我的暑假生活作文

我的暑假生活作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的我的暑假生活作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的暑假生活作文1

　　“沙沙沙”筆尖飛舞，這不是寫字的聲音，也不是春雨的聲音。而是我繪畫的聲音。

　　要說我為什么報(bào)這個(gè)繪畫班呢，主要因?yàn)槲液軕校�只要到了星期天或放假，在家里一完成作業(yè)，每天就圍著電腦電視轉(zhuǎn)，足不出戶，爸爸媽媽為了讓我擺脫電視電腦的誘惑，給我報(bào)了這個(gè)特長(zhǎng)班，嘿，也不知是有意無意，繪畫老師居然是老爸的朋友。

　　我本以為爸爸是老師的朋友，就會(huì)對(duì)我網(wǎng)天一面，可誰知他對(duì)我是嚴(yán)厲有加。就拿那次再平常不過的一件事來說吧！

　　那一天，我拿著畫板剛進(jìn)門，老師的.眼睛立馬從一同學(xué)的畫作上離開，直盯盯地瞄著我，把我看得渾身不自在，這時(shí)老師很嚴(yán)肅地問：“作業(yè)帶來了嗎？“原本天不怕地不怕的我此時(shí)卻像一只縮頭烏龜一樣膽怯地點(diǎn)了點(diǎn)頭，并把作業(yè)交給了老師，老師看了一會(huì)，皺皺眉，沒說什么，但我已經(jīng)看見了老師眼睛里盡顯露出的不滿，我有種預(yù)感：今天我一定不好過。我剛拿著畫板一坐下，老師就發(fā)話了：“今天早上完成三幅素描，不認(rèn)真的話再畫三幅�！蔽铱浚�早上9點(diǎn)——11點(diǎn)30才兩個(gè)半小時(shí)就讓我認(rèn)真完成三幅作品，老師，您以為我是大畫家呀，哎，但老師的話不能不聽呀，不然，老師告訴老爸，老爸知道了自己又該遭殃了.算了，別想了，專心畫畫吧。于是我便“兩耳不聞窗外事，一心只在繪畫中”，拿起筆，“沙沙沙”在紙上大概畫了個(gè)輪廓，便開始工筆描繪了，畫了好大一會(huì)兒，終于畫好了，拿起畫作一看，嗯不錯(cuò)，自認(rèn)為“此畫只應(yīng)天上有，人間能得幾回賞？”我不禁心里為自己暗暗高興，可我左右一看，發(fā)現(xiàn)除了老師和我已沒一個(gè)人影了，再看一眼鐘表，12點(diǎn)了，把我嚇了一跳，“天哪，我回家又得遲了，還吃不上飯了，爸爸肯定又像審犯人一樣審我了”我自言自語道。算了，費(fèi)話不多說了，先讓老師檢查吧，我把三幅作品全拿給老師看，老師看了一眼，只說了一句：“加班吧�！焙苁瞧届o，但是我已察覺出濃濃的火藥味，我無奈地重新坐了下來，認(rèn)認(rèn)真真地畫好每一道每一行，而老師卻站在我身后嘰嘰哇哇地說了一大堆話，我卻連一個(gè)字都沒聽懂，待我畫好了已經(jīng)1點(diǎn)半了，老師看了看我的畫作，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“看來，你也是能畫好的嗎，這樣吧，以示懲處，你今天下午在家再畫三幅，好了，收工了�！拔覛獾貌铧c(diǎn)失聲叫了起來，但忍住了，在心里咆哮：“蒼天啊，大地呀，這老師咋惡魔呀！”想著，我二話沒說，拿起畫板和作業(yè)氣沖沖地走出了門外，一路上，我發(fā)現(xiàn)有些人一直盯著我，這時(shí)卻聽見一個(gè)小孩對(duì)著她媽媽說：“媽媽，你看這個(gè)姐姐，臉上怎么黑呼呼的�！蔽衣犃�，瞬間暴走回家。對(duì)著鏡子一看，可不，滿臉筆灰。

　　我就是這樣整天受著父母的管束，老師的嚴(yán)厲，還時(shí)不時(shí)地迎來別人異樣的眼光中過完了這一暑假，哎！這樣的暑假真討厭。

我的暑假生活作文2

　　我的暑假生活是精彩的，我的暑假生活是辛苦的，我的暑假生活也是有趣的。 在暑假令我印象最深刻的，九十去重渡溝爬山了。而下面清待我細(xì)細(xì)道來。

　　重渡溝在洛陽，在我心中，洛陽市一個(gè)繁華的大城市，我們?cè)谥囟蓽咸艉昧速e館，哪里的賓館是多么的與眾不同呀！早晨起來總能聽到蛙鳴和竹葉沙沙作響，住在那里，兼職妙不可言，可惜，我們只住了一個(gè)晚上，真有點(diǎn)小遺憾呢！

　　第二天清晨，我呢吧必須很早起來，于是，爸爸媽媽真的很早就把我叫醒了，我無精打采的穿上衣服、吃早飯。我們要去爬山了，我不怎么開心呀！看來我要做好出一身汗的準(zhǔn)備了！ 重渡溝的山不高，但我們爬山就用了三個(gè)小時(shí)，而且山路崎嶇，有很多爬梯，還是陡峭的，我和弟弟卻一句抱怨的說也沒有說喲！連媽媽都夸我們倆呢！

　　下山時(shí)，我們坐在索道車上，在索道車?yán)铮�我望著連綿起伏的青山，讓我想起了宋代詩人寇曄的一句詩—《華山》只有天在上，更無山與齊。劇透紅日近，回首白云低。 這個(gè)暑假我過的輕松、快樂、又繁忙�？傊�，時(shí)刻多姿多彩，令人難忘的暑假！ 難忘的中秋假

　　今天我們期盼已久的中秋節(jié)來了，我為了這兩天玩?zhèn)�夠，我坐在椅子上正奮筆疾書了喲！寫寫寫，到底什么時(shí)候是個(gè)頭呀！終于作業(yè)寫完了，太好了，剩下兩天就只有玩啦！

　　第二天清晨，還不到八點(diǎn)媽媽就把我叫醒了，過分，過分，太過分啦！昨天我九點(diǎn)多上床睡覺，但是，八點(diǎn)呀！我就得起來，真是過分，哼！但我還是起了床，總不能不聽老媽大人的話吧！

　　我們來到奶奶家，媽媽說：“朵朵呀，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不要應(yīng)為一些小事跟弟弟吵架了，好么？”我應(yīng)了一聲“好”但是，我一跟他吵嘴他就打我，現(xiàn)在我唯一能整弟弟的就是—告狀，就算我想吵架，我干嗎？我發(fā)現(xiàn)大人就是天真！下面?zhèn)魅胝�題—中秋節(jié)。

　　中秋節(jié)始于唐朝，盛于宋朝，傳說唐玄宗夢(mèng)游月宮，得到了《 霓裳羽衣曲》民間才開始盛行中秋節(jié)的.習(xí)俗，一直流傳到今天，是中國(guó)最主要的節(jié)日之一呢! 中秋節(jié)月亮滿圓，代表團(tuán)圓的象征，所以把八月十五也叫團(tuán)圓節(jié)。

　　中秋節(jié)有家曉戶喻的傳說，比如說：嫦娥奔月、玉兔搗藥、吳剛折桂...... 代代相傳。有很多文人墨客寄情圓月，留下了許多千古佳句，宋代大文豪蘇軾，中秋歡飲達(dá)旦，大醉而作《水調(diào)歌頭》借月之圓缺喻人之離合。更有唐代大詩人張九齡的：海上升明月，天涯共此時(shí)。一派月夜廣闊的美景。中秋節(jié)還有特有的美食----月餅。月餅有很多種：蘇式、廣式、也有很多味：棗泥味，鳳梨味，蛋黃味...... 。

