生活中的數(shù)學作文(優(yōu)選)
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的生活中的數(shù)學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
生活中的數(shù)學作文1
上海世博會開幕已過二個多月了。我想星期天（7月18日）讓媽媽帶我去參觀世博會。媽媽聽后笑了笑說：“可以，不過你得先回答我一個問題。”我毫不猶豫地回答：“好的”。媽媽說：“我們乘動車去上海，經(jīng)過無錫、蘇州、昆山、上海共四個站，售票員要為這趟動車準備多少種不同的'車票？”我想都沒想就說：“這個問題太簡單了，不就是3種嘛！”媽媽搖了搖頭說：“不對，這個問題看起來簡單，其實里面大有學問呢！”媽媽邊說邊畫了一張草圖如下：
無錫―――蘇州―――昆山―――上海
這時，我才恍然大悟說：“我知道了，只要數(shù)一數(shù)這條線段上一共有多少條線段就知道該準備多少種不同的車票了，售票員要為這趟動車準備3+2+1＝6（種）不同的車票，加上回來的車票，一共是6×2=12（種）�！眿寢尭吲d地說：“恩，這回對了！”
數(shù)學與生活息息相關。只要在生活中用心去體會，就能感受到數(shù)學的樂趣。
生活中的數(shù)學作文2
今天，是我爸爸的生日，我們正在開生日派對。媽媽說：“兒子，你不是學過求屬相嗎？你求求你爸爸的屬相�！蔽艺f：“好呀，正愁找不到東西慶祝呢。”媽媽又說：“你今年11歲，屬兔的，那么你爸爸今年37歲，那么他屬什么的'？”我聽了之后忙找來一張紙在上面寫下：我11歲，屬兔；爸爸37歲？又寫下十二生肖：鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬。再在兔上點一個點。再用：37—11＝26歲，2612＝2組2個，我算出這些之后，就在兔前面數(shù)2個，哦，原來公爸的屬相是牛。接著我又用同樣的方法算出了媽媽、爺爺?shù)膶傧唷?/p>
生活中處處有數(shù)學，只要有一雙善于觀察的眼睛，生活中有更多的數(shù)學奧妙等你來發(fā)現(xiàn)。
生活中的數(shù)學作文3
早上起床，我們?nèi)肀乇こ栽顼�。我點了南瓜粥2元，荷包蛋1.50元，媽媽點了綠豆粥2元，爸爸點了皮蛋粥也是2元，荷包蛋1.50元，花卷5角一個。早餐一共花了：3乘2等于6元，1.50元乘2等于3元，6元+3元+5角=9.50元。
吃完早餐，我們就去逛超市了。我逛來逛去，最后挑了三樣：愛尚非蛋糕8.70元，尖叫飲料3.50元，薯片2.50元。媽媽挑了兒童衣架和貝柔餐巾紙。我們?nèi)ベI單，我看見電腦屏幕上顯示著40.04元。我算了一下，我花了14.70元，媽媽用了25.34元，加起來正好等于40.04元，可后來媽媽只付了40元，這4分錢到哪里去了呢？原來因經(jīng)濟發(fā)展，分幣在社會上不流通了。超市里付錢時直接把它四舍五入了。
我心里在想：既字然分幣不流通了，為什么還留著它呢？取消掉不是更省力嗎？
生活中的數(shù)學作文4
有一天，數(shù)學章老師叫我們做簡便計算，等我回到家里拿出了簡便計算題。有一題25x32125，我仔細地想了想：32乘其中一個數(shù)都不簡便。如果把32轉化成兩個數(shù)相乘就好了。我仔細想了想48就等于32，就可以把32轉化成4X8，可以這樣4X25=100，125X8=1000，要是列綜合算式就是這樣的
