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四年級觀察樹作文匯編5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的四年級觀察樹作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級觀察樹作文 篇1
老家的一條小河邊，有一棵和我一樣大的小柳樹。我十分喜愛她。小時候，媽媽經(jīng)常帶我去河邊捉小魚，當(dāng)時，這棵小柳樹還是那么的幼小，可如今她已陪伴著我長成了亭亭玉立的大姑娘。
春天，柳樹開始發(fā)芽，它抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，一群群小鳥從她身旁飛過，贊美柳樹姑娘的婀娜多姿。柳樹姑娘望著自己新生的秀發(fā)，笑了。
夏天，柳樹姑娘對著河水照著自己美麗的`身影，梳理著自己秀麗的長發(fā)。我?guī)е』锇閭兊胶舆呁嫠�，摘下柳條編織成頭圈帶在頭上遮陽，柳樹姑娘看著自己能快樂一群孩子，自己也快樂了。
秋天，人們把柳樹的旁枝砍下來，雖然我很不忍心讓他們砍，但是我知道人們是想讓她長的更粗壯一些，我也希望柳樹趕快長成一棵參天大樹。
冬天，白雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來，蓋在柳樹枝上，為柳樹裹上了一件厚厚的大衣，她頓時像個童話王國的公主。
我愛四季的柳樹，如果你們了解了她，你們也會喜歡她的。
四年級觀察樹作文 篇2
科學(xué)課上，老師要求我們觀察一棵大樹，并把觀察的結(jié)果記錄下來。下面是我的觀察記錄。我觀察的樹很高大，有四層樓那么高，長在學(xué)校的操場邊上，樹干特別粗，兩個人用雙臂抱住還差一點(diǎn)呢！
樹皮是灰褐色的，摸上去非常粗糙，樹干上長滿了滕條，還有螞蟻、毛蟲在爬。樹上的'枝葉非常茂盛，樹葉是橢圓形的，很像柳樹的葉子，聞上去還有一股淡淡的清香。樹枝上長著咖啡色的果實(shí)，它一串串的，像一只只飛蛾。
老師告訴我，這棵樹叫楓楊樹，已經(jīng)在學(xué)校里生長幾十年了。名師點(diǎn)評：開頭簡單交待事件要素：事件起因、時間、地點(diǎn)、操作人等。小作者從楓楊樹的體型高度、樹干、樹皮、藤條，到枝葉形狀、葉子的氣味，再到楓楊樹的果實(shí)，觀察、記錄得都非常仔細(xì)周到，描寫形象生動，“樹干特別粗，兩個人用雙臂抱住還差一點(diǎn)”，“樹枝上長著咖啡色的果實(shí)，它一串串的，像一只只飛蛾”。
四年級觀察樹作文 篇3
不知不覺，天涼了，瑟瑟的秋風(fēng)吹起來了。秋風(fēng)吹熟了水果，吹開了桂花，吹落了高高掛在枝頭的樹葉。落葉，是秋的使者，正所謂一葉知秋啊！
星期天，我漫步在黃山湖公園彎彎曲曲的羊腸小路上。突然發(fā)現(xiàn)秋風(fēng)像一盒顏料，調(diào)出多姿多彩的顏色，把樹葉染得五彩繽紛，令人賞心悅目。楓葉火紅火紅的，紅得耀眼，紅得暖心，紅得熱烈。它像一位高舉火把的巨人，照亮了整個公園。梧桐葉金黃金黃的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一朵盛開的大金花。但雪松還是綠色的。只不過變成了深綠色，就像蒙了一層灰紗。
“嘩啦啦”一陣秋風(fēng)拂過，葉子們紛紛飄落。有的像一把降落傘，飄飄悠悠，輕盈曼舞；有的像一只彩蝶，跳著優(yōu)美的華爾茲；有的像一只春燕，悠然的滑翔著；有的像一架順風(fēng)而行的飛機(jī)，隨著風(fēng)兒飛得更快，飛得更遠(yuǎn)；還有的像……真是形態(tài)各異。
