生活萬花筒作文(集合15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的生活萬花筒作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活萬花筒作文1
說到飯桌，這一定少不了我的弟弟，我的弟弟可是家里的大胃王，可是他胃口大，卻只吃零食，這可讓我媽媽頭痛，不過他鬧出了笑話。
他胃口大，但不用到正道，光吃零食。
一天，弟弟從幼兒園回來把自己的“流星錘”一扔在沙發(fā)上，跳來跳去，然后他把電視打開，順手拿了一包薯片在沙發(fā)上不亦樂乎地吃了起來，我的媽媽好不容易才把飯做完，她說：“吃飯了�！蔽液桶职忠宦�，疾步如飛地來到餐桌前，生怕錯(cuò)過了好吃的，只有弟弟在那兒吃著自己的薯片。
媽媽說：“貝貝，快去吃飯�！�
“不要嘛，我要吃薯片�！�
“不行，你要是只吃薯片的話是不會(huì)長(zhǎng)高的�！眿寢寗竦�。
“切，我也沒多矮，我在班上已經(jīng)算高的了�！�
媽媽又勸道：“多吃零食是會(huì)生病的�！�
“你看看我生病了嗎？根本沒有�！�
看到這場(chǎng)景，我走了過去對(duì)弟弟說：“哥哥小時(shí)候可是幼兒園的班長(zhǎng)，你知道為什么嗎？”
“為什么？”
“因?yàn)槲倚r(shí)候天天都吃三碗飯，你知道吃三碗飯叫什么嗎？”
“不知道�！�
“叫飯桶，兩碗叫飯碗，一碗飯叫飯勺�！�
弟弟一聽說：“媽！給老子來碗飯�！�
媽媽一聽，暴跳如雷，可他一聽他要碗飯。“太陽”就把“雷”給撲滅了。就給他打了一碗飯，于是弟弟今天吃了三碗飯，他還說：“大家好，我叫飯桶，以后你們都要聽老子的�！�
生活萬花筒作文2
汽車駛?cè)豚l(xiāng)間小道，和城市里的路比差遠(yuǎn)了，突然，車猛一轉(zhuǎn)彎，開進(jìn)了我的老家——翁家灣。
剛下車，就是一堆野草，從下車到家要走一段路，以前這段路不到半分鐘我就可以跑回去，可這次拿著行李，踩著新長(zhǎng)出的草，癢癢的，慢吞吞地走了回去。
一天，爸爸帶我去看奶奶種的西瓜，去到西瓜地的路很不好走，雜草叢生，走到后我們開始找西瓜。我找到了一個(gè)比乒乓球還小的西瓜，媽媽說：“把這個(gè)西瓜摘下來給翁梓欽當(dāng)球玩�！卑职终f：“這西瓜還能長(zhǎng)大。”邊說邊拿干草把西瓜藏起來，免得被鳥吃了，我們還摘了五六個(gè)白瓜帶回家。
回家后，我和奶奶又去摘小番茄，奶奶摘得又快又準(zhǔn)，從沒拿空，我摘得很慢，但個(gè)個(gè)又紅又圓，沒一會(huì)兒，籃子就滿了，我哼著歌，走在前面，突然我看到了一個(gè)壞了的小番茄，立刻扔了出去，奶奶看見笑了。
該回家了，我和媽媽爸爸把東西全扔進(jìn)車?yán)�，出發(fā)了。我打開窗戶，和奶奶揮手告別，奶奶也對(duì)我揮手，我看見奶奶滿臉笑容，汽車帶著我們開上了回家的路。
生活萬花筒作文3
前幾天，我和媽媽看了一部電影叫《沉睡魔咒》。