　　中秋節(jié)是團(tuán)圓的味道，思念的味道，總之，祝大家中秋節(jié)快樂。

我的暑假生活作文3

　　暑假是一個(gè)淘氣的小伙子，慢悠悠地來到又急匆匆地走了——在每一個(gè)同學(xué)都還沒有開心夠的時(shí)候，神不知鬼不覺地溜走了。

　　暑假中，留給我記憶最深、怎么抹也抹不掉的是在老家度過的日子。有的時(shí)候在老家呆的時(shí)間長(zhǎng)，有的時(shí)候在老家呆的時(shí)間短：有課的時(shí)候，也許就一個(gè)上午，沒課的時(shí)候就長(zhǎng)。每到?jīng)]有任何事情的時(shí)候，我就坐上通往老家的公交車，去老家——那個(gè)既快樂又幸福的寶地。

　　有一次，爺爺過生日，正好我也沒有任何課程安排，我就跟著爸爸踏上了回老家的汽車。一個(gè)多小時(shí)的顛簸之后，我們終于回到了老家。剛一下車，我就被一個(gè)什么小東西給絆了一下，摔倒在地，摔得我大門牙都往里挪動(dòng)了好幾寸。我生氣地爬起來，往腳底下一看，原來是一顆海棠果。這時(shí)，我突然想到，老家的院子里原是種了一棵海棠樹的；九月份正是海棠成熟的季節(jié)。

　　看著這顆頑皮的海棠果，我想起了梁鐳翔老弟寫的文章——《落果》：“這不也是一個(gè)落果嗎？”

　　當(dāng)我第一眼看到爺爺?shù)臅r(shí)候，想到的卻不是爺爺，而是爺爺?shù)奶O果園：“明天正好是大集。爸爸也同意我在老家待一天�！毕氲竭@里，我便牽著小狗黃黃，去果園勘探了，心里還打著自己的小算盤。

　　回來后，我跟爺爺講述了自己的想法，沒想到爺爺竟然同意了，還夸贊了我一番：“村子里經(jīng)常有一些調(diào)皮的'小孩到園子里偷摘蘋果吃，他們似乎總是覺得偷來的蘋果就是最好吃的、最香甜的似的。正好，你去摘了來賣，還能減少些損失。你掙到的錢，就算爺爺送給你的零花錢好了。”

　　那天晚上，我晚上八點(diǎn)就起床了，興奮地睡不著，老想著第二天的大驚喜�？墒牵�這不行啊，我硬逼著自己快點(diǎn)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，好讓第二天更快地到來。

　　第二天的早晨飛也似地來臨了。第一聲雞鳴仿佛就是為了我響起的。我飛快地跳下床，差點(diǎn)連褲子都忘記了穿，跑到爺爺那里領(lǐng)到電動(dòng)三輪車的鑰匙，又拿起兩個(gè)籃子，就出發(fā)了�？墒�，我一看時(shí)間，才凌晨四點(diǎn)多，但顧不了那么多了。我以最快的速度駕駛著電動(dòng)三輪車向著果園的山坡沖去。只用了三十多分鐘，我就勝利到達(dá)了果園。

　　我開始爬樹，爬到樹的最高處，摘下蘋果往籃子里扔：大的、紅的扔進(jìn)大籃子里，青的、小的扔進(jìn)小籃子里。當(dāng)我摘了滿滿的兩籃子蘋果來到樹下時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)地上還有幾個(gè)落果：“這應(yīng)該是昨天剛剛掉下來的�！蔽以谛睦锵氲�。我撿起它們，來到河邊洗了洗，張開大口就啃了起來——真是香甜無比！

　　吃完兩個(gè)大蘋果，飽餐一頓后，我便馬不停蹄地騎上三輪車飛快地往下竄，一直竄到集市上。我擺了個(gè)攤，隨即吆喝了起來：“原生態(tài)的大蘋果，酸甜可口嘍！又便宜又好吃，大家都來買啊——”

　　“多少錢一斤？”幾個(gè)婦女向前問道。

　　“左邊的一塊五，右邊的一塊�！�

　　“好便宜！”

　　“青的，焐一焐，有面，更好吃。”

　　幾個(gè)婦女爭(zhēng)先恐后地挑選了起來……不一會(huì)兒，我的蘋果就全部賣光了。我掙到了人生的第一筆錢，滿載一路開心，騎車回家……

我的暑假生活作文4

　　在大家眼中，海底世界是怎樣的呢？五彩繽紛的珊瑚，各式各樣的魚群，還有那形態(tài)各異的海綿……今年暑假，我有幸能穿上潛水服，去浩瀚的海底一探究竟。

　　穿上潛水服，戴好護(hù)目鏡，綁好沉鐵，一切都已準(zhǔn)備就緒。只見我踩著臺(tái)階，一步一步地向深海走去。這蔚藍(lán)的大海乍看風(fēng)平浪靜，但在它的深處，究竟蘊(yùn)藏著多少奧秘，潛伏著多少危機(jī)？我不禁遲疑了。可是，在我猶豫之時(shí)，“悲劇”發(fā)生了。我后面的`一位大姐姐腳下一劃，不小心推了我一把。我一腳踩空，跌進(jìn)了水里�！皳渫ā保�冰涼的激活了我身上每一個(gè)細(xì)胞。我活躍了，頓時(shí)熱血沸騰，跟隨著潛水教練潛入海底。

　　氣泡模糊了我的雙眼，等它們散去時(shí)，我看到了令人嘆為觀止的景色：無數(shù)只水母閃爍著淡紫的熒光，發(fā)出著微弱的放電聲。成群的魚兒在珊瑚中穿梭，尋找著自己的家園。我驚呆了。其實(shí)我在電視上也看到過這樣的景色。也許海水比這兒可清澈，魚群比這兒更斑斕。但是此時(shí)，我卻更激動(dòng)，看著這些與自己差異巨大的物種，我不禁感嘆生命的奇跡。突然，一只小魚從我臉頰邊穿梭而去，這是一只黃黑相間的熱帶魚，好可愛！只見它向珊瑚叢游去，隱隱約約地，我看見幾只淡色小魚，這應(yīng)該是他的孩子吧。為了自己的孩子，魚母不畏艱難，去尋找食物，我不禁肅然起敬。

　　我繼續(xù)向更深海域潛起。突然，耳畔依著劇痛，如同針扎火烤，這應(yīng)該就是“傳說”中的氣壓極限吧。我望著下方那美艷的珊瑚，定了定心，決定繼續(xù)往下潛。漸漸地，耳畔的疼痛仿佛減輕了不少，應(yīng)該是適應(yīng)氣壓了吧，我不禁暗暗得意。突然，一只水母從珊瑚中鉆了出來，與我撞在了一起，被我逮了個(gè)正著。水母十分滑手，觸感就跟真的果凍沒什么區(qū)別，剛剛抓到就滑走了。想溜？沒那么容易！只見水母一張一縮，行動(dòng)十分緩慢。我劃動(dòng)著有些笨拙的四肢向前游去，30厘米，25厘米，20厘米……快了，就快要抓到了，我沾沾自喜，而水母似乎也感到了危機(jī)，“呼”，猛地一竄，躲進(jìn)了紫色的珊瑚叢中不見了蹤影。真可謂是“兒童疾走追水母，竄入珊瑚無處尋”��！

　　美好的時(shí)間總是過得很快，教練把我拉回了海面。潛水衣很有浮力，我躺在海面上，望著那湛藍(lán)的天空不禁思緒萬千，想著如今各種各樣的污染，過度的捕撈，使海洋傷痕累累。海洋，她孕育了一切生命，她是我們共同的母親，是魚兒的，也是人類的。

