生活中的我作文（通用23篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的生活中的我作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
生活中的我作文 篇1
生活是杯苦咖啡，而我偏愛甜，有幸得高人指點，到仙界一游，做一回真神仙，真不枉人生一場，美夢成真。
拂塵一搖，煩惱俗事隨水流。好山好水任你盡逍遙。霧氣層層--此乃縹緲仙境，各路名山大川齊聚一堂。陰陽割昏曉的泰山傲然獨立，古松奇絕的黃山恰如霧中仙子，更有美妙的武陵源，落英繽紛，桃樹蓊郁我的視窗、我的內(nèi)心，裝滿了美絕的.風景，真如置身于與世隔絕的蓬萊仙境，不，不，是人間天堂。我啊！飛到泰山頂覽天下，飛到黃山賞古松，飛去探訪桃源人，啊！好開心哪！山水之樂，樂開懷。
有了好山好水，自有好詩人！神仙真好！李白正端酒杯，滿飲而盡，我便一嘗玉盤中的珍饈，聽他抒發(fā)長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海的感慨；又見陶潛東籬采菊，我便一賞菊之芬芳，同他悠然見南山；路過瑯琊山，又與歐陽公對弈，其棋藝高超，與民同樂之心深深感染了我，我亦其樂無窮識豪杰詩人，此生無悔，我慶幸。
所謂博古亦要曉今，苦于無法一覽世界，現(xiàn)今可展翅騰飛，知天下巨麗，不妨聽我道來--蜿蜒的長城聞名中外，攀登之時，有種欲上青天攬明月的臆想；日本的櫻花爛漫多情，如云如霞，牽動你粉紅色的思緒；荷蘭的風車一定會轉(zhuǎn)動你的心，讓你隨他暢想萬千世界，轉(zhuǎn)動幾番歡樂；奇特的藍郁金香更是讓你進入藍色的夢幻天堂
魔法師的手杖是否真能變出一切呢？我神仙般的生活是我日思夜想的夢！我想通曉古今，博覽世界。我愿穿越時空，像神仙活躍于每個朝代，見滄桑巨變，歷史興衰，
我要飛翔，我知道喝過苦咖啡，才能享受神仙般的生活--我理想中的生活。喝吧！是甜的！
生活中的我作文 篇2
酷熱、漫長是暑假的代名詞。暑假，在每一位學生的心中都是一個快樂的天堂。想到暑假，腦海里飄過……游泳、冰粉、涼蝦、雪糕、空調(diào)、西瓜、追劇……現(xiàn)在老師都說：利用好每個暑假的時間你就能力挽狂瀾，把過去的學期中的漏洞補回來。
正因為這句話，同學們愜意的暑假變成了（寫作業(yè)復習補習班）枯燥乏味的暑假。每天家、補習班兩點一線的來回。偶爾出去與朋友聚個會，與親朋好友敘個舊，與父母出去大吃一頓。已是不可多得的閑暇。這時的暑假是無聊而有益的！
而在我父母的那一代，農(nóng)民的孩子可不僅僅只是學習，他們還要幫家里務農(nóng)、幫家里補貼家用、分擔家務。真正過著面朝黃土背朝天的生活。清苦的生活中不乏快樂。母親總在割豬草去井邊洗衣服的時候約上好朋友，嘮嘮家常談談心事，互相給予鼓勵支持，看天說地。父親常在鮮有的空閑時間中尋樂，和小伙伴們惡作劇，父親的鬼點子最多，提出的主意總是全票通過。頑皮的讓爺爺直搖頭。好在成績不錯肯吃苦賣力，才免于懲罰。那時的暑假是清苦而純真的！
而在我外公外婆爺爺奶奶的那一代，曾經(jīng)奶奶對我說，在她十七八歲的時候鬧饑荒，死了很多人，當時往年存下的'糧食也快吃完了，只有去刨樹根沖擊，不敢出遠門怕暈倒。父母只有把年紀小的孩子送走，才能勉強維持下去。那時的暑假是可怕而艱辛的！
在我們這一代，是最幸運也是最簡單的，只用學習其他的一切都是父母替你分擔，只要你有需求父母都會幫你實現(xiàn)。這樣的生活也是愉快而有益的！珍惜當下！
生活中的我作文 篇3
我理想中的初中班級是一個快樂的班級，大家齊樂融融，和諧相處，互相幫助。每天都高高興興、充充實實地度過。
我理想的富樂生活其實真的很簡單樸素。我希望班里的同學們友誼濃郁香醇，發(fā)自內(nèi)心的友誼。從入學的素不相識、羞羞澀澀；到結(jié)交朋友、談天說地。大家一起開開心心的學習。一起毫不收斂地談天說地。有福同享，有難同當。我希望所有老師和同學，像一家人一樣，親親密密。在我的小學生活中，我的朋友很少，每次看著同學們聊天，聊得如此開心，我的心里真有一股參與他們，想和他們一起聊天的真心沖動。可能是感覺沒有話題與他們聊，所以只能靜靜地站在一旁，不出聲，直到發(fā)現(xiàn)我的存在。這也許是沒有辦法之中的辦法吧！所以，我理想的富樂生活班級里的同學能熱熱情情，我希望交到許多了解我內(nèi)心的朋友。
我理想中的富樂中學的環(huán)境應該是這樣的：當我們從窄小的校門進入后，眼前景象豁然開朗，映入眼吊的是像一個高檔小區(qū)一樣的：乘涼椅登、花草樹木、小溪河流、亭臺樓閣……
操場是廣闊的、教室是和諧的、寢室是明朗的、同學是熱情的、食物是可口的……
我理想中的富樂生活是豐富多彩的。走進教室，拿起課本，細細品讀書中的.靚麗風景。在走進操場；盡情地在操場上揮灑汗水，盡情的釋放自己的天性；走進寢室，在明朗的寢室里和室友，談理想、談抱負，好不快活；走進食堂，細細地品嘗可口的食物，好不安逸。
我希望的富樂生活，希望能入我所愿，它是那么美好燦爛，換發(fā)著展新的光芒。我的夢想將載這我的富樂生活起飛!
