關于四年級的作文10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的四年級的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文 篇1
一個夏天的夜晚，我睡不著覺，就起來看星星。
繁星點點，習習晚風，送來了花朵的陣陣清香。我把頭靠在枕頭上，仰望著撒滿珍珠似的星空。
星星閃爍著明亮的光芒，一點，兩點……就像一個淘氣、幼稚的孩子的眼睛。銀河似一條白練橫貫天空。聽媽媽說，住在銀河兩邊的牛郎織女只有在每年的“七夕”才能相會。據(jù)說，到那天，地上的喜鵲都被召到天界，為牛郎織女搭起一座鵲橋。今天，他們一定也在鵲橋上相會過了吧？
月亮像個害羞的姑娘，她那皎潔的月光明亮地照耀著人間。她一定也看到我這個小女孩。這不，她正在向我微笑呢！一時間，星星們都害羞似地躲了起來，只有幾顆星星勇敢地站在天幕上。
我望著銀盆似的月亮，望著隱隱約約的陰影，想起了媽媽給我講的故事。我知道，現(xiàn)在人類已經登上了月球，知道那根本沒有嫦娥、吳剛和玉兔。流傳了幾千年的故事已有了新的篇章。但是，在這樣的夏夜，在這樣的星空下，我卻更喜歡媽媽講的故事……
四年級的作文 篇2
在東區(qū)丹尼斯吃過晚飯，我們走出商場，一抬頭看見夜空中排列著幾個很奇怪的東西，它們排成一條直線，散發(fā)著不同顏色的光，有藍色、有粉色、有紅色還有綠色，非常的引人注目！我們幾個立刻開始大驚小怪地討論起來，充分發(fā)揮了我們的想象力。
我說:"哇，難道那是飛機嗎，不對，飛機排列這么整齊，早就撞毀了！"
"該不會是UFO吧？"媽媽一驚一乍地說，媽媽是個近視眼，看天上的東西根本就看不清楚～
哥哥也自言自語，嘟嘟囔囔～
就這樣我們現(xiàn)幾個人站在路邊，仰著脖子看著天空討論得熱火朝天，這時候一個很淡定的聲音飄過來:"那是無人機，這邊每天晚上都又有人玩無人機！"我們這才發(fā)現(xiàn)旁邊有位阿姨，估計是受不了我們這樣大驚小怪，一驚一乍吧！
我們頓時覺得自己很傻，像劉姥姥進大觀園一樣～
四年級的作文 篇3
暑假里，我跟爸爸媽媽去野三坡游玩。野三坡以“雄、險、齊、幽”的自然景觀和古老的歷史文物聞名，享有世外桃源的美譽。
走進百里峽景區(qū)，感覺像剛下過雨，地面潮濕、涼風習習。峽谷兩側的石壁高聳直立、奇石兀立、海棠滿溝、花草遍山，仿佛進入了一個美麗的畫廊。伴著嘩嘩的流水聲，我們繼續(xù)前行。“不見天”嶂谷成“Z”字形曲折，抬頭望去，幾乎看不見天，太壯觀了。我們繼續(xù)前行，突然人們停下了腳步，指著上方，我順著人們手指的方向望去，一個高高聳立的大石柱直插云霄，這就是擎天柱。來到一塊寫有“回首觀音”的大石頭前，我就找觀音在哪兒呢？原來暮然回首，才看到高高的山上有一塊石頭，好像神話傳說中的觀音，看上去栩栩如生、形象逼真，這真是大自然的杰作。我還游覽了“牛角峰”、“老虎嘴”、“回音壁”、“天生橋”等景觀。百里峽一游，我成功挑戰(zhàn)了3000級臺階，觀賞美景的同時，也鍛煉了我的身體和意志。
百里峽是野三坡的王牌景點，有“天下第一峽”之稱，希望有時間我再一次走近你。
四年級的作文 篇4
有人喜歡高直挺拔的青松，有人喜歡清香淡雅的蘭花，還有人喜歡鮮艷傲骨的梅花，我卻喜歡那平平凡凡的小草。草，雖然平凡、渺小，但卻有堅韌不拔的生命力；雖然不美麗，但卻具有極其旺盛的生命力；這一切都是對生命的渴望而得來的力量！草，不管閃電雷擊，不管狂風驟雨，不管嚴寒酷暑，它都毫不畏懼。這一切都是信念的力量，小草渴望生命，渴望生存，于是它又頑強地站了起來！