　　這一次海底探索，讓我明白了許多。如果人類仍然不斷破壞海洋的話，數(shù)年后，我們是否還能看到這般美麗的海底世界？答案是未知的，但我堅(jiān)信，海洋的美是永恒的，因?yàn)樗�，孕育了生命，將與人類共存亡。

我的暑假生活作文5

　　雖然現(xiàn)在是暑假，但我不能停止學(xué)習(xí)和閱讀。我在知識(shí)的藍(lán)色海洋中游泳。我吸收營(yíng)養(yǎng)，收獲很多。

　　課外班富有成效。坐在英語教室里，聽著帶有濃郁口音的純正英語口語，欣賞輕松活潑的英語語法，感受西方文化的影響和西方獨(dú)特的幽默，可以用流利的英語欣賞東西方文化的差異。坐在有趣的數(shù)學(xué)課堂上，聽老師詳細(xì)的講解，觀察逐步解決問題的技巧，思考嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕鉀Q問題的思路，課后練習(xí)講解，在考試中深化數(shù)學(xué)的本質(zhì)。古箏班跟著老師飛舞的手指，十級(jí)曲子《湘江之春》就在他們的指尖流淌。沉浸在新的優(yōu)美旋律中，有時(shí)充滿起伏，有時(shí)像一首歌一樣流暢。在舞蹈課上，“桑巴”的節(jié)奏音樂與熱情而充滿活力的舞步結(jié)合在一起，就像一個(gè)人在海浪中的沙灘上。

　　家庭作業(yè)是不可或缺的。老師的要求是用英語和漢語做一個(gè)暑假作業(yè)。有20本日記。鋼筆和書法每天只有一頁，他們堅(jiān)持寫讀書筆記。除了練習(xí)書法，其余的都完成了。復(fù)習(xí)為了牢牢記住我以前學(xué)過的東西，徹底找出我學(xué)過的東西，我買了中文閱讀理解，每天都要寫一篇文章。數(shù)學(xué)為了提高計(jì)算和理解應(yīng)用問題的能力，買了一張字卡和應(yīng)用問題，每天做一頁。除了聽和寫之外，英語主要是對(duì)單詞和音標(biāo)掌握不好。前幾天我會(huì)做一個(gè)閱讀練習(xí)。預(yù)習(xí)是為下學(xué)期的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，堅(jiān)持每天用兩個(gè)小時(shí)預(yù)習(xí)三門課程中的每一門。在語言方面:界定生字、好字和好句子，把課文分成幾部分，理解課文的中心思想。在數(shù)學(xué)中，定義、公式和公式會(huì)被記住并記下來。中文:我事先聽了單詞和課文，背了前五課的內(nèi)容。

　　閱讀更重要。閑暇時(shí)，我坐在辦公桌前，沉浸在書的世界里。感受魯迅作品中他那個(gè)時(shí)代的黑暗和動(dòng)蕩；在駱駝祥子的世界里，我們可以看到世界是赤裸的，人性是冷漠的。在《水滸傳》中，有一百零八個(gè)勇敢的兄弟經(jīng)歷。他們?yōu)槿嗣駪?zhàn)斗暴力與和平，生與死，為他們的朋友赴湯蹈火，并以各種可能的方式揮劍。在《格列佛游記》中，學(xué)習(xí)格列佛堅(jiān)強(qiáng)的性格和不放棄的勇氣。在《我想成為一個(gè)好孩子》中，我意識(shí)到一個(gè)好孩子的.標(biāo)準(zhǔn)是:像書中的金鈴一樣，雖然她的成績(jī)不在最佳之列，但她善良誠(chéng)實(shí)，寬容大度，有著高尚的同情心和豐富的內(nèi)涵。為了實(shí)現(xiàn)她的目標(biāo)，她一直堅(jiān)持不放棄；這應(yīng)該是個(gè)好孩子。

　　為了配合作文依戀暑假尋找童年實(shí)踐活動(dòng)，我重溫了“童年”，感受到高爾基不同的童年，所以我應(yīng)該珍惜我幸福的童年和幸福的生活�！洞禾斓男切恰纷屛疫M(jìn)入了母愛、童心和自然的世界。它教會(huì)了我，引導(dǎo)了我。讓我微笑著愛我的母親、自然和生活！愛麗絲夢(mèng)游仙境中愛麗絲的故事將激勵(lì)我變得勇敢、簡(jiǎn)單和善良。讓我面對(duì)困難，不要放棄前進(jìn)的道路。在這本書里，我學(xué)到了很多。

　　學(xué)習(xí)和閱讀，用藍(lán)色在我的暑假生活中留下了一支淡雅而遙遠(yuǎn)的筆。

　　我的暑假生活就像萬花筒，五顏六色，它會(huì)讓我永遠(yuǎn)記住，永遠(yuǎn)回味無窮！親愛的你，萬花筒里你的暑假是什么顏色的？

我的暑假生活作文6

　　暑假生活已經(jīng)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，回首兩個(gè)月的經(jīng)歷。今年的的暑假對(duì)于我來說與往日大有不同。過得很有意義，也非常的愉快。

　　一放暑假，我并沒有懶散。在學(xué)習(xí)鞏固，完成五年級(jí)下冊(cè)習(xí)題的同時(shí)，媽媽還為我報(bào)了書法班與繪畫班。每天都很充實(shí)。

　　繪畫班的老師，今年暑假教了我們“水墨畫”“油畫”“手工”一筆筆墨汁顏料畫包含著中國(guó)韻味；一張張油畫獨(dú)顯外國(guó)風(fēng)情；學(xué)習(xí)完中外畫家不同的繪畫方法，我們便自己嘗試?yán)L畫，看著我自己的畫，我很愉快。課后的閑暇時(shí)間，美術(shù)老師還會(huì)帶領(lǐng)我們做做又去的小手工。每一次下課我都想再多上一會(huì)兒。

　　書法班是我最近才接觸的，因?yàn)閷W(xué)識(shí)尚淺。老師讓我們從筆畫與偏旁練起。聽老師講的同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)中國(guó)漢字的一筆一劃，一撇一捺，都是那么的生動(dòng)。老師告訴我們學(xué)書法的.用筆、結(jié)字、章法、韻味等都是必不可少的。要從臨摹開始，老師的字大方美觀，我因?yàn)榻佑|的較晚，所以字練的還不是特別賞心悅目。不過。暑假的課程讓我有了很大的進(jìn)步。

　　我把我假期滿意的繪畫作品和書法作品都掛到了墻上。每天睜開眼一看，就特別的欣慰。

　　不過，今年暑假的“重頭戲”還不是學(xué)習(xí)書法和繪畫而是有一場(chǎng)令我大開眼界的青海西安之旅。

　　寫完暑假作業(yè)之余。爸爸媽媽帶著我去參觀祖國(guó)的文化遺產(chǎn)與大好山河。第一站我們?nèi)サ氖乔嗪�。與天連接的青海湖，可是讓我為之震驚。真正的水天一色，交相輝映，水面是那么的清澈，十分醉人。雖說，水天一色，但青海湖卻比天空藍(lán)的透亮，藍(lán)的深沉。廣闊又美麗的青海湖，讓人陷入了無限的遐想……草原上全身雪白的牦牛身上掛滿了許許多多的裝飾品！有花，有紅繩子，把牦牛裝飾得那叫一個(gè)美啊！給那綠茵茵的草原做了一番美麗的點(diǎn)綴。草原的一旁就是油菜花地。壟燦燦的黃色油菜花，顯得更加有生機(jī)。黃綠相交，在這綠色和黃色的背后，又銜接著一派無邊無際的藍(lán)色湖水。那草灘的綠，綠得嬌嫩，那菜花的黃，黃得蓬勃，也彰顯了青海湖藍(lán)色的美麗……