�。�125X8）x（25Ⅹ4）
=l000x100
=100000
這就是這道題的答案，生活中到處都是有數(shù)學的`奧秘。只要你用心去發(fā)現(xiàn)，一定能發(fā)現(xiàn)到的。
生活中的數(shù)學作文5
今天中午，媽媽準備給我們包包子吃，我和爸爸高興極了，都嚷嚷著要加入包包子的行列。
只見媽媽和好了面團，做好了包子餡兒，可謂一切就緒，只欠東風。我開始包了，但軟軟的'面片一點也不聽我的指揮，媽媽就耐心的教我包，我終于包成了一個個包子。
沒過一會兒，我們就包完了包子，只見一個個包子整整齊齊的擺在面板上，好像戰(zhàn)士在等著檢閱似的。我忍不住的數(shù)著我們一共包了45個，其中我包了7個，爸爸包了18個，媽媽問我：“你算一下，媽媽包了幾個？”我想了想說：“7＋18＝25，45——25＝20，媽媽你包了20個�！眿寢屨f：“你算對了，那你還能提出什么問題呢？”我說：“我比爸爸少包了幾個？18——7＝11（個）”媽媽高興得夸了我，我特別高興。
生活中的數(shù)學作文6
生活離不開數(shù)學。今天，我用數(shù)學解決了買東西的問題！我和父母去超市購物。我想買美味的熊餅干。
媽媽說:這里有兩種不同的包裝。你想買哪一個？
我仔細檢查了這兩種包裝，想了一會兒說：買三盒一起包裝。
媽媽說：為什么？
我興奮地告訴媽媽：一盒3元5角，三盒9元9角，9元9角除以3，每盒只有3元3角，比單獨包裝便宜2角，三盒有三種不同的口味。但單獨包裝只是一種口味，如果買三種不同的口味，需要花3元5角*3=10元5角，比三盒貴6角，不劃算。而且，媽媽，你看，他們包裝上的'凈含量是一樣的�！�
媽媽高興地說：希希算對了，就按你說的買吧。
學好數(shù)學很重要。今天，我把這學期學到的乘法和除法應用到購物中，才知道如何選擇更經(jīng)濟的！
生活中的數(shù)學作文7
今天，數(shù)學期中考試成績出來了�？吹轿铱蓱z的分數(shù)，我感到非常內(nèi)疚。因為作為班長和大隊委員會，我沒有給學生樹立好榜樣，也沒有發(fā)揮模范作用。此外，我失分的問題是一些簡單的計算問題。
當你問我為什么錯了，你肯定會猜到我想說：因為粗心。但我不會這么說，但我會說：知識掌握不牢固。老師教了很多解決問題的方法，但我用非凡的'想法解決了一些簡單的問題，導致了錯誤。
媽媽認真地告訴我：漢語和數(shù)學就像一個人的兩條腿，如果一條腿長，一條腿短，當然，不能走路。雖然你的中文成績很好，但你的數(shù)學成績并不理想。一定要趕上數(shù)學，不要跛腳，走穩(wěn)定，跑快啊。我牢牢地記得這些話。
這次數(shù)學成績不理想，我會努力加油。俗話說，失敗是成功之母，從跌倒的地方爬起來。
加油，加油，加油！
生活中的數(shù)學作文8
數(shù)學在我們的生活中隨處可見。
不信？今天發(fā)生的`事情證明了這一點。下午，媽媽給了我20元，讓我去超市買一瓶醬油和蜂蜜。到了超市后，我先選了一瓶4.40元的豆亨牌醬油。然后，我去買蜂蜜，只有兩種錢，一種是8.60元，另一種是8.40元。我想:第一個六角和醬油四角可以湊成一元，比較好計算。而且第一個比第二個貴，說明質(zhì)量也是第一個好。于是，我拿起第一種蜂蜜和醬油，到收銀臺付錢，拿著7元錢高興地回家了。晚上，朋友們請我滑冰，我爽快地答應了。我想：今天我要帶巧克力去，大家平均一起吃。帶幾好？想了想，帶十二個。假如來兩個，12÷2=6.平均分；如果有三個人，12÷3=四、平均分……按照這個計算，1、2、3、4、6、12個孩子平均分。于是，我拿起十二顆巧克力出去滑冰。果然，三個人來了，我給每個人分了四顆巧克力，剛剛完成。