我漫步在小路上，看著路旁那一棵棵嫩綠蔥郁的小草，陷入了沉思……也許，有很多人都把小草當成是弱小、無能的象征，認為它們那矮小的身軀經不起一點兒風雨。但，我卻不這么認為，因為在我眼里的小草，是那樣的頑強，那樣的富有生機，而最重要的一點，然而是它們本身具有的生命力和精神。
一到春天，小草們就睜開朦朧的雙眼，爭先恐后地破土而出，與人們一同分享春姑娘所帶來的`喜悅與溫暖。它們散滿大地，為這塊撫養(yǎng)它們的“母土”鋪上了綠地毯……這千千萬萬的小草組合起來，才讓人們看到了生命的偉大。
當然，小草的可敬之處不單單是在那里，它們身上還閃耀著一個亮點——頑強不屈的精神。小草雖然沒有參天大樹那樣的高大挺拔，也沒有花朵那樣的鮮紅美麗，但是，它們的精神足以蓋過這一切，足以讓人們重新去認識并驚嘆它們。
暴風雨里，高大挺拔的大樹被連根拔起，五顏六色的花朵已花殘葉敗，然而而小草呢，卻以一種比物質的力量更加有力的力量贏得了勝利……
等到暴風雨過后，花樹都變了樣，只有小草依然昂首挺胸地站在那兒，享受著雨后的陽光……正因為此，它們才對得起大詩人的一句“野火燒不盡，春風吹又生”。
我想：人的生命，就像小草一樣。人的一生中，會遇到許許多多的坎坷與崎嶇，只要我們具有小草的精神，絕望之云終會驅散，期望之花將會常開。正如小草，隨時可能被無情的大火所燒焦，但燒焦了卻不代表著生命的結束，恰恰相反，它意味著新的生命的重新開始，無情的大火好像人生命中痛心徹肺的教訓，但它并不意味著結束一切，更不意味著生命的結束。在生命的長河中，往往會有許多事是你努力后仍舊不能改變的，但你以前為它而努力，你能夠自豪的告訴人們“我是成功的”!然而我永遠不會忘記那一叢新生的小草，因為，是它打動了我。
四年級的作文 篇5
“不覺春風換柳條”。東風一吹，柳樹綠了，桃花紅了，又到了挖筍的時候了。一場春雨過后，我們跟著爺爺一起上山去挖筍。
陽光暖暖的，風兒輕輕的，不一會兒就來到了竹園。瞧，幾棵竹筍悄悄地從土里探出了頭，仿佛迫不及待地想看看這美好的春光。我趕緊挑了一棵只露出一點尖尖的竹筍，掄起鋤頭，瞄了瞄下鋤的位置，用力劈了下去�！芭尽钡囊宦暣囗�，“筍尖與泥土齊飛”，筍被攔腰刨斷了。出師不利，真喪氣。
我不甘心，又挑了一棵“肥頭大耳”的筍下手。這會我學乖了，細心地慢慢刨土，一鋤，二鋤……可那筍就像個頑強的士兵，紋絲不動。我氣得破口大罵這不是抬舉的筍兒。爺爺看見狼狽不堪的我，笑著說：“孩子，我來！”只見爺爺先輕松地用鋤頭依著筍身把周圍的土挖開，等到那棵筍露出“廬山真面目”，才對準筍的根部一鋤頭下去，“啪”，那支筍應聲倒下，完完整整地被爺爺“俘虜”了。我不禁伸出大拇指連聲驚呼：“啊，姜還是老的辣！”
我毫不灰心，學著爺爺?shù)臉幼樱俅螌α硪豢霉S發(fā)起了攻擊。這次，我可是從爺爺那兒“取得了真經”哦。我用鋤頭把筍周圍的土刨開，使勁往下挖呀挖呀，差不多挖了一個大坑，才見到了筍根。我學著爺爺?shù)臉幼�，瞄準筍根用力鋤下去。哈哈，這棵大筍終于是我的戰(zhàn)利品了。
我舉著這棵大筍，正要向家人炫耀，突然發(fā)現(xiàn)我邁不開腳了。原來剛才一直忙挖土，把土都蓋到了自己的腳上，可由于太投入了，我一點兒也沒有察覺，土慢慢蓋到了膝蓋。媽媽哈哈大笑，上氣不接下氣地說：“這倒好，筍給挖了，兒子又種下了。明年春天，可能也會像筍一樣，長出第二個，第三個……鄭羽啦"。
“哈哈……”，笑聲在綠油油的竹園里回蕩。我知道，我的收獲不僅僅是那幾棵筍。
四年級的作文 篇6
今天，我在一本名叫《感動小學生的100個母親》這本書上，看到了一篇最讓我感動的故事。
