四年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2023-07-31 16:43:12 四年級(jí)作文 我要投稿
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實(shí)用的四年級(jí)的作文300字實(shí)用(7篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字7篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的四年級(jí)的作文300字實(shí)用(7篇)

四年級(jí)的作文300字 篇1

  老師,如果您是園丁,我們就是在您這一雙勤勞的手下長(zhǎng)大的;如果您是太陽(yáng),我們就是在溫暖的陽(yáng)光下長(zhǎng)大的。老師,您是照亮我們前程的燈,無處不在的指引著我們向光明的方向前進(jìn)。

  一頭烏黑的秀發(fā),一臉慈祥的笑容,她就是我們班的班主任——王老師。只要有同學(xué)有不理解的地方,就總能看見您的`身影,經(jīng)過您細(xì)心的講解,再難理解的地方也能讓我們豁然開朗。在考試前,您總是精心為我們準(zhǔn)備復(fù)習(xí)課件,讓我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候能輕松地答完試卷,省下更多的時(shí)間檢查試卷。您總是能在我們需要幫助的時(shí)候細(xì)心地給我們解答。

  有一次,在期末考試的前一周,您在準(zhǔn)備一些資料,忙得不可開交,可還是抽出時(shí)間來領(lǐng)我們復(fù)習(xí)功課,讓我們考試更順利,有一個(gè)理想的成績(jī)。但是,最操心的是您,又要完成資料,還要帶我們進(jìn)行期末復(fù)習(xí)。可您還是堅(jiān)持為我們付出,使我們茁壯的成長(zhǎng),有個(gè)美好的未來,卻沒有說過一次“累”。就因?yàn)槟@樣堅(jiān)持,讓我們都有了一個(gè)理想、驕傲的成績(jī)。

  老師,您是一支蠟燭,您不停地為我們付出,為我們點(diǎn)亮一條成功的道路,讓我們走向成功、走向您為我們打造的一個(gè)美好的未來!

四年級(jí)的作文300字 篇2

  告訴大家啊,我的同桌是我們班的“作文王”也是“看書王”。也是我最好的朋友。說到這里啊,我還要在補(bǔ)一句,更是我最大的敵人。

  說到“作文王”這個(gè)稱號(hào),她可不是徒有虛名的`。每次寫作文,她都能被老師表?yè)P(yáng),她寫的作文字好看,主題鮮明、語句還非常通順、優(yōu)美。她還經(jīng)常交同學(xué)們?cè)鯓訉懖拍艿酶叻。大家知道我為什么說她是我最好的朋友,也是我最大的敵人嗎?敵人是因?yàn)樗恳淮纹谥,期末三科的總分加起來都比我高一兩分,害得我總是得不了全班前五名,F(xiàn)在來說“看書王”這個(gè)稱號(hào)吧。她為了看書可以忘記吃飯的時(shí)間,連上課鈴聲都可以聽不見。還有,她現(xiàn)在都敢在數(shù)學(xué)課上看語文書。就是膽子大。大家看,她有這些稱號(hào)沒錯(cuò)吧,這就是我的朋友,直到現(xiàn)在大家肯定非常想認(rèn)識(shí)我這個(gè)朋友吧,

  她的名字就叫做一一李子軒。大家快來認(rèn)識(shí)她吧!

四年級(jí)的作文300字 篇3

  我很喜歡植物,就連很不起眼的小草我也喜歡,在我上學(xué)的路上,就有一片長(zhǎng)勢(shì)很旺盛的'小草,從春天到秋天,我們一路走過來,為此我非常喜歡這片小草,而且他們長(zhǎng)的很茂盛。

  有一天,我看見一些人站在野草邊不走,后來竟然揮鋤除草。我狂奔過去問道:‘叔叔,您怎么可以傷害它們呀?'那個(gè)叔叔回答說:“小朋友,叔叔要把這些野草燒掉。”聽了這話我心里難過極了,大聲呼喊:“不,它們也是有什么的,你們不能燒他們。”可他們根本不聽我的勸告。

  他們把野草燒了,這些野草還會(huì)長(zhǎng)出來嗎?要是可以長(zhǎng)出來,它會(huì)在什么時(shí)候呢?------這些問題使我迷惑不解。到了晚上我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我夢(mèng)見了小草在向我告別,我和小草都不愿意分開。我哭著說:“你真的就這樣死了嗎?”小草對(duì)我說:“我明年春天還會(huì)再長(zhǎng)出來!鄙蠈W(xué)時(shí),我看見了那被燒毀的草地,不禁流下了眼淚,后來想到了昨晚小草的話,我的淚水就止住了。

  在我的期盼中,春天終于到來了,我急忙跑去看那片小草,果然它們又鉆出來了,我不禁感嘆到這頑強(qiáng)的生命,真是讓我驚嘆。

四年級(jí)的作文300字 篇4

  這天晚上,夜空藍(lán)的發(fā)黑,好像是只屬于星星和月亮的。

  我坐在沙發(fā)上,看著電視,突然電視里居然蹦出來一只尼爾斯的鵝!拔业闹魅,請(qǐng)問你要通往未來的哪個(gè)年代?”我一下子驚呆了!安粫(huì)吧,竟然還有這回事,簡(jiǎn)直不敢相信。”我費(fèi)了九牛二毛之力才爬到了尼爾斯的鵝那白絨絨的背上,“尼爾斯的鵝我要通往20xx年。”

  尼爾斯的鵝把我的抽屜打開之后,就蹦入了通往未來的`時(shí)空隧道,隧道里到處都是鬧鐘,鬧鐘上還顯示著年份。還有一股股風(fēng)的聲音傳入耳朵。突然尼爾斯的鵝對(duì)我說:“喂別老叫我尼爾斯的鵝,總得給我起個(gè)名字吧!”我靈機(jī)一動(dòng),想起來它在那部電影里的名字是莫頓!澳俏揖徒心隳D吧!”莫頓呵呵的笑了笑。

  突然前面凝聚著一道白色的光,莫頓飛快地向那道光飛奔過去,原來那道光的后面就是未來世界,未來的世界環(huán)境優(yōu)美,綠樹成蔭。突然一陣風(fēng)刮來了一張報(bào)紙,上面寫著:韓佳威連續(xù)被10多家銀行炒魷魚?粗菞l信息,我驚呆了,我知道自己的數(shù)學(xué)不好但是也至于到這程度吧!