　　之后我們到了龐大的蘭州城市。作為去西安的間接休息。早上吃完一碗香噴噴的且又可口的，也具有蘭州人民獨(dú)特風(fēng)味的蘭州拉面。我們便飽飽得走上了西安之路。西安的華清宮，驪山，各有不同，美輪美奐。熱暑過后，來品嘗一下華清宮的貴妃酥，最好不過了；秦兵馬俑一號(hào)坑規(guī)模最大，使我久久不能忘懷。能見的那么規(guī)模宏大，又壯觀的兵馬俑是我一生的榮幸。每一個(gè)士兵都是那么的獨(dú)特，盡顯了秦代人民的能工巧匠，鬼斧神工……

　　這一次的旅行我十分的開心，讓我的視野不再僅僅局限于包頭這座城市，而是看向祖國(guó)的大好風(fēng)光。

　　這個(gè)暑假我過的十分充實(shí)，有意義。今年的暑假，也是我過的最開心的暑假。

我的暑假生活作文7

　　今年的暑假，我沒有像別的同學(xué)那樣出去打工或者去別的地方學(xué)習(xí)，而是獨(dú)自一人在南京市“旅游”。其實(shí)說白了就是瞎逛，也可以說是有目的的瞎逛。有人認(rèn)為我這是浪費(fèi)時(shí)間，如果是以前的我，估計(jì)我也會(huì)這么認(rèn)為，但是現(xiàn)在我的觀點(diǎn)不同了。人們常說“活到老，學(xué)到老�！蔽业睦斫饩褪牵�生活中處處有需要我們學(xué)習(xí)的地方，而我們要抱著一顆謙虛的態(tài)度，去學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而我來到南京十多年了，但是對(duì)于南京的許多文化都不清楚，說出去未免太為可笑，而且說到旅游景點(diǎn)。咱南京也算是不錯(cuò)的一個(gè)，有如此資源，為何不好好利用一番？所以我才有了在南京“旅游”的想法。

　　這次的“南京旅游”我一共去了夫子廟，紫金山，總統(tǒng)府，玄武湖，最后懷著肅穆的'心再次走進(jìn)了“南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館”�？偟膩碚f，收獲還是挺大的。隨著現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，人們的生活水平得到了大大地提高。大部分人除了在物質(zhì)上得到了滿足之外，他們還追求精神上的提高。對(duì)于上班族而言，在忙碌的工作之余，有些人喜歡參加各種健身運(yùn)動(dòng)；對(duì)于正處于學(xué)習(xí)階段的我們來說，除了繁忙的學(xué)習(xí)之外，男生大都喜歡打籃球，踢足球的運(yùn)動(dòng)，女生則喜歡散步、跳繩等不太激烈的運(yùn)動(dòng)。在節(jié)假日時(shí)，我們會(huì)看到，人們都喜歡結(jié)隊(duì)成群的到某某地方去旅行，這種情況在現(xiàn)在實(shí)在是很常見。我認(rèn)為旅游對(duì)我們的生活有以下的好處。首先，經(jīng)常旅游的人，思想會(huì)比較敏捷，視野比較開闊。例如，在思考問題時(shí)，我們有時(shí)候容易受自己所處環(huán)境的限制，不妨走出現(xiàn)有的圈子，看看風(fēng)景。這樣，我們的思維就不會(huì)只限于一點(diǎn)，對(duì)于問題在某種意義上說可能有新的思考方式。其次，我認(rèn)為旅游能讓人忘卻煩惱和憂愁，使人的心情放松。在現(xiàn)在這個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì)，如果我們停止不前，我們就會(huì)落后于其他人，但是往往繁重的工作壓得我們失去自我，心情繁重，有時(shí)候遇到熟悉的人們還會(huì)經(jīng)常抱怨生活中種種不順的事情，甚至有的人還會(huì)因?yàn)閴毫�過重完成不了任務(wù)而放棄自己生命的，這種情況也大有存在。倘若我們的心情舒暢，改變對(duì)待生活的態(tài)度，這些不順的事情就會(huì)迎刃而解。再次，結(jié)伴旅游能增加彼此之間的友誼，能讓我們彼此更為了解對(duì)方。我們?cè)诼糜蔚臅r(shí)候往往不是單靠一個(gè)的力量去完成的，而是在周圍人的幫助下得以實(shí)現(xiàn)的。一個(gè)人孤立行動(dòng)有時(shí)候會(huì)使自己處在孤獨(dú)無助的境況，所以旅游給我們更多的機(jī)會(huì)去幫助對(duì)方。最后，旅游還能增長(zhǎng)我們的見識(shí)。對(duì)于生活在城市的人而言，喧囂和繁忙容易讓人感到沉悶厭惡，外出到一些名勝古跡例如各種奇山異石之地參觀旅游會(huì)讓他們領(lǐng)略大自然的神奇魅力，若是到各類歷史文物古跡走走看看也會(huì)讓他們體會(huì)先人們豐富的智慧。

　　今年是因?yàn)橄氡容^徹底的了解一下南京。等到了明年暑假，我就會(huì)到別的地方去真正的旅游一下，趁著我們現(xiàn)在還年輕，時(shí)間還很多，多去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看，開拓眼界。

我的暑假生活作文8

　　暑假的時(shí)間總是過得很快，我的暑假在補(bǔ)課中即將結(jié)束。突然有一天，我的爸爸媽媽準(zhǔn)備帶我去青島游玩，我樂得一夜沒睡，一直在想著青島是個(gè)什么樣的地方。

　　坐上奔跑的汽車，我的思緒隨著它一起飛揚(yáng)，它先是穿過繁華的城市，接著來到了連綿起伏的大山之間，一個(gè)彎道接著一個(gè)彎道，我坐在車上似乎要飛起來了！經(jīng)過了三個(gè)半小時(shí)的車程，我們來到了第一站：金沙灘！

　　金沙灘的水那么藍(lán)，那么清，在陽光的照耀下那么地暖！我終于見到什么叫水天一色、一望無際了。迫不及待的我來不及換上泳衣，已經(jīng)和海水融為一體了。我在大海中盡情地嬉戲，海水親吻著我的身體，浪花拍打著我，好像在說：“歡迎你，小朋友！”我樂得合不攏嘴。海水是那么地溫暖，沙灘上留下了我的小腳印，一個(gè)大浪花拍過來，我的腳印被沖沒了，我和浪花賽跑，舒服極了！

　　時(shí)間過得真快，傍晚到了，夕陽下的大海更是美不勝收，三三兩兩的人在夕陽下沖浪，藍(lán)色的天空和藍(lán)色的海洋，藍(lán)得讓人心動(dòng)！第一站結(jié)束了，我懷著依依不舍的心情離開！

　　我的第二站——嶗山。當(dāng)我來到嶗山腳下，仰頭一望，心里立刻產(chǎn)生了懼怕。這么高的山，我上得去嗎？爸爸看出我的擔(dān)心，拍拍我的肩膀，笑著對(duì)我說：“我們是男子漢，我們可以的。”于是我給爸爸回了一個(gè)堅(jiān)定的眼神：“我一定行！”

