小學(xué)生活作文

（優(yōu)選）小學(xué)生活作文15篇

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的小學(xué)生活作文，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生活作文1

　　風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落，在不經(jīng)意間，我走過了小學(xué)六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴眼淚，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一份感動，都讓我難以忘懷。六年級一班，40個同學(xué)在一起，這便是緣分。我們一起并肩作戰(zhàn)，一起嬉戲打鬧，一起在知識的海洋里遨游……忘不了那盡職盡責(zé)的老QQ空間師，忘不了那風(fēng)景如畫的校園，更忘不了同在一個屋檐下，朝夕相處的同學(xué)。

　　還記得，傷心時，是同桌那幽默的語言逗我開心，是同學(xué)那溫馨的話語給予我安慰，看到同桌為了逗我開心扮的鬼臉，我笑了，他也笑了。前幾天，一個小小的測試，留下讓我恥辱的`分數(shù)，讓我的心情一下跌落到谷底，一整天都悶悶不樂的，不管什么課時候，只要想起那分數(shù)就會發(fā)呆。同桌最先發(fā)現(xiàn)了我的不對勁，看見我發(fā)呆，第一時間想各種辦法逗我笑，讓我不再發(fā)呆，可盡管這樣，真正的笑容也未在我臉上綻放。漸漸的，班里的同學(xué)也覺得我沒有以前那么開朗了，紛紛問我怎么了，用她們美麗的語言開導(dǎo)我，讓我不再傷心，還有“學(xué)霸”來給我講我錯的題，這題為什么錯了，以后回答這種題的時候應(yīng)該先做什么等等，就連平時不太聯(lián)系的同學(xué)，也來幫助我，我又一次被大家感動了，也更不舍得忘記這幫可愛的同學(xué)們。

　　六年中發(fā)生的事說也說不完，那一件件往事已被裝進我的腦海中的一只只小船上，它們將永遠停泊在我的記憶的海洋邊。

小學(xué)生活作文2

　　時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。在這六年里，是母校給了我學(xué)習(xí)的搖籃，是老師給了我知識與智慧，是同學(xué)給了我關(guān)懷和幫助……這一切，是我永遠無法忘懷的。

　　走進校園，昔日里歡笑的畫面如電影般放映出來。忘不了。我們一起奔跑在校園的跑道上臉寫滿了我們內(nèi)心的興奮。

　　忘不了，老師們用辛勤的汗水澆灌我們這些祖國的花朵。記得剛讀一年級的時候，老師提了一個小問題讓我們思考，經(jīng)過一番絞盡腦汁，我的心中有了一個答案。可我總擔(dān)心自己的答案是錯誤的，不敢舉手。老師似乎看透了我的心思，說；“如果有答案就打膽說出來，即使錯了也沒關(guān)系�！蔽冶銐阎�膽子舉起了手，流利地說出了我得答案。老師贊許得說；“回答得十分正確�！睆哪且豢唐鹞冶沭B(yǎng)成了積極舉手回答問題的好習(xí)慣。

　　忘不了，同學(xué)門對我的關(guān)懷和幫助，記得那一次，我拿著考砸了的.試卷，悶悶不樂地坐在教室里，好朋友小蔣走了過來，關(guān)切地問�！澳阍趺戳�，不舒服嗎？”我抬起頭，說，“不是”我把試卷遞給她看。她拿過試卷，認真地看了一遍；說“其實你還可以爭取很多分。你看這幾道題都是粗心造成的……聽她說做，我非常的感激她。

　　忘不了，在校園里奮筆疾書的學(xué)習(xí)；忘不了，老師與我們朝夕相處；忘不了。同學(xué)們與我共同學(xué)習(xí)，共同歡笑；忘不了，在母笑里的點點滴滴。在母校里留下的每一個足跡，在母校里的每一個生活片段。

小學(xué)生活作文3

　　呼～終于放假了，緊張的學(xué)習(xí)隨著時間期末考試而遠去，快樂的暑假終于到來了。

　　我像一只沖破束縛的小鳥一樣無拘無束，天天在家里睡到日上三竿，餓了就去吃點零食，渴了就去喝點飲料，累了就去睡覺，無聊的時候就去追電視劇，作業(yè)到最后再寫吧！

　　就這樣渾渾噩噩的過了一個星期，我覺得每天都好沒意思，終于有一天，我正在家里百無聊賴的打著游戲，突然覺得家里太亂了，平時媽媽爸爸忙著上班，沒時間打掃，而我現(xiàn)在不是有時間嗎，反正閑著也是閑著，不如幫媽媽把家里打掃一下，讓他們回來休息的.時候心情舒暢一點。