  迷迷糊糊中,我似乎意識(shí)到了事情的嚴(yán)重性,便趕緊回到家好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。我不停地告訴自己:要好好學(xué)習(xí),改變自己的一生。

四年級(jí)的作文300字 篇5

  臨近考試,我卻怎么也高興不起來,一肚子的苦惱,唉,真的不知道該從何說起呢?

  回憶起以前,我們班的課余生活可豐富了,足球啊,美術(shù)啊,音樂啊,大家的課余生活可豐富了。

  光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,我們又要考試了,我們的好日子到頭兒了。老師們輪翻“轟炸”。今天兩節(jié)數(shù)學(xué)課,明天三節(jié)課文課,后天……我們頭疼,老師不怕。視力下降,老師顧不了,就怕我們考不好。一天只有幾節(jié)課的`時(shí)間,漸漸地音樂課,美術(shù)課、科學(xué)課、體育課全部都讓路給了語文課、數(shù)學(xué)課、英語課。

  記得有一次活動(dòng)課,同學(xué)們可來勁兒了,正當(dāng)我們歡快地涌出教室的時(shí)候,班主任老師來了,嚴(yán)肅地說:“快考試了,還胡鬧,進(jìn)去上課!鞍盐覀兒靡活D教育。同學(xué)們像當(dāng)頭挨了一棒似的,同學(xué)們耷拉著腦袋往回走。班主任走進(jìn)教室,“呯”的一聲把門關(guān)上,同學(xué)們只好沒精打彩地拿書。

  這一節(jié)課,老師講得口干舌燥,可我們卻身在曹營(yíng)心在漢,我可以這樣說,這一節(jié)課,我什么也沒有聽進(jìn)去。

  老師,我和同學(xué)們向您呼吁:“即使考試前夕,我們也需要豐富豐富多彩的課余生活。 

四年級(jí)的作文300字 篇6

  沒有了雪的纏綿,沒有了冰的頑固,沒有了羽絨服的拘束,只有明快的心情和那滿園的春色!}記

  因?yàn)榇禾斓牡絹恚瑢W(xué)們起得會(huì)更早了一些。六點(diǎn)多,天便亮了,三三兩兩結(jié)伴而行的同學(xué)們邁著那因解脫了拘束而輕盈的腳步走在校園里。起這么早,不為別的,只為呼吸一口春日清晨里那清新的.空氣,只為松一松那因套著棉衣而拘束了一冬天的骨頭。

  因?yàn)榇禾斓牡絹,風(fēng)改掉了暴躁的脾氣,輕輕走過人們身邊;雪脫掉了白色的絨衣,搖身變成淅瀝的雨。

  因?yàn)榇禾斓牡絹,同學(xué)們下課之后總會(huì)到校園里去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),不為別的,只為聞一聞那百花盛開的獨(dú)特香味,只為看一看剛發(fā)芽的柳絮和嫩綠色的小草,只為聽一聽那鳥兒清脆的鳴叫聲。做完這些,心情便會(huì)格外舒暢!

  春風(fēng),春暖,春日,春長(zhǎng)。春山蒼,春水漾,春情深,春意濃。漫步于春天校園里的花季少男少女,他們的夢(mèng)將與春燕早鶯一起飛得更高,高遠(yuǎn)……

四年級(jí)的作文300字 篇7

  我目光追隨著爬行的小蟲,作了一次奇異的游歷。

  這次我追隨的是一只小小的,人們認(rèn)為不起眼的'小螞蟻。我是在我家的樓頂發(fā)現(xiàn)它的。我的目不轉(zhuǎn)睛地看著它,它在幾個(gè)很大的柱子中間打轉(zhuǎn)——這是幾個(gè)花盆,不時(shí)停一停又走一走,好像已經(jīng)尋找到食物了,又好像在轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)觸角問同伴找到食物沒。幾經(jīng)周旋,突然它在一處角落停了下來。原來是發(fā)現(xiàn)了一塊面包。

  它走出去跟同伴們轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)觸角,很快這些同伴們。就跟著它去搬面包了,他們抬起來又放下去,好像人手不夠。其中一只螞蟻跑出去,不久它又帶著很多螞蟻過來,它們團(tuán)結(jié)一致齊心協(xié)力地把面包抬到了一個(gè)小洞的前。但好像面包太大抬不進(jìn)洞里這下我可替它們著急啦!誰知它們派了幾個(gè)人看守著面包,剩下的人就進(jìn)去了洞里去,隨后它們好像請(qǐng)出來了蟻后,后來他們把很多螞蟻都叫過來了。它們圍在一起,好像在討論著什么,然后蟻后去吃面包,等到蟻后吃飽了,剩下的螞蟻們興高采烈的把剩下的面包一掃而凈。

  螞蟻們可真是懂得團(tuán)結(jié)合作,跟螞蟻們的團(tuán)結(jié)相比,我們?nèi)祟惪删蜎]它們這么厲害啦!

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