一聽電影的名字，我覺得，一定很好看。之后，我和媽媽買了票在那里等，等著等著我餓了，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我餓了�！眿寢尳邪职謳胰ベI吃的。媽媽說著，就打了一個(gè)電話給爸爸，爸爸接到電話后，就來帶我去買吃的了，我買的是一個(gè)炸雞塊小份的，買完后爸爸帶我到電影院，我找到媽媽后問還有多長(zhǎng)時(shí)間。媽媽回答說：“還有17分鐘�！蔽艺f：“啊！”還有17分鐘，我只好繼續(xù)坐下等，又等了一會(huì)，只聽檢票人說《沉睡魔咒》開始檢票，人家剛說完我和媽媽第一個(gè)跑了過去，之后媽媽把票給檢票人員看了一下，然后我們就進(jìn)去了，我們進(jìn)去了之后，找了位置坐了下來，人到齊后電影開始放了，開始我看了心里想好可怕��！就應(yīng)該聽爸爸的看《少年的你》，看到中間部分的時(shí)候，我嚇得把身體縮到了椅子上，把手放在腿上，就像一個(gè)大肉球，看到最恐怖的地方，嚇得我和媽媽說：“媽媽，我想上廁所�！眿寢屨f：“好的。”說著就帶我去了廁所，我心想：幸虧這泡尿救了我，不然我就被嚇?biāo)懒�，尿完了，我回到影院，我們繼續(xù)看，看到了最后一部分也很恐怖，但是我也非常開心，因?yàn)橥踝雍凸鹘K于可以舉行婚禮了。
我們回家了，我竟然在車上睡著了，到了家，媽媽叫我都叫不醒，最后只好把我抱回家睡覺了。
生活萬花筒作文4
我們小區(qū)天天都發(fā)生趣事，但最近的“烏鴉大盜”事件讓我記憶猶新。信不信由你，下面的故事一定會(huì)讓你大開眼界。
我們小區(qū)有個(gè)叔叔，我們管他叫“光頭”。小區(qū)的參天大樹底下有一群烏鴉，叫“烏鴉幫”�！肮忸^”叔叔和烏鴉幫有過很多斗爭(zhēng)。
烏鴉老大曾一而再、再而三地偷過“光頭”的餅干，但每次最后都逃之夭夭，所以“光頭”總是看它不順眼。
有一次，我看見烏鴉老大在小區(qū)里像無頭蒼蠅似的亂飛，好像在找什么東西。我心里暗想：“哈哈，它一定是敗下陣來，不敢偷東西了吧！”
可烏鴉一臉壞笑，讓我想起了一句話—“黃鼠狼給雞拜年—沒安好心”。它站在上面，叼著鐵棍，使出九牛二虎之力撬開了窗，跳到桌上，抓著餅干，像風(fēng)一樣飛跑出去，正在昏頭大睡的“光頭”并沒有發(fā)現(xiàn)。
我拿著一塊石頭，往“光頭”家砸去，可不但沒砸到烏鴉，反而驚動(dòng)了睡覺的保安。他走過來，火冒三丈地把我訓(xùn)斥了一頓。我回頭一看，烏鴉已不見了蹤跡。
我們沒有辦法，只好把參天大樹伐了，之后一天、兩天，烏鴉都沒了。
從此小區(qū)非常安靜，吵鬧聲像過冬的鳥一樣，不知道飛到哪兒去了。
生活萬花筒作文5
我的爸爸非常優(yōu)秀，小時(shí)候?qū)W習(xí)特別好，畢業(yè)于我們省內(nèi)最好的大學(xué)——哈工大！他什么都會(huì)，知識(shí)很豐富，一直是我和姐姐崇拜的偶像，可是最近爸爸多了一個(gè)壞毛病，那就是——打手機(jī)游戲。
每天晚上，爸爸一下班回家，就把衣服一脫扔到沙發(fā)上，接著就鉆進(jìn)被窩里，然后就掏出手機(jī)玩游戲。我和媽媽都很擔(dān)心他的不良習(xí)慣，媽媽說他，我也勸他，可他卻置若罔聞，根本不聽我們的勸告。
有一天，我和媽媽想了個(gè)主意。這天晚上，爸爸照常在被窩里玩手機(jī)。我走了過去，說：“爸爸，我和媽媽給你制定了一個(gè)表格。我以后會(huì)監(jiān)視你，你玩一次，我就給你記一次。滿十次就把你的手機(jī)沒收！”爸爸聽了，十分害怕，他誠懇地說：“放心吧，兒子，爸爸以后會(huì)把玩手機(jī)的時(shí)間用來陪你看書和下棋的�！逼鋵�(shí)哪有什么表格，都是我瞎編的。我和媽媽相視一眼，都笑了。不過這辦法還真管用，爸爸再也沒玩過手機(jī)，只是陪我看書、下棋，他真的改掉了玩手機(jī)這個(gè)壞毛病。
