四年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-06-29 07:17:56 四年級(jí)作文 我要投稿

【必備】四年級(jí)的作文匯編9篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】四年級(jí)的作文匯編9篇

四年級(jí)的作文 篇1

  每一處風(fēng)景,都獨(dú)具特色,而我印象最深刻的是避暑山莊。

  不論春夏秋冬,那里,是聚集的人最多的景點(diǎn)。想起避暑山莊的景色,我便沉浸在這里。

  山莊內(nèi),沒(méi)有輝煌的建設(shè),唯獨(dú)那抹古樸的色彩映入人們的眼簾。碧波蕩漾的湖泉,綠草如茵的平原,古樹(shù)參天的森林,還有峰巒起伏的群山圍抱著半個(gè)山莊。好一個(gè)清幽秀麗的避暑山莊。在湖水里暢游的魚(yú)兒們,我仿佛看出了它們歡樂(lè)的笑容。船從湖面劃過(guò),魚(yú)兒們驚恐萬(wàn)分,似乎要“躍龍門”了呢。

  游覽了這里的.草原,森林后,你應(yīng)該毫不要猶豫地登上”南山積雪”。站在山頂?shù)耐ぷ永铮蜻h(yuǎn)眺望,有一種居高臨下的感覺(jué),山莊的風(fēng)景進(jìn)受眼底,這就是樣“一覽眾山小”。

  跨出山莊的大門,似乎有些猶豫,還在留戀著賞心悅目的景色,呼吸著清新怡人的空氣,擁擠在熙熙攘攘的人群中。

  每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)怡人的風(fēng)景,也許景色各不相同,但都會(huì)深深印在腦海,匯成五彩繽紛的色彩--皇家園林。

四年級(jí)的作文 篇2

  每次坐車,就會(huì)想起去年去葉甸的公共汽車上遇到的售票員阿姨。

  那天我和奶奶一起出門去姨奶奶家。公共汽車來(lái)后,我第一個(gè)沖了上去。一位售票員阿姨熱情地向我打招呼:“小朋友,你好啊。就你一個(gè)人嗎?”

  “不,后面還有我奶奶!蔽疫B忙回答。

  只見(jiàn)售票員阿姨二十多歲,穿著火紅的`休閑服,白褲子,顯得干凈利索。她正面帶微笑的招呼每一個(gè)人。

  我們剛剛坐好,又有一位老奶奶慢悠悠的上車了。

  “小心點(diǎn)!笔圬泦T阿姨一邊提醒一邊主動(dòng)上前去攙扶?墒擒嚿系淖晦D(zhuǎn)眼已經(jīng)滿了。阿姨隨即將老奶奶讓到自己的座位上?粗夏棠套(wěn)了,她又忙著招呼別的乘客了。

  “您的東西可以放在行李架上!

  “請(qǐng)您不要吸煙!”

  “請(qǐng)您扶好自己的小孩!”

  …………

  一路上,售票員阿姨聲聲提醒,如同一陣陣春風(fēng)吹進(jìn)每個(gè)人的心田。

  汽車到站了,車上一個(gè)六、七歲的小男孩就迫不及待地往下沖,可是車門小,門口立刻顯得擁擠了。阿姨溫柔的對(duì)他說(shuō):“小朋友,不要著急,慢慢下車,當(dāng)心摔下來(lái)。 

  我想,長(zhǎng)大以后我也要當(dāng)一名這樣的售票員,像她這樣照顧別人。

四年級(jí)的作文 篇3

  早上起來(lái),我推開(kāi)窗子,一陣清涼的感覺(jué)迎面而來(lái)。啊,下雨了?蓯(ài)的小水珠在屋檐上跳舞,發(fā)出清脆的聲音。媽媽來(lái)到我身邊,說(shuō):“唉,下雨了,還這么大,真煩人!看來(lái)還得下午去玩咯!”我可不這么看,下雨很美很美,聽(tīng)那小雨點(diǎn)兒唱歌,是一件多么美妙的事情!

  哎,人們會(huì)覺(jué)得下雨好還是不好呢?想想菜地里的菜農(nóng),一定會(huì)很高興。菜園那么大,要全部淋上一遍要多久呀。這下好了,不用自己淋,雨可幫了大忙。再想想趕路的行人,肯定會(huì)覺(jué)得老天爺太不公平了,早不下晚不下,偏偏這個(gè)時(shí)候下,多麻煩呀!大家應(yīng)該都有這么想過(guò)吧?