　　我們開始征服嶗山了。嶗山上花紅柳綠，山坡上長(zhǎng)滿了高大的松樹，翠綠的尖葉，粗壯的樹干，生動(dòng)的'樹皮，樹帽尖尖的。嶗山旁那蔚藍(lán)色的大海與藍(lán)天融為一體，浪花就像那天空的云。隨后我們爬臺(tái)階上嶗山，爬到最高處時(shí)，再看山上云霧繚繞，看下面人小得如同螞蟻一般。這時(shí)我想起古人曾說過：“泰山云雖高，不如東海嶗！”第二站就這樣結(jié)束了！

　　我的第三站——海底世界。海底世界可真熱鬧啊，里面的魚兒有的成群結(jié)隊(duì)地玩，有的兩三條在一起玩，還有的魚孤孤單單地游來游去。海底世界的魚真多��！讓我數(shù)也數(shù)不過來，有抹香魚、鯊魚、丁子魚……一會(huì)游到這邊，一會(huì)游到那邊，讓我看得眼花繚亂！突然覺得我要多一只眼睛就好了！

　　這么多奇形怪狀的魚，我最喜歡的是那幾條小丑魚。它們有一條靈活的尾巴，圓圓的身子上面是許多亮晶晶的鱗片，在燈光的照射下閃閃發(fā)光。上面還有一條條紅白相間的花紋，真是太可愛了。小丑魚看見我走過來了，就游到我面前跟我打招呼，好像在說：“歡迎你到這里來看我。”

　　我的第四站——吃。來到青島哪能不吃海鮮呢，我的最愛�。�媽媽點(diǎn)了好多菜：辣炒蛤蜊、排骨米飯、鲅魚水餃、青島鍋貼……這些菜真是色香味俱全啊！一會(huì)功夫，我的肚子就吃得像個(gè)大圓球一樣！

　　我的青島之旅結(jié)束了，我的暑假也結(jié)束了，新的學(xué)期開始了，我要努力學(xué)習(xí)，以后再帶老爸老媽重游青島！

我的暑假生活作文9

　　我的暑假生活可謂是豐富多彩、精彩異常。為什么這樣說呢？因?yàn)檫@個(gè)暑假我過得既忙碌又快樂，既充實(shí)又非常有意義，而且各種活動(dòng)也給了我不同尋常的感受與收獲。

　　暑假里我經(jīng)常會(huì)去打羽毛球、游泳和騎自行車。這些運(yùn)動(dòng)不僅讓我的身體更加強(qiáng)壯，還能提高我的肺活量，讓我的樂器練習(xí)更輕松，同時(shí)我還能得到運(yùn)動(dòng)后的快樂，真是“一舉三得”��！

　　在暑假里各種作業(yè)與補(bǔ)習(xí)總是少不了的，不用天天上課了，但也不能放松學(xué)習(xí)，所以暑假伊始我就訂好了一系列的學(xué)習(xí)計(jì)劃，不僅要完成學(xué)校里布置的暑假作業(yè)，鞏固已學(xué)習(xí)過的知識(shí)，還要按暑假奧數(shù)課的進(jìn)度，做奧數(shù)作業(yè)，打好奧數(shù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，還有就是每天要讀、背英語，完成英語老師的新概念作業(yè)。除此之外，我還要根據(jù)每天生活中對(duì)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的觀察，收集各類素材寫素材本，制作主題小報(bào)和“我來說”的PPT，這些都是最喜歡做的“作業(yè)”了。如果做作業(yè)、學(xué)習(xí)困了累了，我就會(huì)覺得壓力很大，這時(shí)我會(huì)適當(dāng)?shù)穆犅犚魳�，暫時(shí)放松一下自己，這樣更能提高學(xué)習(xí)的效率。

　　每年的暑假我們?nèi)�家都�?huì)一起去做的一件事情，就是舉家旅游。這——次我們選中了湖北有名的避暑圣地——神龍架。在那里，我看到了山清水秀的錯(cuò)落山莊，還有美不勝收的美景奇觀。在那里，我還學(xué)到了許多動(dòng)、植物知識(shí)，了解當(dāng)?shù)氐臍v史與自然變遷，還有神秘的“野人”傳說，這一切都令我贊嘆大自然是有多么的神奇。這次的旅行讓我收獲良多，而且還有幽默、風(fēng)趣的爸爸媽媽、多才多藝的外公、勤勞愛運(yùn)動(dòng)的爺爺奶奶一起陪伴，我感覺每天都很新奇、快樂！

　　從神龍架之旅回來后，我就投入了補(bǔ)橋牌課和單簧管的緊張練習(xí)中。補(bǔ)橋牌課是因?yàn)橥獬雎糜�，拉下了幾�?jié)課，得抓緊時(shí)間把漏掉的知識(shí)補(bǔ)回來。而每天兩小時(shí)以上的單簧管練習(xí)是為了去北京參加全國(guó)比賽而做的準(zhǔn)備。之前因?yàn)槭芡衾蠋熗扑]去參加了上海特長(zhǎng)生的比賽，得了上海市單簧管組的一等獎(jiǎng)，所以就有資格代表上海參加北京的全國(guó)比賽了，為了能取得好成績(jī)，為上海的單簧管兒童組爭(zhēng)光，我只有認(rèn)真練習(xí)。后來我終于去了北京，在北京的**賓館參加了比賽的'開幕式，還看到了宏偉又莊嚴(yán)的天安門，立體感十足的水立方和形象逼真的鳥巢，以及其它的一些巧奪天工的建筑，最后通過一天緊張的比賽，我們結(jié)束了北京之旅，惴惴不安的回到了上海。

　　在這個(gè)暑假即將結(jié)束的時(shí)候，終于傳來了比賽的好消息，我的《蘇北調(diào)變奏曲》取得了全國(guó)管樂類單簧管比賽的金獎(jiǎng)，當(dāng)?shù)弥�這個(gè)消息后，我激動(dòng)萬分，一方面我深深的感受到“功夫不負(fù)有心人”這句話的含義，另一方面也為能讓我媽媽為我驕傲而感到高興。

　　這些就是我精彩紛呈、節(jié)奏緊張的暑假生活，你喜歡嗎？

我的暑假生活作文10

　　我的暑假生活眨眼之間就結(jié)束了,回顧這個(gè)豐富多彩的暑假,是發(fā)生那么的有趣的,快樂的事情,另外還有許多人,他們身上有許多我一輩子也學(xué)不完的精神,品質(zhì)。

　　在這個(gè)暑假中，有許多事讓我難以忘懷，而那件事，是我印象最深，讓我最興奮的：

　　那是在八月份下半旬的事。

　　一天，我剛剛睡醒，老爸就跟我說他那偉大的計(jì)劃，我一聽，又以為老爸在那胡說八道，本來我還想繼續(xù)睡覺，發(fā)起我的春秋大夢(mèng)�？墒�，當(dāng)我聽見老爸說的超級(jí)計(jì)劃，我就不想進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了，到底是什么有那么大的魔力呢?這個(gè)驚天計(jì)劃就是：帶我回去家鄉(xiāng)游覽，參觀，還有教育……這是對(duì)我來說可是一件絕好消息，因?yàn)橐粌蓺q時(shí)我就隨著父母來到了環(huán)境優(yōu)美的中山，十幾年來卻再也沒有回去過，因此不難想象，我當(dāng)時(shí)的心情是多么高興啊!

