(精)生活的作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的生活的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
生活的作文 篇1
到了九年級(jí),各科的作業(yè)如洪水一般向我襲來(lái),每天的書(shū)包里裝滿(mǎn)了各式各樣的作業(yè)本,更有一段時(shí)間,我的書(shū)桌都已經(jīng)不堪重負(fù)了。就是在這樣的環(huán)境下,我儼然表現(xiàn)出了鋼鐵般的意志,和洪水般的作業(yè)積極地做著斗爭(zhēng)。
記得一個(gè)晚上,語(yǔ)文老師一揮手,撇下了翻譯《陳涉世家》的作業(yè)。而當(dāng)我打開(kāi)語(yǔ)文書(shū),5面的文言文還是把我嚇了一大跳。5面,翻譯過(guò)來(lái)少說(shuō)也有八百字吧。但是,我知道,單抱怨是沒(méi)有用的,是作業(yè)就得做。在一番激烈的思想斗爭(zhēng)后,我拿起了筆,打開(kāi)了書(shū)和練習(xí)本,逐字逐句認(rèn)真翻譯起來(lái)。翻譯過(guò)程從11點(diǎn)持續(xù)到12點(diǎn)。當(dāng)夜深人靜,人們紛紛關(guān)燈睡覺(jué)時(shí),讀九年級(jí)的'我毅然拿起了筆,在課本上寫(xiě)下了“天道酬勤”四個(gè)大字。
到了九年級(jí),“培優(yōu)”的工作也逐漸展開(kāi)。顧名思義,“培優(yōu)”就是培訓(xùn)優(yōu)等生!芭鄡(yōu)”中最要命的當(dāng)屬語(yǔ)文作文。咱的語(yǔ)文老師對(duì)咱要求高,每次上完培優(yōu)課都布下一篇作文。是想被洪水包圍的我還要擠出時(shí)間寫(xiě)作文。哦,不!不過(guò)我知道,語(yǔ)文老師是對(duì)我們好,是想提高我們的作文水平。鐵人王進(jìn)喜說(shuō)過(guò)“寧可少活二十年,拼命也要拿下大慶油田!弊鳛樾聲r(shí)代的中學(xué)生,我也要發(fā)揚(yáng)這種鐵人精神。于是,我不再猶豫,不再徘徊,拿起筆,開(kāi)始了作文的構(gòu)思。一小時(shí)后,一篇精美的文章在我的作文本上熠熠生輝。盡管當(dāng)時(shí)的確人困馬乏,但我的臉上依舊露出了自豪的笑容。
到了九年級(jí),體育運(yùn)動(dòng)變得尤為重要,因?yàn)橹锌俭w育有30分,與地理生物同等重要。所以,我給了自己一個(gè)計(jì)劃:每天練一分鐘仰臥起坐。別看只是一分鐘,真正堅(jiān)持下來(lái)也是很難的。而我卻迸發(fā)出一股超乎常人的毅力和耐力。不管寫(xiě)作業(yè)是到十一點(diǎn)還是十二點(diǎn),不管天氣多冷,我都堅(jiān)持叫我爸給我壓腿。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力,我一分鐘的成績(jī)已經(jīng)從39個(gè)來(lái)到了52個(gè),這真是一個(gè)“智”和“質(zhì)”的飛躍。
我會(huì)繼續(xù)努力下去,把吃苦當(dāng)做我的名片,帶著這張名片,踏上人生的征程。
生活的作文 篇2
不知生活是單一還是多彩,只知道現(xiàn)在的生活是……
早晨總是那么忙碌,匆匆吃過(guò)早飯,便背著書(shū)包去上學(xué),絲絲的風(fēng)聲從耳邊滑過(guò),月,還沒(méi)落下,到學(xué)校時(shí)才不見(jiàn)了蹤影罷。除了刮風(fēng)下雨,晨練似乎都是必須的,也總是帶著疲倦上樓,去迎接這一天的學(xué)習(xí)。