生活中有很多數(shù)學知識，粗心的學生得不到！
生活中的數(shù)學作文9
我常聽老師講，數(shù)學對生活有著很大的幫助，在生活中，我們常常會遇到數(shù)學。通過這次社會實踐活動，我對這點有了更深的理解與感悟。
這次實踐活動是結合第三單元所學的知識，設計并計算出自己家客廳應粉刷的面積以及粉刷客廳所需要的涂料和人工費用。
我先用卷尺量出客廳的長、寬、高。接著再量出門窗的面積。然后，我把所量得的數(shù)據(jù)記錄在紙上。記錄完之后，我根據(jù)這個數(shù)據(jù)在旁邊繪制了一個客廳的`平面圖。做完了這些，我便到油漆店了解各種油漆的價格、使用年限及粉刷所需的人工費，再將其制成表格。有了這些數(shù)據(jù)，我就可以開始計算客廳應粉刷的面積以及粉刷客廳所需要的涂料和人工費用。
雖然這次社會實踐活動讓我花費了許多時間，但我覺得這是值得的。因為通過這次活動我不但用自己所學的知識解決了生活中一個較難的問題，而且對涂料和粉刷的知識有了更進一步的了解。
生活中的數(shù)學作文10
同學們，在小學1—5年級數(shù)學學習中，一定認識了許許多多能在生活中實踐的數(shù)學知識，我就對“圖形”與“重量”在生活調(diào)查一番。
圖形，目前學過的有：正方形、長方形、平行四邊形、三角形、梯形、圓形等。例如：太陽，和某些建筑采取圓形；每天上學，校園里的花圃是圓形的，操場跑道也算是圓形；而校園里的圓桌、尺子，六年級小朋友的車輪都是圓的，別的`圖形就不勝枚舉了！
克、千克、公斤、噸對了，大家都不會陌生，這些都是重量的標志。每回去超市，無論是食品、還是物品，其重量我都會認真仔細去看；有時，上菜場或水果店，當對重量一詞有了了解，也能看出店主對我們稱的重量是否準確。
同學們，幫媽媽用方程計算東西是數(shù)學，去找生活中的圖形也是數(shù)學。生活中，時時刻刻都有數(shù)學，生活等你來實踐！
生活中的數(shù)學作文11
星期天早上，天氣晴朗，萬里無云。媽媽帶我到游樂場去玩，我特別開心。
我最喜歡去游樂場玩了。更令我開心的是我竟然遇到了我的好朋友來楊梓晨。她竟然說要給我出一道數(shù)學題，考考我，我答應了她。我才不怕呢，因為我已經(jīng)上一年級啦，我們老師也給我們講過很多數(shù)學知識。她說要是我答對的話，就給我分享一塊面包，我說好，你出題吧！她說：“你知道1加1等于幾嗎？”我暗自高興，這么簡單的題想都不用想就知道答案了，我一口說出等于2。她說：“你真棒！”我接著給她出了一個數(shù)學題：樹上有5只鳥，飛走了3只還有幾只？結果來楊梓晨不會算，我給她說這個題要這樣算，5-3=2。她說自己輸了，并給我分享了一塊面包。
我們一起吃著美味的'面包，開心的在游樂場玩了起來。
生活中的數(shù)學作文12
今天，我和媽媽一起去了。XX商場買貨，付賬后，媽媽趁這個機會，出了幾道數(shù)學題來考我。