故事講的是：一天，當一位母親買菜回家走到路口時，忽然看見了他站在6樓窗戶上的兒子，母親急忙擺擺手，意思是讓兒子回到屋里，可兒子卻誤解了母親的意思，張開雙手向母親走來，不料卻失足跌下樓，就在人們都閉上眼睛，為孩子祈禱時，突然，馬路上出現(xiàn)了一道黑影，在不到5秒的時間穿過馬路，接住了從6樓摔下來的孩子，孩子在母親的懷里放聲大哭，而這時的母親卻臉色蒼白，暈了過去，人們急忙把這位偉大的母親送到醫(yī)院搶救。
幾天后，母親救孩子的事情登上了各個報紙，電視還成了頭版新聞，有的人還準備把這件事拍成一個短片�？墒牵谂臄z現(xiàn)場，無論母親怎樣跑，都不能在假人掉下樓之前跑過馬路，導演甚至找來了運動員給母親當替身，但都跑不出好的效果。
讀完這篇故事，我就在想：為什么事后無論母親怎樣跑，都不能在假人掉下之前跑到樓下呢？甚至找來運動員，也跑不出好的效果。原因只有一個，就是在孩子摔下來的那一瞬間，母親從自身激發(fā)出了一種超越體能的愛，這種愛讓母親以前所未有的速度沖過去接住了自己的孩子。這個故事深深地震撼了我的心靈，難怪人們說世界上最偉大的愛莫過于母愛。所以我們怎能不愛自己的母親，怎能不向天下的母親致敬？
四年級的作文 篇7
說到我的“水桶”妹妹，你們一定很好奇，為什么說妹妹是“水桶”?是不是因為她胖胖的像一個水桶。其實不是的，是因為她特別愛喝水，我就給她取了個外號“水桶”。
早晨，妹妹起來的第一件事是什么呢?沒錯，當然是喝水。每天早上，奶奶總是把妹妹喝水的奶瓶倒?jié)M水等妹妹起來了，給她喝，喝完了，妹妹才肯喝牛奶。吃飯的時候，她總是不喝湯，只喝水，就算是吃粥，她也是吃了一半就開始喝水。有一次，奶奶特地煮了我最愛喝的紫菜湯，我想讓妹妹喝湯，就把她用來喝水的瓶子藏了起來，妹妹開始找水瓶，她這里翻翻，那里找找，可怎么也找不到。我站在一旁偷笑，走過去對她說：“水瓶壞了下次再買個新的，現(xiàn)在你先喝湯。”可沒想到，她居然使出了殺手锏——哭。我拿她無可奈何，只好把水瓶還給她，她拿起水瓶“咕咚、咕咚……”喝了起來�？措娨曀惨弥亢人�，洗完澡，第一件事就是找水喝。咦!真拿她沒辦法。
怎么樣?我的“水桶”妹妹有趣吧!你說，她是不是一個名符其實的“水桶”呢?
四年級的作文 篇8
很久很久以前，有個窮書生。他每年考試不斷進取，終于在三十歲是考取了狀元。因為他考取了狀元，所以村子里的人都稱他為“狀元”。
正因為他一心在自己的學業(yè)上，以至于三十歲了還沒有取上妻子。一天晚上，狀元夢見自己娶了一個既能干有美麗的妻子：一只小鳥飛進了他的夢，它對狀元不停地說：“狀元、狀元，黎明時快去屋后的小樹林里吧。狀元狀元，你的妻子在樹林里等你呢！”說完，狀元從睡夢中醒來。醒來時正好是黎明。于是，他急匆匆地跑進樹林。
進了小樹林，狀元看見一個仙女正在哭泣，便上前問：“仙女，你怎么啦？為什么這么傷心？”
“我是土地公公的侍者。昨天晚上，我忘記把床鋪整理好，被他大罵了一頓。嗚……”
“既然這樣，我們就結為夫妻吧。我們會過得很幸福的。”于是，狀元和仙女結了婚。夫妻兩人生活過得十分溫馨。
土地公公早上起床發(fā)現(xiàn)仙女不見了，逃到凡間，氣急敗壞，趁著狀元去借書的時候，來到了他家。他一把抓住仙女的手，在地上生出了一個洞，想把仙女推下去。仙女使勁掙扎，但無法反抗，只好被推進了洞。仙女進洞后，洞就消失了。
狀元回家后，發(fā)現(xiàn)妻子不見了，就站在小樹林里，不分晝夜地盼望仙女回家。當然，仙女再也沒有出現(xiàn)。最后，站在那里的狀元變成了一棵香樟樹。據(jù)說，在香樟樹下學習的學生成績都特別好！
