開得最美的地方,擺好畫架,在上面放了一張畫紙,調(diào)好顏料,就揮動大毛筆畫了起來。你看他,時而看一眼菊花,時而比畫比畫,時而調(diào)調(diào)顏料,時而認真地畫上一陣……不一會兒,一幅菊花圖就畫好了。瞧!畫紙上的菊花色彩各異,有紅的、白的、黃的、紫的,還有黑里透紅的……菊花有的掛在枝頭,有的像羞羞嗒嗒的小姑娘,有的又像芭蕾舞演員隨風扭動纖細的身軀……

  這時,一直蹲在青年旁邊看畫畫的小朋友發(fā)話了: “大哥哥,你怎么畫得這么好呢?活像真的!”

  “我從6歲就開始學畫畫,練了十多年了,當然畫得像啦!”

  “我能學會嗎?”

  “只要你認真學,沒有學不會的!鼻嗄暾f著,又給小朋友講起了菊花桿怎么畫、菊花葉怎么畫、花瓣怎么畫等等,還堅信小朋友以后比自己畫得好。最后他問:“你喜歡這幅畫嗎?我送給你吧!”

  “是真的嗎?”

  “真的!贝蟾绺缈隙ǖ鼗卮稹

  看著小朋友蹦蹦跳跳拿著畫離開,我心里不禁升起一絲愧意——因為我平時做事經(jīng)常半途而廢。

  “認真做事,才能學得真本領(lǐng)!蔽胰粲兴。

生活中的啟示作文10

  有一件事,一直深深地印在我腦海中,因為那件事,使我悟得了一個啟示。

  記得剛上小學的時候,我和朋友跟媽媽去街上玩。走著,到了一個廣場,我一看,哇!有好多小朋友都在廣場上穿戴著護具滑著輪滑,還能滑出花樣,在光滑的地面上“飛”來“飛”去。我興奮地睜大 了眼睛,大聲對媽媽說:“我也要滑!給我買一套護具和滑輪滑的鞋子吧!”媽媽笑了笑說:“好啊,只要你想學,媽媽支持你!”

  媽媽不僅給我買了一雙輪滑鞋,還給我報了滑輪滑的班,我就開始學了。我們先學了一些基本動作,背著手在廣場上滑上好幾圈,我覺得有些無聊了,但還是一圈一圈地滑著。

  過了一會,老師讓我們自己隨意地滑檢驗我們的成果。我又高興又緊張,結(jié)果一個重心不穩(wěn),摔在了地上,我拍了拍身上的土,站起來,又繼續(xù)滑,眼看快要滑完兩圈的時候,我被一顆石子絆倒了,又 摔了一跤。這次摔得可不輕,腿上摔出了一個大大的血包,還直流血。我“哇”地一聲哭了出來,對媽媽說;“這什么破東西呀!凈摔跟頭,我不滑了!”說著脫下鞋子就要走。突然,媽媽拉住我的手 :“干什么事都要堅持干下去,你才摔了一跤就說不干了,算什么呀!”我想:是啊!做事不能氣餒,我再聯(lián)系練習,肯定可以滑好的。

  決心已定,我重新穿上了鞋,一次一次地練習,一次沒成功,再來!就這樣一次次地練習著。不知練了多久,我居然也能像其他人一樣自在地滑來滑去了,我的臉上浮現(xiàn)出了開心的笑—我成功啦!

  無論做什么事,只要堅持做下去,就會獲得成功。學習輪滑,不僅讓我掌握了一項技能,還給了我一個人生的啟示。

生活中的啟示作文11

  人生的路漫長而多彩,就像海中的帆船。有時會風平浪靜,行使順利;而有時會驚濤駭浪,行駛艱難。在我的生活中有一件關(guān)于打籃球的事,至今讓我難忘不已。

  在一個星期六下午,我和我們的籃球小伙伴在教練的帶領(lǐng)下開展了一場三人籃球賽。

  在開場前十分鐘,我們已經(jīng)開始熱身了。熱身完畢后,隨著“嗶嗶”兩聲清脆的哨聲響起,比賽正式開始。我們隊負責先開球,我就把球發(fā)給了邱思遠。他先來了一個假動作,沖上去三步上籃,一個完美的上籃動作使我們隊領(lǐng)先兩分,頓時,我們隊“嘩”的一聲沸騰了,全隊士氣高漲,大家對這場比賽充滿信心。

  比賽激烈地進行著,但場上的比分始終是我們領(lǐng)先?粗I(lǐng)先的分數(shù),我們也開始漸漸松懈了。正在我們想著以這樣領(lǐng)先的比分結(jié)束比賽的時候,得對手黃燁勤在3分線外出乎意料地投了個3分球,比分瞬間就變成了8比8,打平了!看著打平的分數(shù),我們傻眼了,也后悔極了,當初不應該那么得意,放松了防守,讓對方輕易投進了個三分球。

  在接下來的后半場,黃教練跟我們作了總結(jié),指出我們隊存在的缺點。最后,我們大家重新又小心謹慎起來,用心防守,積極進攻。在大家的努力下,我們又重新取得了領(lǐng)先優(yōu)勢,并最終以20比11的成績獲得了勝利。看著最終的勝利,我們大家興奮得手舞足蹈,擁抱高呼!