媽媽問我:我們現(xiàn)在花了500元買糖果，我們花了75元買糖果。買糖果的錢占總數(shù)的幾分之幾？算了算，馬上得到了答案：要算占總數(shù)的幾分之幾，用除法。75/150=3/20，答:占總數(shù)的`3/20再問你一個問題。我們買產(chǎn)品的錢占總錢的1/10，那么，買糖果的錢比買產(chǎn)品的錢多幾分之幾呢？買用品的錢比買糖果的錢少幾分之幾？我想了一會兒，得到了答案：首先，要求花在用品上的錢數(shù)：5000x1/10=50（元）。第一個問題是用品是單位‘1’。（75-50）/50=3/10(元)，答:多3/10。第二個問題是糖果是單位‘1’。（75-50）/75=1/5(元)，答:少1/5。真好！母親夸道。
媽媽還提醒我以后要在生活中用數(shù)學。
生活中的數(shù)學作文13
今天，媽媽帶我去超市買菜。到了超市，媽媽讓我挑我喜歡吃的菜。
我迅速的拿了兩根玉米，一個茄子，3個西紅柿，2根黃瓜。媽媽讓我把所有的蔬菜分類裝入塑料袋中拿去稱重計價。玉米3元一根，兩根6元，茄子2元3角，3個西紅柿2元7角，兩根黃瓜1元9角，媽媽說：“寶貝先算算共需要多少錢，15元夠不夠？”我在心里快速的計算著：“（2×3）+（2。3+2。7）+1。9”應該是12元9角，我很快給媽媽報了結果，十五元夠了還剩2元1角，對嗎？
媽媽看著我笑了，并對我說“生活中，學好數(shù)學真的`很重要！”
生活中的數(shù)學作文14
在我們的生活中，處處有數(shù)學，生活離不開數(shù)學。在生活中，一不小心還會遇到一些數(shù)學“糗”事。
有一天早上，媽媽給我一張100元人民幣，叫我去買餅。走到店里，我要了3個2.5元的餅和一杯1元的豆?jié){。遞去100元，等老板找錢。老板說“你給我100元，買3個餅。1杯豆?jié){，我找你91.5元。”我的腦子飛速運轉：2.5×3=7.5元，7.5＋1=8.5元，100－8.5=？元，100－8.5=？元，100－8.5=91.5元�！班牛≈x謝老板�！蔽夷弥灐⒍�?jié){和找回的錢走在回家的'路上。一邊走一邊想著剛才買早點的一幕，耳邊回蕩著老板的話語，我總覺得有哪里不對頭。我停下腳步，仔細算了算。100－8.5=92.5元，92.5元，92.5元！我立馬往回跑，告訴老板他算錯了，老板說他沒錯，還拿出計算器算一遍給我看。一旁的老板娘笑著對我說：“小姑娘，好好學數(shù)學�。 蔽音[了給大紅臉回家去……
生活中的數(shù)學作文15
今天下午，我和媽媽坐在床上玩。媽媽問我：你們教室的書桌有多少角？四角。媽媽接著問：我們書桌有多少角？還有四個角。媽媽說：是的，增加難度，你的尺子有多少角？紅領巾有多少角？我馬上說：不難，直尺四角，都是直角，紅領巾三角一鈍兩銳角。媽媽很高興，看著我的'臉，說：眼睛有多少角？零角。母親說：那三角眼呢？那是妖怪。媽媽說：是的，我們通常說眼角有眼屎，只是指眼睛的一個角落，而不是標準的角落。包括嘴角也是如此�！�
這時，媽媽的嘴張開了，我看到了媽媽的大門牙，我說：大門牙有四個角。媽媽笑得合不攏嘴，我和媽媽前仰后合。太有趣了！
我抬頭一看，看到我們臥室的頂燈是由一盞月亮燈和三盞彩色五角形星燈組成的。我說：五角形星有多少個角？媽媽回答說：五個角。我說：錯了！十個角，五個銳角，五個鈍角。媽媽稱贊我很棒！
今天我和媽媽既玩又復習數(shù)學，既開心又學了一點知識，生活充滿了智慧！
【生活中的數(shù)學作文】相關文章：
生活中的數(shù)學作文01-05
生活中的數(shù)學作文09-18
生活中的數(shù)學作文09-27
生活中的數(shù)學作文09-17
生活中的數(shù)學作文05-02
生活中的數(shù)學作文09-25
（精選）生活中的數(shù)學作文10-07