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實(shí)用的四年級雨中作文合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的四年級雨中作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級雨中作文 篇1
“沙沙沙,”下雨了。雨的歌聲真好聽。
雨沖刷掉了所有灰塵,把世界變得更加翠綠,明亮。小草還搖搖身子好像在對雨姐姐說:“謝謝你!庇曛械目諝庹媲艴r。雨姐姐好像會魔法,把世界變得如此美妙。
放眼望去,遠(yuǎn)處云霧中若隱若現(xiàn)的`山映入眼簾。它如夢幻般出現(xiàn)在那里。讓人賞心悅目。
天空中出現(xiàn)了幾只鳥,它們也在欣賞這美麗的景色。天空被籠罩住了,到處都是白茫茫的一片。明亮的光照射著大地,大地也變明亮奪目。
菜地中的蔬菜被雨兒沖得一塵不染。雨水就像一顆顆寶石落在菜葉上,本來翠綠的青菜變得閃閃發(fā)光。雨姐姐把小花變得光彩耀人。
雨姐姐把一切事物變得換然一新,耀眼奪目。雨中的空氣是那么清新。雨水滋潤了大地,讓我看到了美麗的景色。
下雨天真美!
四年級雨中作文 篇2
這是一個夏日的清晨,天氣真好!
透過宿舍的窗,呈現(xiàn)在視野里的是碧藍(lán)的天空,就在我沉思的當(dāng)兒,剛才的幾朵白云已經(jīng)變成了好多朵,繼而布滿了整個天空。“山雨欲來風(fēng)滿樓”,這里雖然沒有山雨,但是在平原的樓上,還是能感覺到暴風(fēng)雨到來之前的猙獰。
晨光中的校園一片寧靜,在肆虐的狂風(fēng)中,婀娜的柳樹被吹得東倒西歪,像姑娘的長發(fā),在風(fēng)中凌亂地飄舞著,在風(fēng)中的柳樹更能體現(xiàn)出堅韌、堅強(qiáng)的本質(zhì)。
風(fēng)緊了,所有的樹枝都發(fā)出“嘩啦、嘩啦”的聲響,組成了一支現(xiàn)代的《狂風(fēng)交響曲》。風(fēng)漸漸地又小了,雨點(diǎn)像斷了線的珍珠,從天際墜落下來,眼前是霧蒙蒙的一片,天與地,人與雨,似融為一體,在靜寂之中進(jìn)入一個空靈的.虛無的狀態(tài),讓我體驗(yàn)著自然的偉力…… “六月的天,娃娃的臉!庇陙淼每,停得也快。就一頓飯光景,雨住了。大雨像一個淘氣的孩子,玩了一場惡作刷之后,又悄悄地溜走了。漸漸的,校園里的人多了。在涼爽的空氣中,我和同學(xué)們一道漫步在校園小徑,徜徉在雨后的清新之中……
四年級雨中作文 篇3
有人說,五馬山艷陽高照時最美;有人說,五馬山多云時最美;但我覺得,雨中的五馬山才是最美的。
這天,吃過午飯,姑姑帶著我們來到五馬山散步?罩行∮赇冷罏r瀝地下著,地面濕漉漉的,空氣中彌漫著花草的清香。
遠(yuǎn)望五馬山,山頂云霧繚繞,山腰的樹木郁郁蔥蔥。我們沿著山下的水渠邊的土路往前走,路兩旁樹木茂盛,一棵挨著一棵,樹葉被雨洗得一塵不染,顯得更加翠綠。調(diào)皮的水珠妹妹舒服地躺在樹葉上睡懶覺,風(fēng)一吹,它們就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地掉落下來。樹叢下開滿了各種野花,紅的.如火,白的如雪,黃的如金……瞧,這一叢紫色花多美呀!有的含苞欲放,有的全開了,有的還是花骨朵兒。全開的花兒五個花瓣,中間是黃色的花蕊,一根根豎起,多像喇叭呀!我們興奮地拿出手機(jī),咔嚓咔嚓地拍了起來。
往前走幾十米,我們就來到了木棧道,棧道上到處是黃色的落花,它們無聲地躺著,好像在埋怨雨哥哥把它們打落下來。棧道兩側(cè)開滿了黃花,這兒一簇,那兒一簇,都爭先恐后地開著。雨悄悄地變大了,噼里啪啦地打在樹葉上,花叢中,落在我們的雨傘上。
我們慢慢地走,貪婪地呼吸著清新的空氣,盡情地欣賞雨中五馬山的美麗風(fēng)光。
四年級雨中作文 篇4
近兩年來。一項別有情調(diào)的全民休閑運(yùn)動悄然興起。這是什么運(yùn)動呢?告訴你吧,這就是釣蝦,然而雨中釣蝦別有一番情調(diào)呢!