　　說干就干，我拿起抹布，把他拿清水洗干凈，然后再當上洗潔精，來到充滿油污的桌子面前，＂嘿～哈～桌子吃我一抹布！＂不一會，桌子就換上了新衣，而我也滿頭大汗了，沒想到平時看媽媽做的那么容易自己做起來缺累得要死，唉，看來以后要多運動啊。

　　奮斗了一個多小時，家里終于被我打掃干凈了，看著煥然一新的家里，我的嘴角露出了滿意的笑容，也知道了暑假的真正可貴性！

　　這就是我的寒假生活，你們的怎樣呢，快來和我一起分享吧！

小學(xué)生活作文4

　　“一寸光陰一寸金，寸金難賣寸光陰”。是啊，一轉(zhuǎn)眼還有幾天就要畢業(yè)了;就要走了;就要走了。時間飛逝，它從我的耳邊過去，我聽到了它的聲音，是那么好聽，那么悅耳。它又從我的眼前過去，我想抓住它，卻又無能為力。

　　以前，我們很小，不懂事，總是去無畏的浪費費時間，但是現(xiàn)在不能了，眼看到了畢業(yè)的時候，同學(xué)們，伙伴們就要各奔東西了。三年后，不知還會不會再見面。一天，二天，三天，四天，時間過去了，而我們，只有惋惜罷了，只有傷心罷了�；貋戆桑�我一生的伙伴。

　　回想起過去每天早上，大家一起在操場上奔跑時，向著太陽，跑啊跑，我們在與時間賽跑，在與陽光賽跑。

　　記得一年級時，我剛6歲多一點，上課時還下地隨意溜達，結(jié)果可想而知。四年級時我總是盼望著下課，“叮鈴鈴噢下課了!我總是喜歡與“蚊子”出去玩耍�？墒乾F(xiàn)在劉蚊子轉(zhuǎn)學(xué)了，我們見不到了，也只有那一張張照片，才會喚醒我那個傷心的心啊!現(xiàn)在的我是一個堅強，會關(guān)心人的女孩了;不在是一個脆弱愛哭的女生了。但畢業(yè)時，我不知道那時，我還會不會變回那個脆弱愛哭的女生了。

　　也許只有時光的飛逝，才足以證明，我們內(nèi)心深處的惋惜和無怨吧。

　　看著電腦上的照片，我深深的.知道我是多么惋惜小學(xué)的生活�；貋戆�，我的小學(xué)生活，我留戀著你，你卻把我甩開，回來吧，我的小學(xué)生活。

小學(xué)生活作文5

　　“小學(xué)��！是夢中的真，是真中的夢。是回憶時含淚的微笑。”小學(xué)時光，有喜有憂，有滋有味。每一件事對我們來說都受益匪淺。每一次經(jīng)歷都讓我有種脫胎換骨的進步。

　　小學(xué)是不斷接受知識的旅途，但是在這條路上，也是布滿荊棘的。

　　有一段時間，我的語文成績很差，差的一度讓我對語文產(chǎn)生了惡意抵觸的情緒。記得那是一次期中考試，屋外細雨霏霏，屋內(nèi)，一道道語文題讓我眼花繚亂無可奈何。面對監(jiān)考老師無情的絲毫不留給我“剽竊”的空隙，那種慘敗的境況也就可想而知了。

　　后來，當我捧著“心儀”的成績，胸前就像塞滿了鉛塊一樣沉重。面對老師勒令我去趟辦公室的“趁火打劫”，聽著老師的忠言逆耳，我傻傻的站在辦公室，心里很不是滋味。我下定決心，一定要脫胎換骨。

　　從那次以后，我開始靜下心來，從語文基礎(chǔ)開始下手，制定好學(xué)習(xí)計劃，把光說不練徹底的`廢除。開始日積月累起來。為了提高語文的學(xué)習(xí)興趣，媽媽幫我報了一個作文班，從此我的語文成績開始了翻天覆地的逆轉(zhuǎn)。