我彎下腰，撿起一片梧桐葉，看了又看。梧桐葉像片放大了的楓葉，又像一只大巴掌，上面有很多種黃色呢！有黃綠、橙黃、棕黃、深黃、淺黃、淡黃、枯黃……這么多種黃呀！就像染過的絲綢。本領(lǐng)再高強(qiáng)的畫師也調(diào)不出如此多的黃色來呀！我不禁聯(lián)想篇篇；春天，它抽枝長葉，滿樹蔥綠；夏天，它用茂密的葉子，為我們遮擋火辣辣的`陽光。如今，它老了，它回到了大地母親的懷抱里，真是“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。想到這兒，我不禁對這顆偉大的樹肅然起敬。
“嘩啦啦”又一陣秋風(fēng)吹過，我從地上撿起了一把“樹葉扇”——銀杏樹。銀杏葉小巧玲瓏，十分可愛。它有一個十分奇怪的地方，沒有葉脈，所以摸上去可光滑了。它金黃金黃的，就像金子打造而成，這片可愛而奇怪的銀杏葉令我愛不釋手��！
落葉，你為秋天、為大地點(diǎn)綴增美，如果沒有你，秋天就不會五彩繽紛。我愛你，秋葉！
四年級觀察樹作文 篇4
今天早上，做完作業(yè)我就想出去玩，我就想如果白出去了怎么辦？還是看看吧，我到窗臺旁邊看看沒有朋友，我就很失望，一下子發(fā)現(xiàn)了柳樹的枝條上長出了綠色的小包，我又下去跑的柳樹旁邊看了看發(fā)現(xiàn)小包跟西瓜蟲一樣大，我就回了家，我就想在天看看吧。
過了十幾天，我又去看柳樹，哇！柳樹長葉子了我就想是不是那天的小包散開了就變成了葉子，我就上家里打開了電腦查了查，原來那個小包慢慢張開了，我就繼續(xù)觀察。
又過了十幾天，我發(fā)現(xiàn)葉子里面長出了毛茸茸的東西，很小個毛毛蟲，我又上網(wǎng)查了查原來那是l柳絮，我又想完蛋了，這樣風(fēng)一掛那柳絮的毛就飛了，這樣很容易瞇眼。我現(xiàn)在就不想出去玩了，我就想怎么防止瞇眼呢？
春天可真美好了！我就想問什么今年的`春天來得晚，但是今年的春光很美好!
四年級觀察樹作文 篇5
去年暑假，爸爸媽媽帶我去廣東旅游，我增長了不少見識，最難忘的是參觀橘園。
那天，我們來到一家橘園。只見一片丘陵地帶，大大小小的山坡、平地里，到處長滿了郁郁蔥蔥的橘子樹，上面掛滿了果實(shí)。圓溜溜的像一顆顆綠寶石。用手捏捏，硬硬的。橘子擠擠挨挨，把樹枝都壓彎了。負(fù)擔(dān)過重呀！
主人說：“你們來得不是時候，再過一個月來就能大飽口福，交一元錢放量吃橘子，小孩不要錢盡量吃。甜得很啦！”聽他這么一說，我的口里不覺流酸水了，好像已經(jīng)吃到了香甜的橘子了。
“哎喲！”我正美著，一不小心摔了一跤，不由叫出聲來。我正要爬起來，突然我的視線被眼前一棵樹根底部的刀痕吸引住了。那痕跡明顯，有1~2厘米深，顯然是有意砍下的。是誰這么無聊干壞事？
爸爸媽媽呼喚我起來，問我摔著哪里沒有。我不理，我原以為只有眼前這棵樹上有刀痕，便瞪大眼睛，趴在原地轉(zhuǎn)動身子朝四面看，卻發(fā)現(xiàn)每棵樹的根部都有刀痕。我更迷惑了。這究竟是誰干的'？又是為什么呢？
老板走過來了。我把我的發(fā)現(xiàn)和問題向他提了出來。老板笑著說：“這孩子真善于觀察。許多游人都沒注意這一現(xiàn)象；更不要說提問了�！焙髞�，他告訴我們，這是故意砍的，可以多結(jié)橘子。這也和人一樣，要受苦才能有大出息。
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