四年級(jí)作文

時(shí)間:2023-11-24 12:08:09 四年級(jí)作文 我要投稿

四年級(jí)作文錦集(5篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)作文錦集(5篇)

四年級(jí)作文 篇1

  我喜歡的職位有很多,有體育老師、發(fā)明家、畫家……,其中,發(fā)明家是我最喜歡的。

  大家都想知道:為什么我會(huì)選擇發(fā)明家呢?其實(shí)是因?yàn)槿昙?jí)上學(xué)期的時(shí)候,一位從青少年宮來的老師。那老師要求我們加入興趣小組,我們的興趣一下子被激發(fā)起來了。在那里,我們可做各種各樣的新奇小玩具,而且這些玩具又有趣又好玩。

  所以,我在星期六或星期日的時(shí)候,經(jīng)常找一些東西,把它們合在一起,做成一個(gè)新的玩具。

  為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我在假日的時(shí)候,找了一個(gè)“Y”字形的木棍,但是個(gè)個(gè)都是長長的,這可不好發(fā)射出去呀?忽然,我的'腦海里出現(xiàn)了一個(gè)好辦法,于是,我興高采烈地跑回家去了。

  回到家后,我拿了一把小刀,用力的把多余的一些都削掉,雖然很難削掉,但是我依然沒有放棄,終于,木棍削好了,該做第二步了,我找來一根大號(hào)的橡皮筋,套在“Y”的左右兩邊。哎呀!可還是不行!太大了,于是我找了一個(gè)小號(hào)的橡皮筋,也不行,太小了。我又想了想,一瞬間,又想到了一個(gè)辦法。我把大號(hào)的橡皮筋一拿,然后,在手上再套一個(gè)圈,哈哈,終于裝上去了。到了最后一步,我拿了一塊布,我剪、我剪、我剪剪剪,把那塊布剪得只剩下一個(gè)小長方形了,我再把那塊長方形小布用雙面膠粘在橡皮筋上,一個(gè)彈弓就完成了。

  我又想了想:我從來沒有坐過飛機(jī),于是就想在做一個(gè)“滑行飛機(jī)”。我先找來了兩根長度相等的膠棍子,再找了一個(gè)玩具小直升飛機(jī)來,就可以開工了。首先,拿一卷透明膠,撕一大段下來。兩根棍子放得相距十厘米,然后再用透明膠把兩頭都粘好,之后把直升飛機(jī)的兩個(gè)左右翅膀放在上面,滑行飛機(jī)就完成了。

  真希望成為發(fā)明家的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn),也許正在實(shí)現(xiàn),也許還在努力中。

四年級(jí)作文 篇2

  一天,我在家里閑著無聊,便翻出影集,拿出過去拍的照片欣賞、品味。看著看著,我忽然突發(fā)奇想:有沒有一臺(tái)照相機(jī),可以看到一個(gè)物體的倒影呢?我翻遍了各類書籍,終于在綜合實(shí)踐書上找到了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  制作這臺(tái)照相機(jī),要準(zhǔn)備兩張印有照相機(jī)框架的卡紙,一個(gè)凸透鏡和一張半透明紙等材料,還要準(zhǔn)備剪刀、膠水、美工刀等工具。一切準(zhǔn)備就緒,我要正式“開工”了,let’s go!

  我首先將卡紙上的機(jī)身沿線剪下,在正折、反折線上用美工刀輕輕劃上淺淺的刀印,由于刀印的作用,我的機(jī)身折得方方正正的。折好后再蒙上透明紙,在粘貼處小心翼翼地涂上薄薄的一層膠水,用手捏緊將其粘好,一個(gè)完整的機(jī)身便顯現(xiàn)在我眼前。隨后,我又將前、后兩個(gè)鏡筒做好,只是在鏡頭上出了點(diǎn)“膠水問題。”

  原本我將太陽形的鏡頭蓋與凸透鏡連接,但因凸透鏡是塑料做的.,所以用膠水粘不起來,這可怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!皬垚,把膠帶借我用一下!眿寢尩脑捰|動(dòng)了我,對(duì),就用透明膠帶!我小心翼翼地把鏡頭蓋用透明膠帶裹好,嗬,果然粘好了!我又用藍(lán)色的卡紙包在鏡頭外圍,安裝上鏡頭!白龊昧耍覄倮!”我高興得一蹦三尺高。

  “砰!”我愕然,鏡頭居然跑沒了?我左右張望,好不容易在陽臺(tái)上找到它,小心地?fù)炱饋,吹了吹上面的灰塵,準(zhǔn)備再次用透明膠帶,可是這就不美觀了。這下可怎么辦呢?我抓耳撓腮,拿著機(jī)身左翻右看、苦思冥想,不經(jīng)意間拿起了身旁的一樣?xùn)|西玩弄,定睛一看,嘿,雙面膠,有了!就用它!我撕下一小段,將它們粘好,最后再把機(jī)身和鏡筒連接,一臺(tái)簡易倒影照相機(jī)就在我的手上“誕生”了。

  這臺(tái)小照相機(jī)可神奇了!鏡筒能伸能縮,鏡頭可以調(diào)節(jié),更神奇的是:從透明紙上可以清晰地看到任何一個(gè)遠(yuǎn)方物體的倒影,真是有趣極了!