生活中的我作文 篇4
每個人的生活都是豐富多彩的，生活處處都洋溢著開心與幸福而生活中的你又是怎樣的？沉默、開朗還是堅強？
我認為在我的生活中，我猶如一條變色龍，扮演著各種角色。
在學校的我一直扮演著開心果，我喜歡學習，我也喜歡我的同學和老師，而我在他們心目中就是一個開朗的學生。每年素質(zhì)報告冊，每位老師對我的'評價都是開朗活波，我的同桌是個優(yōu)秀生，沒門功課都遙遙領(lǐng)先，但她有一個的缺點，就是內(nèi)向，每天沉默寡言。但我有一種魔法開心術(shù)，每天都讓我的同桌開懷大笑，她現(xiàn)在很佩服我這個開心果，因為只要有我在，煩惱不存在。我生下來到現(xiàn)在，我本身就有一個很大的特點。我每次打噴嚏都是“啊……欠……”并且會拉很長的音，所以只要我每次在教室打噴嚏，同學們都會被我逗笑，我真是一個開心果。
在朋友面前我一直是一個熱情的角色，我的朋友很多，那是因為我很喜歡交朋友，我對每一個人都很熱情，所以她們都說我人緣好。我經(jīng)常幫助我的朋友，無論在學習上還是生活上，我都盡我所能去幫助他們。我比我的一個好朋友高一級，而她學習有點吃力，所以我每天下午都會幫助她輔導功課。不久，她的成績上升了，我也很高興。我之前的班級里有一個同學，她的家境不是很好，她每天在家不是做飯就是打掃家，小小的她就如一個家庭主婦，我知道后經(jīng)常去他家，還把我的衣服給她，給他買東西吃，這就是朋友心目中的我。
在家中的我一直被家人認為是“孝順孩子”。爺爺奶奶的年齡慢慢大了，有些活我經(jīng)常主動為他們承擔。記得有一次，我的爺爺奶奶去田地澆水，而我那天正好放假，中午我一個人在家，為爺爺奶奶準備好了午飯，他們夸我做得很好，回來后我為他們洗了臟衣服，雖然有點累，可是我覺得很高興，我的爺爺奶奶平時很忙，所以我經(jīng)常幫助他們照顧我的妹妹，她的衣食住行都歸我管，在我們那條街，鄰居們都說我很懂事，我也很樂意這樣做。
我心目中的我，我認為我是一個學習中等的學生，每次開表彰大會，我總是拿三等獎，很少拿過一等獎或二等獎，但我不會泄氣，我會繼續(xù)加油的。我認為我是一個熱愛動物、具有同情心的人。那次，我去機場看見路上有許多凍死的鴿子，我很心疼，我就挖了坑，把它們埋了，還在土堆上插了黃菊花。我又是一個不喜歡被束縛的人，每天老師讓我們背誦課文，而且還規(guī)定了時間，我就偏要在規(guī)定時間完后才背誦。我不喜歡被約束。
這就是生活中的我，我有多重面貌，但我有一顆真摯的心。生活中的我是一個活潑開朗、熱情、孝順懂事、刻苦學習、熱愛動物的人，我在生活中的中展現(xiàn)著自己。
生活中的你又是怎樣的呢？
生活中的我作文 篇5
望著天空，如夢初醒；望著夕陽，如癡如醉。如此愜意的時光，值得好好珍惜。因為暑假生活，多姿多彩！
目不轉(zhuǎn)睛地看著蒼白的成績單，有的人喜笑顏開，有的人垂頭喪氣。這就意味著同學們會有截然不同的暑假，但每個人心中，都有獨一無二的暑假。
我眼中的暑假是辛苦的，作業(yè)猶如知識的海洋里的珊瑚。許多人計劃著的游山玩水，吃了玩兒，玩兒累的睡的生活被殘酷的現(xiàn)實封殺了。不得不拿起沒放多久的紙和筆開始學習。但學習也是挺有趣的一件事，就像農(nóng)夫頂著驕陽在泥土里來回穿梭，但是卻計劃著怎樣讓自己的勞動成果快點長大時的欣慰的笑容。這種感覺，辛苦而又快樂！
我眼中的暑假是閑適的，在解決玩作業(yè)后，給自己放幾天假！騎著車路過清晨的馬路，大喊一聲：“早安，城市！”躺在草坪上，望著夕陽無限好，啃著面包，情不自禁地拿起手機拍下這最美一刻。走在傍晚的街道上，聽著街頭藝人滄桑的歌聲，看著周圍的人山人海，此刻是多么向往藍天上的寂靜，可是絢麗的`燈光讓純粹的藍天多了一絲被世俗所污染的傷感。陶醉于此情此景中，仿佛心靈得到凈化，又何嘗會在乎那些令人憂傷的事。
我眼中的暑假是匆匆的，一天二十四小時在渾渾噩噩中度過，仿佛眨眼瞬間。時光倒回到大人們的年代，暑假期間每天都得幫他們的大人干不計其數(shù)的農(nóng)活。在閑暇時光，隨處可見他們在山上放肆奔跑的身影，在河邊戲水的倒影，在樹下乘涼的背影，如此愜意的鄉(xiāng)村生活，卻因為社會的進步而逐漸淡出人們的視線，那些追求功名利祿的人是無法享受的！如果一天渾渾噩噩地過，時間就會失去平衡，猶如一輛失控的汽車，不受控制地往前跑�；厥胀盏臅r光，總是會說“如果怎樣，就會怎樣�！迸c其糾結(jié)無法改變的過去，不如微笑著，面對未來！因為生活，沒有如果！
每個人對暑假的記憶都不同，它可以是令人享受的，也可以是折磨人的工具，真正的掌控者，是自己！
生活中的我作文 篇6
身為一名學生，理想中的生活就是陪伴我們終生的學習生活。我理想中的學習生活三部曲是：
美麗的音符