  再看雨簾,我仿佛看到了美麗的江濱公園。閩江一邊歡叫一邊奔跑,同時(shí)還張開(kāi)懷抱迎接新的成員:小雨點(diǎn)兒。小雨點(diǎn)兒也蹦蹦跳跳地投入了閩江媽媽的懷抱,落入水面的“滴答”聲就算是給天空阿姨的'告別吧。一瞬間,眼前又出現(xiàn)了一望無(wú)際的田野。農(nóng)民伯伯戴著一頂草帽,在田間忙碌。一會(huì)兒除除草,一會(huì)兒施施肥,一會(huì)兒擦擦頭上的汗,一會(huì)兒坐在田里休息一下,嘴里還哼著小曲,想必是為今天不用自己澆水而高興吧。

  雨,你是那樣的好心,幫農(nóng)民伯伯澆了水;你又是那樣的淘氣,給路人增添了麻煩。不管怎樣,你在我心中,永遠(yuǎn)是最美的。

四年級(jí)的作文 篇4

  星期六了,終于可以借書(shū)啦!我拿著圖書(shū)室的借書(shū)證,一蹦一跳地去借書(shū)。

  哇!一進(jìn)圖書(shū)室就看見(jiàn)有許許多多的人在借書(shū)呢。有的人站在書(shū)架前翻閱著,有的人已經(jīng)選好書(shū)匆匆來(lái)到借書(shū)處排著隊(duì),還有的人坐在桌前認(rèn)真閱品讀著……同學(xué)們都陶醉在書(shū)的海洋里,整個(gè)圖書(shū)室安靜靜的,只偶爾聽(tīng)見(jiàn)幾聲翻書(shū)的聲音。為了不打擾其他同學(xué),我便輕手輕腳的走進(jìn)了選書(shū)的地方。

  書(shū)架上的書(shū)可真多,琳瑯滿目的!都不知該拿哪一本。經(jīng)過(guò)我的左挑右選,總算挑到了一本滿意的'書(shū),名字叫《好詞好句》,封面上還有兩個(gè)文靜的姑娘在開(kāi)心地看書(shū)呢!打開(kāi)這本書(shū),里邊的好詞好句可的多了!這下我可以多多積累了!我如饑似渴地讀著,像被一塊磁鐵吸住了一樣。

  沒(méi)錯(cuò),就它了!我如獲至寶般抱著書(shū)急急忙忙的跑去借書(shū)處登記。一來(lái)到借書(shū)處,這才看到隊(duì)伍排的像長(zhǎng)龍一樣,大家都拿著自己心儀的書(shū)等候著。我耐心地等待著,等了大半天,終于輪到我了。

  我小心翼翼地將書(shū)和借書(shū)證一起交給老師,老師對(duì)我笑了笑說(shuō):“小同學(xué),這可是一本好書(shū)呀!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,連忙把書(shū)拿走。突然聽(tīng)到老師喊:“小同學(xué)你的借書(shū)證忘拿了!蔽矣执掖颐γΦ姆祷厝,拿回了借書(shū)證,對(duì)老師說(shuō):“謝謝老師!崩蠋熚⑿χc(diǎn)點(diǎn)頭:“沒(méi)關(guān)系,以后要注意。”我歡快地點(diǎn)點(diǎn)頭,拿著書(shū),沖出了教室。

  書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,被書(shū)熏陶著的人都會(huì)變得知書(shū)達(dá)理,以后我一定要多借書(shū),多讀書(shū)!

四年級(jí)的作文 篇5

  我和陳明的家隔得很近。我們一起上學(xué),一起回家,一起溫習(xí)功課,就這樣,我們成了形影不離的好朋友。

  一天,我們溫習(xí)功課,把在手工課上做的小木船拿出來(lái)玩。陳明一不小心把我的小木船摔壞了,我看著凝聚了我智慧和心血的小木船就這樣被摔得面目全非了,心里很不是滋味,沖著陳明大吼道:''你,你怎么可以摔壞我的小木船,你賠我!''說(shuō)完,用力地推了陳明一把,陳明往后一推,正好踩在了我的小木船上,小木船粉身碎骨了。

  一股沖動(dòng)的氣流涌上心頭,我拿起陳明的小木船狠狠地摔在了地下,只看見(jiàn)陳明滿臉通紅,眼角旁流下了兩行淚,低低地說(shuō):"對(duì),對(duì)不起。我不是故意的。"我不理會(huì)他,也不說(shuō)話。

  陳明慢慢蹲下來(lái),默默地拾起我小木船的碎片,放進(jìn)書(shū)包里,背著書(shū)包離開(kāi)了我家。

  就這樣,我們一連幾個(gè)星期都形同陌路,看著別的同學(xué)一起回家,一起上學(xué)。我開(kāi)始懊悔自己的`莽撞了,這件事都是我的錯(cuò),陳明只是不小心摔了我的小木船,我怎么能怪他呢?我是不是應(yīng)該向他道歉?可是,我又放不下架子,我該怎么做呢?我真躊躇起來(lái)了。

  我正想著,一陣敲門聲打亂了我的思緒,我打開(kāi)門一看,這不正是陳明嗎?只見(jiàn)他的手中提著一個(gè)精美的禮物盒,陳明不好意思地笑了一下,然后低下頭,把禮物盒遞給了我,說(shuō):"祝你生日快樂(lè),你愿意原諒我,繼續(xù)做我的好朋友嗎?”