今天的天公也不作美,一大早便下起了連綿不斷的雨兒,我們冒著雨兒直奔蝦場而去。到了蝦場后,蝦場工人見我們來了,便七手八腳地忙開了,撐傘、分竿、分餌料。這一切忙過后,我們便提出著蝦竿,端著鉺料來到了池塘邊。放眼望去,這密密匝匝的雨兒,就像斷了線的珠子,水面上頓時泛起了一個一朵朵小水花,看上去像一朵朵盛開的蘭花,雨水飄進(jìn)我的胸襟,頓時讓我感到請涼,舒適。
釣蝦前,我們先將蝦網(wǎng)懸入水中,把網(wǎng)繩綁在欄桿上,再抖開蝦鉤、蝦線、穿上鉺料,將蝦鉤甩入水中。接著下來的工作是靜候蝦兒上鉤,過了約五分鐘,浮標(biāo)在水面上跳動了幾下,我心里非常激動。迫不及待地提起竿,誰知,輕飄飄的,等鉤兒提出水面后發(fā)現(xiàn)上面空空,就連餌料也不知去向。我重新穿上餌料把蝦鉤扔進(jìn)水中,過了一會兒,浮標(biāo)猛地沉入水中,抓住這“千載難逢”的機(jī)會我迅速提竿,可是一無所獲,連個蝦影也看不到,接著下去的幾次“失敗”讓我感到心灰意冷。我真恨不得將蝦竿扔進(jìn)水中不釣了。
這時,老師在一旁不厭其煩地指導(dǎo)我們。原來,蝦子這“機(jī)靈鬼”還挺警惕呢,只要稍微感到周圍有什么不安全的隱患存在,它就會逃之夭夭,它吃食前先試探著伸出兩只鉗子去探探,在確信安全后,它就會鉗著餌料往深,水處拖,直到安全的地方,它才會細(xì)細(xì)品嘗起來因此,它在試探時千萬不要提竿,而應(yīng)逆著它拖鉤的方向拉,“引誘”它早點(diǎn)“品嘗”餌料,一旦浮標(biāo)直線下沉?xí)r才是提竿的最佳“時機(jī)”。聽了老師的指點(diǎn)后,我又穿上蝦餌甩入水中,大約三分鐘過后,浮標(biāo)在水面上跳動了幾下,隨后又漸漸按斜線方向深入水中,我按照老師傳授的方法,提著竿兒,逆著浮標(biāo)移動的方向帶,引它上鉤。這時,這“家伙”果然上當(dāng)了頃刻間,浮標(biāo)、直線下沉,機(jī)不可失,我猛地用力向上提,頓時,手上感到沉甸甸的,蝦竿彎得一樣,等我將它甩上岸后,這“家伙”張開兩只鉗子向我發(fā)威。好像說你膽敢碰我,我就不客氣了經(jīng)過一個小時的'“備戰(zhàn)”我們滿載而歸了。
走在回家的路上,雨水歡快地拍打在樹葉上,敲打在路面上,鉆進(jìn)了小草的懷中,同時也鉆進(jìn)了我的心田中,多么歡暢的雨中釣蝦啊!
四年級雨中作文 篇5
下午放學(xué)時,外面大雨滂沱,可是我又沒帶傘,這可怎么辦呀?就在我焦急之時,突然聽到了一個聲音:“晉梓碩,我們一起坐公交車回家吧!”原來是周耀說要跟我一起回家呀!我豪爽地答應(yīng)了。我們飛快地跑到了公交車站,雖然這個車站人山人海,我們還是決定坐公交車回家。
第一輛公交車來了,可是它停得很遠(yuǎn),離站臺足足有兩米,因?yàn)樘焐舷轮笥,站臺下又有大量的積水,所以即使司機(jī)打開了車門,也沒有一個人敢上車。
第二輛公交車來了,司機(jī)看上去很和善,其實(shí)人品差得要命!因?yàn)榍懊孢有一輛公交車,所以它停在了最后面,跑得快的`三名乘客上了車,站臺前面還有兩個人在招手,而那司機(jī)卻視而不見,從他們面前呼嘯而過,還濺了那兩個人一身的水。
第三輛公交車來了,這是一個文質(zhì)彬彬的司機(jī),他不但讓我們好好排隊,而且還讓老人、小孩先上了車。他把車停得靠攏站臺,讓我們不被雨淋到,也不用跨過地下的積水,很方便我們上車……看到這一切,我心里很感動!
今天,我從最后一個司機(jī)身上學(xué)到了要禮讓老人的道理!
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