早晨，金黃色的太陽從那地平線上升起的時候，我學習生活的五線譜也開始描繪。聽，那一間間富有文化氣息的教室里傳來了同學們的朗朗讀書聲，風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳，家事、國事、天下事，事事關(guān)心。這難道不是我們莘莘學子的真實寫照嗎？看，那一間間整潔明亮的富有歡樂的教室里傳來了老師的老師們開心地授課，學子們歡快地學習，共同為美好的生活歡唱，譜寫出一個個美麗的音符。
動感的旋律
中午，和煦的太陽高掛在那湛藍的天空中。聽，宿舍里傳出了優(yōu)雅的歌聲、琴聲……，同學們愉快地嬉戲著�？�，操場上，籃球、排球、乒乓球、羽毛球……同學們你爭我奪，盡享體育的歡樂，友誼的可貴，團結(jié)的力量，為美好的.生活而歡呼，譜寫出一曲曲動感的旋律。
和諧的樂章
傍晚，勞累了一天的太陽慢慢地躲在地平線下了。一對對夫婦挽著小孩，一群群學生拉著同學在那美麗的街道上瀟灑地走著。校園里，同學們和老師在美麗柔軟的草坪上談著天，說著地，盡享和諧的歡樂。
一天的學習生活就這樣在快樂中結(jié)束了，莘莘學子們帶著一天的感悟與新知進入了夢鄉(xiāng)，留著希望，期待著明天的到來。
美麗的校園，我的家，我的學習生活因你而絢麗多彩，燦爛輝煌。
生活中的我作文 篇7
我還是一個青春的少年，按理來說，我應該充滿著朝氣，可是，現(xiàn)在的我卻感覺無比的疲累。
每天的生活都被安排的滿滿的，白天在學校里充實的度過，晚上回了家照舊在臺燈下挑燈度過。好不容易迎來了一個周末的休息，可是，我依舊得不到喘氣的機會，補習班里的人物要求又將我壓的站不起身。
如果要問我，我理想中的生活是什么樣的，我想要求只有一個，希望某一天里能有一段完完整整屬于自己來支配的時間。
比如下午放學回家，我將家庭作業(yè)完成，之后的所有時間都由我自己分配。我能將父母為我準備的那一本又一本習題收進書桌里，我可以利用這一段時間來做自己喜歡做的事。我可以拿出一本自己喜歡的課外書安心的讀一讀，或者，我能看一集自己喜歡的動漫。我真的希望我的腦袋在學校里忙綠了一天，回了家后，我能夠有一小短的休息、放松時間，這段時間里，我不需要被迫的往自己的腦袋里裝下一個又一個知識點，我只希望，我的`大腦能夠得到徹底的放松。
而在假期里，不論是周末還是寒暑假，我希望給我一天，在這一天里，我不要奔波在各種補習班的道路上，在這一天里，我可以培養(yǎng)自己的興趣愛好，我能夠按照自己的想法來學習，而不是依舊被迫的承受一切。
我理想中的生活很貼近現(xiàn)實，我的大腦現(xiàn)在一直都在轉(zhuǎn)動之中，我想我真的需要休息了，好好的休息一下。我現(xiàn)今的生活節(jié)奏很快，我晃不得神，每天堆積在我的眼前的是望不到頭的作業(yè)，我唯有低頭，然后執(zhí)筆速寫，身邊的風景似乎都離我遠去。
我多希望，能有那么一天，我可以停下手中的筆，抬起頭，好好的看一看我身邊的美景。這理想中的生活。
生活中的我作文 篇8
有時候，我會問自己：什么才是你真正想要的？
我，不喜歡坐汽車，因為每次坐在里面，看著窗外快速變換的景物，唯一能感覺到的，只有沉悶和不安，我不喜歡有約束。
我，喜歡自行車，因為每次騎著它，感受風從面前拂過，是那么的輕松自在。
我有一輛自行車，是爸爸送給我的生日禮物。它，黑白相間，有著流線型的車身和直徑很大的車輪。它看起來是那樣的輕巧，卻又充滿爆發(fā)力。
我是那樣愛它，每周我都會騎著它，出去享受那屬于我的'美好時光，這周也不例外。
我騎著它，慢悠悠的在街上溜達。城市依舊喧嘩，我卻歸于寧靜。我?guī)狭硕鷻C，聽著熟悉的音樂，感受著風拂過我的臉頰，我就這樣騎著。不知為何，我突然發(fā)力，腳使勁蹬，速度猛然加快。我化身為一枝利箭，破開了空氣，向前沖去�？耧L在我耳邊呼嘯，混雜著音樂。我已經(jīng)感覺到自己就要飛起開了，飛向那蔚藍的天空。我放聲大笑，笑聲在城市里回蕩。
累了，停到路旁。原來我已來到了河邊。天空倒映在河水上，像一大塊藍水晶。金黃色的菜花隨著風兒舞蹈，小鳥歡快的唱著歌兒：一切都是那么美好。邁開腳步，我走向田野。菜花長得很高了，正好把我的頭露在外面，清風拂過，吹亂了我的劉海，也吹歪了菜花。
聞著那淡淡的清香，看著藍天白云。我好像知道了我真正想要的：我想要自由，我想要無拘無束。想要安靜時便能隔絕吵鬧，想要疾馳時便能加快速度。
自由自在，無拘無束，沒有負擔，沒有煩惱。這，才是我理想中的生活！
生活中的我作文 篇9
我要和我愛的和愛我的人一起勾畫我們未來生活的美好藍圖。
我們要買一套大的影碟機和音響設備放在客廳里，讓我們想去KTV的愿望在家里就能實現(xiàn)，我們可以一起唱我喜歡的老歌，那些百唱不休的，包含著我們美好回憶的歌。我可以唱《那些花兒》《蘭花草》《送別》《心雨》……給你聽。
