生命的意義的作文

時(shí)間:2023-03-22 13:35:13 生命的意義 我要投稿

實(shí)用的生命的意義的作文錦集6篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的生命的意義的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的生命的意義的作文錦集6篇

生命的意義的作文 篇1

  我常常想,生命是什么,為什么生命的力量如此鮮明強(qiáng)烈呢。

  記得有一次,我的媽媽在我家陽臺(tái)曬了一盆花生,想做成咸花生,曬出水分。我走到陽臺(tái),只見數(shù)十只螞蟻在花生旁爬來爬去,哼,想偷吃吧。我拿了一只鉛筆,向一只螞蟻刺下去,但它還是堅(jiān)強(qiáng)的爬起來,繼續(xù)搬花生,我有刺了那只螞蟻一下,螞蟻的速度變慢了,又一步一步再一步的靠近花生,我看見心想,連小小的螞蟻都可以熱愛生命何況我們?nèi)四亍N沂窒铝羟榉帕怂?/p>

  又有一次,有只小老鼠來我們家偷吃東西,哎呦不好了,小老鼠吱吱叫著好像在說話,原來它的尾巴被老鼠夾夾住啦,吱吱吱吱吱,爺爺看了煲了一盤熱水熱死它 ,小老鼠吱吱的叫,它剛一碰熱水,馬上跑了出來,爺爺有吧它按下水,小老鼠又跑了出來,我感到了小老鼠那種求生的'欲望。我忍不住叫爺爺放了它,很快小老鼠跑得無影無蹤。

  現(xiàn)在,我終于知道了生命就是,小螞蟻對生命的珍惜和熱愛,就是小老鼠求生的欲望,雖然生命十分短暫但我們可以用自已的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值

生命的意義的作文 篇2

  生命就像是天上的浮云,一晃就過去了。生命如此的可貴,又如此短暫,生命的意義到底是什么呢?我不斷地問自己。

  我突然想到了那株小花,它生長在沒有泥土、沒有水、沒有陽光的磚縫中;蛟S是老天不公,讓它來到了環(huán)境這么惡劣的地方。但它沒有放棄自己的生命。它向命運(yùn)挑戰(zhàn),努力地生長。最終,磚縫中開出了一株鮮艷的花兒,它把所有的美麗展現(xiàn)了出來,為這個(gè)世界增加了一份色彩。

  那株小花又讓我想起了蜜蟻。蜜蟻要吃蜜汁才能活著。那些工蟻為了整個(gè)蟻群的生死存亡,必須去為蟻群收集蜜汁。全部工蟻收集的蜜汁不夠整個(gè)蟻群吃,那些無私的工蟻收集蜜汁時(shí),就把自己的肚子撐到最大,一步一步地爬回蟻巢。每爬一步,它所承受的痛苦都不可估量。爬進(jìn)蟻巢的.那一刻,工蟻們已經(jīng)精力衰竭了。它們就是這樣為整個(gè)蟻群獻(xiàn)出了生命。

  動(dòng)植物的精神,我們?nèi)祟愐灿。世界名人尼克·胡哲,因(yàn)樾r(shí)候患了怪病,他天生沒有四肢,只是右腿的地方長了一個(gè)小腳。盡管遭遇了這樣的不幸,他也沒有向命運(yùn)屈服。他開始挑戰(zhàn)自我、超越自我,最后,他學(xué)會(huì)了游泳、打字、踢足球……完成了常人都無法完成的事情。

  !我明白了:生命的意義在于給予、貢獻(xiàn),在于堅(jiān)強(qiáng)不屈!一個(gè)生命,可以在不同的人身上,發(fā)出不一樣的光輝。人生就像白紙,正因?yàn)樗菑埌准,你才可以無限的描繪自己精彩的一生!

生命的意義的作文 篇3

  人生的旅途上總會(huì)有些不如意的事情,有些人選擇了樂觀堅(jiān)強(qiáng),有些人選擇了自暴自棄,而的人經(jīng)歷挫折卻選擇了死亡。有人的生命就像一滴清泉,清澈流去,卻再也沒人記得他;有人的生命就像是一罐蜂蜜,很甜卻會(huì)不斷地索;而列為英雄衛(wèi)士他們恍如一座高山,讓人永遠(yuǎn)會(huì)留戀這個(gè)地方。

  是的,“生命”二字在我們眼里就好比天上的流星,很短暫卻不懂的珍惜,生命讓有些人覺得很隨便,而有些人卻用生命來鑄就了輝煌。

  人的生命是很脆弱的,就像蛋殼一樣,一碰就碎了,但正是這樣才讓我們用它來提升自己的境界,所以有人可以利用它來做有益的事,而有人卻用它做對不起國家、民族、人民的事,像司馬遷說過的那樣“人固有一死,有的重于泰山,而有的輕于鴻毛!