　　于是，在老爸工作之余，我就開始準(zhǔn)備我回鄉(xiāng)的.東西。想在鄉(xiāng)下好好享受真正的農(nóng)村氣息，而且還要好好的度過一個(gè)充實(shí)愉快的暑假。

　　等待了好幾天，終于到了踏上征途的日子了，我迫不及待地跟爸爸走上了長(zhǎng)途汽車，坐上了座位，旅途終于開始了……

　　“呼,呼,呼…”這使得我正在睡夢(mèng)中，正幻想著故鄉(xiāng)的美景，爸爸突然大聲對(duì)我叫喊，我就感到應(yīng)該是目的地到來了。我興奮得跳了起來,只見四周環(huán)繞著青山綠水,讓我的心情得到了釋放.我立即朝四周眺望,而我看到的第一眼就是山,其次是牛,再者就是水了.一眼望去,山伴著牛,牛喝著水,休閑自得。我和爸爸一直坐著租來的摩托車向村子——我的故村飛去，在路上，我還看到了農(nóng)民伯伯們正在插秧，有的在鋤地，還有的在一旁喂牛和擠奶，好不熱鬧。一路向前走去，只知道了村門口，我們才下了車。不知是否老爸歸鄉(xiāng)心切，我們一下摩托車爸爸就馬上拉著我走到我們的舊屋，我依稀記得，那是瓦房式的房屋，里面是紅磚地和泥巴墻。這些都是其次，我第一眼注意的不是這些而是佇立在門前的那部老式抽水機(jī)，那抽水機(jī)我入門的一眼就看見了，發(fā)現(xiàn)跟歷史書的差不多，總想去試試怎樣打水出來，以前總是看書上的，這次終于可以自己嘗試一下了。我迫不及待地向那部抽水機(jī)跑去，然后握住手柄，用力地往下按，哈哈，水被“打”出來了那水清澈見底，沒有一絲污染，而那水又是那么的涼快，讓我心中美美的，甜甜的，好不自在歡喜。

　　我頓時(shí)又感到了大自然的無限生機(jī)，感受到世界每一個(gè)角落的美好，正如在一片尖林中行走，只要用心體會(huì)，去想象，也會(huì)感到它的樂趣的。

　　在這個(gè)暑假，我過的非常充實(shí)與愉快，這是我最開心的暑假，最難忘的暑假，我將把這件事在我腦海中，深深的，深深的打下一個(gè)烙印。

我的暑假生活作文11

　　自從放了暑假，我的生活安排得慢慢當(dāng)當(dāng)，幾乎每天都要按部就班進(jìn)行這些活動(dòng)：晨練、練字、寫作業(yè)、跳舞、寫博客、讀書和旅游。

　　每天早上六點(diǎn)半，鬧鐘一響，我就和爸爸媽媽一起去晨練。晨練的項(xiàng)目有散步、打乒乓球和打羽毛球等。我們天天堅(jiān)持鍛煉改掉了我睡懶覺的壞習(xí)慣，養(yǎng)成了愛鍛煉的好習(xí)慣。我們學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)，今后我一定要繼續(xù)堅(jiān)持下去，練就一身好身體。

　　晨練過后，我們?cè)谕饷娉粤嗽琰c(diǎn)就回家開始我的暑假課程。第一節(jié)：練字。我先練田字格上的字，再練教案本上的字，然后練毛筆字。練完之后再讓爸爸檢查一下，如果有不好的字，爸爸給我們講過后再讓我寫一遍。直到他滿意為止。這樣我們每天都堅(jiān)持著，我的字寫得越來越好了。我也養(yǎng)成了良好的書寫習(xí)慣，作業(yè)總是得“優(yōu)”。我也有了一種成就感，今后我還要繼續(xù)努力，寫一手漂亮的字！

　　練過字后就開始寫我的暑假作業(yè)。每天寫十頁才算完成任務(wù)。我的暑假作業(yè)馬上就要完成了，我終于看到了希望。寫過作業(yè)后，我們就會(huì)聽一聽音樂，或者看看書放松一下心情。偶爾隨著音樂的節(jié)奏，我再跳一個(gè)自編自導(dǎo)的舞蹈來活躍一下氣氛。媽媽和姐姐常說我跳起舞來很瘋狂。

　　我每周周五上午十點(diǎn)到十二點(diǎn)和周日兩點(diǎn)到六點(diǎn)都要去上拉丁課。每次去上課的路上我頂著驕陽曬得我臉發(fā)燙。盡管這樣，我依然堅(jiān)持去上課，為了考級(jí)，我常常在家不斷練習(xí)。練習(xí)時(shí)，家人們?yōu)槲夜恼泣c(diǎn)贊！

　　午飯后，我們睡一會(huì)兒就開始寫博客了，我先把昨天所發(fā)生的事情回顧一遍，然后想想怎樣寫，在用手機(jī)語音輸入，不大一會(huì)兒，我就寫成一篇了，寫完后媽媽讓我再讀一遍，看有沒有錯(cuò)誤的地方，然后定稿。接著媽媽就幫我發(fā)表到博客上。每天我都會(huì)這樣堅(jiān)持，從暑假到現(xiàn)在我都已經(jīng)寫了20多篇了。我的`收獲不小吧！今后我還有繼續(xù)努力，爭(zhēng)取拿個(gè)獎(jiǎng)！

　　寫過博客之后就到了我的讀書時(shí)間了，最近我被美國(guó)著名小說家馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》吸引住了，這本書寫的是湯姆·索亞經(jīng)歷很多危險(xiǎn)的故事，他總能在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，我很喜歡湯姆的形象。我有時(shí)會(huì)把以前學(xué)的英語單詞全部讀一遍或者讀一些童話書等。讀書讓我明白了很多道理呢！

　　每天這樣重復(fù)著這些事情，我有時(shí)覺可恨單調(diào)，于是爸爸媽媽有事帶我們出去游玩，這一暑假我去過的地方有很多：比如北京、白云山、龍門石窟等等。外出游玩我在旅游中學(xué)到了不少書本上沒有的知識(shí)，也為我寫博客提供了更多的素材。

　　我的暑假生活算豐富多彩吧！我不僅完成了學(xué)習(xí)任務(wù)同時(shí)也鍛煉身體，也提高了我的寫作能力，感謝爸媽為我制定的暑假計(jì)劃！

我的暑假生活作文12

　　隨著夏日的到來，我所期待的暑假——來了！

　　我早早出門晨跑，太陽慵懶地半掛在東方，泛著燦爛明媚的金光，我閉上眼，沐浴在暖融融的晨光下，嘴角忍不住掛起一絲甜甜的笑意，帶著對(duì)新一天的期待，奔向了林蔭小道。奔跑在綠樹枝椏交織的幽徑中，那綠葉間隙中調(diào)皮竄入的一縷縷陽光小精靈，把自身的光輝投射到綠葉上。我深吸一口清鮮的空氣，只覺得神清氣爽，清涼的感覺直沁肺腑。微微的晨風(fēng)在你耳邊低吟，陽光在為你跳舞，不遠(yuǎn)處清冽的小溪在歌唱，融入于這種大自然的意境中，它似乎伴隨著那一縷清風(fēng)，吹進(jìn)了我的心頭。直到旭日高掛，我才戀戀不舍地離開這兒。

　　中午，驕陽似火，光芒萬丈，炙熱的高溫烘烤得我懶洋洋的打不起精神，小朋友們?cè)诤笤旱某錃庥境乩镩_起了派對(duì)，聽著耳邊水花飛濺混合著稚嫩的笑聲，看著那清涼的水，在陽光下仿佛帶著生命力一般的粼光，我的心也被撩撥得癢癢的。但我不能在這游泳，不如——就去漂流吧！