其實(shí)，爸爸也知道沒有什么表，他只是想給孩子樹立一個(gè)榜樣！
生活萬花筒作文6
生活總是會(huì)多姿多彩，每天都有一些好玩的事情發(fā)生，就像萬花筒里的花紋一樣，繁多美麗，而在我的生活里也有很多有趣的事情……
這天我跟媽媽和弟弟去金水區(qū)總醫(yī)院跑步，我在跑步時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一處草地在噴水，水是一圈一圈噴灑的，像一把寶劍四處揮舞，我很好奇，剛想過去，卻又想我是來運(yùn)動(dòng)的，不過等會(huì)兒我可以和弟弟一起來玩兒。
我跑完步后拉著弟弟到噴水處，我對(duì)弟弟說:“弟弟，我們等一會(huì)兒過去的時(shí)候你要拉緊姐姐的手，然后跑過去，一定要快，否則就被淋濕了哦！”弟弟聽完后說道:“好的�！毖劭粗八畡^去了”，我拉著弟弟飛快的跑了過去，在那一瞬間我感覺頭腦清晰，身體突然涼爽的起來，好舒服啊，仿佛我游蕩在水滴里，自由自在的玩耍著，不知不覺我和弟弟眼看就要跑過“危險(xiǎn)區(qū)了”，可就在這時(shí)，“水劍”向我們射來，他噴到了我和弟弟的背上，弟弟對(duì)我說:“姐姐，我背上好像有一些水�！蔽铱戳丝矗瑳]錯(cuò)，有三四處濕的地方，我對(duì)他說:“沒事，一會(huì)兒就干啦�！蔽液孟朐賮硪淮危谑俏易尩艿茉谶@里等著，我飛快的跑了過去，身體感覺涼涼的，過了一分鐘后，我又跑回來了，要不是我跑得快，就早變成“落湯雞”啦，弟弟在那邊哈哈大笑說我跑步的樣子好好笑哇，我不明白，也沒有再問他。就這樣我們歡笑著回家了……
生活中，你有沒有也遇到一些有趣的事情呢？
生活萬花筒作文7
生活中發(fā)生許許多多的事情，就像海灘上的貝殼。現(xiàn)在我就撿一顆貝殼給你講講吧！
在暑假里，有一次我在鄉(xiāng)下看著風(fēng)景時(shí)，哥哥悄無聲息的走在我旁邊說道：“在干嘛呢！走，我們?nèi)ゼ覍?duì)面的小河邊捉魚去！”“好呀！”我欣然同意了。哥哥帶著我下樓，沒直奔目的地，而是向墻角走去，他去墻角干嘛呢？我的心里十分疑惑�！澳阍诟陕锬兀∠胧裁�，這么入神？講給我聽聽唄！”哥哥出現(xiàn)在我的面前說。突然響起的話語聲嚇我一大跳，我拍了拍胸口，心想：哥哥真是神出鬼沒啊！差點(diǎn)把我的魂都給嚇掉了。我正想說哥哥時(shí)，眼睛瞥到哥哥的手，呀！哥哥的手上竟然是捕魚的，我高興地一蹦三尺高。
我和哥哥哼著小曲兒來到了河旁，只見河水清澈見底，陽光照射在水面，波光粼粼。開始釣魚了，首先哥哥拿出魚竿，再拿出一小盒蚯蚓，打開瓶蓋，拿出一只小蚯蚓，掛在了魚竿上。哥哥重重地把魚線丟在水里。過了20分鐘，魚竿還是紋絲不動(dòng)，我心急如焚地問道：“哥哥！魚怎么還不來呢？”“不急不急，聽話，再過幾分鐘就好了！”哥哥心平氣和的說道。過了十分鐘，魚線動(dòng)了起來，哥哥使勁一拉！哈哈哈！我們釣到魚啦！果然心急吃不了熱豆腐。
不知不覺，太陽像一個(gè)害羞的小姑娘，已經(jīng)把半邊臉掩在山后。我和哥哥看著桶里滿滿的戰(zhàn)利品，自豪感油然而生。過了一會(huì)兒，稍微收拾了一下工具，我們就高高興興地回家了！
童年發(fā)生的事情真是許許多多，數(shù)也數(shù)不清，你們說呢？
人生萬花筒中看世界，起承轉(zhuǎn)合窺自己。我們總說生活單調(diào)，可是何不拿起畫筆把它進(jìn)行色彩改造。
生活萬花筒作文8