  是呀,遇到事情一定要戒驕戒躁,始終如一的謹慎小心,只有這樣才不會讓到手的成功溜走。

生活中的啟示作文12

  真好!爸爸送我一輛自行車,停在一個不大的車棚里,紫色的外衣,配上兩個圓圓的,布滿花紋的輪胎,那是我漂亮又心愛的自行車。

  有人說,自行車能教會你做人。

  我把自行車停在車棚里,好久也沒有騎過了。

  星期五爸爸媽媽有事。星期四晚上,我去車棚把自行車推出來,前幾天剛下過雨,留下一個個小水洼,晚霞暉映得小水洼被我踩過后濺起了一圈圈彩色的漣漪。

  我準備練一會兒,可是讓我意想不到的是:我不會騎自行車了!爸爸媽媽對我說:“沒事,趕緊練!”

  我開始練了,這時,月亮阿姨已經(jīng)領(lǐng)著星星寶寶出來玩兒啦!它們把一個個小水洼照得銀光閃閃,如同一個個銀子,我呢!也開始了我的訓練之旅。

  先開始讓爸爸扶著騎,然后,我慢慢可以自己騎兩三步了,可是,我騎著騎著,就摔倒了,啊好疼!我的手被磨破了,正在向外滲著鮮紅的血,我的眼睛不知不覺就模糊了。爸爸把我扶起來,鼓勵我:“好棒呀!加油!”我就這樣一次次地摔倒在冰冷的地面上,我又一次次爬起來,這一次,我終于忍不住了,我哇地一聲哭了起來。我抬頭看了一下四周,到處都是靜悄悄的,皎潔的月光下看不見其他人的`影子。爸爸說:“要堅持啊!”我又一次騎上了自行車,這一次,我沒有摔倒,我心里頓時有一朵美麗的花綻放了,爸爸臉上也露出了和諧可親的笑容。

  這時,月亮不見了,在這個伸手不見五指的夜晚,只有路燈為我照明,也同時點亮了我的心靈。

  只有堅強面對,堅持不懈,才能走向成功!

生活中的啟示作文13

  媽媽從小就對我說:做人不能太自私了,要與別人一起分享。那一個周末的我永遠也忘不了。

  8歲那年,我的大舅到我家來看病,給我買了好多好多的玩具,我非常高興,想出去炫耀一番。我拿著布娃娃,抱在手上,引來了好多好朋友。張雨楓對我說:“可以拿給我看看吧!”“不行!”我一口拒絕了。張雨楓非常難過,她的眼睛濕潤了,嘟起嘴巴,氣沖沖地走到她外婆面前,拉起外婆就走。我心里想:唉!我不就是沒有借給她玩布娃娃而已嘛,她就哭了,真是小氣呀!但我還是非常高興,因為有這么多小朋友擁簇著我,想玩我的玩具,這樣被人羨慕的感覺可真好呀!我心里樂滋滋的。

  第二天,我以為張雨楓還會生我的氣,沒想到張雨楓竟像往常一樣,同樣約我出去玩。我也把那一個漂亮的布娃娃帶上了。可沒想到張雨楓卻搶我的風頭,她帶了一個比我那個布娃娃漂亮好幾倍的布娃娃,引得大家都圍著她更是羨慕的團團轉(zhuǎn),可張雨楓并沒有想我那樣,而是大方的把布娃娃給了她們。我也同樣很喜歡張雨楓那個布娃娃,很想去接那一個布娃娃,可又不好意思。我只好走過去說:“我……們兩個交換吧!”張雨楓看了我一眼,便接過我手中的布娃娃,把他的布娃娃塞在我的懷中。我非常尷尬,也非常內(nèi)疚,真想對她說聲對不起,可又不好意思開口。我終于明白了,我不應該那樣小氣,應該和她們一起分享我的快樂。

  我終于明白了小時候媽媽對我說的話:做人不能太自私,要與別人一起分享。生活中對我有啟示的例子太多太多,可這一個使我終生受益。

生活中的啟示作文14

  今天,我們?nèi)W工了,一天學習三個項目。分別是結(jié)繩逃生,尋找電臺機器人,其中,令我難忘的是結(jié)繩逃生,

  當時,一聽到這個消息,我便很高興,所謂的結(jié)繩逃生,必然是從喝高的用一根繩子逃生,一定很刺激,在逃生之前,老師便教我們怎么打結(jié),第一步將繩子兩端繩頭交叉,第二步,在繩索中間打一個繩環(huán),第三步,將繩頭穿過繩環(huán)的中間,最后繞邊主繩在此穿過繩環(huán),將打結(jié)處用力拉緊便完成了,之后,老師告訴我們爬時要雙腳成膠狀夾緊繩,雙手一上一下交替往下爬,這樣就不會發(fā)生掉下去的事情了,我們便一個個精神飽滿,自信滿滿的走向了表演場地。