　　努力就會有收獲，堅持就會有成功。當期末考試如期而臨的時候�！肮Ψ虿回撚行娜恕笨吹搅钊缩r紅的語文分數(shù)，我不由得欣喜若狂。

　　有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有滋有味。即是積累的過程，又有學(xué)習(xí)的樂趣。這也是最富有色彩的小學(xué)生活。

小學(xué)生活作文6

　　日歷翻過了一頁又一頁，引起了我的思緒萬千。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活過去了，我和同學(xué)們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，那段真摯的感情，讓我好懷念，好難忘��！

　　驀然回首，那段歲月，卻上心頭……歲月悠悠，時間悄悄走過，聽風(fēng)吹過的聲音，突然心就有一點點疼了，因為想起了那七彩魔方般多彩多姿的小學(xué)生活……六年啊，六年！六年的小學(xué)時光，被輕輕地刻錄成了一盤磁帶，在不經(jīng)意間，向白色的尾頭轉(zhuǎn)動……

　　難忘，同學(xué)們幽默的表情；難忘，同學(xué)們幽默風(fēng)趣的話語；難忘，同學(xué)們關(guān)切的`問候。還記得，傷心時，是同桌那溫馨的話讓我得到安慰，是同學(xué)那風(fēng)趣的語言逗我開心，看到他頑皮的鬼臉，我笑了，他也笑了。

　　還記得那天，因為我是轉(zhuǎn)學(xué)生的關(guān)系，來到了“人生地不熟”的學(xué)校，看著那一雙雙陌生的臉孔，不禁緊張了起來，好不容易找到了我們的班級，看著班里的人，一個都不認識，這種感覺是一種“無與倫比”的觸覺，感覺所有人都好親切，過了一會，我們的班主任來了，我才是找到了“靠山”，有不懂的地方就問這問那，老師都耐心的給我解答，讓我有了無比的親切感，同學(xué)也不耐其煩的幫我，我很感激你們。

　　漸漸地我都熟悉了這個學(xué)校的人和事情，以后的事情這就要靠我自己了，這可能就是師傅領(lǐng)進門，修行在個人罷了。

小學(xué)生活作文7

　　歲月如流，光陰稍縱即逝�；厥组g，六年多的時間便過去了。時間真快��！生活了六年的母校，在我的記憶里，怎能被抹去？

　　現(xiàn)在，離開校園了，但禁不住隔幾天就會回去看看。對校園，已是深情厚誼，哪怕是校園里的一草一木，一磚一瓦，也已依依不舍。

　　同學(xué)們都各奔東西了——為了完成自己的學(xué)業(yè)�？赡軙�忘記彼此間的容貌，可能會忘記彼此間的名字。但是，她們在我的記憶里播下的美好的種子，會像刻在石壁上的`那樣永恒！

　　一起上課，一起努力，一起勞動，一起刻苦，一起玩耍……六年里，已將彼此之間的友誼深深地印了下來。曾經(jīng)是親密無間，推心置腹。

　　六年下來，親愛的老師不知為我們傷心過多少次、難過過多少次，也不知為我們激動、喜悅了多少次�；貞浺郧叭雽W(xué)時第一次見到老師的那一次，那時的黃老師和我們畢業(yè)前的樣子比起來，以前的老師又精神、又年輕。

　　老師辛辛苦苦地把我們拉扯大，傳授給我們神圣的知識——毫無保留地教給我們。她為我們付出了多少汗水？教師的職業(yè)是偉大的！像園丁，培育著新一代祖國的花朵；像母親，照料著班里52個學(xué)生。

　　小學(xué)時的記憶，美好的眷戀，回想起來，真是幸福的。

小學(xué)生活作文8

　　中國是一個科技強國，自改革開放以來，由于我國的現(xiàn)代化技術(shù)不斷革新，中國人民也逐漸走上了幸福之路，我就為大家講一講我們家的幸福之路。

　　記得小時候，我家只有一輛舊自行車。那時，擁有電瓶車的人家也少。每天，媽媽就騎著自行車，將我送向幼兒園。晴天還好，每當陰雨天，往返一次，車輪上總沾有泥土，騎在上面就總是打滑。