我們養(yǎng)一只小貓或者一條小狗吧，你知道，我最喜歡小動物了，有了它你不在的時候我就不會孤單了。從小到大，我一直想要養(yǎng)一只小寵物，我喜歡它跟在屁股后邊的感覺，我喜歡被它依賴的感覺�？墒�，每次我養(yǎng)的小家伙都會被爺爺奶奶或者爸爸媽媽送走，他們嫌棄它們身上臟，還有到處拉尿，把家里弄的亂糟糟的。每次，他們把我的心愛之物送走的時候我都很難過，我執(zhí)拗地告訴他們，等我有了自己的家我一定要養(yǎng)好多，你們再也管不著我了，他們總是嗤之以鼻，覺得你肯定不會同意的。我們可以訓練調(diào)教它們的，訓練他們?nèi)ブ付ǖ牡胤嚼�，定期給他們洗澡剪毛喂食，我相信你定會像我一樣喜歡他們的。
你也定是熱愛生活的，愛詩意懂浪漫。我們可以用一個大大的漂亮的可以充氧的魚缸盛滿好看的熱帶魚，再養(yǎng)一只烏龜漂游在魚群里。我會把形體課上老師教的芭蕾基本動作和手位記清楚，還有各種瘦身和養(yǎng)生的.動作教與你，晚飯后我們可以一起鍛煉身體，然后喝奶，看書，洗腳，按時睡覺，然后第二天按時吃早飯。如果條件允許，我們還要買一架鋼琴或者電子琴，一方面陶冶一下我們的性情，一方面留給孩子們，我還可以在他們小的時候唱兒時學會的兒歌給他們聽，比如《金孔雀》《數(shù)鴨子》《童心是小鳥》，每天唱《搖籃曲》哄他們?nèi)胨�。讓他們從小就有對音樂的感知�?/p>
等到春暖花開的時候，我們穿上漂亮的衣服，我要穿一身白紗的連衣裙和白色帆布鞋，你穿上我最喜歡的白色t恤、藍色牛仔褲和白色運動鞋，背上單反相機，我們?nèi)ヌで�，去采風，去旅游，或者干脆什么也不做，只是手牽手奔馳在風里。我要用自己所學的專業(yè)知識，把我們的生活記錄下來，用PS把照片修的美美的，用Pr把視頻剪輯的精妙絕倫，這樣當我們?nèi)A發(fā)皺紋、步履漸沉的時候能躺在搖椅上看我們年輕時候動態(tài)的影像，定會是一件幸福的事情。平日里，我們各自去上班，去掙錢，去享受唯美的時光。我不求日子過得有多富裕，我只要平平淡淡、安安穩(wěn)穩(wěn)，還有一個“我若不離不棄，你必生死相依”的你。我喜歡“整天聽著我在耳邊嘮叨，你還在我身邊傻傻的笑”的溫情場景。我們抽時間給父母打個電話，或常去爸媽家看看，吃頓團圓飯，日子便可以過得平淡而充實。
遇一人白首，擇一城終老。如此，安好。歸根結(jié)底，生命中擁有愛，維持愛，就是我夢想的生活。
生活中的我作文 篇10
在我的眼中，生活就像是一桌美味的飯菜，有酸、甜、苦、辣、咸五種滋味（又仿佛一個五味瓶），而我們就像筷子，在生活中嘗遍了這五種滋味。
清晨，漫步在森林里，呼吸著樹木無私奉獻給我們的新鮮的空氣。夏天的中午，我們在樹下享受著樹木為我們撐起的涼陰。秋天時看著樹葉落下給我們帶來美麗的景色……這些是多么快樂的事呀
當我放假時，再將要開學的日子里，面對著數(shù)不盡的作業(yè)，你一定會想到我一定非常著急。不！我并不是這樣想的！我在想一句話：時間就像海綿里的水，只要你擠，總是會有的。
我認為蟬和狗的一生是悲慘的。
蟬，它們在地下呆上幾年甚至幾十年的時間才可以爬出地面，有些蟬還沒爬出地面就被人抓走了，有些蟬還沒爬出地面就被人抓走了，有些蟬爬到樹上后，還要面臨被鳥類追捕的危險。即使是這樣，它們的壽命也不過一個季節(jié)的時間而已。
狗，是人類最忠實的朋友。它平時像衛(wèi)兵一樣，把看家護院當成一種任務、一種工作，盡職盡責的為人類做貢獻。但是，有時我們還會剝奪它們的自由將它們關(guān)在籠子里，讓它們在一個狹小的空間里活動。
有人說生活是痛苦的，有人說生活是恐怖的，還有人說生活是無聊的。但是，我覺得生活是充滿快樂的。
朋友，在我考試考砸了的時候，會安慰我；在我難過的時候，會陪伴我；在我失敗的時候，會鼓勵我；在我得意的時候，會告誡我。朋友伴我一起成長。
讀書，對我來說是每天最高的享受。我不把讀書當成一種任務，而是把它當成一種享受；我不把讀書當成一種閑余之時的.消遣時光的方法，而是把它當成每天的必需品。讀書，誘發(fā)了我的思緒，豐富了我的思想，拓展了我的精神。書使我的人生更加美麗。
生活，在我的眼中，就仿佛一條沒有邊際的路，一次沒有終點的旅行，一場沒有結(jié)局的電視劇。我們一次次的將未來變成以前，將未知變成已知，將憧憬變成現(xiàn)實，親手刺破那絢麗多彩的夢。
生活中的我作文 篇11
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。這是蘇軾眼中的鄉(xiāng)村生活；“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”，這是趙師秀眼中的鄉(xiāng)村生活，我眼中的鄉(xiāng)村生活也別有一番風味。