生活中發(fā)生許許多多的事情，就像海灘上的貝殼一樣�，F(xiàn)在我就撿一顆貝殼給你講講吧！
我對(duì)游泳這門運(yùn)動(dòng)感興趣，于是在暑假里，我報(bào)了碧桂園的游泳訓(xùn)練班。初到那里，只見陽光明媚燦爛，周邊綠樹環(huán)繞，游泳池里的水清澈透亮，干凈見底，讓人有種想立刻跳下水暢游一番的沖動(dòng)�？晌也⒉粫�(huì)游泳，只好聽教練的。首先我換上泳衣泳褲，戴上泳鏡，跟著教練來到淺水區(qū)，教練先叫我們學(xué)憋氣。“先吸一口氣，把頭埋進(jìn)水里，屏住呼吸�！蔽艺兆隽耍墒菦]有經(jīng)驗(yàn)，才把頭放進(jìn)去沒多久就憋不住了，連灌了幾口水，嗆得眼淚直流！難受極了�？赡鼙还嗨怯斡镜谋匦拚n，之后，慢慢掌握技巧，終于學(xué)會(huì)憋氣。
接下來教練開始用浮板讓我們躺著憋氣換氣，連帶簡(jiǎn)單的劃水，可是我總是難以掌握平衡，幾次劃著劃著就掉進(jìn)水里了，幸好只是淺水區(qū)！教練告訴我，不能急于求成。在我掌握平衡之后，教練又教了我?guī)讉�(gè)動(dòng)作，分別是：收腿、蹬腿、夾腿換氣等。我按照標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作慢慢練了起來！幾個(gè)小時(shí)之后，已經(jīng)掌握了動(dòng)作要領(lǐng)的我可以在潛水區(qū)緩慢游動(dòng)了。
一遍，兩遍，三遍……我終于學(xué)會(huì)了游泳，快樂得就像一只剛接觸到水的小鴨子，在水里玩的不亦樂乎，不想上岸！
游泳的過程雖然不是很順利，到結(jié)果還是很讓人高興的，不僅鍛煉身體，還心情愉悅！
生活真像萬花筒，豐富多彩，愿我們的生活永遠(yuǎn)充滿樂趣，體會(huì)不一樣的人生！
生活萬花筒作文9
生活中有很多事情就像一個(gè)萬花筒，有很多有趣的事。今天就來說說我們班體育課練400米跑的時(shí)候，發(fā)生的趣事吧。
那一天，體育老師說400米算是長(zhǎng)跑，剛開始跑的時(shí)候切記不可以盡全力跑。但我們都覺得跑步要么用盡全力跑，要么就不跑，所以在跑的時(shí)候，一個(gè)個(gè)用盡了他們所有的力量。
老師看到了后，嘆了一口氣說：“不聽教師言，吃虧在眼前！”果然，同學(xué)們?cè)诘诙r(shí)就累的上氣不接下氣。下午天氣炎熱，再加上疲倦，有的同學(xué)稍不注意，就摔了一跤；有的同學(xué)把鞋跑掉了；甚至有幾個(gè)同學(xué)還中暑了……
我們一跑完就躺在了綠茵場(chǎng)上，鼻孔喘著大氣。后面的休息時(shí)間，女生們也沒有像往常一樣聊天，男生們雖然還在踢球，但沒了以往的激情，只是隨意的傳傳球，大家都累得不行了啊。
休息時(shí)間結(jié)束，有些同學(xué)還想逞一下強(qiáng)，還是說全力跑很好，老師只是冷笑一聲說：“那好，你們?nèi)θヅ埽绻劬土P跑十圈！”后果我們可想而知。不過，我要說一下，10圈啊，那可是20xx米呀！最后，他們跑完下來都不能走路了，一個(gè)個(gè)大叫——腳痛！
后來，我們乖乖聽了老師的勸阻，一口氣跑了六圈，倒也不覺得累，看來老師是不會(huì)騙人的呀。
生活就像萬花筒，有很多趣事，如果你想要知道，就好好去觀察生活，體驗(yàn)生活吧！
生活萬花筒作文10
生活就像萬花筒，每天都有不一樣的風(fēng)景，發(fā)生不一樣的故事，我的成長(zhǎng)之路亦是如此豐富多彩，令我回味無窮。