　　再過兩年，我讀大班的時候，家里新添置了一輛電瓶車，將舊自行車取代了。每當假期的夜晚，我們一家三口便會騎著電瓶車去逛街，共同享受這美好時光。

　　當我讀到小學(xué)二年級的時候，家里又新購進了一輛汽車，爸爸每天都開車送我上學(xué)。每逢下雨的`天氣，我坐在車里，總是心想：這下子，這種壞天氣就與我一點關(guān)系也沒有了！這一點，在當時的我的心里，留下了非常愉快的心情。使我不禁覺得，這條平添而寬闊的幸福路，為我們提供了多么巨大的便利呀！

　　但是，光會享受是不行的，未來的幸福之路還得我們?nèi)ヤ佋O(shè)，我一定要努力學(xué)習(xí)，為祖國作貢獻！

小學(xué)生活作文9

　　也不知為什么，我來到了淄博師專附屬小學(xué)，二零零六級五班，也不知為什么，我們四十四個伙伴湊到了一起�；蛟S這真的是緣分吧！

　　讀書、寫字、玩耍，每天都和伙伴們在一起。剛開始，我們誰也不認識誰，見到一個伙伴，甚至連他的名字也忘了。漸漸地，我們熟悉了，彼此認識了對方，再也沒有忘掉名字的現(xiàn)象。

　　那時起我進入了小學(xué)生活，我的小學(xué)生活豐富多彩，語文課，數(shù)學(xué)課，英語課，美術(shù)課，體育課，音樂課等等豐富多彩的知識讓我明白了這個大千世界。

　　我的小學(xué)生活飽滿充實，每一天除了上課，其他部分都會伙伴們一起玩耍，晚上老師會適當?shù)慕o我們布置家庭作業(yè)，讓我們把晚上的'時間也占用起來。

　　我的小學(xué)生活是如此美好，從來都沒有想過自已有一天會離開這里，即使這個念頭在腦海里一閃而過，也會想：反正還早著呢！可是現(xiàn)如今我的小學(xué)生活即將結(jié)束，我真的還想再從新讀五年。

　　我們即將走進初中生活，也希望能在新的環(huán)境下，結(jié)交更多的朋友，學(xué)習(xí)更廣的知識。

　　無論我們走到哪里，老師，我們永遠愛您，附小，永存我們的記憶！

小學(xué)生活作文10

　　時間像箭一般飛了過去，我們的小學(xué)生活也即將結(jié)束，再過一個月的時間，我們就要離開我們的母校各奔東西，離開我們的教室，離開我們的老師，離開陪伴我們六年的操場。走在學(xué)校的小路上，我不僅感慨萬千。

　　記得我剛上三年級時，教我們語文的李老師每天讓我們寫作文。然后對我們指點迷津，就這樣我的作文水平提高了許多，同時我也很感謝李老師，是她教會我如何用手表達自己的感情。

　　在五年級的一次運動會讓我參加了接力賽跑。接力賽是第一個，而我作為第一棒十分緊張，生怕班級的后腿�！芭椤币宦暎�比賽開始了，我拿著棒子飛速地向第二棒跑去，短短的'五十米被我在幾秒內(nèi)跑完了，最后我們班贏得了勝利。這次的比賽我明白了團結(jié)的力量是多么的大。

　　我還記得幾個月前的運動會。上場前，我們十位女生手拉手互相加油。該我上場了，我心中十分緊張，班主任看到了對我說：“不要緊張，加油就好�！蔽疑钗�一口氣，比賽開始了。我們班的拉拉隊為我助威，我知道他們已經(jīng)很累了，但仍然讓運動員聽到他們的聲音，讓隊員知道他們背后還有許多人，雖然我沒有得獎，但我收獲了真情。

　　這六年的小學(xué)生活中有太多太多事情難以忘懷。難忘的老師，難忘的同學(xué)，難忘的母校繪成了一本畫冊，永遠記在我的心中。

小學(xué)生活作文11

　　老師經(jīng)常對我們說：“生活是快樂的。”可我覺得生活并不時時刻刻都快樂，它并不是一帆風(fēng)順的。它總是出難題考驗?zāi)悖�讓你在“是”與“否”之間做出選擇。生活就像水彩一樣，并不是每一個顏色都美麗，但當你發(fā)現(xiàn)它的實用價值，用欣賞的眼光去看它，就會發(fā)現(xiàn)它也是美的.！