  我接過(guò)禮物盒,打開(kāi)一看:這不正是我的小木船嗎?我撓撓頭,慚愧地說(shuō):"對(duì)不起,這都是我的錯(cuò)。""沒(méi)關(guān)系,過(guò)去的事都過(guò)去了,我們還是好朋友!"陳明拍拍我的肩頭笑著說(shuō)。我感動(dòng)的淚水直在眼眶中打轉(zhuǎn),和他擁抱在一起。

  從此以后,我們又成了親密無(wú)間,無(wú)話不說(shuō)的好朋友。

四年級(jí)的作文 篇6

  記得小時(shí)候,我很天真的認(rèn)為,生命就是行走在手表中的那一成不變的時(shí)間,多了幾分冷酷,少了些許活潑,我總是在規(guī)定好的時(shí)間內(nèi)被要求做這做那,每每抬頭一看表,哦,該吃飯了,該上學(xué)了,該睡覺(jué)了…日復(fù)一日,單調(diào)而又乏味,那時(shí)認(rèn)為生活無(wú)非是上學(xué),吃飯,睡覺(jué)罷了,再?zèng)]有什么新意,因此也常常一廂情愿的認(rèn)為生命不過(guò)是每天機(jī)械的重復(fù),漫長(zhǎng)而悠遠(yuǎn),如同一位飽經(jīng)滄桑被生活磨平棱角的老人,沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的動(dòng)力,也不用選擇方向,反正,一切都已經(jīng)規(guī)定好了。

  于是,每當(dāng)傍晚,我總會(huì)向星空祈禱,祈盼生命能夠更快的行走,總常常發(fā)問(wèn),我何時(shí)才會(huì)長(zhǎng)大呢?

  在祈盼中,不知不覺(jué)我的羽翼日漸豐滿,直到16歲生日來(lái)臨時(shí)那一剎那,我才猛然發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不再是那個(gè)依偎在父親懷中撒嬌的小女孩,不再是傻乎乎拼命追趕時(shí)間的懵懂少女,昔日那個(gè)愛(ài)笑的梳兩個(gè)羊角辮的身影在夕陽(yáng)的余暉下漸漸拉長(zhǎng),儼然已成為今日的.縮影,而我在父親陡然增多的白發(fā)中依稀聽(tīng)到了生命行走的腳步聲。

  回首童年,自己是多么無(wú)知可笑,拼命的追趕著時(shí)間的腳步,太多的時(shí)候都忽略了身邊的一切,而現(xiàn)在只希望時(shí)間能放慢它的腳步,甚至還會(huì)癡想,如果可以的話就讓時(shí)間倒流,回到小時(shí)候那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮沒(méi)心沒(méi)肺的童年,讓我在那里無(wú)拘無(wú)束地飛翔。

  “洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去,吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去,默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去……我掩著面嘆息,但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了!币郧白x朱自清的文章總覺(jué)得晦澀難懂,如今再看,一切都親切起來(lái)。

  終于明白,生命從不曾改變它的行走方式,或快,或慢,都只是自己的感覺(jué)罷了,只是在生命行走的同時(shí),我也在成長(zhǎng)。

  讓我們珍惜生命,把握青春,在寬廣無(wú)邊的草地上展翅飛翔。

四年級(jí)的作文 篇7

  今天,老師帶著我們做了個(gè)游戲,游戲的名字叫“掌聲的魔力”,剛一開(kāi)始,我還心想:掌聲怎么還會(huì)有魔力呢?于是,我?guī)е闷娴男那樵诶蠋煹闹笇?dǎo)下開(kāi)始了游戲。

  游戲的規(guī)則是:老師先告訴我們要藏什么寶物,然后請(qǐng)兩位同學(xué)出去,接著把寶藏藏好之后,再請(qǐng)這兩位同學(xué)進(jìn)來(lái)找,他們要根據(jù)掌聲的大小來(lái)找到寶藏。