　　驅(qū)車來到百丈漈。一路往前走，看溪水蜿蜒而下，或是沖泄而下的斜坡，青山挺立，峽谷帶著一種野性的美，滿眼的綠與生機(jī)，耳邊是淙淙水聲，帶著詩情畫意，讓我忍不住生出一種融入其中的渴望。換上泳裝，穿戴好安全裝備，跟表叔坐上小艇，下了那碧水湖。清澈的水面，濃濃的碧色像是塊上好的翡翠在陽光下泛起幽幽的光，我不住地用手撩起一串串透明的水花。我和表叔泛舟湖上，緩緩向前劃行，兩岸綠樹弓著腰，嫩黃的小苞在風(fēng)中搖曳。前方的.峽谷似乎敞著綠色的大門引誘著我們探尋。真是“舟行碧波上，人在畫中游�！本従彽貏潉�(dòng)槳，看水波蕩漾，似乎就這樣蕩入了我的心頭。閉上眼，我的身心感到前所未有的放松，那是一種自然才能帶來的體會(huì)。

　　到了漂流時(shí)間，我們的小艇劃向閘門開口�？粗�那急速瀉下的水流，嘩啦啦的水聲，讓我既興奮又忐忑。到了我們的小艇，我閉上眼睛，緊緊抓住小艇。當(dāng)小艇不受控制地往下滑，兩邊的水流不住地往我身上撲來，清涼的感覺，讓我很是興奮。睜開眼睛看周邊珍珠般銀白的水流包裹著我、簇?fù)碇�我，那樣真�?shí)的涼爽，那樣柔和的力量，讓我仿佛到了大自然的懷抱里。落到水流上后，我們向下游漂流而去。悅耳的水聲，像少女輕快地哼歌，使我的心平靜下來。每一次的刺激漂流，都讓我的興奮達(dá)到最高點(diǎn)，我盡情享受著水帶來的快樂。

　　結(jié)束漂流后，我在這兒用了餐。回家時(shí)，已是傍晚。

　　我乘著清風(fēng)徐徐而歸，夕陽的光輝，似乎給我披上了一身耀眼的裳衣，果真是“夕陽無限好，只是近黃昏”。天空漸漸變成了蔚藍(lán)又帶著青白色，卻完美的融合在一起，不禁感嘆造物主的神奇。星辰與萬家燈火一閃一閃，恰似璀璨的鉆石點(diǎn)綴于天際。

　　晚風(fēng)像是母親的手，溫柔地拂過我的臉頰，清涼的感覺，令我不禁舒適地閉上眼。此時(shí)此刻，我的腦海里，有的僅僅是輕松與愜意，這一天下來，身上的每一個(gè)細(xì)胞都是輕快的，褪下繁重的學(xué)習(xí)，感受生活與自然的美妙，這樣的暑假生活多么快樂！

我的暑假生活作文13

　　炎熱而美麗的夏天，背起行囊，我走在路上。

　　我去了曲阜。沿著孔圣的足跡，我追憶歷史。

　　旅程很短，只有幾天，卻收獲了太多美好：孔廟大成殿前虔誠(chéng)的祭拜，孔府孔林里青石板路上的默默彳亍，與參天古木的手的相觸和心的相通......然而最難忘的，卻是在那條老街所做的短暫的停留。

　　這是三孔附近的一條老街，叫做五馬祠街。不知道它的歷史有多悠久，但這里的一切都似乎透著歷史的滄桑——

　　街上并不很干凈，有古代風(fēng)塵飛揚(yáng)的凌亂感。裝飾得古老的觀光馬車不緊不慢地行在路上，馬脖子上的鈴鐺伴著碎碎的馬蹄聲叮叮當(dāng)當(dāng)。道旁笨拙的槐樹默然矗立，飽經(jīng)風(fēng)霜的老者一般，講述著曾經(jīng)的歲月；宮燈式的路燈在槐樹的掩映下更顯得風(fēng)姿綽約。午后的陽光慵懶地流淌，更為這一切增添了些古舊的'意蘊(yùn)。

　　這條街上的所有建筑都是仿古式，青磚青瓦飛檐橫脊，襯著藍(lán)天白云，讓人的眼睛都有些轉(zhuǎn)不動(dòng)了。明明是這樣古典的建筑，再看看店招牌，卻是“貓人”、“特步”、“阿迪達(dá)斯”之類的各式品牌，這就產(chǎn)生了一種很玄妙的感覺，仿佛這條街是歷史與現(xiàn)實(shí)在某一瞬間猛然碰撞的產(chǎn)物。而置身于此的我，竟然也有了穿越時(shí)空的感覺。

　　或許在這樣古老的氛圍中，人總會(huì)少一分浮躁，多一分份淡泊。在街上慢悠悠地踱著步子，體味著古舊的意境，看著來往的行人，雖然街是喧囂的，但心很安靜。人潮涌動(dòng)之中我立在繁華的街角，仰頭望望明媚的陽光，忽然覺得自己就好像是那千年前的子貢，雙手合十，說：“愿有所息�！�

　　“愿有所息”，這是一個(gè)極單純的愿望。盡管孔子曾說“生無所息”，然而整日奔波的我們，是該停下匆匆的腳步，讓身心得到片刻的休息了。

　　我們一直在忙碌。為了生活，我們一刻也不停歇，弄得疲憊滿身和一臉滄桑，但到頭來，我們卻早已忘記了是為什么而忙。

　　這便是因“忙”而“盲”，迷失了自己的心。

　　我忽然想起了埃及古老的傳說。終日牽著駱駝行走在無邊大漠的人們，每走一段路程，就必須停下來休整一番而后上路。因?yàn)樗麄兿嘈�，如果總是無止息地走，人的靈魂將跟不上自己的腳步，最終被丟棄在漫漫黃沙。

　　同樣，在紛繁塵世中生活慣了的我們，如果只知一味地走，很容易迷失了自己的方向。心一旦迷失，靈魂便不知被草率的丟在哪個(gè)角落了。因此，在生命的某個(gè)時(shí)刻，我們需要停下腳步，尋求一個(gè)寧靜的所在，安頓身心，再重新上路。

　　而這條老街，便是一處可以讓人的靈魂得到休憩的凈地。在這里，五臟六腑都仿佛得到了徹底的洗禮，呼出的空氣都似乎是干凈的，心情一下子飛揚(yáng)上了那燦爛的晴空，微笑，便在不經(jīng)意間，躍上了嘴角。

　　置身于斯，尋到的是心靈的寧靜與安逸。

　　這樣寧謐的時(shí)刻，實(shí)在是不可多得。

　　而現(xiàn)在，回到城市的繁華與喧囂，望著欲頹的夕陽，回想起美麗夏天的那個(gè)下午那條老街，心情依然很安靜，很干凈。

我的暑假生活作文14

　　炎炎夏日伴著蟬鳴聲已然到來，為期兩個(gè)月的暑假也隨之而來。

　　在這個(gè)暑假里，我進(jìn)行關(guān)于教師職業(yè)體驗(yàn)的調(diào)查，既是為了了解社會(huì)上的職業(yè)，也是為了我的未來而考慮。自我從小學(xué)起，我就想要成為一名合格的敬業(yè)的好老師，現(xiàn)在的我距離夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)已經(jīng)很近了，為了給自己打好基礎(chǔ)，先鋪墊下道路，我當(dāng)然要對(duì)這一職業(yè)進(jìn)行體驗(yàn)。

　　通過對(duì)教師職業(yè)的體驗(yàn)和調(diào)查，我懂得了一位優(yōu)秀的老師需要具備的品質(zhì)，合適的教學(xué)方法，對(duì)待學(xué)生的正確態(tài)度等等。通過這次調(diào)查，我感覺自己受益匪淺，在總結(jié)完這次的調(diào)查后，我才發(fā)現(xiàn)原來當(dāng)老師也并不是那么容易的，不僅需要良好的心態(tài)和知識(shí)淵博，還要善于創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)。我距離成為一名優(yōu)秀合格的老師還有很漫長(zhǎng)的`路，但是我有時(shí)間去完善我自己，讓我自己達(dá)標(biāo)。