  到了演練的地方,特別緊張,那可是從二樓逃生啊,我有點害怕了。臉上流下了緊張的汗水,腳也不聽使喚的抖,看著小朋友順著晃蕩的繩子爬到了地面,我也爬上了繩子,我一抓到繩子,就感到手里很疼,看著一條條連接的繩子,我又擔心繩子會不會在半空突然斷開了。在老師的鼓勵下,我壓下了恐懼慢慢的爬下去了。剛爬下去一步,我就緊張的手都不聽使喚了,腳也踩不住結(jié)了,半身懸在空中,全身都在抖,老師不斷的鼓勵我,我又往下爬了幾步,但我更加緊張了,腳不停的亂踩,繩子也不停的在大幅度的晃蕩,我臉色慢慢的變白了,我真想放棄,太恐怖了,“穩(wěn)住,不要害怕,眼睛看著繩子”身邊傳來了老師的聲音,我又想著老師對我們說過的要領(lǐng),我深深吸了口氣,穩(wěn)住了繩子便慢慢伸出腳,踩住了結(jié),手腳并用往下爬,看著下面成功的同學,我咬咬牙,堅持不懈的爬到了終點,哇,我成功了。

  通過這次結(jié)繩逃生,我知道了在火災場逃生的一種方法,在生活中,當樓道被大火封住時,沒有路時,就可以利用今天的知識和生活中的床單,被罩或者窗簾等物品,撕成條形進行逃生,要注意老師說過的注意事項,但是,也不能再火災中因緊張而快速的爬下去導致手磨破。今天的知識是很重要的,但是在今天的演練過程中我知道了做任何事情都要堅持,不能因一時的擔心,害怕心理反應而放棄,而是要用自己的毅力克服困哪!

生活中的啟示作文15

  那個夜晚,有個啊“不速之客”來到了我的書桌前,被我下了“逐客令”。但它仍是不依不饒像是向我挑釁一般,它在我的書桌上爬來爬去,擾亂了我寫文章的思緒。它是一只很小的蜘蛛,但不一會就爬上我的本子上來,我輕輕用手指一彈,它便飛到“九霄云外”去了。我有些生氣,因為絞盡腦汁想到一半的題材被擾亂了,我只好重新看著那臺燈重新想過到底怎么寫《生活中的啟示》 不知過了多久,那只蜘蛛又爬到了我的書桌上,我覺得它異常煩躁,便吹了一口氣,它順著墻壁就摔在了地上。

  它的生命力很頑強,在地上翻里一下又開始了它的“第三次進攻”。我的思緒再被打亂,我看著它在書桌上游走,像是它鐘愛的一塊土地準備占領(lǐng)似的。我好奇的看著它,起了一絲玩心。它爬了很久,一會爬到我的本子上,一會又爬到我的手上,我卻感覺它像在嗅著氣味尋找食物。我看到時間已經(jīng)九點了,這才恍然大悟作業(yè)還沒有寫完,但又不想再傷害那只手無縛雞之力的蜘蛛了,我便找來一瓶子把它放了進去。沒有了它的打擾,頓時感覺清靜多了,心也慢慢靜了下來,很快便完了那篇作文。我看了看那只蜘蛛,他在瓶底打著轉(zhuǎn),很像犯了錯的孩子!皼]有蓋瓶蓋,應該不會死的,明天再看看吧!蔽叶氵M了被窩,深深睡了去。 第二天醒來時,我想起那只蜘蛛,我并沒有傷害它的意思所以我不太希望它死了。我來到書桌前,看到瓶子里那個小小的黑色身影呼了一口氣。它在瓶壁的中央,但那里很光滑,它又滑到瓶底去了。它并沒有放棄,像昨天一樣的執(zhí)著著,再一次爬上了瓶壁中央,還是那個位置,又摔下去了。它接著又開始的三次的上爬,但還是一次次的摔下瓶底。它的堅持深深打動了我,我在想它是不是一晚上都在重復,它只是一只蜘蛛為什么如此堅持,是知道被困而在努力爭取獲得機會嗎,還是其他的。

  如果我這樣子,一定會自暴自棄了吧。一只蜘蛛都懂得所謂的堅持,那人呢,不應該更加在困難面前無所畏懼嗎,而不是摔倒了一次就放棄,就放棄生的機會。 它一直試著試著,突然從瓶口中摔到書桌上,那就證明它成功了。我看著它好像在揮著一只足,像是一只勝利的旗幟。雖讓過程艱辛,但它的不放棄給了它生存下去的機會。 我重新改了那篇文章,主人公是那一只不放棄的小蜘蛛。

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