記得小的時(shí)候，有一次我和爸爸去釣魚，到了魚塘，我和爸爸各自選好地方，擺弄好工具，就開始釣了。過了好一陣，又下著雨，沒什么收獲，我有點(diǎn)失望了。正當(dāng)我心灰意冷時(shí)，上天眷顧我，終于有魚上鉤了。我驚喜萬分，心想一定要旗開得勝，圖個(gè)好彩頭。想完，我抓緊魚桿，運(yùn)足氣，用力一拉！哇！這魚力氣還不小，我竟拉不上來，沒辦法，我只好求助外援——爸爸。爸爸笑著說：“不行了？關(guān)鍵時(shí)刻還要靠我。”只見他一運(yùn)氣，順著魚兒游的方向讓它在水里游了一會(huì)，估計(jì)魚兒游累了，然后用力一拉魚就上來了�！巴�！好大的魚��！”爸爸說，“你小子，運(yùn)氣這么好，這么大的雨我都沒釣上幾條，你小子頭一天釣上來這么大一條，不錯(cuò)哦。”嘿嘿，不得不承認(rèn)運(yùn)氣也是一種實(shí)力啊……
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，也懂事了，也明白了我們要孝敬父母。就在前幾天，我還為爸媽做了一道拿手好菜——番茄炒雞蛋。要做番茄炒雞蛋，先要準(zhǔn)備好食材：番茄、雞蛋、番茄醬、油、蔥，然后開始打蛋，并在蛋中放入一些蔥，再攪拌，攪拌好后放邊上備用，起鍋，鍋熱了后倒入油，接著放入雞蛋，待它基本成型后，炒碎，最后放兩勺鹽，兩勺糖，放入切好的番茄持續(xù)炒，當(dāng)番茄炒出汁后，放入適中的番茄醬，再炒一會(huì)后出鍋，一盤酸甜可口的'番茄炒雞蛋就做好了。爸媽嘗了之后連連稱贊，我開心極了。
生活就像萬花筒，有滋有味，隨便摘一朵都那么令人回味無窮！
生活萬花筒作文11
我和王睿是情同手足的好朋友，更具體地說，是好姐妹。
記得上三年級(jí)的時(shí)候，王睿的媽媽是開代管班的，而我是在代管班的午餐生，所以我們形影不離，有時(shí)候連睡覺都是在一起睡的。正是因?yàn)檫@樣，才是我和王睿的友誼變得很是深厚。
但是有一天晚上，我們之間發(fā)生了矛盾，我有一支筆丟了，但是卻在王睿的手里找到了它，我看見了便說：“這是我的筆，怎么在你手里？”王睿有些生氣：“你怎么能確定那是你的筆？沒準(zhǔn)是別人的呢�！蔽液軋�(jiān)信那就是我的筆，并且對(duì)她說：“這支筆的筆芯是粉色的，因?yàn)槲覔Q過，不信你試試�！笨墒峭躅＞褪遣豢显�，把那支筆抓得緊緊的，還皺起了眉頭。
“這就是我的筆，你還撒謊！”我們就這樣一直吵下去，你說一嘴我說一嘴，最后吵得淚水直流，誰也不理誰。
周末回家后，我把我和王睿吵架的事情告訴了媽媽，媽媽聽完笑著說：“你要站在別人的角度去思考，友誼很值得，也很難得�！蔽页了家粫�(huì)兒后，決心找到王睿重歸于好，不能讓一支筆就這樣毀掉了我們的友情！
周一放學(xué)后，我連忙尋找王睿的身影，終于看到了她，我便對(duì)她大喊：“王睿，對(duì)不起，我們和好吧！”王睿飛快地跑了過來，激動(dòng)地抱著我說：“有你，真好！”
一句話的時(shí)間，就讓我們和好如初，我想，這應(yīng)該就是友情的魅力吧！
生活萬花筒作文12
一個(gè)秋天的晚上，我在家里吃完晚飯，就到小區(qū)里玩。
今晚的月亮很圓，樹的影子很暗。我走到了亭子那里，突然有個(gè)黑影走了過來，我被嚇了一跳。
那個(gè)黑影說話了：“七夕，你在干什么？”我定睛一看，原來是萱萱，我松了一口氣說：“在玩啊！不如我們一起玩捉迷藏吧！”萱萱說：“好�！�
我們又遇到了其他小伙伴，大家選出我來當(dāng)抓的，他們開心，我傷心。宣萱說數(shù)二十個(gè)數(shù)，我開始數(shù)：“一二三四五六七……”我開始找人了。我撥開樹旁的高草叢，沒有。我走到停車場(chǎng)里，忽然我好像看到了一個(gè)人，我想：這下要抓到了！
我開心地跑過去，果然有一個(gè)小伙伴！我和小伙伴來到了秘密通道，因?yàn)檫@里經(jīng)常出現(xiàn)小伙伴。果然我們又找到了一個(gè)小伙伴，我們開心極了！
現(xiàn)在只剩萱萱了，人多力量大，我們很有信心。大樹下沒有，樓道里沒有，我們的信心也快沒有了。漸漸的，我已經(jīng)開始急了，我們又找了一遍，我急得滿頭大汗。大家也累了，坐在楊樹邊。
突然，我看到一個(gè)樹洞，我看了看里面，大聲叫道：“萱萱！”大家都過來了，萱萱從樹洞里出來了，我抱住了萱萱。
一個(gè)小伙伴說：“萱萱藏得最難找到，不如我們以后把她叫做捉迷藏大王吧！”大家說“好！”就這樣，“捉迷藏大王”誕生了。
今晚我們玩得好開心！
生活萬花筒作文13
生活就像一個(gè)萬花筒，每天都有不同的事情發(fā)生。這些事情可能讓你感到傷心，也可能讓你感到開心，可能讓你記憶深刻也可能讓你馬上忘掉，有些時(shí)候你想吃后悔藥，想把這件事情重來一遍，有些時(shí)候，你卻想把時(shí)間停在這一刻，讓他一直不要過去，生活就是這樣，像一個(gè)萬花筒，你每次搖，都會(huì)有不同的現(xiàn)象發(fā)生，有時(shí)候你可能會(huì)親眼看到某些事情，也會(huì)聽到某些事情，世界是不會(huì)重復(fù)的。
記得那次我去泰國(guó)玩，在潑水節(jié)的時(shí)候，我的好朋友就在我的面前摔倒了，當(dāng)然也摔骨折了。當(dāng)然那不是我所為。而是一個(gè)不認(rèn)識(shí)的人所謂那個(gè)人跑了，如果有后悔藥，我寧愿是我，是我把他弄骨折也不希望那個(gè)人跑掉。那次我在學(xué)校，我聽說有一個(gè)人，他長(zhǎng)得很矮，他是校長(zhǎng)的兒子，他他每天我見到他，他后面都會(huì)有兩個(gè)保鏢，而且他們還說，他們那兩個(gè)保鏢的兜里面每天都會(huì)帶一把開刃的刀，為了保護(hù)那個(gè)人的安全，當(dāng)然眼見為實(shí)，我還沒有看過，他是校長(zhǎng)的兒子，他和校長(zhǎng)一起出去過哪！
生活像一個(gè)萬花筒，每天都會(huì)有不同的東西，生活已像一把手術(shù)刀，你用的恰當(dāng)，你就會(huì)成為別人心目中的英雄，生活也像一張被子，當(dāng)你被水清洗過時(shí)，你代表遇到了困難當(dāng)你干掉時(shí)，就代表你已經(jīng)克服這個(gè)困難，成為成功人士。
生活萬花筒作文14
萬花筒，是五顏六色的童年，是陪我的小伙伴，是我們的歡聲笑語，是秋天的落葉，是春天我親手種下的小樹，還是我記憶最深刻的一件事。
記得有一年，我還是個(gè)小蘿卜頭的時(shí)候，爸爸媽媽都去上班了，姥姥在家里做飯，而我便在桌子旁，看那些老掉牙的故事書。
突然，清脆的鈴聲響起，我站起身，聞聲，原來，媽媽打來了電話，媽媽說：“叫姥姥下去一下，我訂了牛奶，他們說已經(jīng)到樓底下了!”姥姥覺得帶我下去不方便，就說：“待會(huì)兒誰敲門都不要開”我不耐煩地說了一句：“知道了!”