  你們應(yīng)該看過湖南衛(wèi)視的《平民英雄》吧!講訴了在各地不起眼的幫人做大好事的英雄,印象最深的事一個(gè)老大爺救一個(gè)困在冰上的人,而意想不到的是他竟然自己困進(jìn)去了,最后犧牲了而他生前使我印象最深的一句話就是“我所有的生命都是獻(xiàn)給那些需要幫助的人,直到我死亡,我的兒子也會(huì)接任這個(gè)使命的,我們子子孫孫都為人民服務(wù)”當(dāng)時(shí)聽到這種全場潸然淚下,就連主持人也控制不主情緒。

  是的.,這是一件老人家做過最好的最有意義的一件事,無論是誰,只要你盡到自己該做的責(zé)任,就是對的起自己的生命。

  我想對那些好人們說:“你們很棒,你們?yōu)槟銈冏约旱纳隽擞幸饬x的事情,我希望你們能為國家、為社會(huì)、人民多做有意義的事情,就算你們只剩最后一口氣!蔽蚁雽δ切⿲iT搞破壞的破壞分子說:“你們收手吧!無論你們做了多少傷天害理的事情,總要對得起你的生命,生命是不會(huì)嫌棄它的主人!

  生命人的一生中最絢爛的東西,它光彩奪目,但它很嚴(yán)厲,無論做了什么錯(cuò)事,他都會(huì)讓你受到最嚴(yán)厲的懲罰,沒聽過“好人有好報(bào),惡人有惡報(bào)”嗎?雖說來的報(bào)很遲,但總會(huì)來臨。我寫這篇文章是為了告訴全天下的人生命有多重要。其實(shí)生命的意義就是在于你的意志力和抵抗力,關(guān)鍵還是在你里。我用一句話來結(jié)束吧:“要想生命輝煌,請做到最好,哪怕不是好,只要盡力就好。”

生命的意義的作文 篇4

  生命的意義是什么?人是為了什么而活著?活著是那么美好嗎?“有的人死了他還活著,有的人活著他已經(jīng)死了……"人生只有一次,要干就要干出一番成就來。

  美國的著名作家海倫·凱勒出生時(shí)和所有孩子一樣健健康康,但卻因生病而導(dǎo)致雙耳失聰雙目失明,對一般人來說,得了這種病,肯定對生活失去了信心,一片空白,而海倫卻嘗試著改變它,使自己的生活變得多姿多彩。她并不認(rèn)為這是倒霉,而是認(rèn)為這是生命賦予她的一次特殊的體驗(yàn)。海倫有一位啟蒙老師,陪她一起哭、一起笑、一起學(xué)習(xí),陪她度過了幾十個(gè)春夏秋冬,這位老師在海倫即將陷入萬丈深淵時(shí),將她拉出深淵,她帶著海倫走進(jìn)了哈佛的大門,海倫也不負(fù)眾望,取得了眾多成就。

  白芳禮老人已經(jīng)90幾歲了,從他退休以后,他就每天清茶淡飯,出去蹬三輪車掙了30幾萬,而且他把他一生的財(cái)富全部都捐給了那些家境不好的孩子,使300多位孩子走進(jìn)了學(xué)校的大門。

  而對于那些老師來說,他們生命的意義就是教會(huì)學(xué)生做人的道理,正所謂“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花",老師的良苦用心是僅次于家長的,除了家長,老師是最希望我們好的人。

  蟬的生命極為短暫,只有七天,但它們脫殼卻需要17年,他們不放棄,努力的改變自己,使自己的生命成為綻放的煙花,像彩虹一樣多姿多彩。

  文天祥說過:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青!比藖淼搅诉@個(gè)世界,那就必須做出一些有意義的`事兒。李清照也說過:“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄!泵恳粋(gè)人都是你自己生活中的主角,只要你勇敢的去做,那它就一定會(huì)成功。“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。"春雨在夜晚中悄悄的滋潤著大地,就像雷鋒那樣做好事不留名!奥浼t不是無情物,化作春泥更護(hù)花!鄙嵌虝旱模瑢τ谀銇碚f你的生命是什么呢?