　　紅

　　紅色好像一團火，擁有火一樣的熱情，擁有火一樣的興旺，有一個詞不是叫“中國紅”嗎？

　　生活就是這樣快樂，每天到學(xué)校去上學(xué)，把老師講的話記在心上，做題的時候永遠都認真，老師的表揚接連不斷地傳來，和同學(xué)們共同架起了友誼的橋梁，體育課賽跑總跑第一……一切事情都這么順利，每一天的生活都這么快樂，不就是“紅”嗎？事事紅，天天紅，年年紅！

　　藍

　　提起藍色，大家便想起了大海。是呀，大海是神秘的，而藍色同樣神秘莫測。

　　恍惚間，我突然發(fā)現(xiàn)生活是那么神秘。在文學(xué)社中，我不再一枝獨秀，為什么？在學(xué)校里，我不再鶴立雞群，為什么？老師的表揚變成了老師的批評，為什么？不明白為什么生活變得這么神秘？是我在退步還是同學(xué)們在進步呢？

小學(xué)生活作文12

　　時光美好，但也匆匆，轉(zhuǎn)眼之間，快樂而美好的小學(xué)生活將要結(jié)束了。在這美好時光里，有老師的諄諄教誨，有同學(xué)的歡聲笑語，由好朋友的熱心幫助，可我還是要和他們說再見了。

　　再見了，敬愛的老師。還記得我剛剛踏入校門時，對一切事物都是那么陌生，是您把我從懵懂的小孩教導(dǎo)成了懂事的“大人”。是您教會我讀書寫字，是您教會我做人做事的道理，是您給了我關(guān)懷和鼓勵，雖然即將別離，但我會把您記在心里。

　　再見了，親愛的同學(xué)。在這六年的時光中，我們一起學(xué)習(xí)，一起上課，一起進步。你們給予了我支持和幫助，我們親如一家人，這一點，我不會忘。

　　再見了，我的'好朋友。你是我在六年時光中最美好的禮物，我們一起上學(xué)，放學(xué)，一起寫作業(yè)。讓我在六年時光中不再感到孤單，讓我在任何時候想起都會覺得甜蜜。

　　再見了，美麗的操場。在我一二年級時，每一次下課，我都會和好朋友一起玩耍。有時你追我趕，有時蹦蹦跳跳，又是你唱我合。在體育課上，同學(xué)們那堅定的步伐，都會留在那美麗的跑道上。

　　再見了，學(xué)校的舞臺。你讓我在學(xué)校里展現(xiàn)自我，每一次站上這個舞臺，我都非常驕傲與自豪，這里見證了我的青澀與成長。

　　六年的時光短暫難忘。再見了，我的逝水年華，再見了我敬愛的老師，我親愛的同學(xué)。再見了我的母校，你們將是我生命中永不褪色的回憶。

小學(xué)生活作文13

　　我即將離開我的母校，六年的小學(xué)生活還歷歷在目，六個春夏秋冬，在彈指間中被剛出的太陽蒸融了，被微風(fēng)吹散了。但是那令人難忘的“六年最后一次拔河比賽”卻在我心中留下了很深很深的印象，因為那一次我才真正體會到“團結(jié)”這一詞的真正含義。一年級，我們依依不舍的離開父母，走進這陌生的校園，帶上鮮紅的紅領(lǐng)巾，拿起嶄新的課本，上起了小學(xué)中的第一課；二年級，我們開始學(xué)習(xí)博大精深的漢字，體會一個個字的含義；三年級，我們變得獨立了，不需要大哥哥大姐姐的幫助，可以自己做些事了；四年級，我們已學(xué)會查資料、查字典了，不用依靠拼音便能翻閱書籍；五年級，我們成為了大哥哥大姐姐，每天都要幫助低年級的同學(xué)抬早餐、送早餐了；六年級，我們即將畢業(yè)，滿懷著對中學(xué)的憧憬與對小學(xué)的不舍，如同一顆棋子不知下哪兒好——舉棋不定，只能珍惜與同學(xué)相處的每一天……這六年，母校就是我的'“家”，而同學(xué)是我的“兄弟姐妹”，老師則是我的“父母”。在這個特殊的“家”中，當我遇到困難時幫助了我解決問題；當我憂愁的時候與我一同分擔(dān)，并安慰。