四年級的作文 篇9
大愛無疆，干旱的土地渴望著一場透雨的淋濕，而雨水毫不猶豫的投入他的懷抱，是為了一個“愛”讓它放棄自己的獨立，遠離自己的天空，讓土地享受那份滋潤，展望更美好的未來，這就猶如老師對自己學生那份深深地關愛，銘記于心，不敢忘懷。
四季輪回，晝夜交替，世界每天都在改變，身邊的人也在時間和際遇里承受著悲歡離合，而愛和關懷卻恒久不變，師與生之間永不斷接。從小學升入初中，經歷過許多老師的苦心栽培，當然也有個別印象極深的老師讓我看到往昔歷歷在目，是他們深切的關愛讓我有著這美好青澀的回憶。
剛剛入學時，我懵懂無知，也由于陌生感到孤獨，再加上一上課老師那嚴肅的面孔，作文我更是提心吊膽，有一次自習課，老師布置了幾道數(shù)學題，我正在做著，就感覺背后有雙眼睛在關注著我，我一緊張手就不停的發(fā)抖，大腦也一片空白，總是出錯，您低下身來問我是不是不會做，我一時語塞，您就給我講解了起來，我那時感受您的慈祥，就像冬日里的陽光，溫暖、愜意。在這里感謝您，我的啟蒙之師，我一直懷念您的關愛，即使您已不再我的身邊。
初中讓我享受到另一位恩師的厚愛，小學與初中的差別就是時間緊、節(jié)奏快，而對我這樣一個惰性的學生來說，無疑破綻百出，我上課開始分神，不注意聽講，甚至作業(yè)都完成的七七八八，您發(fā)現(xiàn)我的情況后，把我叫到辦公室和我交談了很久，了解了原因之后，又開導了我一番，也告訴我要加強自己的約束力，之后說“晚飯之后把課本帶來，我要把你這張白紙印成報紙。”之后您就每天幫我補習功課，老師，謝謝您，您的輔導與關心給我的心下了一場透雨，趕走那些陰霾，讓我欣賞到雨后的彩虹。
我們經歷的，擁有的、渴望的與期盼可能是親情、友情、關懷，可是誰都不可否認沒有恩師的存在，這也是一種愛，一種無私的愛，與父母之愛雖不同但也相距甚微，我喜歡享受這份愛，也希望一直擁有這份愛！
四年級的作文 篇10
轉眼一學期即將過去，在這個學期里，曉橋又懂事了不少，每次回家吃好飯后馬上就把老師布置的作業(yè)完成好，然后就開始幫助媽媽打掃衛(wèi)生，只要她能做到的，她都打掃的很認真，很仔細，我是看在眼里，喜在心里，直夸她是個孝順愛勞動的好孩子。但是，曉橋還有個不好的習慣，就是有點愛撒謊，雖然她的謊言程度還不是很大，但孩子就猶如一顆小樹苗，如小時候不及時扶正，長大后就會難以改正，以后在生活中，如果別人不信任自己，那將是一件最悲哀的事，所以當我發(fā)現(xiàn)她撒謊時，我就說:好!我相信不過下次如果真的做錯事一定要承認哦,小朋友不能說大話的,誠實的孩子大家才 喜歡,我想如果我的態(tài)度過于嚴厲，孩子就會感到慌亂和震驚，使得她做出本能的反應——撒謊。她這樣做，其實不過是想盡早結束談話，擺脫我的糾纏，以不給自己帶來更大的麻煩。每次我聲音都盡量平和，溫柔.那樣她就會覺得我明明做錯了,心里就會有一種愧疚感,慢慢就會把這壞習慣改掉.經過我每次的善導，以明顯的發(fā)現(xiàn)她改正了不少，至少不會象最初那樣，因為害怕還拒不承認。我希望所有的家長朋友們當你們發(fā)現(xiàn)自己的孩子撒謊時，不應隨隨便便，或者不假思索地提出問題。要盡量穩(wěn)定自己的情緒，使孩子從內心里真正意識到撒謊的錯誤性質。而不是表面上的承認錯了。
最后，我想對曉橋說：橋橋，你永遠是媽媽的乖女兒，你給媽媽帶來了好多歡樂，也是媽媽的動力，我們一起努力，奮斗！
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