四年級的作文(精華)
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的四年級的作文3篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
我年紀不大，但也有很多煩惱。不知為什么，每天總有許多令我煩惱的事……不管雙休日，還是上學，都有許多不順心的事。哎……
就拿昨天來說吧！由于周五，同學們都做好了周六的打算。我本來想跟同學們一起去游泳，放松一下精神，改變一下緊張的學習氣氛�？墒�，在下午第二節(jié)課下課時，我和同學們一起向小黑板跑去，由于很高興，跑得快，一不小心，跑在我前面的.楊冰把我絆倒了，啊！我的腿磕破了一層皮。這時，媽媽的話回響在耳邊：“不要跑得太快，萬一磕破了，那就游不了泳了。”哎！真倒霉……
第三節(jié)課是英語課，老師說：“明天下午兩點三十英語比賽�！卑。∵@太讓我失望了，老師的話對于我來說就是雪上加霜，讓人高興不起來。本來就不好的心情現(xiàn)在更沉重了，走在回家的路上，我的情緒很低沉，心里就像綁了一塊大石頭似的，一路上我誰也不想理，好像看見別人就來氣。
可是，煩惱歸煩惱，我對英語比賽也是充滿興趣的，游泳可以下次再來嗎！雖然煩惱總在擾亂著我的生活，但我也要為自己尋找快樂，讓快樂變成一陣風，吹散心中的烏云。
四年級的作文 篇2
走進校園，一陣清香撲鼻而來，那是花圃中的玫瑰花散發(fā)出來的。
順著香氣，踏入了一片花的海洋。一束束玫瑰、桂花、玉蘭花向我們招著手，風一吹，無數(shù)的花瓣散落在地上，踩上去，像踩在一條長長的帶有清香的絨毛毯上，非常愜意。爭寵的海棠花也不時的'散發(fā)出陣陣香氣，使人陶醉，沁人心脾。
走出花園，來到了柏樹林中，一棵棵柏樹拔地而起。它們站立的姿勢活像一個個訓練有素的士兵，颯爽英姿，好像在列隊迎接我的到來。在它那粗壯的枝干上，一簇簇綠葉堆在另一簇上面，不留一點空隙。柏樹林中，有一條小道，小道周圍的小草隨風搖曳，向我打著招呼，葉面上留存的水珠，像是剛從海底撈出來的鉆石，被陽光一照，五光十色，閃閃發(fā)光。
轉(zhuǎn)了一個彎，我來到了池塘邊的一個“小島”上了，薄荷散發(fā)出陣陣清香，我深吸了一口，感覺甜絲絲的。坐在香木的椅子上，觀賞著池塘里的小魚，紅的、黃的、黑的……，它們嬉笑打鬧，自娛自樂。就像《小石潭記》中寫的那樣“俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。”這一刻，我好像進入了綠野仙蹤中的“奧茲國”，不能自已。
我們的校園如此美麗，每到課間，我都要跑出來飽覽風光，開心一下。
四年級的作文 篇3
童年是五彩繽紛的，是快樂的，是令我感到非常自豪的，因為我那時非常幸�！，F(xiàn)在，我大了，我想問:“童年，你去哪兒了？”
記得小時候，我總是很快樂。明天，作業(yè)少得不得了，而且，簡單得不得了，父母也很疼我。作業(yè)寫完了就可以去玩了，而且不會的題目父母也非常有耐心地為我講解。那時，我理解不過來時，父母也不會打我，只是說起床，
迎接第一縷陽光。
望著初生的太陽，我的心情更加舒暢！
吃過早飯，
我的精力更加充沛，
已準備好到學校吮吸著老師講的`知識。
放學了，
將帶著滿滿一袋知識回家。
做完作業(yè)后，
我們將盡情歡樂：樓下，我們的歡笑聲響徹四方，
家里，瑯瑯書聲抑揚頓挫。
時候不早了，
我們結(jié)束了一天的忙碌，
是時候該好好休息了。
就讓我們做著美夢，
迎接嶄新的第二天。
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