鄉(xiāng)村的天空鋪滿均勻的'藍色，只有一片云彩，那里的空氣，猶如剛榨出的草莓汁那么新鮮，直沁人心扉。院子前的稻田上，一畝畝稻田鋪滿了金黃色的稻子，一陣風襲來，整畝稻田會掀起一股稻浪，在太陽光的照射下，金光閃閃，好不壯觀��！旁邊的幾畝田里，一輛輛割稻機已經(jīng)開始“隆隆”的工作了，農(nóng)民伯伯們一邊忙著裝袋，一邊忙著拾掇割稻機遺留下來的稻穗，也有些農(nóng)民伯伯在自家的稻田里豎起幾個稻草人來防御入侵者－－－鳥的襲擊，整個稻田無不洋溢著豐收的喜悅！
院子里，則更有一番韻味了。春天，茶花開了；夏天，牽�；ù灯鹆怂男±龋磺锾�，菊花欣然怒放；冬天，臘梅藏在了雪里。它們依著時令開放。當你從院前經(jīng)過時，總會看見幾只母雞，率領(lǐng)著一群小雞在覓食，或看見一只公雞大搖大擺地經(jīng)過，或看見一只豬在拱土，或看見大狗在沖著你叫，有趣吧！
院后，有些人家會種上幾枝竹，幾場春雨過后，到那里走走，常常會看見許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來。這時，人們就會到競相來挖筍，好不熱鬧��！過了這個季節(jié)，等到來年，竹子長大了，鄉(xiāng)下人家就會砍些下來，編制成精美的工藝品，拿到集市上賣錢，當然也有廠家直接上門來訂購成竹的！
這就是我眼中的鄉(xiāng)村生活，是不是特別迷人，特別獨特，特有韻味啊！
生活中的我作文 篇12
什么是生活？在我眼中，真正的生活便是陶淵明般安逸閑適的田園生活了。雖說我自己并沒有過這種美好的體驗，但是也擁有過一段令我回味無窮的生活經(jīng)歷。
記得幼時一家人生活在一個說大不大，說小不小的小區(qū)中，這里重視綠化，所以一出家門，便是一排排草叢，一棵棵大樹。各種認不認得的鳥都此起彼伏地叫著，或急促，像是在呼喚親友；或坦然，像是一位自得的隱士。有些人家還會養(yǎng)一些小盆栽，居住樓層較矮的人們，還會把自己養(yǎng)的盆栽放心的放在樓下，不會擔心過往的孩子會將其弄壞。
這里的人們是相互信任的——在冬天，誰家尚若做了咸菜而沒地方晾曬，便會跑到小區(qū)里的一個不大的`廣場里的石臺上晾曬，然后也不必看護，只管晾著。若是有小孩兒眼饞，也不必偷偷摸摸的去拿，只管當著大家伙的面拿上一兩根解饞便是了，咸菜的主人也不會怪罪。小區(qū)里的一些樹也是有主兒的，譬如那墻角上的一棵無花果樹，便是樹旁這棟樓里的李嬸的。在無花果樹結(jié)果的日子里，我們一群小孩兒常會搬來些東西墊在樹旁，然后踩著去摘無花果，當然不能摘太多，不然會被大人怪罪。
在這里，我還有一群好友，我們總是形影不離的在一起玩耍：到東邊找個迷藏，到西邊摘倆果子，到南邊看老人們背著釣魚用具出了小區(qū)，在附近的小河里釣魚……記得有一段日子里，我每天晚上吃罷晚飯后，總是要帶著些家里的新鮮玩意兒到朋友家串門，直到現(xiàn)在我都還記得，8號樓的小奇家有個小弟弟，長得十分討人喜愛，我常會送他小玩具玩；他家樓上住著小月一家，小月的母親可嚴厲啦！她從不讓小月吃零食。所以，我偶爾也會送小月些吃的……串門回來，我也常能收獲到各種小玩意兒。
就在這么一個地方，我生活了許多年，但后來因為一些原因離開了這里，這里的一切卻深深烙在了我的心里。在我心里，這塊兒小小的土地盛滿了我的笑聲，對我來說，不亞于那令人向往的田園生活。
生活中的我作文 篇13
時間的輪盤已經(jīng)轉(zhuǎn)到了21世紀，人類的物質(zhì)水平達到了前所未有的水平。然而縱觀人類的進步，環(huán)境問題越來越嚴峻。野生動物面臨滅絕;熱帶雨林遭到大肆砍伐;許多河流遭到污染……
而我們的理想生活應該是怎么樣的呢?我希望是--
遠看山有色
山再也不是光禿禿的，而是綠色覆蓋。人們攜妻帶子，老少相扶，在大山的森林中愉悅地暢游。或坐在地上，或躺著，盡情地傾聽大自然的語言;或在村中漫步;或夾著一本書靠在樹上品讀;或與小朋友們一起在草叢中捉蟋蟀;或加入"綠色工程"，為再造青山出一份力氣�！�
靜聽水無聲
渾濁發(fā)臭的河水已經(jīng)是過去的歷史了，經(jīng)過人工"治療"，水已經(jīng)變得清澈見底了。簡直不用消毒即可飲用了。那倒污水的"嘩嘩"聲已經(jīng)消失，取而代之的是兒童在水中嬉戲玩耍的歡笑聲。我們可以坐在小船上，雙腳撥著河水，愉快地唱著歌，讓頭發(fā)隨風飄散，讓河水輕輕地撫摸著我們的雙腳。
春去花還在
田野里不在撒用化學肥料了，而是用一種新型的對土質(zhì)無害的農(nóng)家肥。田野不再是寸草不生了，到處一片艷麗，紅的`、白的、黃的、粉的……五顏六色，應有盡有。加上人工溫室的培養(yǎng)，誰還會再說"花落知多少"呢?