  同學(xué)們,你們也來試試做一臺(tái)神奇的倒影照相機(jī)吧!

四年級(jí)作文 篇3

  在我的記憶中有一件難忘的事情,那次我獲得了意想不到的收獲。

  記得那是小時(shí)候的一次周末,我和爸爸媽媽一起去郊外踏青。

  在公園里,我們盡情地欣賞著明媚的春光,美麗的花草。休息的時(shí)候,爸爸媽媽自顧自地打起了羽毛球,好像忘記了我的存在,把我甩在了一邊,弄得我無所事事,于是,我眼前一亮,拍了拍腦袋,心想:我怎么不給自己找找樂子呢!

  我坐在公園的小石椅子上,東張西望著,突然,無意間看見腳邊有幾只忙碌的`小螞蟻,頓時(shí)靈機(jī)一動(dòng),于是我彎下腰,蹲了下來,開始捉弄它們。

  “嘿嘿,看你還能往哪跑!”我伸出食指,把一只螞蟻的路給擋著了,再看那小螞蟻,不愧是“熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”,它顯得手足無措,東瞄瞄西瞧瞧,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去了良久,它可沒我想的那么笨,它爬上了我的手,“哎呀呀!好癢,好癢。”我立刻縮回手指,小螞蟻被我抖到了地上,它可真厲害,趁我不注意的時(shí)候又急匆匆地往前爬!靶|西,休想逃過我如來佛的手掌心,看你往哪兒跑!蔽乙Я艘а,偷偷跟在它身后,對(duì)小螞蟻進(jìn)行了“跟蹤堵截”。

  不料,走了一小段路后,小螞蟻鉆進(jìn)了一個(gè)小土洞里,躲著不再出來了。我用小指掏洞,可怎么也伸不進(jìn)去,于是就在洞口旁守候著。果然,在我休息片刻后,當(dāng)我再次猛地睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)大群的螞蟻排著隊(duì)伍,浩浩蕩蕩地從洞口爬了出來,它們的觸角不停地動(dòng)著,不時(shí)還彼此碰撞著,我不禁好奇起來,螞蟻們?cè)诟墒裁茨兀?/p>

  我緊跟在螞蟻大軍旁邊,發(fā)現(xiàn)一路上它們的觸兒不停地?fù)u動(dòng)著,可是它們的隊(duì)伍卻整齊如一,好像喊著整齊的口號(hào),我頓時(shí)恍然大悟,原來這小小的觸角是螞蟻們交流的工具呀!我一下來了興致,緊跟其后,只見它們來到了一塊丟棄的面包旁,那里有許多的面包渣。螞蟻們的觸角又不停地扭動(dòng)著,好像咕咕地“說”了一陣子,然后它們分頭開始行動(dòng)。螞蟻們繞到面包渣旁,有的螞蟻獨(dú)自就搬著一塊小小面包渣往洞的方向爬,他們好像不知道累,一路上都沒有歇口氣,可以說是一口氣搬回家的。稍大些的面包渣則是幾只螞蟻搬,其中幾只大螞蟻鉆到面包渣下面,齊心協(xié)力地將面包渣抬起,又有二只螞蟻爬到上面,來保持面包渣的平衡,終于,面包渣被它們輕而易舉地抬了起來,大家不慌不忙地搬著。這個(gè)時(shí)候,一只螞蟻一不小心從面包渣上掉到了地上,可它好像不知道痛,一個(gè)滾翻了過來,又迅速地一個(gè)勁兒地爬了上去。就這樣,螞蟻們一路不停地來來回回地搬著,一個(gè)個(gè)忙得不亦樂乎呢!

  “哇,它們可真棒!竟然能搬起比自己身體還大的東西呢!币慌钥吹萌朊缘奈倚睦锇底泽@嘆,忽然想起了一句話:一根筷子折的斷,一把筷子折不斷。今天我親眼看到了集體的力量是如此強(qiáng)大,也真正地體會(huì)到了什么叫團(tuán)結(jié)一心。

  就這樣,一個(gè)多小時(shí)過去了,也不知道螞蟻們來來回回搬了多少趟,而我眼睛直勾勾地盯著它們,忘記了周圍的一切,直到媽媽在一旁叫道:“昕昕,快過來。”我才回過神來,有些戀戀不舍地離開了。

  知道了螞蟻們的觸角是交流的工具,知道了只要團(tuán)結(jié)一心,就能做出超乎想像的偉大的事業(yè),這可真是意想不到的收獲呀!