　　除了對(duì)職業(yè)進(jìn)行調(diào)查，我還對(duì)社會(huì)進(jìn)行了調(diào)查，并且還參加了義工活動(dòng)。在暑假期間，我經(jīng)�？葱侣剚砹私庖恍﹪�(guó)內(nèi)外的事情，通過國(guó)內(nèi)外的對(duì)比，我漸漸發(fā)現(xiàn)了中國(guó)社會(huì)的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。例如在日本等發(fā)達(dá)國(guó)家，他們節(jié)約資源的技術(shù)與手段都較中國(guó)先進(jìn)。這不僅體現(xiàn)在對(duì)重要資源的回收處理也體現(xiàn)在細(xì)微的垃圾處理上。對(duì)此，我進(jìn)行了社會(huì)上垃圾處理的相關(guān)調(diào)查和參加義務(wù)活動(dòng)。

　　經(jīng)過我的調(diào)查和研究，我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)的公共場(chǎng)所室是有分類的垃圾桶的，但是真正將垃圾進(jìn)行分類處理的人確實(shí)很少，正因?yàn)榉诸惖娜松伲�所以這些垃圾桶也就并沒有發(fā)揮它們真正的用途。社會(huì)上大部分的人對(duì)垃圾分類存在誤解，因此使得很多可以掩埋處理的垃圾被焚燒，浪費(fèi)了煤炭資源的同時(shí)又污染了環(huán)境，能回收的金屬資源也就此浪費(fèi)。雖然這是件小事，但這件小事不僅體現(xiàn)了我們的個(gè)人素質(zhì)，也體現(xiàn)了我們國(guó)家和發(fā)達(dá)國(guó)家之間的差距。

　　在暑假期間，經(jīng)�？吹綍�(huì)有老人因?yàn)闊o聊自己在外面用收音機(jī)聽?wèi)蚯�，伴著落日的黃昏，他們的花甲之年竟是過得如此寂寞。看到這里，我不禁也想起了在養(yǎng)老院的那些孤獨(dú)的老人，

　　于是我就參加了志愿者進(jìn)養(yǎng)老院的活動(dòng)，通過照顧老人，給他們帶來快樂，不僅豐富了自己，也讓我深深的體會(huì)到了社會(huì)的關(guān)懷和溫暖。

　　暑假有著豐富的時(shí)間，這也正是豐富自我的好時(shí)機(jī)。我在暑假里將幾本很久之前就想要讀的課外名著趁機(jī)讀完了，不僅滿足了我個(gè)人的愿望，也豐富了我的內(nèi)涵，增加了我的知識(shí)與認(rèn)識(shí)。不僅如此，在暑假我還積極的發(fā)展我的其他愛好，例如書法、繪畫、下棋。

　　暑假既是我們休息的好時(shí)候，也是我們豐富自己的好時(shí)機(jī)，我的暑假過得很充實(shí)而且富有意義，讓我體會(huì)到社會(huì)與校園的區(qū)別，體會(huì)到學(xué)習(xí)讀書的樂趣，我覺得我過的很值得，很有意義，所以用好閑暇的時(shí)間，對(duì)我們的成長(zhǎng)而言十分的重要。

我的暑假生活作文15

　　暑假的來臨，同時(shí)也代表我最痛苦時(shí)間的到來，由于家教的不同，我喜歡一個(gè)人去冒險(xiǎn)，同時(shí)我也有著卓越的好奇心。這次我只是帶著我的好奇旅游青海湖，只是聽說他是名副其實(shí)湖泊被譽(yù)為青海高原上的一顆璀燦的明珠，他面積達(dá)4583平方公里是中國(guó)最大的內(nèi)陸湖，也是中國(guó)最大的咸水湖，是它引起我天真的好奇心。

　　生活中存在著淡淡的氣息。與我上路的還有那深不可測(cè)的猜想，我從回蕩的車中擊醒，由于車壞的緣故，我不得不步行�？赡苁俏倚疫\(yùn)，雨剛剛停止，七月的清晨是多么涼爽，我撲向七月的清晨，吮吸著雨后甜美的泥土，微風(fēng)吹過送來縷縷的清香仿佛站在高山上高歌一曲，放出的人陣陣清香就像小姑娘那長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)角。

　　生活中存在著酸酸的氣息。獨(dú)自一個(gè)人走在銀白色的哈達(dá)之上默默注視著遠(yuǎn)方，心中充滿了抱怨孤獨(dú)的氣息，心中想到“還有多遠(yuǎn)�。渴裁茨艿�？”心中開始抱怨起來，每當(dāng)我抱怨的時(shí)候就會(huì)想起兩萬五千里的長(zhǎng)征故事我得心酸了起來我心中充滿了自信，我被眼前的事物所吸引，在那綠油油的草灘上有幾匹散步的牦牛他們似乎在交談著社會(huì)的黑暗，只見遠(yuǎn)處一匹牦牛在奔跑著他的眼神是多么痛苦后面那些獵人在捕殺將要打死那牦牛，我被那一幕驚呆了，然而也就是一位小女孩救了那個(gè)牦牛把她帶回了家養(yǎng)傷我到現(xiàn)在還有點(diǎn)崇拜那個(gè)小女孩是他挽救了一條鮮活的生命，同時(shí)它也是我受到了很好的教育。

　　生活中存在著痛苦的氣息。時(shí)間的流逝夜幕降臨沒有星星的夜空卻顯的如此寧靜是剩下一片黑藍(lán)色的天；除了夜游的動(dòng)物大地的萬物都沉睡了唯獨(dú)我，螢火蟲點(diǎn)亮了夜的星光，我孤零零的與戰(zhàn)士做斗爭(zhēng)，這時(shí)我才明白世界上最毒的有可能青海湖的蚊子，頭上都是大大的堡壘可能有幾萬只蚊子在叮咬，整夜沉盡在苦惱之中，也許是最悲哀的時(shí)候。

　　生活中存在著甜美的氣息。正是不負(fù)有心人來到了青海湖，我曾經(jīng)領(lǐng)略過西湖的嫵媚；鄱陽湖的喧鬧；以及南湖的遼闊，但沒看見過這麼美的湖啊我被他的魅力所吸引，自己仿佛進(jìn)入了一幅巨大的.畫卷，眼前是片片綠油油的草灘，在草灘上暇接著著攏攏黃燦燦的油菜，在這綠黃之間連接著一望無際的湖——青海湖她是如此的藍(lán)，他藍(lán)的天真，藍(lán)的甜雅，也藍(lán)的深沉，他比天空還有藍(lán)，藍(lán)的純潔；他比海水還有藍(lán)，藍(lán)的質(zhì)樸，一陣風(fēng)襲來掀起一陣陣微波像小姑娘那蔚藍(lán)的紗裙。是多么涼爽，從頭定詠如你的心靈，沖刷你的心靈，使你忘記一切痛苦和悲傷，帶著你的靈魂天馬行空。

　　時(shí)間流逝我將要離開了但我的心一直在陪伴著他，我和它依依不舍的離開，離開他仿佛失去自己靈魂。

　　回到車上我靜靜沉思了一會(huì)沉默啊，沉默啊不再沉默中回憶，就在沉默中思念，我被原先的猜測(cè)所推翻，心想當(dāng)初上帝再創(chuàng)造他的時(shí)候一定把他最心愛的淚水留在這里一定毫不猶豫的揮灑他那精湛的刻筆，用它那熟練的手工去雕琢留下的是細(xì)膩的美，潔凈的美更不加裝飾的美。留下的只是粗獷的美，真實(shí)的美。

　　也許生后就是這樣七種味道，我最喜愛的青海湖，我會(huì)明年再還看你的。

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