  游戲開(kāi)始了,同學(xué)們立刻熱情高漲,投入到游戲中去。過(guò)了好一會(huì)兒,終于輪到我和柴新淼了,我們要找的寶物是一塊自動(dòng)橡皮。我們走出了教室,由于前面幾組都找到寶藏了,所以我十分緊張。門被打開(kāi)了,寶物藏好了,因?yàn)閷毼镫x門很近,所以我們剛進(jìn)教室就有一點(diǎn)微微的.掌聲。于是我著急地找著,就像是熱鍋上的螞蟻被烤糊了一樣。我和柴新淼隨便亂翻別人的東西,就像是鬼子進(jìn)村了。“怎么辦?怎么辦?”馬上就到時(shí)間了,可我們還沒(méi)找到。“5、4、3、2、1、0”。!時(shí)間到了!我們?nèi)蝿?wù)失。“!原來(lái)這個(gè)自動(dòng)橡皮不在這位同學(xué)身上。啊!我們就差一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)呀!看來(lái),我們倆還不夠聰明呀!下次我一定要努力,加油!

  游戲結(jié)束了,我才恍然大悟,哦!原來(lái)掌聲真的是有魔力的,它是個(gè)指南針,是在我們失去光明時(shí)的一點(diǎn)亮光,也是鼓勵(lì)我們成長(zhǎng)的動(dòng)力。

四年級(jí)的作文 篇8

  昨天,我和奶奶爸爸到醫(yī)院去了。這一次跟上一次不一樣,這次,我們先抽血化驗(yàn)。我爸爸用手捂著我的眼睛,我咬著牙。我只感覺(jué)一個(gè)什么東西在胳膊上叮了一下,不一會(huì)兒,就好了。然后,就上二樓了。

  二樓就是給兒童和幼兒看病的地方。一會(huì)兒,爸爸要辦一個(gè)小事,說(shuō)給單位送一份表,就回來(lái)。爸爸還對(duì)奶奶說(shuō):“一會(huì)兒李林梅就來(lái)了,”奶奶說(shuō):“我在這兒就行了,李林梅來(lái)干啥呢?”爸爸說(shuō):“梅梅來(lái)看王含之唄。”爸爸說(shuō)完,就走了。

  到給我灌腸時(shí),爸爸和媽媽都來(lái)了,醫(yī)生給我灌了腸。

  回到家里,我和媽媽用電腦聊了一會(huì)兒天,我胃的'地方有點(diǎn)疼,爸爸把我抱到床上,就睡覺(jué)了。睡醒來(lái),我又躺了幾個(gè)小時(shí)。

  爸爸媽媽走的時(shí)候,我還在床上躺著呢。直到晚上泡腳時(shí),我才起來(lái)。泡完腳,就睡覺(jué)了。

四年級(jí)的作文 篇9

  今天晚上放學(xué)回到家,文小淘一進(jìn)門就覺(jué)得不對(duì)勁,怎么屋子里有一股貓味?

  文小淘自打娘胎出來(lái),就特別討厭貓,也不知到為什么,反正就是特別討厭貓?晌堇镌趺磿(huì)有貓呢?這可是天大的怪事兒!

  突然,一只波斯貓竄到文小淘面前,這可把文小淘給嚇壞了!緊跟著,文小淘的媽媽也走到文小淘跟前,討好的對(duì)文小淘說(shuō):“小淘啊,媽媽想對(duì)你說(shuō)一件事!”“有話好好說(shuō),但先把這個(gè)麻煩的東西弄走!”“誰(shuí)說(shuō)這是麻煩的東西?”小表弟不只從什么地方竄出來(lái)。文小淘好像明白了其中的原委,把媽媽拉到一旁問(wèn):“他是不是要住在我們這兒?”“我本來(lái)打算和你商量商量,既然你知到了,那就算了!蹦莻(gè)小表弟可稱為“世界淘氣包”,跟他住在一起,那還有好日子過(guò)嗎?文小淘極力反對(duì),可爸爸卻說(shuō):“人家的爸媽都去美國(guó)出差了,讓你的小表弟住一個(gè)月又有什么關(guān)系嗎!”什么,要住一個(gè)月,這還不把文小淘折磨死!文小淘還是極力反對(duì),卻遭到了一頓臭罵。

  哎,痛苦的日子來(lái)了。。

  小表弟的名字叫小住,嘿,現(xiàn)在,小住應(yīng)該改成大住。

  小表弟在屋子里東瞧西瞧,最后走進(jìn)文小淘的.房間,把文小淘所有的東西全搬出來(lái),把自己的行李搬進(jìn)去,然后霸道的說(shuō):“現(xiàn)在這個(gè)房間是我的了,你,睡沙發(fā)!”“憑什么呀!”“就憑我是你表弟”說(shuō)完,把門“啪”的一聲關(guān)攏了。

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