人來鳥不驚
此時，世界上沒有瀕臨滅絕的動物，人類與鳥類等野生動物建立友好和睦的關(guān)系。房頂上，樹上，電線上，鳥兒在呼朋引伴，與人類打招呼。你可以輕輕地走過去，輕輕地撫摸小鳥的羽毛。小鳥在你的手掌上啄著，癢癢的，真舒服……
這就是我理想中的未來生活。
生活中的我作文 篇14
我們現(xiàn)在的學習生活是緊張又忙碌的，想著怎樣讓自己變得輕松。如果這時可以改變的該有多好�。∥依硐胫械膶W習生活是緊張但又很愜意的。
秋風將窗簾吹得鼓鼓的，從各班的窗口傳來朗朗的讀書聲。課堂上，那熟悉的身影依然忙碌著，是不是，座位上會傳來幾位同學研究問題的聲音，老師也會同我們大家一起研究，細心為不會的同學講解。
課間，我們可以坐在陰涼的樹下背詩，讀英語，喜愛唱歌的同學可以隨心所欲，放聲歌唱。操場上，老師和幾名男同學在打籃球，我們幾個女生，也同樣在太陽底下大喊：“加油！”
放學后，我們不需要做太多的功課，完全是靠同學們自助學習。我可以隨時隨地去琴班練鋼琴，學習我不會的譜子。節(jié)假日，幾個要好的姐妹一起去逛街，一起去圖書館看書，一起去吃好吃的，或者在家中開派對。
當然，我們平常的學習生活中也會發(fā)生很多有趣的事情，例如，抓到經(jīng)常向老師打報告的小間諜，同學之間互相做惡作劇之后被老師發(fā)現(xiàn)，我們躲在墻角沒心沒肺的大笑。放假的時候，學校不會留太多的作業(yè)，而是會讓我們開心的度過這個假期，學會許多在教科書中沒有的知識。我會在保證完成作業(yè)的情況下讓自己玩?zhèn)�夠。
每年，學校都會舉行許多大型活動。春天我們會集體去郊游，夏天喝冬天，我們都會有相應的'夏令營與冬令營。秋天，學校會舉辦一場盛大的“話劇表演比賽”，我們可以每天都學著《睡美人》中的女巫兇狠的樣子逗大家開心。暑假，學校會組織我們看星象；寒假，老師會領(lǐng)著我們堆雪人。學校里到處都是一排和諧、安寧的景象。
盡管我理想中的學習生活，必定會和現(xiàn)實有很大的落差，但是我會努力使我的學習生活越來越理想化，越來越美好。
生活中的我作文 篇15
我叫楊進寧，今年8歲了，我是一個調(diào)皮的小男孩，有著一頭烏黑的短發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，看起來很特別，其實很普通。
我長得很胖，我是我們班最胖的一個，但是我長的很高，有1米37，所以看起來沒有那么胖。而且我跑步也跑得很快，成績也很好。
我有很多的愛好比如說玩滑板、滑冰、打籃球、乒乓球等，其中我最最喜歡的還是滑板，當我滑滑板的時候，耳邊的風呼呼的吹著，感覺特別的.好，而且我覺得自己特威風。
這就是現(xiàn)實中我，貪玩、好學的我。
生活中的我作文 篇16
我是一個敢冒險的人，總是喜歡挑戰(zhàn)、嘗試不一樣的事物；我也是一個富有想像力的人，喜歡創(chuàng)造出與眾不同的東西，討厭被人拘束。我就像一座游樂園，有著自己的特色，并且充滿了快樂與精采的事物。
我想追逐刺激，過著充滿無限驚喜的生活；我想追逐夢想，過著不平凡的生活；我不喜歡當一個簡單、樸實的人，那樣生活很無趣，我認為自己應該追求卓越，才會有成功的`一天，不要等著夢想自己實現(xiàn)。
我是一個努力不懈的人，喜歡追求目標的成就感，不怕挫折，總是堅持到底；我不喜歡虎頭蛇尾地做事，而是把每一個小細節(jié)都做好。雖然努力追求目標的過程中，總是常常遇到挫折，但是媽媽曾經(jīng)告訴我：“失敗后，只要重新站起來，未來一定會有成功的一天�！彼�，我不喜歡半途而廢，希望將來會有好的成就。
我認為人生應該要有希望，而自己要努力地向夢想前進，建立起自己獨特的未來，過著不令自己后悔的美好生活。
生活中的我作文 篇17
我叫蘇夢戀，今年10歲，是一個五年級的小學生。
只要你一看到我，準會留下深刻的印象。兩片柳葉似的眉毛淡淡的，配上一雙小小的眼睛和一只小山梁似的鼻子，還有一張能說會道的櫻桃小嘴，你能想象到有多美了吧！但美中不足的是，因為經(jīng)常寫作業(yè)、看電視，導致“小頭爸爸”的眼鏡早早的就戴在我那小山梁似的鼻子上，因此，鼻子經(jīng)常向我投訴，說它想減負。我理解鼻子的難處，可我也很無奈呀！因為？戴眼鏡我看東西便很模糊。唉，只好委屈鼻子了！
在家里，我就是“王菲”版的小歌星，爸爸媽媽都說我唱的歌很好聽，嗓音又甜又美。聽到這些話，我唱歌的勁頭更足了，每天都哼唱什么《踏山河》、《破繭》、《世界這么大還是遇見你》等好聽的歌曲，小嘴沒有停的時候。鄰居們看見我一天到晚又唱又跳，臉上總是掛著甜美的笑容，都夸我活潑可愛，是爸爸媽媽的開心果。
當然，我也不是很完美的，我也有缺點，最突出的是聽到爸爸媽媽批評我時，眼淚便不受控制地往外涌，用媽媽的話說，我的眼淚不值錢。爸爸說：“每個人都會犯錯，錯了就要虛心接受批評。不要用眼淚來搪塞我們對你的教育�！蔽倚睦锩靼装职值腵話有道理，可該死的眼淚不聽我的話呀！