姥姥關(guān)上門，滿意的走了，可不知為何，我心里升起了一種莫名其妙的恐懼，我心里想著各種恐怖的景象，我趕緊跑進(jìn)房間，鎖上門，把自己用床單蓋住，但仍然冷汗直流。
這時(shí)，我聽見“咚咚”的敲門聲音，難道姥姥回來了?我?guī)е鴳岩珊涂謶謥淼介T前，用被子蓋在背上，想用被子當(dāng)作武器，免得壞人一下就看見我。
我用小手開了門，不是姥姥，可是他也不像壞人，仔細(xì)一看，哈，原來是送牛奶的叔叔，他和姥姥走岔了，便親自把貨送上了門，叔叔笑著捏捏我的臉蛋：“喲，小朋友，在當(dāng)公主呢!”我長(zhǎng)舒了一口氣。
童年，我經(jīng)歷過的事情，就猶如天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，有時(shí)我會(huì)激動(dòng)不已，有時(shí)我會(huì)羞愧難當(dāng)，有時(shí)我會(huì)感到神圣而莊嚴(yán)，有時(shí)我肯定也會(huì)感到一點(diǎn)沾沾自喜。
生活萬花筒作文15
今天，我給大家講個(gè)故事。這個(gè)故事就生活萬花筒中的——有趣代表。
這一天，我想以往上完了課�？墒�，一回家就被老媽給“掠走了”。只聽她說：“今兒個(gè)下午，你得跟我，去走一趟。不用反駁，沒有理由，沒有原因，你必須去！”就這樣我稀里糊涂的被我這老媽走了一趟。而她沒想到，我在這一途中把我媽的智商，給摁在地上摩擦了摩擦。
在到地方之前，我們娘倆坐公交車坐過站了，然后廢了九牛二虎之力，才找到地方。
雖然我們到了地方，但是具體的地址我們?nèi)匀徊恢�，我們隨后就用了手機(jī)導(dǎo)航。結(jié)果沒想到，我們卻走的越來越偏。我還在后面亂喊，哪里，那里！。因此我媽吵我了一頓。哎，沒辦法，只能安靜一會(huì)兒。
又走了幾段路，我們連東南西北都分不清了，只好前去打的。我們告訴司機(jī)具體地址，司機(jī)要看我們的導(dǎo)航行駛，我見縫插話“這不對(duì)，這是步行導(dǎo)航�！蔽覌寢層终f：“安靜點(diǎn)，行不？別在碎碎念了�！蔽倚南耄何胰滩蛔“�，我也心塞啊。
雖說我們看著導(dǎo)航，但是卻一直在繞。連司機(jī)都問：“你確定你這導(dǎo)航對(duì)嗎？”換了個(gè)導(dǎo)航，繼續(xù)走。下了車后我們懵了“咦，這不就是我們?cè)瓉沓霭l(fā)的地方嗎？”
我們又回到原點(diǎn)了，而且還搭上了九塊錢。最后通過詢問才知道，一直往西走就行了。在路上，我們娘倆說說笑笑，徑直向目的地走去。
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