四年級(jí)作文 篇4

  下雪了,春雪,天地間朦朧一片,大大小小的建筑在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花中若隱若現(xiàn),仿佛在給我們最親切的問候,看著這濃濃春意,我禁不住想起了那濃濃春節(jié)情……

  過年之樂——逗貓咪

  雖然正在放假,可我清閑得難受。作業(yè)大軍排列著縱隊(duì)走了。小“喵”四腿兒,也許是個(gè)不錯(cuò)的玩伴。我剛開門兒,它就立馬縮進(jìn)“烏龜兒”里去了。我趕緊把它倒弄出來,趁熱打鐵,先跟它熱乎熱乎。于是,我便掏出我的海螺,擺在它面前。它好奇地打量著這些“怪家伙”,嗅了嗅,把它們按在爪子下,生怕它們長腿跑掉似的。那小貓正威風(fēng)凜凜地檢閱著它的“海螺軍”,用挑剔的眼光掃視著它們,時(shí)不時(shí)扒出一兩個(gè):“嗯……這個(gè)太矮了!這個(gè)高了點(diǎn)兒!哎呀!這個(gè)花哨得不行啦!”我呢?一邊偷笑一邊拿出彈珠,“嘣”的一下就彈到貓爪下頭了。它嚇壞了,一個(gè)機(jī)靈蹭起來,又使勁聞了聞,爪子一揮,又還給了我,我來勁兒了,和它玩了一個(gè)下午才罷休。打算明天繼續(xù)!

  過年之樂——撒歡兒

  過年的快樂,還有就是和朋友袁慧媛一起“撒歡兒”了,我倆“采金礦”,逗貓咪,“野營”,滑旱冰,躲貓貓……哪兒都少不了我們倆歡樂的身影,總是玩到盡興才回家。

  過年之樂——壓歲錢

  大年初一中午,我們一家人便上了爸爸的車,車風(fēng)馳電掣般飛速地趕往飯店。我早就懷念著我的'壓歲錢了,這么好的機(jī)會(huì)我豈能放過?到了,一進(jìn)門,大媽的紅包立刻飛來,我高興呀!哈哈哈……連嘴巴也要咧到耳朵根后去了。我們不一會(huì)兒就開飯了,唾沫在嘴里翻涌,我禁不住大吃起來。正吃得香呢,嫂子的紅包又如約而至,興奮得我差點(diǎn)把飯菜噴出來。吃完飯后,姨姨的紅包也來抽簽請(qǐng)戰(zhàn)。她把紅包在我眼前一晃,那紅包發(fā)出誘人的“香味”,我“上鉤了”,便說:“恭喜發(fā)財(cái),紅包拿來!”她笑了,邊笑邊把紅包遞給我,說:“你呀……”我又笑了。

  過年有趣,過好年更有趣!

四年級(jí)作文 篇5

  人民公園是我經(jīng)常去的地方,那里的湖很美。

  清晨,霧從湖面升起,遠(yuǎn)看宛如輕紗一般籠罩。走在那里,一股清新頓時(shí)散發(fā)出來。大部分的湖水被朦朧的霧所遮掩,湖面顯出了墨綠。余下的部分則顯得格外映襯。漸漸地太陽探出了頭,霧散開了,隨風(fēng)飄到了遠(yuǎn)處,像個(gè)愛捉迷藏的孩子。

  中午的太陽暖暖地映照著湖面,湖面漸漸出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)黑點(diǎn),是游客們?cè)趧澊。那船兒劃過留下的一道道優(yōu)美的弧形與湖水的波紋,像好看的五線譜。幾只鴨子在湖水中嬉戲,它們一會(huì)兒伸長脖子仰望天空,一會(huì)鉆入水里像在捉食。

  到了黃昏,太陽如巨大的圓橙墜在天邊。湖水的翠綠與橙色的倒影交錯(cuò),那映在湖面上的影子,長長的,曲曲折折,如金色的水蛇在游動(dòng),又如金筆狂寫的.草書在飛舞。

  漸漸的,已是夜晚。遠(yuǎn)處的高樓大廈閃爍著五彩的光,光照在湖面上有了紅點(diǎn)、藍(lán)點(diǎn)、黃點(diǎn)......這些點(diǎn)把這片湖水染的絢麗。一座石拱橋獨(dú)立在湖中央,圍繞著小橋的是一圈一圈燈光織成的五彩鑲邊。橋的旁邊有一座閃爍著迷離燈光的小島。小島的四周都是燈,燈像防護(hù)罩一樣籠罩著。一束束光柱穿入湖水,湖面像一個(gè)大彩綢一樣鑲嵌在碧水之上。

  這湖啊,真的是迷住了我的心!

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