小學(xué)生活作文14

　　生活是什么？生活像一杯苦咖啡，只要你精心調(diào)配，它將先苦后甜；生活像一幅畫，只要你耐心處理，它將絢麗多彩；生活像一輪明月，伴著陰晴圓缺，使人感嘆悲歡離合。

　　生活是什么？生活像馬路上的斑馬線，生活像冰雪中溫暖的火爐，生活像為小動物搭建的小巢？生活是為集體為他人所盡的一份義務(wù)。

　　生活是什么？生活是陽光慷慨的普照大地；生活是雨露默默滋潤萬物而無語；生活是冉冉升起的五星紅旗；生活是唱給祖國深情的歌曲。

　　生活就像一場旅行，重要的不是目的地，而是沿途的風(fēng)景。在沿途的風(fēng)景上，重要的不是喧囂城市的繁華街道，而是辛勤的耕耘和金色的麥苗。

　　鳥兒在天空中飛翔是幸福的，種子在泥土中發(fā)芽是幸福的，我在愛中成長是幸福的，生活也是充滿幸福的。因為：生活是父親的`一根白發(fā)，是母親眼角的皺紋，是我成長過程中的喜怒哀樂。當我們遇到挫折時，不要沮喪；當我們得益時，不要忘形；當我們失敗時，不要放棄；當我們快樂時，要懂得分享……

　　學(xué)會生活，就是學(xué)會了一門藝術(shù)，學(xué)會了一種精神文化。學(xué)會生活，就能尋覓到生活中的美好，你的生活就會大放異彩。學(xué)會生活，就能在雨天看見彩虹，在摔倒時勇敢地爬起，在悲傷時依然能綻放出最美的笑臉。

　　生活是一則有趣的故事，其價值不在于篇幅的長短，文辭的華麗，而在于情節(jié)的跌宕，內(nèi)容的經(jīng)典。只要你細細品味，就會樂趣無窮。

小學(xué)生活作文15

　　我理想中的未來生活是綠色型的環(huán)保世界，到處都有花草樹木，到處都能聽見鳥兒的高聲歌唱。人們不再擔(dān)心洪水會把沙土沖走，也不再擔(dān)心土地沙漠化。

　　我理想中的未來生活還是高科技的。人們能夠居住在“家裝型”汽車上到處游走，沒有固定的居所，相互間都用無線電子信號聯(lián)系。小孩子們上學(xué)也是呆在家里用衛(wèi)星系統(tǒng)通過高級顯示頻來讀書，教師教學(xué)也不用再用口講得半死了，全都是自動化。道路上，也沒有了擁擠，沒有了汽車尾氣的排放，全都用磁懸浮來代替燃料的燃燒，從而“溫室效應(yīng)”這個大難題也隨之消失。世界到處也沒有了刺耳的'喇叭聲，人們自覺遵守著交規(guī)。

　　我理想中的未來生活還是高素質(zhì)的。人人都具有相當高的文化素質(zhì)，沒有了粗言野語，沒有了打架斗毆，有的更多也是禮讓、謙虛。警察抓小偷的事也絕跡了，所有的警察都改行當公益人員了。小孩子們也不再逃學(xué)了，他們認真、努力讀書，熱愛學(xué)習(xí)，熱愛創(chuàng)造，熱愛生活。小孩子們一但成了年就離開父母去過自己的生活，尋找自己人生的道路，堅強、勇敢地屹立于巔峰之上，不再是溫室里的花朵了。

　　因為人們的高素質(zhì)及對環(huán)境的重視和保護，我理想中的未來生活也是原始的。滅絕了的恐龍等原始生物都被科學(xué)家救活了，還把它們精心養(yǎng)育在原始公園中，讓人們?nèi)�參觀、冒險，人們又能夠親近大自然、呼吸原始的新鮮空氣了。

　　這就是我理想中的未來生活，它是完美而又快樂的世界，是一個快樂的天堂。

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