中午總讓人感到倦怠,即便少少瞇了一下,但睡意依舊在不知不覺(jué)中讓人睡著,也只有老師發(fā)出猛的聲音才會(huì)清醒過(guò)來(lái),真正開(kāi)始下午的學(xué)習(xí)罷。
“最美不過(guò)夕陽(yáng)紅!苯Y(jié)束了下午的學(xué)習(xí)便去吃飯,這時(shí),眼中的世界也只有飯,只想快點(diǎn)吃完,擠時(shí)間去寫(xiě)作業(yè)。去班級(jí)前都要去趟廁所,這時(shí)只有廁所才是最寧?kù)o的,透過(guò)窗戶(hù),望著遠(yuǎn)處的風(fēng)景,只是不敢深呼吸。平復(fù)后便離開(kāi)去迎接時(shí)而漫長(zhǎng)時(shí)而短暫的晚自習(xí)。
夜晚,奮筆疾書(shū)著,眼中也只有作業(yè),時(shí)而扣扣頭,耳邊有時(shí)也有車(chē)笛響過(guò)。不知多久,路邊似乎只有路燈不知疲倦的'亮著。收拾了書(shū)包,沒(méi)有別的動(dòng)作,躺著就睡去了,每天似乎睡得都很死,早沒(méi)了夢(mèng)的相伴……
一天一天,不知初三的生活還有多少一天……
生活的作文 篇3
時(shí)光匆匆,兩個(gè)月的暑假一晃就過(guò)去了,現(xiàn)在回想起來(lái),我的暑假生活還是有一些些事情值得回憶的,比如我和爸爸去鄉(xiāng)下?tīng)敔敿业哪切┤兆印?/p>
那是放暑假的第二天,爸爸、媽媽送我去鄉(xiāng)下和爺爺一起生活?墒遣磺,我們到了鄉(xiāng)下?tīng)敔敿液,爺爺卻不在家,問(wèn)鄰居,鄰居說(shuō)我爺爺去山上摘梨子了,于是我和爸爸、媽媽又一起梨山找爺爺。
一路上,只見(jiàn)一丘丘稻田里稻花飄香,幾丘荷塘里各色荷花正開(kāi)得鮮艷,我摘了一片荷葉蓋在頭上,像傘一樣,帶給我許多涼意,望著滿(mǎn)池的蓮蓬,我想摘一個(gè)解渴,可當(dāng)我正要伸手時(shí),爸爸說(shuō):“那是鄉(xiāng)親們種的豐收果,你怎么可以隨手采呢?”說(shuō)完,爸爸遞給我一瓶礦泉子。我聽(tīng)了爸爸的話(huà)羞愧地低下了頭。
我們走過(guò)一片竹林,我頓時(shí)感覺(jué)一片清涼。望著那一根根挺拔的竹子,我想,這又是鄉(xiāng)親們致富的豐收林吧,春天可以采春筍,冬天可以挖冬筍,竹子也身價(jià)倍增。一會(huì)兒,我們走過(guò)一條小溪,小溪里有幾個(gè)山童在玩水,捉魚(yú),這條小溪彎彎曲曲流向遠(yuǎn)方的田野。
這時(shí),我看見(jiàn)了爺爺,爺爺和幾位鄉(xiāng)親正在梨山里摘梨子,見(jiàn)到那那一個(gè)個(gè)圓滾滾的梨子壓彎了梨枝,一株株的.樹(shù)枝都是豐收果,我的心情變得激動(dòng)起來(lái)。這季節(jié),在我們梨鄉(xiāng),人們都在談梨子,吃梨子,摘梨子,賣(mài)梨子。黃花梨成了我們建寧的一幅美景。這讓我起一首古詩(shī):“綠遍山原白滿(mǎn)川,子規(guī)聲里雨如煙,鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田。”這首詩(shī)用在梨鄉(xiāng)六白不也正合適嗎?
這家鄉(xiāng)的每一處豐收景都讓我深深地陶醉!
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