生命的意義的作文 篇5

  我老家門口的旁邊有一片小草地,上面種著各種各樣的花,花開時(shí)節(jié),姹紫嫣紅,美麗極了。但是,有一株“野草”卻夾雜其間,我總覺得它擠在眾花之中,有點(diǎn)煞風(fēng)景,因此我不太喜歡它。

  不知從什么時(shí)候起,那朵“野草”就扎根在這里。僅管它是不速之客,可是卻總是比別的花長得“結(jié)實(shí)”一些,也略高一點(diǎn)“個(gè)頭”。雖不大喜歡它,但因它總是高過其它的花草,偶爾我也會(huì)小覷它幾眼。慢慢地,我發(fā)現(xiàn)那小小的葉片中間居然抽出了幾根細(xì)小的莖蕙,它們像孩子一樣擠在葉片中,被葉片母親呵護(hù)著。

  沒過幾天,臺(tái)風(fēng)摩羯來了,它使勁吹著大地上的萬物,許多植物被吹得東倒西歪。我們也趕緊關(guān)閉門窗躲進(jìn)了家里。透過窗玻璃,我看到那朵“野草”正抱著它自己的“孩子們”在狂風(fēng)中東搖西擺,似乎快要被風(fēng)吹的連根拔起,我想它肯定躲不過這一劫了。風(fēng)越刮越大,草地上的小樹苗倒了,那些我喜歡的花朵也被吹得七零八落。

  風(fēng)終于停了,我跑到草地上收拾殘花。突然我驚喜地發(fā)現(xiàn)那棵“野草”竟然還在。它不僅活著,而且那些細(xì)小的莖上還抽出了幾個(gè)小花苞!

  原來它不是一根“野草”,而是一株我不知名的花!看著它那歪斜身軀卻透出一股生命的韌勁,我不得不佩服它那強(qiáng)大的生命力。

  隨后的幾天,偶爾也會(huì)狂風(fēng)驟起,傾盆雨下。但它都能頂著風(fēng)雨,茁壯地成長。漸漸地開出了一朵又一朵,潔白色的小花。這些花朵雖小但生命力卻極強(qiáng),它們勝過草地上其它的'花。

  它雖然不那么耀眼,但它不懼風(fēng)雨的勇氣還是讓我由衷地想贊美它。

  它也一直讓我難以忘懷。因?yàn)樗屛叶牧松陌駱雍鸵饬x!

生命的意義的作文 篇6

  這是一個(gè)黃昏,一個(gè)女孩子回家的黃昏。

  我從琴房出來,一時(shí)間覺得人潮涌動(dòng),世界在外頭,我在里頭。人們的腳步很快,有人逆光而行,看不清表情;有人隨風(fēng)而去,行行又行行。走著,走著,我在人潮中低下頭,只見無數(shù)雙起起落落的腳。一時(shí)覺得匆匆,只撇下一個(gè)倉促的影子,甚至不見鞋子的色澤。如果我現(xiàn)在蹲下來,會(huì)不會(huì)迷失在人潮中?(觀察仔細(xì),感悟獨(dú)到。)

  是春天了,已然辨不出冬日的蒼涼眉目。在樹冠上沉沉的'色澤中,是誰添上了幾筆新綠?

  這是一個(gè)清晨,一個(gè)女孩在路旁等待。

  清晨,天亮了,白中夾雜著一些灰,城市猶若素顏的女子,散亂著發(fā),沉醉在最后一個(gè)夢境里。昨夜的街燈驟然暗了下去,我坐在樹木周圍的石頭邊沿,石頭冰涼而粗糙。

  時(shí)間流走了。當(dāng)那雪白的車燈從街角處拐過,我又將昨天再來一次,再來一次。

  清風(fēng)吹來,平添了幾分肅穆。但這陣風(fēng)過后,我便不是我了吧。

  我們每個(gè)人都是一只蟬,一個(gè)脆弱的音符,等夏天一到,便埋沒在龐大的蟬鳴中去了。待得熱浪一去,我們也便去了,即使有一天我們從樹梢落下,也掀不起一朵小小的浪花。

  生命具體是怎樣的,我還小,不知道。但我知道,在以后的歲月里,歲月會(huì)一刀刀打磨我的輪廓,靈魂也許會(huì)蛻下一層薄薄的皮。我還知道,我在未來一定會(huì)有傷心、憤怒、遺憾,在汗水中奔跑,在泥地上掙扎。我也知道,我會(huì)變,變得面目全非,變得看不清此時(shí)的面貌。

  關(guān)于這一切,我會(huì)安靜地等待,不吵也不鬧。我至少會(huì)堅(jiān)定,至少會(huì)不平庸。

  不,我只是希望,一直模糊地希望,這個(gè)叫作A的女孩的生命,不要因?yàn)橹車氖忞s,日子的單調(diào)重復(fù),未來的艱辛與不可捉摸,而變得平庸,碌碌無為。(

【生命的意義的作文】相關(guān)文章:

生命的意義作文12-31

生命的意義的作文12-31

生命的意義作文07-05

生命的意義作文03-05

生命的意義作文08-24

生命的意義作文(精選)07-16

生命的意義作文[精選]07-14

生命的意義作文【精選】07-27

生命的意義作文(經(jīng)典)07-21

生命的意義作文(精選)08-02