唉，該死的眼淚，把我美好的形像都破壞了！這就是我，一個有優(yōu)點也有缺點的小女孩！怎么樣，你愿不愿意和我做好朋友呢？
生活中的我作文 篇18
家是每個人都需要的，沒有了家，那還有什么意義。當暴風雨來臨時，家就是小船的避風港，家是我們遇到了苦難和家人一起共同面對的，家有著快樂，高興，傷心……我有一個溫馨的家，就讓我給你們介紹介紹吧！
爸爸：身為一家之主，總是用平和大態(tài)度面對一切，我的爸爸，從來沒有打過我，罵過我，對我很關(guān)心。他既不喝酒也不吸煙是個好樣的，他對待自己的工作總是認認真真，從不馬虎，連續(xù)3年被評委勞動模范。是我的好榜樣。媽媽：是個勤勞，辛勤，友好的母親，但有時也會心急。媽媽有一雙靈巧的雙手，總是為我編制出美麗的衣服。有一手好廚藝的媽媽，做出的菜讓人直流口水。哥哥：每當提起他我總是很自豪，因為哥哥學習不錯考大學的時候考了597分，他的大學英語8級，計算機5級，會很多很多的`知識，可是現(xiàn)在他都24了還沒結(jié)婚。
每當爸媽提起他的婚事，他總是說先找到工作再說，真愛工作啊，今年剛畢業(yè)唉！尤為工作的事發(fā)愁，真替他擔心��！我：是個喜歡蹦蹦跳跳的假小子，在爸媽的眼里，每天都調(diào)皮，但是個關(guān)心父母的好女兒，在老師的眼里，我是個學習優(yōu)秀的班長，總是為班級著想，所以流動紅旗總在我們班一動不動。在鄰居的眼里我好像就是一個調(diào)皮的小猴子，有時會和同學一起爬樹，但很樂于助人。
現(xiàn)在小學畢業(yè)了，爸媽在我的身上寄托了很大的希望，希望我能像哥哥一樣好好學習，將來能找個好的工作，老師在party上對我說讓我去了實驗中學后好好學習，別再當個籃球迷了，但是也要德，智，體，美全面發(fā)展，做個優(yōu)秀的少先隊隊長。你們放心我一定不會辜負你們對我的期望！我會在新的學校好好學習！
生活中的我作文 篇19
“我”不是真正的我，“我”是廢物利用。“我”經(jīng)�？吹揭恍┤税鸭埾洹⒁桌�，隨手扔進垃圾桶，“我”十分生氣。為什么不可以用“我”來做一些二次利用的寶貝呢？就像紙箱可以做收納箱，易拉罐變成小筆筒，舊的CD變成電風扇一樣，你們?yōu)槭裁床蝗プ瞿兀?/p>
下面，就讓你們來見識一下“我”的厲害吧！以前，在一戶人家里，“我”變成了一塊大肥皂。用啊，用啊，“我”越來越小，一直到用不起來了。這時候，家里有一位爺爺，將“我”和襪子放到一起，用襪子把“我”包裹起來。然后，被放到一個黑不溜秋的東西里。那兒全部都是水呢�！拔摇备杏X到自己在慢慢地融化著。他們家的小主人有一次看到這個樣子，驚訝地對爺爺說：“這？這是什么東西啊？”爺爺卻胸有成竹地說：“這可是我的新發(fā)明！是廁所馬桶的過濾器。最近馬桶不是老是臭嗎，有了這個新發(fā)明，不但可以讓廁所香一些，還可以將這些小小的不能用的肥皂利用起來哦！”這時，“我”才知道自己變成了一個很有用的廁所過濾器呢！
有時，“我”還分身成了許多的東西呢，例如一大堆衣服。那是一個陽光明媚的早晨，小主人一家坐在餐桌上討論著什么。她們家的媽媽說：“家里又理出了五十件左右的衣服。有破的，有小的，有壞的，有脫色的`，怎么辦？大家伙都想一想。”“這些衣服又舍不得扔掉�！卑职钟终f。頓時，小主人家鴉雀無聲。不過，她們每個人的腦袋都在不停地轉(zhuǎn)動著，發(fā)出來“呼呼”的聲音。過了一會兒，爺爺說：“我給大家出一個好主意�？梢园研〉暮团f的衣服捐給山區(qū)兒童和大人，破的衣服都剪成小小的布條，再拿一根木棒，把它們粘在一起，就變成了一個簡單的小拖把了！”“我”從心里發(fā)出由衷的感嘆：“真是太聰明了！”接著，“我”被做成了一個簡易拖把，是不是很厲害！
哈哈！通過上面兩個事例，有沒有感覺“我”的用處很大！是的，“我”就藏在大家的身邊，快來發(fā)現(xiàn)“我”吧！“我”一定會給大家?guī)眢@喜和方便哦！
生活中的我作文 篇20
一天匆匆地上學，匆匆地放學，匆匆地做功課，然后晚上便倒頭大睡。也不知道已經(jīng)過了多少個“匆匆”了，忽略了多少美麗的景物。
清晨
早晨是我最忙碌的時候，我無法顧及到我身后美麗的景色，陽光悄悄地爬到了我的窗戶上。起床吃過飯背起書包上學，才能一睹清晨陽光的美麗，走上街道陽光給我做了件金燦燦的衣裳，暖暖的，來到沐浴在陽光下的校園默默地給自己說了聲：“噢，嶄新的一天又開始了�！�
午后
午后相當于一個備戰(zhàn)時期，一頭扎進作業(yè)堆里，偶爾也能輕松一下，我就捧著最喜愛的.童話書坐在陽臺上津津有味地看起來。午后的風掀起了簾子，陽光也若隱若現(xiàn)，哼著一支支歡快的曲子唱給風兒聽。在這緊張的午后，陽光和和風成了我的好朋友。
深夜
夜晚真是個清醒的時刻，我望著窗外。在這個美麗的夜晚，月光像披著白紗的仙女，落到我的窗前，靜靜地穿過我的房間，步履輕盈而又優(yōu)雅。半夜醒來，看看掛在墻上的時鐘指向零點時，我愉快地打了個哈欠。
生活中的小歇是我最幸福的時刻，此刻雖然自己是平凡的，但卻過著充滿著朝氣的生活。
生活中的我作文 篇21
生活中會出現(xiàn)許多個我，有愛看書的我、愛運動的我、馬虎的我等等。而我今天要講的就是愛看書的我和馬虎的我。
記得有一次，我在寫作業(yè)時突然想看書了，便拿起一本還沒看完的.《封神雙龍傳》坐在臥室里的桌子上津津有味的看了起來。忽然，媽媽在廚房里一邊往餐廳里端菜，一邊叫我吃飯�？晌蚁駴]聽見似的坐在椅子上照樣看書。又過了一會兒，媽媽再一次叫我吃飯，我只得往餐廳走去。可我一邊走一邊又看起了手上的書。坐在座位上后，眼睛還是沒離開書，終于在媽媽一次次催促下我暫時放下了書，先吃飯。這就是我愛看書的一個典型例子。
還有一次，老師留了家庭作業(yè)是數(shù)學黃岡。我一看那些題發(fā)現(xiàn)特別簡單，不一會兒就將那些題寫完，交給了老師。老師批完后發(fā)給了我，黃岡上的結(jié)果令我吃了一驚，其中有一題我算對了，可忘答題了結(jié)果那題錯了。我經(jīng)常會馬虎，但只要細細檢查，就會減少馬虎帶來的麻煩。
我們在生活上要認真學習，不能馬虎，所以我們在做完事情后要檢查一遍，預防丟字落子。我還要多看書，因為看書能增強人的想象力，也能得到知識。
生活中的我作文 篇22
人都有多面性，在不同的環(huán)境下會呈現(xiàn)不一樣的自己。我也是，在學校，我總是一副好好學習天天向上的樣子，可生活中，我是什么樣子呢，他們并不了解。
生活中其實我很懶，媽媽總嘮叨我是我們家最強的垃圾制造者，打掃衛(wèi)生時像一個手腳不聽使喚的的老人，要么什么都不做，要么做點事就磨磨蹭蹭的。吃飯時的我總是第一個蹭到桌子旁，洗碗時我像家里的小貓咪一樣，對其勞作視而不見，聽而不聞。我的房間是一個名副其實的“豬窩”，做什么事情都要在床上完成，書本，衣服，筆記本等丟得到處都是。每次媽媽給我收拾的時候都說，你這床上跟“調(diào)菜”似的。
我的房間亂如麻，除了我懶，還有就是我的東西特別多，一有時間我就會拉著我的好朋友旺仔和喵喵一起去逛書店和精品店，每次都要購買一兩件東西不可，喵喵稱我是“耳環(huán)收藏家”、“發(fā)箍收藏家”、“漫畫書收藏家”……很多東西沒有地方放就直接放在地上，稍微收拾一下，就會堆成一座“五花八門山”。
賺錢時，我滿腔熱血，除了閱讀學習外，很多時間我都在琢磨著怎么賺錢，小時候通過做家務從爸爸媽媽那里賺取零花錢，可現(xiàn)在我已經(jīng)長大了，做家務就變成了我應該做的事情。于是我就琢磨著做些小生意。
我們學校是寄宿式學校，每逢周五下午放學的時候，學校門口就會有一些小商販，經(jīng)過我一段時間的觀察，大多是賣攤餅，串串，零食的'，都是一些吃食，我決定也像他們一樣擺個小攤，但賣什么呢？
我將這個計劃跟爸爸商量了一下，最后決定賣一些文具。我在旺仔和喵喵的幫助下在網(wǎng)上搜集了一些精美的文具用品，大多是學校附近沒有的樣式。經(jīng)過幾次家庭會議和團隊會議后，我的小生意就雛形初現(xiàn)了，至于結(jié)果如何，就是后話了。
生活中的我除了有以上特點之外，還喜歡旅游，畫畫，有時候性格還比較急躁，總之有優(yōu)點和缺點，正是這些優(yōu)點和確定集合起來成就了一個獨一無二，天下無雙的我。
生活中的我作文 篇23
我姓陳名昊，是一名三年級的小學生。
我有一雙明亮的眼睛，什么事都逃不過我的雙眼；我有一張?zhí)鹛鸬男∽�，見人就問好；我有一顆善解人意的心，我很樂意關(guān)心和幫助他人。
要問我的興趣是什么？那就是下象棋。記得有一次，我和爸爸下象棋，首先我起相，爸爸和一樣起相，接著我上馬，他也上馬，經(jīng)過幾輪的排兵布陣，兩方都下得不分勝負，爸爸沒留意，出了他的車，剛剛在我炮口下，我趕忙用炮把他的'車給轟了，爸爸剛剛要悔棋，我說：“不行，不行，君子下棋，落子無悔。”爸爸只好作罷，另起一邊的馬，我看他不下象，我又快速地舉起炮將爸爸的帥，爸爸大驚失色趕緊移馬來救，但為時已晚，我移車來再次將軍，爸爸的帥沒地方走了，我贏了這局。其實我知道這盤棋是爸爸讓我的，不過爸爸還是夸我進步了，我想：只要肯動腦筋思考，下次即使爸爸不讓我，我也一定能下贏他。
我還是家里的小助手。每次看到媽媽累的時候，我就會主動幫媽媽洗碗。只要看到家里地板臟了，我就會拿起掃把，把地板打掃干凈�？吹椒块g很亂，我也會主動收拾整齊。
這就是生活中的我，一個聰明又能干的好孩子。
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